陽光的幸福生活

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陽光的幸福生活范文第1篇

1、要想自己幸福，就必須先讓別人幸福，因為我感覺每個人已經(jīng)在福中了，他們有一個家庭已經(jīng)很幸福，但他們愚昧，他們是身在福中不知富，因此，生活需要幸福。

2、爸爸的幸福觀很樸實：只要父母能安度晚年，妻子開開心心，兒女能努力學(xué)習(xí)。我取得了比較好的成績，爸爸也說很幸福；喝兩杯酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了。對于爸爸來說，幸福是那樣的樸實。

3、付諸是一種幸福，是一種源于靈魂深處的喜悅。當(dāng)天空慷慨地灑下清涼的細(xì)雨，當(dāng)大樹快樂地吐出清新的氧氣時，當(dāng)蜜蜂辛勤地釀成甜美的蜂蜜的，他們的內(nèi)心一定充滿了喜悅和驕傲。它們的生命因此更有光彩，更顯得瑰麗。

4、除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀！！我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。

5、同學(xué)們的幸福觀是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福。

6、時常想，自己前世肯定是一株頂著太陽幸福生活的向日葵，每天在太陽下幸福的生長，看著頭頂上的小鳥唱著愉快的歌自由的飛過。要不然，怎么可以那樣那個的喜歡陽光，喜歡溫暖。渴望向日葵般的生活，就那樣在陽光下簡簡單單的成長，只要有陽光就可以昂著頭對天空很幸福的微笑。

7、每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時，都說我“真幸福”，那時，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。

8、也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。

9、幸福就在生活中。清晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，來到餐桌時，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯；傍晚，當(dāng)我走出校，來到路口的時，總會有一個熟悉的身影在那里定格--是爸爸。每當(dāng)這時，我總會心存感激。我體會到了我與父母之間的親情和他們對我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的內(nèi)涵。

10、我可以盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見一圈一圈的陽光。最好可以遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。 --描寫幸福生活的句子

11、媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來織織毛衣，飯前鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦……這就是媽媽的幸福。

12、我們必須保持一種樂觀豁達(dá)的胸懷，擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。姹紫嫣紅，草長鶯飛是美，大漠孤煙，長河落日是美。荷敗菊謝就大熬風(fēng)景了嗎？

13、我出生于幸福的家庭之中，家人對我寵愛有加，照顧得我無微不至。我卻生在福中不只福，只要遇到一點兒不如意的事情就發(fā)起雷霆萬火。不過我現(xiàn)在才懂得父母的用心，我就要小學(xué)畢業(yè)了，在忙碌的學(xué)習(xí)里，早以選定理想的學(xué)校。不過就要交贊助費，而且也不便宜。父母為了讓我在初中里能得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就了了我的心愿，讓我在激烈的學(xué)習(xí)中拼搏。

14、幸福其實很簡單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香；又像一抹陽光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。

15、一家人在一起難免會發(fā)生磕磕碰碰，但過后總是幸福快樂的。一個孩子生活在恐懼中，他學(xué)會的是憂慮；一個孩子生活在諷刺中，他學(xué)會的是自卑；一個孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會的將是用心真誠地對待萬事萬物。

16、生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光看待它；擁有一個正確的視角，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有樂觀的生活態(tài)度，去感受美，感受幸福吧。

17、無論是在生活中還是學(xué)校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一起分享是快樂的，失敗時我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因為我們已不再是小孩子，是一個成熟的大孩子。現(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活！！

18、為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

19、我的幸福是無處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問題正確；同學(xué)們開開心心；回家后自己聽喜歡的音樂；寫一會兒作業(yè)；看一會兒電視。這都是幸福呀！

20、生活在兩種不同環(huán)境的人，對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手，汗水是幸福的證明。通過雙手創(chuàng)造的幸福，沒人不認(rèn)同，也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的過程是艱辛的，好吃懶做的人是不會得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最終會降臨在他的身上。

21、也許，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；也許，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的團(tuán)圓；也許，幸福是“舉杯邀明月，對影成三人”的樂趣；也許，幸福是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅……

22、有時候，會想要邁過青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會在我織毛衣時，靜靜地趴在身邊，犯了錯會底下它平時高昂的頭，它會在我?guī)⒉綍r歡快得搖尾巴，也會在開飯時高興地在地上打滾。早晨，它會陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧靜的。一直這樣，面對死亡的時候，我一定可以很勇敢。

陽光的幸福生活范文第2篇

——我家的幸福生活

順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)東校區(qū)

四（2）班

郭佳妮

2009年是偉大祖國60歲生日。10月1日，數(shù)萬人來到天安門城樓前一起為祖國媽媽慶祝生日，那宏大的場面讓我們?nèi)遗d奮不已。真想插上翅膀飛到天安門和人們一起歡歌慶祝。媽媽把我摟在懷里激動地說：看，我們的國家多么強大！你們現(xiàn)在的生活多么幸福呀！聽了媽媽的話，我不禁皺起了眉頭，為什么媽媽這樣說，難到他們小時候不幸福嗎？媽媽看出了我的心思笑著對我說：“我們小時候可比不了你，不說遠(yuǎn)的，就從你出生到現(xiàn)在，我們家生活可以說是一年一個樣，想當(dāng)年……”唉！真是的，怎么又說我呀！沒辦法，誰讓我是家里的小太陽呢。那就從我這兒說起，聊聊我們家的幸福生活吧！

1999年12月，伴著一聲清脆的啼哭聲，我降生到這個世界上。我就像一縷陽光照亮了家人的眼睛。奶奶說我是家里的小福星，自從有了我，我們家的日子就越來越好。其實在好長一段時間里我都弄不明白是什么意思。等我長大一些后我漸漸聽懂了一些。

原來在我出生前，爸爸媽媽和爺爺奶奶都住在一個院子里，每人有一間房子平房，雖然并不破舊，但是到了冬天的時候，卻要冒著嚴(yán)寒燒暖氣爐。可是有了我就不同了，聽奶奶說，我還沒出生，家里面就先迎來一件喜事，爺爺單位實行福利分房，我們家分到了一套面積不大的樓房。這下子可好了，爺爺奶奶不發(fā)愁了，我一出生就搬進(jìn)了溫暖舒適的樓房，再也不用大冷天燒暖氣爐了。奶奶每次把我抱在懷里就樂得何不攏嘴，總是不停的念叨，好孫孫，你就是咱家的小福星呀！您們說我算不算是一個幸福的小天使呢？

這點是不是就是我家最大的幸福呢？當(dāng)然不是了，后面的生活更幸福呢！2002年，我們這里城市改造，我們家原來的平房在規(guī)劃范圍內(nèi)，這一年我們家拆遷了，我們家買了兩套新樓房，大家不用擠在原來小平米的房子里了。新小區(qū)的環(huán)境和設(shè)施很好。24小時熱水，天然氣入戶。小區(qū)有公共休閑區(qū)，隨著季節(jié)不同你會看到各種各樣的花草綻放美麗。每當(dāng)我和小伙伴在小區(qū)玩耍時，我們常常忘記回家的時間，因為在這樣優(yōu)越舒適的環(huán)境中我們快樂的什么都忘了。過年的時候，奶奶總會說上一句話：“好孫孫，來讓奶奶親親，有了你，我們家的幸福生活越過越紅火！”

哈哈，看奶奶多自豪！就像奶奶說的，我們家的幸福生活真是說也說不完。2009年，順義城區(qū)要通城市鐵路啦。這樣一來，我們?nèi)ナ欣锞透臃奖憧旖荨Ｎ覀兗以诔氰F附近的高級住宅小區(qū)里又買了一套更加舒適的新樓房。這回我們家比以前更漂亮。落地的窗戶，光亮的地面，耀眼的水晶燈，舒適的大床，每一處都是新的，每一樣都是現(xiàn)代化、高科技的產(chǎn)品。我躺在床上的時候，感覺自己就像童話里的公主。有時候我不禁要問：難道我真是我們家的小福星？有了我，我們家才這樣幸福。現(xiàn)在我漸漸明白了，我是家里的小福星不假，但更重要是隨著時代的發(fā)展，我們的國家越來越強大，所以我們才有了這樣的幸福生活。我自豪，我驕傲，我生活在這樣的時代中，在祖國60歲生日的時候，我要大聲的說一聲：偉大的祖國，讓我親親您，感謝您帶給我這樣的美好生活。

陽光的幸福生活范文第3篇

七年級五班張軒雨 （指導(dǎo)老師 冉景強）

我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年；我，長在春風(fēng)里，在溫暖的陽光下，我的心兒永遠(yuǎn)向著黨——題記

黨是我們所有人的家。她為我們遮風(fēng)避雨；她為我們開拓新世界；她讓我們衣食無憂，開開心心地長大；她是我們成功路上的推進(jìn)器。

親愛的黨啊！您經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)雨，才換來我們今天的幸福生活。每當(dāng)星期一和在看電視新聞時，當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩上升時，我總會情不自禁地涌出一股自豪感。

在我的家鄉(xiāng)，以前的石頭路坑坑洼洼，給村民們的出行增添了很多麻煩，后來黨請來了修路隊，修了水泥路、便民路，讓村民在交通上更加暢通。黨還在家鄉(xiāng)建立了健身場所，添置了健身設(shè)備，讓老年人和兒童有了娛樂，有了健身的地方。黨還給家鄉(xiāng)捐獻(xiàn)了很多錢，建了很多學(xué)校，讓家鄉(xiāng)的小朋友能夠就近有書可讀。

我有一位好朋友，她家的經(jīng)濟(jì)十分的困難。由于奶奶身體不好，常年生病，她家得到處給奶奶看醫(yī)治病，單一年花銷的醫(yī)療費就很多，讓他們一家的生活十分的困難。我的好朋友曾差點兒輟學(xué)，是黨的醫(yī)保政策，減少了好朋友父親和母親肩上沉重的擔(dān)子，讓我朋友可以繼續(xù)安心地在學(xué)校讀書。

“七.一”是我們非常期待的日子，是黨的生日。黨阿，您的恩情讓我無法忘懷，我沒有什么值錢的東西為您慶生，我只能好好學(xué)習(xí)，長大后再來報答您的恩情。

陽光的幸福生活范文第4篇

正值全市上下深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實十七屆三中全會精神的時刻，我們在這里隆重召開全市青少年學(xué)生陽光體育運動現(xiàn)場推進(jìn)會暨中小學(xué)生陽光體育冬季長跑起跑儀式。這一活動能夠以更為生動有效的方式，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，切實提高廣大青少年學(xué)生的身體健康，這是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育的重要舉措，對青少年的健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。下面就這項活動的開展，我講三點意見。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，牢固樹立“健康第一”的思想

促進(jìn)身體健康是建設(shè)和諧社會和人民群眾幸福之都的基礎(chǔ)，樹立“健康第一”的理念對于正在成長的青少年學(xué)生來講尤其必要。健康是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有健康的體魄，即使品德再好，本事再大，也不能有所作為，更談不上自己的幸福生活。因此我們要進(jìn)一步牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，特別要與落實市委、市政府提出的“健康*，幸福人民”大行動結(jié)合起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從青少年學(xué)生抓起，讓“每天鍛煉一小時、健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念更加深入人心。

二、采取有效措施，大力推進(jìn)陽光體育運動健康發(fā)展

我們要站在全面落實黨的教育方針、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的高度，認(rèn)真謀劃、積極推進(jìn)陽光體育運動的蓬勃健康發(fā)展。

一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)體系，為中小學(xué)陽光體育運動提供組織保證。各縣（市）、區(qū)教育局要成立相應(yīng)的中小學(xué)陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)好本單位中小學(xué)體育活動的領(lǐng)導(dǎo)、評估工作。各中小學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，負(fù)責(zé)本學(xué)校陽光體育運動和課外體育活動的謀劃、組織和實施。

二是全面規(guī)劃，確保活動實施的經(jīng)常化和制度化。各單位要嚴(yán)格按照國家相關(guān)部門的要求，把這項工作擺上重要位置，制定出長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，扎實開展好各項體育活動。通過這樣一系列活動，真正把“陽光體育”行動不斷推向深入，并使之保持經(jīng)常化和制度化，全面提高學(xué)生的身體健康水平。

三是不斷創(chuàng)新體育活動形式，增強陽光體育運動的活力。要按照教育部提出的“體育、藝術(shù)2+1”的要求和我市提出的“一校一品牌、一生雙愛好”的學(xué)校體育工作目標(biāo)，積極探索適合學(xué)生特點、形式多樣、豐富多彩的陽光體育運動的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、主動鍛煉的習(xí)慣，進(jìn)一步增強學(xué)校濃厚的體育藝術(shù)文化氛圍。

三、狠抓落實，把學(xué)校體育工作提高到一個新水平

陽光的幸福生活范文第5篇

【關(guān)鍵詞】陽光體育；健康；小學(xué)生；農(nóng)村

為了全面實施素質(zhì)教育，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹“每天鍛煉一小時、健康學(xué)習(xí)工作五十年、幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面開展陽光體育運動。現(xiàn)就我校開展陽光體育運動，談幾點粗淺的想法：

一、我校體育現(xiàn)狀

由于我校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)校的設(shè)施和師資配備與城市學(xué)校相比有較大差距。 體育設(shè)施現(xiàn)狀適應(yīng)不了現(xiàn)代教育的要求。存在的主要問題有：

1.場地器材匱乏

體育場地與體育器材是開展學(xué)校體育活動的基本物質(zhì)條件，場地的嚴(yán)重不足限制了學(xué)校體育教學(xué)和課外活動的開展。目前我校的體育器材主要以學(xué)校自籌、學(xué)生自制為主，由于體育經(jīng)費的不足使我校體育設(shè)施得不到有效補充，破損的器材不能及時維修，嚴(yán)重制約著我校體育教學(xué)的開展。對開展陽光體育運動的實施，帶來一定的難度。

2.體育師資缺乏

開展陽光體育運動，教師是關(guān)鍵。我校只有兼職體育教師，體育教師的隊伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需要。體育課、活動課的質(zhì)量完全得不到保證，體育課成“放羊式”教學(xué)已是必然，影響陽光體育活動的開展。

3.體育教師自身業(yè)務(wù)能力不強

在我校從事體育教學(xué)的教師，絕大多數(shù)都不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，由于沒有受過系統(tǒng)的教育理論、教育心理學(xué)、運動學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，在教學(xué)水平上和體育專業(yè)畢業(yè)的教師存在很大差距，隨著體育教學(xué)的改革，教師自身又沒有得到及時“充電”，也沒有更多的機會參加培訓(xùn)，體育教學(xué)程式化，顯得單一、刻板，這樣的體育教學(xué)、上課的效果可想而知。再加之當(dāng)今“應(yīng)試教育”還有一定的市場，部分教師、家長還存在“重智、輕體、松德”的觀點。還有體育教師往往地位低下、不受重視。

二、正確理解陽光體育運動的要求

正確理解和掌握陽光體育運動的要求，是開展好陽光運動的前提條件。陽光體育運動的要求之一：陽光體育運動是要和學(xué)校體育活動，和體育課緊密相連，而不是另搞一個活動。開展陽光體育活動，其實就是鼓勵學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，積極參加各類體育活動，通過體育鍛煉，強健體魄；通過體育鍛煉，每人掌握至少2-3項日常身體鍛煉的技能；通過體育鍛煉，培養(yǎng)終身參與體育鍛煉意識，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。要求之二：陽光體育運動是以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)。通過鍛煉，達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，以此增加學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽感、激發(fā)自覺性。要求之三：開展陽光體育運動是以開展陽光體育運動為抓手，通過這個運動努力營造濃厚的體育運動氛圍，掀起人人參加體育鍛煉的熱潮，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉，深入人心。

三、如何開展陽光體育運動

農(nóng)村小學(xué)與城市學(xué)校比，有自己的不足。農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動應(yīng)該避開自己的不足，突出自己的優(yōu)點。農(nóng)村學(xué)校活動場地廣，陽光充足，學(xué)生數(shù)相對少，學(xué)生活動的空間大。場地有但器材并不富裕，教師的先進(jìn)文化水平還沒能跟上時代的腳步。因此，我認(rèn)為在農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動要因地制宜、因師制宜、因生制宜，活動的內(nèi)容應(yīng)將健身性、娛樂性、游戲性、創(chuàng)造性、競爭性、全民參與性有機的結(jié)合起來。

首先，要全面提高師生對開展陽光體育運動的思想認(rèn)識。開展陽光體育運動是為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想。身心健康是一個人成長成才的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有健康的體魄，即使品德再好，學(xué)問再大，也難以報效祖國和服務(wù)人民，更談不上有自己的幸福生活。宣傳開展陽光體育活動是校園體育文化建設(shè)的重要組成部分，校園體育文化是宣傳貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉意識的主陣地。通過開展體育衛(wèi)生知識講座、競賽，體育主題班會，通過開展班級小報評比、校園黑板報評比，通過在學(xué)校健身月、活動周、學(xué)校運動會期間的宣傳發(fā)動工作，通過訂閱有關(guān)體育類雜志、組織收看體育類節(jié)目等形式，形成合理的校園體育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，增長學(xué)生體育健康知識。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”終身體育的觀念，牢牢留在心里。

其次，農(nóng)村小學(xué)要建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動課，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校把體育課、課間廣播操、眼保健操、體育課外活動課等這些已有的活動優(yōu)化一下，就已經(jīng)初步具備了陽光體育的基本要求。需要理解的是，每天一小時鍛煉時間是國家對增強青少年體質(zhì)的基本要求，必須要在課程表上能反應(yīng)出來，并形成制度，認(rèn)真落實。

第三、農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動內(nèi)容要從農(nóng)村生活實際中選取。 現(xiàn)代教育理念提示我們，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容越是貼近學(xué)生的生活，學(xué)生就越容易接受。這不僅是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科這樣，體育教學(xué)、陽光體育運動同樣也是這樣。在農(nóng)村學(xué)生的生活實踐中，有著大量的體育運動素材可以供教學(xué)選取，例如：我們經(jīng)常看到的學(xué)生玩的一些自編游戲，女生的跳橡皮筋、踢毽子、造房子、跳格子，男生的奔跑追逐、騎馬打仗、斗雞等。學(xué)生有自己玩的規(guī)則，不需要裁判，大家都能遵守。這一類游戲，有歷史流傳下來的，也有學(xué)生自己發(fā)明的，學(xué)生玩的是那么的高興，他們的身心在游戲中獲得了無比的愉悅，如果將這些活動引入體育課、活動課內(nèi)，必然會產(chǎn)生良好的效果。在農(nóng)村民間有著較多豐富多彩的體育活動內(nèi)容可供我們進(jìn)行選擇，我們可以選取適合我們需要的內(nèi)容來充實體育教學(xué)和陽光體育運動。如滾鐵環(huán)、抽陀螺、踢毽子、踩高蹺和民間舞蹈等。這些祖祖輩輩流傳下來的運動內(nèi)容就是取之不盡、用之不竭的資源，是我們陽光體育運動選擇的重要組成部分。