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      關于友情的古詩

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      關于友情的古詩

      關于友情的古詩范文第1篇

      不轉學不知道,一轉學嚇一跳。世界上居然會有像郭子鴻這樣的男生!那時候我也摸不準他到底是單純還是傻。他擔任班上的生活委員,每天晚上給同學發好第二天的飯票。有時發現少了票,或是人家的票丟了,他總是把自己的票給別人,自己在那啃饅頭,還啃得津津有味,邊啃還邊背書或唱歌!

      關心同學助人為樂這我能理解,并且由衷佩服,但有件事情卻讓我煩透他了。為了營造出熱烈的學習氛圍,學校規定早自習學生看書必須大聲地朗讀,不允許默記。而郭子鴻的聲音不是一般地洪亮,于是乎他便被班主任挑選為班上的“發音器”,每天早晨他必須準時發出聲音。他一出聲后,緊接著朗朗的讀書聲就“聲聲入耳”了。六點就上早自習對于習慣賴床的我真是一種折磨。剛開始的那幾天我總是遲到。每當我走在空曠的操場上,離教室還有幾十米遠的時候,郭子鴻的大喇叭聲就清清楚楚地在操場上飄著了。他聲音大得我根本就聽不見自己在讀什么了。本來起早床心情就郁悶,再加上他的噪音弄得我學不進去,我每天都得沒好氣地說他。

      早上睡眠不足,當然得抓緊課間十分鐘來小憩一下。可是他數學成績好,耐心也很好,人品更是好,于是人氣就很高。人氣一高,自然少不了“追隨者”。經常是一下課就有人來問他數學題,除了去上廁所,他一般總會樂于為人家“傳道授業解惑”。他們又說又比劃的,我只得戴著耳機放著音樂來補充一下睡眠。可就是這樣,盡管他已經盡量降低了聲音的分貝,他那倒胃口的sin、cos還是會不時飄進我的耳朵。曾經我那無數個寶貴的十分鐘,都是在夾雜著他的“諄諄教誨”的歌聲中度過的!

      然而有一天,他卻做出了一件讓我小小感動的事情。那是我轉來的第二個星期一,正好輪到我倒垃圾。我不僅忘記了自己的職責,讓班上扣了分,而且早自習還遲到了。班主任站在我面前批評我,盡管態度還比較和善,我也滿心的委屈。我默默地聆聽著教誨,他卻越說越慢,眼光帶點驚奇地向教室右后方擺放垃圾桶的位置望去。我也轉過身,尋找他目光的落點。眼前的景象使我的心頓時一顫:郭子鴻默默地清掃著地面的垃圾,然后雙手抱著裝得滿滿的垃圾桶就走了出去!

      那天中午放學后我們一起走出教室。從那時起,我們的關系就很好了。而且隨著了解的加深變得越來越好。他給我補習數學,從最簡單的概念講起,比老師講得還細心,而且不厭其煩;我給他糾正英文發音,并且一有機會就把我搜集的作文素材講給他聽。冬天,我來不及將瓶中的涼水換成溫水老師就已經走進了教室的時候,他居然能夠把我的水瓶放進他厚厚外套的口袋中,捂了一節課,硬是用他的體溫將涼水捂成了溫水!我經常感冒,又不記得按時吃藥,他就把我的藥全部拿過去仔細研究服用時間和各種的副作用,哪種藥一天該吃多少、什么時候吃,他都記得清清楚楚,到了時間就準時倒好溫水提醒我吃藥,甚至連口服液的吸管都已經插好了。

      或許是我們的關系在其他同學看來實在是太親密了,班上有男生開始開我們的玩笑。在我和他談話談得正投入時,會有男生在后面故意叫他的名字。我們坐在教室最后一排,有一次數學老師正在講臺上講題,胖子往后移動座位時不小心身子往后一傾,便連人帶椅子整個的往后栽了下去,打斷了老師的講課,也引來了全班同學的目光。我聽到有男生開玩笑說“紅顏禍水”,他們以為是我弄得他栽倒的。胖子也聽見了,他在尷尬地爬起來后很傻氣地說了一句“是我自己跌倒的”,惹來了哄堂大笑。在別人眼里,這句話很有“此地無銀三百兩”的嫌疑。漸漸地,幾乎全班同學都認為我們不僅僅只是普通的朋友關系。謠言一傳十,十傳百。很快,老師們――包括我爸爸在內,就都覺得我和胖子在談戀愛。流傳在班級的那些關于我和胖子的風言風語,其實我們早就覺察到了,但是我們卻從來沒有把這些放在心上。我們還是像以前一樣真誠相待,絲毫不覺得我們應該采取什么行動來避一避嫌。有時候,我們甚至以此來互相打趣,認為大家的有些言行真是太可笑了。

      在爸爸的要求下,班主任將我們的座位調開,我坐在了第一組第一排,而郭子鴻則坐在了最后一組的最后一個。隔開了座位卻隔不斷我們的友誼。每天早上六點,他依然準時發聲;遇到不會的題目,他依然在課間給我講解;而我依然在語文方面給他幫助。早晨,我們會和其他同學一起晨跑之后再進教室;晚上,我們互相問候之后各自回寢。我們互相鼓勵,并且全身心地投入在學習中。

      關于友情的古詩范文第2篇

      根據總行《關于同意給予廣東A實業投資股份有限公司一般額度授信的通知》(XX銀行〔2004〕680號)要求,我分行認真落實額度授信條件。但是,對于額度授信條件(2)“授信額度調整為4億元,全部用于股份公司,集團本部及其他成員企業存量貸款到期收回,不得轉貸”的要求,在具體執行中遇到困難。經分析,我分行認為,廣東A實業投資股份有限公司(以下簡稱A投資)目前總體經營正常,具有長期還貸能力,只是由于財務結構和期限結構不合理,短期償債能力較差,不具備在短期內償還我行貸款的能力。對此,我分行建議給予A投資到期貸款償還緩沖期,給予存量貸款額度51000萬元。現將具體情況匯報如下:

      一、總體經營情況

      廣東A實業投資股份有限公司一般額度授信包含廣東A實業投資股份有限公司(以下簡稱A投資)11000萬元及其關聯企業廣東A企業(集團)股份有限公司(以下簡稱A股份)40000萬元。以下統稱A集團。

      (一)廣東A企業(集團)股份有限公司

      廣東A企業(集團)股份有限公司2002、2003年分別實現銷售收入98388萬元和124568萬元,凈利潤17456萬元和17619萬元;資產負債率為38%和49.7%;流動比率93%和90%,速動比率58%和49%;應收賬款周轉率為487%和574%;存貨周轉率為176%和158%。

      截至2004年9月,該公司總資產達810155萬元,實現營業收入87634萬元,實現利潤15949萬元,資產負債率為61%,流動比率103%;速動比率61%,應收賬款周轉率為359%,存貨周轉率為77%。

      該公司主營業務收入和利潤逐年上升,保持一定的增長水平;資產負債率在合理范圍內;流動比率和速動比率在滿意值和不允許之間;應收賬款周轉率和存貸周轉率指標均在合理范圍內,說明其應收賬款回收情況較好,存貸周轉較快。該公司盈利保持在較為穩定水平,隨著水電站的建成投產,其盈利能力和償債能力將會進一步改善。

      (二)廣東A實業投資股份有限公司

      廣東A實業投資股份有限公司2002、2003年實現銷售收入分別為7746萬元和14548萬元,凈利潤771萬元和12020萬元;資產負債率為65%和59%;流動比率29%和19%;速動比率28%和15%;應收賬款周轉率為992%和2010%;存貨周轉率為150%和429%。

      截至2004年9月,該公司總資產18.03億元,實現主營業務收入16156萬元,凈利潤2329萬元,資產負債率為59.5%,流動比率26.5%,速動比率19%,應收賬款周轉率為178%,存貨周轉率為223%。

      該公司主營業務收入和利潤逐年上升,保持一定的增長水平。資產負債率保持在合理范圍內,流動比率和速動比率在不允許范圍內,資產流動性較差;應收賬款周轉率和存貸周轉率指標在合理范圍內,說明其投產項目資產周轉較好。從A投資近兩年主要財務數據看,該公司生產經營有好轉的趨勢,具有一定的長期償債能力,但短期償債能力嚴重不足。

      二、雁投資短期償還能力不足的主要原因

      (一)資產流動性差,負債期限結構不合理。

      目前,A投資資產總計18億元,流動資產僅為3億多元,流動性較低。而且該公司總負債中短期負債比例過大,如年初總借款84380萬元,而短期借款達71380萬元,占銀行借款的84.5%。短期借款長期占用,借款結構不合理,資產結構和負債結構不匹配,短期貸款償還能力嚴重不足。

      (二)過度擴張,自有資金補充不足。

      近兩年來,A投資大力進行產業結構調整,淘汰劣勢企業,進入能源、資源、藥業和交通運輸等行業,為企業可持續發展創造良好條件。由于過度擴張,融資環境發生變化后,自有資金補充不及時,使其面臨目前的困境。從2002年以來,A投資對外總投資91831萬元,超過其凈資產(2003年為63855萬元)。A投資近兩年來銀行貸款87145萬元,其中固定資產貸款5000萬元,短期貸款82145萬元。而該公司近兩年經營流動資金補充僅為15600萬元(未含2004年)。其對外投資和資金來源結構不匹配。

      三、A投資提高資產流動性的具體措施

      (一)加快在建項目投產,提高經營效益。

      近年來,該公司立足山區,利用梅州地區的資源優勢,進行產業結構調整,把主營業務轉向稀土資源和電力,多個生產項目已經或將于近期產生經濟效益。

      1.該公司已經形成年產3000噸稀土的能力(2004年9月全面投產),按12萬元/噸計算,正常生產年度能夠實現銷售收入35000萬元左右,實現利潤1800萬元。根據目前市場狀況,其實現銷售收入的可能性較大。

      2.至目前為止,公司擁有6家電力生產企業,其中梅縣光明垃圾發電有限公司、平遠縣竹嶺水電有限公司和平遠縣南山水電有限公司已實現銷售收入合計6247萬元,凈利潤796萬元,預計全年實現發電銷售收入11000萬元,實現利潤900萬元。

      3.抓緊大輸液品的生產、銷售。A投資子公司廣東慶發藥業有限公司是廣東最大型大輸液生產企業之一,去年年底投產,年產3000萬瓶注射劑(塑料瓶生產能力為2000萬瓶/年,玻璃瓶生產線為1000萬瓶/年),預計年收入2000萬元,利潤200萬元。目前公司處于產品推廣和營銷階段,從今年下半年開始,政府停止醫院生產大輸液產品將有利于其產品推廣工作,該公司已收到生產批文17個。目前公司正在加快批文申請工作,以增加產品種類和規模,爭取早日實現盈利。

      4.其他。礦業資源開采也是A投資公司的發展方向之一,其中廣東梅縣雁業有限公司為銀銻礦開采、加工企業,預計明年上半年試產;開采煤炭計劃達到年產煤30萬噸規模,公司去年共實現銷售收入2409萬元,凈利潤411萬元;開采石灰石計劃達到年開采25萬噸規模。

      該公司正在集中資源促進生產,加快稀土項目產出,提高光明垃圾項目的效益。以上項目正常投產后,將在一定程度上改善A投資資產的流動性。同時,也為我分行貸款的償還提供資金來源。

      (二)處置閑置資產和轉讓部分項目。

      公司對閑置資產進行清理轉讓,同時對部分在建項目準備轉讓,用于償還銀行到期貸款。

      四、A投資貸款償還計劃及資金來源情況

      (一)A投資貸款情況。

      截至9月底,A投資金融機構貸款余額84945萬元,其中短期借款78945萬元,長期借款6000萬元。其中,XX銀行11700萬元,其它金融機構73245萬元。經查詢貸款卡顯示,除我分行外,該公司的到期貸款均已經辦理轉貸手續。

      (二)償還XX銀行貸款計劃。

      我分行經與A投資協商,制定了以下貸款償還計劃:

      1.2004年12月15日前,償還700萬元。

      2.2005年,償還我分行貸款4000萬元,保持貸款余額7000萬元。具體為:

      (1)2005年3月31日前,償還800萬元。

      (2)2005年6月30日前,償還1000萬元。

      (3)2005年12月31日前,償還2200萬元。

      3.2006年,全部償還我分行貸款7000萬元。

      (三)貸款償還資金來源。

      我分行給予A投資的11000萬元貸款償還主要利用企業綜合效益和轉讓部分資產或項目所得。

      1.綜合效益。

      A投資已投產或將投產項目將成為該公司利潤的新增點。據初步測算,稀土項目、水電項目和醫療用品等項目將新增營業收入46000萬元,加上原有經營收入,年營業收入約60000萬元,實現利潤約11000萬元。另外,投資收益每年約5000萬元。這將成為該公司銀行貸款的主要還款來源。

      2.處置閑置資產收入。

      第一,位于梅縣丙村鎮梅江河右側土地2塊,面積共45萬平方米(丙村段面積15萬平方米,雁洋段面積30萬平方米),未辦理土地所有權證,轉讓價格約人民幣5000萬元。

      第二,位于梅州市區內黃塘路土地1塊,面積1800平方米(證號:140205040034),擬轉讓價格人民幣120萬元。

      第三,位于梅州城區的月梅收費站側土地6125平方米(證號:140207041596),擬轉讓價格人民幣180萬元,已經談妥,正在交付過程中。

      第四,位于梅州城區的扶大鐵爐橋土地29304平方米(證號:014607450),擬轉讓價格人民幣500萬元。

      以上閑置資產收入共有5800萬元。

      3.轉讓項目收入。

      第一,轉讓日產5000噸水泥旋窯熟料及6萬裝機余熱發電項目。該項目已完成省計委立項(粵計工〔2003〕614號、粵經貿函〔2004〕226號)、環評批復(粵環技綱〔2003〕59號)、征地,前期投入1000萬元,擬對外轉讓價格人民幣3000萬元。

      第二,順風客運項目。該公司現經營跨市經營路牌35塊,梅州市內線路58條;擁有大客車30輛,其中高級大客車11輛,普通大客車19輛,客位1050座左右;擁有一個二級站場,被交通部門授予三類運輸企業,是梅州市最大的客運企業之一。截至今年9月,總資產為3985萬元,凈資產為1430萬元,實現營業收入1047萬元,主營業務利潤582萬元,凈利潤-1萬元。擬對外轉讓價格人民幣3000萬元。

      第三,湖南資興程江口水電站10%股權。該工程設計裝機容量2*12500千瓦,總投資1.78億元,由中國水電八局承建,2003年6月開工建設,目前已完成土建工作,鋼結構及機組安裝正在進行,完成50%的投資,預計2004年12月第一臺機組正式發電。轉讓價擬定為人民幣300萬元。

      第四,湖南資興鯉魚江電站項目。該項目處于湖南郴州市區,是兼旅游、生態、城鎮開發等綜合效益的水利樞紐工程,總裝機3*6000千瓦,總投資1.38億元,2003年7月動工建設,目前已完成土建工作。由于電站河堤建設而取得的土地3.4萬平方米,擬轉讓價格人民幣1000萬元。

      以上項目收入共有7300萬元。

      以上項目或資產的轉讓計劃在近輛年內完成,金額合計達13000萬元。另外,還有每年營業收入60000萬元,利潤11000萬元。近兩年該公司可還貸資金為35000萬元。

      A投資銀行貸款約84945萬元,其中短期78945萬元,長期貸款6000萬元。A投資不能在2年內全部償還銀行貸款,只能部分償還銀行貸款。近期,除了我行,其他銀行已經全部辦理轉貸手續。如果其他銀行同意繼續保持存量貸款,該公司在2年內全部償還我分行貸款是可能的。

      五、風險防范措施

      (一)增加擔保措施。

      經分行與A投資協商,A投資承諾增加部分資產抵押和質押。總體擔保情況如下(見《額度分配和擔保形式安排表》):

      1.增加不動產抵押,梅州市東山大道賢母橋側約8000平米,價值400萬元。

      2.繼續保留梅縣垃圾發電有限公司電費收費權質押方式。該公司今年1-9月銷售收入5373萬元,凈利潤566萬元。2003年5月,由梅州市分行公司業務部牽頭,對梅縣光明垃圾發電有限公司的電費收益權進行評估。根據該項目《可行性研究報告》,結合2003年該企業經營、財務成果等相關數據,進行了簡易估算,該電費收益權價值大約在15315萬元。

      (二)調整額度。

      以A投資本部為主,具體分配額度見下表:

      額度分配和擔保形式安排表

      單位:萬元

      單位擬分配額度擔保方式抵(質)押物(評估值本次追加抵押部分擔保單位

      廣東A實業投資股份公司6800抵押+保證土地價值3364萬元和房地產4619萬元價值400萬元土地使用證梅縣潔源水電有限公司

      廣東富遠稀土新材料股份有限公司3000抵押+保證土地價值2601萬元A投資+潔源

      梅縣光明垃圾發電有限公司1200質押+保證梅縣光明垃圾發電有限公司電費收益權A投資+潔源

      廣東A企業(集團)股份有限公司40000抵押+質押設備值10451萬元,收費權利值100000萬元。

      合計51000

      (三)加強監控和貸后管理。

      1.我分行信貸經營部門密切關注企業資金調度動向和賬戶開設變動情況,全面掌握關聯公司情況以及關聯交易,及時發現影響貸款償還的不利因素,采取措施,確保我分行信貸資金安全。

      2.通過多方面、多渠道,進一步了解主營業務產品市場需求、國內中大型同類企業市場細分、價格走勢等情況,為信貸決策提供準確科學無誤的依據。

      3.及時了解A集團及其對下屬公司整體財務結構變動、財務核算體制變化情況,發現不利于信貸資金回收的變化因素,及時采取有關措施,保全我分行信貸資金。

      4.加強系統內信息溝通,共同監督企業經營,共同防范風險。

      六、請示事項

      目前,該公司生產經營正常,具有一定的長期貸款償還能力,但是短期貸款償還出現困難。根據以上分析,我分行擬給予A投資貸款償還一定期限緩沖,以有利于調整生產和資產結構,加快經濟效益的產出。據此,我分行擬變更授信條件(2)為:“(2)A投資一般額度授信為51000萬元,其中廣東A企業(集團)股份有限公司本部40000萬元,廣東A實業投資股份有限公司本部6800萬元,梅縣光明垃圾發電有限公司1200萬元,廣東富遠稀土新材料股份有限公司3000萬元。其中廣東A實業投資股份有限公司本部、梅縣光明垃圾發電有限公司和廣東富遠稀土新材料股份有限公司在2年內全部退出。”

      關于友情的古詩范文第3篇

      我國的山水文學比較發達,吟詠祖國山川美景的詩為后人留下了一幅幅優美的畫卷。在教學時我們要引導學生從景物描寫中感受詩人對大自然的熱愛與贊美。例如蘇軾的就是一首有名的寫景詩,描寫出了西湖剛晴又雨時富有魅力的美景,杜牧的《山行》,就描寫了深秋季節山中楓葉一片火紅,順著一條曲折的小路上得山來停步不前,是因為留戀著這美麗的楓林景色,畫面鮮明優美;楊萬里的《小池》一詩,就通過對小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓的描寫,給我們描繪了一幅具有無限生命的樸素、自然而又充滿情趣的生動畫面。詩人描摹物態時也常用各種修辭手法,我們要從中體會詩人的情感。如李白的《望廬山瀑布》是一首氣勢磅礴的山水詩,他用比喻的修辭手法把廬山香爐峰的峭拔雄偉,在陽光下的紫氣蒸騰、煙霧繚繞、氣勢壯觀的景象以及瀑布從山頂直瀉而下、一落千丈的磅大氣勢,栩栩如生地再現于讀者眼前。賀知章的中的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這一比喻多么新穎,想象多么奇特!“剪刀”,把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形,它顯示了春風的神奇、靈巧,贊美了大自然欣欣向榮、朝氣蓬勃的景象。

      二、從送別詩中體會朋友情

      珍視朋友親情,是我國傳統思想里的一種認識。古詩中所反映的濃郁的友情,乃是一份可貴的精神財富。關于友情的抒寫,多為送別之作。但同為送別詩,表達惜別之情的方式卻有微妙的差異,教師在教學中應引導學生仔細去領悟。例如,高適的《別董大》一詩中“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。“北風吹雁,長云暗日”,在高適的眼里似乎沒有半點離愁之感,他反而勸董大不必擔心今后再遇不到知己,天下之人誰不賞識像你這樣的優秀人物呢?既表達了彼此之間的深厚情意,也是他對朋友品格才能的高度贊賞,對友人的未來的衷心祝福!還有王維的《送元二使安西》中“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”,細雨霏霏,楊柳依依,在送別的宴席上,詩人勸好友多飲幾杯,因為從渭城西行出了陽關,再不會遇到熟識的知心朋友了,何況此行的目的地,是比陽關更遠的安西呢?字面上看似乎是在勸酒,實際上卻是衷心祝愿好友,在遙遠而陌生的地方多多保重,一切平安。教學時,品味這兩首詩的細微差別,我們也就領悟到了它們的異曲同工之妙。

      三、從邊塞詩中體會愛國情

      詩人忠于祖國的一腔愛國之情往往在對戰爭場面的描寫中流露出來。這在一些邊塞詩中表現尤為明顯。例如曹植的《白馬篇》中“捐軀赴國難,視死忽如歸”,為祖國,在沙場上這種英勇戰斗,不惜獻身的愛國之情溢于詩中:王昌齡的《從軍行》中的“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,洋溢著濃濃的愛國之情。我們要抓住“黃沙百戰穿金甲”的場面描寫,讓學生領悟.僅僅戰場的風沙已經足以穿透將士的鎧甲,而無數次的戰斗,敵人的矛戈刀劍不是更嚴重地威脅著他們的生命嗎?但他們“不破樓蘭終不還”,奮不顧身,實踐著不破頑敵決不回師的誓言;還有王昌齡的《出塞》一詩,前兩句描寫了皎潔的明月,雄偉的邊關。既引起人們對歷史上無數次反侵略戰爭的回憶,又是將士們馳騁萬里、浴血奮戰的歷史見證。后兩句用漢代名將李廣比喻唐代出征戍邊將士,歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的精神和豪邁的英雄氣概,這些正體現了將士們崇高的愛國之情。

      四、從言志詩中體會人格情

      關于友情的古詩范文第4篇

      1.復習有關“送別”“思鄉”的古詩詞,積累詩句,提高理解運用古詩的能力。

      2.通過“送別”“思鄉”的古詩詞歸類,學習整合歸類古詩的方法。

      3.通過誦讀“送別”“思鄉”的古詩詞,進一步培養珍惜友情、熱愛家鄉的思想感情。

      【教學準備】

      課件、賀卡

      【教學預設】

      一、導入

      知道剛才聽到的這首歌叫什么嗎?(送別)再過一個多月,大家就要離別母校,離別親愛的老師和同學了。一說到要離別,總讓人感到難舍難分。你們知道詩人離別時往往會干什么嗎?(寫詩)

      二、復習回顧

      1.送別意

      師:是呀,“離別”是詩人們歌詠的永恒主題,詩人們書寫了大量的送別詩,給后人留下了寶貴的精神財富。(板書:送別)

      大家還記得哪些關于送別的古詩詞呢?能背一背嗎?

      出示:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐·李白、《贈汪倫》唐·李白、《送元二使安西》唐·王維、《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡、《卜算子·送鮑浩然之浙東》宋·王觀、《別董大》唐·高適、《曉出凈慈寺送林子方》宋·楊萬里。

      這些詩有課堂內學過的,也有課外積累的。從哪里可看出這些是送別詩呢?

      ①詩題:你真善于發現。一般情況,送別詩的詩題中往往含有送、別、贈字眼,以及送別的人。

      ②詩句:詩句中也有直接的提示(故人西辭、平明送客、又送君歸去等)

      ③詩意:那你知道詩人寫這些詩要表達的是什么嗎?比如說這兩首:

      出示:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》

      看看這兩首詩,李白想表達什么?從哪里可以看出?

      小結:是啊,送別詩的內容表達的是詩人與朋友之間的深情厚誼,所以我們把它們歸為一類。

      2.思鄉情

      過渡:同學們,“送別”是詩人們歌詠的主題,思鄉是詩人們歌詠的另一個永恒的主題。(板書:思鄉)那么你又積累了哪些表達思鄉的詩呢?

      出示思鄉詩題:《靜夜思》《泊船瓜洲》《秋思》《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》《聞官軍收河南河北》《長相思》《憶江南》。

      為什么這些是思鄉詩呢?

      小結:這些詩都表達了遠在異國他鄉的游子對家鄉親人的思念之情,所以我們把它們歸為思鄉詩。

      同桌相互背一背。

      三、積累運用

      第一關:詩句對對碰:

      1.勸君更盡一杯酒,___________。(題目:___________詩人:___________)

      2.風一更,雪一更,___________。(題目:___________詩人:___________)

      3.___________,天下誰人不識君?(題目:___________詩人:___________)

      4.__________,__________。能不憶江南?(題目:___________詩人:___________)

      第二關:是非辨辨清

      1.“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”詩句中的“妻子”指杜甫的夫人,全詩突出了一個喜字。( )

      2.“復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”詩人沒有寫寫信的具體過程和具體內容,只擷取家書就要發出時的這個細節,正顯出他對這封“意萬重”家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語,唯恐遺漏了一句。( )

      3.《贈劉景文》是一首送別詩,是詩人蘇軾送別劉景文的古詩。

      ( )

      4.“誰言寸草心,報得三春暉。”詩句中沒有錯別字。( )

      第三關:快樂填填看

      出示練習紙,學生自行填空后校對。

      課件一:教師結合視頻敘述:在寧靜的夜晚,一位久別家鄉的詩人,望著皎潔的月光不禁吟起了詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉。

      課件二:“鐘靈毓秀、山搖地動、只爭朝夕、隔墻有耳、數不勝數、重見天日、山清水秀”,這七個成語中藏著王安石的一句詩,是鐘山只隔數重山。它的題目是《泊船瓜洲》。詩的最后兩句是“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”

      你知道這首詩中哪一個字用得最傳神?為什么?

      課件三:《聞官軍收河南河北》是“詩圣”杜甫的作品,詩中描繪了詩人聽到河南河北被官軍收復,不禁大喜若狂,遂生青春做伴,乘舟返鄉的遐想。于是詩篇就有了第三聯:“白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉。”詩人把內心的狂喜之情,作了進一步的渲染與升華,從而表達了詩人強烈的思鄉之情。

      課件四:《泊船瓜洲》王安石的鄉愁是融于滿目的春色之中,(春風又綠江南岸);《靜夜思》李白的鄉愁是由皎潔的明月喚起的;《秋思》張籍的鄉愁是由蕭瑟的秋風引起;《長相思》中,詩人納蘭性德所描寫的關外將士的鄉愁卻是由北方的風雪勾起的。

      師:可見,同是表現詩人的思鄉懷親的思想感情,所借的景是不同的。

      四、拓展寫話

      過渡語:同學們,再過一個多月,我們也將離開我們生活六年的母校,告別朝夕相伴的同學,走向初中生活,讓我們也來寫幾句。

      出示:1.在這依依惜別之際,給哺育我們的母校、親愛的老師或朝夕相處的同學寫上幾句臨別贈言。你可以適當引用一些詩句加以表達。

      先出示,你可以用上下列詩句:

      欲窮千里目,更上一層樓。

      海內存知己,天涯若比鄰。

      莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

      ……

      2.再過二十年,也許我們同學天各一方,每個人也有了不同的家,也許你的家在繁華的大都市,也許你的家在偏僻的小山村。也許你會想起家鄉,想起兒時的同學、老師和母校。請你選擇恰當的詩句把你的思念寫下來。

      舉頭望明月,低頭思故鄉。

      露從今夜白,月是故鄉明。

      獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

      春風又綠江南岸,明月何時照我還?

      ……

      寫后交流,相互讀讀修改。同學們可以保存作紀念,也可以送給老師或同學。

      五、欣賞歌曲

      同學們,古詩詞語言簡潔,意義深厚,不僅可以吟誦,還可以歌唱。

      (欣賞古詩視頻歌曲:明月幾時有)齊唱古詩。

      同學們,這節課我們主要復習了送別詩、思鄉詩。根據內容分,還有山水田園詩、愛國詩、哲理詩等,如果你能把小學生必背的80首和書本上學過的古詩詞進行分類,再背下來,肯定會終身受用的。

      板書:

      關于友情的古詩范文第5篇

      友情的真摯永遠比不上真金。真金能賣友情不能。友情,就好比一條簡單的線。無論你在什么地方,發生什么事情,它都會是把你從沼澤里拉出來,也會是一條牽引你走向未來的線。這線,是堅固的,除非是你親自剪斷它。下面給大家分享關于友情演講稿,方便大家學習。

      友情演講稿1時光,青春,友情,沙漏

      有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著,和時光同步,誠實的記錄下一切。

      有一種感情叫友情,相互結伴,相互成長,相互療傷,度過完美青春,走過五彩人生。

      記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個人彼此打開了心靈的大門,住進了彼此的心窩,這個年紀的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

      當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進,干得如此的漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然后滋生,結出一種名為疼痛的果實,壓在我的心頭。

      隨著那細沙地下漏,我的心繼續地疼著,才明白,青春未必只有喧鬧和完美,悲傷和叛逆也潛伏在其中……

      友情演講稿2敬愛的老師們,親愛的同學們:

      大家上午好!我是汪嘉睿。今天,我要為大家演講的題目是友情。

      巴金先生曾經說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍天缺少了白云。沒有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

      友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

      人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現,成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

      俗話說的好,“千金易求,知己難得。”要找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標,還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

      有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子,是苦的;在你無所事事的日子,是平淡的。但沒有友情的日子,何嘗不是黑暗的?

      朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

      讓我們交更多的朋友吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

      友情演講稿3真誠的友誼好象健康,失去時才知道它的可貴。

      生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

      從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風一次次擦肩而過,那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫遺憾,對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學。一次次的考試,將鼓勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進,沒有后退,我想我回留守在這段時光里,不離開。

      一節語文晚自習,老師的話感染著教師的每位同學,老師的話里,不僅有學習的重要,還有友情的可貴。這使每位同學都深有感觸,同學們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時,又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對學習的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學習對我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

      隨著時間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經,有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復燃,面對殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結識,可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅強,有韌性,但它終究也存在脆弱。

      生活中必定需要友情的滋潤,沒有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于自己的生活。

      生活,因為有了友情,才有悲歡離合,歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情,因為真情讓生活更豐富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

      友情演講稿4很多時候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據,結果我們失望了,也失落了,其實答案只有一個,那就是在人生這條旅途上,有一群好朋友,沿途說說笑笑,不僅不會嫌路長,甚至還會說此路太短。

      昨晚我失眠了,但不是應為愛情,卻是應為友情,我想起過去的,現在的朋友們,一幕幕在我腦海中縈繞,歷歷在目。

      中學時我得了一種病,一種無人能治的病,我也不知道到為什么,我抬著優美的唐詩宋詞,毫不夸張的說,我看了25遍,讀了25遍,可我還是默寫不出來了,這讓我很苦惱,

      有時候我想干脆背250遍,讓自己變成250得了!可我又很懶,因此,每當同學們在用功的背書時,我卻爬在書桌上發呆。越來越失落,

      可上天好像不喜歡我做250,他派來了一個天使,一天,我正趴著桌子發呆,我同桌就拉著嗓子在我旁邊高聲背書,一遍,兩遍 三遍,我發現我記得他的語調,很久后我還能記住,然后,我跟他就做一筆了交易,只要他背書時在我旁邊大聲讀出來,我為他練書法作業,為了不讓老師發現,我練我自己的用右手,練他的就用左手。。

      有一天,我突然發現,同一首古詩,他自己還背不下來時,我已經會背了,我開始有些驕傲了,我就向他炫耀,他也很不服氣,在一個早自習,我們就找了一首還沒預習的古詩開始賭,賭注是一記耳光,我記得當時我們選的是李白的《贈汪倫》:他開始了

      李白乘舟將欲行,

      忽聞岸上踏歌聲。

      桃花潭水深千尺,

      不及汪倫送我情

      一遍兩遍三遍 四遍,

      但他背第五遍的時候我已能經默寫下了

      可他還沒來得及反應我一給了他兩記耳光,

      這一幕讓老師和其他的小伙伴都驚呆了、他的臉頓時就留下五個大x,可他沒哭,

      后來,我就跟垃圾筒相依為命了好幾個月,可有一天,老師和藹的說;“田勇回來跟原來的同桌坐吧!”我只好厚著臉皮誠惶誠恐地回原來的座位,之后的日子我們誰都沒在提那事兒,然而我們關系比以前更好了。。。

      直到畢業的那天晚上,我從同學羨慕的口中得知,是他向老師要求我回跟他同桌的,當時我感動的不行了,

      我就問他,他卻給我講了一個故事:傳說,在阿拉伯,有兩個朋友在沙漠中旅行,某天他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他們繼續往前走。就這樣一直走出了沙漠,他們決定停下休息,被打巴掌的那位口渴了,就去河邊喝水,結果不小心滑進了水里差點淹死,幸好朋友及時趕到,把他救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問說:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?另一個笑笑地回答說:當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友…

      友情演講稿5同學們,大家好。今天,我演講的題目是:友情。

      不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想。”這足以證明,友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進我們進步。

      然而,朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。

      真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯結在一起。

      友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃,朋友,請善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富。

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