初二暑假學習計劃

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初二暑假學習計劃范文第1篇

第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、復習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

第三、計劃要全面，要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天干什么，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短安排，則可以使長計劃的任務逐步落實。

初二暑假學習計劃范文第2篇

暑假計劃的幾點建議

夏天的天氣比較炎熱，早晨養成早起的好習慣，5-7點的時間可以讀讀背背一些東西；上午的時候專研一些試卷；中午最好養成午休的好習慣； 下午做些試題作業；晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養成思考的好習慣。

暑假計劃具體時間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結束，然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來玩電腦到9：30。

暑假計劃具體科目安排：

數學

1.看數學書 ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

當然，能力不同，要求不同

語文

語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎

英語

記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強語感。很重要

初二暑假學習計劃范文第3篇

選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

學習以外的安排要給孩子一定的“自”

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

1.看數學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

當然，能力不同，要求不同。

語文語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。

英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要。

初二暑假學習計劃范文第4篇

今年卻一改往日的繁瑣，當上了得過且過的悠閑宅女，每日完成了爸爸布置的學習任務后，那也就是游戲任我行了。現下的狀況確乎是讓人有些“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的淺顯心情了。

就著這明日高照、清風朗朗，我便靜下心來濃縮過往的記憶。

剛放暑假時，我很是緊張，并不出色的期末成績，讓我心中不免打鼓：老爸會不會抓住這事兒不放，制定嚴格的緊張的學習計劃呢？若真如此，我又該如何是好？可一反常態的是，爸爸卻只是讓我抓緊了：“初三的時候可千萬不能掉鏈子，一個好的中考成績決定著未來我就讀高中的師資能力和學習環境，人生的第一個分叉點就要出現，伴隨著成績的出爐，有好多同學都得就此分道揚鑣，殘酷的未來已有了等級劃分，而我唯一能做的就是順應不可改變的應試教學，并脫穎而出。”

沉重的鴨梨比山大，卻終是在時間的沖洗下，磨杵成針，變成了細碎零星的記憶。除卻了即將面臨的挑戰帶來的“山大”，出乎意料的輕松讓我很是快樂，計劃中的家庭西安游也充滿了吸引力。

不咸不淡的生活，雖然平庸了些，少了點兒刺激，但細水長流的平靜卻讓人安心。滿足現下，但不安樂于現下，未來的路還有很長，期待著我去闖。

初二暑假學習計劃范文第5篇

樂篇

校長在大會上宣布鼻血典禮結束，同學們便歡呼起來：“解放嘍！”之后，校長在說些什么，好像沒有人聽清了。大家像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛，一擁而出，本想回家的路。

回到家里，把書包往沙發上一扔，打開電視看了起來，感覺輕松了很多。坐在一旁看報的爸爸，似乎沒有反應，要是以前，他肯定放下報紙，立馬把電視關了，而現在看來，放松嘛，沒事的。媽媽還走過來，和我一起看連續劇呢！

對于生性好玩的我，放假的第二天就約上幾個同學一起去逛街，盡管烈日當天，太陽火辣辣的烤著，卻抵不過我們日潮水般的熱情。汗滴里，有笑的聲音。

又是一個早上，我懶懶的躺在床上，不用再擔心爸媽的催促，享受著空調吹來的涼爽的風，雖然早已沒有了睡意，但卻不愿意起床，舒舒服服的躺著。放假，真好！

苦篇

并不是每一天都是快快樂樂的，就像人生道路并不是一帆風順的，這不，好日子沒多久，苦日子來了！對于明年即將畢業的我，不用說，更是苦啊！

為了能讓我在明年的中考取得優異的成績，父母開始為我制定學習計劃，我只能乖乖地遵命就是了！

望著桌旁那個四層書架早已堆滿，往日由于偷懶，一些聯系還是空白的，再加上跌的高過頭頂的書，我只好在燈下勤奮的忙碌著！煩惱之余，居然懷念起上學的日子來。平時在學校只不過多一些作業，多一些老師的管束，多一些考試的壓力。但如果你用心去體會，便可以發現學習生活不僅有規律，還很充實。而現在沒有同學歡快的身影，沒有了學校溫馨的氣氛，還要受管束，我也只有滿腹的無奈和五金的煩惱。