挑戰(zhàn)主持人自我介紹

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挑戰(zhàn)主持人自我介紹范文第1篇

央視，歷來(lái)是我們?cè)S多普通人感到親切而又神秘的地方。

說(shuō)它親切，是因?yàn)槿珖?guó)人民只要打開(kāi)電視機(jī)，不管你是有線還是無(wú)線，都準(zhǔn)保能夠收看到中央電視臺(tái)的節(jié)目；說(shuō)它神秘，是因?yàn)槲覀兒芏嗥胀ㄈ穗m然能夠每天收看到央視的節(jié)目，卻很少有人能夠進(jìn)它的演播廳，也很難在現(xiàn)實(shí)生活中輕易接觸到央視的主持人、制片人和編導(dǎo)人員，至于能夠有幸深入到央視深處了解到節(jié)目的策劃和制作過(guò)程的，則更是鳳毛麟角。

正緣于此，我個(gè)人也自然沒(méi)有免俗，在很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)也同樣對(duì)央視充滿了神秘的向往。當(dāng)我從一個(gè)普通企業(yè)人轉(zhuǎn)變成社會(huì)性的專業(yè)培訓(xùn)師，后來(lái)又逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)民間財(cái)經(jīng)主持人的時(shí)候，能夠去央視應(yīng)聘上主持人的一席之地，自然也就成了我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的最強(qiáng)烈愿望。 　　追溯：源自偶然的發(fā)掘和大膽嘗試

關(guān)于美，有那么一句非常經(jīng)典的描述：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同樣道理，關(guān)于一個(gè)人一生中的職業(yè)轉(zhuǎn)變，可能在極大程度上最初僅僅是源于某位善良的提攜者某一次偶然的發(fā)現(xiàn)而已，而這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，卻能給當(dāng)事人一生的職業(yè)命運(yùn)帶來(lái)天翻地覆的變化。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“偶然事件”實(shí)在是太多太多……

若不是當(dāng)年姜昆去遼寧采風(fēng)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了趙本山，可能老趙現(xiàn)在還僅僅是鐵嶺的一名普通二人轉(zhuǎn)演員而已，中國(guó)文藝界從而也就沒(méi)有了今天的“小品之王”。

尹相杰和林依倫若不是被慧眼高人挖掘出來(lái)，可能到今天還都是某個(gè)餐館的兩名普通廚師而已，中國(guó)歌壇也便少了兩位明星。甚至或許你我今天偶然光顧某個(gè)餐館的時(shí)候，決不會(huì)想到吃到的居然是這兩位歌星的饕餮作品。

魏敏芝若沒(méi)有在電影《一個(gè)都不能少》中遇到張藝謀大導(dǎo)演對(duì)普通群眾演員超強(qiáng)的挖掘和培養(yǎng)手筆，可能她今天還在老家種地，甚至極有可能已經(jīng)過(guò)早地淪為人婦人母，那么今天的大學(xué)課堂上也便少了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的導(dǎo)演系大學(xué)生。

身高、長(zhǎng)相都非常“謙虛”的邱孟煌若不是在一次偶然的機(jī)會(huì)被央視高人發(fā)現(xiàn)，可能現(xiàn)在還在廣西一個(gè)國(guó)企棉紡廠做一名普通的宣傳干事，從而也就沒(méi)有了現(xiàn)在央視新聞?lì)l道《社會(huì)記錄》節(jié)目的大主持阿丘。

從央視激流勇退而去美國(guó)深造的李佳明若不是在6年前偶然一次被央視的節(jié)目組從重慶臺(tái)“借用”到北京，那么也便沒(méi)了今天在《開(kāi)心辭典》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》兩大節(jié)目同時(shí)當(dāng)紅的幽默巨星。當(dāng)然，若不是他去美國(guó)哥倫比亞大學(xué)深造，那么我也決不會(huì)有機(jī)會(huì)去央視角逐主持人。

關(guān)于我自己，之所以能夠從一個(gè)普通企業(yè)人和培訓(xùn)師而步入財(cái)經(jīng)主持人的領(lǐng)域，其實(shí)在最初也只不過(guò)是一次偶然的發(fā)現(xiàn)而已。而一回想起2004年底我主持的第一次400人的大型論壇，就不能不提到我的良師益友也是忘年交——景素奇老師。由于財(cái)經(jīng)寫(xiě)作的共同愛(ài)好，我跟景老師神交已久。但真正開(kāi)始跟他深度交往，是在我2004年從浙江回到北京以后。

2004年11月底，景素奇老師倡導(dǎo)成立的奇正管理俱樂(lè)部已經(jīng)成功運(yùn)作了半年，馬上到年底了，總感覺(jué)應(yīng)該給大家奉獻(xiàn)一些值得紀(jì)念的東西。適逢我剛回到北京，此前曾經(jīng)參加過(guò)《銷售與市場(chǎng)》、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)等媒體舉辦的一些論壇，于是我給景老師積極建議可以搞一場(chǎng)年會(huì)論壇，這樣不光可以深度探討一些有意義的管理話題，還可以讓平時(shí)參加俱樂(lè)部的朋友們來(lái)個(gè)年終聚會(huì)，更重要的還可以借此機(jī)會(huì)有效擴(kuò)大俱樂(lè)部的影響力。

但是本次年會(huì)論壇叫什么名字好呢？因?yàn)椤朵N售與市場(chǎng)》每年都舉辦“營(yíng)銷盛典”，而我們的俱樂(lè)部更多的是探討企業(yè)管理和人力資源話題，所以我就給景老師建議我們干脆就叫“管理盛典”吧，這樣沾了點(diǎn)《銷售與市場(chǎng)》的光，讓外人看來(lái)就好像跟他們已經(jīng)并列齊名了。景老師感覺(jué)有道理，于是我們便一拍即合，開(kāi)始著手策劃年會(huì)，接下來(lái)，景老師非常有前瞻性地把年會(huì)主題定為《企業(yè)管理：從職業(yè)化向市場(chǎng)化的演進(jìn)》，于是我憑借自己的文案功底主動(dòng)請(qǐng)纓做全案策劃。一場(chǎng)蘊(yùn)涵著我職業(yè)生涯重大變革的論壇正在逐步成型……

這次年會(huì)規(guī)模不小，規(guī)格也不低，主持人當(dāng)然很重要。但是由誰(shuí)來(lái)主持好呢？我說(shuō)我倒可以試試，畢竟我做過(guò)多年培訓(xùn)講師，起碼在臺(tái)上不怯場(chǎng)；并且年會(huì)方案是我策劃的，對(duì)里面的議程設(shè)置我應(yīng)該最了解；再加上我平常又有一定的承上啟下即興發(fā)揮能力和幽默感，應(yīng)該有信心能主持好這次年會(huì)。

結(jié)果，景老師果然非常信任地讓我主持起了這個(gè)年會(huì)論壇。2004年12月26日，在圣誕節(jié)剛過(guò)的一個(gè)星期日，我們?cè)诒本┐髮W(xué)英杰交流中心國(guó)際報(bào)告廳成功舉辦了400人的首屆奇正管理盛典，一天下來(lái)出場(chǎng)嘉賓就有10多位。這是我第一次如此正式地主持一個(gè)高規(guī)格的大型管理論壇。

正是景素奇老師的這一次大膽授信，從此翻開(kāi)了我從一個(gè)普通培訓(xùn)師向?qū)I(yè)財(cái)經(jīng)主持人奮進(jìn)的嶄新一頁(yè)……

歷練：多場(chǎng)高端論壇主持帶來(lái)的快速提升

萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了第一次在北大的成功主持，得到了景素奇老師和俱樂(lè)部多數(shù)成員的認(rèn)可，也算是給了我莫大的首肯和鼓勵(lì)。使我在以后的日子里開(kāi)始越來(lái)越熱衷于從培訓(xùn)師到主持人的角色轉(zhuǎn)換，充分認(rèn)識(shí)到了作為主持人對(duì)話題掌控的即時(shí)性和嘉賓發(fā)言的未知性給我?guī)?lái)的極大鍛煉和提高，這時(shí)候再回頭對(duì)比作為培訓(xùn)師授課時(shí)對(duì)授課發(fā)言的自主性和授課內(nèi)容的成熟性，我發(fā)現(xiàn)做主持人給一個(gè)年輕人所帶來(lái)的“”遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比作培訓(xùn)師強(qiáng)烈得多。

于是，在接下來(lái)的一年多的日子里，我便開(kāi)始主動(dòng)免費(fèi)或小額收費(fèi)接手主持一些商業(yè)會(huì)議和財(cái)經(jīng)論壇。2005年1月在北京新世紀(jì)飯店主持北京CLG口服化妝品新品上市新聞會(huì)；2005年4月在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)主持地大首屆200余人的“職業(yè)生涯發(fā)展論壇”；2005年5月在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)主持地大第二屆近300人的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇”；2005年8月在北京國(guó)際會(huì)議中心全程主持為期兩天的“首屆中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)管理者峰會(huì)”；2005年10月在濟(jì)南舜耕山莊作為特邀培訓(xùn)講師參與“濟(jì)南糖酒會(huì)”并主持中國(guó)酒業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展論壇；2005年10月在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)主持地大第三屆400人的“學(xué)子面對(duì)面”大型論壇；2005年10月在北京中苑賓館主持《中外管理》第14屆官產(chǎn)學(xué)峰會(huì)分論壇；2005年11月在北京理工大學(xué)主持新浪網(wǎng)“愛(ài)問(wèn)搜索頻道”大型校園招聘會(huì)；2005年11月在北京理工大學(xué)主持理工大首屆300多人的“學(xué)子面對(duì)面－職業(yè)規(guī)劃”大型論壇；2005年11月在清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院主持第五屆中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)“挑戰(zhàn)企業(yè)家”論壇；2005年12月在清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院主持第六屆中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)“挑戰(zhàn)企業(yè)家”論壇；2005年12月在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)主持600人的“2005奇正管理盛典”論壇；2006年1月在北京大興龍熙山莊作為特邀圖書(shū)作者主持人民郵電出版社2006圖書(shū)營(yíng)銷年會(huì)；2006年1月在清華大學(xué)創(chuàng)新大廈主持和君創(chuàng)業(yè)李肅“挑戰(zhàn)郎咸平”大型論壇；2006年4月全案策劃并將全場(chǎng)主持北京《現(xiàn)代家電》雜志“首屆中國(guó)家電終端管理年會(huì)”；2006年4月作為主辦方全案策劃并將全場(chǎng)主持“中國(guó)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷論壇系列之中小企業(yè)的營(yíng)銷突圍”實(shí)戰(zhàn)答疑會(huì)。

在上述諸多的論壇當(dāng)中，尤以《中外管理》第14屆官產(chǎn)學(xué)峰會(huì)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)在清華的“挑戰(zhàn)企業(yè)家”論壇和李肅挑戰(zhàn)郎咸平論壇三者對(duì)我的挑戰(zhàn)最大。因?yàn)槿叩囊?guī)格都很高：“官產(chǎn)學(xué)”三天會(huì)議出場(chǎng)嘉賓高達(dá)90多位，第一天在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館的時(shí)候龍永圖、張瑞敏等都熱情捧場(chǎng)；而“挑戰(zhàn)企業(yè)家”的規(guī)格也不低，俞敏鴻、牛根生、嚴(yán)介和等著名企業(yè)家都曾做過(guò)嘉賓；而“李肅挑戰(zhàn)郎咸平”則因?yàn)橐跃W(wǎng)易為代表的門戶網(wǎng)上對(duì)李肅先生高達(dá)90％以上的負(fù)面點(diǎn)評(píng)使得我作為主持人壓力也自然非常大。但無(wú)論如何，我總算是都堅(jiān)持下來(lái)了，并且還基本得到了主辦方的認(rèn)可，所以接下來(lái)即便是有更大的困難我也不怕了。

終于有一天，當(dāng)我主持一場(chǎng)論壇的時(shí)候，非常榮幸地請(qǐng)到了央視二套《絕對(duì)挑戰(zhàn)》欄目的主編劉老師（為了讓劉老師免受意外麻煩，這里隱去姓名，下同）做我的對(duì)話嘉賓，在他的積極引薦之下，才有了我后來(lái)去央視試鏡的機(jī)會(huì)……

進(jìn)展：終于打開(kāi)央視這扇窗

到了我真正要開(kāi)始接觸央視并去試鏡的時(shí)候，其實(shí)還是有一些預(yù)熱的。2005年12月我受劉老師邀請(qǐng)到央視演播廳參加了《絕對(duì)挑戰(zhàn)》年終特別節(jié)目《雇主中國(guó)》錄播現(xiàn)場(chǎng)，2006年1月我跟好朋友游昌喬先生一起去參加了央視二套《國(guó)際商務(wù)時(shí)間》之《非常營(yíng)銷》錄播現(xiàn)場(chǎng)，這兩次跟央視的預(yù)熱式接觸，使我對(duì)真正的演播廳節(jié)目制作有了更深的認(rèn)識(shí)，從而抓緊將自己的主持風(fēng)格從民間的散漫狀態(tài)認(rèn)真地調(diào)整為電視臺(tái)的“對(duì)鏡”狀態(tài)，并強(qiáng)迫自己認(rèn)真訓(xùn)練。還專門去中國(guó)傳媒大學(xué)報(bào)名參加了練聲班，直到現(xiàn)在每天早上我開(kāi)車上班的時(shí)候還天天逼著自己吊嗓子。

天道酬勤。我后來(lái)又陸續(xù)接到了湖北衛(wèi)視《財(cái)智時(shí)代》節(jié)目制片人雷老師的熱情聯(lián)絡(luò)以及江蘇電視臺(tái)“長(zhǎng)江圓桌峰會(huì)”大型財(cái)經(jīng)論壇的主持邀請(qǐng)。終于有一天，伴隨著央視魅力小生李佳明的離職，央視開(kāi)始廣泛征集主持人，2006年2月9日，春節(jié)后開(kāi)工的第一周，我開(kāi)始正式去央視試鏡，央視這扇久違的窗口終于慢慢被我打開(kāi)……

我是到了梅地亞中心之后才知道試鏡的考題的，只有三五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。不過(guò)這也難怪，作為主持人考的就是你的即興發(fā)揮能力。

第一道考題首先是自我介紹，這種考題貌似簡(jiǎn)單，好像沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)介紹自己，但真正要想給主考官留下深刻印象，則是要下一番功夫的。于是我快速思考，充分結(jié)合我自身的特點(diǎn)，直接模擬了《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)，用非常幽默的方式做了開(kāi)場(chǎng)：

各位親愛(ài)的觀眾朋友大家好，這里是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)，可能熟悉我們這個(gè)節(jié)目的很多觀眾朋友今天會(huì)感到很奇怪，甚至還有人會(huì)這樣發(fā)出疑問(wèn)：“哎，我說(shuō)，佳明是不是過(guò)了個(gè)年吃得太好了，怎么一下子變得又高又壯呢？”旁邊那位馬上接茬：“什么眼神啊你，你沒(méi)看女主持還是那個(gè)龐曄，而男主持換了個(gè)新的？并且還更帥了呢?！痹谶@里我簡(jiǎn)單作個(gè)自我介紹，我叫張會(huì)亭，畢業(yè)于西安交通大學(xué)，原來(lái)一直“潛伏”在民間做財(cái)經(jīng)主持人，今天終于隆重登場(chǎng)（這是的隆重指的是體重）。今年有個(gè)賀歲大片名叫《金剛》，那么如果把我身邊的龐曄小姐比作是那個(gè)漂亮的女主角，那我恐怕就是那只“金剛”了。好了，節(jié)目正式開(kāi)始，有請(qǐng)三位選手入場(chǎng)……

做了幽默開(kāi)場(chǎng)的自我介紹之后，第二道考題是脫稿宣讀一個(gè)招聘信息，其關(guān)鍵詞是中信銀行招聘女性信用卡推廣經(jīng)理。本題直接進(jìn)入了節(jié)目的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，我想這不光是考察主持人的脫稿口播能力，大概還要考察主持人的知識(shí)面究竟有多寬。我突然聯(lián)想到招商銀行曾經(jīng)在2003年推廣過(guò)一段迷你信用卡。于是便即興對(duì)著鏡頭娓娓道來(lái)：

今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)招聘的單位是中信實(shí)業(yè)銀行。他們要招聘的崗位是女性信用卡推廣經(jīng)理。2003年底招商銀行曾經(jīng)在北京等各大城市廣泛推行“招行迷你信用卡”，并實(shí)行與普通信用卡同步使用的“一戶兩卡”制度，此舉一經(jīng)推出，便受到了廣大女性用戶的廣泛歡迎。于是銀行業(yè)開(kāi)始紛紛重視起女性專用市場(chǎng)這一全新的市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域來(lái)。2005年9月，中信銀行順勢(shì)推出中信女性信用卡，也迅速占據(jù)了一定市場(chǎng)份額。所以，今天專門來(lái)到我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)招聘優(yōu)秀人才，無(wú)疑是為了使中信女性信用卡在這個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域里能更上層樓……

第三道考題則是一個(gè)即興發(fā)揮題。通過(guò)一副漫畫(huà)大概體現(xiàn)出這樣一個(gè)意思：在日常的年輕人朋友聚會(huì)中，如果有人帶了自己的女朋友一起參加，則總會(huì)有一些愛(ài)開(kāi)玩笑的人拿你的女朋友來(lái)取笑，這時(shí)候你該怎么辦？我在了解了這個(gè)考題的大意之后，突然想起了央視春節(jié)晚會(huì)剛剛演過(guò)的一個(gè)小品，于是我計(jì)上心來(lái)：

有一天，你帶著女朋友興致勃勃地去參加一個(gè)聚會(huì)，突然有位愛(ài)開(kāi)玩笑的仁兄拿你的女朋友來(lái)取笑，就像今年春節(jié)晚會(huì)上的那個(gè)小品《實(shí)誠(chéng)人》里面一樣，魏積安介紹自己的愛(ài)人給郭冬臨說(shuō)：“這是你嫂子小于?！惫R馬上色地看著小于說(shuō)：“小于姐姐，哎呀，咋長(zhǎng)得這么漂亮呢？咋那么像我媳婦呢？你咋嫁給他了呢？他長(zhǎng)得那么磕磣?！蹦阋怯龅搅诉@種情形，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)候你該怎么辦？……

三道題我順利對(duì)這攝像機(jī)考完了，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)由于有一定程度的緊張，所以語(yǔ)速有點(diǎn)偏快。但在半個(gè)月后，我又迎來(lái)了下一輪考試……

首先還是自我介紹，雖然主考官換了，但我想他們大概可能看過(guò)我上次的錄像，所以我不能照搬上次的介紹，否則會(huì)讓人感覺(jué)自己的語(yǔ)言很貧乏。可見(jiàn)即便是一次簡(jiǎn)單的自我介紹，也應(yīng)該做好充分的創(chuàng)新。于是我把幽默搞笑的目標(biāo)從《絕對(duì)挑戰(zhàn)》轉(zhuǎn)向了《開(kāi)心辭典》，開(kāi)始調(diào)侃起了王小丫：

有人說(shuō)我沒(méi)有佳明長(zhǎng)的帥，但我認(rèn)為小丫站在我的身邊應(yīng)該會(huì)更有安全感。有人說(shuō)我可能沒(méi)有佳明那么機(jī)智幽默，但就看我這肚子，里面的花花腸子也肯定比佳明多。張會(huì)亭，畢業(yè)于西安交通大學(xué)，來(lái)自于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)崗位。經(jīng)歷了打工與創(chuàng)業(yè)。能寫(xiě)會(huì)說(shuō)，著述頗豐，開(kāi)朗幽默，樂(lè)觀自信。發(fā)表了60多萬(wàn)字的文章，出版了2本專著。做了4年專業(yè)培訓(xùn)講師，又做了1年多的民間財(cái)經(jīng)主持人。練就了即興發(fā)揮和快速提煉的主持功底。也擁有了“相當(dāng)”一批fans。我們的節(jié)目立足家庭群體，面向普通觀眾，我們已經(jīng)開(kāi)心了6年，但我們不能“窮開(kāi)心”，因?yàn)殚_(kāi)心久了也會(huì)產(chǎn)生審美疲勞。所以，相信我的到來(lái)，必將讓更多的商務(wù)人士到了晚上也都不再沉迷于商務(wù)宴請(qǐng)，而是乖乖地坐在電視機(jī)前，更加開(kāi)心地收看我們的開(kāi)心節(jié)目。相信我，支持我，張會(huì)亭！謝謝！

第二道考題是才藝展示，我即興講了一個(gè)笑話：

今年大年初三，我開(kāi)車?yán)依掀诺哪棠倘ラL(zhǎng)安大戲院看京戲（注：這是真事啊，下面就開(kāi)始是抖包袱的虛擬故事了，講笑話就是要虛實(shí)相生?。?。來(lái)到一樓一看，嘿，人還挺多，觀眾們都正在入場(chǎng)，我對(duì)號(hào)來(lái)到我們的座位跟前一看，你猜怎么著？居然有個(gè)哥們兒橫躺著占了4個(gè)座位，這肯定不行啊，戲馬上就要開(kāi)演了，得對(duì)號(hào)入座啊，于是我就叫他醒醒，結(jié)果他沒(méi)吱聲。于是我就找服務(wù)員過(guò)來(lái)叫他，他還是不吱聲。再后來(lái)，服務(wù)員又找來(lái)經(jīng)理過(guò)來(lái)叫他，他只是哼了幾聲但沒(méi)起來(lái)。戲馬上就要開(kāi)演了，我們都生氣了，于是戲院經(jīng)理就去外邊叫來(lái)了警察，說(shuō)明緣由之后，警察也很惱火，上去把他拉起來(lái)說(shuō)：“同志，你很牛啊，3個(gè)人叫你都不起來(lái)，你是哪條道上的？”結(jié)果，這位仁兄終于發(fā)話了：“我，我，是二樓走道上的——我掉下來(lái)了。”

考試在大家的笑聲中結(jié)束了。彼時(shí)彼地，我暗自給自己告誡說(shuō)：“成敗已是其次，過(guò)程即是幸福。不管怎么著，畢竟哥們兒也算是來(lái)央視走過(guò)兩遭了……” 　　定位：立足民間，培訓(xùn)與主持的相得益彰

然而，央視的“窗”是打開(kāi)了，可是“門”卻終究沒(méi)能打開(kāi)。

可能是“好事必定多磨”吧，當(dāng)我去央視兩次試鏡結(jié)束后多日居然沒(méi)有了下文，我預(yù)感結(jié)果可能不妙，雖然我曾經(jīng)告誡自己“成敗已是其次，過(guò)程即是幸福”，但真把結(jié)果輪到自己頭上的時(shí)候還是感覺(jué)有那么一點(diǎn)黯然。

據(jù)后來(lái)側(cè)面了解推測(cè)得知，央視本次是以《絕對(duì)挑戰(zhàn)》和《開(kāi)心辭典》為突破口來(lái)全國(guó)海選主持人的，并以“幫小丫尋找魅力新搭檔”來(lái)包裝宣傳的。當(dāng)我想象到3000多人報(bào)名海選的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，這種競(jìng)爭(zhēng)的壓力之大、條件要求之苛刻，自然是不言而喻的。再者，從某種意義上講，央視其實(shí)也是要找一個(gè)能“頂替李佳明”的更高的高手，想想李佳明自身已經(jīng)兼?zhèn)淞似镣庑魏陀哪L(fēng)趣等直觀“壁壘”，所以這種先入為主的印象必將使像我這樣身材跟佳明反差較大的競(jìng)聘者首先吃虧。

說(shuō)到身材，我倒是有一點(diǎn)自我安慰，雖然說(shuō)我身材比較龐大，在鏡頭前占用面積較大，但我心里自我安慰說(shuō)：“人胖一點(diǎn)更有親切感啊，讓人更容易接近啊，你看如來(lái)佛和彌勒佛哪個(gè)不是大腹便便的？沒(méi)有一個(gè)瘦得跟鞏漢林一樣的?！?/p>

還有一個(gè)最致命的瓶頸就是說(shuō)我的嗓音不行，通過(guò)麥克風(fēng)導(dǎo)出后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)沙啞，這個(gè)我的確承認(rèn)，但我正在練聲啊，一切還都在改進(jìn)啊。想一想著名評(píng)書(shū)藝術(shù)家單田芳老先生比我要啞多了，照樣能主持2004年的奧運(yùn)會(huì)。并且我應(yīng)聘的又不是播音員，而是某個(gè)欄目的主持人，要做出獨(dú)具個(gè)性特征的節(jié)目風(fēng)格才是真正的根本。

于是，我便回過(guò)頭來(lái)，又繼續(xù)平心靜氣地做我的民間財(cái)經(jīng)主持人，畢竟我現(xiàn)在還經(jīng)營(yíng)的有一個(gè)培訓(xùn)公司，這樣的話，將培訓(xùn)與主持充分結(jié)合起來(lái)，一個(gè)用來(lái)拓展高端人脈資源，一個(gè)用來(lái)完成深度的企業(yè)跟進(jìn)，這也不失為一樁相得益彰的美事啊。退一步來(lái)想，即便是央視不成，不還有其他地方臺(tái)呢嗎？繼續(xù)苦練內(nèi)功吧，心急吃不了熱豆腐！

后記：從培訓(xùn)師到主持人的逆風(fēng)飛揚(yáng)

很多人不理解我好端端地做著培訓(xùn)師，為什么卻非要一門心思去做主持人，甚至更有些許謠言說(shuō)張會(huì)亭沒(méi)有培訓(xùn)課程生意了，所以就只好轉(zhuǎn)行了。這樣的理解其實(shí)都是非常膚淺的。其實(shí)真正的原因是，我發(fā)現(xiàn)做培訓(xùn)師更多的是在輸出，而不可否認(rèn)的是任何一個(gè)講師其關(guān)注和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域都是極其有限的，久而久之，就抱著自己包裝出來(lái)的某些所謂的營(yíng)銷理論，開(kāi)始不思進(jìn)取，連續(xù)兩三年講同一個(gè)案例，只知道用這種千人一面的方式在全國(guó)廣泛“圈錢”。若干年后，不光是誤人了好多子弟，甚至連這些講師自身也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。不信的話，當(dāng)你聽(tīng)到某些講師將N年前的某個(gè)經(jīng)典營(yíng)銷案例翻來(lái)覆去就炒這一盤菜的時(shí)候，你就一切都明白了。

再者，就目前國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)看，只有極少幾位講師能讓國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家來(lái)親自聽(tīng)課，這樣的話，大多數(shù)資質(zhì)較低的講師也就自然少了很多跟這些真正的大企業(yè)家當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)。而做主持人則不然，尤其是財(cái)經(jīng)主持人，接觸的嘉賓則都是業(yè)內(nèi)高手，有很多是國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)，并且做節(jié)目的時(shí)候通常都挺愿意說(shuō)。就這樣，能夠面對(duì)面地有效聽(tīng)取這些實(shí)戰(zhàn)高手分享他們的真知灼見(jiàn)，對(duì)一名主持人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種急速的提升方式，而這恰恰是做一名培訓(xùn)師所很難達(dá)到的。

還有，正像我前文所述，我充分認(rèn)識(shí)到了作為主持人對(duì)話題掌控的即時(shí)性和嘉賓發(fā)言的未知性給我?guī)?lái)的極大刺激和考驗(yàn)，相比之下作為培訓(xùn)師授課時(shí)則講的都是自己固有的東西，沒(méi)有什么太大的挑戰(zhàn)。如果說(shuō)主持人每時(shí)每刻都在“應(yīng)急”，那么培訓(xùn)師在大多數(shù)時(shí)間其實(shí)都是在“自訴”。作個(gè)不恰當(dāng)?shù)念惐龋鞒秩伺c培訓(xùn)師基本上相當(dāng)于野生動(dòng)物與馴養(yǎng)動(dòng)物的區(qū)別吧，如果都放在一個(gè)平靜的場(chǎng)合尚看不出有什么區(qū)別，但一旦被放到一個(gè)高警惕性的場(chǎng)合，則兩者的應(yīng)急能力一下子就判然分明。并且作為主持人的最基本要求不是自我表白而恰恰是要非常認(rèn)真的傾聽(tīng)并快速總結(jié)提煉，這樣的話主持人比培訓(xùn)師的提高就更快了。

挑戰(zhàn)主持人自我介紹范文第2篇

（主持人開(kāi)場(chǎng)白）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們：

大家新年好。

在年會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行自我介紹，本人是公司副總，也是這次年會(huì)主持，公司經(jīng)營(yíng)一條運(yùn)煤專用公路，這條公路是我們集團(tuán)公司以BOT方式投資修建的，2014年公司首年度運(yùn)營(yíng)，就取得了驚人的戰(zhàn)績(jī)，真是可喜可賀。現(xiàn)在讓我榮幸的宣布2014年度公司年會(huì)正式開(kāi)始！

二、介紹會(huì)議來(lái)賓

（主持人介紹來(lái)賓身份）

出席我們今天年會(huì)的是公司的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等,同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓:他們是:==先生,==先生,===先生，--先生,==先生等。

公司的發(fā)展和成功,是和領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的大力支持和幫助分不開(kāi)的,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的歡迎和衷心的感謝。

三、公司總經(jīng)理做2014年工作總結(jié)

（主持人白）

新的一年，新的祝福，新的期待。2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩。為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。下面掌聲有請(qǐng)路橋公司總經(jīng)理為我們做2014年工作總結(jié)發(fā)言！

四、另一位領(lǐng)導(dǎo)宣讀2014年表彰通報(bào)

（主持人白）

公司的一天天壯大是和我們員工的微笑服務(wù)分不開(kāi)的。員工的微笑是公司心中最美的花朵，員工的一點(diǎn)一滴努力成長(zhǎng)公司一直看在眼里，歡喜在心間。下面掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀2014年表彰通報(bào)，有請(qǐng)！

五、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

（主持人白）

即將過(guò)去的2014年，是公司首次運(yùn)營(yíng)的一年。公司依托強(qiáng)大的資源平臺(tái)和支持，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的力量，首戰(zhàn)告捷，取得了良好的業(yè)績(jī)。成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，是大家搏擊一年取得的豐收，其中更是有不少優(yōu)秀人物紛紛涌現(xiàn)，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

六、員工代表講話

（主持人白）

萬(wàn)物都有一個(gè)家，鳥(niǎo)兒的家是巢，樹(shù)的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空，我們的大家就是我們公司，一個(gè)能為我們員工遮風(fēng)擋雨的溫馨港灣。下面讓我們用心去聆聽(tīng)員工對(duì)公司的講出的心聲。掌聲有請(qǐng)員工代表上臺(tái)。

七、獲獎(jiǎng)代表講話

（主持人白）

在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。取得的成績(jī)要牢記，跌倒的痛苦也莫忘懷。那么在新的一年里，大家取得好成果的同時(shí)，應(yīng)該如何去維護(hù)并且做得更好呢？有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表講話。

八、總部領(lǐng)導(dǎo)講話

（主持人白）

蕭蕭寶劍揮手之間氣勢(shì)如虹，削鐵如泥震懾多少江湖豪杰。沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的不是江湖傳奇人物，而是我們公司總部的領(lǐng)導(dǎo),正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)果斷的執(zhí)行力與卓越的市場(chǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)，給我們指明了發(fā)展的方向。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)總部領(lǐng)導(dǎo)講話。

九、主持人總結(jié)講話

（主持人白）

挑戰(zhàn)主持人自我介紹范文第3篇

關(guān)鍵詞：工作任務(wù)；職業(yè)能力分析；職業(yè)教育；課程開(kāi)發(fā)；工作流程

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2012）08-0065-02

工作任務(wù)與職業(yè)能力分析是高職教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作，是構(gòu)建工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系的前提，是職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)的源頭，也是專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的主要成果和特色所在。要保證人才培養(yǎng)方案、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的科學(xué)性，開(kāi)好工作任務(wù)與職業(yè)能力分析會(huì)是關(guān)鍵。

工作任務(wù)與職業(yè)能力分析的涵義及其重要性

工作任務(wù)與職業(yè)能力分析是指對(duì)高職專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)活動(dòng)中需要完成的任務(wù)進(jìn)行分析，目的是了解職業(yè)崗位的工作任務(wù)、完成工作任務(wù)需要的知識(shí)與技能。工作任務(wù)與職業(yè)能力分析的對(duì)象是工作過(guò)程，而不是員工。沒(méi)有分析，就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，沒(méi)有分析，人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)及課程體系的構(gòu)建將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，要通過(guò)召開(kāi)專門的會(huì)議對(duì)工作任務(wù)與職業(yè)能力進(jìn)行科學(xué)分析。

工作任務(wù)與職業(yè)能力分析針對(duì)具體職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作流程，其成果直接影響人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格的確定，影響人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)，包括知識(shí)與技能的確定、課程的分析、核心課程和方向課程的設(shè)置及工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系的構(gòu)建，影響課程內(nèi)容中典型工作任務(wù)的選擇、教學(xué)方法與手段的采用、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定等，還會(huì)影響專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（室）的功能與建設(shè)等。

工作任務(wù)與職業(yè)能力分析會(huì)的工作流程

主持人介紹行業(yè)技術(shù)專家 主持人簡(jiǎn)要介紹參加會(huì)議的行業(yè)技術(shù)專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員，并作自我介紹。

主持人介紹分析會(huì)的目的 主持人簡(jiǎn)單介紹分析會(huì)的背景、目的、行業(yè)技術(shù)專家參與的作用與意義；說(shuō)明對(duì)職業(yè)發(fā)展階段、任務(wù)領(lǐng)域、工作項(xiàng)目、工作任務(wù)、典型工作任務(wù)、職業(yè)能力、職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域等概念的界定；向行業(yè)技術(shù)專家詳細(xì)闡明工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的基本要求及操作方法；結(jié)合其他職業(yè)已開(kāi)發(fā)出的工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表進(jìn)行講解，并回答專家提出的問(wèn)題；介紹分析會(huì)的日程安排，其中應(yīng)特別注意不要忽略休息時(shí)間，明確說(shuō)明各項(xiàng)議程的結(jié)束時(shí)間。

專業(yè)負(fù)責(zé)人介紹專業(yè)人才需求與專業(yè)教學(xué)改革調(diào)研的情況 專業(yè)負(fù)責(zé)人從調(diào)研的基本思路與方法、專業(yè)人才需求、專業(yè)現(xiàn)狀、專業(yè)教學(xué)改革建議等方面介紹專業(yè)人才需求與專業(yè)教學(xué)改革調(diào)研的基本情況。要求制作PPT演示文稿，向與會(huì)者提供相關(guān)的文字材料，并回答行業(yè)技術(shù)專家提出的有關(guān)問(wèn)題。

行業(yè)技術(shù)專家填寫(xiě)相關(guān)表格 行業(yè)技術(shù)專家填寫(xiě)《行業(yè)技術(shù)專家工作歷程登記表》，要求行業(yè)技術(shù)專家各自列出職業(yè)發(fā)展過(guò)程中最重要的階段（最多五個(gè)），每個(gè)階段舉出3～4個(gè)實(shí)際參與過(guò)的任務(wù)實(shí)例，將這些階段和任務(wù)實(shí)例填寫(xiě)在《行業(yè)技術(shù)專家工作歷程登記表》中，指明具有挑戰(zhàn)性、有助于提高能力的工作任務(wù)，并作出記號(hào)。行業(yè)技術(shù)專家填寫(xiě)《行業(yè)技術(shù)專家工作任務(wù)分析表》，要求說(shuō)明在工作過(guò)程中的角色如何，如何完成工作任務(wù)，完成任務(wù)需要用到哪些工具，如何使用這些工具，完成任務(wù)時(shí)必須滿足企業(yè)顧客或社會(huì)的哪些要求，要注意哪些法律法規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)重點(diǎn)說(shuō)明完成工作任務(wù)最需要的理論知識(shí)、職業(yè)技能。有必要時(shí)，主持人可請(qǐng)行業(yè)技術(shù)專家介紹自己的工作歷程和專業(yè)技術(shù)范圍，并說(shuō)明所提到的工作任務(wù)中，哪些在職業(yè)實(shí)踐別有挑戰(zhàn)性而且提高了自己的工作能力。主持人和其他成員可以向行業(yè)技術(shù)專家提問(wèn)，特別是覺(jué)得職業(yè)發(fā)展階段和工作任務(wù)有不清楚的地方或者講得過(guò)于籠統(tǒng)時(shí)。

進(jìn)行工作任務(wù)分析 在主持人的引導(dǎo)下，就某一專業(yè)所涉及的職業(yè)活動(dòng)（含所有專門化方向），按照任務(wù)領(lǐng)域（工作項(xiàng)目）——工作任務(wù)——職業(yè)能力的邏輯關(guān)系進(jìn)行研討，對(duì)完成工作任務(wù)應(yīng)掌握的職業(yè)能力（包括知識(shí)與技能）做出較為詳細(xì)的描述，討論后達(dá)成基本共識(shí)，初步形成《工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表》。

進(jìn)行工作任務(wù)匯總 （1）工作任務(wù)匯總要求。組成3～4人的小組，以小組為單位匯總。每組抽出的任務(wù)數(shù)控制在10～20個(gè)之間。任務(wù)描述的詳細(xì)程度應(yīng)該恰好能全面反映成員的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。工作任務(wù)的詳細(xì)描述包括關(guān)于所需工具、工作方法和工作要求的陳述。將工作任務(wù)的標(biāo)題和表述填寫(xiě)在準(zhǔn)備好的《工作任務(wù)匯總表》上，將工作任務(wù)的標(biāo)題和編號(hào)分別寫(xiě)在卡片上。（2）工作任務(wù)匯總步驟。首先，各小組匯總所有成員在各自的職業(yè)歷程中都從事過(guò)的工作任務(wù)。其次，確定那些只有部分成員從事過(guò)的工作任務(wù)，先由相關(guān)成員介紹這些任務(wù)，然后全組討論決定是否列入共同任務(wù)中。再次，考慮是否有所有成員都未經(jīng)歷過(guò)，但卻是有職業(yè)代表性的，或是不久的將來(lái)可能對(duì)職業(yè)產(chǎn)生重要影響的工作任務(wù)。這樣的任務(wù)也應(yīng)被填入《工作任務(wù)匯總表》中。（3）工作任務(wù)的匯報(bào)與歸類。各小組輪流，每次介紹一個(gè)工作任務(wù)，介紹時(shí)將卡片釘在張貼板上。其他小組找出類似任務(wù)卡片釘在張貼板上。為歸在一起的相似任務(wù)找一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)題，即典型工作任務(wù)名稱，同樣將其寫(xiě)在卡片上并連續(xù)編號(hào)。最后編寫(xiě)統(tǒng)一的《典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表》。

記錄員打印工作任務(wù)匯總結(jié)果 記錄員將典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析的初步結(jié)果匯總，打印《典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表》，并分發(fā)給行業(yè)技術(shù)專家。

挑戰(zhàn)主持人自我介紹范文第4篇

活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

一、 活動(dòng)目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

二、 活動(dòng)對(duì)象

大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

三、 活動(dòng)時(shí)間

觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽：3月8日

評(píng)委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周（13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng)）

復(fù)賽：第五周（16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）

決賽：第六周（23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，29號(hào)決出冠軍隊(duì)）

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓

五、 比賽評(píng)委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（共四名）

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）

六、 活動(dòng)流程

初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

七、 辯論賽程序

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評(píng)委

4 、主持人介紹比賽程序 （總計(jì)28分鐘）

開(kāi)篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘

攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題

（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒）

1分30秒

攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題

（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒 每次回答不超過(guò)20秒）

1分30秒

小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

自由辯論 雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論（正方先） 各5分鐘

總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘

5 、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、多媒體教室租借費(fèi)100元。（50元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng)）

2、茶水費(fèi)共10元（茶葉、杯子）

3、獎(jiǎng)金250（一等獎(jiǎng)120，二等獎(jiǎng)80，三等獎(jiǎng)50）

4、教室布置20元（氣球、彩帶）

共計(jì)：380元

十、工作人員分工

1、主持：主席團(tuán)

2、茶水、評(píng)委接待：李芳、郭睿曦、文冬

3、多媒體：劉洋、陳奔陽(yáng)

4、紀(jì)律：保衛(wèi)部

5、教室布置：學(xué)習(xí)部全體成員

十一、活動(dòng)可行性評(píng)估

1、湖南城市學(xué)院是益陽(yáng)市唯一一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力有較強(qiáng)的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。

2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機(jī)構(gòu)，作為活動(dòng)承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師最大的支持與幫助。同時(shí)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)能夠提供本次活動(dòng)最可靠的保障。

3、此類活動(dòng)在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)承辦此次活動(dòng)，大一新生在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來(lái)投入校園活動(dòng)展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動(dòng)取得巨大的成功。

學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識(shí)，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)路上的益友，我們?cè)谇啻汉秃顾袚]灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院xx辯論賽，并做到始終如一。

挑戰(zhàn)主持人自我介紹范文第5篇

十一的早晨是如此的靜謐而清新，在這個(gè)神圣的日子里。我們迎來(lái)了本周的升旗儀式。本周升旗儀式由我們五二中隊(duì)主持。旗手;

第一項(xiàng);出國(guó)旗，全體向左向右轉(zhuǎn)。全體面向領(lǐng)操臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)。

第二項(xiàng);介紹旗手事跡。

第三項(xiàng);升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)里，輔導(dǎo)員老師行注目禮。全體向后轉(zhuǎn)。

第四項(xiàng);唱國(guó)歌。

第五項(xiàng);國(guó)旗下的講話。

第六項(xiàng);宣誓

五星紅旗升起來(lái)了，升到萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪。但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)均的力量。

升起來(lái)了，升起來(lái)了，華夏兒女在這高度里陶醉。炎黃子孫的尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)。五角星的光芒中展開(kāi)笑臉，萬(wàn)物在她的光芒下茁壯。龍的傳人在屹立守望，期待我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，我們的明天更加美好。

本周由我們五二中隊(duì)舉行的升旗儀式到此結(jié)束。全體向后轉(zhuǎn)。

【2】升國(guó)旗儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著九月的朝陽(yáng)，我們綻開(kāi)生命中最燦爛的微笑。

伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。

老師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動(dòng)，

我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長(zhǎng)。

種子的希望是幼芽，藍(lán)圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。

同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學(xué)期!

我是來(lái)自六(一)中隊(duì)的***，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人，下面請(qǐng)本班的兩名升旗手做一下自我介紹。

我宣布由六一中隊(duì)主持的升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮;禮畢。

第二項(xiàng)：唱國(guó)歌;

第三項(xiàng)：升校旗，唱校歌;

第四項(xiàng)：國(guó)旗下的講話，請(qǐng)***講話。

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。 千里之行，始于足下，睜大我們求知的眼睛，打開(kāi)我們探索的心靈，張開(kāi)我們飛翔的翅膀，在科學(xué)和知識(shí)的領(lǐng)域里遨游 。最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期!

我宣布由六(一)中隊(duì)主持的升旗儀式到此結(jié)束。

【3】升國(guó)旗儀式主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好：

落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10-20攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來(lái)的溫度。

希望同學(xué)們都能如那樹(shù)根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長(zhǎng)。

今天有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：xx-x xx xx-x xx-x，接旗手：xx-x ，綁旗手：xx-x，升旗手：xx，主持人：xx 下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，

進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗

進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗唱國(guó)歌 敬禮

進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話