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      捐書儀式

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      捐書儀式

      捐書儀式范文第1篇

      軍書十二卷,卷卷有爺名的翻譯為:這征集士兵的軍令啊,張張都有我父親的名字;

      其中軍書這里指官府在招兵時貼出的需應招的成年男子的名字,十二是虛指,形容次數多,就像“壯士十年歸”的十年一樣。爺代指父親,是口語化的語言。

      (來源:文章屋網 )

      捐書儀式范文第2篇

      一、試卷講評前認真分析試卷,精心準備

      1抓重點、講典型

      講課(題)必須講在重點、難點、疑點和關鍵上,要具有導向性,要能激發學生的求知欲.凡是講評課學生收獲不大的,往往是教師不分輕重,面面俱到.其實試卷上大多數題目學生可自行解決,如講評時再胡子眉毛一把抓,學生自然會厭煩,覺得浪費時間.當然,“突出重點”并非只講重點,只是一節課(題)所涉及的內容很多,教師應根據試卷批改的情況,精心備課,將課上的主要精力、時間集中到存在問題最突出、最主要和最想知道的內容上來,為學生解惑、釋疑,引導學生探究.根據學生測試情況,講解問題要具有普遍性和典型性,講解要具有針對性和有效性,找出學生答題出現失誤的“關節”點,透徹分析、解疑糾錯,防止類似錯誤的再次發生.這就要求教師備課前多了解學生對做錯的題是怎樣思考的,多問幾個“為什么學生會在這道題(這類問題)上出錯”,找出學生在理解概念、規律上存在的問題,在思維方式、方法上存在的缺陷,在答題規范上存在的不足,這樣講評才會擊中要害.另外,對學生非智力因素方面的問題要找得準,敲得狠,注意集體引導和個別輔導相結合,使學生形成嚴謹的學風.

      2分析試題、尋找規律

      近年來,考試題型、題量變化不大,基本保持穩定.教師要將試題分類,總結解題方法和技巧,并教學生進行小結、歸納.教師在講評課時不能只按照題號順序講評,而是要善于引導學生對試卷上涉及的問題情景,進行分析歸類,讓學生對試卷上的同一類問題有一個整體感.這樣有利于學生總結提高,形成自己的知識體系.

      具體可按三種方式歸類.

      (1)按知識點歸類:就是把試卷上同一知識點的題歸在一起進行分析、講評,這種歸類可讓學生在教師指導下進行,教師可選擇重點知識的典型題目進行分析講評.

      (2)按解題方法歸類:即把試卷中涉及同一解題方法、技巧的題目歸到一起進行分析.如把一份綜合測試卷分為:①一題多解類;②多題一解類;③用方程思想解題;④用函數思想解題等.

      (3)按答卷中出現的錯誤類型進行歸類,一般可分為:①對概念理解不透甚至錯誤;②讀題時對題中的關鍵字、詞、句的理解有誤;③思維定式的負遷移;④數學模型建立失當;⑤運算錯誤等.

      以上三種歸類方法不是彼此孤立的,是相互交叉滲透的.通過歸類,學生就會逐漸養成思考的習慣,避免“題海戰術”,從而達到減負高效的目的.

      二、試卷講評時要重視技巧

      1抓住講評的最佳時期

      有些教師為了反饋及時,往往是批閱完試卷后就立即講評,認為學生剛做完還沒忘,效果要好一些,其實不然,因為你這時去講,往往是講學生做錯的一些題目,而事實上學生做錯的題目并不一定不會,很可能學生再次看題后很快就能自行解決,有的甚至在剛交上試卷后就明白怎么回事了.像這樣學生通過自己的思考、領悟就能弄明白的題目,無須教師去講.因此,教師應在發下試卷后留給學生一定的時間,讓他們自己去思考、去更正,確實解決不了的再由教師去講.

      2充分發揮學生的主體作用

      講評課切忌教師一言堂,教師的作用在于組織、引導、點撥,促進學生主動思考、積極探究、大膽假設猜測、提出問題,培養學生的創新意識和敢想、敢說、敢做、敢于標新立異的思想意識,使學生真正成為講評課的主人.讓學生在動腦、動手活動中獲取知識、發展智力、培養能力.

      3重視啟發學生

      講評課教師應重在解題思路的分析和點撥,可以引導學生閱讀題中的關鍵字、詞、句,挖掘題中的隱含條件;或引導學生回憶題目設計的相關數學知識,挖掘數學概念、數學規律的內涵和外延;或探尋題中的已知因素和未知因素之間的內在聯系,再現正確的數學模型,建立方程等,讓學生對要解決的問題建立清晰的數學情景.切忌滿堂灌輸式的面面俱到、蜻蜓點水式的簡單膚淺,要針對重點知識、重要解題方法,對具有典型錯誤的代表題,要精心設疑,耐心點撥啟發,并留給學生必要的思維空間,讓學生悟深、悟透.

      4試題的變式或拓展

      講評課上,教師不要就題論題、孤立地逐題講解,要透過題中的表面現象,善于抓住問題的本質特征進行開放、發散式講解.一般可從三個方面進行發散引導:“一題多解”“一題多聯”“一題多變”.進行“一題多變”,可將原題中的已知條件、結論等進行改動,然后再重新分析、求解.此訓練宜由淺入深、步步推進,使不同層次的學生均有所收獲.

      三、試卷講評后的及時鞏固

      捐書儀式范文第3篇

      我原來是采購員,初中都沒讀。我離開學校時哭得很傷心,就好像小孩子吃奶沒吃夠上癮,后來見什么書都拿過來看。創業之前,我讀了很多不同的書。我讀書的一個特點是,如果沒有把這本書讀透,把它的魂提出來,我不會放下,一遍兩遍不斷地看。也因為沒有受什么學科的影響,看的書五花八門。

      1983年,我承包了所在的工廠(注:福清市高山鎮異形玻璃廠)。當時,工廠連續6年虧損。我就說,給你6萬元我包下來。我知道工廠問題在哪,我承包的時候是4月,到了7月,我就賺了6萬元,足夠還承包款,鎮上一下子轟動起來。

      我的創業心路

      1985年到1995年,我經歷了從不為到有為。我早期辦玻璃廠,是想離開農村,是一種激情。原來我根本不懂做玻璃,后來通過十年的艱苦努力,學會了做玻璃,也懂得怎么做。

      企業做得好不好,會計非常關鍵。高山玻璃廠原來沒有賬,我承包后第一天就要做賬,但全高山鎮就只有一個會計,我找他給我兼做會計,把賬建起來。為了能夠當好總經理,我自己也學著做會計,這樣才把企業做到今天的地步。

      20世紀90年代初,福耀不斷發展,我覺得自己當總經理當得很累,力不從心了。那個時候我問一個新加坡人,一個銀行的遠東區總裁:你覺得我總經理當得怎么樣?他說當得很好啊,我看過很多總經理都不如你。我就問他,你能不能告訴我,國外那些總經理大多數是念了什么書?他后來想了一下說MBA、工商管理。后來,他從臺灣給我帶過來一些MBA課程的教材,我看完他帶的兩本書,認為這對企業很有幫助,認為中國應該有這樣的一個學校,1994年我就開始在廈門大學設MBA獎學金。

      1995年到2006年這第二個十年,我經歷了有所為有所不為的階段。圣戈班(注:法國國際汽車玻璃龍頭企業)1996年進來,1999年退出,那個時候福耀還是很小的公司。1996年福耀與圣戈班合資時,圣戈班一片玻璃在市場賣幾百塊。因為圣戈班是控股股東,換成其他人,也許會笑咧了嘴,說我就用你的品牌。我當時任董事長,我就說,品牌不是買來的,也不是租來的,應該自己去做,因此我堅持少賣就少賣,就要福耀這個品牌,而且我們沒有第二個商標,就這樣一路堅持到底,現在福耀跟圣戈班平起平坐。

      在這個十年,我們跟美國打了好幾年官司(注:美國針對福耀的反傾銷調查引發雙方訴訟),后來跟美國和解,也感謝那次跟美國人打官司,引起了全球汽車廠商對福耀的重視。后來,福耀與汽車廠商聯姻,并邀請韓國KSA標準協會進駐福耀進行培訓提升,幫福耀形成了一個有效的質量與成本控制管理體系。

      2006年以后到現在,福耀進入無為的狀態。無為而治不是中庸,而是全面進入自動化的狀態,有老板跟沒有老板都沒有什么影響,用制度規章來約束企業。

      福耀競爭力之源

      福耀人做生意跟其他人不一樣,不追求規模一定要做多少,但是對效益很在乎。福耀去年營業額近100億元,凈利潤是16億元。而福耀采取的都是四年折舊,我們人員也比較少。福耀現在大概有4000名員工,在發達國家都有公司,有的是工廠,有的是服務機構。

      為什么福耀競爭力這么強?我的干部大多是應屆大學畢業生招進來培訓的,我們很強調把大學生先放在下面培育,然后讓老一輩逐步培養。他們剛從學校出來,滿腔熱血,心是干凈的。也許100個人只剩下十幾二十個,但留下來的都是跟我志同道合的。

      管理不外乎三種手段。第一個是導向,告訴他我要做什么?做到什么地步?在哪里做?我的目標是達到什么程度?由誰來做?第二個手段是考核,我用什么來評估你做了沒有?做得好還是不好?第三個是經濟手段,做丟了項目,就要撤掉你。當然,不能亂開殺戒,這是很忌諱的。你要深入了解到底發生了什么事情:是我們的計劃錯了還是他做錯了,他錯在什么地方,如果用人錯也是你老板錯了。

      福耀的一個經營哲學是互利。做任何事情都講互利,和客戶講互利,和政府講互利,和員工也講互利。我們員工去年這時候到現在工資加了10%-20%,平均下來高于業界水平,你關心員工的基本所需,跟員工互利才會讓員工穩定。做企業的要注意,保護員工利益是企業高效益的一個手段。

      我們的目標,五年內(員工收入)一定要跟壟斷性國企媲美,因為他要退下來,我要往前進。我通過強化管理來實現工人加薪的要求。

      為什么不送禮?

      我前年向福耀集團員工發出邀請,動員他們尋找一門信仰。我是佛教徒,我的經驗告訴我,信仰是一門哲學,會勸你怎么做人,做事的時候就會把事做成。儒家說人生追求三境界,第一是立德,立德以后再考慮建功立業。

      你們看到我去年成立慈善基金,那是2007年申請的,去年,我捐贈3億股票出去,價值35億元。在這之前一年,因為(基金)沒批,上億股票拿去賣,賣了11億。從1983年到賣1億股股票之前,我還捐了大概七八億,接近10億,零零碎碎捐這么多。幾乎把那一陣所有個人賺的錢全拿出來了。

      我不是刻意做慈善。我1983年承包工廠時,有一天我的老師找到我,提出我讀書時的學校課桌椅還在用,破爛不堪,能不能花錢幫換一套。我做小孩子時很調皮,要不是這個老師幫我,早就被開除了。測算以后需要2000塊錢,1983年2000塊錢比較多。我就跟老師講,舊的課桌椅不要扔,我派人給你修,修完之后你拿去送給村一級的小學,聽說他們是用石塊做桌椅。從那個時候開始,我就逐漸感受到幫助他人的幸福感。

      做慈善在我的心中是這樣的,在不影響到我們自己發展事業,不影響我家里人吃飯睡覺安全的問題上面,有錢可以捐的情況下,為什么不可以向他人盡點綿力?錢這個東西你留那么多有什么用?拿出來幫助需要幫助的人,它的價值才會真正成倍放大,那對于我、我的心靈都是非常有益的。但是我捐款從來都是個人的錢。為什么不拿公司的錢捐?第一,公司的錢還有其他股東的;第二,你有習慣從公司拿錢,那就是無底洞,不知道你以后酒喝醉了會拿多少出來?我一生控制最成功的一件事情,就是原則上不會向公司拿一分錢,除非公司給我。我個人的開支不會拿到公司報銷,因為公司就是我的事業,是我的命,我用沒有辦法用語言來表達的忠誠來維護它,才能把這個公司保下來。

      慈善在我們傳統文化里是一種道德觀的樹立,想創業首先要有道德觀。古人有句話叫“謀事在人,成事在天”。這個“天”可以認為是三德,第一是仁德,指你以前做的事情,包括祖上做的事情,口碑好不好。第二是功德,功德不是錢可以買來的,是修出來的,這是身為企業家的綜合素質。最后要講道德,我們所做的事情應該經得起社會的推敲。遵紀守法、誠信經營、愛護員工、尊重客戶,這些都做到以外,你還需要關心身邊社會的和諧發展。

      遠華案對福建的影響非常大,受牽連的企業家不在少數,我的好朋友抓了一大堆進去,在那種情況下,福耀依舊高速發展。如果我們也是用投機取巧的方式做,我今天還敢在這里說話?所以說創業,先創能力,我做這么大白手起家,沒有行賄過一個官員。

      關于中秋送月餅的事,以前我下面的員工也經常會跟我打報告說要送。我說不要送,他們家里很多,不需要。久而久之,我們公司形成了這樣的文化。至今,我連拜年短信都不發,就這樣把企業做成了。現在地方財政四分之一是我貢獻的,去年和前年春節,市委市政府設立專宴請我們福耀管理層,還包幾十萬紅包給我們拜年。

      什么是商道?可以用兩個字來解釋,就是益跟利。怎么平衡益跟利?益又分大益和小益,作為企業家,必須遵紀守法,誠信經營,童叟無欺,尊重天下人,這個是大益。從小益的角度,還要盡你所能,幫助身邊需要幫助的人。此外,你還要把企業辦得風生水起,能夠有余地。

      現場問答:

      黑馬營學員:由于外貿形勢不好,中國制造商遭遇打造品牌和代工生產的矛盾,您怎么看?

      曹德旺:品牌,從“品”字。第一是人品,要創造品牌就要把人品做出來。第二才是品質,品質是個系統工程,需要穩定,不能今天跟人家定合同是這個標準,明天就是那個標準。第三是“品位”,你的東西能不能登大雅之堂,有沒有文化內涵,大的采購商都有一定的要求。現在的外貿困境源于兩方面。第一,歐美經濟蕭條引起國外需求減弱,導致訂單減少。第二,中國這幾年貨幣發行量過大帶來通貨膨脹,導致勞動力、財務、運輸等各方面成本上升,削弱了我們在國際上的競爭力。這時,臨時抱佛腳去創造品牌,我認為有問題。

      黑馬營學員:在企業進步的過程中,您覺得哪些事情是一定要抓在自己手上的?

      曹德旺:第一個是戰略定位。我在第四季度的時候就開始動員做明年的預算計劃。先不要去問有多少利潤,先看看成本從哪里可以改進把它降下來。第二個就是事情由誰來執行,怎么推動?用錯一個人毀掉一項目,審視這個人的特點在哪里缺點在哪里,用什么方法補救他的缺點,這是十分重要的。

      黑馬營學員:最近幾年福建起了很多很好的企業。我們以前說有晉商,有潮汕的商人文化,作為福建企業家的代表,您認為福建的商人文化有什么特別地方?

      捐書儀式范文第4篇

      2.若∠1與∠2是內錯角,∠1=40°,則 ( )A.∠2=40° B.∠2=140° C.∠2=40°或∠2=140° D.∠2的大小不確定3.下列運算正確的是 ( )A. B. C.  D. 4.下列各式從左到右的變形,是因式分解的是:( )A、 B、 C、 D、 5.下列各式能用平方差公式進行計算的是A. B. C. D. 6.如圖,不能判斷 ∥ 的條件是A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°7.在下列各組線段中,不能構成三角形的是( )A、5,7,10  B、7,10,13C、5,7,13 D、5,10,138.已知 是關于 的完全平方式,則 的值為( )A、±72 B、 C、 D、 9.如圖,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,∠1=30°,∠3=20°,則∠2=( )Xk b1.c omA. B. C. D. 10.如圖,把ABC紙片沿DE折疊,當點A落在四邊形BCDE的外部時,則 與 和 之間有一種數量關系始終保持不變,請試著找一找這個規律,你發現的規律是 A. B. C. D. 二、 用心填一填(每小題3分,共24分)11. 若0.0000102=1.02 ,則n=_______ .12.已知一個多邊形的每一個外角都是400,則這個多邊形的邊數為。13.如果一個等腰三角形的兩條邊長分別為2、4,那么這個三角形的周長是 。14.因式分解: =______________________________.15.若 , ,則 ____________________.16.如圖,直線 ∥ ,那么∠A= 度。17.已知 ,則 ____________________.18.若(2x-3) x+3=1,則x=_____________________.

      三、認真解一解:(共56分)19、計算(本題共4小題,每題4分,共16分) (1) ( -3)0-( )-1+ (2)

      20、因式分解(本題共3小題,每小題4分,共12分) 21、先化簡,再求值:(本題5分) ,其中 ,

      22、如圖,在ABC中,∠BAC是鈍角,請畫出AB邊上的高CD,BC邊上的中線AE,∠B的平分線BF。(本題3分)

      23、如圖,已知 , ,說明: 。(本題5分)

      24、現有三個多項式① 請你選擇其中兩個進行加(或減)法計算,并把結果因式分解。(5分)(1)我選擇進行法運算;(2)解答過程:

      捐書儀式范文第5篇

      在社會發展不斷提速的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,通過倡議書倡議者可以更好地申明倡議的目的。還是對倡議書一籌莫展嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于捐款倡議書,歡迎閱讀!

      捐款倡議書1___:

      在這寒冷的冬日,當你有心或無意來到這里,感謝你的駐足.同時,請接受我們誠摯的新年祝福。

      今天,海安縣福緣志愿者服務大隊“一月一元錢”愛心家園在此發出這份募捐倡議書,真誠地希望您能夠伸出您的援助之手,用您的那片至真的愛,去幫助那些需要幫助的人們。今天我們募捐的善款是去幫助海安鎮的孤兒,在新學期伊始給他送去一份力所能及的愛與關懷。

      人的命運分有幸與不幸,我們不能說我們是幸運的,但那些孤兒們一定是不幸的。他們有的痛失雙親,有的單親卻家庭極其困難,有的自小被父母遺棄。他們缺少了同齡孩子該有的生活。當與他們同齡的孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮,零食不夠好吃的,父母對他們的關心不夠入微的時候,請想想他們。他們的心靈深處渴望關愛的該是多么的迫切。

      都說父母是孩子的第一任教師;父母是跳高冠軍起跳的踏板;父母是長途跋涉者心中的加油站;父母是孩子心中的高山;有父母愛著我們是多么的幸福。回家有父母細心的呵護、可口的飯菜;在外有父母的絲絲牽掛。然而我們能否想象那些沒有父母庇護的孩子們生活得有多么孤獨,沒有父母的關愛,沒有生活的保障,沒人給自己買新衣服,被人欺負了沒地訴說,想到他們我們就知道自己有多么的幸福了。

      孤兒們的成長過程是艱辛的,他們心理承受的要比我們多得多,在他們心里總是覺得自己比別人少了些什么,也許少的就是被愛。就讓我們盡一份綿薄之力,將溫暖、愛心與希望帶入他們的心中。

      眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。我們不需要你幾十幾百的獻大愛心,僅僅只要你獻一份小小的愛心就夠了。哪怕只是一元錢。一元錢,也能溫暖一個心房;一元錢,也能傳遞一份力量;一元錢,也能撐起一片藍天!省下買一瓶飲料的錢,省下一包煙錢,或許這些錢在他們身上發揮的價值意義更大。你現在的一份愛給了他們,等他們長大了,他們會將自己更大的愛給更多需要幫助的人。

      愛,由心而發;心,因愛而美。讓我們用愛心給那些孤獨幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂一樣分享愛,讓那孤獨的心擁有愛,感受愛,用心點燃希望,用愛散播人間。你的一點點愛心將會溫暖他人的整個心田。微不足道的付出,也同樣是偉大無私。你的舉手之勞將會照亮他們的人生。

      朋友們行動起來吧,有你有我有愛!伸出熱情的雙手,敞開友愛的胸懷,什么口號都不要喊,就為了那些可愛而孤獨的孩子們。

      倡議人:___

      時間:____年__月__日

      捐款倡議書2各位親愛的格蘭仕兄弟姐妹:

      生命如此可貴,人生僅此一次,當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,你可知道,一個柔弱的生命正與病魔頑強的斗爭,一個24歲的母親正在被“紅斑狼瘡”一點點吞噬,她就是格蘭仕微波爐銷售公司粵西營銷中心的促銷員——朱進娟。

      1月,瘦小的朱進娟入職明湖電器信宜連鎖店,正式成為格蘭仕微波爐條線全國5000名陣地經理中的一員,在短短一年多的時間里,她用熟練的產品知識、銷售技巧和頑強的斗志一次次擊敗競品,一年多來,她所在的賣場平均占有率在68%以上,千元以上機器的占比高達50%。她讓我們的對手美的,半年內連續換了三個促銷員。

      商場里,大家都喊她小喇叭,人小聲音大。平時誰有需要,她都熱情地去幫忙,所以大家都喜歡她。門店柜組長多次要求她做副柜長,都被她婉拒了。她說:“我樂意留在格蘭仕,因為這里讓我有家的感覺,我很享受每次一周不讓競品開單的成就感!”

      今年6月,在一次社區活動中,她按照公司要求到活動現場幫忙。大家發現,原本瘦小的她竟然顯得有些浮腫,問其原因她卻說不上來,大家關心地要她去醫院檢查。誰能想到,這次的檢查就像晴天霹靂,將一切擊得粉碎!

      經醫生診斷,24歲的她患的是“紅斑狼瘡”!一個累及身體多系統多器官,臨床表現復雜,病程遷延反復的自身免疫性疾病。是一種極為罕見,并隨時都可能危及生命的疾病。

      事實也是如此,診斷結果出來沒幾天,她因全身嚴重浮腫而不得不住進醫院,自21日病發,她每天只能依靠800多元的蛋白蛋來維持生命。25日,粵西營銷中心的全體人員去醫院探望她,她依然表現著那個信心十足的小喇叭,她說:“沒事的,會好的,大家不用擔心!”從醫院出來,很多同事再也控制不住眼淚,在醫院門口放聲痛哭。因為此時的她,已經全身浮腫,根本無法認出原來的樣貌。

      不足一個月,4萬多元的開銷,這對原本就不富裕的她來說,無疑是最大的難題,她還有2歲多可愛的女兒,還有一個疼愛她的老公,還有和藹的公婆和父母,可在病魔的摧殘下,一個原本溫馨的家庭此時卻愁云慘霧。

      在粵西營銷中心經理的發動下,促銷員、業務、商紛紛為她捐款,但數目還是遠遠不夠,只能求助于全國的兄弟姐妹們,請大家伸出援助之手,幫助朱進娟戰勝病魔!讓我們少抽一包香煙,少看一場電影,少吃一塊雪糕……這些積少成多的愛心,有可能挽回一個生命,拯救一個家庭。

      愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光,讓希望的光芒照亮賈慧,也照亮我們的人生旅程。

      總部由培訓經理高__號召募捐,募捐所得以匯款方式郵寄。

      各營銷中心由中心經理、終端經理組織當地人員進行捐款活動,并對籌集的善款進行匯總和匯款:

      聯系人:高___(廣東大區)或各自對口終端區域經理

      電話:___

      匯款賬號:____(郵政)

      戶名:___

      捐款倡議書3致 金石順通公司全體員工:

      樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。

      在大家要歡度元旦、新春佳節之際,長期兼職銷售的骨干員__家中由于長期以來的經濟負擔,更因現家中兒子重病增加了高額的醫療費用,使本來不富裕的家庭更加不堪重負!在本來可以家人團聚歡樂融融喜迎新年、新春之際,讓他們愁眉不展,燃眉之急亟待解決!

      現公司首先以公司名義帶頭為其捐款,同時倡議全體干部員工充分發揮先進性,爭當愛心排頭兵,捐出一份“愛心”,獻上一片真情,俗話說,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。您的一份愛心,必將改變他們的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的'快慰。

      您的愛心和真情,好似春風為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光,猶如星星之火點燃他們心中希望的曙光,將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。

      困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手,獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!

      捐款方式:以個人為單位報至行政人事部。

      捐款時間:自公布之日起至 年 月 日下午17:00。

      捐款倡議書4尊敬的老師,親愛的同學們:

      在春回大地,萬物復蘇之際,我們即將迎來我國第36個植樹節。各班班長、團支部書記提議本學期第4周為學校植樹周,由學校團委、少先隊大隊部向全校學生組織開展“植樹情深,根系太坪”植樹節捐款活動。讓我們為校園播下點點綠色,為自己收獲一份希望和寄托。我們向全校同學們發出倡議:讓我們行動起來,少吃一袋零食,少買一個玩具,為了我們有一個美麗的綠色校園,貢獻出自己的一份力量吧!

      一、活動時間: 3月10—3月14日

      二、植樹活動相關事宜:

      1.以班為單位,由各班班長、團支部書記組織學生,進行積極捐款,自愿為原則。

      2.各班班長、或團支部書記將捐款和具體名單一起,在3月14日下午課后,交到學校團委。

      趕快行動吧,只要你踴躍參與,就能為學校增添一抹新綠。她將見證每一位辛勤耕耘的老師的汗水,記錄每一個求是學子的成長印跡,無論他日你離開母校多久、多遠,當再回母校,你都能找到屬于自己的一份獨特的思念

      倡議人:___

      時間:____年__月__日

      捐款倡議書5各工會小組:

      扶貧濟困、樂善好施是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的標志,是惠民善的新興措,是建設幸福茂名的時代要求。近年來,市委、市政府高度重視扶貧濟困工作,成功舉辦了_屆“6.30”扶貧濟困日活動,不斷創新扶貧濟困方式,加大統籌城鄉發展力度,取得了明顯成效。但是,由于受地理區位、經濟基礎的影響,我市扶貧濟困工作任務還比較艱巨,還需要全社會的關心和幫助。

      根據省委、省政府和市委、市政府的統一部署,從即日起到7月中旬,我市將開展主題為“扶貧濟困,雪中送炭”的扶貧濟困日活動,支持企業、愛心人士定點向捐贈,鼓勵群眾“一元捐款、一份愛心”善舉,搭建奉獻愛心的便捷平臺,籌集善款幫扶全市的貧困村、弱勢群體和困難群眾。在此,我們倡議:全市廣大干部職工、企業、愛心人士發揚樂善好施、扶貧濟困的慈善精神,伸援手,_愛心,迅速參與到參與到扶貧濟困捐款活動中來,慷慨解囊,紓困解難。你捐贈的善款,將全部用于扶貧、扶老、助殘、救孤、助學等公益慈善和社會福利事業。

      “贈人玫瑰,手留余香”。當您慷慨捐贈之時,付出的是愛心,收獲的是真情;傳遞的是善良,收獲的是感恩。讓我們踴躍參與,奉獻愛心,回報社會,扶貧濟困,共建幸茂名。

      我們期待您的參與,衷心感謝您的支持。

      茂名市

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