重陽節英語

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇重陽節英語范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

重陽節英語范文第1篇

The 9th day of the 9th lunar month is the traditional Chongyang Festival, or Double Ninth Festival. It usually falls in October in the Gregorian calendar. In an ancient and mysterious book Yi Jing, or The Book of Changes, number 6 was thought to be of Yin character, meaning feminine or negative, while number 9 was thought to be Yang, meaning masculine or positive. So the number nine in both month and day create the Double Ninth Festival, or Chongyang Festival. Chong in Chinese means double. Also, as double ninth was pronounced the same as the word to signify forever, both are Jiu Jiu, the Chinese ancestors considered it an auspicious day worth celebration. That‘s why ancient Chinese began to celebrate this festival long time ago.

The custom of ascending a height to avoid epidemics was passed down from long time ago. Therefore, the Double Ninth Festival is also called Height Ascending Festival. The height people will reach is usually a mountain or a tower. Ancient literary figures have left many poems depicting the activity. Even today, people still swarm to famous or little known mountains on this day.

On this day, people will eat Double Ninth Gao （or Cake）。 In Chinese, gao （cake） has the same pronunciation with gao （height）。 People do so just to hope progress in everything they are engaged in. There is no fixed ways for the Double Ninth Cake, but super cakes will have as many as nine layers, looking like a tower.

重陽節英語范文第2篇

Listen to mama said, nine years ago today, I was born in three HuaYangHe PLD SuSong county department of the hospital. When the mother to me, postpartum hemorrhage, was unconscious in a hospital more than eight hours, I almost have no mother. So far, she is suffering from a rare strange disease, sheehan's syndrome, or hormone drugs to sustain life. And so dad lost his job.

Whenever I saw my mother tired body weak, the sister and the brother, busy all the time for us and not sensible when we often yelling for the food of the mold; Whenever I remember my parents in order to we study day in busy figure; Whenever we meet with difficulties in learning, parents busy will draw again next time the trouble to answer to us; Whenever I am absent-minded in life, they will in a timely manner sobered, actively guide us how to be a person,... , in the heart involuntarily raised a strange feeling, guilty.

Today is my birthday, our family happily eating the noodles. Since today, I again long one year old. The gift of birthday although there is no cake, but I feel particularly meaningful! Because in this special day, let me understand many, many, I must to new look to greet the New Year, do a let parents at ease, happy boy!

今天是農歷九月初九，是我國人民的傳統佳節——重陽節。重陽節，又稱老人節。在這個特別的日子里，我很榮幸，因為這天是我的生日。

聽媽媽說，九年前的今天，我出生于宿松縣華陽河總場的三司醫院。當年媽媽為了生我，產后大出血，在醫院里昏死過去八個多小時，我差一點就沒有媽媽了。至今為止，她身患罕見的怪病——席漢氏綜合癥，還是依靠服用激素藥物來維持生活。爸爸也因此而丟了工作。

重陽節英語范文第3篇

【關鍵詞】 神經營養素

關鍵詞: 神經營養素;背根神經節;腺病毒;基因治療

摘 要:目的 觀察神經營養素-3（neurotrophin3，NT-3）重組腺病毒（adenovirus vector for NT-3，Ad-NT-3）對脊髓背根神經節（dorsal root ganglia，DRG）細胞存活的促進作用. 方法 原代培養DRG，加入不同感染增殖率（multiplicity of infection，MOI）的Ad-NT-3，觀察DRG細胞的形態，MTT法測定DRG細胞的增殖活性. 結果 當加入MOI為10和50的Ad-NT-3時，形態學觀察發現，DRG細胞數目增加，突起變長，尤其以3d后表現更為明顯;DRG細胞的增殖活性顯著增加（P

Keywords:neurotrophin;dorsal root ganglia;adenoviridae;gene therapy

Abstract:AIM To investigate the effect of promoting sur-vival of adenovirus vector for neurotrophin3（NT-3）（Ad-NT-3）on dorsal root ganglia（DRG）.METHODS Primary culture of DRG cells was established.To the experimental groups Ad-NT-3were added in different multiplicity of infec-tion（MOI）respectively.Groups added with culture medium served as control.The morphology and MTT test of the DRG cells were detected.RESULTS When the MOI was between10and50，the amount and MTT test of DRG cells increased significantly and the neurite became longer.When the MOI was higher in100，the amount and MTT test of DRG cells decreased significantly and the neurite became shorter.The DRG cells grew normally in control groups.CONCLUSION Ad-NT-3can promote survival of the DRG neuron in vitro.

0 引言

周圍神經損傷后相應中樞神經元會發生退變壞死，失神經支配的靶器官也會感覺缺失、肌肉萎縮.即神經損傷是損傷局部、神經元、靶器官三個水平的病變［1］ .而中樞神經元的存活是周圍神經再生的基礎和先決條件.研究證明，新生大鼠軸突切斷引起大量運動神經元死亡，使用睫狀神經營養因子（ciliary neurotrophic factor，CNTF）、腦源性神經營養因子（brain-derived neurotrophic factor，BDNF）或膠質細胞源性神經營養因子（glial cell line-derived neu-rotrophic factor，GDNF）能阻止該過程［2，3］ .本實驗采用原代培養大鼠的DRG細胞，然后加入不同MOI的Ad-NT-3，觀察DRG細胞的形態，MTT法測定DRG細胞的增殖活性，以明確Ad-NT-3對體外培養DRG細胞存活的促進作用.

1 材料和方法

1.1 材料

Ad-NT-3和復制缺陷性重組腺病毒載體包裝細胞系293細胞（人胚腎細胞系）由西安國際分子醫學研究中心惠贈;D/F12干粉培養基、N1、胰蛋白酶購自Sigma公司;DMEM、胰蛋白酶抑制劑、胎牛血清購自Gibco公司;新生牛血清購自Hyclone公司;培養板購自Nunc公司;SD乳鼠購自本校實驗動物中心. 1.2 AdNT3的擴增、滴度測定 參照Manual of Quantum’s Unique Expression System Technology.293細胞用含10mL?L-1 新生牛血清的DMEM，37℃，50mL?L-1 CO2 ，飽和濕度培養.待細胞達到90%匯合時，加入Ad-NT-3重組腺病毒粗提液，更換為5mL?L-1 DMEM培養液，繼續培養3～5d，收集病變（cytopathic effect，CPE）的293細胞，重懸于5mL?L-1 DMEM中，-80℃（至少2h），37℃反復凍融3次，離心棄沉淀，收集病毒上清分裝后于-80℃保存備用.重組腺病毒滴度測定采用組織培養半數感染量法（tissue culture infectious dose50，TCID 50 ）.

1.3 新生鼠DRG細胞原代培養

將3～5d SD乳鼠5只斷頸處死，無菌條件下快速取出雙側DRG，置于D1 -SGH（4℃）（D1 為無鈣鎂離子的Puck液，SGH為蔗糖、葡萄糖和HEPES緩沖液）溶液中，解剖顯微鏡下盡可能剝凈外膜，剪成1.0mm×1.0mm×1.0mm小塊后移入1.25g?L-1 胰蛋白酶于37℃，50mL?L-1 CO2 孵箱消化30min，將消化后的組織吸入10mL離心管，加入胰蛋白酶抑制劑10min終止消化，用含有N1 的D/F12培養液將其制成單細胞懸液細胞濃度調整為1×108 ?L-1 ，每孔接種100μL于預先鋪有多聚賴氨酸（10mg?L-1 ）的96孔培養板中，于37℃，50mL?L-1 CO

2 ，飽和濕度培養.

1.4 AdNT3感染DRG和MTT細胞增殖實驗

接種后2d加入不同MOI的Ad-NT-3，感染24h和72h后按Mosmann［4］ 的方法作MTT反應測定細胞的增殖情況.檢測時每孔加入MTT溶液（5g?L-1 ）20μL，37℃，50mL?L -1 CO2 ，飽和濕度下繼續孵育4h，終止培養.棄去MTT溶液，每孔加入150μL DMSO振搖10min，使結晶物充分溶解，將96孔培養板放在Dynatech MR4000型ELISA讀數儀（日本產）上測A值，檢測波長570nm，參考波長630nm.統計學處理:采用Student t檢驗作統計學處理.

2 結果

2.1 AdNT3的擴增、滴度測定

病毒滴度測定采用組織培養半數感染量TCID50 法，滴度按Karber方法計算.Ad-NT-3病毒液擴增后的滴度為1.26×1011 PFU?L-1 .

2.2 DRG細胞形態

對照組DRG細胞接種16～24h后貼壁，伸出突起，并有團聚現象.培養24h后，DRG細胞背景較清楚，相互形成網絡，容易辨認（Fig1（略））.當加入MOI為1的Ad-NT-3時，DRG細胞數目、突起與對照組相比無差異.當MOI為10和50時，DRG細胞數目增加，突起變長，尤其以3d后表現更為明顯（Fig2（略））.當MOI為100時，1d和3d觀察DRG細胞數目明顯減少，無突起或明顯變短，部分細胞死亡（Fig3（略））.

2.3 MTT細胞增殖實驗

加入MOI為1的Ad-NT-3后1d和3d，加入MOI為10后1d，DRG細胞MTT活性無明顯影響，經統計無顯著性差異（P>0.01）.加入MOI為10的Ad-NT-3后3d，加入MOI為50的Ad-NT-3后1d和3d，DRG細胞MTT活性明顯增加，經統計有顯著性差異（P

3 討論

NT-3是神經營養素（neurotrophins，NTs）家族的成員之一.NT-3具有雙重受體系統，一種是低親和力受體，稱p75;另一種是高親和力trk受體，屬于酪氨酸激酶家族，稱trkC［5］ .NT-3的作用主要通過trk來實現，尤其是trkC.NT-3在神經系統發育、中樞神經元的保護、周圍神經再生及營養肌肉阻止軸突和運動終板退變等方面發揮著廣泛的作用.在中樞神經元的胞體保護上，NT-3可阻止胚胎期和出生后運動神經元細胞死亡，而且大量實驗表明NT-3支持感覺和運動神經的存活.成年動物骨骼肌存在大量NT-3mRNA，對支配肌梭的感覺神經元和運動神經元發揮營養作用［6］ .

Dijkhuizen等［7］ 用Ad-NT-3感染培養的大鼠DRG植塊后發現，Ad-NT-3感染的Vero細胞（非洲綠猴腎細胞）能合成NT-3蛋白.Ad-NT-3感染DRG植塊后能刺激突起生長，且呈劑量依賴性，提示Ad-NT-3感染靶細胞能表達足夠量而且具有較強生物學活性的NT-3.本實驗Ad-NT-3以適當的MOI感染培養的DRG細胞，從形態和細胞增殖活性兩方面證實對DRG細胞的存活有促進作用.其作用機制可能是培養的DRG細胞被Ad-NT-3感染后，合成了有生物學活性的NT-3蛋白，從而促進DRG細胞的存活.

我們還發現當MOI為100時，DRG細胞數目明顯減少，無突起或明顯變短，部分細胞死亡，MTT增殖活性明顯減低.提示過量的Ad-NT-3感染可能對DRG細胞的生長有毒害作用.MOI是指病毒滴度與細胞數的比值，用來表示腺病毒的感染量.Slack等［8］ 認為當MOI在10～50時，既可達到較高的轉染效率，又不會對細胞的存活、功能和細胞結構造成明顯影響.Durham等［9］ 認為重組腺病毒載體高效轉染靶細胞和毒性作用之間僅一步之遙.因此，要精確把握好Ad-NT-3的MOI，才能發揮其對DRG細胞存活的促進作用.

參考文獻

［1］Zhong SZ.Advance in peripheral nerve research ［J］.Zhonghua Shouwaike Zazhi（Chin J Hand Surg），1997;13（1）:1-2.

［2］Sendtner M，Holtmann B，Kolbeck R，Thoenen H，Barde YA.Brain-derived neurotrophic factor prevents the death of motoneu-rons in newborn rats after nerve section ［J］.Nature，1992;360（6406）:757-759.

［3］Li L，Wu W，Lin LF，Lei M，Oppenheim RW，Houenou LJ.Rescue of adult mouse motoneurons from injury-induced cell death by glial cell line-derived neurotrophic factor ［J］.Proc Natl Acad Sci USA，1995;92（21）:9771-9775.

［4］Mosmann T.Rapid colorimetric assay for cellular growth and survival:Application to proliferation and cytotoxicity assays ［J］.J Immunol Methods，1983;65（1-2）:55-63.

［5］Lamballe F，Klein R，Barbacid M.trkC，a new member of the trk family of tyrosine protein kinases，is a receptor for neu-rotrophin-3［J］.Cell，1991;66（5）:967-979.

［6］Griesbeck O，Parsadanian AS，Sendtner M，Thoenen H.Ex-pression of neurotrophins in skeletal muscle:Quantitative com-parison and significance for motoneuron survival and mainte-nance of function ［J］.J Neurosci Res，1995;42（1）:21-33.

［7］Dijkhuizen PA，Hermens WT，Teunis MA，Verhaagen J.Ade-noviral vector-directed expression of neurotrophin-3in rat dorsal root ganglion explants results in a robust neurite outgrowth re-sponse ［J］.J Neurobiol，1997;33（2）:172-184.

重陽節英語范文第4篇

生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現在開始。

師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友，那你們知道重陽節是哪一天嗎？

生（男）：知道，是每年農歷的九月初九。

師：你真聰明。

生（女）：老師，我還知道重陽節又叫“老人節”，是老年人的節日。

師：沒錯，因為重陽節有長久長壽的含意，所以又稱“老人節”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

（鼓掌）

二．

生 （男）：1．重陽佳節就是好，

（女）2．民俗民風氣氛妙。

（男）1．敬老愛幼美傳統，

（女）2．文明和諧風格高。

（男）1．重陽老少聚一塊，

（女）2．歡天喜地樂陶陶。

生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。

師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。

生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦

一（1）班表演

生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板

一（2）班表演

生（男）：一（2）班小朋友表演得very good

生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌

一（3）班表演

《上學歌》音樂響起

生（男）：你聽，這是什么音樂？

生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

（全年級合唱）

師：小朋友真了不起，學會了這么多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？

生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

請每個班級選派四對選手來參加比賽。

師：比賽規則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規，就是第一名。

（比賽）

三．

音樂響起《感恩的心》

生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們為他們折一只愛心，祝他們節日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！

生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得最好。

（全場折愛心）

師：請每個班級選四組代表來參加“巧手制心花”的游戲。游戲規則為：每個班級選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。

（比賽）

四．

師：重陽節是中國的傳統節日，自古以來就有許多習俗流傳了下來，你們知道哪些呢？

生（女）：我知道要登高、要插茱萸

生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞

生（女）：我還知道要喝酒

師：自古以來慶祝重陽節的活動就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過一個有意義的節日呢？

生（男）：我可以給爺(公.文.大.全

生（女）： 我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶

師：你們的想法很好，說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你們的實際行動去謝謝爺爺奶奶的關心和照顧是最棒的。

現在考考你們的時候到了，請你為自己的家長剝一只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對他們說一句祝福的話。看誰的動手能力最強，誰第一個把蛋剝干凈。

生（女）：我們這就開始吧，現在請一（1）班的同學上臺比賽。

（喂蛋）

生（女）：請一（2）班同學上臺比賽

生（女）：請一（3）班同學上臺比賽

五．

師：老人們辛苦了一輩子，為家庭為兒孫貢獻出了自己的一切，所以當他們老了的時候我們更應該去關心他們。

生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實際行動謝謝他們。

重陽節英語范文第5篇

重陽節敬老院活動方案1

 

孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。是貫徹實施全市老齡事業“十二五”發展規劃的承上啟下之年。

 

結合幼兒園的實際情況，浦南中心幼兒園主動開展“敬老月”主題教育活動，我們通過請“爺爺奶奶同活動”、“民間藝術老人進教室”、“我為奶奶唱支歌（跳個舞）等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。

 

一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍

 

幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的“敬老月”活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

 

1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語，主動向父母宣傳“尊老、敬老、愛老”。

 

2、深入開展《老年法》的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

 

3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

 

二、將“愛老從心開始，助老從小做起”的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中

 

1、各班啟動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

 

2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德；利用父母資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

 

3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的優良習慣。

 

4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

 

通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取”含義，更加領悟到了“回報”的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

 

三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的優良行為禮儀

 

1、學習禮儀教育活動的有關內容，懂得如何才是尊敬老人的行為。

 

2、在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所里，給老人讓座、優先老人、幫助行動不便的老人等等。

 

3、我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒主動參與敬老親老活動。

 

中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

 

四、深入宣傳，將“敬老月”活動輻射到周邊社區

 

啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，在新浦區教育網上發表有關我園“敬老月”活動開展的報道，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。

 

“敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成優良的尊老行為禮儀。

 

重陽節敬老院活動方案2

 

在九九重陽節到來之際，我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽，今又重陽》”主題活動，

 

為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的慰問。 人員：校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的隊員及指導老師。

 

活動準備：1、節目安排：

 

銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》；指導老師：朱麗娜。

 

校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》；指導老師：張雋莉。

 

英語組：英語歌曲大聯唱、歌表演；指導老師：賴正意、王春燕、黃秀青。

 

口琴獨奏：童游 《小熊跳舞》等。指導老師：張雋莉。

 

小快板：《文明禮貌我先》。指導老師：王小菲。

 

小組合唱：俞佳旋等。指導老師：余燕玉。

 

教師代表：張輝歌曲《一生平安》

 

校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師：陳莉。

 

重陽節敬老院活動方案3

 

開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖；宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

 

活動時間：

 

20XX年X月X日至X月X日

 

活動內容：

 

1、大力營造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍，張貼“敬老月”宣傳標語，增強并強化居民敬老愛老意識。制定活動計劃，從實際出發開展具有特色的敬老愛老助老活動。

 

2、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，我社區將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的生活生命質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。

 

3、開展為老系列志愿者服務活動。組織志愿者志愿為老人多樣化活動。把開展為老志愿服務活動作為精神文明建設的一項重要內容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。把為老志愿服務活動與“創建文明城市”、“創先爭優”和“七個一”活動結合起來，從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真務實、真抓實干，一項一項地抓好落實。

 

4、開展老年維權活動。“敬老月”期間，加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。

 

5、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間，積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式，展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我社區的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老干部的精神文化生活。

 

6、開展扶老助老活動。社區將積極組織轄區內的志愿者上門走訪慰問困難老人，與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求，為黨和政府解決困難老人實際困難進一步摸清情況

 

重陽節敬老院活動方案4

 

一、活動綜述：

 

“九九重陽節”是我國全社會尊老敬老的傳統節日，為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節。進而更好地發揮老同志社會作用和地位，更好地服務于和諧的精神文化建設。因此，由團縣委組織我們xxxx級西部志愿者在重陽節以身體力行為老人干實事、做實事，從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人為目標認真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。

 

二、活動時間：

 

20xx年x月x日至20xx年x月x日

 

三、系列活動策劃方案：

 

以敬老助老愛老為主題，開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。

 

系列活動一：“九九重陽節、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案（定于xxxx年9月24日）

 

系列活動二：“身體力行干實事、下鄉鎮關懷老人”三門鎮幫忙干農活（收稻谷）并且探望和關愛百歲老人（預定xxxx年10月1~4日）

 

系列活動三：“關愛縣里老，齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會（預定xxxx年10月5日）

 

四、子活動策劃：