有你相隨

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有你相隨范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

有你相隨范文第1篇

感謝有你，一路相隨！

“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以提升人生的高度。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)榕c經(jīng)典同行，可以打好人生的藍(lán)圖；與博覽同行，可以開(kāi)拓廣闊的視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，而書(shū)置于圖書(shū)館，那是一個(gè)令人向往的地方，散發(fā)著芬芳的神圣書(shū)庫(kù)。

保亭圖書(shū)館是我們的良師益友。隨著時(shí)代的發(fā)展，出現(xiàn)了電子書(shū)等各種電子讀物，但是，紙質(zhì)的書(shū)籍象征的是一種文化， 一種歷史，電子書(shū)永遠(yuǎn)也無(wú)法給予紙質(zhì)書(shū)籍所給予我們的感覺(jué)。電腦雖然方便，但許多事物是電腦不可取代的，圖書(shū)館卻能滿足我們的需求。學(xué)是無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。我常常為某些人感到悲哀，人生正世，從沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館或是進(jìn)入圖書(shū)館猶如入寶庫(kù)空手而歸，實(shí)在是令人嘆息。保亭圖書(shū)館，那是一個(gè)充滿寶藏的地方，往往只身游覽亦可滿載而歸。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)走進(jìn)保亭圖書(shū)館，它為我排憂解難，使我充滿斗志，之后全身心地投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。它使我與人交談時(shí)，引古通今，佳言名句，出口成章，令我散發(fā)出自信，修養(yǎng)的氣質(zhì)。每當(dāng)來(lái)到保亭圖書(shū)館，就有一種神圣感。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在閱覽室的一角，細(xì)細(xì)地品味著書(shū)香，偶爾寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記。在這安靜的圖書(shū)館里不必理會(huì)煩惱瑣事，手捧書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著，或許這是一種享受，享受著安逸。這與其在教室里閑聊有意思的多，這是一種追求，一份心靈的洗禮。自從來(lái)到縣城——保亭中學(xué)讀書(shū)到現(xiàn)在，不知道進(jìn)出保亭圖書(shū)館多少次，每一次都有著不同的收獲，無(wú)論是知識(shí)還是感受。我覺(jué)得古往今來(lái)的前輩們，說(shuō)的都很有道理：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)到用時(shí)方恨少。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”科羅廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。”保亭圖書(shū)館是存放書(shū)籍的地方，是我們獲取知識(shí)的圣地，是我心目中最壯麗的宮殿。在保亭圖書(shū)館里我們充實(shí)了自己的生活，陶冶了情操，了解到了世界的風(fēng)土人情，豐富了我們的閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，享受著古今中外的文人學(xué)者留給我們的精神財(cái)富，瞻仰他們的風(fēng)采，聆聽(tīng)他們的言論，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)會(huì)了處世之道。保亭圖書(shū)館是我們保亭縣城重要的組成部分，圖書(shū)館擁有幽靜的環(huán)境、豐富的館藏、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是群眾尤其是我們莘莘學(xué)子最向往和留戀的地方。我們的老師經(jīng)常向我們介紹保亭縣圖書(shū)館，建議我們課余時(shí)間多到保亭圖書(shū)館借書(shū)看。可以說(shuō)，保亭圖書(shū)館承載著學(xué)子們的青春和記憶，印證他們求知的勤奮與努力。每當(dāng)走進(jìn)保亭圖書(shū)館，它安靜的環(huán)境、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍總會(huì)讓人駐足。我覺(jué)得保亭圖書(shū)館是澆灌我們青春的地方，它使我們不曾虛度，它使我們永葆青春。當(dāng)我們進(jìn)入保亭圖書(shū)館大廳前臺(tái)的時(shí)候，我們可以將圖書(shū)館的通知公告、資源動(dòng)態(tài)和展覽活動(dòng)一覽無(wú)遺。我們?nèi)ソ钑?shū)或讀書(shū)，工作人員總是笑臉相迎，百問(wèn)無(wú)厭，熱情服務(wù)。這是圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，體現(xiàn)了全心全意為讀者服務(wù)，彰顯了“讀者第一，用戶至上”的服務(wù)理念，是以人為本最直接的體現(xiàn)，這種管理模式搭建了使讀者直接受益的直通車，使讀者利用圖書(shū)文獻(xiàn)資源的渠道更加便捷。我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。偉大的革命家馬克思為了寫(xiě)作《資本論》，整天在英國(guó)博物圖書(shū)館里翻閱圖書(shū)資料，每天差不多總是第一個(gè)進(jìn)館，最后一個(gè)離去，他做過(guò)筆記，摘錄過(guò)的書(shū)就達(dá)一千五百萬(wàn)字以上，讀過(guò)的書(shū)更是無(wú)法統(tǒng)計(jì)了；漢代的司馬遷，曾讀遍當(dāng)時(shí)宮廷中所有的藏書(shū)，最后終于完成名作《史記》；同志在回憶他讀書(shū)時(shí)，饒有風(fēng)趣比喻的說(shuō)：那時(shí)，就像牛闖進(jìn)了人家的菜園嘗到了菜的味道，拼命地吃！在這里，我驚嘆前輩們的偉大，對(duì)知識(shí)的求知欲是那么的強(qiáng)大，因此創(chuàng)造了偉大的人物。有人說(shuō)，書(shū)籍使我們變成了一個(gè)幸福的人，使我們的生活變成輕快而舒適，好像新生活的鐘聲在我們的生活中鳴響了，我們亦有這樣的感受。

我雖然來(lái)縣城讀書(shū)快兩年了，但每每踏進(jìn)保亭圖書(shū)館，徜徉于書(shū)海之中時(shí)，曼妙的感覺(jué)便涌上心頭。保亭圖書(shū)館，感謝有你，一路相隨！

有你相隨范文第2篇

歌弱舞強(qiáng)惹爭(zhēng)議

一直以來(lái)李斯丹妮都因唱功問(wèn)題飽受爭(zhēng)議，黃小琥曾毫不客氣地批評(píng)她歌聲和動(dòng)作都不到位，而在之前的全國(guó)37強(qiáng)見(jiàn)面會(huì)上，更有媒體拋出李斯丹妮只能跳不能唱的麻辣話題。事實(shí)上總決賽以來(lái)，作為最會(huì)跳舞最不會(huì)唱歌的快女，她曾經(jīng)幾次登上PK臺(tái)，每次晉級(jí)也都兇險(xiǎn)萬(wàn)分。而這幾次的比賽她更是場(chǎng)場(chǎng)都做好了離開(kāi)的準(zhǔn)備，“說(shuō)實(shí)話，每一場(chǎng)我都做好了離開(kāi)的準(zhǔn)備”，走到全國(guó)六強(qiáng)，面對(duì)實(shí)力更勝一籌的選手，顯然李斯丹妮比任何人都清楚自己的現(xiàn)狀。

細(xì)數(shù)每次小考，從《冬天里的一把火》《I will rock you》的熱辣舞蹈到《新不了情》的純情表演似乎和李斯丹妮一組就逃脫不了表演或是舞蹈的宿命，而李斯丹妮每次安全過(guò)關(guān)也少不了聽(tīng)到評(píng)委唱功尚需加強(qiáng)的“評(píng)語(yǔ)”，陳珊妮在小考中多次贊揚(yáng)她全神投入的演技，而對(duì)于她的唱功和氣息的穩(wěn)定一直不敢恭維。在和楊洋的搭檔中，戲劇表演出身的她就因表演及格、唱功欠缺而取代表演僵硬、唱功尚佳的楊洋被待定，而提及此次的小考，李斯丹妮更是直呼死定了，“這次唱慢歌，我就知道又完了”，果不其然，這次小考待定的又是她。

“我覺(jué)得是我跳舞跳得太好，導(dǎo)致大家都去挑剔我的唱功，看不到我的努力，但是唱歌不是一兩天就能提高的”，和以往不同，面對(duì)唱功頻頻遭受質(zhì)疑李斯丹妮不再繼續(xù)往日的口頭禪我就是唱得不好，而是越發(fā)肯定自己的舞技。“在舞臺(tái)上總有一點(diǎn)要吸引眼球，你有我跳得好嗎？”，往常大大咧咧的2姐，在經(jīng)歷這些口水戰(zhàn)之后顯得越發(fā)自信，而這些改變與她周圍人的肯定不無(wú)關(guān)系。對(duì)于愛(ài)徒李斯丹妮阿kenn有些抱不平“快樂(lè)女聲并不是清歌賽，要的是唱跳演的全面發(fā)展，我并不認(rèn)為李斯丹妮的唱功不好，她只是需要尋找自己的獨(dú)特唱法”，快樂(lè)女聲總導(dǎo)演馬昊也毫不掩飾對(duì)于李斯丹妮的的喜愛(ài)，“在舞臺(tái)上李斯丹妮有一種別人沒(méi)有的東西―氣場(chǎng)，這是人格魅力造就的。我欣賞她唱歌的狀態(tài)，這里不是青歌賽，需要的是更有舞臺(tái)感染力的選手”。看來(lái)，縱使外界罵聲、質(zhì)疑不斷，李斯丹妮還是擁有一批“冥頑不化”的追求者。

壓力巨大繼續(xù)PK

再堅(jiān)強(qiáng)也只是一個(gè)90年的女孩，面對(duì)微博評(píng)審的“伴舞建議”專業(yè)評(píng)審的“眼前消失”網(wǎng)友冠以的“跑調(diào)姐”，李斯丹妮承認(rèn)壓力很大，好幾次都躲起來(lái)哭泣，“我不清楚為什么有那么多人說(shuō)我，為什么大家不能多給我一些時(shí)間呢？”李斯丹妮蜷縮著雙腿無(wú)助地放空，眼眶已有些濕潤(rùn)。好在城堡里還有真心相待的朋友，李斯丹妮并不孤單。姐妹們對(duì)于她都有些心疼，劉忻更是在微博上力挺李斯丹妮。說(shuō)到劉忻，李斯丹妮的嘴角有了笑容“我真的很感謝她，她教我唱歌還告訴怎么排解壓力，讓我不要去在意那些罵聲，老是安慰、鼓勵(lì)我”。李斯丹妮直言劉忻是心目中的冠軍，這個(gè)說(shuō)法一舉了總決賽前力挺王藝潔稱冠的豪言，談到這種轉(zhuǎn)變李斯丹妮以賽前不了解其他賽區(qū)的選手作解釋，對(duì)于王藝潔的爆冷離開(kāi)，李斯丹妮歸咎為她運(yùn)氣不佳、心態(tài)不好，看來(lái)對(duì)于李斯丹妮而言王藝潔已經(jīng)是過(guò)去式了。

音浪太強(qiáng)會(huì)被撞到地上，而人浪太響只會(huì)久久回蕩。面對(duì)連篇累牘的質(zhì)疑，層出不窮的惡搞，李斯丹妮除了擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，壯大自身實(shí)力才是王道，畢竟快樂(lè)女聲不是跳跳就好。既然選擇了這條道路，2姐要hold住啊!

“他們愛(ài)怎么罵就怎么罵吧”

南都娛樂(lè)：上場(chǎng)蔡國(guó)慶和伍洲彤老師為你“大打出手”，當(dāng)時(shí)心里什么感覺(jué)？

李斯丹妮：我真的很感謝蔡國(guó)慶老師，他從分賽區(qū)到現(xiàn)在都那么支持我，他說(shuō)的那些話讓我很感動(dòng)。對(duì)于伍洲彤老師，我并不怨他，每一個(gè)人都有自己喜歡的選手類型。

南都娛樂(lè)：你怎么看待“被保送”？

李斯丹妮：老實(shí)講，上一場(chǎng)我的表現(xiàn)不好，a很多表演都不到位。當(dāng)時(shí)劉忻在我和楊洋之間選擇時(shí)，我知道她可能會(huì)選我。但是，當(dāng)她選我的時(shí)候我知道，罵聲肯定又有了，但是我還是想留下來(lái)，這也是運(yùn)氣吧。

南都娛樂(lè)：你在意質(zhì)疑嗎？

李斯丹妮：這是一個(gè)言論自由的社會(huì)，他們想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，愛(ài)怎么罵就怎么罵吧，喜歡你的人還是喜歡。I don’t care。（是嗎？）確實(shí)還是有些在意，你說(shuō)真的有那么多人要罵我嗎？

有你相隨范文第3篇

會(huì)潛水的貓獨(dú)白 我越努力追隨，你越無(wú)所適從，愛(ài)里的敵意，一生的諷刺！

得不到的最美，我卻無(wú)怨無(wú)悔，那怕用掉最后一口呼吸，也要與你相隨！

魚(yú)獨(dú)白

我何嘗不愛(ài)你，卻傷了自己，愛(ài)就是這樣，痛永遠(yuǎn)是主旋律！

失去才懂得珍惜，淚擁抱著自己，只有在夢(mèng)里，才能與你相依！

不能相隨，就像魚(yú)愛(ài)上了貓，曾以為不顧一切就能與你相偎！

明明是敵類，卻任愛(ài)施為，始終學(xué)不會(huì)，放棄、也是一種美！

不能相隨，就像魚(yú)愛(ài)上了貓，在不在一起都無(wú)謂；

心只有你，那怕不是一對(duì)，最起碼可以讓祝福將你包圍！

有你相隨范文第4篇

得不到的最美，我卻無(wú)怨無(wú)悔，那怕用掉最后一口呼吸，也要與你相隨！

魚(yú)獨(dú)白、我何嘗不愛(ài)你，卻傷了自己，愛(ài)就是這樣，痛永遠(yuǎn)是主旋律！

失去才懂得珍惜，淚擁抱著自己，只有在夢(mèng)里，才能與你相依！

不能相隨，就像魚(yú)愛(ài)上了貓，曾以為不顧一切就能與你相偎！

明明是敵類，卻任愛(ài)施為，始終學(xué)不會(huì)，放棄、也是一種美！

不能相隨，就像魚(yú)愛(ài)上了貓，在不在一起都無(wú)謂；

心只有你，那怕不是一對(duì)，最起碼可以讓祝福將你包圍！

就像深海的魚(yú)兒，愛(ài)上了會(huì)潛水的貓，開(kāi)始就注定了傷悲！

愛(ài)的越深，越是凄美，越是疲憊，使命般的犯罪！

不知道你有沒(méi)有試過(guò)暗戀？有人說(shuō)暗戀是膽小者的游戲……所以我也瞧不起暗戀的人。戀愛(ài)本來(lái)是一件極光彩的事，可是加上一暗字，無(wú)疑是好象在美女的頭上烙上的標(biāo)記，所以就引來(lái)了很多爭(zhēng)議，因?yàn)槊琅y得，而頭上掛著的美女更是可以讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想……這樣就更美了，所以暗戀才會(huì)被人認(rèn)為是一種美，一種朦朧美……一種可以讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的美……

有你相隨范文第5篇

2、寶寶成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

3、風(fēng)神俊雅，德才兼?zhèn)洹?/p>

4、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。

5、才思敏捷，中懷萬(wàn)宇。

6、學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。

7、魚(yú)躍于淵，鳶飛戾天。

8、擁有你是父母最大的財(cái)富和幸福。

9、父母之愛(ài)，相伴一生。

10、乳發(fā)制妙筆，描繪前程終生輝。

11、平安是福，健康是本。

12、鵬程萬(wàn)里越高峰，幸福快樂(lè)永相隨。

13、自立，自信，自強(qiáng)。

14、寶寶，快快長(zhǎng)大吧，你是我們的驕傲和牽掛，爸爸媽媽會(huì)一天比一天更加愛(ài)你。

15、心若慧蘭，思如幽谷。

16、海納存知己，天涯若比鄰。

17、你自在的歡樂(lè)，是爸爸媽媽眼中的幸福。

18、人之初性本善，為人時(shí)善為本。

19、胎發(fā)制成筆，永記父母恩。

20、蘭馨慧質(zhì)，有女如玉。

21、鵬程萬(wàn)里，一帆風(fēng)順。

22、青絲著墨，點(diǎn)綴人生；烏毫做筆，描繪前程。

23、青絲著墨，點(diǎn)綴人生。

24、天賜寶寶，吉祥如意。

25、烏毫作筆，描繪前程。

26、淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

27、平安是福。

28、百歲胎毫珍，千秋父母情。

29、妙筆生花，旋乾轉(zhuǎn)坤。

30、心若慧蘭思如幽谷。

31、祝愿女兒像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

32、廣闊天地，任你翱翔。

33、海納百川，有容乃大。

34、授之父母，制筆銘心。

35、一生平安，幸福快樂(lè)，活撥可愛(ài)，健康成長(zhǎng)。12、健康常相伴，快樂(lè)永相隨。

36、寶寶襁褓紀(jì)念，手足之情，養(yǎng)育之恩。

37、識(shí)大體，明事理，收放自如，愜意人生。

38、書(shū)精彩世界，寫(xiě)美好人生。

39、望子成龍，夢(mèng)想成真。

40、感謝欣賞本文，更多經(jīng)典請(qǐng)關(guān)注：

41、華發(fā)不勝簪，永記父母恩。

42、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

43、寶寶頭上小絨毛，爸媽筆下大文章。

44、書(shū)云驚龍，五世輝煌。

45、天賜石麟，德門生輝。

46、毛發(fā)生前世，今朝寫(xiě)輝煌。

47、手握幸福，足生健康；怡然自得，博學(xué)多才。

48、你是我們溫馨的陽(yáng)光。

49、乳筆相伴，才智相隨。

50、記錄一生的精彩，書(shū)寫(xiě)一世的輝煌。

51、快樂(lè)成長(zhǎng)，一生平安。

52、熱愛(ài)生命，自強(qiáng)不息。

53、晴云秋月，玉潔冰清。

54、洋洋大觀，還需博覽群書(shū)；寶寶得志，不忘父母養(yǎng)育恩。

55、鐵劃銀鉤，緯武經(jīng)文。

56、小手牽出健康快樂(lè)，小腳走出精彩人生。

57、羽毛未豐待來(lái)時(shí)，脫穎而出寫(xiě)宏圖。

58、揮灑人生，前程似錦。

59、一生健康，快樂(lè)平安。

60、健康常相伴，快樂(lè)永相隨。

61、濃濃深情何處覓，幽幽情系胎毛筆。

62、書(shū)洋洋灑灑文章，度平平安安歲月。

63、雨打青桐細(xì)有聲，滿園春*涌翠來(lái)。

64、聰穎秀麗，錦繡前程。

65、寶寶，你是爸爸媽媽今生唯一最珍愛(ài)的寶貝，愿你一生平安健康。

66、一筆親情，一生相隨。

67、冰清玉潔，玉潤(rùn)含飴。

68、雄心馴大海，浩氣走山河。