關(guān)于植物的詩歌
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關(guān)于植物的詩歌范文第1篇
為加強(qiáng)城市房屋拆遷管理，規(guī)范拆遷行為，根據(jù)《建設(shè)部城市房屋拆遷單位管理規(guī)定》和《北京市城市房屋拆遷單位管理暫行辦法》，我市將實(shí)行房屋拆遷資格證書制度。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、自1997年9月1日起，凡在本市從事房屋拆遷業(yè)務(wù)的單位和個(gè)人，須持有北京市房屋土地管理局核發(fā)的《北京市房屋拆遷資格證書》和《北京市房屋拆遷工作人員崗位證書》。市、區(qū)兩級(jí)拆遷主管部門在審批拆遷工程許可證時(shí)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，并加強(qiáng)對拆遷工程的監(jiān)督檢查。
二、對于1997年9月1日之前已動(dòng)工且未完成的拆遷工程，為保證工作的延續(xù)性，有關(guān)單位可到北京市房屋土地管理局申請辦理《北京市房屋拆遷資格證書（臨時(shí)）》，并據(jù)此申領(lǐng)《北京市房屋拆遷工作人員崗位證書（臨時(shí)）》。臨時(shí)證書只對指定工程有效，工程完工后立即交回原發(fā)證機(jī)關(guān)。
三、首批獲得《北京市房屋拆遷資格證書》的單位共計(jì)98家，其中自行拆遷單位31家，受托拆遷單位67家。詳情見《首批獲得〈北京市房屋拆遷資格證書〉單位名錄》。
附件：首批獲得《北京市房屋拆遷資格證書》單位名錄
自行拆遷單位
1 中國石化北京燕山石油化工公司 京房地拆資字〔1997〕第001號(hào)
2 北京市華遠(yuǎn)房地產(chǎn)股份有限公司 京房地拆資字〔1997〕第002號(hào)
3 北京城市建設(shè)開發(fā)集團(tuán)總公司 京房地拆資字〔1997〕第003號(hào)
4 北京敬遠(yuǎn)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司 京房地拆資字〔1997〕第004號(hào)
5 北京市金朝城鄉(xiāng)建設(shè)開發(fā)股份有限公司 京房地拆資字〔1997〕第005號(hào)
6 北京市住宅開發(fā)建設(shè)集團(tuán)總公司 京房地拆資字〔1997〕第006號(hào)
7 北京市銀建房地產(chǎn)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第007號(hào)
8 北京市海淀區(qū)房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)總公司 京房地拆資字〔1997〕第008號(hào)
9 北京實(shí)創(chuàng)高科技發(fā)展總公司 京房地拆資字〔1997〕第009號(hào)
10 北京市豐臺(tái)區(qū)城市建設(shè)綜合開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第010號(hào)
11 朝陽區(qū)房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第011號(hào)
12 北京市大成房地產(chǎn)開發(fā)總公司 京房地拆資字〔1997〕第012號(hào)
13 北京市城市改建綜合開發(fā)總公司 京房地拆資字〔1997〕第013號(hào)
14 中國富利進(jìn)出口公司 京房地拆資字〔1997〕第014號(hào)
15 北京東發(fā)實(shí)業(yè)總公司 京房地拆資字〔1997〕第015號(hào)
16 北京東方康泰房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限責(zé)任公司 京房地拆資字〔1997〕第016號(hào)
17 北京市宣武區(qū)房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第017號(hào)
18 北京市宣福房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司 京房地拆資字〔1997〕第018號(hào)
19 北京市海淀區(qū)危改小區(qū)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第019號(hào)
20 北京市通達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)總公司 京房地拆資字〔1997〕第021號(hào)
21 北京市什剎海經(jīng)濟(jì)建設(shè)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第022號(hào)
22 北京園丁房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司 京房地拆資字〔1997〕第023號(hào)
23 北京市西城區(qū)房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第024號(hào)
24 北京市法源房地產(chǎn)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第025號(hào)
25 北京昆泰房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán) 京房地拆資字〔1997〕第026號(hào)
26 北京興豐房地產(chǎn)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第027號(hào)
27 密云縣房地產(chǎn)開發(fā)總公司 京房地拆資字〔1997〕第028號(hào)
28 北京科豐房地產(chǎn)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第029號(hào)
29 北京金廈房地產(chǎn)開發(fā)公司 京房地拆資字〔1997〕第030號(hào)
30 北京華陽房地產(chǎn)發(fā)展公司 京房地拆資字〔1997〕第031號(hào)
31 北京市豐臺(tái)區(qū)西南四環(huán)路擴(kuò)建工程籌備處公司 京房地拆資字〔1997〕第032號(hào)
一級(jí)受托拆遷單位
1 北京市征地拆遷服務(wù)公司 京房地拆資字〔1997〕第101號(hào)
2 北京市東城區(qū)拆遷服務(wù)所 京房地拆資字〔1997〕第102號(hào)
3 北京市西城區(qū)建設(shè)拆遷所 京房地拆資字〔1997〕第103號(hào)
4 北京市宣武區(qū)城市建設(shè)拆遷所 京房地拆資字〔1997〕第104號(hào)
5 北京市朝陽區(qū)建設(shè)拆遷服務(wù)所 京房地拆資字〔1997〕第105號(hào)
6 北京市海淀區(qū)拆遷事務(wù)所 京房地拆資字〔1997〕第106號(hào)
7 北京市豐臺(tái)區(qū)征地拆遷事務(wù)所 京房地拆資字〔1997〕第107號(hào)
8 北京市建喜聯(lián)征地拆遷服務(wù)中心 京房地拆資字〔1997〕第108號(hào)
9 北京市春地征地拆遷服務(wù)中心 京房地拆資字〔1997〕第109號(hào)
10 北京寶威土地開發(fā)有限責(zé)任公司 京房地拆資字〔1997〕第110號(hào)
11 北京市宣開拆遷服務(wù)中心 京房地拆資字〔1997〕第111號(hào)
12 北京城建弘大拆遷有限責(zé)任公司 京房地拆資字〔1997〕第112號(hào)
關(guān)于植物的詩歌范文第2篇
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[3]張燕，周磊.圖書館知識(shí)管理的發(fā)展戰(zhàn)略[J].圖書情報(bào)工作，2003，（7）：110-113.
[4]牛桂卿.試論高校圖書館在知識(shí)管理環(huán)境下的個(gè)性化知識(shí)服務(wù)策略 [J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2013，（7）：197-200.
[5]葛曉春.高職院校圖書館基于知識(shí)管理的個(gè)性化知識(shí)服務(wù)[J].現(xiàn)代情報(bào)，2008，（11）：121-123.
[6]Google即將推出語義搜索功能[EB/OL].[2013-06-10].http：///n/142088/.
關(guān)于植物的詩歌范文第3篇
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)務(wù)管理內(nèi)容的變革與擴(kuò)展
（一）無形資產(chǎn)將成為企業(yè)投資決策的重點(diǎn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，“企業(yè)=有形資產(chǎn)十知識(shí)資本”。知識(shí)資本是企業(yè)所有無形資產(chǎn)的總和，是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)不可缺少的重要因素。在新的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中，以知識(shí)為基礎(chǔ)的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商管、計(jì)算機(jī)軟件、人才引進(jìn)與開發(fā)等無形資產(chǎn)所占的比例大大增加。在一些高新技術(shù)企業(yè)和大型企業(yè)中，無形資產(chǎn)在總資產(chǎn)中所占的比重以及所起的作用，已不容忽視。這就要求財(cái)務(wù)管理者，必須調(diào)整舊的投資決策指標(biāo)，建立切實(shí)反映無形資產(chǎn)投入狀況及其結(jié)果的決策指標(biāo)體系。
（二）風(fēng)險(xiǎn)管理將成為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要內(nèi)容。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，導(dǎo)致企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)加大的因素有以下幾個(gè)方面：1、財(cái)務(wù)信息披露中的風(fēng)險(xiǎn)。如果一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部和外部對信息的披露不充分、不及時(shí)，或者企業(yè)的管理當(dāng)局對于來源于企業(yè)內(nèi)部和外部的各種信息不能及時(shí)有效地加以選擇和利用，均會(huì)進(jìn)一步加大企業(yè)的抉擇風(fēng)險(xiǎn)。2、知識(shí)的快速更新，加大了外部會(huì)計(jì)信息使用者的決策風(fēng)險(xiǎn)。3、無形資產(chǎn)投入速度快，變化大，它不像傳統(tǒng)投資那樣，能清楚地劃分出期限與階段，從而使得投資的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大。所以，企業(yè)如何在追求不斷創(chuàng)新發(fā)展與有效防范、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)及危機(jī)中取得成功，便是財(cái)務(wù)管理需要不斷研究解決的一個(gè)重要問題。
（三）人力資本的所有者，將成為企業(yè)稅后利潤分配的參與者。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的勞動(dòng)者，是一種知識(shí)型的勞動(dòng)者。因此，物資資本的增值來源于人力資本，人力資本比物資資本更具有增值性。所以，人力資本的所有者，即使沒有直接投入物資資本，也理所當(dāng)然的成為企業(yè)稅后利潤分配的參與者，這說明，人力資本的所有者成為企業(yè)稅后利潤分配的參與者，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)務(wù)管理的一種必然趨勢。
（四）反映知識(shí)資本價(jià)值的指標(biāo)將成為企業(yè)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要組成部分。知識(shí)資本所反映的是市場價(jià)值與賬面價(jià)值之間的差值。由于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)下知識(shí)指標(biāo)反映的局限性，使得近40年來，一些高新技術(shù)企業(yè)的股票在上市后，其市場價(jià)值往往比其賬面價(jià)值高3―8倍；而有些公司雖然其賬面價(jià)值大，但市場價(jià)值卻每況愈下，以致最后陷入破產(chǎn)的絕境。可見，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，反映知識(shí)資本價(jià)值的指標(biāo)必將成為企業(yè)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要組成部分。無論是企業(yè)的管理者，還是企業(yè)的投資者、債權(quán)人等相關(guān)利益主體，都必將十分關(guān)心和重視反映企業(yè)知識(shí)資本價(jià)值的指標(biāo)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理如何應(yīng)對新變革
（一）企業(yè)財(cái)務(wù)管理觀念必須全面更新。企業(yè)要以全新的理財(cái)觀念和現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)管理觀念進(jìn)行理財(cái)。要有以人為本的觀念、信息觀念、無形資產(chǎn)觀念、風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)觀念、知識(shí)化理財(cái)觀念、知識(shí)資本觀念、競爭與合作相統(tǒng)一的觀念。
（二）企業(yè)財(cái)務(wù)管理效果必須做到最優(yōu)化。在具體的生產(chǎn)領(lǐng)域，企業(yè)財(cái)務(wù)管理效果的最優(yōu)化具體表現(xiàn)在注重“三效”的提高上，即注重經(jīng)濟(jì)效益的提高、注重經(jīng)濟(jì)效果的好壞，注重經(jīng)濟(jì)效益的高低。
（三）企業(yè)財(cái)務(wù)管理對象要以有形生產(chǎn)要素為主轉(zhuǎn)向以無形資產(chǎn)要素為主。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)人價(jià)值和作用超過資本的價(jià)值和作用，知識(shí)生產(chǎn)力已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，任何企業(yè)都必須重視知識(shí)資源的開發(fā)和利用，迅速將知識(shí)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力。企業(yè)在知識(shí)資源開發(fā)和利用上，一方面要建立健全企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，有條件的企業(yè)建立企業(yè)技術(shù)中心；另一方面，大力開展產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，積極參加產(chǎn)學(xué)研成果洽談，交易活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)與科研院所、大專院校的聯(lián)合，借力攻關(guān)，全面提高企業(yè)技術(shù)素質(zhì)和產(chǎn)品的技術(shù)含量。
（四）企業(yè)財(cái)務(wù)管理要更加重視規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)財(cái)務(wù)管理要在追求高收益的同時(shí)，加強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)的防范和規(guī)避。一是提高企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)力。二是培養(yǎng)具有經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人員。三是建立科學(xué)有用的財(cái)務(wù)預(yù)測和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制。
關(guān)于植物的詩歌范文第4篇
《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》課程是報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)、物流管理專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、國際金融專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)的核心主干課程,是海關(guān)總署組織的全國報(bào)關(guān)員資格考試的必考科目。通過本課程的學(xué)習(xí),有利于貨運(yùn)與報(bào)關(guān)綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,我們一直致力于對該門課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與改革,力爭使該課程成為職業(yè)核心課程中的精品,事實(shí)表明也確實(shí)收到了良好的教學(xué)效果和社會(huì)贊譽(yù)。
1.1 課程定位
本門課程是使學(xué)生準(zhǔn)確地掌握國家對外貿(mào)易的各種法律、法規(guī)及管制制度,熟練進(jìn)行通關(guān)作業(yè)及報(bào)關(guān)相關(guān)活動(dòng)的前期、后續(xù)管理工作,從而提高學(xué)生的知識(shí)水平和實(shí)際操作能力,能夠綜合運(yùn)用報(bào)關(guān)知識(shí)去開展工作,為從事國際貿(mào)易、報(bào)關(guān)、報(bào)檢等工作和進(jìn)一步科學(xué)研究奠定良好的基礎(chǔ)。
1.2 課程設(shè)計(jì)
堅(jiān)持把項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)理念放在首位,與企業(yè)兼職教師共同構(gòu)建基于報(bào)關(guān)工作過程的課程體系；以報(bào)關(guān)應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心,制定課程標(biāo)準(zhǔn)和課程目標(biāo)；以報(bào)關(guān)企業(yè)真實(shí)任務(wù)為載體,將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化整合；實(shí)施能力遞進(jìn)式的實(shí)踐教學(xué)體系；綜合采用多種靈活有效的教學(xué)方法；建立以能力為中心的課程評(píng)價(jià)體系；及時(shí)總結(jié)教學(xué)成果不斷進(jìn)行修正和完善。
2 報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程的改革與實(shí)踐
2.1 教學(xué)內(nèi)容的改革
教學(xué)內(nèi)容的選取緊密圍繞學(xué)生的能力培養(yǎng)來進(jìn)行,一線教師多次深入國際物流企業(yè),在企業(yè)專家的直接參與下,堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容選取與職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)需求相一致的原則,確定了體現(xiàn)報(bào)關(guān)行業(yè)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)的課程內(nèi)容,同時(shí)也將國家職業(yè)資格證書技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求納入到課程教學(xué)內(nèi)容體系之中,采用模塊化結(jié)構(gòu)來構(gòu)建課程內(nèi)容體系,同時(shí)加大學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的課時(shí)數(shù)量,真正體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”。
經(jīng)過充分的市場調(diào)研,與企業(yè)專家和技術(shù)能手一起,根據(jù)報(bào)關(guān)行業(yè)企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求,按照報(bào)關(guān)企業(yè)實(shí)際工作崗位需求,充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的特點(diǎn),進(jìn)行了基于工作過程的課程設(shè)計(jì)和開發(fā)。對報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容重新整合,將課程分解為六個(gè)主要模塊,19個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,共對應(yīng)46個(gè)典型工作任務(wù)。根據(jù)以上的建構(gòu)之后,建立起具體的理論與實(shí)踐的對應(yīng)關(guān)系,在更高的程度上實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。詳細(xì)建構(gòu)圖如下表所示。
2.2 教學(xué)方法和手段的改革
本課程注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,以此為中心,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,開展 “項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)踐操作理論提升”的理論和實(shí)踐教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。本課程靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐,極大地調(diào)動(dòng)了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的積極性,教學(xué)效果十分顯著,受到學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
第一,項(xiàng)目教學(xué)法。教師的講授與學(xué)生的學(xué)習(xí)都是圍繞著一個(gè)具體目標(biāo),基于每一個(gè)項(xiàng)目和任務(wù),進(jìn)行自主探索和互動(dòng)協(xié)作學(xué)習(xí)。本課程將教學(xué)內(nèi)容劃分為六大教學(xué)模塊,19個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,46個(gè)工作任務(wù)。
第二,案例教學(xué)法。在學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了一定的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,教師在教學(xué)中將實(shí)際工作中的案例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。通過剖析案例,學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。
第三,研討互動(dòng)教學(xué)法。在教學(xué)中,教師根據(jù)教材內(nèi)容,對于教學(xué)難點(diǎn),組織學(xué)生思考討論及爭論,讓學(xué)生在課堂上“活”起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,使教師和學(xué)生成為真正意義上的學(xué)習(xí)共同體,從而達(dá)到教師和學(xué)生的教學(xué)相長。
第四,情景模擬教學(xué)法。將報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)引進(jìn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,從大量的實(shí)際業(yè)務(wù)中選擇典型的內(nèi)容組成一套完整的報(bào)關(guān)程序。通過情景模擬教學(xué),使學(xué)生掌握報(bào)關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié)中主要內(nèi)容及應(yīng)注意的問題,提高學(xué)生專業(yè)實(shí)際動(dòng)手能力,保證學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)報(bào)關(guān)及相關(guān)工作。
2.3 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與改革
教師水平的高低是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的重要因素之一,對于教師進(jìn)行有計(jì)劃有步驟的在崗培訓(xùn)是十分必要的。一直以來力爭通過多種方式、多種途徑使在崗教師得到更多汲取營養(yǎng)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)授課教師與外界交流。通過建設(shè)過程,形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理、專業(yè)研究領(lǐng)域更加深入、專業(yè)教學(xué)水平更高、專業(yè)教學(xué)效果更好的教師梯隊(duì)。
2.4 實(shí)踐教學(xué)條件的改革和完善
《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》是一門綜合性和實(shí)踐性極強(qiáng)的課程,教師特別注重對學(xué)生分析思考現(xiàn)實(shí)問題的能力和實(shí)踐能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。始終堅(jiān)持以培養(yǎng)報(bào)關(guān)員職業(yè)能力為核心,以海關(guān)報(bào)關(guān)工作實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目為導(dǎo)向,建立以工作體系為框架的課程結(jié)構(gòu),理論與實(shí)踐一體化。因此,在實(shí)踐性教學(xué)過程中,我們專門制定了實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐教學(xué)大綱并安排一定課時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和模擬操作。與此同時(shí),積極利用我院的綜合實(shí)訓(xùn)室來開展模擬教學(xué),特別是引進(jìn)3D模擬操作軟件來進(jìn)行教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
2.5 成績考核方式的改革與實(shí)踐
《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》以六大模塊、19個(gè)項(xiàng)目以及46個(gè)工作任務(wù)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新整合,所以也對該門課程的考核方式進(jìn)行了改革。具體如下：
總成績＝平時(shí)(20%)＋模擬實(shí)訓(xùn)(40%)＋筆試(40%)
正是這種客觀的考核方式真實(shí)反映了教師的教學(xué)效果和學(xué)生的掌握程度,得到了廣泛的認(rèn)可。
3 報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程改革的效果
本門課程在進(jìn)行改革后,形成了“校企互聘,教學(xué)相長；冠名培養(yǎng),相得益彰”的鮮明特色。一方面,通過聘請企業(yè)的兼職教師完成學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中得到充分的檢驗(yàn)；另一方面,通過聘請學(xué)校的教師到企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),也得到了相關(guān)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新趨勢,教師將新信息、新標(biāo)準(zhǔn)和新要求帶到課堂教學(xué)中來,形成了豐富的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的共享。與此同時(shí),積極探索校企合作、冠名培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,與大連震邦國際物流公司成立了冠名班,真正實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng),工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。
關(guān)于植物的詩歌范文第5篇
一、《條例》適用于各城市、縣城，羊口、龍口、石島鎮(zhèn)和工礦區(qū)內(nèi)的一切私有房屋。
二、城市私有房屋由房屋所在地人民政府負(fù)責(zé)房地產(chǎn)管理的機(jī)關(guān)依照《條例》管理。各市可根據(jù)工作需要酌情設(shè)立房產(chǎn)交易監(jiān)理所，辦理私房買賣、贈(zèng)予、交換等產(chǎn)權(quán)變更事宜，以及對私有房屋租賃合同的監(jiān)理。縣城和鎮(zhèn)的房產(chǎn)交易工作由負(fù)責(zé)房地產(chǎn)管理的機(jī)關(guān)兼管。房產(chǎn)交易監(jiān)理機(jī)構(gòu)辦理私房交易手續(xù)，可按百分之二的比例從交易額中收取服務(wù)費(fèi)，其業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)從收取的私房交易服務(wù)費(fèi)中開支。
三、在城、鎮(zhèn)私有房屋普查的基礎(chǔ)上，要抓緊頒發(fā)城市私有房屋所有權(quán)證。過去有房屋所有權(quán)證的，經(jīng)審查核實(shí)后，換取新證；沒有房屋所有權(quán)證的，按照《條例》第七條辦理領(lǐng)證。
四、房屋所有人出賣租出的房屋，須提前三個(gè)月通知承租人。在同等條件下，承租人有優(yōu)先購買權(quán)。
租賃合同終止時(shí)，承租人應(yīng)將房屋退還出租人。如承租人確實(shí)無法找到住房，其所在工作單位應(yīng)視為無房戶對待，優(yōu)先安置住房；單位無房安置、承租人一時(shí)租不到房屋的，出租人應(yīng)當(dāng)酌情延長租賃期限，但最長不超過三年。
五、各市、縣房地產(chǎn)管理機(jī)關(guān)，要制訂私有房屋租金標(biāo)準(zhǔn)，作為租賃雙方協(xié)商議定房租的依據(jù)。私有房屋的租金，應(yīng)含房屋折舊費(fèi)、維修費(fèi)、房地產(chǎn)稅（未征收前不計(jì)入）和適當(dāng)利潤。出租人不得任意抬高租金。
六、城市私有房屋所有人要求發(fā)還由房管機(jī)關(guān)代管的房屋，凡屬原自住房和改造起點(diǎn)（濟(jì)南、青島兩市私房出租建筑面積滿一百平方米為改造起點(diǎn)，淄博、煙臺(tái)滿六十平方米為改造起點(diǎn)。其它市、縣滿五十平方米為改造起點(diǎn)。）以下的出租房，只要證件齊備，無產(chǎn)權(quán)糾紛，經(jīng)審查核實(shí)后，可以發(fā)還產(chǎn)權(quán)。
