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__,女,__省教育廳學校體育衛生藝術教育處處長,兼任學校國防教育辦公室主任。多年來,__工作勤奮踏實,成績顯著。
注重加強學習,不斷提高履行職責的素質和能力。__自兼任學校國防教育辦公室主任后,深感國防教育方面的知識欠缺,為適應依法開展國防教育的要求和提高履行職責的素質能力,認真學習《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和教育部總參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》等法規和政策精神,學習相關的國防知識,為在工作中努力貫徹執行國防法規,為扎實做好本職工作打下了基礎。
注重科學實踐,著力為構建學校國防教育長效工作機制下功夫。為提高全省普通高校和高級中學學生軍訓工作的質量和水平,她深入實際開展調研,廣泛征求市(州、地)教育局、部分高校、高級中學負責人的意見和建議,找準工作的切入點,從推進全省普通高等學校、高級中學學生軍事訓練工作的規范化和制度化著手,按照科學性、導向性和可操作性原則,從領導重視、機構設置、教學管理、隊伍建設、課時安排、經費保障、器材管理、安全制度等多個方面對全省學生軍訓工作進行規范管理,組織專家擬定制發了《__省普通高等學校學生軍事訓練工作評估方案(試行)》、《__省高級中學學生軍事訓練工作評估方案(試行)》。有力地促進了學校國防教育和軍訓制度化和規范化建設。
關鍵詞:普通高?!澜逃〗虒W方法 教學手段
為貫徹《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》和《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》([2001]48號)文件的重要精神,教育部、總參謀部、總政治部于2002年制定了《普通高等學校軍事課教學大綱》(以下簡稱《大綱》,其于2006年作了進一步的修訂),作為“普通高等學校開展軍事課程教學的基本依據”,明確規定“軍事課程是普通高等學校本、專科學生的一門必修課”的教學方針。之后國防教育作為普通高等學校教育和教學的一項重要內容被提上了日程。但是,就目前國內高校整體的發展水平而言。國防教育仍處于起步、探索階段。在《大綱》制定之初,國內除了少數普通高校開展過或一直進行著國防教育或類似的課程教學外,對于大多數高校而言,國防教育是一門全新的課程。課程建設層次較低不說。其中使用的教學方法與手段更是參差不齊,這雖然與各個學校對此的重視程度有關。但卻顯然制約了國防教育的發展。在這種整體硬件環境不甚理想的情況下,提高國防教育教學的軟體實力成為發展普通高等學校國防教育的新的努力方向。這就要求教師在課堂教學等環節上精益求精,比如教師可以采用適當的、靈活多樣的教學方法和手段調動學生學習的積極性,從而提高課堂教學效率,保證教學質量。因此,選擇合理的教學方法、手段和注重其多樣性成為國防教育課程建設的重要內容之一。關于教材方法與手段,《大綱》在第四中明確要求:“在軍事課教學中,要注意理論聯系實際,掌握好深度和廣度,不斷改進教學方法和手段,確保教學質量?!蹦敲矗趯嶋H的教學過程中,任課教師在堅持教師主導作用的同時,如何選擇適當的教學方法、手段,如何保證其多樣性呢?
一、繼承和運用傳統教學方法中行之有效的方法手段
現在許多年輕教師過分依賴現代的一些教學方法和手段,排斥傳統的教學方式方法,這樣是不對的。誠然,傳統的教學方法和手段中有不少已經無法適應現代教學的需要,但是應取其精華,可以保留、繼承和繼續發揚的一些內容,不應一味地排斥,而應合理地吸取,為我所用。如在傳統的教學法中,就提倡啟發式、互動式教學法,注重培養學生學習的主動性。這些最早可以追溯到孔子時代,孔子子作為中國歷史上偉大的教育家。在教學方法方面可謂創歷史之先河,直到今天依然具有旺盛的生命力??鬃拥慕虒W方法主要涵括啟發教學、因材施教、擇優而教、學思結合等四個方面,這四個方面也成為從古至今極為重要的教育模式。雖然人類已經進入21世紀,科學文明可謂空前發展。然而孔子提出的這些教學方法仍然是現代教育的基礎和龍骨。在啟發教學方面,比如:顏淵、子路侍孔子時,孔子啟發他們談談自己的理想,子路說:“愿車馬,夜輕裘,與朋友共,澈之而無憾?!鳖仠Y說:“愿無伐善,無施勞。”子路說:“愿聞子之志。”孔子說:“老者安之,朋友信之,少者懷之?!庇纱丝梢姡鬃优c弟子們相處非常融洽,能共同交流思想,通過談話,既掌握了學生的志向,又了解了學生的性格。啟發教學在現代教育課堂當中仍然是一種行之有效的教學方法。教師作為課堂的引導者,肩負傳授學生以知識和培養學生解決問題能力的重要任務,而學生能力的提高不是通過簡單的知識灌輸所能達到的。通過啟發式教學,教師的循循善誘可以更好地激發學生的思維空間,在次第分明的課堂引導中,迅速提升學生分析問題的能力,而且學生的思想深度和廣度也可于較短的時間內得到大幅度提升。提高學生思考、分析和解決的問題的能力,這也是當前大力提倡的素質教育的重要內容。由此例便可看出,傳統教學方法在社會高度發展的今天不僅絲毫沒有過時的跡象。而且在知識量日益顯著增加的當前環境下,更需要著力強調,如此現代教育才不會有成為一種“填鴨式”教育的傾向。
傳統的教學手段(包括物質化與非物質化兩個方面)方面,在物質化教學手段上,也許現代教學媒體在某些方面能超越傳統教學媒體,但是非物質化的教學手段,即教師的綜合素養。這是現代科技無法促成的,需要教師在一定程度上學習和借鑒傳統經驗。其實,在傳統教學方法和手段中類似的、不可替代的、具有長久生命力的精華有很多,這需要教學工作者認真挖掘、梳理、總結和利用。
國防教育課程有其自身獨特的特點,將傳統教學方法和教學手段與國防教育課程的實際情況結合起來是很有必要的。國防教育課程涉及內容相當廣泛,與戰爭歷史相伴而行是其一大亮點。教師在教學方法和教學手段實施過程中可以充分考慮并利用此點,將啟發教學、課堂討論等教學法,以及充分利用實物模型等教學手段充分結合,可極大調動學生的積極性,激勵學生的參與意識,使學生在一種輕松愉快的氣氛中,能真正學到國防方面的相關知識,加深對各種問題的思考認識,能培養學生由衷而發的愛國主義情感,達到在普通高等學校中開設國防教育課程的目的。
二、積極引進現代教育技術手段。熟練掌握多媒體教學
實施多媒體教學是國內各院校教學手段改革的大趨勢,而且符合《大綱》中“不斷改進教學方法和手段”的要求。當前,在國防教育理論課程中,運用多媒體教學已成為國內各院校教學者發展的重點。多媒體教學就是利用計算機、投影儀等多媒體設備。將文字、圖像、聲音、動畫以及音像資料進行有機結合后運用到教學當中的教學方式。多媒體教學與傳統教學方式相比較,最大的優勢就在于,“通過把語言表達的藝術性和圖像現實的直觀性有機結合起來,使教師的分析和講授更加形象、生動、逼真,容易調動學生學習興趣,提高了教學效果??梢?,多媒體教學非常適合國防教育,可以預計它必將具有廣闊的前景。但是,在當前各地園防教育的多媒體課件中,存在許多問題,涉及對課件定位、制作、使用和技術、內容更新等方面,這就要求教師相應地采取對策解決業已存在的問題,熟練掌握多媒體教學。以便讓其更好地為國防教育教學服務。
三、勇于探索新興的輔助教學方式
在國防教育過程中,教師經常會面臨一個難題,即有限的課堂教學無法滿足學生的求知欲,表現為:首先學生希望通過更多的、穩妥的渠道或方式獲得更加詳實的軍事和國防知識;其次,學生希望通過一個平臺與任課教師就一些共同關心的問題進行交流。在保障正常課堂教學的前提下,開展網絡教學應該是一個不錯的選擇。作為一種輔助教學方式。各院??梢砸劳行@網,開辟一個國防教學網頁。除了詳細的教學內容、世界軍事動態等欄目外,還可以設定一個互動空間,便于師生交流。通過網絡,學生 既可以充實軍事和國防知識。又可以為自己的疑問尋得任課教師的答案:而任課教師則既可以為學生補充課堂外知識,叉可以從學生那兒得到課堂教學反饋??梢?,只要運用和管理恰當,網絡教學就可以成為一個很好的輔助教學方式?,F在,在國防教育中輔助網絡教學仍處于探索階段,有很多實際問題需要解決,如網頁的開發、制作、管理、更新等,但是其發展前景是明朗的,作為國防教育者應勇于探索和嘗試。需要指出的是,在發展網絡教學的進程中,不能無限夸大網絡的作用。進而忽視教師主觀能動性的發揮,它畢竟只是一種輔助教學手段,在教學中應堅持教師的主導作用。教師要協調好二者的關系。
以上從三個方面討論了在國防教育教學中關于教學方法和手段運用的問題。此外,在選擇和應用教學方法與手段時,除了要發揮教師的主觀能動性外,還要多方收集反饋信息,這些反饋包括自我反饋、學生反饋、校督導組反饋、外校反饋及上級各相關部門的反饋等。各方對教材有著不同角度和層次的認識。其意見或建議也分別出自這些角度和層次,對提高教學有著積極的促進作用。因此,教師應及時地梳理、總結和消化這些反饋意見。落實其中的合理化建議,并堅持在長期聽取反饋意見或建議的基礎上,切實改進教學方法與手段,提高教學水平。
注釋:
(D教育部.普通高等學校軍事課教學大綱.教體藝[2002]7號;教育部.普通高等學校軍事課教學大綱.教體藝[2007]1號.
②教育部.普通高等學校軍事課教學大綱.教體藝[2007]1號.
③孔子.論語.
④徐豐.淺談教學手段對教學效果的影響.自http///Course/wuli/Article/625718.aspx。文中指出:“教學手段主要包括物質化和非物質化兩個方面。物質化的教學手段是指在課堂中利用傳統的和現代的教學媒體作為媒介教學。傳統教學媒體包括粉筆、教科書、教具、學具等;現代教學媒體包括聲、光、電、多媒體課件等。非物質化的教學手段主要是指教師自身的肢體語言、眼神的運用以及教師自身特有的教學方法,也是教師綜合素質的總成?!?
據統計,到目前為止全區人口49.14萬,其中退伍軍人2.6萬人,“三老”人員620人,革命殘疾軍人217人,現役軍人835人。近年來,我區始終把提高部隊戰斗力和地方生產力作為雙擁工作的出發點,堅持把服務國防建設、服務經濟工作、服務社會穩定作為雙擁工作的切入點,找準雙擁工作與黨委、政府中心工作的結合點,大力構建和諧雙擁,推動了經濟社會的協調發展,雙擁工作保持了良好發展勢頭,取得了較好成績。
一、在全民教育中提高國防意識版權所有
近年來,在國防教育方面,我們著重堅持了“六個結合”:一是把國防教育與黨員干部教育相結合。區司法局堅持把國教工作納入“四五”普法范疇,把《國防教育法》和《兵役法》、《軍人撫恤優待條例》等雙擁法規納入普法教育計劃,列入區級機關“一月一法”的學習內容,并且認真組織實施,做到有學習計劃、有培訓教材、有學法筆記、有考核結果,并與機關干部年度考核掛鉤。區、鎮(街道)國防教育學校(黨校)把國防教育列入黨員干部培訓計劃,列入農村黨員冬訓班學習內容,并明確規定每次不少于18課時,真正做到了內容、時間、人員、效果“四落實”,全區每年有近萬名黨員干部參加培訓,接受國防教育。二是把國防教育與學生素質教育相結合。全區28所中小學創辦了青少年軍(警)校,建立了正規的“三班一隊”,全區每年有8000多名學生定期參加活動,做到活動有組織、有計劃、有陣地、有教材、有登記。全區各類學校開設了國防教育課,認真落實“三進”要求,做到國防教育進課表、進課本、進課堂,組織學生學習軍事知識,了解我國軍情和國際軍事動態等,做到學校有教材、教師有教案、學生有作業。各中學認真組織新生軍訓,請駐邗部隊官兵為學生進行軍事科目訓練,三年累計受訓學生近12000人。三是把國防教育與市民道德教育相結合。充分發揮雙擁和國防教育基地作用,每年清明節都要組織干部、群眾、學生,前往朱秀清和曾玉良烈士陵園祭掃革命先烈,接受革命傳統教育。同時,注意以典型引路,廣泛宣傳了獻身國防科技的年輕高級工程師、革命烈士朱曉峰,保護人民生命財產、勇斗歹徒、英勇犧牲的革命烈士曹波,“五好四自”先進典型、模范軍嫂謝愛萍,“企戶掛鉤”典型邗建集團的先進事跡,進一步提高了人民群眾對雙擁工作重要性的認識,增強了維護軍政軍民團結的自覺性。四是把國防教育與企業文化建設相結合。區經貿局把國防教育納入企業干部職工培訓內容,引導職工樹立沒有國防就沒有經濟安全、沒有軍隊就沒有企業發展的理念,積極支持國防建設,投身國防建設。邗建集團的工地開到哪里,雙擁工作就做到哪里,公司每年都要組織全國各地的辦事處,在“八一”前后開展專題活動,捐款資助結對幫扶的老復員軍人。三笑集團、虎豹集團、瓊花集團等民營企業積極安置退役士兵,幫助政府分憂解難,近年來共接收安置200多名退役士兵,且有近50名擔任企業的中層干部。五是把國防教育與開展活動相結合。每逢“八一”和春節,區委、區政府都要集中組織走訪軍營,送去慰問品和慰問金,幫助部隊解決實際困難。僅今年“八一”期間,區級機關和3個駐軍所在鎮(街道)就送去慰問金8萬元,40多個民營企業送去慰問金40余萬元。駐邗部隊則為敬老院打掃衛生、為五保老人理發,舉辦軍民聯歡晚會,進一步增加溝通,增加了解,增加聯系。每年“雙擁活動月”期間,軍民一起走上街頭,共同為市民服務,營造了濃厚的雙擁工作氛圍,為雙擁工作的開展奠定了堅實的群眾基礎。六是把國防教育與軍民共建相結合。在原來共建的基礎上,區人武部、消防大隊先后分別與××中學、職業中專、實驗學校、××火車站、××汽車站、××圖書館結成共建對子?!痢谅殬I中專免費為人武部官兵進行電腦培訓,使12名官兵拿到計算機上崗證書。區實驗學校、××中學減免部隊官兵子女學雜費。區人武部、消防大隊則幫助學校進行國防教育和軍訓。武警醫院與汊河街道結成共建對子后,充分利用人才、技術優勢為汊河人民防病治病,大力支持汊河創建優撫醫療服務站,贈送藥品和醫療器械,汊河街道則積極為武警醫院后勤保障社會化做貢獻。
雙擁國教活動的深入開展,提高了全民的國防意識,取得了實實在在的效果:一是激發了參軍的熱情。由于我區雙擁政策落實較好,全民國防意識增強,宣傳發動工作有力,今年出現了適齡青年競相報名應征的好勢頭,全區報名應征青年1200多人,參加區體檢的有877人,830人通過體檢進入政審,為上級下達任務的3.3倍。此外,我區向部隊輸送新兵質量逐年提高,2004年新兵高中以上文化比例達到56%、黨團員比例達到68%。同時,由于嚴把政治素質關和身體質量關,征兵工作中從沒有出現過一例責任退兵,多次受到省委、省政府、省軍區的表彰。二是激發了擁軍的熱情。全區上下主動幫助軍屬解決在生產、生活、住房和子女入學等方面的困難,較好地解決了現役軍人的后顧之憂,僅在軍人子女減免學費方面平均一年就有5萬元。區流通、經貿企業在改制過程中,嚴格按照雙擁工作的有關規定,六級以上革命殘疾軍人沒有一個下崗;軍嫂一般不下崗,確因特殊情況下崗時,主管部門、勞動部門妥善安置,優先再就業。金陽光等房地產開發公司則推出針對軍人的優惠措施,軍嫂購房房價優惠2%。三是激發了助軍的熱情。針對部隊經費緊缺、裝備陳舊問題,區政府逐年提高駐邗部隊的裝備維護經費,先后撥款120多萬元用于改善部隊武器裝備。同時,為區消防大隊購置消防車,建設區人武部局域網,支持市民兵訓練場地改造提高了部隊應急指揮能力和快速反應能力,減輕了部隊官兵的工作強度。雖然區武警中隊劃歸市武警支隊,管理體制發生了變化,但區財政補助一分不減,正常劃撥。為改善部隊官兵生活條件,區政府先后為駐邗部隊官兵宿舍安裝了空調、電扇,配備了冰箱、冰柜、太陽能熱水器,增添了娛樂設施,提高了官兵的生活質量。四是激發了學軍的熱情。區人武部認真組織了民兵預備役人員訓練工作,使參訓人員熱情高漲,刻苦訓練,提高實戰本領,先后出色地完成了安徽山界、鹽城射陽實彈射擊演練任務,受到了省軍區的表彰。民兵預備役人員向部隊子弟兵學習,充分發揚能吃苦、善打硬仗的光榮傳統,積極參加潤揚森林公園、××火車站、體育公園等重點工程會戰,圓滿完成了上級交給的任務。
二、在扶持創業中促進經濟發展版權所有
一是加強資金扶持。發給退役士兵自謀職業補償金,作為創業資金。城鎮退役士兵自謀職業補償金按照市統一標準,全部納入財政預算,每年安排100萬元。農村退役士兵則由鎮(街道)負責籌集,汊河街道采取多發1年優待金的辦法實行自謀職業補償。同時,爭取金融部門支持,發放小額貸款,支持退役士兵創業。二是開展技能培訓。區勞動和社會保障局主動送訓上門,到鎮(街道)免費舉辦技能培訓。蔣王街道為提高退伍軍人的創業技能,把退役士兵和失地農民的技能培訓相結合,制定了三年培訓計劃,并于今年3月舉辦了餐飲業、家政服務培訓班,參訓人數達287人。三是落實稅收優惠。退役士兵新辦企業,3年內免收營業稅、城市維護建設稅、教育附加費和個人所得稅。從事種植、養殖業的,個人所得稅按照國家有關種植、養殖業個人所得稅的規定予以減免。從事農業、服務業的,免征營業稅。四是實行便捷服務。區行政服務中心和各鎮(街道)把退役士兵創業和招商引資一樣重視,提供“一站式”辦證服務,做到優先辦理,簡化手續,減免規費,受到了退役士兵的歡迎。五是注重產業引導。引導退役士兵結合各地產業特點,選準進入領域,為地方經濟發展、企業集群、產業集聚做出積極貢獻。各地退役士兵充分利用當地人流、物流和信息流優勢,著力發展具有地方特點的產業。北洲片退役士兵主要從事醫療器械、電器產業和服裝業,北山片退役士兵主要從事鈑金、玩具和設備制造業,城區片退役士兵主要從事三產服務業。另外,杭集鎮退役士兵主要從事日化和旅游用品生產。目前,由退役士兵創辦的企業,已成為各地特色經濟的重要組成部分。
以上政策指導和服務措施的落實,促進了退役士兵帶頭富、帶動富和帶領富,主要表現在以下四個方面:一是推動了自主創業。全區有66名退役士兵成為法人代表,50人擔任企業高管,32人成為個體工商戶;20人從事農副產品生產及加工,36人從事工業制造,53人從事商業、流通、服務業;24人受到各級黨委和政府的表彰,成為我區全民創業的標兵。二是培植了經濟亮點。據統計,全區退役士兵創辦的企業2004年實現銷售5億多元,利稅4095萬元,已成為全區經濟發展的重要力量。三是幫助了群眾就業。由退役士兵創辦的82個企業共安置勞動力3539名,安排207名優撫對象就業,促進了農村剩余勞動力轉移,增加了退伍軍人的收入,2004年退伍軍人人均年收入達1.64萬元。四是奉獻了社會事業。退役士兵創業不忘奉獻,積極回報社會,熱情資助社會公益事業。據統計,2000年以來,全區自主創業的退伍軍人資助社會公共事業資金達600多萬元。
三、在政策落實中維護社會穩定
最后我想說,我們哭過;我們笑過。我們累過;我們苦過。我們付出過;我們得到過。但是一切的一切,我們都無怨,我們都無悔。下面是小編為大家收集的初中學生軍訓方案,望大家喜歡。
初中學生軍訓方案范文一一、指導思想
為了加強對學生的愛國主義、集體主義教育,增強國防意識,培養學生吃苦耐勞的品質,實踐“三生”教育,提高學生體能,促使學生養成良好的行為習慣,結合我校實際情況,特制訂七年級軍訓方案。
二、組織機構
1、領導小組
組長:______
副組長:______
組員:______
2、工作小組
(1)政治輔導員:七年級各班主任共8名。
職責:做好學生的政治輔導工作,協助教官做好軍訓工作,配合學校開展各項活動,并及時向學校匯報和反映學生動態。
(2)教官:武警支隊教官8名。
職責:具體負責學生軍事訓練工作,完成各項訓練任務,協助班主任做好學生的思想政治工作,配合學校開展各項活動。
(3)后勤保障:由總務處安排
職責:負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
(4)醫務組:由醫務室安排
職責:負責軍訓期間的學生醫療衛生健康情況。
三、參加對象
全體七年級學生
四、軍訓事項
1、時間安排:10月10日至10月12日,共計三天時間。
2、訓練內容:隊列、隊型訓練,內務整理訓練、廣播體操訓練等。
3、軍訓地點:學校操場、籃球場及寢室內。
五、軍訓要求
1、班主任要深入細致地做好學生的管理工作,經常深入訓練場地配合部隊教官工作,確保軍訓工作的順利進行。
2、軍訓期間,要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀,加強組織紀律性,嚴格遵守軍事化教學秩序。
3、教育學生一切行動聽指揮,服從命令,尊重教官,遵守教官的訓練要求,認真規范完成訓練任務。
4、宿舍生活老師要在軍訓期間配合教官進行學生內務整理。
5、要注意自身安全,不要暴食暴飲,注意營養均衡。
軍訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任,防止意外事故發生。
六、具體安排
初中學生軍訓方案范文二一、軍訓地點:市警備區國防教育訓練基地
二、軍訓主題:接受磨礪百煉成鋼
三、軍訓目的:鍛煉學生堅強的意志,頑強的作風,嚴格的紀律,發揚我軍優良的革命傳統,弘揚民族精神;對學生進行集體主義、愛國主義和國防教育;了解簡單的軍事常識,掌握最基本的軍事技能,培養良好的生活習慣。
四、基地介紹:
市警備區國防教育訓練基地坐落在青山環抱的布吉水徑村旁,占地近10萬平方米,先后投資約5000萬元,總建筑面積近 30000平方米 ,能提供訓練用住宿床位3000個,賓館標準床位200個,____人可同時就餐,是目前廣東省最大的訓練基地?;赜懈鞣N專業課室數間,有籃球場、網球場和4個標準足球場大的軍事訓練場、修建了體能訓練營、野戰營、野外攀巖和專業攀巖等設施。基地射擊樓可供全天候實彈射擊訓練,能讓每一位學員親身體驗到實彈射擊的刺激和快樂。
基地設計了不同層次的國防訓練活動,培養了一批經驗豐富的政訓教師、技術過硬的軍事教官、細致如微的生活教師?;匾幏兜能娛禄芾怼烂艿幕顒咏M織、真槍實彈和內容新穎的文體活動,贏得了園嶺小學、美蓮小學、南山實驗、深職院、三星、順電、華為等數百家學校和企事業單位的高度評價。
五、備注:
1、活動費用:元(含交通、住宿、就餐、飲水、保險、軍訓、場地管理、軍服租用、活動光盤、教師招待)等費用;
2、營員自帶物品:餐具、洗漱用具(牙具、毛巾、口杯、拖鞋等)、換洗衣服、自用藥品、雨具、背包及運動鞋等,禁帶貴重物品(如有遺失,后果自負)。
五天軍訓安排
略
初中學生軍訓方案范文三一、指導思想
為了貫徹落實教育教學教學計劃,提高學生的綜合素質,培養學生堅強的意志和吃苦耐勞的精神,加強學生集體責任感和榮譽感,以形成良好的學風和班風,組織開展學生軍訓工作。
二、軍訓目的
通過組織學生軍訓,提高學生思想政治覺悟,激發愛國、愛軍熱情,增強國防觀念及國家安全意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強組織紀律觀念,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風;通過軍訓提高學生綜合素質。
三、時間:八月二十二日至八月二十七日,為期五天。
四、軍訓對象
高一、初一年級全體新生。
五、軍訓地點
校內
六、軍訓組織、過程安排
1、場站四戰連官兵幫助軍訓
2、成立軍訓領導小組
3、制定各類規章制度及工作職責,明確分工
4、強化管理,突出抓好安全工作。
七、軍訓內容
軍事訓練以隊列條令為主,內容是:
1、立正和稍息2、停止間轉法3、整齊報數
4、行進與停止5、集合、解散6、宿舍內務整理
八、評比
1、按10%的比例評選出軍訓先進個人
2、每年級按照班級數的三分之一比例評選出軍訓先進班集體。
九、總結
1、每生寫一份軍訓體會
2、班級寫一份軍訓總結(上交政教處)
3、學校寫一份軍訓總結。
十、工作職責要求
1、各班主任對軍訓工作要給予足夠的重視,政教處認真組織、積極籌備,周密計劃、認真落實,各處室要積極配合,齊抓共管,認真做好各項保障工作,保證學校軍訓工作的圓滿完成。
2、軍訓領導小組成員和各班主任要深入細致地做好學生的思想政治教育和管理工作,深入訓練場地,配合部隊教官工作,落實各項具體工作要求,確保軍訓工作的順利進行。
3、部隊教官在組織訓練教學時,要認真貫徹執行解放軍訓練條例,努力做到嚴格訓練,嚴格要求,嚴格管理,嚴格紀律,文明帶兵,舉止得體,確保軍事訓練科目的完成。
一、基本情況
基地深入學習實踐科學發展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調研階段,從20*年10月22日到11月17日,主要工作是成立領導機構、制定工作方案、廣泛動員部署、積極組織學習、開展專題調研、進行案例分析、圍繞科學發展進行解放思想討論;第二階段為分析檢查階段,從11月18日到2009年1月16日,主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議;第三階段為整改落實階段,從2009年1月17日到2009年2月25日,主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認真總結測評。
二、主要做法和特點
一是加強領導,精心組織,保證學習實踐活動順利開展。自團市委動員大會召開后,基地立即召開班子會議,研究部署相關工作,成立了領導小組,制定了實施方案,召開基地干部職工會議進行宣傳和動員,為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。
二是深入學習,認真調研,為基地科學發展建言獻策。采取懸掛布標、制作學習園地、印制學習材料等方式,在基地營造了濃厚的學習氛圍。堅持集中學習、個人自學相結合的方式,認真學習了科學發展的相關材料,黨員撰寫了心得體會。領導班子針對所管轄的業務范圍進行了深入調研,并撰寫了調研報告。領導班子成員及全體黨員開展了案例分析和解放思想大討論活動,為基地經濟、社會等各方面工作科學發展建言獻策。同時結合各自的工作崗位,對如何將科學發展觀與自身實際工作相結合進行了交流。
三是廣泛征求意見,認真查找問題,理清國防教育培訓工作科學發展的思路。通過各種途徑征求到8條意見建議,涉及基地培訓體系建設建議、服務保障、隊伍建設三個方面,這些意見建議都是從貫徹落實科學發展、進一步加快新基地建設的角度提出的,準確、誠懇、全面,對不斷改進我們的工作很有指導、啟發和教育作用。這對不斷解放思想,轉變觀念,切實改進基地產業建設及快速發展要求不相適應的觀念和做法十分有益,促使基地不斷改進和提高,以科學發展觀的態度更好地為國防教育培訓發展服務。召開了領導班子民主生活會和黨員組織生活會,積極開展批評和自我批評,相互幫助、共同提高,會后形成了《民主生活會會議紀要》和《領導班子分析檢查報告》。制定了《整改方案》,明確整改目標、時限、責任人,理清了今后基地國防教育培訓工作科學發展的思路。解決了兩大實際問題:
1、決策更加規范、更加科學。通過前一階段的學習,領導班子科學決策、民主決策意識進一步增強,堅持班子集體議事,重大決策必須通過職代會審議通過。
2、積極解決職工、培訓學生生活中實際困難問題。針對職工、學生們反映的基地浴池條件差、打開水不方便、輔導員宿舍條件差、冬季取暖等問題,基地多方籌措資金,積極與有關方面溝通?,F在,整潔、美觀的新浴池已經投入使用;基地利用地熱資源,為培訓學員解決了冬季取暖問題,并新建了開水房,解決了打開水難的問題;針對基地所處官港地界遠離市區,設立了治安防范網絡,維護基地生活、工作安全穩定。
在整個活動結束后,向部分干部職工和服務對象進行了基地開展科學發展觀活動滿意度測評活動,經匯總,滿意度為100%,活動達到了預期的目的。
基地的特點主要是將科學發展觀與實際工作融會貫通,在思想上提高基地干部職工的綜合素質,在工作上,以國防教育培訓為重點,以企業化經營和管理的手段體現新型團辦實體職能。為了把基地產業建設與發展基地經濟、增加職工收入緊密結合起來,“加快引進資金、推進共青團教育培訓集團化的進程”,就作為了基地今后統籌發展的方向。教育集團化是伴隨基地和天津市青年職業學院合作辦學后的一種發展趨勢。資源共享,相互促進,成為實現基地和青職院兩個直屬單位產業間、地域間以及經濟和社會協調發展的基礎和保障。團市委提出基地發展的戰略定位,旨在統籌發展我們這樣經濟總體運行質量不高的直屬單位,我們一定要認清形勢,抓住機遇,加強領導,在得到國家的政策傾斜的同時,統籌發展,促進基地經濟社會又好又快發展。
三、主要經驗
一是領導重視,組織有力。成立領導小組、制定詳細的實施方案,嚴格按照方案完成各項議定程序,每個階段都有動員部署,有階段總結,為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。班子成員身先士卒、率先垂范,全身心投入到活動中,積極參與活動的每個具體環節,帶頭學習、帶頭講解、帶頭調研、帶頭整改,對整個單位產生很好的模范帶頭和示范作用;
二是將學習貫穿始終。采取集中學習、檢查組指導下學習、黨支部學習、黨小組學習、部室學習、個人自學相結合的靈活多樣的學習方式進行學習,并將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到基地干部職工,廣泛動員,讓更多的群眾參與到活動當中,使活動人人皆知,影響深遠。
三是將活動與實際工作相結合。緊扣發展主題,突出國防教育培訓工作特色。在調研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上,不空談理論,都將培訓工作與科學發展緊密結合,邀請相關服務對象參與到活動中,將服務對象是否滿意作為衡量基地是否將科學發展觀落到實處的標準;
四是強化宣傳引導,營造濃厚氛圍。通過布標、簡報、學習園地等多種方式及時宣傳科學發展觀的有關內容、開展活動的工作動態、進展和成效,使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。
四、取得的成效
通過開展深入學習實踐科學發展觀活動,對基地各項工作的開展起到了積極的促進作用,活動取得了比較明顯的成效:
一是基地干部職工學習意識、創新意識和責任意識明顯增強,工作作風明顯轉變。激勵了基地干部職工想干事、干好事的工作熱情,在基地樹立了統籌兼顧、奮勇爭先的責任意識,增強了改革創新、顧全大局的工作意識,以創建學習型、創新型、服務型單位為目標,在工作量大,人手緊張的情況下,不計較個人得失,經常加班加點,基地上下擰成一股繩,真抓實干,狠抓落實。決心站在新起點,瞄準新目標,實現新發展,取得新進展,實現基地培訓工作跨越式發展。
二是進一步健全和完善了基地服務體系。面對迅速提升的日客容量,基地在服務上做文章。為了切實抓好服務,促使服務水平與基地事業的協調發展,基地確保人員、經費、機構和設備的四落實;在服務內容上,提高服務質量,提高了服務檔次和水平,確保參訓人員順利完成培訓計劃。今后還要繼續深化服務方式,帶領基地干部職工不僅要提高業務知識水平,還要提高管理水平,不斷提高基地干部職工的綜合素質,努力促使基地的服務水平、管理水平同基地事業發展相協調。
三是科學設計、項目管理、市場經營。對部分項目進行包裝面向市場,如拓展訓練,由基地提供場所,專業的咨詢管理公司進行開發,派出經驗豐富的培訓教師,對青少年進行心理、體能、智慧、團結協作等方面的訓練,基地可以更大限度的開拓訓練場地、開發教育能力,公司可以獲得相應的回報,雙方均能夠從中受益。
五、存在的不足和努力方向