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今年5月20日至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,特制訂如下活動方案:
一、活動主題:特殊的時光,不一樣的陪伴
二、活動時間:2020年5月20日至6月20日
三、活動內容
1.展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。
2.鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養幼兒良好的生活衛生習慣,通過高質量的游戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。
3.宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
四、具體措施
1.組織全體教職工學習《教育部辦公廳關于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,全面啟動學前教育宣傳月活動。
2.進一步學習國家相關政策文件,明確“特殊的時光,不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。
3.通過園公眾號、班級群等途徑,加大宣傳力度的同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
4.因地制宜采取多種方式,指導家長科學防疫,居家開展豐富多彩的親子游戲活動。
5.認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題,通過遠程答疑、案例展示等多種方式,面向家長宣傳疫情防控知識,開展科學育兒指導,切實解決家長的育兒困惑。
6.高度重視疫情防控工作,堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,在安排部署宣傳工作時,堅持防控為重、安全第一,充分利用微信多種新媒體,采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳,盡量避免不必要的大規模聚集活動。
中心幼兒園學前教育宣傳月活動總結
為了深入貫徹落實學前教育工作會議精神,推進學前教育科學發展,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。本次活動主要以線上為主的形式開展的。
在宣傳月期間,園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質。
宣傳視頻賞析活動目的是為了帶大家了解疫情中幼兒園應對及父母的另一種陪伴,讓更多人認識和了解學前教育。過程中我們利用群分享等形式積極宣傳,鼓勵家長陪伴孩子觀看“學前教育月”宣傳片,共同了解學期教育的內容。
線上防疫知識視頻宣傳活動使同學們了解幼兒如何居家完成安全防護。將防疫知識宣傳到每一個人,使我們保護好自己,安全的度過疫情。防疫知識宣傳活動進行的十分成功,家長幼兒積極參與配合,認真觀看視頻,認真學習,讓我們在這個特殊的時期學習到了幼兒如何進行防疫,增加了專業知識與技能。
2017年學前教育宣傳月活動策劃一
根據《安徽省教育廳關于開展2017年全省學前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔2017〕32號)精神,現就我市開展2017年學前教育宣傳月活動方案通知如下:
一、活動主題
今年學前教育宣傳月活動主題:游戲點亮快樂童年
二、活動內容及時間安排
(一)準備階段(5月10日-5月20日)
各小學、公民辦幼兒園要成立組織,制定宣傳實施方案,翻印宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月20日-6月15日)
今年學前教育宣傳月活動要緊緊圍繞游戲點亮快樂童年這個主題,貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人導演幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪游戲權利、影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。
1.各小學、幼兒園要高度重視,把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,充分利用多種媒體,搭建宣傳平臺,充分運用網絡、街頭咨詢、橫幅、致幼兒家長一封信等媒體和方式,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方式,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,為幼兒園去小學化成人化傾向扎扎實實的做好宣傳工作。
2.抓好宣傳,推進銜接。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩,防止和糾正小學化傾向,推進保育和教育工作的科學化、規范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號),采取切實措施,將防止和糾正小學化現象和游戲點亮快樂童年等規定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動,同步宣傳。
各幼兒園要認真學習貫穿《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》的要求,指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害性。
小學要堅持零起點教學,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,有效緩解家長跟不上的擔憂,營造良好的社會氛圍。
3.在宣傳月期間,市教體局將開展四項活動:一是組織開展全市第三屆娃娃樂故事會活動;二是組織開展新幼兒園工作規程學習宣傳活動;三是開展幼兒游戲活動周活動;四是組織開展一次送教下鄉活動。
(三)總結階段(6月15日-6月20日)
各小學、幼兒園要及時總結宣傳月活動開展情況,并實施方案、宣傳材料、圖片、總結材料請于6月20日前上報小教科。
三、活動要求
1. 要精心組織,常抓不懈。各小學、幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的有利契機,與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合,納入學前教育常規管理工作,作為年度工作的重要內容。要結合實際,緊扣主題,精心設計,認真制定宣傳活動實施方案,廣泛動員,全面部署,精心組織實施,并做到制度化、常態化。
2. 要嚴格把關,正確引導。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內容進行嚴格把關,確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。
2017年學前教育宣傳月活動策劃二
一、活動主題
幼小協同,科學銜接。
二、活動時間
201X年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點
根據《36歲兒童學習與發展指南》、《關于印發陜西省幼兒園小學銜接工作指導意見的通知》(陜教基三〔201X〕5號)以及《寶雞市教育局關于做好幼兒園與小學教育銜接工作的通知》(寶市教發〔20x〕317號)等文件精神,從幼兒園、小學和家長三個層面進行宣傳:
1.幼兒園層面:主要包括幼兒園階段兒童身心發展規律、學習特點和學習方式,幼兒園如何萌發兒童積極入學愿望、增強兒童獨立生活能力、增強兒童身體素質、培養兒童學習習慣、縮小幼兒園小學環境差異等方面的內容。
2.小學層面:主要包括小學一年級課程內容的進度和要求,小學如何加強幼小互動、改進課程梯度、縮小環境差異等方面的內容。
3.家長層面:主要包括家長如何在家庭中營造良好的學習氛圍、積極主動配合幼兒園和小學開展幼小銜接工作、建立兒童發展檔案等方面的內容。
四、工作要求
1.加強統籌協調,精心組織實施。各縣區和幼兒園要高度重視,把開展學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,作為傳播正確教育理念、宣傳科學保教知識、爭取家長和社會支持的重要契機,緊扣主題,結合實際,精心設計,從宣傳內容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面科學制定活動方案,全面安排部署,保障工作經費,精心組織實施。
2.幼小同步行動,實現雙向銜接。各縣區教育局要組織轄區幼兒園和小學廣泛參與,同步宣傳,雙向銜接,相互配合。幼兒園要從自身做起,科學實施保育教育,同時指導家長從生活常規、學習品質、社會交往等方面為幼兒做好入學準備。小學要堅持零起點教學,引導教師特別是低年級教師切實轉變教育理念,科學安排課時進度,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活,緩解家長擔憂,營造良好社會氛圍。鼓勵幼兒園通過帶領幼兒參觀小學,有意識介紹小學學習情況等方式,幫助幼兒提前熟悉小學環境,形成對小學的直觀印象,引導和激發幼兒對學校生活的向往和興趣。
3.堅持專家引領,提升宣傳質量。市、縣教研部門要充分發揮專業引領作用,組建專家團隊,深入基層集中開展幼小銜接工作宣傳教育和教研指導工作,引導兩個學段同步行動,雙向銜接。同時要對幼兒園和小學的宣傳內容精心策劃、嚴格把關,確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳和推銷產品。
4.創新宣傳方式,豐富活動載體。各縣區和幼兒園要充分發揮各種大眾媒體的作用,抓住新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點,組織實施宣傳月系列活動,提高宣傳的針對性和有效性。同時要結合實際,創新方式,認真開展好三個一活動:
開展一次專題講座。邀請專家為教師、家長開展專題講座,轉變教育理念,提升科學育兒能力。
制作一期主題宣傳欄。各幼兒園必須以幼小協同,科學銜接為主題,在醒目位置設立宣傳欄,將《3-6歲兒童學習與發展指南》宣傳掛圖、《陜西省幼兒園小學銜接工作指導意見》及《寶雞市教育局關于做好幼兒園與小學教育銜接工作的通知》等相關資料進行張貼。
組織一次家園互動。各幼兒園要通過家長研討會、主題活動、家長會、親子游戲等方式,開展形式多樣的教育指導服務,為家長釋疑解惑。
2008年學校德育工作以要以十七精神為指導,以“建設和諧文明,培育文明風尚”為德育工作奮斗目標,以“把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設的全過程”為工作出發點。把全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動開展,以迎奧運為契機,形成以安全教育,文明禮儀普及和養成教育,校風、學風建設,校本教材編撰,宏揚奧運精神為重點的;以規范行為養成,主題班會教育,示范典型評選為牽引的;以生動有序的活動,以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。充分依托部隊德育資源豐富,充分利用全社會高度重視未成年人思想道德教育的條件和時機,充分依靠廣大教職工愛崗、敬業、關愛學生的干勁和熱情,充分利用學校業已形成的一系列德育工作的成功做法,在新的一年里進一步開創學校德育工作新的局面。二、工作任務和要求
2008年學校德育工作任務和要求,主要是圍繞學校年度工作計劃和學校長遠發展需要,結合當前學校工作實際,重點需要做好以下幾個方面的工作:
1、深入學習領會十七大精神。充分利用《形式大課堂》的內容讓我們的師生從現實材料中感受領會黨的改革開放政策的英明偉大。認識中國特色社會主義道路、科學發展觀實質和豐富的內涵。
3、以宣傳奧運,宏揚奧運精神為全年工作的又一重點。奧運是中國人的百年夢想,奧運精神蘊涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機會,同時結合國家倡導的陽光體育活動,把普及奧運知識,了解奧運歷史,學習奧運鍵兒奮斗拼搏歷程、精神,推動學校體育活動,增強師生體質作為實質內容。圍繞這一主題開展相關活動。
4、編輯第二部校本教材。今年是我們學校所在部隊組建40周年,四十年來這支形成了豐富深厚的文化積淀,取得了舉世注目的成績,培育了一大批敬業奉獻的高素質人才。部隊這些資源,正是一份對學生進行熱愛軍營,熱愛軍隊,熱愛科學,進行愛國主義教育的寶貴財富。作為部隊子女教育,我們要充分利用這些資源,教育廣大科技干部的子女學習前輩勇攀高峰,為國家高科技事業努力貢獻的品質和精神。今年,我們要在編撰《學生思想品德修養讀本》的基礎上,繼續編撰第二部校本教材讀本。
5、抓好常規的安全教育和校園穩定工作。今年,國家、軍隊乃至學校重大事項很多,因此維護安全穩定是今年學校工作的重點。我們要在繼續保持校園安全穩定的基礎上做好全年安全穩定的各項工作。學校在春秋兩季每期統一組織兩次安全知識講座。各班根據學校講解進行二次培訓,補充介紹。學校根據上級要求進一步修訂好學校安全管理的各項職責、制度,制定落實各項安全工作預案,重點是消防預案,重大突發事件預案的制定和演練。
6、配合學校目標責任制改革要求,進一步加強對班主任、少先隊大隊輔導員管理工作。結合學校教職工年度考核細則,制定并完善相應的班主任、少先隊大隊輔導員的選聘辦法和常規工作考核細則。重點做好秋季班主任和少先隊大隊輔導員的選聘工作。根據責權利相統一的原則,春秋兩季分別組織一次班主任培訓,根據討論通過的細則組織對班主任進行評價和考核,班主任費用實行單列,并與每月考核掛鉤。
7、完成上級布置的各項德育專題教育活動。隨著我們學校不斷加強的與地方教育部門的融合,根據近幾年的慣例,國家和省市區教育主管部門都會安排很多的主題德育教育活動,如,節慶活動、紀念活動等。這些活動既是國家主旨教育的需要,也是青少年成長的必須,更是鍛煉我們師生、擴大我們學校影響力的機會,因此,對于這些活動我們都要根據基地教育辦的要求,積極參加,精心組織,確保取得好的成績。
8、籌建好家長學校,召開好每期的學生家長會。三、工作方法、步驟、措施
為了使以上七項任務落到實處,需要科學的方法和相應措施來保障。概括起來需要從以下幾方面來努力。
1、學習領會十七大精神。主要做好三方面工作,一是教師層面按專項教育計劃開展深入學習活動。重點學習原著,領會中國特色社會主義理論,科學發展觀、與時俱進、宏揚中華文化,全面建設小康社會等重要思想。二是結合學習探討用科學發展觀破解學校發展中的難題。三是結合學生年齡、認知水平特點在學生中宣傳好十七大精神。主要通過進一步讓學生觀看《形勢大講堂》的內容,在增加感性認識的基礎上讓學生初步領會小康社會,基本實現現代化,中華民族偉大復興等的含義。讓學生立志為國家的復興打好基礎,勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動需要做好四個層面的工作。一是宣傳發動工作。通過學習文件、領會精神要讓全體師生認識活動的意義,要發動全體參與活動,要在學校營造教育氛圍,形成連動的教育機制,在校園形成良好的文明禮儀風氣。二是總結以往開展文明禮儀普及工作取得的成效,探索的好的做法,存在的問題。在此基礎上形成活動專項活動方案,根據方案有條不紊的推收集整理進活動。三是細化教育內容,關注細節,循序漸進逐步養成。四是不斷調控活動情況,及時總結,有效反饋,強化教育過程。
3、宣傳奧運,宏揚奧運精神。主要抓好四方面工作,一是發動師生收集2008年奧運的相關元素,全面了解這屆運動會,了解中國人民為這屆運動會所做的巨大努力和貢獻。二是通過班會,集會,升旗演講、展覽、小型運動會等大力營造學習奧運宣傳奧運的氛圍。三是組織師生觀看奧運會比賽。四是盛贊奧運人物,從他們成長的經歷中汲取鼓勵少年兒童成長的力量。
4、編輯第二部校本教材。今年部隊要開展慶祝組建40年的大慶活動,部隊要編輯相關文獻。我們的校本教材要適應兒童認知特點,要容教育性,知識性、趣味性于一體,編成代表學校水平,反映學校特點的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊伍。二是擬訂編輯計劃。三是落實時間節點,完成出書。四是籌措經費落實印刷。
5、常規的安全教育和校園穩定工作。深化領導責任制,實行校長,分管,安全員,班主任,校醫為一體的安全管理體制,實行崗位落實,責任到人,分工負責的管理機制。重點抓好日常安全教育,分別組織學生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。加強課堂安全,學生課間安全,學生活動組織安全,路隊交通安全的管理。加強學生日常安全檢查。同時抓好季節性防疾病,教室電器設備使用安全管理工作。通過組織學生開展有意義的、安全的活動,轉移學生注意力,引導學生開展安全文明的學習生活。
6、班主任和大隊輔導員的管理,主要是收集整理制度管理,過程管理。召開好每期研討會,今年重點研討兩個專題:一是讓所倡導的禮貌禮儀行為成為學生良好的自覺行為;二是如何更有效的向學生宣傳社會主義核心價值理念。加強班主任日常工作的檢查力度,落實好班主任月績效量化考核各項要求。
7、專項德育教育活動。通過豐富的活動讓學生受到教育,讓學生產生熱愛學校,熱愛學生生活的情感是德育教育的基本任務和途徑。全年,學校每個班仍然要圍繞這個迎奧運,文明禮儀普及活動主題組織一次公開的主題班會,內容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、12月份進行。五月組織六年級學生參觀二所、一所風洞,聽科技專家報告;另外,今年教育系統要組織盛大的六一慶祝活動。六一節和暑期繼續開展與北川禹里小學的手拉手活動,秋季繼續開展軍訓活動。另外根據上級布置和安排組織好公民道德宣傳教育月,民族精神教育月,榮辱觀教育,誠信教育,節約教育,創新教育,弱勢群體、留守兒童教育,反教育,禁毒教育,平安、和諧、文明教育等重大教育活動。
8、認真學習和借鑒其它學校的經驗,在上期落實好籌建家長學校方案。下期使家長學校能夠開展活動。四、每月活動初步安排
三月份:1、學前教育,文明禮儀普及活動宣傳動員。2、第一次安全教育講座。3、主題班會布置。4、大隊、中隊、班干部培訓。
四月份:1、配合學校制定完善班主任考核細則。2、主題班會。3、春季傳染病防治知識講座。4、擬訂慶六一方案。5、籌建家長學校。6、組織學生再次觀看《形勢大課堂》錄象,領會十七大精神。
五月份:1、慶五一活動,全校組織觀摩黑板報。2、結合半期質量檢測分析結果進行學風建設。3、組織六年級學生參觀風洞,請科技專家做報告。4、準備慶六一活動。5、組建校本教材編輯班子,起草報告,制定教材編輯計劃。收集整理
六月份:1、大型慶六一活動。2、夏季安全教育。3、迎奧運圖片展覽。4、評選表彰三好學生。
七月份:1、班主任學期工作考核,科任教師評價班主任。2、組織學生參加暑期手拉手等社會實踐活動。3、暑期安全教育。4、新班主任選聘、學習培訓。
八月份:完成編輯校本教材工作。
九月份:1、學前教育。2、宏揚奧運精神宣傳月。3、調整家長委員會,成立新一屆家長學校。4、配合綿陽日報社做好小記者報名工作。
十月份:1、班級慶國慶活動。2、軍訓秋游。3、節前安全教育。4、組織學生觀看一場愛國主義教育影片。
十一月份:1、主題班會。2、冬季安全教育,消防知識講座。3、班主任工作研討會。
十二月份:1、文明禮儀普及活動總結表彰活動。2、擬訂迎新年活動方案。3、準備慶元旦活動。
2009年一月份:1、組織迎新年才藝展示會。2、各類優秀學生評選。
3、學生家長問卷調查。4、假期安全教育。