交流發言稿怎么寫
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇交流發言稿怎么寫范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
交流發言稿怎么寫范文第1篇
在現在的社會生活中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的獻愛心活動發言稿范文合集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心活動發言稿范文一
尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：
大家上午好！
今天是一個特殊的日子，也是一個溫暖人心的時刻。因為今天陽光易貸（中國）總部總裁喻海泉，總經理秦一夫，陽光易貸（唐山）總部總經理李長前等領導及員工來到了我們中間，與我們共度一段溫暖的時光。在此，請允許我代表我校全體師生對大家表示熱烈的歡迎！陽光易貸是一家大型民間準金融服務、項目投資的全國連鎖機構，多年來，陽光易貸唐山總部曾先后出資推進農村面貌的改造提升，資助品學兼優而又家境貧寒的孩子順利跨入大學的校門。讓我們對你們的善舉表示深深的敬意！
今天，你們來到孩子們的中間，向他們奉獻愛心與真情，讓我們體會到了冬日里的溫暖，社會大家庭的關愛。你們關注特殊教育、支持特教發展，必將成為我們特殊教育工作者拼搏奉獻的動力！必將成為學校發展中永遠銘刻的記憶！世界因為有愛才美好，心靈因懂得奉獻而美麗！你們的愛心捐贈是和孩子們心與心的交流，讓他們感受著愛的偉大；你們的愛心捐贈更是對孩子們一種無聲的鼓勵，社會的關注、各界的關愛，大家的愛無處不在。陽光易貸，播撒陽光；陽光易貸，讓孩子們心中擁有了明媚的陽光！感謝各位領導及員工，感謝你們用行動去演繹愛的神奇與力量！讓我們再次用熱烈的掌聲對陽光易貸公司的領導和員工表示誠摯的謝意！并祝陽光易貸總公司事業蒸蒸日上，一路陽光相伴！
獻愛心活動發言稿范文二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我叫張路煒。
四月的春風吹綠了大地山川，也溫暖了我們每個人的心田！此時此刻，我作為蘭州實驗小學二年級三班和四班的學生代表，站在這里，面對你們的目光，感到特別激動和榮幸。
從小到大，我都生活得無憂無慮，可以隨時拿起畫筆描繪自己心目中五彩的世界，可以一邊彈奏樂器一邊哼唱歡快的歌曲，還可以在寬敞的操場上玩各種體育項目。很多同學也和我一樣，我們每天心安理得地享受著充滿陽光、洋溢著幸福的生活。很難想象沒有五彩的畫筆、沒有音樂、沒有體育運動是怎樣一種生活。
上小學以后，我們親愛的劉老師經常給我們講起你們的學習和生活情況，還讓我們看了你們的一些照片。當時，班上包括我在內的很多同學都哭了。我們發現，就在我們身邊，還有這么多同齡小伙伴，就生活在沒有畫筆、沒有音樂、沒有體育運動的環境里，但你們依然那么積極、樂觀，你們的精神深深地打動了我們，我們從內心深處對你們感到由衷的敬佩，真心希望能為你們做點什么。
今天，我們帶來了同學們特意準備的各種彩色畫筆，雖然東西不多，但包含著我們的一份愛心，希望能給每一位小伙伴帶來新的希望，使它成為我們插翅飛翔的起點。
最后，祝各位老師和同學們開心、快樂、健康！謝大家！
獻愛心活動發言稿范文三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫***，來自***城關小學六（2）班，我今年11歲是學校的播音員。此時此刻，我作為學生代表，面對這么多老師和同學的目光，非常緊張，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表***城關小學的600多名同學在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們
的心聲，把自己的幸福與大家分享，把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。
從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我；在學校，老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環境里，每天，從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發愁，兜里還時不時的有些零花錢，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學，走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環境里，可以興高采烈地上學，安心的`上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城里孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學600名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶著我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁，播下我們愛的種子，我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望，真正使我們的活動達到雙方互助，共同進步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣，到學校享受幸福，感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創造了這樣的學習和實踐的機會！
交流發言稿怎么寫范文第2篇
學生會換屆發言稿
尊敬的主席團，各位代表：
大家好，今天很榮幸站在這里進行競職演講。
一個學年以來，團委學生會干部隊伍領導我們，秉著全心全意為同學服務的理念，克服分系帶來的重重阻力，堅定信心，迎難而上，為我系學生工作做出不可磨滅的貢獻。在此，我向他們表示最崇高的敬意。
一個學年以來，我用我滿腔的'熱情積極配合學生會以及分團委的工作，做事認真負責，伴隨著我系學生工作蒸蒸日上，我在這個大家族里面成長了許多，見證了我們鐵道信號與工程系的輝煌崛起。
一個學年以來，我一次次接受洗禮，也確定了我的奮斗目標。而此刻，我的目標是成功競選成為副主席，而成為副主席后更大的目標是協助我系學生干部領導核心隊伍振興學生會，我將在未來的一年中，以更大的熱情與激情投入到振興系部的工作中。
如果我能當選，我將從以下幾個方面完善我系學生工作
一、繼承和發揚上屆學生會的優良傳統，并在此基礎上開拓創新，力爭開創我系學生工作的新局面。
二、加強學生干部隊伍建設
1、思想建設，加強學生干部群眾權為學生所用，情為學生所系，利為學生所謀，發揮黨員先進和模范帶頭作用，()學生群眾是我們的力量之源，只要我們始終堅持這個根本立場，把這個立場一以貫之的落實和體現在實踐中，我們才能獲得取之不盡用之不竭的力量源泉。
2、做好新生招新工作，這是一項影響深遠的工作，它關系到我系的根本利益，涉及到我系未來發展和在全院競爭保持優勢地位。
3、深化干部人事制度改革，即堅持科學化、民主化、制度化的建設方向；堅持德才兼備、以德為先的用人標準；貫徹民主、公開、競爭、擇優的改革方針。在全系建立健全、主體清晰、程序科學、責任明確的干部選拔任用提名制度。
4、進一步深化干部與學生群眾之間的交流機制，確保我們及時了解學生的真實想法，有計劃、有針對性地改進工作方法，完善工作機制。
三、結合我系自身的實際，完善相關的規章制度，優化干部職權結構，確立層次分明的責任制度，依照相關規定對一些違規亂紀的投機分子進行強有力的打擊。
思想有多遠，我們就能走多遠。站在新的歷史起點上，在我系黨委的正確領導下，在新一屆學生干部的共同努力下。我堅信，未來不遠的道路上，我們鐵道信號與工程系必將成為武鐵的一面旗幟，并引領著武鐵繼往開來！
學生會換屆發言稿
尊敬的校領導、同學、各位學生會成員們：
大家下午好!
其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪，同時也有絲絲不舍。還記得是兩年前的這個時候，我站在這個講臺上發表我的競選演講，一晃兩年過去了，學生會這個大集體給了我們太多的歷練，太多的成熟。
過去的兩年中，學生會創造出了不菲的成績，這歸功于主席團、各位部長，更歸功于學生會每一位成員的不懈努力。
看到新一屆學生會朝氣蓬勃的樣子，我心中無比欣慰，青出于藍更勝于藍，在這里，我提幾點希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為老師、同學服務。
學生會每位成員作為一名學生干部代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，貫徹我校先學做人，在做學問的理念。
第二，處理好與老師、同學以及身邊學生會成員之間的關系。
要想成為一名優秀的學生會干部，必須經常與老師、同學以及身邊學生會成員溝通，他們是我們辦好每一項活動的基礎，多傾聽老師以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發展都是有益的。
第三，處理好工作和學習的關系。
鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。要知道工作是為了學習，學習是為了更好的工作。
第四，要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單，各項工作進展情況等系統化，網絡化，進一步完善學生會制度建設。
第五，不想當將軍的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。
想做將軍就要扎實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。一個連基礎都不知道的學生會成員是永遠做不了學生會主席的。
學生會是服務廣大同學的集體，是學生組成的團體，我們每一位學生分成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學服務、為學校的發展盡一份力量，在教育處、主席團的正確指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務實、創新”的校風鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，讓弘文學生會越走越高，越走越遠。
最后送給大家一句話：“態度決定一切，實力捍衛尊嚴，人要經得起誘惑，耐得住寂寞。”
學生會換屆發言稿
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
很高興今天能夠站在這里參加此次競選，首先請允許我簡單地作一下自我介紹：我是來自物流管理專業一班的候選人。我的名字叫張祥，來自美麗的江城---蕪湖。我的性格外向開朗、做事具有高度的責任感。在系學生會快一年的工作中，我學到了很多為人處事的道理：對同學熱情關照、對學習一絲不茍、對工作認真負責，在服務于廣大師生的同時自己也不斷成長、成熟起來。這讓我更加堅定了自己扎根于學生會的決心。以下幾點是我參與本次競選的理由：
1、我擁有較好的人際交往能力，建立了良好的人際關系，這樣可以更加順利的推動學生會各方面工作的開展。
2、我在班級擔任組織委員一職，在組織各種活動的過程中積累了一定的工作經驗。基于對學生會工作情況的基本了解，我有信心協調好人際關系、合理安排人員，組織好各項活動。
3、無論是一個怎樣的團隊其內部成員都需要有團隊合作意識及高度的責任感。并且我認為學生會的工作還需要有服務意識。在班級的各項工作中我也是秉承“班委關系相互協調，工作態度認真負責，組織活動具體入微”的宗旨努力做好本職工作。實踐證明我的工作得到了老師和同學的認可。
4、同時我也在校衛隊工作，并且有幸擔任隊內領隊一職。所以在如何管理一支團隊方面有一定的經驗，我堅信可以把它運用到學生會的工作中來，更好的為學生會為本系師生服務。
交流發言稿怎么寫范文第3篇
獲獎感言是指在獲獎后所發表的講話。 那么你們知道獲獎感言要怎么寫嗎?接下來小編為大家整理了5篇獲獎發言稿，歡迎大家閱讀!
獲獎發言稿1
“新年伊始,萬象更新”,在新春佳節之際,請允許我向一年來關心、支持幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!
過去的一年,是我們__集團不斷發展壯大的一年,也是公司各項事業蒸蒸日上.興旺發達的一年，在這一年里,公司領導忘我的工作熱情和對員工的無微不至的關心是我們事業興旺發達的根本所在，正因為有了這個根本,我們全體員工才把德勤當作自己的家,才把德勤的工作當做自己的事業來干,才有了今天同心同德,同甘共苦、同創大業的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。
成績只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠，要想趕上經濟大發展的潮流,在金融危機的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上集團發展的理念和要求,就要緊密地團結在公司領導層的周圍,想德勤之所想,急德勤之所急,確確實實,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為__的事業做大做強,貢獻出自己的一份綿薄之力。
最后，衷心祝愿我們公司的明天更加美好!
獲獎發言稿2
承蒙大家厚愛，獲得20__年度“優秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動。為這種認可與接納，覺得自己融入到德勤這個大家庭。自己的付出與表現已經被最大的認可,我會更加努力!
雖然我來集團的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入并留在了德勤。
無論是在生活上還是工作中，都得到了領導們的關心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。因為新近接觸這個行業，總難免出差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神里可以讀到:知錯就改就是好孩子!在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。
自20__年進集團工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，在德勤，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司技術骨干，都是優秀的。
雖然被評為優秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接觸航運這個行業，有很多的東西，還需要我去學習。我會在延續自己踏實肯干的優點同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。讓我們攜手為德勤的未來共同努力，使之成為最大、最強的運輸企業。我們一起努力奮斗!
最后，祝大家工作順心如意,身體健康!
獲獎發言稿3
各位領導，經理，各位兄弟，姐妹:大家好!
金虎隨寒去，玉兔迎春來。年終歲末，我們歡聚一堂，回首__年齊心協力，團結奮斗創造的輝煌，展望__年的美好前景，大家心情激動，群情激昂。作為普通一員的我，今天異常興奮，喜悅之情溢于言表。對于“年終優秀員工”的榮譽，真的有點受寵若驚。我一要感謝領導的信任，二要感謝同行的支持。沒有這些信任和支持，我將一無所有，一無所成。我深知自己并不是最好，但領導的信任可以促進我向最好努力，我深感自己并不優秀，但有了大家的齊心協力，團結奮斗，我們這個團隊一定會成為最優秀的團隊。
同行們，姐妹們：市場風起云涌，商場明爭暗斗。縱觀我縣，餐飲業競爭異常激烈，優勝劣汰的廝殺聲已趨白熱化。“狹路相逢勇者勝”，“滄海橫流，方顯英雄本色”。嚴酷的現實告訴我們，要站穩腳跟，立于不敗之地，要有足夠的勇氣。要繼往開來，克難制勝，要有不懈的努力奮斗。團結是根本，創新是出路，質量是效益。我們來到這里，我們組成了一個團隊，我們更是一家人。讓我們以高昂的斗志，以前所未有的勇氣，以空前的團結，與卓越的奮斗，心—想在興隆，勁—使在興隆，汗—流在興隆。于興隆榮辱與共，生死同在。
謝謝大家!
獲獎發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚的日子里，我很榮幸獲得了學校詩歌朗誦比賽的一等獎，能與大家交流。
得到這個獎，老師和爸爸媽媽都費盡了心思：為了讓我得到一個好的名次，老師經常和我練習到很晚;為了讓我的朗誦更加富有情趣，媽媽精心地為我設計了一個個動作;更辛苦的是爸爸，他為了讓我的朗誦更完美，還去外地請老師來輔導我……
這次獲獎不是我個人得到的，而是許許多多幫助過我的人得到的，沒有他們的堅持，我也許今天不會站在這里，沒有了他們的努力，我也許不會有這么大的成就!在這里，我對那些曾經幫助過我的人表示最高的敬意!
在這以后，我一定會更加努力學習，爭取比這次做得更好。我還會幫助其他同學一起學習，一起共同進步。
沒有獲獎的同學一定不要灰心，只要堅持堅持再堅持，你們一定會成功的。
是花，我就要開放;是樹，我就要成為棟梁;是優秀的人，我就要綻放出我的光彩。今后，我一定會更加努力的!
我的演講完畢，謝謝大家!
獲獎發言稿5
敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學的沈博文同學，作為獲獎學生代表發言，倍感榮幸。
取得今天的成績，我們首先要感謝來自領導、老師、家長的關心與鼓勵，這是我們前進的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴謹的論證和不懈的追求，是我們前行的保證;細微的發現和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學習中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發動機，帶領我們向前奔馳，因此，培養自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動人心弦的科技創新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續奮斗的目標。面對榮譽，我們應做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設貢獻自己的力量。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應該完善自身，努力學習，千學萬學學做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創新更加美好的明天!
謝謝大家!
交流發言稿怎么寫范文第4篇
在秋季開學典禮上校長發言稿
老師們、同學們：
大家好！
我們又迎來了一個新的學年，即將開始新的學習生活。在此，讓我們對同學們順利返校開始新的學習生活表示祝賀，對新迎來的170位一年級新同學表示熱烈的歡迎！
在這意氣風發，斗志昂揚的新學期，我們全校同學，從開校的第一天起，就要珍惜寶貴時間，珍惜美好年華。忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個調皮搗蛋，讓老師頭疼，讓同學反感，讓家長傷心的同學，你是否想過在新的一學期里，要端正自己的思想，規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學歡迎，讓家長寬心的人；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學交流，主動為班上多承擔點事務，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可小學畢竟是人生的的起步階段，要學的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發現自己的目標還遠未能達到。
今天我們聚集在這里舉行開學典禮，學校從尊師，愛校，勤學，守紀四個方面對全體師生作具體要求：
一、尊師：
老師是陽光和甘泉，哺育著未來的巨人。我們文明的言行，優秀的成績，良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩，我們應該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務；尊重老師就要認真對待教師批改后的作業；尊重老師就是見到老師能主動問好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現。你們能到嗎能在新學期做得更好嗎尤其是對于這個學期變化過老師的班級，相互了解要有一段時間，我們更要注意對新老師的尊重，用我們的實際行動用最快的速度在新老師中留下最美好的印象。
二、愛校：
我們的學校是一所光榮的學校，一所有著優秀傳統的學校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有上千名向上好學的學生，我們應該為能在這樣的學校里學習感
到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學習，在這里生活，成長，學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節約學校的水電開始；熱愛學校要從熱愛班級體開始；熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽；熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校，要從努力學好本領，為校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是長河小學的學生！
三、勤學：
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業，主動訂正，自覺復習……這些都是勤學的內容。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣！
四、守紀：
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。當然集體一個集體就有一些集體的規范，比如中小學生守則，小學生日常行為規范，公民道德規范等等都是我們應該遵守的紀律和守則。這些內容對同學們上課發言，課間活動等等都做出了明確的規定，對同學們的一言一行都有明確的要求。比如上課要傾聽同學發言，發言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。例如，同學們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。"誠實守信"，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。通過今天的學習，我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民的。
親愛的同學們，我們學校是一所有著百年優秀傳統的老校，希望大家從身邊的日常生活小事做起，做一個文明學校的文明學生。尊敬的老師們，愿我們學生喜歡的，家長歡迎的，社會滿意的老師；通過我們良好的教風來落實學生學風，良好的教風來達成學生的學風養成。愿我們共同努力，祝同學們新學期學xxx步！生活快樂！
祝老師們新學期工作順利！身體健康！
在秋季開學典禮上校長發言稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
金秋時節，大地流金，在這碩果累累的季節里，在這洋溢無限新奇與夢想的時刻，今天我們在這里隆重集會，舉行秋季開學典禮。在此我謹代表學校向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候：老師們，同學們，歡迎你們回到美麗的__小學!
回顧剛剛過去的一學期，是令人喜悅的一學期，是豐收的一學期。這段激情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。尤其是我們的校容校貌發生了翻天腹地的變化。這些成績的取得，都是和大家密不可分的。
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機，積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學都是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
對在座的同學們，我想給大家提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，認清肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的理想做好全方位的準備。
第一、要遵守校規校紀，爭做文明學生。本學期，我們全體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學生守則、小學生日常行為規范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
第二，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。
用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發展前人，最后才有自己的發現和創造。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。
通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息化的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們將進入了一個非常關鍵的學習階段，學校希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
展望新學期，我們信心百倍，激情滿懷。我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中，以優異的成績向你們的父母匯報。
新學期的序幕已經拉開，我希望老師們在新學期里能緊緊圍繞學校的工作目標，調整狀態，加強學習，轉變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得更精彩，過得更快樂。我希望同學們能深刻領會學校的培養目標，遵規守紀，尊老愛幼，刻苦學習，勇于創新，從現在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程做好準備。老師們、同學們，收獲的季節不在于自然界，她蘊藏在我們每一位師生的心中。讓鮮花和掌聲永遠與愛龍相伴，讓我們共同的家園__小學永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學xxx步!
謝謝大家!
在秋季開學典禮上校長發言稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學期，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們，你們是新世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
交流發言稿怎么寫范文第5篇
一 流于形式，倍感困惑
集體備課的的初衷是為了“發揮教師集體智慧，培養教師合作研究精神，促進教學相長，提高教師群體素質”的一種策略。它應該是教師鉆研教材、切磋教法、共同提高的好方法。可最初的我們卻認為只是學校組織教研活動的一種形式，于是就出現了一些不該出現的現象：（1）一字不改，照搬網絡。備課者常常認為只是把抄教案變成了打印教案，連教材都不細讀，甚至連課題、備課人的名字都打錯。（2）一人備課，大家享用。月初，備課組把任務化解成若干塊，落實到人，每人一單元；期末，匯集成冊，便成了整本教案。（3）教法統一，如出一轍。有了這樣的教案，組內教師上的每一課，都是一樣的導入，一樣的過程，一樣的結語，一樣的腔調，真是千人一面。
很顯然，這樣的集體備課是減輕了教師的負擔，卻沒有提高教學效率，更不說彰顯教師個性了，“照本宣科”，一節課下來總是感覺不是得心應手，而是學生學來反倒更吃力。于是大家困惑了，集體備課到底怎么了？好處在哪兒？領導一針見血指出的話語至今猶響耳畔。很顯然，有的備課組的“集體備課”根本談不上是集體備課，它只是個人層面上的鉆研教材，極個別的甚至連教材都不熟悉，其他教師更沒去思考，只知道拿別人的教案為我所用，不僅助長了個別教師惰性的心理，也束縛了教師手腳。這樣的集體備課違背了初衷，只是流于形式！“一語驚醒夢中人！”我們沒能理解集體備課的真正含義！
二 確保效果，方案引路
為確保集體備課的效率，學校對教師進行多次分層的培訓，制定了《集體備課改革實施方案》，《方案》中明確了集體備課的方向、程序：（1）任務分解。備課組長分配任務，集體備課。（2）備課準備。研討前，每一位老師應做的準備，不僅是初案書寫者，每一位教師在發言前都要深入分析材料，分析本班學情，思考教學方式與學生學習方式，撰寫好研討發言稿。（3）研前準備。教師提前閱讀教案初稿，寫好初案發言稿。（4）研討過程。著重針對研討的內容，初案的結構，重難點的把握，教法的使用，學生的自學能力、質疑能力、表達能力和創新能力，提出修改初案的建議。（5）注重方法。執教者如何利用教學案。（6）強化統一。要求統一格式，統一程序：即初備閱稿研討復備實施反思，為整合教師資源，以“中心備課人”“參備人”“備課組長”三者角色呈現，以具體要求來凸顯各自的職責和作用。
三 集思廣益，博采眾長
有了角色定位，又有方案引路，大家對集體備課就有更深層的理解。新的一輪備課開始了，我作為備課組長主動承擔了第一單元的備課工作。備課前，我翻閱了很多關于教學方面的書刊，從網絡上瀏覽了眾多名師的教學風采與方法，整合他們的教學經驗，再結合本校的學習學情，作為自己備課的借鑒。同時也認真鉆研教材，深入理解文章的主要內容和重難點，挖掘課文沒有寫出來的潛臺詞，盡量做到一堂課把教材內容濃縮起來，短時間能簡明扼要概括清楚，以留更多的時間給學生交流、消化。如伸展開來，幾個小時仍能豐富充實，以增加學生的知識面。如《愛因斯坦和小女孩》一文，初讀給人的印象就是寫小女孩與愛因斯坦這對忘年交的友誼，再反復閱讀教材和查閱了愛因斯坦的資料后，讓我看到了愛因斯坦作為一個科學家的高尚品質。我把課文按照“相遇相邀相處相知”的線索，理清層次，以抓住人物語言為重點，揭示愛因斯坦偉大而謙遜的高尚品德。同時也讓學生看到小女孩的天真、率直、熱忱。從這對“忘年交”的身上感悟他們的人格魅力。形成初案后，又經幾次修改細節，然后才定稿。
研討時，我們吸取以前“走過場，沒收獲”的教訓。大家認真閱讀初案（當然，之前組內老師都認真鉆研了教材）。提出修改建議，以及自己如何上好這個單元的想法并及時做好筆記。《愛因斯坦與小女孩》一文的教學設計，得到了組內教師的首肯。同時大家根據本班實情，想出了很多種課文的切入點，重難點的突破方式，學生易忽視、易錯的字詞，還有板書設計的最佳效果等。這一刻，讓集體備課真正做到了博采眾長、擴展思路、集思廣益、張揚個性！而后從教師們反饋回來的上課信息中得知，效果很好！這從有的老師寫的教學反思就能看出來。真正實現了執教者在集體備課中得到的一次歸納、提升，實踐和再創造。既張揚了每一位老師的個性，又更好地適應了學情。這樣集體備課收到了實效。老師們也嘗到了集體備課的喜悅！
四 提升水平，超越自我
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。個人的見識畢竟有限，在集體備課的過程中，個人既要深入鉆研教材，又要在討論中發表自己的意見和建議。組內每一個教師都要學會交流，學會研究，學會合作與探究，而這些素養的形成必須促使教師個人努力學習，增加知識儲備，在學習過程中使大家都成長起來。
集體備課過程中，不斷交流和修改、反思；同時取他人之長，補自己之短，使自己的教學水平也得到提升。
如今，在教學中，我們漸漸發現，對于在集體備課通過大家智慧擬定的教學案，基本可以結合班情及自己的教學特點和教學風格，直接運用和指導教學。這樣，就會用多余的時間去進行教學反思，讓我們的課堂更加成熟，更加精彩！
通過這幾年的教學實踐，我們真正嘗到了集體備課的甜頭。集體備課也不再困惑，不再流于形式。它是提升教師教學水平一個很好的平臺！
