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漫畫,憑著幽默,略帶一些諷刺味道的特點,受到了大多數(shù)人的喜愛,我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫時,總會放聲大笑,為畫家的高超技巧和有趣的內(nèi)容感到愛不釋手。但是,在我看完著名漫畫家華君武的作品《假文盲》后,卻陷入了深深的沉思之中。
一位中年婦女抱著生病的孩子從醫(yī)院里匆忙地走了出來,迅速走向了公共汽車候車處。她隱隱約約記得那里應(yīng)該有一個母子上車處,在那里應(yīng)該能趕上車。她很快來到了候車處,看見了寫著“母子上車處”幾個大字的標(biāo)示牌,心中十分喜悅,便迅速走了過去。可是,眼前的一幕令她驚呆了,母子上車處的圍欄里赫然立著幾個悠閑自得的男士,中年婦女不相信自己的眼睛,她迅速走上去問幾個男士:“先生們,這里是‘母……’”不等她說完,那幾個衣冠楚楚的人異口同聲地回答:“我們不認(rèn)識字,不知道這是哪里?”中年婦女疑惑地向幾個人身上掃視了一番。第一個人穿著锃亮的皮鞋,嶄新的褲子,厚實的大衣,衣服口袋上還別著鋼筆;第二個人顯然是個軍人,直視前方,對牌子視而不見;第三個人穿著羽絨服,戴著眼睛,閉著眼睛,仿佛在閉目養(yǎng)神;第四個人戴著口罩,很講究,一看就是個知識分子。這幾個人哪點像文盲啊!中年婦女斗不過他們,只好站在通道外等候了。這就是《假文盲》所描繪的內(nèi)容。
漫畫家華君武先生創(chuàng)作這幅作品的時間是一九八九年,距今已有十幾年的時間了。你也許會說,假文盲的現(xiàn)象應(yīng)該已經(jīng)沒有了吧!可事實并非如此。在公交車上有特設(shè)的“老、弱、病、殘、孕”的專座,而坐在上面的往往是那些身強力壯的年輕人,而當(dāng)真正的特需乘客上車時,卻沒有人讓座,他們個個對于車上赫然貼著的“請主動給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”的標(biāo)語視而不見。還有,公園里的草坪上豎著一個個醒目的提示牌“別踩我,我怕疼!”,而草坪上卻已經(jīng)被人踩出了許多小路。排隊上車的時候,幾位高年級同學(xué)對“請排隊上車”的提示語視而不見,直接把低年級的同學(xué)拽下車來,趁混亂之際自己跳上車去。這些人是文盲嗎?不是的。
仔細(xì)想一想,他們假扮文盲無非就是為了個人的利益罷了。但是我又有點想不通,他們不這樣做最多不過是多走點路、多站會兒、多等會兒、累一點兒,可這又有什么呢?違反了這么一點點兒,去做一次“假文盲、真自私”的徹頭徹尾的小人,值嗎?不值,因為他們已經(jīng)喪失了一顆善良的心。
俄國的屠格涅夫說過,“人需要有一顆犧牲自己私利的心!”以此為戒吧,同學(xué)們,學(xué)會犧牲自己的利益,才能有所作為!
在五年級語文教科書上,有一幅擁有強烈諷刺性的漫畫——假文盲。
漫畫的內(nèi)容很簡明:那是一個寒冷的造成,“母子上車處”的過道里竟然站了四個年輕力壯的大男人,他們裝作個個是文盲,對身邊的“母子上車處”標(biāo)牌視而不見,毫不理會。而在“母子上車處”外邊站著一位弱小的女子,懷里抱著一個瑟瑟發(fā)抖的小嬰兒,他們眼巴巴地看著本應(yīng)屬于自己的候車處擠滿了大男人。
實際上,漫畫上畫的四位男人并非是文盲,在他們中間有經(jīng)理、軍人、醫(yī)生等受過高等教育的人,他們也并非看不到標(biāo)牌,而是看不見社會公德,因為他們不知道“公德即是美德”“自私自利、貪圖個人安逸,而不顧他人安逸是多么的可恥、可恨、可惡!”這種人就是道貌岸然的偽君子,就是人渣!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。總有一天,他們也會老,如果有一天他們在“老年上車處”準(zhǔn)備上車的時候,“老年上車處”也被年輕力壯的小伙子擠占,他們會怎么想?早晚有一天他們的良心會不安的。
今天,我看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,名叫《假文盲》。
在這幅畫的近處,有四個大男人整齊的排成一隊,站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個男人,高高的,胖胖的,穿著一身厚厚的羽絨服,面無表情地看著前方。排在第二的是一位高大的男人,他戴著軍帽,穿著軍大衣,一看就知道是一位了不起的軍人,他正閉者雙眼,手插在口袋里,在閉目養(yǎng)神呢!第三個是一個個子很小的男人,戴著眼睛,穿著皮鞋,肚子鼓鼓的,好象有不少的學(xué)問。最后一個人,也很高大,還戴著口罩,穿著大風(fēng)衣,顯得文質(zhì)彬彬。在上車處的旁邊,有一位又小又瘦的農(nóng)村婦女,帶著頭巾,手里懷抱一個小孩子,無奈地看著四個大男人。
在我們現(xiàn)實生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌。可是,我經(jīng)常看見有些人為了自己那小小的一點方便,像圖中那四個大男人一樣,對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應(yīng)該是受過很高教育的人,可是,他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個文明古國,向來以文明為著稱,可是,在當(dāng)今社會里,敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時,也要加強社會公德和精神文明建設(shè),使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。
映入我們眼簾的畫面是:在一個寒冷的天氣里,四個穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個大字,但四個身強體壯的大男人對牌子上的提示,假裝沒看見或不知道似的,若無其事地站在“母子上車處”的地方,將本應(yīng)站在此處的一對可憐的母子擠在了一個角落里。那對母子眼巴巴地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,但幾個大男人卻閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。這個畫面是由著名漫畫家華君武以漫畫形式記錄下來的,并給它取名為“假文盲”。
作者借漫畫的形式,諷刺和批評了當(dāng)前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。漫畫以辛辣的筆觸,直指當(dāng)前社會的弊端,一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉,以達到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實生活中,像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次,我走在馬路上,看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上,我對那個叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個叔叔假裝沒聽見,若無其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來,我走過去,把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車上,看到有個大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車子的搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發(fā)生的一切熟視無睹,心安理得地坐在座位上,而且車上沒有一個人讓出一個座位來。當(dāng)時,我覺得臉上有一股火辣辣的感覺,難道讓出一個座位來就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對于這些人和事,我感到無比的氣憤,也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點理解、多一點關(guān)心、多一點幫助嗎?要知道,在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候,損失的往往比這要大得多和多得多,因為它不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位……時,我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時,我們就已經(jīng)是這個世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。
我最喜歡看漫畫了,漫畫既有趣,又能給自己增長知識,這豈不是一舉兩得嗎/漫畫雖然有時罵人,有時表揚人,這些都是作者從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張,比喻,象征等手法,來諷刺,批評或表揚某些事和人。漫畫罵人總是毫不粘乎,利索痛快。
這是我國著名漫畫家華君武畫的一副諷刺漫畫,題目叫‘假文盲’。這是一副非常有趣的諷刺漫畫。
這是一副很有趣的漫畫。這副畫畫的是一個‘候車處’,上面豎著一個牌子,清請楚楚地寫著幾個大字-------‘母子候車處’。在車站的下面,有幾個理壯氣直的大男人站在下面。而在這個候車處的外面卻站著一個可憐巴巴的婦女,手里還抱著一個沒出世多久的嬰兒。那幾個大男人視而不見,既裝作看不見又聽不見。還有一個最可惡的男人,他的樣子很斯文,還帶著一副眼鏡,一眼就知道他是一名老師,但他還是視而不見,又裝作不識字的文盲。
這副畫十分生動,形象地諷刺了當(dāng)代社會出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。不是嗎/我們不少人,在公共場所,如在公共汽車上,即使看見一些殘疾人員,婦女,老人也不讓座,雖然椅子的背后寫著‘老人座位’,但是他卻裝作文盲。聽著收音機里說‘要讓座給老人’,但他們卻裝作聾子;聽不見;看見一些人上車站著,他也坐視不見,甚至還把頭轉(zhuǎn)移看窗外的景物。這些都體現(xiàn)出某一些人缺乏一顆同情心。