農(nóng)村文化工作計劃

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農(nóng)村文化工作計劃范文第1篇

一、工作與成效

1、申報農(nóng)社項目取得新進展。

今年，我縣申報國家、省、市農(nóng)社科技項目共9項。其中國家級1項：xx縣有機胖姜種植加工產(chǎn)業(yè)化（科技富民強縣專項）；省級5項：高效多功能全喂入聯(lián)合收割機中試和有機農(nóng)產(chǎn)品胖姜種植加工（農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金示范項目和星火科技富民示范企業(yè)“雙百”認定項目）、斑嘴鴨人工繁育和生姜綜合精深加工產(chǎn)業(yè)化（省農(nóng)業(yè)科技支撐和星火計劃）、義門陳歷史文化研究（省社會發(fā)展項目）；市級3項：醬菜種植加工產(chǎn)業(yè)化（市科技示范村項目）、12萬羽斑嘴鴨養(yǎng)殖及深加工和多功能秸桿燃氣爐在新農(nóng)村建設中的應用（市星火計劃）。

2、組織實施農(nóng)業(yè)科技項目取得新成效。

在組織實施農(nóng)業(yè)項目方面，一是結(jié)合我縣建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的實際，著力搞好生態(tài)農(nóng)業(yè)，組織實施了“有機農(nóng)產(chǎn)品胖姜種植加工產(chǎn)業(yè)化”、“年產(chǎn)100噸鵝肥肝20萬羽朗德鵝及鵝產(chǎn)品深加工”等國家星火項目；二是瞄準我縣綠色食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織實施了“葛飲料系列產(chǎn)品開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”、“醬菜種植加工產(chǎn)業(yè)化”等一般星火項目；三是積極推進新品種引種試驗示范和科學育種工作，組織實施了“萬畝強優(yōu)勢超級稻y兩優(yōu)2號基地建設”、“豬人工授精技術(shù)應用研究與推廣”等農(nóng)業(yè)科技項目；四是根據(jù)農(nóng)業(yè)信息化的重要作用，組織實施了“xx縣農(nóng)業(yè)信息服務平臺建設”等農(nóng)村科技服務項目。這些項目的實施對推進農(nóng)業(yè)科技進步、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收起到了積極的作用。

在項目跟蹤管理及鑒定驗收方面，一是對國家星火項目和被省市列入科技計劃的農(nóng)業(yè)項目進行了跟蹤管理。為了客觀如實地反映項目的實施情況，及時了解發(fā)現(xiàn)項目實施存在的問題和困難，我們對實施期間的農(nóng)業(yè)項目進行了跟蹤檢查，并按時填報了項目實施情況調(diào)查表。從檢查的情況看，大部分項目都能按照合同的規(guī)定如期實施，能完成合同的考核指標，科技三項費使用合理。二是協(xié)助省廳專家組對《xx站培訓體系》、《小城鎮(zhèn)改造》、《新農(nóng)村建設》、《安全飲用水》、《葡萄產(chǎn)業(yè)化》、《早熟梨產(chǎn)業(yè)化》、《高效生態(tài)雞糞肥研制》、《礦區(qū)復墾及水土保持》等八個生態(tài)農(nóng)業(yè)項目進行了鑒定驗收。

在科技示范村建設方面，我局投入x萬元在xx鄉(xiāng)xx村xx畬族村民小組建設社會主義新農(nóng)村科技示范村，共涉及xx戶xxx人。科技示范村的建設嚴格按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，除了改善該村的村容村貌外，還結(jié)合該村實際，重點發(fā)展xxx、xxx、xxx、xxx 、xxx等蔬菜種植及畬味醬、泡菜加工。目前，xxx村蔬菜專業(yè)合作社已經(jīng)成立，xxx食品有限公司業(yè)已竣工投產(chǎn)。

3、農(nóng)村星火科技培訓工作取得新突破。

我們根據(jù)內(nèi)容需要，通過集中辦班授課、技術(shù)講座、技術(shù)咨詢、“科技活動周”、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、發(fā)放書籍資料、贈送音像光盤等科普活動，利用農(nóng)業(yè)科技進村入戶惠民服務工程，大力開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的農(nóng)村星火科技培訓工作。

一是開展了農(nóng)作物栽培技術(shù)培訓。培訓內(nèi)容為高產(chǎn)棉花、xxx超級稻、豐產(chǎn)油菜、早熟梨、大黃李、巨峰葡萄、綠色蔬菜等。我局牽頭組織縣經(jīng)濟作物技術(shù)站和xxx早熟梨專業(yè)合作社、xxx專業(yè)合作社等單位共舉辦農(nóng)作物栽培技術(shù)培訓班3期、技術(shù)講座2次，向農(nóng)民發(fā)放專業(yè)書籍200多冊、技術(shù)資料xx余份、贈送音像光盤40多碟，培訓農(nóng)民200多人，受益農(nóng)民達xx多人，受益戶畝增收300—400元。有效地促進了我縣農(nóng)作物種植業(yè)的發(fā)展。

二 是開展了畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓。培訓內(nèi)容為生態(tài)養(yǎng)豬（雞）、豬人工授精技術(shù)應用推廣、畜禽疾病防治與防疫、魚類產(chǎn)品養(yǎng)殖技術(shù)等。我局牽頭組織縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)站和xxx養(yǎng)豬專業(yè)合作社、xxx蛋雞專業(yè)合作社等單位通過短訓班、現(xiàn)場會等形式，面對面向農(nóng)民傳授技術(shù)，共舉辦畜禽養(yǎng)殖技術(shù)與畜禽防疫培訓班2期、技術(shù)咨詢現(xiàn)場會1次，向農(nóng)民發(fā)放專業(yè)書籍100多冊、技術(shù)資料1000余份、贈送音像光盤20多碟，培訓農(nóng)民100多人，受益農(nóng)民達1000多人，受益農(nóng)民戶均增收xx—3000元。有力地促進了我縣生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

三是開展了返鄉(xiāng)農(nóng)民務工技術(shù)培訓。我局依托xxx電腦培訓中心，聯(lián)合縣社保局職業(yè)培訓中心和xxx持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站（xxx星火培訓學校）等單位圍繞加工制造業(yè)、建筑業(yè)、流通運輸業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)崗位的基本知識和技能,共舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓班2期，培訓返鄉(xiāng)農(nóng)民200多人。有的返鄉(xiāng)農(nóng)民掌握了xxx技術(shù)在本地從事xxx業(yè)務，其經(jīng)營收入為打工工資的2-3倍。極大地提高了農(nóng)民的經(jīng)濟收入。

4、科技特派員農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)行動工作取得新成就。

一是加速了農(nóng)業(yè)先進適用技術(shù)的推廣應用。今年我縣共有科技特派員32人，其中，中高級職稱7人，大專學歷以上25人，并分別派駐到農(nóng)村經(jīng)濟實體、農(nóng)業(yè)科技示范基地開展工作，與廣大基層干部群眾共同開展創(chuàng)業(yè)致富行動，實現(xiàn)了面對面的直接服務，在推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快科技成果轉(zhuǎn)化、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮穩(wěn)定等方面，發(fā)揮了積極作用。據(jù)統(tǒng)計，科技特派員共引進農(nóng)業(yè)新技術(shù)11項，農(nóng)業(yè)新品種13個，實施農(nóng)業(yè)科技開發(fā)項目5個，組建利益共同體19家，形成龍頭企業(yè)3家，年項目總投資3600萬元，實現(xiàn)年利潤780萬元；適用技術(shù)現(xiàn)場指導、咨詢200余場次，直接培訓農(nóng)民總?cè)藬?shù)為2200余人，輻射帶動農(nóng)民3000余人，發(fā)放科普資料6000份，農(nóng)民人均純收入5563元，比上年人均收入增長10.5%。促進了農(nóng)業(yè)先進適用技術(shù)的推廣應用。

二是推進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技特派員積極幫助農(nóng)民確定產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”，有效地組織起了農(nóng)民發(fā)展專業(yè)化生產(chǎn)。我縣科技特派員xxx原是一名中學教師，他憑著自學的養(yǎng)雞技術(shù)，成為當?shù)赜忻牡半u養(yǎng)殖大戶和致富能人。他無償向周邊養(yǎng)殖戶傳授養(yǎng)殖技術(shù)，幫助村周邊農(nóng)民共同走上科技致富路。在他的帶動下，目前已有100余戶農(nóng)民加入蛋雞養(yǎng)殖行列，戶均年增收xx元以上。有效地帶動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

三是促進農(nóng)業(yè)科技宣傳和技術(shù)培訓上了新臺階。對農(nóng)民進行科學技術(shù)宣傳，提高農(nóng)民科技意識和素質(zhì)，是科技特派員的一項重要任務?？萍继嘏蓡T按照“實際、實用、實效”的原則，堅持“按需培訓、學以致用、講授與實踐相結(jié)合”的宗旨，立足當?shù)厣a(chǎn)和經(jīng)濟、科普現(xiàn)狀及特點，開展了不同層次、不同類型的科技宣傳和實用技術(shù)培訓活動。他們采取集中講授、現(xiàn)場指導、入戶咨詢等各種途徑，較大程度地提高了農(nóng)民群眾的科技文化水平和生產(chǎn)技能，培育了一大批鄉(xiāng)土人才和科技能人?？萍继嘏蓡Txxx、xxx兩人經(jīng)常深入水稻主產(chǎn)區(qū)的田間地頭指導農(nóng)戶使用農(nóng)技設配，完成農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)，實現(xiàn)了水稻育秧、耕整、插秧、植保、排灌、收獲全過程“一條龍”式機械作業(yè)。為了強化示范基地建設，他們兩人狠抓農(nóng)機服務培訓。目前，在各示范基地共舉辦農(nóng)機技術(shù)培訓班2場次，培訓農(nóng)民、村組干部50多人次，舉辦現(xiàn)場演示會10次。科技特派員的培訓不拘一格，既有正規(guī)的課堂式教學又有田間的實地技術(shù)指導；既有專題技術(shù)講座又有田間地頭的技術(shù)答疑；既有定期的技術(shù)指導又有不定期的跟蹤服務，極大地提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)和生產(chǎn)技能。

四是完善了科技服務體系，提高了農(nóng)民組織化程度?？萍继嘏蓡T始終堅持把科技成果轉(zhuǎn)化推廣放在突出位置，依托種養(yǎng)大戶和龍頭企業(yè)，建立各類農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)科技推廣服務組織，開展技術(shù)服務，拓寬銷售渠道，有效地提高了農(nóng)民的組織化程度?？萍继嘏蓡Txxx的生豬養(yǎng)殖協(xié)會、科技特派員xxx的早熟梨種植技術(shù)協(xié)會、科技特派員xxx成立的xxx蔬菜專業(yè)合作社等農(nóng)技協(xié)會和專業(yè)合作社組織，不但在技術(shù)上為農(nóng)民提供便利的服務，在產(chǎn)品的銷售和深加工方面也做出了巨大的努力，為完善農(nóng)業(yè)科技推廣服務體系作出了積極的貢獻。

二、xx年主要工作思路

1、認真抓好農(nóng)業(yè)科技項目的調(diào)研和論證工作。積極組織申報國家、省、市級星火計劃項目和社會與發(fā)展攻關(guān)項目，力爭獲得國家、省級農(nóng)業(yè)科技支撐和星火計劃的支持。

2、繼續(xù)抓好科技示范村建設和科技示范戶培育工作。以科技服務平臺建設為載體，不斷引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，夯實基地建設，打造優(yōu)質(zhì)品牌，深化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，探索高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、都市農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等多種新型農(nóng)業(yè)，切實促進農(nóng)村經(jīng)濟健康繁榮發(fā)展。

3、積極做好醫(yī)衛(wèi)及社會發(fā)展科技工作，重點做好人口、健康和公共衛(wèi)生安全以及食品質(zhì)量安全科技和農(nóng)副產(chǎn)品標準化等工作。按照建設循環(huán)經(jīng)濟生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求，對涉及人口、環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展方面的項目給予積極培育。

農(nóng)村文化工作計劃范文第2篇

一、存在的問題

1.農(nóng)機化技術(shù)推廣面臨的問題

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)改革的推進，壽縣農(nóng)機推廣也暴露一些不適應的問題，主要表現(xiàn)在：一是財政支持力度不夠，；二是推廣工作領(lǐng)域不寬；三是推廣的方法單一；四是推廣人員素質(zhì)偏低；五是推廣機構(gòu)的運行機制不活；六是管理體制不適應。

2.農(nóng)機監(jiān)理技術(shù)裝備不足

縣農(nóng)機監(jiān)理機構(gòu)安全技術(shù)檢驗設備落后，沒有方便可行的檢測設備，仍維持在手工檢驗，檢驗人員還沒有擺脫傳統(tǒng)的靠眼看、憑經(jīng)驗的做法，在一定程度上制約了農(nóng)機監(jiān)管規(guī)范化建設。對農(nóng)機交通事故的勘察設備更是寥寥無幾，都在制約農(nóng)機監(jiān)管工作向規(guī)范化發(fā)展。

3.農(nóng)機監(jiān)理監(jiān)管難度增大

縣級以上農(nóng)機監(jiān)理部門對道路外、田間場院行駛作業(yè)的農(nóng)業(yè)機械的安全檢查、糾正違章和處理道路外發(fā)生的農(nóng)業(yè)機械事故等職能，但在行使這些職責時缺乏必要的手段。

4.農(nóng)機培訓范圍不寬，辦學方式不靈活

農(nóng)機培訓機構(gòu)主要培訓的業(yè)務大多是培訓拖拉機駕駛員，《農(nóng)業(yè)機械化促進法》明確規(guī)定拖拉機培訓要實行社會化，也就標志著農(nóng)機培訓壟斷的現(xiàn)狀將被打破，由于拖拉機培訓隨著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展變化而不時變動，其培訓單一性和不穩(wěn)定性，將會對農(nóng)機培訓機構(gòu)帶來一定的影響，辦學方式不靈活，農(nóng)機培訓工作陷入僵局。

5.農(nóng)機培訓硬件設施缺乏，師資力量不足

農(nóng)機校投入較少，校舍陳舊，設備不全，設施老化，占地減少；使學?；A(chǔ)設施建設步伐緩慢，教學設施，電教設備陳舊；特別是缺乏新型的電教設備、大型的農(nóng)業(yè)機械和配套農(nóng)具 ，部分學校沒有解剖車，在電腦配備、多媒體視頻教學、現(xiàn)代化的農(nóng)機模型教學、交通工具等方面差距較大，很難在培訓類型和培訓規(guī)模上實現(xiàn)突破。

6.農(nóng)機培訓內(nèi)容、方式和手段落后

培訓方式和手段陳舊，多以集中地點培訓為主，沒有考慮農(nóng)民在時間和交通上的不便，影響農(nóng)民參加培訓的積極性；主動占領(lǐng)市場能力、宣傳力度不強，培訓機構(gòu)仍然處于“等”、“靠”、“望”的狀況，失去市場競爭力。農(nóng)機化管理不健全，對有計劃的組織操作手參加學習培訓難度很大。

7.農(nóng)機專業(yè)合作社規(guī)模小

作業(yè)項目比較單一，服務范圍相對狹窄，大都以糧食生產(chǎn)機械化作業(yè)為主要服務內(nèi)容，且以從事機收、機耕服務居多，其他作業(yè)環(huán)節(jié)的服務明顯不足，這與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求及農(nóng)機化的發(fā)展趨勢不相適應，還難以滿足新時期農(nóng)機社會化服務的需求。基礎(chǔ)設施薄弱。一方面機耕道路建設不力，導致農(nóng)機下田作業(yè)困難；另一方面農(nóng)村在實行土地承包經(jīng)營時，根據(jù)土地調(diào)整分配的需要，大面積的良田都進行了分割，現(xiàn)有田塊普遍狹小、不規(guī)則，不符合農(nóng)機作業(yè)要求，各地農(nóng)機專業(yè)合作社生產(chǎn)、辦公場地缺乏，硬件設施不完善，多數(shù)還沒有固定的辦公場所和規(guī)范的機具庫房，合作社內(nèi)的農(nóng)機具大多分散、露天停放，機械存放不集中，不利于維護保養(yǎng)，機庫建設用地還存在政策。管理制度不夠規(guī)范、運作機制有待完善。

二、加強農(nóng)機化工作的建議和對策

1.加強農(nóng)機推廣服務體系建設，形成推廣服務網(wǎng)絡

建立健全以縣農(nóng)機局為中心，農(nóng)機推廣站為骨干，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務站為基礎(chǔ)，以農(nóng)機戶、專業(yè)性農(nóng)機服務組織、農(nóng)機協(xié)會和作業(yè)公司等為重要力量為補充的多層次、多功能的農(nóng)機推廣網(wǎng)絡是非常必要的。要健全農(nóng)機推廣服務網(wǎng)絡。積極穩(wěn)步推進農(nóng)機基層推廣體系改革和發(fā)展。要按照強化公益性職能、放活經(jīng)營的要求，全面提升公共服務能力，建立健全運行高效、服務到位、支撐有力、農(nóng)民滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)機推廣站。

2.轉(zhuǎn)變作風，規(guī)范管理，提高農(nóng)機監(jiān)理人員素質(zhì)和為民服務水平

認真組織好農(nóng)機監(jiān)理人員的各類業(yè)務技能培訓，要切實轉(zhuǎn)變工作作風。要把管理與服務緊密結(jié)合起來，以管理帶服務，以服務促管理，增強服務功能，增強服務效果。額預算，也只是保障工資，缺乏辦公經(jīng)費。要明確崗位職責與目標。

3.加大農(nóng)機執(zhí)法力度，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)

《道路交通安全法》明確規(guī)定了農(nóng)機安全管理部門的工作范圍和職責，我們要肩負起自己的責任，行使好法律賦予的權(quán)利。全面推進農(nóng)機安全監(jiān)理工作機制的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，部門聯(lián)動，齊抓共管農(nóng)村道路拖拉機交通安全。要盡快建立農(nóng)機監(jiān)理、公安交警聯(lián)合執(zhí)法和信息互通機制，密切配合，共同維護好鄉(xiāng)村道路交通安全。進一步完善農(nóng)機監(jiān)理網(wǎng)絡，抓好源頭管理。

4.進一步加強農(nóng)機監(jiān)理技術(shù)裝備建設

建立農(nóng)機監(jiān)理體系建設專項資金，建議國家應就農(nóng)機監(jiān)理體系建設予以專項扶持和補貼，各級財政應將農(nóng)機監(jiān)理工作所需安全宣傳教育經(jīng)費、執(zhí)法檢查經(jīng)費、農(nóng)機監(jiān)理執(zhí)法人員培訓教育經(jīng)費納入政府財政常年預算，予以保障。

5.加強農(nóng)機安全宣傳教育

繼續(xù)加大農(nóng)機安全宣傳力度，營造良好的社會氛圍，深入開展農(nóng)機安全生產(chǎn)大檢查和專項整治。要組織農(nóng)機監(jiān)理人員走村入戶宣傳農(nóng)機安全生產(chǎn)法規(guī)和知識，通過“安全生產(chǎn)月”和“農(nóng)機安全日”活動，擴大宣傳效果。

6.創(chuàng)新農(nóng)機技術(shù)推廣模式

要改變原來的行政命令，依靠會議和下發(fā)文件為主的做法，逐漸以市場為導向，為農(nóng)機服務市場化和社會化提供優(yōu)質(zhì)高效的服務轉(zhuǎn)變。逐步形成政策推動、項目帶動、市場引導、基地示范、社企聯(lián)合、信息咨詢、宣傳培訓等為主的推廣方式和方法。

7.建立農(nóng)機人才培養(yǎng)機制，實行持證上崗

經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步，農(nóng)機化新技術(shù)、新機具不斷涌現(xiàn)，要求農(nóng)機推廣人員專業(yè)素質(zhì)必須不斷提高。加大人才引進力度，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目萍碱I(lǐng)軍人物，特別要抓緊培養(yǎng)造就一批敬業(yè)、崇德、實干的中青年高級專家。提倡扎實嚴謹治學、潛心鉆研的作風，建立有利于選拔優(yōu)秀人才的體制，最大限度地激發(fā)推廣人員的活力。全面加強農(nóng)機推廣人才隊伍建設，積極開展好農(nóng)機推廣人才崗位培訓工作。在培訓過程中既要注重對基層農(nóng)機推廣人員實用知識的傳授，也要注重未來知識的儲備。

8.加強農(nóng)機農(nóng)藝融合

隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，農(nóng)機化技術(shù)中的農(nóng)機與農(nóng)藝的結(jié)合越來越緊密，提倡培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂生物技術(shù)的復合型專家，使大多數(shù)農(nóng)機推廣人員真正成為能把農(nóng)機與農(nóng)藝結(jié)合起來進行應用的復合型人才。

9.加大對農(nóng)機化技術(shù)培訓的投入

把農(nóng)機教育培訓機構(gòu)的建設和發(fā)展納入當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展長遠規(guī)劃，增加財政經(jīng)費預算投入，逐步改善學?；A(chǔ)設施和教學設備，解決農(nóng)機技術(shù)培訓硬件設施的添置，新增大中型農(nóng)機教練車，更新教學用訓練場地，積極爭取把教育培訓所需經(jīng)費納入地方財政預算，并隨著經(jīng)濟發(fā)展和財政收入的增長而增長。

10.拓寬農(nóng)機培訓業(yè)務，建設多元化的農(nóng)機培訓體系

農(nóng)機化培訓要正規(guī)化，要拓寬農(nóng)機培訓業(yè)務，更好地為農(nóng)民服務。農(nóng)機培訓機構(gòu)培訓業(yè)務不能僅僅是拖拉機培訓，應針對所有農(nóng)業(yè)機械使用人員有針對性的進行培訓。農(nóng)機教育培訓系統(tǒng)應立足現(xiàn)階段已經(jīng)開展的培訓類型和范圍的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新工作思路，開發(fā)再就業(yè)培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等多種培訓模式。把培訓的理念擴展到農(nóng)機產(chǎn)品售前、售中和售后。搞好教育培訓與技術(shù)推廣相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，與示范基地相結(jié)合。

11.加強農(nóng)機專業(yè)合作社的組織領(lǐng)導

各級農(nóng)機主管部門要堅持把發(fā)展農(nóng)機專業(yè)合作社作為促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的重要任務，納入農(nóng)機重點工作考核內(nèi)容，落實工作責任制。要結(jié)合實際制定本地區(qū)農(nóng)機專業(yè)合作社建設發(fā)展規(guī)劃，強化資金保障、示范推廣、人員培訓和指導服務等措施。要切實履行農(nóng)村新型合作經(jīng)濟組織主管部門的職責，全面加強對農(nóng)機專業(yè)合作社建設與發(fā)展的指導、扶持和服務。

農(nóng)村文化工作計劃范文第3篇

一、目前農(nóng)村中小學校會計基礎(chǔ)工作存在的問題

(一)原始憑證存在的問題

1.原始憑證的填制不規(guī)范及所附依據(jù)不齊全。如，部分從外單位取得的原始憑證不符合要求，基本要素不齊全，摘要、大小寫、日期、單位名稱等相關(guān)事項不按規(guī)定填寫，甚至大小寫不一致；購買大宗物質(zhì)，沒有附行政會集體研究記錄、沒有購物清單、沒有驗收證明；支付款項，有時沒有收款單位和收款人的收據(jù)；對發(fā)生勞務產(chǎn)生的費用沒按規(guī)定提供發(fā)票，往往以發(fā)放津補貼的方式造表發(fā)放，沒有勞動起止時間、內(nèi)容、領(lǐng)款人身份證號碼等欄目，不能全面記錄經(jīng)濟業(yè)務的全過程，也違背了稅務的相關(guān)政策。

2.部分單位的會計人員業(yè)務水平不高，職業(yè)判斷能力不強，沒有嚴格履行對原始憑證進行審核和監(jiān)督的職責。如一些原始發(fā)票，實際支出的是餐費，被填寫會議用餐且在會議費科目中列支；一些實際是購買有價證券（卡）的發(fā)票填寫為辦公用品（或計算機耗材），被會計人員列入辦公用品支出；報銷會議費僅提供一張發(fā)票，沒有附詳細記錄會議時間、地點、參會人員、用餐標準等會議結(jié)算清單；報銷的差旅費中住宿費發(fā)票沒有詳細記錄時間、床位數(shù)、單價；報銷的培訓費更是五花八門等，時有開假發(fā)票報賬的情況，造成會計人員無法或很難履行對原始憑證進行審核和監(jiān)督的職責。

（二）內(nèi)部會計管理制度中存在的不規(guī)范問題

部分農(nóng)村中小學校規(guī)模小，人力有限，常常一人身兼數(shù)職，不相容職務很難有效分離；有的學校財務專用章隨意使用，學校法人名章和財務專用章由一人保管；各種有價證券、發(fā)票、收據(jù)管理不嚴格，造成管理上的漏洞等。各種制度只是掛在墻上，說在嘴上，未認真執(zhí)行過。

（三）會計記賬憑證填制、復核不規(guī)范、隨意性大

主要表現(xiàn)在：記賬憑證摘要部分不能準確地描述業(yè)務內(nèi)容，附件張數(shù)不填寫或記數(shù)不準確；將不同類別的原始憑證填制在一張記賬憑證上，“大憑證”的現(xiàn)象較為普遍；實現(xiàn)電算化后，少數(shù)會計為圖方便，訂正、調(diào)整記賬憑證未用正確的方法進行填制，經(jīng)常出現(xiàn)通過反過賬、反審核的方式修改已結(jié)賬月份的會計憑證；部份學校的復核會計形同虛設，復核密碼由記賬會計知曉并使用，并未真正履行復核會計的職能職責。

（四）會計報表、賬簿裝訂不及時

由于實行了電算化，所有的財務數(shù)據(jù)都在電腦中，很多財務人員認為這很安全，用不著打印裝訂存檔，有些單位很多年的報表、賬簿都沒打印。當有上級相關(guān)部門來檢查、審計時才從電腦中調(diào)出。根據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》和電算化的有關(guān)要求，每月完后要及時打印報表、每年結(jié)賬后也要及時打印賬簿，并和其他財務資料一起裝訂成冊，并由會計主管、記賬人員等相關(guān)人員簽字存檔保存。

（五）仍有無證上崗的現(xiàn)象

持有會計從業(yè)資格證是從事會計工作的基本要求，但在一些偏遠的農(nóng)村學校仍有無證上崗現(xiàn)象。這些學校往往規(guī)模小，教師少，會計或出納工作一般都是由任課教師兼任，他們的主要工作是教學，財務工作只是他們工作內(nèi)容之一，財務工作要持證上崗并沒有引起他們的高度重視。

二、會計基礎(chǔ)工作存在問題的原因分析造成農(nóng)村中小學校會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因是多方面的，主要有以下兩個方面：

（一）由于教育系統(tǒng)規(guī)模大，基層學校多，往往財政、教育主管等部門對學校會計基礎(chǔ)工作檢查、監(jiān)督、培訓和指導工作力度不夠，對學校會計工作的管理僅限于會計工作結(jié)果和會計報表的管理，學校的會計監(jiān)督職能得不到正常發(fā)揮。

（二）學校領(lǐng)導及會計人員對會計基礎(chǔ)工作認識不足，會計基礎(chǔ)工作重要性意識淡薄。有些領(lǐng)導認為會計基礎(chǔ)工作不過是簡單的統(tǒng)計、計算處理事務，對學校管理沒有多大影響，不重視學校內(nèi)部會計基礎(chǔ)工作規(guī)范制度的建立和健全，有的學校所有財務工作都由一個人完成，沒有相互監(jiān)督環(huán)節(jié)，不重視會計人員的培訓和任用，認為記賬、算賬誰都能干，使得很多會計人員沒有從業(yè)資格證，從而削弱了會計基礎(chǔ)工作，影響了會計工作的整體管理水平。

三、實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的建議

（一）提高會計人員的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)

規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，首先要求會計人員持從業(yè)資格證上崗，要有較高的業(yè)務素質(zhì)，即要掌握會計專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能。其次，會計人員要有較高的職業(yè)道德素質(zhì)，做到敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保密守信，以《會計法》為行為準則，做到自律、自重、依法理財。最后，要不斷提高會計人員專業(yè)技能，掌握先進的管理知識，財政及主管部門等應當多舉辦培訓班對會計人員進行培訓。學校也應當支持會計人員通過各種方式參加會計業(yè)務培訓，使會計人員的整體素質(zhì)和工作能力能夠得到不斷的提高；同時，學校之間要多開展會計業(yè)務交流，可以采取互檢、互學的方式，借鑒好的做法和標準，找出自己的差距，在實際工作中不斷提升管理水平。

（二）建立健全內(nèi)部會計管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督機制

工作規(guī)范化、制度標準化、管理手段科學系統(tǒng)化的內(nèi)部會計管理制度是會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的具體目標。各學校按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《重慶市會計基礎(chǔ)工作規(guī)范實施細則》和學校內(nèi)部實際情況，建立健全內(nèi)部會計制度，使之切實可行，便于操作。嚴格做好憑證的審核和管理，規(guī)范會計賬簿的打印和保存。對于憑證審核和管理，應做好以下兩點：

1.嚴格做好原始憑證的填制和審核工作。會計核算首先應從填制和審核原始憑證著手，規(guī)范自制原始憑證格式，嚴格審核外來原始憑證，是實行會計監(jiān)督的第一關(guān)口。切實做到只有具備金額準確、要素齊全、手續(xù)完備的原始憑證才能作為付款、入賬的依據(jù)。

2.強化記賬憑證的填制和報表、賬冊的管理。目前我區(qū)教育系統(tǒng)已行會計集中核算，并且使用的是會計電算化，核算中心的會計人員認真審核原始憑證的基礎(chǔ)后，要按照經(jīng)濟業(yè)務事項的內(nèi)容加以歸類，并據(jù)以確定會計分錄，記賬憑證填制時應序時編號、摘要簡明、數(shù)字準確、簽章齊全、映證資料齊全。按月編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表并及時處理未達賬項，報表、賬簿要定期打印裝訂成冊。

3.各級財政部門、業(yè)務主管部門要認真履行《會計法》賦予的職責，采取切實措施，指導和督促農(nóng)村中小學校加強會計基礎(chǔ)工作，建立和完善激勵機制。整頓會計基礎(chǔ)工作中不規(guī)范的做法和存在的嚴重問題，不斷提高會計基礎(chǔ)工作水平。具體措施有：一是徹底清除無證上崗人員，對人員緊張的學校財務人員要督促其參加培訓，領(lǐng)取從業(yè)資格證；二是定期對各學校執(zhí)行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》情況進行培訓、檢查、考核、評比和獎懲，并與崗位資格聘任、精神與物質(zhì)獎勵結(jié)合起來，形成人人爭先的良好風氣；三是在會計工作管理的范圍、內(nèi)容程序、方法上要制度化、公開化，實行依法行政。

四、結(jié)束語

農(nóng)村文化工作計劃范文第4篇

教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。廣義上講，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據(jù)一定社會（或階級）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。類型有正規(guī)教育、成人教育、技術(shù)教育、特殊教育、終身教育等。本文的文化教育，即是指狹義的教育。

1 文化教育重要性

唐震認為，文化教育的本質(zhì)也許可以概括為：用我們已經(jīng)掌握了的關(guān)于我們的對象及對象關(guān)系的知識，教給新的個體以應付對象的方式方法。它以一種意識改變另一種意識，以意識之間的碰撞、磨合、滲透及變革為目的，是一種意識覆蓋以至消除另一種意識的、令個體可能產(chǎn)生痛苦的過程。由于任何兩個個體所面臨的對象均有不同，從不同對象中得來的意識之間就具有差異性或沖突性，文化教育活動的受體也就具有一定的排斥性。現(xiàn)實社會中，人們?yōu)榱藴p弱受體的排斥心理，一是讓教育活動主要在長幼之間進行。年長者（或者先得知識者）一般居于教育者地位，年幼者知識匱乏，象個白板，因而是被教育者。二是通過功利等方式加以誘導。比如古代有“學而優(yōu)則仕”，今天有“知識就是財富”等教育目標的召喚，使得教育活動能夠正常地開展下去。

顯而易見，文化教育在增強個體的選擇特性方面具有工具的意義。教育者把前人與對象界進行斗爭的經(jīng)驗概念化、知識化，并把它們傳授給個體。個體在還沒有介入所指對象之前就已經(jīng)獲得了關(guān)于對象的意識。個體是準備進入這些對象，還是另選對象？他們所獲得的知識已經(jīng)給他們作出了回答。

文化教育通過改變個體的意識空間來改變個體的選擇指向。人類通過文化教育增大了個體的意識空間，從而找到了教給個體選擇對象的方式方法的捷徑。人類的文化成果通過教育者附著在個體的意識當中，塑造了新的個體，為個體關(guān)于未來的指向提供了透視器和顯微鏡。（唐震《接受與選擇》）

此外，當代詩人、文化學者張修林在《談教育》一文中曾說過，教育的目的，說是教化育人，其實就是讓人接受各種有用的知識，以期將這些知識吸收、溶化，能夠?qū)⑵渲苯幼饔糜谏鐣?，或者把這些知識作為基礎(chǔ)，升華出新的知識，即發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。前者像物理變化，接受的人如同一個盛東西的容器，接受的幾種東西還是那樣的幾種東西，不過是換了個地方，有了些混雜，這大概就是常說的實用型人才――技術(shù)或技藝的人才；后者則類似于化學反應，已經(jīng)生成了不同的、另外的東西，這類人才能夠很好地掌握第一層次的文化，容易形成自己特有的治學思想、理念和方法。這就是創(chuàng)造型人才。一個國家和民族，在世界上的文化影響，主要就是第一層次的文化、創(chuàng)造型人才的影響。 人類高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)是教育產(chǎn)生和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提。它提供了感受、記憶、聯(lián)想、想象、推理等完整的思維功能，使人的意識能夠相互影響并得以傳播。

由此可見，教育在社會發(fā)展的過程中起著重要的作用，教育具有先導性、全局性、基礎(chǔ)性，而文化教育，作為狹義的教育，更是起著基礎(chǔ)性的作用。普及文化教育，是農(nóng)村社會工作的主要內(nèi)容之一。當前，中國特色社會主義新農(nóng)村的建設需要提高人口素質(zhì)。人口素質(zhì)如何提高？最基礎(chǔ)的仍然是普及文化教育。

2 普及文化教育與農(nóng)村社會工作

農(nóng)村社會工作的主要內(nèi)容包括參與制定農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、進行社會救濟、建立社會保障、興辦公共福利和普及文化教育。這些內(nèi)容都是相輔相成、相互促進的、不可或缺的。

發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的根本條件是對村民進行科學文化教育。我國是一個人口多、底子薄、自然資源人均占有量較低的農(nóng)業(yè)大國，要用占世界7%的土地解決占世界22%人口的吃飯問題，必須依靠科學文化挖掘土地潛力，推廣優(yōu)良品種，增加復種指數(shù)，提高糧食產(chǎn)量；同時還必須依靠科學技術(shù)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村各業(yè)的勞動生產(chǎn)率，搞好多種經(jīng)營，推動農(nóng)村工業(yè)化的發(fā)展。只有對村民們進行科學文化教育，才能培養(yǎng)他們運用科學文化的能力和運用先進設備的能力，從而達到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的最終目的。

搞好農(nóng)村社會主義精神文明建設，需要普及文化教育。科學文化知識是人們警醒正確的道路選擇，培養(yǎng)高尚道德的重要條件。因此，要搞好農(nóng)村社會主義精神文明建設，就必須對村民進行科學文化教育，提高村民的科學文化水平。

培養(yǎng)農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟，也需要普及文化教育。黨的十五大強調(diào)指出，我果經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟，充分發(fā)揮市場在經(jīng)濟活動中的基礎(chǔ)作用。這就要求每個經(jīng)濟活動的參與者，必須具備一定的市場意識和經(jīng)濟觀念。而市場意識和經(jīng)濟觀念的具備，取決于科學文化素質(zhì)。培養(yǎng)和發(fā)展農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟也是如此。近年來，在我國農(nóng)村的一些地方，由于農(nóng)民的文化、技術(shù)原因，制約了經(jīng)濟的發(fā)展，成為建設現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的“瓶頸”。主要表現(xiàn)在：農(nóng)民的商品經(jīng)濟觀念淡薄，競爭意識不強；由于文化素質(zhì)低，難以把先進的科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力；技術(shù)人才匱乏，等等。落后的文化教育影響了農(nóng)民素質(zhì)的提高，而偏低的農(nóng)民素質(zhì)又制約了經(jīng)濟的發(fā)展，形成經(jīng)濟落后與文化教育落后的惡性循環(huán)。因此，建立農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟，必須重視普及村民的文化教育，提高他們對商品生產(chǎn)的認識，樹立發(fā)展市場經(jīng)濟、安價值規(guī)律辦事的觀念，積極競爭奔小康，為發(fā)展農(nóng)村市場經(jīng)濟做貢獻。

旁觀華西村發(fā)展的歷史，文化教育起著舉足輕重的作用。華西村有個華西實驗小學，并且即將擁有自己的中學等，為農(nóng)村義務教育做出了重要貢獻，普及了文化教育，對提高當?shù)厝丝谒刭|(zhì)有著重要影響。此外，華西的社會文化活動非常豐富，常常組織村民、企事業(yè)職工觀看一些精神向上的文化活動，豐富了大家的生活。華西村現(xiàn)任黨委書記吳協(xié)恩指出，華西村如今靠的是“以才興村”。目前，華西已經(jīng)擁有大中專以上人才3000多人。追根溯源，還是普及了文化教育的結(jié)果。

農(nóng)村文化工作計劃范文第5篇

1 農(nóng)村群眾文化組織開展的意義

農(nóng)村群眾文化工作的核心本身就是組織人們開展更豐富的群眾文化活動，調(diào)動廣大農(nóng)村群眾的積極性，讓廣大農(nóng)村群眾能夠在群眾活動中感受到生活的樂趣，進而提高群眾熱愛生活，積極投身到生產(chǎn)勞動。開展好農(nóng)村群眾文化活動需要遵循小型和大型活動舉辦要求；打造立足本土特色民族傳統(tǒng)文化，這也是今年市級提出一鄉(xiāng)一特色文化，要做好做優(yōu)。讓人們深切感受到要看特色，就要到那里才可以；還有文化活動要豐富多樣的，深受老百姓喜愛。

2 農(nóng)村群眾文化工作的組織開展對策

2.1 積極探索創(chuàng)新文化活動方式，激發(fā)農(nóng)村居民廣泛參與

農(nóng)民群眾作為農(nóng)村群眾文化工作的主體，是農(nóng)村群眾文化的創(chuàng)造者和受益者，農(nóng)村群眾文化能夠?qū)r(nóng)村群眾產(chǎn)生吸引力主要是取決于農(nóng)民群眾對群眾文化是否具有參與感和認同感，所以需要從本地農(nóng)村居民的文化欣賞和文藝愛好等實際出發(fā)，組織開展群眾文化活動。目前農(nóng)村居民參與群眾文化活動的熱情不是很高，提升農(nóng)村群眾活動的參與度尤為重要。本土的文藝隊伍缺乏資金支持等原因，人員不斷流入流出，要使文化隊伍發(fā)展下去就必須請專業(yè)老師輔導并有資金保障。為了吸引農(nóng)村群眾開闊視野，要花資金引薦群眾喜歡的歌手和文化精品，通過在地縣市參與形式多樣的文化觀摩和交流，學習借鑒更多更好的文化活動形式，但多樣文化活動方式仍然需要不斷的摸索，激發(fā)農(nóng)民群眾對群眾文化活動的參與性。

2.2 不斷加強農(nóng)村文化陣地建設，完善文化設施設備

農(nóng)村群眾文化活動組織開展需要政府的主導，還需要文化設施服務平臺的支持，文化活動的開展才有運行的保障。目前農(nóng)村文化活動室、圖書室大多滯后，社會經(jīng)濟發(fā)展了，文化也要跟上發(fā)展的步伐。農(nóng)村文化陣地建設因地制宜地結(jié)合本村實際，吸引社會力量主動積極參與到文化建設活動中去，積極引導有條件的村和對口幫扶單位建設新的活動室和圖書室，增加對文化設施設備投入不足的財政資金支持，有效整合文化活動資源，合理利用，打造健身、讀書看報、休閑娛樂于一體的文化活動中心。

2.3 提高文化活動的場次，豐富農(nóng)村群眾文化生活

做到“村村有活動，月月有活動”這是解決當前農(nóng)村文化生活匱乏最現(xiàn)實的行動。實踐證明，深入開展送文化下鄉(xiāng)村活動，是加強農(nóng)村文化建設、提高農(nóng)村文化工作水平的重要工作手段，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。送文化的同時，組織開展多種形式的活動，通過圖片認識該區(qū)重要文物，發(fā)放文物保護法宣傳單，全民讀書宣傳，非遺作品圖片展示，保護好村上現(xiàn)有的各種傳統(tǒng)民俗活動，并努力發(fā)展和創(chuàng)新。再者要多做輔導培訓工作，哈薩克族喜歡冬不拉培訓，就地培養(yǎng)文藝骨干和文化活動積極分子，鞏固了農(nóng)村文化陣地。最后，給予新興的農(nóng)村文化戶積極鼓勵與支持，這是一支不可或缺的力量。

2.4 提高思想認識，共享文化發(fā)展成果

科技在進步，人們在共享科技帶來經(jīng)濟收入增長的同時對精神文化需求提出更高的要求，文化的發(fā)展需要依賴致力于文化工作者堅持不懈的努力，創(chuàng)造出豐富多彩的文化產(chǎn)品，從而使文化發(fā)展的成果惠及廣大群眾。群眾文化工作的方向，始終堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，將人民群眾作為群眾文化服務的對象，采用更加豐富的群眾文化形式，開展群眾文化的活動，將人民群眾滿意與否作為衡量農(nóng)村群眾文化工作成效的標準。

2.5 加強文化隊伍建設，提高文化服務水平

首先，強化管理，工作總是人去干的，每個人干工作的方式、方法不同，在業(yè)務上實行分區(qū)承包責任制，制定定性考核和定量考核細則，制定比較完善的管理制度和工作制度來制約，工作成績的好壞就顯而易見了，從而借鑒好的工作經(jīng)驗，提升服務質(zhì)量；

其次，要建立差別獎勵制度，制定工作的級別，工作優(yōu)秀，競聘上崗，年底績效和獎勵掛鉤，提高文化隊伍的積極性和主動性；

最后，要培育和發(fā)展業(yè)余文藝團體和民間文化隊伍，將農(nóng)村中業(yè)余的隊伍組織起來，同時還要制定一些優(yōu)惠政策，鼓勵農(nóng)村群