科研項(xiàng)目特色

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇科研項(xiàng)目特色范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

科研項(xiàng)目特色范文第1篇

[關(guān)鍵詞] 國(guó)家自然科學(xué)基金;民族醫(yī)學(xué);民族藥學(xué);基礎(chǔ)研究;特色;創(chuàng)新

《中華人民共和國(guó)憲法》第21條規(guī)定：“國(guó)家發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥” 。我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)藥，包括中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥和民間醫(yī)藥3個(gè)組成部分。民族醫(yī)藥是指少數(shù)民族醫(yī)藥，是少數(shù)民族醫(yī)藥的簡(jiǎn)稱(chēng)。我國(guó)各少數(shù)民族以各自的生活環(huán)境、自然資源、民族文化、等為根基，創(chuàng)立了具有本民族特色的醫(yī)藥學(xué)體系，在防治疾病、維護(hù)健康等方面發(fā)揮了重大作用。

民族醫(yī)藥的療效毋庸置疑，但目前民族醫(yī)藥的研究多數(shù)僅限于臨床療效觀察，而諸如民族醫(yī)學(xué)理論如何發(fā)揮作用、基本科學(xué)問(wèn)題如何解釋、民族藥的藥效物質(zhì)基礎(chǔ)是什么、如何加工炮制、怎樣發(fā)揮作用等基礎(chǔ)性問(wèn)題尚需深入探討。國(guó)家自然科學(xué)基金（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“自然基金”）設(shè)置了民族醫(yī)學(xué)（申請(qǐng)代碼H2720）和民族藥學(xué)（申請(qǐng)代碼H2818）2個(gè)二級(jí)學(xué)科，專(zhuān)門(mén)資助民族醫(yī)藥學(xué)的基礎(chǔ)研究。民族醫(yī)學(xué)領(lǐng)域從1990年資助第1個(gè)項(xiàng)目至今，共資助各類(lèi)項(xiàng)目155項(xiàng)、資助總經(jīng)費(fèi)5 549萬(wàn)元;民族藥學(xué)領(lǐng)域從2008年設(shè)立“H2818民族藥學(xué)”申請(qǐng)代碼至今，共資助各類(lèi)項(xiàng)目230項(xiàng)，資助總經(jīng)費(fèi)達(dá)9 370萬(wàn)元。

自然基金支持從事基礎(chǔ)研究的科技人員在科學(xué)基金資助范圍內(nèi)，開(kāi)展創(chuàng)新性的科學(xué)研究。民族醫(yī)藥領(lǐng)域常從哪些方面開(kāi)展創(chuàng)新的、有特色的研究并獲得資助，是該領(lǐng)域科研工作者關(guān)注的話(huà)題。本文將對(duì)2008年至今自然基金資助的民族醫(yī)藥學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行梳理，總結(jié)歸納出研究的幾個(gè)著眼點(diǎn)，供項(xiàng)目申請(qǐng)人參考。

1 近幾年自然基金民族醫(yī)藥領(lǐng)域資助概況

近幾年民族醫(yī)藥的基金申請(qǐng)呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)，2011年以后增長(zhǎng)速度更加明顯（圖1）。從2008年至2014年，民族醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域受理各類(lèi)項(xiàng)目申請(qǐng)1 643項(xiàng)（民族醫(yī)學(xué)528項(xiàng)，民族藥學(xué)1 115項(xiàng)），資助342項(xiàng)（民族醫(yī)學(xué)112項(xiàng)，民族藥學(xué)230項(xiàng)），資助總經(jīng)費(fèi)約1.4億元（民族醫(yī)學(xué)4 623萬(wàn)元，民族藥學(xué)9 370萬(wàn)元），占?xì)v年自然基金民族醫(yī)藥領(lǐng)域資助總經(jīng)費(fèi)的93.8%。除2009年1項(xiàng)民族藥學(xué)項(xiàng)目獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助、2013年和2014年各有1個(gè)項(xiàng)目獲得聯(lián)合基金資助外，其余獲資助的研究類(lèi)項(xiàng)目均集中在面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基金項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“青年項(xiàng)目”）、地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“地區(qū)項(xiàng)目”）3個(gè)項(xiàng)目類(lèi)別。由于少數(shù)民族聚居區(qū)多為地區(qū)科學(xué)基金資助范圍，因此超過(guò)一半的民族醫(yī)藥學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目為地區(qū)項(xiàng)目，這是與其他學(xué)科明顯不同之處。

申請(qǐng)項(xiàng)目的研究對(duì)象與民族醫(yī)藥理論的發(fā)展密切相關(guān)。醫(yī)藥理論系統(tǒng)、臨床體系完整的藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、朝醫(yī)學(xué)、傣醫(yī)學(xué)等申請(qǐng)項(xiàng)目相對(duì)較多，其中以應(yīng)用范圍廣、教育部已獨(dú)立設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)的藏醫(yī)藥、維醫(yī)藥、蒙醫(yī)藥的申請(qǐng)項(xiàng)目為最多，三者申請(qǐng)和獲資助項(xiàng)目數(shù)量可達(dá)民族醫(yī)藥項(xiàng)目總數(shù)的2/3。對(duì)于理論體系尚不完整，但已積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的壯、回、瑤、苗、彝、侗、土家、畬、黎等少數(shù)民族醫(yī)藥的研究近幾年也有項(xiàng)目申請(qǐng)，且有部分項(xiàng)目獲得資助，尤其是壯醫(yī)藥、回醫(yī)藥、苗醫(yī)藥、土家醫(yī)藥的研究申請(qǐng)近幾年呈明顯上升趨勢(shì)。

項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容主要集中在藥物作用機(jī)制、藥效物質(zhì)基礎(chǔ)、治則治法、民族藥資源4個(gè)方面，這些研究?jī)?nèi)容的申請(qǐng)項(xiàng)目約占全部申請(qǐng)項(xiàng)目的90%左右。獲資助的項(xiàng)目中超過(guò)50%的項(xiàng)目為考察藥物的作用機(jī)制、逾20%的項(xiàng)目為研究藥效物質(zhì)基礎(chǔ)，而對(duì)于民族醫(yī)學(xué)基本理論進(jìn)行探討的項(xiàng)目相對(duì)偏少。

2 民族醫(yī)藥領(lǐng)域資助項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新

民族醫(yī)藥領(lǐng)域研究項(xiàng)目所采用的研究方法和技術(shù)手段與其他醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域是類(lèi)似的，而項(xiàng)目的研究思路是否具有特色和新穎性是能否獲得評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)可的主要方面。新穎的研究思路與項(xiàng)目的著眼點(diǎn)密不可分，縱觀近幾年民族醫(yī)藥領(lǐng)域項(xiàng)目的申請(qǐng)和資助情況，可將項(xiàng)目特色和創(chuàng)新的來(lái)源歸納為以下幾個(gè)方面。

2.1 來(lái)源于民族醫(yī)學(xué)理論的特色與創(chuàng)新 不同少數(shù)民族均具有其獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論，如藏醫(yī)的“三因?qū)W說(shuō)”，維醫(yī)的“四大物質(zhì)學(xué)說(shuō)”、“氣質(zhì)學(xué)說(shuō)”、“四種體液學(xué)說(shuō)”，蒙醫(yī)的“三根學(xué)說(shuō)”，傣醫(yī)的“四塔”、“五蘊(yùn)”學(xué)說(shuō)，朝醫(yī)的“四象”理論等，挖掘這些理論的科學(xué)內(nèi)涵，有助于深入理解該民族醫(yī)學(xué)，也是進(jìn)行基礎(chǔ)研究的良好的切入點(diǎn)。

如維醫(yī)“四種體液學(xué)說(shuō)”認(rèn)為，人體由膽液質(zhì)、血液質(zhì)、黏液質(zhì)和黑膽質(zhì)4種不同的液體構(gòu)成。異常黑膽質(zhì)體液因其份量重、質(zhì)地稠，易在支配器官（腦、心、肝）組織細(xì)胞中沉著形成阻塞，導(dǎo)致神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫等系統(tǒng)功能受阻，是許多復(fù)雜性疾病和衰老的主要原因。有些申請(qǐng)項(xiàng)目圍繞異常黑膽質(zhì)是什么、如何診斷和干預(yù)等科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了有益的嘗試。如“‘病證’結(jié)合的維醫(yī)異常黑膽質(zhì)證動(dòng)物模型的系統(tǒng)評(píng)價(jià)與研究”、“異常黑膽質(zhì)型癡呆病證模型及其生物學(xué)基礎(chǔ)的研究”、“維吾爾醫(yī)異常黑膽質(zhì)性哮喘病證模型的建立及分子與細(xì)胞病理學(xué)研究”等項(xiàng)目通過(guò)建立異常黑膽質(zhì)的病證結(jié)合動(dòng)物模型，構(gòu)建客觀的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為維醫(yī)體液學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)研究提供依據(jù)。“維醫(yī)異常黑膽質(zhì)型消化系統(tǒng)腫瘤共性外周血miRNA標(biāo)志物研究”、“異常黑膽質(zhì)型糖尿病共性代謝特征的研究”等項(xiàng)目采用分子生物學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)等研究手段，建立異常黑膽質(zhì)型疾病的臨床miRNA診斷指標(biāo)，探究維醫(yī)異常黑膽質(zhì)病證的物質(zhì)基礎(chǔ)。對(duì)于異常黑膽質(zhì)的防治，維醫(yī)常采用異常黑膽質(zhì)成熟劑，為了探討異常黑膽質(zhì)成熟劑的作用機(jī)制，項(xiàng)目“異常黑膽質(zhì)成熟劑延緩衰老機(jī)制的代謝組學(xué)研究”、“異常黑膽質(zhì)成熟劑抗抑郁作用機(jī)制的系統(tǒng)研究”、“從腦葡萄糖代謝角度探討異常黑膽質(zhì)成熟劑防治癡呆的效應(yīng)及機(jī)制”等從不同角度進(jìn)行了比較深入的研究，體現(xiàn)了藏醫(yī)學(xué)特色，相關(guān)研究已經(jīng)取得了一定進(jìn)展^[1-4]。

1894年朝醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李濟(jì)馬所著《東醫(yī)壽世保元?四端論》提出：“人稟臟理有四不同：肺大肝小者名曰太陽(yáng)人;肝大肺小者名曰太陰人;脾大腎小者名曰少陽(yáng)人;腎大脾小者名曰少陰人”。這種特有的“辨象論治”理論是基于人的骨骼、容貌、性情、易感癥等因素建立的，后世醫(yī)家臨證時(shí)卻常因主觀因素的影響，出現(xiàn)辨象結(jié)果不同而產(chǎn)生療效不同的現(xiàn)象。項(xiàng)目“朝醫(yī)四象人的末梢神經(jīng)活動(dòng)電位的研究”、“SEP-PNAP在朝醫(yī)體質(zhì)辨象中的應(yīng)用”認(rèn)為少陽(yáng)人多熱體質(zhì)，少陰人多寒體質(zhì)，這種體質(zhì)特點(diǎn)引起末梢神經(jīng)生理、病理上的改變，導(dǎo)致末梢神經(jīng)傳導(dǎo)參數(shù)相應(yīng)變化。因此項(xiàng)目通過(guò)測(cè)定“四象人”末梢神經(jīng)動(dòng)作電位和體感誘發(fā)電位，根據(jù)辨象結(jié)果，分析電生理學(xué)數(shù)據(jù)，從而掌握四象人的中樞-末梢神經(jīng)系體質(zhì)特征。項(xiàng)目將少數(shù)民族醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)緊密聯(lián)系起來(lái)，具有明顯的創(chuàng)新性，獲得了評(píng)審專(zhuān)家的高度認(rèn)可，其研究成果^[5-6]還將有助于提高朝醫(yī)辨象的準(zhǔn)確率和治療的有效率。

2.2 來(lái)源于民族醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)病種的特色和創(chuàng)新 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治愈或療效不佳的疾病，對(duì)于某些少數(shù)民族來(lái)說(shuō)卻可能是其優(yōu)勢(shì)病種，如藏醫(yī)治療肝膽、腸胃疾病、心腦血管病、風(fēng)濕骨病，維醫(yī)治療白癜風(fēng)、銀屑病、婦科疾病，蒙醫(yī)治療腦血管疾病，壯醫(yī)治療風(fēng)濕病，回醫(yī)治療腦中風(fēng)等，均積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了較好的療效。少數(shù)民族對(duì)這些優(yōu)勢(shì)病種的認(rèn)識(shí)、診斷和治療方法本身就具有鮮明的特色，正是一些申請(qǐng)項(xiàng)目創(chuàng)新的源泉。

肝病在藏醫(yī)學(xué)中屬于“赤巴”病的范疇，稱(chēng)為“青乃丹吾”。《四部醫(yī)典》記載“青乃丹吾患后無(wú)覺(jué)察，失眠乏力身重?zé)o食欲，貧血肌肉日益漸削瘦。”藏醫(yī)治療肝病的原則為從整體出發(fā)，在調(diào)理“隆”與“培根”基礎(chǔ)上，治療“赤巴”，施以利藥清熱解毒，達(dá)到緩解和治療作用，這是藏醫(yī)治療各類(lèi)肝病的理論基礎(chǔ)。以此為切入點(diǎn)進(jìn)行研究的項(xiàng)目“藏藥波棱瓜種子脂肪酸保肝活性及機(jī)理研究”、“藏藥‘甲嘎松湯’調(diào)節(jié)Nrf2/Bach1-ARE-抗氧化酶通路以抗氧化保肝的研究”等針對(duì)藏醫(yī)藥治療小兒肝炎、肝腫大等開(kāi)展研究;“藏藥‘郎慶阿塔’對(duì)原發(fā)性膽汁性肝硬化的分子機(jī)制研究”則是圍繞藏藥治療肝硬化進(jìn)行探討，均已取得初步進(jìn)展^[7-8]。

維醫(yī)藥學(xué)認(rèn)為白癜風(fēng)（白熱斯）是因體內(nèi)異常黏液質(zhì)過(guò)盛，支配器官（腦、心、肝等）功能衰竭，機(jī)體自然力下降，導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常體液的功能紊亂，影響人體正常血液質(zhì)的著色能力等所引起。血液中異常黏液質(zhì)過(guò)盛，使表皮基底層、毛囊、真皮層等部位的微循環(huán)正常功能受阻，從而使正常黑色素細(xì)胞（MC）增殖或酪氨酸酶（TYR）的激活物質(zhì)不到位，雖然黑色素細(xì)胞存在，但功能失活。項(xiàng)目“白熱斯油及所含單味藥材對(duì)MC增殖與TYR體外激活作用研究”以維醫(yī)治療白癜風(fēng)確有療效的白熱斯油搽劑為研究對(duì)象，研究其對(duì)黑色素細(xì)胞增殖、絡(luò)氨酸酶激活等的影響，為維醫(yī)治療白癜風(fēng)這一優(yōu)勢(shì)病種找到部分科學(xué)依據(jù)。

再如《回回藥方》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部中國(guó)回族醫(yī)藥百科全書(shū)，該書(shū)僅剩殘卷4卷，其中殘卷12“眾風(fēng)門(mén)”整篇的內(nèi)容保存完好，記載了回醫(yī)藥對(duì)腦系疾病的方藥論治體系。正是有該醫(yī)學(xué)典籍的指導(dǎo)，使得腦血管疾病成為回醫(yī)治療的優(yōu)勢(shì)病種之一。有些項(xiàng)目即圍繞這一優(yōu)勢(shì)病種展開(kāi)研究，如項(xiàng)目“‘失合刺治丸’對(duì)大鼠腦缺血再灌注PI3-K/AKT通路的影響”探討回藥失和刺治丸治療腦卒中所致的“口眼歪斜，半身不遂”后遺癥的作用機(jī)制;項(xiàng)目“缺血性卒中的生物學(xué)基礎(chǔ)及回藥木香油方干預(yù)研究”研究回藥木香油方治療缺血性腦卒中的作用機(jī)制;項(xiàng)目“扎里奴思方調(diào)控血腦屏障開(kāi)放對(duì)腦缺血骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞移植由血管遷移腦內(nèi)的影響”從增加骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞（BMSCs）通透的角度研究《回回藥方》中扎里奴思方治療腦梗塞的作用機(jī)制，且在研究過(guò)程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)扎里奴思方可調(diào)控腦缺血再灌注損傷后血腦屏障的通透性，促進(jìn)BMSCs經(jīng)由血管進(jìn)入腦內(nèi)更好地發(fā)揮腦保護(hù)作用^[9]，為回醫(yī)藥治療腦病提供了嶄新的證據(jù)。

2.3 來(lái)源于少數(shù)民族居住地區(qū)特殊病種的特色與創(chuàng)新 我國(guó)少數(shù)民族多居住在祖國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū)，受不良?xì)夂颉⒌赜虻纫蛩氐挠绊懀霈F(xiàn)了一些特有或高發(fā)的病癥，如、青海的高血壓、痛風(fēng)、白內(nèi)障、高原紅細(xì)胞增多癥，新疆的民族高發(fā)性腫瘤（卡波西肉瘤、宮頸癌）、地方性砷中毒、包蟲(chóng)病，廣西、云南的地中海貧血等。如果當(dāng)?shù)匮芯咳藛T采用民族醫(yī)藥治療這些疾病，可以方便地獲得大量樣本，有利于民族醫(yī)藥理論的詮釋和發(fā)揚(yáng)光大。

例如，高原紅細(xì)胞增多癥（high altitude polycthemia， HAPC）又稱(chēng)多血癥、高血癥，是高海拔地區(qū)慢性高原病中的常見(jiàn)病和多發(fā)病，病因?yàn)槁匀毖醮碳す撬瑁M(jìn)而導(dǎo)致紅細(xì)胞過(guò)度增生。藏醫(yī)學(xué)認(rèn)為該病是由于起居環(huán)境和飲食不當(dāng)，“遍行隆”紊亂，體內(nèi)氣血被擾亂而妄行，引起人體內(nèi)“壞血增多”的一種疾病。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療該病尚未取得突破，而藏醫(yī)總結(jié)出治療該病的方藥，取得了一定療效。如三果湯散來(lái)源于公元7世紀(jì)成書(shū)的藏醫(yī)經(jīng)典《月王藥診》，由藏藥訶子、毛訶子和余甘子組成，是藏醫(yī)用于多血癥放血治療前的必需的內(nèi)服藥方，該方主要通過(guò)調(diào)和氣血而達(dá)到抗缺氧、抗疲勞的功效，但具體的作用機(jī)制還不明晰。項(xiàng)目“HAPC 藏醫(yī)多血癥的生物學(xué)基礎(chǔ)及藏藥三果湯散干預(yù)研究”采用基因組學(xué)與代謝組學(xué)技術(shù)，分析藏藥三果湯散干預(yù)前后體液中代謝物全譜的動(dòng)態(tài)變化，闡釋病證結(jié)合的HAPC 藏醫(yī)多血癥的生物學(xué)基礎(chǔ)及科學(xué)內(nèi)涵^[10]。

2.4 來(lái)源于民族醫(yī)藥特色療法的特色與創(chuàng)新 在少數(shù)民族聚居區(qū)可能存在缺醫(yī)少藥的情況下，各民族逐漸發(fā)明了獨(dú)特的治療方法，以緩解病痛。如維醫(yī)的埋沙療法，蒙醫(yī)的放血療法、拔罐穿刺療法、酸馬奶療法、正骨術(shù)，壯醫(yī)的針挑療法、藥線(xiàn)點(diǎn)灸法、角吸療法，苗醫(yī)的生姜叭法、滾蛋療法、爆燈火療法等，在維護(hù)少數(shù)民族地區(qū)人民健康方面功不可沒(méi)。對(duì)于這些特色療法原理的深入挖掘，可以充分體現(xiàn)民族醫(yī)藥項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新。

回醫(yī)“湯瓶八診療法”中非常有特色的理筋手法以“輕、柔、透、巧”為特點(diǎn)，在筋傷治療時(shí)，將筋傷分為3期治療。早期使用“捋筋、揉筋、擦筋”等手法，中期使用“理筋、順筋、散筋”手法，后期使用“抓筋、拔筋、捏筋”等手法，這種“筋傷九法”在臨床治療中常獲奇效。已結(jié)題項(xiàng)目“回醫(yī)理筋手法對(duì)家兔骨骼肌損傷修復(fù)的動(dòng)態(tài)效應(yīng)及作用機(jī)制研究”考察了回醫(yī)理筋手法對(duì)軟組織損傷急性期治療的最佳有效時(shí)間點(diǎn)及其作用機(jī)制^[11]。

《回回藥方?針灸門(mén)》記載：“是凡一體內(nèi)，多有惡潤(rùn)凝聚以致本體，并其稟性作壞，……必以火灸之，則本體病根盡去”。烙灸療法是回族醫(yī)藥最具特色的療法之一，是用烙藥或鐵器燒灼直接烙燙于病痛體表部位，使局部發(fā)紅發(fā)泡，促使機(jī)體康復(fù)的一種治療方法。烙灸療法旨在排出異常體液，促進(jìn)四性、四液平衡，使全身經(jīng)脈通暢，利于相應(yīng)器官組織功能的恢復(fù)。項(xiàng)目“基于p38MAPK信號(hào)通路研究回醫(yī)烙灸治療腰椎間盤(pán)退變的作用機(jī)制”認(rèn)為回醫(yī)采用特色烙灸療法治療腰椎間盤(pán)退變，具有補(bǔ)腎通督、強(qiáng)筋健骨的功能，從而對(duì)其作用機(jī)制進(jìn)行深入探討^[12]。

蒙醫(yī)認(rèn)為腦震蕩屬頭部?jī)?nèi)傷范疇，可分為輕、中、重度。頭部受到外力后，“腦氣”和“腦髓”等有關(guān)組織解剖位置失常，“赫依血”循行受阻，出現(xiàn)“不通則痛”的病理變化。震腦術(shù)是蒙古族民間廣為流傳的具有悠久歷史的一種專(zhuān)治腦震蕩的奇特療法，其“以震治震，震靜結(jié)合，先震后靜”理論和診治技術(shù)，在腦震蕩治療方面發(fā)揮著獨(dú)特作用。項(xiàng)目“蒙醫(yī)震腦術(shù)及啟震原理研究”圍繞這一特色療法對(duì)其作用原理展開(kāi)研究，因選題新穎，獲得了專(zhuān)家的好評(píng)。

2.5 來(lái)源于民族用藥特色的特色與創(chuàng)新 各民族醫(yī)學(xué)不僅有獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論，在遣方用藥上也各有特色，如回醫(yī)擅用“香藥”，苗醫(yī)擅用“鮮藥”、處方“用單不用雙”，壯醫(yī)擅用“毒藥”和“解毒藥”，傣醫(yī)擅用“睡藥”、“磨藥”，藏醫(yī)、蒙醫(yī)講究分時(shí)給藥等。目前對(duì)這些特別的用藥理念和方式開(kāi)展的深入研究尚少，值得科研人員進(jìn)行探討，這樣的研究本身就帶有鮮明的特色。

美洲大蠊Periplaneta americana為昆蟲(chóng)綱有翅亞綱蜚蠊目蜚蠊科大蠊屬昆蟲(chóng)，俗稱(chēng)蟑螂，云南白族人民應(yīng)用美洲大蠊治療創(chuàng)傷有悠久的歷史。以美洲大蠊為主藥，已研制出具有創(chuàng)傷修復(fù)作用的“康復(fù)新滴劑”、治療慢性乙肝的“肝龍膠囊”和針對(duì)肺心病心衰的“心脈隆注射液”等新藥。有項(xiàng)目申請(qǐng)人在民間白族臨床用藥調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，美洲大蠊干粉對(duì)肝纖維化有一定的抑制作用，但是物質(zhì)基礎(chǔ)和作用機(jī)制不明，因此提交了“基于微透析-代謝組學(xué)方法研究美洲大蠊抗肝纖維化的物質(zhì)基礎(chǔ)及作用機(jī)制”的項(xiàng)目申請(qǐng)，獲得了評(píng)審專(zhuān)家的認(rèn)可，從而獲得資助。

傳統(tǒng)藏醫(yī)對(duì)缺血性腦血管疾病（白脈病）的治療多采用早、中、晚分時(shí)給藥的獨(dú)特給藥方式。3個(gè)經(jīng)方（二十五味珊瑚丸、如意珍寶丸、二十味沉香丸）按早、中、晚組合給藥用于治療腦缺血、腦梗死等缺血性腦病，取得了較好的臨床效果。項(xiàng)目“三個(gè)藏藥經(jīng)典方早中晚組合給藥協(xié)同治療腦缺血機(jī)制探討”針對(duì)3個(gè)處方分時(shí)給藥協(xié)同治療腦缺血機(jī)制進(jìn)行了深入探討^[13]。無(wú)獨(dú)有偶，蒙醫(yī)也常采用不同處方分時(shí)給藥，如治療慢性腎炎、腎病綜合癥、慢性腎功能衰竭等疑難病癥時(shí)，臨床上常用3套復(fù)方分別按早、中、晚給藥。那么分時(shí)給予不同處方是否必要、與一日一方比較有何不同、是否可簡(jiǎn)化為統(tǒng)一的有效方等問(wèn)題引起了科研人員的興趣，于是申請(qǐng)了“保護(hù)腎功能蒙藥給藥方法比較及有效復(fù)方篩選實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目并獲得資助。在取得了一定進(jìn)展^[14-15]之后，對(duì)優(yōu)化處方進(jìn)行作用機(jī)制的探究，隨后申請(qǐng)的延續(xù)性研究項(xiàng)目“三種復(fù)方蒙藥不同用法對(duì)糖尿病腎病大鼠模型治療作用機(jī)制解析及藥物靶點(diǎn)研究”再次獲得資助。

蒙醫(yī)藥理論的核心是三根學(xué)說(shuō)，“赫依”、“協(xié)日”、“巴達(dá)干”是其基本內(nèi)容。“心赫依”病是“赫依”病影響心臟正常功能所致的病癥，屬于功能性異常的范疇。蒙醫(yī)臨床治療“心赫依”的方劑中常有動(dòng)物心臟入藥，是蒙醫(yī)用藥特色之一。但是所用動(dòng)物心臟缺乏質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這種情況，有研究人員申請(qǐng)了項(xiàng)目“在蒙藥方劑中入藥動(dòng)物心臟的科學(xué)依據(jù)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究”，從質(zhì)量評(píng)價(jià)的角度對(duì)蒙醫(yī)特色用藥給予技術(shù)支撐。

2.6 來(lái)源于民族地區(qū)特有藥材的特色與創(chuàng)新 少數(shù)民族聚居區(qū)特有的生態(tài)和氣候條件造就了各地特有的藥材，如新疆的伊貝母、雪蓮、羅布麻，的藏紅花、藏茵陳、紅景天、冬蟲(chóng)夏草，內(nèi)蒙的肉蓯蓉、麻黃、防風(fēng)，云南的三七、天麻、石斛，寧夏的枸杞、銀柴胡、苦豆子，廣西的羅漢果、雞血藤、廣豆根等，利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，開(kāi)展深入的基礎(chǔ)研究，可以彰顯項(xiàng)目的地方特色。

藏藥雪靈芝為青藏高原特有的石竹科蚤綴（Arenaria）屬雪靈芝亞屬墊狀草本植物，分布于海拔4 000 m以上、雪線(xiàn)以下的高山草甸和礫石堆中。雪靈芝的藏藥名為“阿仲嘎保”，意為“采天地靈氣之人間仙草”。據(jù)藏醫(yī)藥古籍《四部醫(yī)典》和《秘訣遺補(bǔ)》記載，阿仲嘎保可治療“胃腸之潰瘍、膨脹、癌癥、瘰疬并能健胃助消”。雪靈芝在低劑量下可表現(xiàn)為免疫抑制，而在高劑量下則顯示出增強(qiáng)，展現(xiàn)出免疫的調(diào)節(jié)效應(yīng)。針對(duì)雪靈芝的免疫調(diào)節(jié)作用，研究人員提出“藏藥雪靈芝腫瘤抑制與免疫激活協(xié)同效應(yīng)及機(jī)制的體內(nèi)外研究”、“基于‘譜-效關(guān)系’的藏藥雪靈芝抑制人肝癌細(xì)胞HepG-2細(xì)胞增殖的物質(zhì)基礎(chǔ)及機(jī)制研究”等項(xiàng)目申請(qǐng)，并獲得資助。

魯堆多吉，又稱(chēng)藏黨參，是桔梗科植物長(zhǎng)花黨參Codonopsis mollis Chipp.的全草，功能補(bǔ)中益氣，健脾生津。藏醫(yī)學(xué)認(rèn)為氣是不斷運(yùn)動(dòng)著的，具有很強(qiáng)的精微物質(zhì)，是構(gòu)成人體和維持生命活動(dòng)的基本物質(zhì)。藏醫(yī)認(rèn)為人有五氣：索金，幫助呼吸的氣;近珠，協(xié)助說(shuō)話(huà)的氣;嘉杰，協(xié)助肌肉活動(dòng)的氣;梅年隆，協(xié)助消化的氣;土色，協(xié)助排泄的氣。與生殖有關(guān)的是土色，主要在臀部，男性生殖器和大腿處，在人體有固攝的作用，固攝血液、尿液等，使人有，調(diào)節(jié)的分泌。項(xiàng)目“藏藥魯堆多吉對(duì)生殖腺細(xì)胞的作用及其分子機(jī)制研究”根據(jù)藏醫(yī)藥理論，對(duì)藏黨參調(diào)節(jié)動(dòng)物生殖腺的作用進(jìn)行了機(jī)制探討。

天山雪蓮S(chǎng)aussurea involucrata Kar. et Kir.為菊科風(fēng)毛菊屬Saussurea DC多年生草本植物，主要分布于我國(guó)新疆天山和昆侖山一帶，生長(zhǎng)在雪線(xiàn)以上。民間以全草入藥，性溫，味微苦，入肝、脾、腎三經(jīng)，具有溫腎助陽(yáng)、祛風(fēng)勝濕、通經(jīng)活血等功能。在維吾爾醫(yī)《哈孜巴依藥書(shū)》、中藥典籍《本草綱目拾遺》里記載是對(duì)一切寒癥有突出療效的藥材，可以外敷等方法治療風(fēng)寒濕癥。但常規(guī)制劑存在使用后皮膚過(guò)敏等刺激性問(wèn)題。項(xiàng)目“維藥天山雪蓮納米透皮給藥系統(tǒng)及其經(jīng)皮滲透機(jī)理研究”采用現(xiàn)代制劑學(xué)手段將天山雪蓮藥效成分制成新型給藥系統(tǒng)，從而改善其透皮吸收、減少其副作用。另外，受全球變暖影響，天山雪蓮的生長(zhǎng)區(qū)域變小，進(jìn)行人工種植是保證其資源可持續(xù)利用的最有效方法，但制約人工種植的瓶頸是該藥的熱適應(yīng)性問(wèn)題。已結(jié)題項(xiàng)目“天山雪蓮S(chǎng)iHSPs類(lèi)耐熱基因的分離與功能研究”從天山雪蓮cDNA文庫(kù)中克隆天山雪蓮的熱激蛋白基因，將其在天山雪蓮中高效表達(dá)，以提高天山雪蓮熱適應(yīng)性，從而實(shí)現(xiàn)人工栽培^[16-17]。該項(xiàng)目以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決民族地區(qū)特有藥材資源難題，具有很強(qiáng)的特色和新穎性。

2.7 來(lái)源于各民族藥材同物異用的特色與創(chuàng)新 各民族用藥普遍存在藥物交叉使用的現(xiàn)象。據(jù)報(bào)道，藏漢共用的藥物有300余種，蒙漢共用的400余種，共用的150余種。訶子有7個(gè)民族使用，天冬有18個(gè)民族使用;用馬鞭草的有20個(gè)民族，用魚(yú)腥草的有23個(gè)民族，用車(chē)前的則多達(dá)29個(gè)民族。民族用藥的交叉問(wèn)題比較復(fù)雜，有的是藥名相同，基原各異;有的則是基原相同，藥用部位或功效卻不同，如中醫(yī)用刺猬皮，朝鮮族用刺猬膽;中醫(yī)用蝙蝠的糞便，傣族則用其血。紅花有活血通經(jīng)、散瘀止痛的功效，而維族則用以止咳。白鮮皮能清熱燥濕、祛風(fēng)止癢，而寧夏回族地區(qū)民間則用于治療刀傷出血，并流傳有“家有八股牛（白鮮皮之別名），刀傷不發(fā)愁”的說(shuō)法^[18]。對(duì)于同物異用的現(xiàn)象，非常值得科研人員進(jìn)行深入探究，不僅可以闡明各自用藥機(jī)制，還可以擴(kuò)大藥用資源、為臨床用藥提供科學(xué)依據(jù)。

在等高海拔地區(qū)，藏醫(yī)將虎耳草屬多種藥用植物應(yīng)用于肝膽疾病（赤巴病）和其他消化系統(tǒng)疾病（赤巴腸病），并將其歸為“蒂達(dá)”類(lèi)藥材的次級(jí)分類(lèi)“松蒂”類(lèi)項(xiàng)下，其主流品種為篦齒虎耳草Saxifraga umbellulata var petinata;而在低海拔地區(qū)，中醫(yī)主要用于治療肺熱咳嗽、中耳炎、痔疾腫毒等病癥，其主流品種為虎耳草S.stolonifera。項(xiàng)目“虎耳草屬藥用植物的功效、活性成分與分類(lèi)群組、地理空間分布及生態(tài)環(huán)境的關(guān)聯(lián)性研究”集成植物分類(lèi)學(xué)、化學(xué)分類(lèi)學(xué)、藥效學(xué)等研究方法，開(kāi)展虎耳草屬不同地域、不同品種藥用植物功效、活性成分研究^[19]，從而揭示漢藏兩地藥用差異的深層原因。

3 建議

我國(guó)的民族醫(yī)藥學(xué)因涉及到幾十個(gè)少數(shù)民族，而每個(gè)民族又有其各自特點(diǎn)，因此非常博大精深，值得深入挖掘和探討的內(nèi)容還有很多，本文介紹的僅僅是冰山一角。只要科研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)研究的特色和創(chuàng)新點(diǎn)。如藏醫(yī)采用尿診法診斷疾病，有何科學(xué)道理;藏藥處方中常用重金屬含量很高的“佐塔”，為何每每取效而未見(jiàn)毒副作用;蒙醫(yī)常用訶子炮制藥材，對(duì)藥性有什么影響;中醫(yī)用熊膽清熱解毒、明目、止痙，朝醫(yī)卻用之活血化瘀、發(fā)汗祛邪，2種醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有何關(guān)聯(lián)等等諸多科學(xué)問(wèn)題都可以作為基礎(chǔ)研究創(chuàng)新性的源泉。

自然基金民族醫(yī)學(xué)和民族藥學(xué)2個(gè)學(xué)科支持的項(xiàng)目，均應(yīng)在民族醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下開(kāi)展。雖然闡明藥物作用機(jī)制和藥效物質(zhì)基礎(chǔ)對(duì)了解民族醫(yī)藥非常有幫助，但研究也不應(yīng)局限于此，民族醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目應(yīng)更關(guān)注病因病機(jī)、診斷、治則治法等醫(yī)學(xué)基本理論的詮釋?zhuān)褡逅帉W(xué)還可開(kāi)展藥材資源與鑒定、質(zhì)量評(píng)價(jià)、炮制方法、制劑手段以及毒理學(xué)等探討。因此建議研究人員認(rèn)真學(xué)習(xí)民族醫(yī)學(xué)理論，了解民族醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)病種，熟悉民族醫(yī)學(xué)特色療法，調(diào)查民族地區(qū)用藥特點(diǎn)，掌握民族用藥資源情況，同時(shí)還要關(guān)注醫(yī)學(xué)最新進(jìn)展，這樣才能用現(xiàn)代科學(xué)語(yǔ)言闡釋民族醫(yī)藥領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題，做到思路創(chuàng)新和方法創(chuàng)新相結(jié)合，從而促進(jìn)民族醫(yī)藥學(xué)的繼承和發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]

[1] Bei Li， Qing-li Luo， Mammat Nurahmat， et al. Establishment and comparison of combining disease and syndrome model of asthma with ″kidney yang deficiency″ and ″abnormal savda″[J]. Evid Based Complement Alternat Med， 2013， doi： 10.1155/2013/658364.

[2] Wang H， Gao W， Kong M， et al. Effects of abnormal savda munzip on the proliferation activity and migration ability of fibroblasts derived from hypertrophic scar in vitro[J]. Evid Based Complement Alternat Med， 2015， doi：10.1155/2015/870514.

[3] 阿布都乃比?麥麥提，艾力艾力?艾比不拉，艾斯卡爾?提，等. 維醫(yī)異常黑膽質(zhì)載體心肌缺血再灌注損傷動(dòng)物模型的建立及其心臟超微結(jié)構(gòu)的改變[J]. 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合雜志，2015，35（5）：590.

[4] 吐?tīng)栠d阿依?卡米力，哈力旦木?吾加不都，古孜力努爾?依馬木，等. 異常黑膽質(zhì)成熟劑對(duì)抑郁癥模型大鼠海馬ERK信號(hào)通路的影響[J]. 中藥藥理與臨床，2014， 169（1） ：114.

[5] 金春玉，林長(zhǎng)青，柳振宇. 朝醫(yī)四象人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)傳導(dǎo)機(jī)能的研究[J]. 時(shí)珍國(guó)醫(yī)國(guó)藥，2012（3）： 755.

[6] 金春玉，馬場(chǎng)正之. 朝醫(yī)四象人感覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)機(jī)能的研究[J].中華中醫(yī)藥雜志，2012，27（5）：1257.

[7] 熊天琴，李紅俠，陳元元，等. 甲嘎松湯對(duì)肝損傷的保護(hù)作用研究[J]. 中藥藥理與臨床，2013， 29（1）：132.

[8] 薛娟，彭蘊(yùn)茹，丁永芳，等. 藏藥郎慶阿塔對(duì)肝纖維化大鼠膠原代謝的影響[J]. 中國(guó)實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志， 2012，18（24）：260.

[9] 任非非，劉敬霞，俞維，等. 回族藥扎里奴思方對(duì)骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞由血管遷移腦內(nèi)的影響[J]. 中國(guó)實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志，2015， 21（2）：130.

[10] 鄺婷婷，張海偉，陳一龍，等. 藏藥三果湯散干預(yù)高原紅細(xì)胞增多癥模型大鼠的代謝組學(xué)研究[J]. 世界科學(xué)技術(shù)――中醫(yī)藥現(xiàn)代化，2014， 16（1）：171.

[11] ，馬惠N，穆靜，等. 回醫(yī)理筋手法不同時(shí)間干預(yù)兔頸肌慢性損傷的組織學(xué)研究[J]. 寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2013， 35（10）：1069.

[12] 許建峰，林瑞珠，牛子瞻，等. 回醫(yī)烙灸法對(duì)大鼠實(shí)驗(yàn)性腰椎間盤(pán)退變MMP-3表達(dá)的影響[J]. 福建中醫(yī)藥，2013， 44（2）：53.

[13] 謝彬，劉睿穎，和靜萍，等. 3種藏藥經(jīng)典方聯(lián)用對(duì)大鼠局灶性腦缺血損傷的保護(hù)作用[J]. 世界科學(xué)技術(shù)――中醫(yī)藥現(xiàn)代化，2014， 16（8）：1846.

[14] 王秀蘭，金亮，哈旦寶力高. 9種蒙藥3種組合用法對(duì)腎損傷動(dòng)物模型腎功能保護(hù)作用比較研究[J]. 遼寧中醫(yī)雜志，2011，38（11）：2276.

[15] 王秀蘭，韓斯日古楞，包春霞. 三種蒙藥一日多方與一日單方用法腎功能保護(hù)作用比較研究[J]. 遼寧中醫(yī)雜志，2012，39（6）：972.

[16] Huixia Ning， Ming Liu， Nurbolat Aidarhan， et al. Biological characteristics of vegetative growth of cultivated Saussurea involucrata in a low altitude region[J]. Med Plant，2014， 5（6）：1.

[17] 寧慧霞，努爾波拉提，劉敏，等. 低海拔種植天山雪蓮一年生植株的生物學(xué)特性[J]. 植物學(xué)報(bào)，2012， 32（5）：662.

科研項(xiàng)目特色范文第2篇

關(guān)鍵詞: 普通高校 科研項(xiàng)目 地域分布

在科教興國(guó)、知識(shí)就是力量的時(shí)代背景下,整個(gè)社會(huì),從政府、事業(yè)單位、企業(yè)集團(tuán),到普通民眾,對(duì)高等院校的投入與關(guān)注日益增強(qiáng)。人們?cè)絹?lái)越關(guān)心高等教育的辦學(xué)質(zhì)量和科研競(jìng)爭(zhēng)力。而科學(xué)研究工作是高等學(xué)校的主要職能和任務(wù)之一,也是評(píng)價(jià)高校的主要內(nèi)容和重要組成部分[1]。因此,以河海大學(xué)水利水電工程學(xué)院為例,對(duì)2005年至2009年科研項(xiàng)目按地域分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和研究,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,也將為學(xué)院乃至學(xué)校及科研管理人員提供參考,使得科研管理人員了解科研項(xiàng)目具體分布在哪些地區(qū),科研項(xiàng)目分布地區(qū)的特點(diǎn)和原因。通過(guò)科研項(xiàng)目的地區(qū)分布特點(diǎn)和問(wèn)題分析科研項(xiàng)目結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和原因,科研管理人員了解提高科研水平的方法,以此提高學(xué)院的整體科研水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.河海大學(xué)水利水電工程學(xué)院基本情況

學(xué)院有水工結(jié)構(gòu)工程、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水利水電工程、水災(zāi)害與水安全、水利水電建設(shè)工程管理5個(gè)博士點(diǎn)學(xué)科。其中,水工結(jié)構(gòu)工程、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水利水電工程均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有碩士點(diǎn)7個(gè),即水工結(jié)構(gòu)工程、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水利水電工程、水災(zāi)害與水安全、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、防災(zāi)減災(zāi)工程、水利水電建設(shè)工程管理。學(xué)院現(xiàn)有教職工127人,其中,專(zhuān)任教師105人。專(zhuān)任教師中有中國(guó)工程院院士1人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人,河海學(xué)者特聘教授3人,博士生導(dǎo)師22人,教授32人,副教授32人。[2]

學(xué)院科研方向有:大壩安全監(jiān)控、高壩及地基的分析理論與現(xiàn)代化試驗(yàn)技術(shù)、高邊坡及地下工程、大型水閘、船閘及輸水結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與建設(shè)管理、滲流控制與優(yōu)化、水生態(tài)及環(huán)境模擬、河流泥沙工程及河流管理、工程水力學(xué)、滲流控制與監(jiān)測(cè)、高速水流、數(shù)值模擬與水信息技術(shù)、水利水電系統(tǒng)規(guī)劃與優(yōu)化調(diào)度、水利經(jīng)濟(jì)與管理、水電站、抽水蓄能電站、潮汐電站及泵站水力過(guò)渡過(guò)程與控制、輸水系統(tǒng)物理模型仿真、水電站泵站結(jié)構(gòu)、流體機(jī)械測(cè)試與診斷、流體機(jī)械流動(dòng)計(jì)算及優(yōu)化設(shè)計(jì)、水力機(jī)組過(guò)渡過(guò)程控制與仿真。學(xué)院發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì),先后承接了三峽、向家壩、龍灘、二灘、錦屏、拉西瓦、溪洛渡、白鶴灘、小灣、南水北調(diào)、小浪底、水布埡、雙江口、兩河口、淠史杭灌區(qū)等遍及全國(guó)各地的重大水利水電工程的科研項(xiàng)目,研究經(jīng)費(fèi)超過(guò)1億元,取得了大量成果,2000余篇,出版教材、專(zhuān)著80余部,先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等80余項(xiàng),國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利16項(xiàng)[2]。

2.學(xué)院科研項(xiàng)目按地域分布統(tǒng)計(jì)與分析

2.1資料來(lái)源與統(tǒng)計(jì)結(jié)果

資料來(lái)源于河海大學(xué)水利水電工程學(xué)院2005年至2009年在河海大學(xué)科技處登記的立項(xiàng)項(xiàng)目。統(tǒng)計(jì)以項(xiàng)目合同生效時(shí)間為準(zhǔn),不考慮項(xiàng)目實(shí)際的開(kāi)始和完成時(shí)間,以此使得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)限定在統(tǒng)一的時(shí)間段。

根據(jù)對(duì)學(xué)院2005年至2009年科研項(xiàng)目數(shù)量和科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到分布在各省份的科研項(xiàng)目占全部項(xiàng)目數(shù)量的百分比和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)占全部項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的百分比資料,見(jiàn)圖1和圖2。

2.2科研項(xiàng)目數(shù)量和科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分布統(tǒng)計(jì)資料分析

由圖2.1和圖2.2可以看出,分布在江蘇、四川、北京等省、直轄市科研項(xiàng)目數(shù)量和科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)都位居前三位。分布在江蘇、四川、北京的科研項(xiàng)目數(shù)量占學(xué)院科研項(xiàng)目數(shù)量的50.27%,科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)占學(xué)院科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的37.76%。

河海大學(xué)是以水利為特色,工科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。水利水電工程學(xué)院是河海大學(xué)的骨干學(xué)院,以水利為特色的工科為主的學(xué)院。其科研項(xiàng)目主要是面向工程實(shí)際,特別是水利工程以及為地方發(fā)展服務(wù)。從統(tǒng)計(jì)資料分析,可以得出學(xué)院科研項(xiàng)目的三個(gè)特點(diǎn):(1)結(jié)合工程實(shí)際,特別是結(jié)合水利工程的前期規(guī)劃、施工、后期運(yùn)行等實(shí)際工程問(wèn)題開(kāi)展研究;(2)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,結(jié)合國(guó)家863、973等研究計(jì)劃,以及基金委、各部委的研究計(jì)劃;(3)服務(wù)地方,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科技保障。

2.2.1學(xué)院科研項(xiàng)目結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際

學(xué)院科研項(xiàng)目積極參與工程項(xiàng)目實(shí)際,解決工程實(shí)際問(wèn)題,工程多的地方,科研項(xiàng)目也就多,如四川省。四川境內(nèi)河流眾多,絕大多數(shù)屬長(zhǎng)江水系。按流域水系劃分,四川省水系區(qū)域可分為金沙江、岷江、嘉陵江、沱江、長(zhǎng)江上游干流等區(qū)域。四川省內(nèi)水系眾多,海拔高、落差大,適宜建設(shè)水利工作,且建成、在建及擬建的水利工程眾多,如大竹河水利工程、周公河沙坪水電站工程,被小平同志譽(yù)為“第二個(gè)都江堰”四川省武都引水工程等。因此,很多結(jié)合工程實(shí)際的項(xiàng)目,如:位于大渡河中游漢源縣和甘洛縣境內(nèi)瀑布溝水電站項(xiàng)目、位于大渡河甘孜州康定縣境內(nèi)的猴子巖水電站項(xiàng)目、位于大渡河甘孜州瀘定縣境內(nèi)瀘定水電站項(xiàng)目、位于雅安市境內(nèi)的大渡河干流上的大崗山水電站項(xiàng)目、位于岷江上游的紫坪鋪水利樞紐工程項(xiàng)目、位于金沙江上的溪洛渡水電站項(xiàng)目等,都分布在四川省境內(nèi)。這些工程項(xiàng)目從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行都需要高校科研人員的參與,學(xué)院科研項(xiàng)目也應(yīng)該包含本類(lèi)工程項(xiàng)目,為國(guó)家工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2.2.2學(xué)院科研加強(qiáng)基礎(chǔ)研究

學(xué)院想要提高科研競(jìng)爭(zhēng)力,就必須進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)研究,如國(guó)家863、973等研究計(jì)劃,以及基金委、各部委的研究計(jì)劃等。以北京為例,國(guó)家基金委、各部委機(jī)構(gòu)所在地都設(shè)在北京,所以北京地區(qū)的項(xiàng)目都是以基金、研究計(jì)劃為主,項(xiàng)目也比較集中。如2005年至2009年,學(xué)院共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目32項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)共計(jì)780萬(wàn)元;國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目16項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)共計(jì)302萬(wàn)元;“973”項(xiàng)目、“948”項(xiàng)目、“863”項(xiàng)目17項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)共計(jì)423萬(wàn)元。基金項(xiàng)目的目標(biāo)是:促進(jìn)基礎(chǔ)研究、培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)人才、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。教育部也高度重視高校基礎(chǔ)研究工作,積極鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新,對(duì)高校的基礎(chǔ)研究工作進(jìn)行了全方位、多層次的支持。因此,學(xué)院科研也應(yīng)該重視基礎(chǔ)研究工作,積極培育重大的基礎(chǔ)研究成果,為我國(guó)科技的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

2.2.3學(xué)院科研服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

在地緣優(yōu)勢(shì)及高效科研服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的背景下,學(xué)院科研項(xiàng)目自然會(huì)結(jié)合所在地江蘇的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為江蘇的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。如南水北調(diào)項(xiàng)目、長(zhǎng)江沿江治理工程、地方的基礎(chǔ)研究計(jì)劃等。高校通過(guò)與地方和企業(yè)開(kāi)展各具特色的產(chǎn)學(xué)研合作,推動(dòng)高校科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),幫助企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),并且為社會(huì)培養(yǎng)了大批創(chuàng)新型人才。在為社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí),高校自身科技創(chuàng)新能力和為社會(huì)服務(wù)的能力也得到了提升,推動(dòng)高校科技工作邁上新的臺(tái)階。1992年原國(guó)家教委、原經(jīng)貿(mào)委,中國(guó)科學(xué)院共同組織實(shí)施了“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)工程”,2006年科技部、財(cái)政部、教育部、國(guó)資委、全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行六個(gè)部門(mén),又成立了推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合指導(dǎo)小組,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合已經(jīng)成為建設(shè)國(guó)家的核心問(wèn)題,成為增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,多方位服務(wù)社會(huì),在科研直接促進(jìn)生產(chǎn)的同時(shí),學(xué)院采取多種合作機(jī)制,與社會(huì)建立多層次、多方位的長(zhǎng)期伙伴關(guān)系,為學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展構(gòu)建有效的轉(zhuǎn)化平臺(tái)。

3.存在的問(wèn)題及對(duì)策

通過(guò)高校科研項(xiàng)目按地域分布的統(tǒng)計(jì)資料,分析得出高校科研項(xiàng)目的三個(gè)特點(diǎn),但是其中也存在一些問(wèn)題。

3.1存在的問(wèn)題

3.1.1科研項(xiàng)目地域分布不平衡

東北三省、西部地區(qū)、海南等省份科研項(xiàng)目分布偏少,北京、四川、長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)科研項(xiàng)目分布較多,這與各地工程項(xiàng)目分布、地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,但是也說(shuō)明高校科研項(xiàng)目以經(jīng)濟(jì)利益為核心,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過(guò)程中目標(biāo)取向?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益。

3.1.2科研項(xiàng)目基礎(chǔ)研究比重較小

科研項(xiàng)目按地域分布中,北京地區(qū)科研項(xiàng)目雖然位列前3名,但是占科研項(xiàng)目數(shù)量比例10.39%,經(jīng)費(fèi)比例11.12%。而基礎(chǔ)研究項(xiàng)目主要分布在北京地區(qū),也就是說(shuō)明基礎(chǔ)研究比例偏低,僅為十分之一左右。我國(guó)高校是國(guó)家基礎(chǔ)研究的主力之一,教育部也在不斷加大對(duì)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的支持及投入力度。自“973”計(jì)劃實(shí)施至今,國(guó)家共批準(zhǔn)了532個(gè)項(xiàng)目,其中高校牽頭283項(xiàng),占項(xiàng)目總數(shù)的53.20%。而學(xué)院目前還沒(méi)有牽頭的“973”計(jì)劃項(xiàng)目,僅有參與課題2項(xiàng)。雖然近幾年國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)量有較大增長(zhǎng),批準(zhǔn)率卻低于國(guó)家自然科學(xué)基金委的平均水平,立項(xiàng)項(xiàng)目相對(duì)偏少。

3.2解決問(wèn)題的對(duì)策

3.2.1積極參與各地地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

了解各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)動(dòng)態(tài),積極參與學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)溝通活動(dòng),并與相關(guān)科研院校、事業(yè)單位、企業(yè)集團(tuán)建立合作與交流機(jī)制,特別是科研項(xiàng)目分布偏少的地區(qū)。抓住各省部產(chǎn)學(xué)研政策導(dǎo)向,掌握了信息資源,形成了良好的合作機(jī)制,再加上科研院校的科研能力,才能更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),也才能提高科研院校的科研競(jìng)爭(zhēng)力。

3.2.2加強(qiáng)基礎(chǔ)研究

學(xué)科發(fā)展必須依靠基礎(chǔ)研究,發(fā)展基礎(chǔ)研究才能把握學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展,才能更好地培養(yǎng)人才,也才能更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。科技部部長(zhǎng)萬(wàn)鋼提出:基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新之源,其使命不僅要服務(wù)于今天,更重要的是引領(lǐng)未來(lái),創(chuàng)造新的需求和發(fā)展優(yōu)勢(shì)[3]。國(guó)家和地方也都投入大量的資金支持基礎(chǔ)研究,如1997年至2006年,我國(guó)“973計(jì)劃”共立項(xiàng)301項(xiàng),國(guó)家財(cái)政投入62億元等。在新時(shí)代的背景下,面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),科研院校要抓住基礎(chǔ)研究的機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn):

[1]周川.簡(jiǎn)明高等教育學(xué)[J].河海大學(xué)出版社,2006.

科研項(xiàng)目特色范文第3篇

一、突出特色，提高科研水平

華北水利水電大學(xué)是一所行業(yè)辦學(xué)特色明顯、優(yōu)勢(shì)學(xué)科突出的學(xué)校，在科研方面具有明顯的特點(diǎn)。一是科研項(xiàng)目的行業(yè)性。學(xué)校原來(lái)隸屬于水利部，所以科研人員把科研目標(biāo)定位在水利行業(yè)發(fā)展需求相關(guān)的方向上，以爭(zhēng)取各級(jí)水利部門(mén)科研經(jīng)費(fèi)的支持。從科研項(xiàng)目來(lái)源的渠道看，其縱向課題主要來(lái)源于水利部及其直屬各部委，橫向課題大多來(lái)源于水利行業(yè)的研究、設(shè)計(jì)、水利工程施工等有關(guān)的單位，科研項(xiàng)目立項(xiàng)具有明顯行業(yè)性和區(qū)域性的特點(diǎn)。二是科研目標(biāo)的實(shí)用性。從學(xué)科建設(shè)的角度看，學(xué)校依靠科研促進(jìn)和支撐學(xué)科的發(fā)展，依靠科研特色培育學(xué)科特色，其科學(xué)研究緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)的需要，來(lái)確立發(fā)展思路和方向，開(kāi)展科研立項(xiàng)，這不僅是學(xué)科建設(shè)的主線(xiàn)，而且在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮主要功能。

針對(duì)上述特點(diǎn)，學(xué)校準(zhǔn)確制定了科研發(fā)展的目標(biāo)以及切實(shí)可行的科研機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，多措并舉，以提高學(xué)校科研工作的整體水平。

強(qiáng)化對(duì)教師科研工作的重視和引導(dǎo)。學(xué)校在科研方面采取兩級(jí)目標(biāo)管理體制，二級(jí)學(xué)院針對(duì)各學(xué)年的目標(biāo)，結(jié)合本單位專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，主動(dòng)采取行之有效的措施，加強(qiáng)對(duì)教師科研工作的規(guī)劃、組織和引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)教師的科研工作積極性。

加強(qiáng)科研制度建設(shè)，形成了重視科研的風(fēng)氣。學(xué)校一方面加強(qiáng)科研制度建設(shè)，建立和完善科研項(xiàng)目管理體制、校院兩級(jí)管理機(jī)制，建立健全科技創(chuàng)新制度體系，在二級(jí)教學(xué)科研單位制定了切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度，形成了“開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行管理體制；另一方面加強(qiáng)了科技信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，加大了科研政策宣傳力度。

學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家和區(qū)域重點(diǎn)科研領(lǐng)域，以研究基地、研究院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心等為平臺(tái)，以科研資金作保障，以學(xué)科帶頭人為核心，組建并重點(diǎn)扶持了若干結(jié)構(gòu)合理、研究方向明確且有特色、隊(duì)伍穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)了教師科研隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，形成了重視科研的良好風(fēng)氣。

建立健全科研激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師從事科研工作的積極性。近年，學(xué)校建立健全了一系列鼓勵(lì)教師積極投身科研工作的各種激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步改革和完善了國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目資金匹配、高層次科研獎(jiǎng)項(xiàng)和高水平論文論著獎(jiǎng)勵(lì)等政策。學(xué)校積極改善和提高教師的科研工作條件和福利待遇，充分調(diào)動(dòng)他們從事科研工作的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校充分利用自身的人才資源優(yōu)勢(shì)，積極采取有效措施，吸納長(zhǎng)期從事科學(xué)研究工作的退休教師，利用他們?cè)诳蒲蟹矫娴慕?jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)校引進(jìn)的大批年輕博士，并主動(dòng)與的科研人員相結(jié)合，通過(guò)“內(nèi)斂”和“外展”，合理組合全校的科技人才資源，逐步建立了穩(wěn)定的多領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，為科研人才搭建了工作“平臺(tái)”，吸引了更多高層次人才進(jìn)入學(xué)校。

從優(yōu)勢(shì)科研方向出發(fā)，整合學(xué)校的科研資源。學(xué)校從優(yōu)勢(shì)科研方向的選擇和重點(diǎn)扶持出發(fā)，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有科研力量進(jìn)行優(yōu)化與重組，充分利用原有行業(yè)的基礎(chǔ)和背景，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)和特色科研領(lǐng)域建設(shè)，重點(diǎn)提升了高層次項(xiàng)目的中標(biāo)率；積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和校企橫向合作模式，構(gòu)建具有特色明顯、優(yōu)勢(shì)突出的專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，以此推動(dòng)學(xué)校獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的科研強(qiáng)項(xiàng)的形成，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校整體科研實(shí)力的提升。

從科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)出發(fā)，力促特色科研形成“制高點(diǎn)”。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科技創(chuàng)新和科研攻關(guān)的重要載體。學(xué)校在立足現(xiàn)實(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置各方面資源的基礎(chǔ)上，內(nèi)建科研團(tuán)隊(duì)，外擴(kuò)科研渠道，充分發(fā)揮學(xué)校的水利行業(yè)特色，瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、重大科技專(zhuān)項(xiàng)和學(xué)科前沿問(wèn)題，組建科研團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取并承擔(dān)各類(lèi)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重大科研計(jì)劃項(xiàng)目，通過(guò)科研項(xiàng)目的研發(fā)過(guò)程，培育和產(chǎn)生高水平的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在水利行業(yè)上形成了特色科研的“制高點(diǎn)”。

從學(xué)科交叉、滲透出發(fā)，努力尋求科研發(fā)展新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”。學(xué)校積極探索實(shí)施學(xué)科交叉、綜合集成的有效措施，以水利特色為依托，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，克服資源分散、缺乏有效配置的弱點(diǎn)，促進(jìn)跨學(xué)科集成、多學(xué)科合作和新學(xué)科開(kāi)創(chuàng)，推動(dòng)跨校跨系統(tǒng)的聯(lián)合、協(xié)作。在研究?jī)?nèi)容上，深入研究跨學(xué)科、跨分支學(xué)科、同一學(xué)科內(nèi)部各個(gè)研究方向等多方位的交叉與滲透；在研究方法上，既有遞進(jìn)式的交叉與滲透，又在多學(xué)科交叉與滲透的空間方面進(jìn)行縱向的深入和橫向的拓展，從而提升科研的層次，拓展新的研究領(lǐng)域，培育新的科研特色。

二、認(rèn)真挖掘成果源，精心培育和遴選優(yōu)秀科研成果

在“十二五”開(kāi)局之年，學(xué)校提出了“項(xiàng)目培育、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目監(jiān)管、成果培育、成果申報(bào)”的五階段分目標(biāo)管理，每項(xiàng)目標(biāo)均構(gòu)建了切實(shí)可行的措施以保證其順利實(shí)施。“十二五”期間獲獎(jiǎng)科技成果已達(dá)到450余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)超過(guò)“十一五”期間總數(shù)的50%以上，在國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)方面獲得較大突破。其中獲獎(jiǎng)較為集中且特色突出的標(biāo)志性的成果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

水工結(jié)構(gòu)工程方向。學(xué)校在水工結(jié)構(gòu)工程方面的研究始于建校初期，目前形成了研究方向穩(wěn)定、研究成果突出、在國(guó)內(nèi)有一定影響的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。主要開(kāi)展水工建筑物設(shè)計(jì)理論及方法研究、水工預(yù)應(yīng)力混凝土設(shè)計(jì)建造新技術(shù)、水工高性能耐久性材料以及特種結(jié)構(gòu)和大跨度復(fù)雜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算理論研究，所取得的多項(xiàng)成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，參與完成的“鋼纖維混凝土特定結(jié)構(gòu)計(jì)算理論和關(guān)鍵技術(shù)的研究與應(yīng)用”科技成果，榮獲2010年國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

地質(zhì)工程方向。地質(zhì)工程作為學(xué)校建校初期設(shè)立的專(zhuān)業(yè)，主要服務(wù)于水利工程建設(shè)，長(zhǎng)期以來(lái)研究團(tuán)隊(duì)主要在邊坡穩(wěn)定分析及滑坡失穩(wěn)定時(shí)預(yù)報(bào)、工程巖土體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性研究等方面開(kāi)展較廣泛的科學(xué)研究和工程實(shí)踐，除主持完成國(guó)家科技支撐項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、水利部公益性項(xiàng)目外，還承接了大量工程生產(chǎn)項(xiàng)目，主要參與完成的“大型礦山排土場(chǎng)安全控制關(guān)鍵技術(shù)”科技成果，榮獲2011年國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

農(nóng)業(yè)水土工程方向。學(xué)校圍繞我國(guó)北方地區(qū)農(nóng)業(yè)用水問(wèn)題，開(kāi)展了區(qū)域水資源合理利用、水資源優(yōu)化配置及科學(xué)管理、水資源高效利用綜合技術(shù)體系研究；針對(duì)農(nóng)業(yè)水資源短缺，水生態(tài)環(huán)境惡化，研究水資源優(yōu)化配置、節(jié)水灌溉理論與技術(shù)、農(nóng)業(yè)水資源與水環(huán)境承載力及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。近五年完成了包括國(guó)家“863”、自然科學(xué)基金、科技支撐計(jì)劃、水利部公益性項(xiàng)目、水利部科技推廣項(xiàng)目、水利部重點(diǎn)科技攻關(guān)、河南省重大科技攻關(guān)、南水北調(diào)重大工程項(xiàng)目等100余項(xiàng)。所完成的科研項(xiàng)目獲教育部高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲農(nóng)業(yè)節(jié)水科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)19項(xiàng)。

水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)方向。經(jīng)多年凝練，學(xué)校水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)形成了以河流模擬為主要特色的四個(gè)優(yōu)勢(shì)研究方向――河流模擬及工程應(yīng)用、工程水力學(xué)、河床演變及河道整治、河流環(huán)境及污染水力學(xué)等。該學(xué)科近三年發(fā)表SCI、EI收錄的高水平學(xué)術(shù)論文70余篇，獲水利部科技進(jìn)步獎(jiǎng)和大禹科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

三、積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的公共研發(fā)服務(wù)平臺(tái)，加快科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)的轉(zhuǎn)移

科研工作是一項(xiàng)對(duì)外聯(lián)系廣泛且與國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的工作，學(xué)校主動(dòng)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，把搭建外聯(lián)科技研究平臺(tái)作為一項(xiàng)主要工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與科研、設(shè)計(jì)、企業(yè)等單位交流，充分利用科研、設(shè)計(jì)及企業(yè)單位專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、前沿性強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)高校科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。近年，學(xué)校先后與中國(guó)水利水電科學(xué)研究院、北京勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院、河南省水利勘測(cè)設(shè)計(jì)研究有限公司、許繼電氣股份有限公司、水利部水工結(jié)構(gòu)質(zhì)量檢測(cè)中心等單位簽訂合作協(xié)議，通過(guò)構(gòu)建與科研、設(shè)計(jì)及企業(yè)單位的合作平臺(tái)，使高校在參與重大水利水電工程橫向科研課題，聯(lián)合申報(bào)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，加快科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移等方面更好地發(fā)揮了作用。

學(xué)校與企業(yè)以“產(chǎn)、學(xué)、研、用”聯(lián)合攻關(guān)的方式開(kāi)展項(xiàng)目的研究工作。學(xué)校在合作中相繼承擔(dān)了國(guó)家“十五”重大技術(shù)裝備研制項(xiàng)目、“南水北調(diào)大型水利渡槽施工成套技術(shù)和裝備的研制”和水利部“948”推廣項(xiàng)目、“重型起吊與搬運(yùn)機(jī)械新技術(shù)在水利工程及南水北調(diào)工程中的應(yīng)用”等課題。自2002年起，經(jīng)過(guò)多專(zhuān)業(yè)聯(lián)合，攻克了架橋機(jī)、動(dòng)力平板運(yùn)輸車(chē)、風(fēng)電吊機(jī)、大型渡槽施工裝備的總體設(shè)計(jì)理論和動(dòng)力傳動(dòng)與操縱控制等關(guān)鍵技術(shù)，自主開(kāi)發(fā)研制了成套裝備，滿(mǎn)足了國(guó)家重大工程的施工需求；首創(chuàng)了大型水利薄壁預(yù)制渡槽提、運(yùn)、架施工的新工藝，研制了世界上第一臺(tái)套預(yù)制渡槽架設(shè)施工裝備，使我國(guó)在渡槽施工裝備技術(shù)領(lǐng)域居國(guó)際領(lǐng)先水平，“大型水利渡槽施工裝備關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工程應(yīng)用”項(xiàng)目獲2012年度鄭州市科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、2013年河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；創(chuàng)立了大型動(dòng)臂吊柔性臂架系統(tǒng)和非柔性臂架系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論和計(jì)算方法，研制出世界首臺(tái)輪胎式風(fēng)力發(fā)電安裝專(zhuān)用起重機(jī)；在重型成套橋梁施工裝備設(shè)計(jì)制造方面研制出系列架橋機(jī)和大型搬運(yùn)成套施工裝備，使我國(guó)成為繼德國(guó)、意大利之后第三個(gè)掌握該技術(shù)的國(guó)家，推動(dòng)了國(guó)內(nèi)重大工程施工技術(shù)水平的提高，為國(guó)家南水北調(diào)中線(xiàn)工程、京滬高鐵、風(fēng)電建設(shè)等重點(diǎn)工程的順利實(shí)施提供了技術(shù)保障。

通過(guò)“產(chǎn)、學(xué)、研、用”合作，鄭州新大方重工科技有限公司極大地提升了公司的自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化能力，重型成套橋梁施工裝備已累計(jì)完成銷(xiāo)售收入30多億元人民幣，創(chuàng)匯700多萬(wàn)美元。風(fēng)電吊機(jī)已先后推出4代產(chǎn)品，已實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入12150萬(wàn)元，凈利潤(rùn)1340.4萬(wàn)元，稅收800萬(wàn)元。水利渡槽施工裝備已銷(xiāo)售112臺(tái)套，實(shí)現(xiàn)直接經(jīng)濟(jì)效益2.59億元，利潤(rùn)4628.26萬(wàn)元，稅收1697.96萬(wàn)元。產(chǎn)品在京滬高鐵、京津高鐵、武廣高鐵、南水北調(diào)中線(xiàn)控制性工程（沙河、雙洎河和湍河渡槽工程）、江臺(tái)灘涂風(fēng)電場(chǎng)等國(guó)家重點(diǎn)工程上進(jìn)行了推廣應(yīng)用，確保了國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程的順利實(shí)施。

打造城市污水處理回用技術(shù)集成與推廣體系。近年，學(xué)校城市水務(wù)研究院圍繞再生水生產(chǎn)技術(shù)、污水處理回用技術(shù)、城市人工濕地構(gòu)建技術(shù)等國(guó)家與省部級(jí)科研項(xiàng)目，取得了一批國(guó)家發(fā)明與實(shí)用新型專(zhuān)利技術(shù)，技術(shù)比較成熟，可以推廣應(yīng)用，主要專(zhuān)利有：中小型淀粉廠(chǎng)廢水的生化處理方法、污水灌溉土壤重金屬污染大生物量非超富集生態(tài)修復(fù)方法、除氟裝置及高氟水除氟系統(tǒng)、一種城鎮(zhèn)污水處理復(fù)合生物蛭石模塊系統(tǒng)、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)厭氧廢液生態(tài)循環(huán)處理利用系統(tǒng)等。實(shí)用新型專(zhuān)利：浮濾一體化污染水深度處理裝置、組合式城鎮(zhèn)污水處理人工濕地系統(tǒng)；一體化凈水裝置、生活污水無(wú)回流脫氮處理裝置等。

科研項(xiàng)目特色范文第4篇

一科研發(fā)展現(xiàn)狀

自“十一五”以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目562項(xiàng)，其中國(guó)家科技支撐項(xiàng)目5項(xiàng)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題22項(xiàng)，到位經(jīng)費(fèi)近2.36億元。主持或參與完成的科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60項(xiàng)，其中榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。通過(guò)審定的品種12個(gè)，獲得專(zhuān)利81項(xiàng)。總體來(lái)看，學(xué)校科研項(xiàng)目數(shù)及科研經(jīng)費(fèi)均呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì)，主持參加科研活動(dòng)的教師數(shù)量穩(wěn)步增加，而且承擔(dān)課題的年輕教師比例也在逐步提升。全校教師人均科研經(jīng)費(fèi)逐年遞增，學(xué)校科研成果產(chǎn)出豐碩，在各類(lèi)核心期刊發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)論文，出版了許多著作及教材。通過(guò)這些科研課題積累了大量的科研成果及相應(yīng)的設(shè)備條件，在學(xué)科建設(shè)上取得了重大進(jìn)展，辦學(xué)實(shí)力有明顯的提高。我校擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育學(xué)科，1個(gè)國(guó)家部委重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站，7個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，7個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，6個(gè)博士后科研流動(dòng)工作站、18個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、73個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（其中，農(nóng)業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域12個(gè)、工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域6個(gè)）、60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

二科研對(duì)本科教學(xué)的促進(jìn)

科研是新知識(shí)和新技術(shù)的源泉，是高校教學(xué)質(zhì)量的推進(jìn)器。只有不斷地進(jìn)行科學(xué)研究，才能豐富學(xué)科內(nèi)涵，拓展學(xué)科知識(shí)，提高教學(xué)水平。新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)重視科學(xué)研究并鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出了許多創(chuàng)新型人才。

1鼓勵(lì)科學(xué)研究，促進(jìn)人才培養(yǎng)

本科教學(xué)質(zhì)量的提高首先要擁有高水平的教師，教師人才的培養(yǎng)就顯得尤為重要。我校從2000年開(kāi)始，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的科研啟動(dòng)基金―――新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)青年科學(xué)基金，重點(diǎn)資助具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的青年教師，使他們通過(guò)承擔(dān)科研項(xiàng)目，提高自身科研能力，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。“十一五”以來(lái)，我校主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)科研及推廣項(xiàng)目共計(jì)562項(xiàng)，為本科教學(xué)培養(yǎng)了大批青年人才。此外，學(xué)校還對(duì)在職教師參加深造和學(xué)位進(jìn)修給予一定的資助，鼓勵(lì)他們結(jié)合所主持或參加的科研課題攻讀在職碩士和博士學(xué)位，進(jìn)一步加強(qiáng)本科生教育。

2加強(qiáng)基地建設(shè)，提供實(shí)習(xí)平臺(tái)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本科學(xué)生的教學(xué)也必須歸結(jié)到實(shí)踐上來(lái)。通過(guò)教師承擔(dān)的各類(lèi)科研項(xiàng)目，我校與全疆各地州建立了178個(gè)實(shí)習(xí)基地。其中，由我校草業(yè)學(xué)院承擔(dān)的“新牧1、2號(hào)種子基地建設(shè)與生產(chǎn)”國(guó)家牧草種子基地建設(shè)項(xiàng)目，總投資額達(dá)1470萬(wàn)元，為學(xué)校的本科教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供了可靠的保障。此外，我校還擁有4600多萬(wàn)平方米的實(shí)習(xí)林場(chǎng)和275.58萬(wàn)平方米的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。這些科研基地的建設(shè)與維持主要依靠科研經(jīng)費(fèi)支撐。他們對(duì)本科學(xué)生的開(kāi)放，培養(yǎng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高了大學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整體水平。

3更新教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)特色教學(xué)

教材是大學(xué)本科教學(xué)中理論部分的源泉，是聯(lián)系理論與實(shí)踐的紐帶。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)更新加快，教材內(nèi)容總是落后于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。因此，大學(xué)教師不能也不應(yīng)該依賴(lài)現(xiàn)有教材，而應(yīng)該通過(guò)科研不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，接觸新事物，研究新問(wèn)題，利用自己最新的思想、方法、成果，隨時(shí)自編教材或補(bǔ)充講義，保持教材的前沿性。我校始終鼓勵(lì)教師自編教材，近年來(lái)，共編纂各類(lèi)教材121部，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)資料若干。這些教材都緊密結(jié)合科研實(shí)踐，結(jié)合新疆地域特色，使學(xué)生掌握了較為先進(jìn)的理論知識(shí)。此外，學(xué)校還通過(guò)計(jì)算工作量的方式鼓勵(lì)教師利用科研成果自編教材，取得了較為滿(mǎn)意的成效。

4強(qiáng)化學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

開(kāi)放式教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的理解能力。我校所有科研項(xiàng)目在通過(guò)成果鑒定后，都要求項(xiàng)目主持人或主要參加人及時(shí)舉辦講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，將在科研工作中得到的最新成果給本科學(xué)生演示或講解，并努力使這種規(guī)定逐步成為一種制度。通過(guò)這些講座培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)了其科研興趣。此外，我校還聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者為本科學(xué)生講授前沿性學(xué)科知識(shí)，使廣大學(xué)生了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿性知識(shí)，感性上得到了升華。

5成立學(xué)術(shù)團(tuán)體，鼓勵(lì)學(xué)生科研

通過(guò)成立各類(lèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體，可以使本科學(xué)生以自發(fā)的形式進(jìn)行科研活動(dòng)。我校在“新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科技協(xié)會(huì)”的基礎(chǔ)上，成立了“新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)”。學(xué)生科協(xié)的成立，充分體現(xiàn)了科技在教學(xué)中的地位，使學(xué)生與科研可以零距離接觸，而且還促進(jìn)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力提升，為我校的科研促進(jìn)教學(xué)工作提供了良好的平臺(tái)，活躍了學(xué)生的學(xué)術(shù)思想，促成了我校學(xué)生的學(xué)術(shù)氛圍。

6注重能力培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)率

社會(huì)的發(fā)展對(duì)高等學(xué)校培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生提出了更高的要求。我校有45%的科研項(xiàng)目為本科學(xué)生提供了參與機(jī)會(huì)，積極吸納本科學(xué)生參加我校教師的科研活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，提高了本科教學(xué)質(zhì)量。五年來(lái)，我校部分本科大學(xué)生利用實(shí)習(xí)和假期參與到了教師科研項(xiàng)目的研究工作當(dāng)中，接受了科研思維的訓(xùn)練，獲得了科學(xué)精神的熏陶。本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題有80%來(lái)自指導(dǎo)教師的科研課題。

三以研促教的設(shè)想和建議

1嘗試在本科教學(xué)中設(shè)立科研學(xué)分，增強(qiáng)學(xué)生科研與實(shí)踐能力

本科生階段，基于學(xué)生本身的基礎(chǔ)、能力及培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)研究主要是對(duì)其進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)、科研習(xí)慣、科研方法和科學(xué)精神的培養(yǎng)。要讓大學(xué)生通過(guò)參與教師科研項(xiàng)目或自主選題開(kāi)展研究等多種形式，進(jìn)行初步的探索性研究工作。設(shè)立本科生科研學(xué)分，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加科研工作，因材施教，促使本科生早期系統(tǒng)接受科研訓(xùn)練，直接參加科研實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，使大部分本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題結(jié)合科研課題或生產(chǎn)實(shí)際，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和科研精神。堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)還受到從事科研的基本訓(xùn)練，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究的能力。

2進(jìn)一步完善教授為本科生授課制，提高本科教學(xué)質(zhì)量

科研項(xiàng)目（成果）越多，教學(xué)內(nèi)容就越豐富，更新就越快。教授們可以運(yùn)用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合他們所做課題，告訴學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提煉問(wèn)題的思考過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不迷信權(quán)威、于不疑處有疑的科學(xué)思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這對(duì)于促進(jìn)本科教學(xué)的改革創(chuàng)新，大幅度提高本科教學(xué)的質(zhì)量將具有積極的影響和深遠(yuǎn)的意義。

3強(qiáng)化學(xué)術(shù)交流，活躍大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍

及時(shí)舉辦反映學(xué)科進(jìn)展的講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，向本科生宣傳介紹科研成果。我校所有科研項(xiàng)目在通過(guò)成果鑒定后，要求項(xiàng)目主持人或主要參加人及時(shí)舉辦講座或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，將最新科研成果給本科學(xué)生演示或講解，這些是在書(shū)本中學(xué)不到的。

4鼓勵(lì)教師自編教材與學(xué)術(shù)著作，體現(xiàn)特色教學(xué)

隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)增長(zhǎng)迅猛，知識(shí)更新加快，教材內(nèi)容總是滯后，為此，應(yīng)鼓勵(lì)教師自編教材和學(xué)術(shù)著作。大學(xué)教師應(yīng)該通過(guò)科研不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，接觸新事物，研究新問(wèn)題，利用自己最新的思想、方法、成果，自編具有特色的教材和學(xué)術(shù)著作。教師在授課中將最新的和屬于自己的學(xué)術(shù)思想、科研成果滲透到傳統(tǒng)的經(jīng)典課程內(nèi)容之中，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法、價(jià)值觀和創(chuàng)新精神，也是應(yīng)對(duì)知識(shí)高速更新的根本舉措。

5加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重本科生科研訓(xùn)練

（1）對(duì)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室的功能進(jìn)行整合和強(qiáng)化，重點(diǎn)強(qiáng)化服務(wù)本科教學(xué)的功能。保證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)手段的先進(jìn)性和時(shí)代性，應(yīng)提倡教師將自己成熟的科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)內(nèi)容。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是一種帶有總結(jié)性的集中科研訓(xùn)練。一個(gè)有水平的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題，既是一個(gè)好的科研課題，又能適合本科學(xué)生的特點(diǎn)，從而做到教學(xué)和科研的互相促進(jìn)。應(yīng)注重本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與科研的結(jié)合。

（3）教學(xué)與科研基地并建，提高學(xué)生實(shí)踐能力。以現(xiàn)有的教學(xué)和科研實(shí)習(xí)基地為依托，通過(guò)科研項(xiàng)目實(shí)施不斷擴(kuò)大和發(fā)展新的科研與實(shí)習(xí)基地，組織大學(xué)生的課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。

科研是高校的三大基本功能之一，在如何將科研與本科教學(xué)密切結(jié)合，以科研促教學(xué)、促教改方面，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)近年進(jìn)行了積極的探索，及時(shí)將科研和生產(chǎn)中的新發(fā)現(xiàn)、新成果、新問(wèn)題及時(shí)融匯到本科教學(xué)活動(dòng)中，以期提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

參考文獻(xiàn)

科研項(xiàng)目特色范文第5篇

1數(shù)據(jù)來(lái)源

盡管目前國(guó)內(nèi)高等院校科研產(chǎn)出力與影響力評(píng)價(jià)多以SCI、EI收錄論文為標(biāo)志，但由于SCI、EI收錄文獻(xiàn)數(shù)量及類(lèi)型具有一定的局限性，譬如SCI、EI收錄文獻(xiàn)集中于自然科學(xué)及工程技術(shù)領(lǐng)域，SCI、EI側(cè)重于對(duì)母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家和地區(qū)的刊物及英文科技期刊的收錄，使得這種評(píng)價(jià)并不能全面反映國(guó)內(nèi)高校及科研機(jī)構(gòu)科研產(chǎn)出的全貌［1］。中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程(CNKI)又稱(chēng)中國(guó)知網(wǎng)，建有期刊、學(xué)位論文、報(bào)紙等一系列數(shù)據(jù)庫(kù)。《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》是CNKI旗下、世界上最大的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。本研究數(shù)據(jù)來(lái)自《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》，采用“高級(jí)檢索”方式，檢索條件為:從“2011年”到“2015年”，來(lái)源類(lèi)別分別選擇“全部期刊”，作者單位為“陜西師范大學(xué)”模糊匹配方式，進(jìn)行檢索。

2統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

2．1年度發(fā)文量統(tǒng)計(jì)與分析

表1為陜西師范大學(xué)2011年至2015年發(fā)文量統(tǒng)計(jì)，可以看出，“十二五”期間陜西師范大學(xué)的數(shù)量基本穩(wěn)定，共發(fā)表《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊》收錄期刊論文20424篇。

2．2學(xué)科分布統(tǒng)計(jì)與分析

“十二五”期間，陜西師范大學(xué)發(fā)文量超過(guò)600篇的學(xué)科共有9個(gè)，如表2所示。陜西師范大學(xué)以建設(shè)教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)。從發(fā)文量最多的學(xué)科即可看出，陜西師范大學(xué)在高等教育、教育理論與教育管理、中等教育等學(xué)科研究較為集中。除此之外，發(fā)文量較多還有中國(guó)文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育、中國(guó)語(yǔ)言文字、中國(guó)古代史、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，也顯示出陜西師范大學(xué)的師范特色。

2．3基金資助統(tǒng)計(jì)與分析

檢索結(jié)果顯示，陜西師范大學(xué)作者論文標(biāo)注的主要基金項(xiàng)目見(jiàn)表3。可以看出，“十二五”期間，陜西師范大學(xué)作者標(biāo)注的主要基金多為國(guó)家層面的基金項(xiàng)目，其中有3553篇論文獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金的資助，占同期總數(shù)的17.39%。作為“211工程”建設(shè)高校，陜西師范大學(xué)的科研實(shí)力雄厚，申報(bào)科研項(xiàng)目的能力強(qiáng)勁［2］。

2．4發(fā)文期刊統(tǒng)計(jì)與分析

“十二五”期間，陜西師范大學(xué)作者量超過(guò)200篇的期刊有7種，如表4所示。這7種期刊中，有3種期刊“十二五”期間連續(xù)入選2011年、2014年版中文核心期刊目錄，說(shuō)明陜西師范大學(xué)作者的主要期刊影響力較高。

2．5論文關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)與分析