大學一周總結范文精選
前言：在撰寫大學一周總結的過程中，我們可以學習和借鑒他人的優秀作品，小編整理了5篇優秀范文，希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
立體化班級學風建設模式探析
一、以班級為單位
(一)各班級周計劃
1.鑒于英語學習需要長期性和持續不間斷性，每周自習中至少一天定為班級英語學習日。根據個人英語能力的不同，可以采取適合個人的英語學習方式，例如練習聽力，或做一套模擬題，或復學英語課本知識，并記錄好自己在學習中的疑點和難點，之后去請教老師或其他同學。貫徹落實每天早上晨讀制度，讓同學們根據個人自身情況制定與之相適應的英語單詞背誦任務，由學習委員來督促大家完成自己制定的背誦任務。2.面對高數的學習，采取在個人努力學習的基礎上，班級利用一天晚自習的時間進行高數周考，考試內容為本老師講解的習題和書后練習題，由高數課代表在考完之后批改卷紙并為同學們講解習題。而且每次作業由高數課代表督促同學及時按量完成。3.對于馬概，思修，中國近代史，先進材料概論等課，由學委定時督促同學們進行階段性復習，并幫助同學們搜集復習資料以便更好的針對重點進行復習。4．對于計算機的上機和理論課的部分，以個人為單位，進行小組學習。5.體育方面：大學體育與高中上的體育課有很大的不同，相比以往的體育學習，大學體育更加正規化、系統化，對于學生體能的要求也更加嚴格，許多以往不注意體育鍛煉的同學感覺到頗為吃力。各班由體育委員嚴格監督早操的出勤和跑步狀況，重點抓班級中體育有掛科風險的幾位同學。
(二)各班級月計劃
1.每月的第一周和第三周的周一晚上召開班委會，由班委對上一周的學風建設工作做出總結，討論并研究如何做好學風建設工作，并制訂出具體方案。2.每月的第一周周三晚上召開學風建設動員會及學風主題教育班會，全班同學集體討論并研究學習方案和如何有效的預習、學習和復習。并進行征集活動，可贊揚的優良風氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。之后結合班委會的制定方案，有班長進行集體動員。3.每個月會為大家至少播放一次英文電影，以調動大家對英語學習的積極性和主動性。4.每個月月初會找本專業的導師和同學們進行一次深入的交流，旨在為同學提供更多關于專業方面的知識，以加大同學對專業的熱情。5.每個月中旬會找優秀的學長和學姐為大家介紹學習經驗和生活經驗，為大家提供與師兄師姐更多深入交流的機會。
(三)各班級年計劃
集團新招職工崗前培訓工作方案
一：培訓目的
1、讓新員工了解集團，公司概況，規章制度，組織結構，使其更快適應工作環境
2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關的安全，衛生知識以及服務行業應具備的基本素質。
二：培訓程序
1、大學生或合同工人數多，文化層次，年齡結構相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。(不定期)
2、人數較少，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。
五一培育交流
一是配備一名老師。鎮鄉、街道根據每一個大學生村官的性格特點和所學專業，“量身裁衣”，給他們各自配備一名經驗豐富、黨性覺悟高的機關干部對其聯系輔導。通過“一老帶一新”的方式，對大學生村官進行言傳身教。比如將性格內向的安排在要接觸外來人口較多的勞動力市場鍛煉，與勞動保障中心主任結對。同時，指定了村干部、社區主任對自己社區、村里的大學生實行“包教到人”。
二是組織一次培訓。上任之前，組織部對大學生村官進行了為期一周系統培訓。鎮鄉、街道結合自身的實際情況，定期召開大學生村官工作例會，從工作方法、業務知識等方面進行培訓。
三是搭建一個交流平臺。由于大學生村官分散在各個社區、村當中，平常相互接觸交流的時間較少。通過黨建網站“農村（社區）工作者**論壇”、***等途徑，交流工作經驗，探討問題，互相學習，共同提高。
四是聯系一個老人。充分發揮大學生村官的青春熱情，將大學生村官納入鎮鄉、街道居家養老志愿者隊伍當中，由大學生村官在所在的村、社區當中聯系一戶低保、五?；蛄羰乩先耍欢ㄆ诹私馑麄兊乃搿⑺?、所盼。在節假日的時候，帶動街道其他志愿者為老人們上門服務。
五是上交一份總結。大學生村官必須定期上交一份工作總結，內容包括工作計劃、工作做法和成效、思想匯報等。通過這樣的方式，可以讓大學生村官總結自己近段時間來的工作，自己到底做了些什么，自己的價值體現在哪里，還有哪些地方需要改進，下一步的工作如何開展等等。
大學生銀行實踐小結范文
一：實習基本情況
實習時間：年月14日—-年月13日
實習地點：中國銀行支行
實習目的：熟悉銀行內部各個部門的運作流程，了解銀行基本業務板塊，對銀行工作及知識有個具體的認知，促使返校后能對缺漏的理論知識及時補足。
二：實習主要內容
第一周&第二周：實習于業務發展部
