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特色果業(yè)發(fā)展統(tǒng)計調(diào)研報告
一、果業(yè)發(fā)展情況 （一）總體情況及特色基地類型面積 我縣在果業(yè)生產(chǎn)中強(qiáng)化果業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，使各類果品不斷向優(yōu)生區(qū)集中。積極推廣“四項”關(guān)鍵技術(shù)，大力實施優(yōu)果工程，突出發(fā)展葡萄、杏、桃等時令鮮果和地方特...
佚名 2022-04-10 11:49:53 特色果業(yè) 發(fā)展統(tǒng)計小學(xué)班級管理教育
提到小學(xué)生的班級管理,我的體驗是由于現(xiàn)在的學(xué)生班額大,教師工作壓力大,各種活動和工作繁雜,因而很大程度上都存在教師疲于應(yīng)付,教育情感缺失等問題,在育人方面缺少耐心和連續(xù)性,很大程度上對少年兒童的成長造成不...
佚名 2022-05-03 07:43:53 班級 管理縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展個案
黨的*大報告明確提出要“壯大縣域經(jīng)濟(jì)”，*屆三中全會又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要“大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)”，加快我國縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是我國建設(shè)小康社會、和諧社會的重要舉措，是針對我國縣域廣闊、人口眾多的實際情況提出的一種推...
佚名 2022-06-22 06:05:55 縣域 經(jīng)濟(jì)新時代高校人才隊伍建設(shè)政治要求淺析
摘要：高校各種類型人才群體肩負(fù)著為黨育人、為國育才，鑄魂育人、立德樹人的時代重任，履行著教育管理、教育教學(xué)、教育科研的崗位職責(zé)。高校全體教育管理人員、教育教學(xué)人員、教育科研人員，都要自覺踐行政治忠誠...
佚名 2022-10-11 04:22:04 新時代 高校人才