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禮貌是什么禮貌路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的制止……講禮貌的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,美麗的學(xué)校里,總有不的音符:綠色的操場(chǎng)上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不的爭(zhēng)吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范,也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做禮貌學(xué)生,學(xué)校,向全校師生發(fā)出倡議:
一、要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)人的職責(zé)。學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)儉水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,為潔凈學(xué)校奉獻(xiàn)的一份力量。
二、要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的團(tuán)體,才能營(yíng)造的學(xué)習(xí)。
三、要心中有他人。隨時(shí)隨地,都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫忙,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要禮貌休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓攜起手來(lái)!從此刻做起,從做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,禮貌禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:民族素來(lái)是禮貌禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講禮貌樹(shù)新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的職責(zé)。中學(xué)團(tuán)員青年日常規(guī)范總體是好的,點(diǎn)不容否認(rèn)。也不無(wú)遺憾地,學(xué)生中還著極不禮貌的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的,著素質(zhì)教育的,損害著中學(xué)的聲譽(yù)。現(xiàn)狀有目共睹,亟待。每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),以健康向上的禮貌新風(fēng)支持高三的高考備考,學(xué)校政教處“整治學(xué)校秩序,凈化學(xué)校環(huán)境”活動(dòng)的,向臟亂差宣戰(zhàn),向不禮貌告別,整潔優(yōu)美、禮貌有序的學(xué)校環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和思想,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常規(guī)范》,以“說(shuō)禮貌話(huà)、辦禮貌事、做禮貌人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從此刻做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決:管住的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,批評(píng)與自我批評(píng),自查自糾,找出身邊的不禮貌言行并改正。讓努力,把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中,愿禮貌禮貌之花開(kāi)遍學(xué)校。
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