業(yè)余體育學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段總結(jié)

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根據(jù)市體育局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對先進性教育活動的總體部署，學(xué)校黨支部嚴(yán)格按照先進性教育活動學(xué)習(xí)動員階段學(xué)習(xí)計劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及中央和省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于保持黨的先進性、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，逐步將先進性教育活動引向深入。在學(xué)習(xí)教育活動中，支部要求全體黨員和入黨積極分子要注重理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效，認(rèn)真貫徹落實局先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定的集中學(xué)習(xí)制度、撰寫讀書筆記制度、考勤制度、補課制度，并通過學(xué)習(xí)論著、集體討論、聽黨課、參觀考查、觀看影視片等多種學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在先進性教育學(xué)習(xí)活動中做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識先進性教育活動的重要性。深入開展以實踐“三個代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)、推進中國特色社會主義的重大舉措，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)工程。學(xué)校黨支部深刻認(rèn)識到，學(xué)校作為濟南市體育局的重要承訓(xùn)單位，擔(dān)負(fù)著發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀體育后備人才的重任，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有中國特色社會主義合格接班人的使命，是建設(shè)體育強市，實現(xiàn)市體育局“”工程的重要力量。因此，能否搞好這次先進性教育，對于學(xué)校能否出色完成所擔(dān)負(fù)的重要任務(wù)至關(guān)重要。支部根據(jù)局黨委先進性教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的安排，本著保證學(xué)習(xí)時間，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，形式靈活動多樣，理論聯(lián)系實際，注重學(xué)習(xí)效果的原則，制定了完整、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并由支部主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體黨員提高認(rèn)識，支部上下形成了先進性教育學(xué)習(xí)活動的熱烈氛圍，為支部先進性教育活動的有效開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真落實各項學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)要求，確保學(xué)習(xí)覆蓋面和學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)習(xí)效果。一是深入發(fā)動，落實到人。學(xué)校按照體育局黨委的要求，先后兩次在全校大會上進行思想發(fā)動，學(xué)習(xí)市委和市體育局的有關(guān)文件，使全體職工了解這次活動的重大意義，積極參與和支持黨員先進性教育活動。支部認(rèn)真分析了學(xué)校黨員的實際情況，對患病不能到校學(xué)習(xí)的退休職工主動“送書到門”，向他們傳達(dá)市體育局對本次學(xué)習(xí)的要求。二是認(rèn)真貫徹落實考勤制度和補課制度。除要求各黨員離開濟南必須向?qū)W校和局先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組請假并上報補課措施外，對于平時集中學(xué)習(xí)時缺席的黨員，也采取適當(dāng)?shù)难a課措施，確保學(xué)習(xí)時間，我校李巖教練學(xué)習(xí)期間正趕上省隊集訓(xùn)，學(xué)校向他提出要求，個人自學(xué)，作學(xué)習(xí)筆記，集訓(xùn)結(jié)束后，李教練積極參加學(xué)校學(xué)習(xí)并主動及時補課，趕上了學(xué)習(xí)進度。二是正確處理工學(xué)矛盾，做到兩不誤、兩促進、雙豐收。雖然開學(xué)前后學(xué)校工作較忙，教練員下午訓(xùn)練和文化教師上午上課，時間不協(xié)調(diào)，組織經(jīng)常性的集中學(xué)習(xí)有一定的難度，但支部盡量克服困難，合理安排學(xué)習(xí)時間，開學(xué)前我們集中安排周一、三、五下午學(xué)習(xí)，開學(xué)后為訓(xùn)練服務(wù)，我們調(diào)為周二、四上午和周六下午，確保了足夠的集中學(xué)習(xí)時間。支部要求在集中學(xué)習(xí)之外，黨員要自覺地、經(jīng)常性地開展自學(xué)活動。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，以學(xué)習(xí)促進工作，以工作帶動學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)雙豐收。四是我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀兩個讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗收，通過以讀促學(xué)、以寫促學(xué)、以考促學(xué)的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。五是抓好示范帶頭，使領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用發(fā)揮出來。在教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部黨員充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫文章、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改，以普通黨員身份參加教育活動，又以良好的姿態(tài)接受了群眾監(jiān)督。

三、注重聯(lián)系實際，拓展學(xué)習(xí)效果。為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性引導(dǎo)大家從書本走向社會，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。一是聯(lián)系當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢，搞好學(xué)習(xí)思考。二是聯(lián)系社會現(xiàn)實，劃清是非界限。大家聯(lián)系社會消極腐敗現(xiàn)象，運用馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的理論觀點，結(jié)合個人思想實際，批駁了把人民賦予的權(quán)力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的現(xiàn)象，剖析了腐敗分子從人民領(lǐng)導(dǎo)淪落為人民罪人的根源，認(rèn)清了權(quán)力異化的危害和表現(xiàn)，劃清了是非美丑界限。三是聯(lián)系個人思想實際，查找存在問題。注重引導(dǎo)黨員同志借助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談?wù)J識、查問題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨栴}學(xué)理論，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深化。四是聯(lián)系學(xué)校工作實際，細(xì)化具體要求、表現(xiàn)。在掌握理論觀點、悟出基本道理中，廣大黨員結(jié)合學(xué)校和本崗位工作的特點，對照“三個代表”的要求，深入思考怎樣保持先進性的問題，經(jīng)過討論，認(rèn)真細(xì)化了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員具體表現(xiàn)，實現(xiàn)了從“怎樣學(xué)、怎樣看”到“怎樣用、怎樣做”的轉(zhuǎn)變。

四、取得的初步成效及收獲通過先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“五個明確，五個增強”。

（一）明確了開展黨員先進性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設(shè)的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)、解決黨員隊伍存在的突出問題、完成我省跨越式發(fā)展任務(wù)等“五個方面”，認(rèn)清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學(xué)習(xí)教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

（二）明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的政治責(zé)任感和緊迫感。

（三）明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的緊迫感。教育學(xué)習(xí)中，我們突出了“樹黨員先進形象，做崗位標(biāo)兵”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關(guān)鍵和保證來落實。通過學(xué)習(xí)，使大家從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準(zhǔn)則。即：樹立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對待組織；樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，正確對待群眾；樹立做官就是奉獻(xiàn)的觀念，正確對待個人；樹立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。作為黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到“三觀”當(dāng)頭，內(nèi)外兼修，不斷改造，與時俱進，畢生追求。

（四）明確了在保持先進性上存在的問題和差距，增強了邊學(xué)邊查邊改的自覺性。我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點和整個教育的落腳點。通過學(xué)習(xí)理論、開展討論、明確目標(biāo)，發(fā)動群眾運用學(xué)習(xí)成果，找準(zhǔn)自身問題，努力把教育學(xué)習(xí)的過程作為查擺和解決問題的全過程。黨員個人之間也展開了交叉征求意見，主動找差距，注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進帶著問題學(xué)理論，運用觀點挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生，做到了在查找問題中深化教育學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)和解決問題，增強了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

（五）明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性。為使我校黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理，具有可行性和操作性，我們注重從落實和體現(xiàn)“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的規(guī)定、從執(zhí)政黨黨員、學(xué)校工作的特點等去把握和考慮，深入開展學(xué)習(xí)討論，在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎(chǔ)，精心推敲，反復(fù)修改，形成了學(xué)校黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)。我校黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個方面內(nèi)容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。

五、存在的不足和下步打算

在市體育局先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，第一階段的教育開局好、起步好、勢頭好，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與中央和省、市委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在以下方面：一是開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明；；二是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠；三是對退休、患病老黨員干部送學(xué)做得不夠。在下步工作中，我們要繼續(xù)努力，抓好落實。一是繼續(xù)抓好思想發(fā)動，確保全校黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降；二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動，在側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫，確保先進性分析評議的高度和深度；三是繼續(xù)抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應(yīng)學(xué)校開展先進性教育的方法、經(jīng)驗，爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果；五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理，保證黨員集中精力搞教育，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢頭。