中學(xué)學(xué)生體育冬季長跑方案

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一、活動主題

陽光體育與祖國同行

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔20*〕7號）和*省教育廳《關(guān)于開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑*省活動的通知》（教體〔20*〕3號）精神，大力開展我校中學(xué)生陽光體育運動，用強身健體的實際運動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學(xué)生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

三、活動時間

20*年10月26日至2009年4月30日

20*年11月11日舉行起跑儀式

四、參加對象

全校各年級健康學(xué)生，以班為單位集體進行。

對身體患有疾病、不適宜進行劇烈運動的非健康學(xué)生，須經(jīng)學(xué)生本人書面申請、學(xué)生家長、班主任簽字同意并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，學(xué)校將為該類學(xué)生單獨制定切實可行的鍛煉方案。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：*

副組長：*

委員：*

各年級組長各班主任

六、實施細則

（一）、各年級跑操安排：

跑步路線分兩處，操場環(huán)行跑道和一二三號樓一周水泥道路；早讀安排高二高三兩個年級，上午課間大休息安排初一初二兩個年級，下午課外活動安排初三高一兩個年級。

（二）注意事項：

1、各班按指定路線進行跑操。

2、各班必須安排領(lǐng)跑學(xué)生，要求各班主任帶操。

3、跑操過程嚴禁打鬧、敘話現(xiàn)象。

4、注意學(xué)生安全，做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作。

5、跑操過程整齊有序，學(xué)生會文體部負責(zé)跑操檢查打分工作。

6、檢查標(biāo)準(zhǔn)：

（1）跑操前各班在教室樓前整好隊，有專人帶隊到達指定位置。

（2）跑操過程隊形整齊，無打鬧、敘話現(xiàn)象。

（3）跑操結(jié)束各班保持隊形有秩序的退回班級。

（4）各班級統(tǒng)計員，將全班同學(xué)累積的總里程數(shù)按記載要求真實、客觀地記載在本班每日長跑活動情況記錄周報表中，并于每周一及時上交到校團委辦公室。

7、各班上報、申請心肺功能患有器質(zhì)性疾病或體征有嚴重不適的學(xué)生可以不參加活動。

8、節(jié)假日和寒假期間，學(xué)生要自覺堅持長跑并做好記錄，家長簽字證實。

七、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各科室、各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與祖國同行”長跑活動高度重視，值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師以及體育組全體教師負責(zé)檢查，各班級要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部（男、女生各一名）做好記錄登記工作。

2、學(xué)校把冬季長跑工作作為考核年級組長、班主任、體育教師工作的重要內(nèi)容。分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師分散到年級組內(nèi)隨同跑步，及時處理突發(fā)事件。

3、學(xué)校為學(xué)生建立健康檔案，跟蹤記錄學(xué)生體質(zhì)變化情況。在冬季長跑活動結(jié)束時，學(xué)校將統(tǒng)計每個班級學(xué)生冬季長跑的總里程。此記錄將成為評選校級先進集體、先進個人的依據(jù)之一。

4、學(xué)校體育組全體教師要抓好冬季長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期做好各班預(yù)算里程和完成情況的記錄檢查工作。

5、加強安全教育，落實安全措施。活動期間安全保衛(wèi)組各成員要認真履行職責(zé)，既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。

6、對活動中表現(xiàn)特別突出的優(yōu)秀班級、學(xué)生和教師，學(xué)校將報請縣級及以上主管部門進行表彰，學(xué)校并給予獎勵。

八、考核與表彰

1、考核

參與率考核：教務(wù)處、政教處、團委對體育教師、年級組長、班主任、學(xué)生的參與情況進行不定期的檢查和抽查。

實效性考核：活動結(jié)束時對學(xué)生的能力檢測進行考核（學(xué)生體質(zhì)健康檢測的達標(biāo)率）。

競技性考核：活動結(jié)束時開展小型體育競賽來進行考核評定，對突出的學(xué)生和班級進行獎勵。

2、表彰

學(xué)校將對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級和教師予以表彰，對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生評選校級“先進個人”，表彰將記入中學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案；對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師評選校級“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎，表彰將記錄個人業(yè)務(wù)檔案。