國際簡稱:RES AUTISM SPECT DIS 參考譯名:自閉癥譜系障礙研究
主要研究方向:Multiple 非預警期刊 審稿周期:
《自閉癥譜系障礙研究》(Research In Autism Spectrum Disorders)是一本由Elsevier出版的以Multiple為研究特色的國際期刊,發(fā)表該領域相關的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預警名單。
Research in Autism Spectrum Disorders (RASD) publishes high quality empirical articles and reviews that contribute to a better understanding of Autism Spectrum Disorders (ASD) at all levels of description; genetic, neurobiological, cognitive, and behavioral. The primary focus of the journal is to bridge the gap between basic research at these levels, and the practical questions and difficulties that are faced by individuals with ASD and their families, as well as carers, educators and clinicians. In addition, the journal encourages submissions on topics that remain under-researched in the field. We know shamefully little about the causes and consequences of the significant language and general intellectual impairments that characterize half of all individuals with ASD. We know even less about the challenges that women with ASD face and less still about the needs of individuals with ASD as they grow older.
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||
4.2 | 0.832 | 1.034 |
|
名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
否 | 否 | 醫(yī)學 | 4區(qū) | REHABILITATION 康復醫(yī)學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
否 | 否 | 醫(yī)學 | 3區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 | 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
否 | 否 | 醫(yī)學 | 3區(qū) | REHABILITATION 康復醫(yī)學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
否 | 否 | 醫(yī)學 | 3區(qū) | REHABILITATION 康復醫(yī)學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
否 | 否 | 醫(yī)學 | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHIATRY 精神病學 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 REHABILITATION 康復醫(yī)學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 7 / 62 |
89.5% |
學科:PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 141 / 276 |
49.1% |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 41 / 91 |
55.5% |
學科:REHABILITATION | SSCI | Q1 | 29 / 169 |
83.1% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 28 / 62 |
55.65% |
學科:PSYCHIATRY | SSCI | Q1 | 63 / 276 |
77.36% |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 26 / 91 |
71.98% |
學科:REHABILITATION | SSCI | Q1 | 37 / 169 |
78.4% |
Author: Liu, Juan; Wang, Ying; Yi, Li
Journal: RESEARCH IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS. 2023; Vol. 100, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.rasd.2022.102088
Author: Hou, Lulu; Shi, Wendian
Journal: RESEARCH IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS. 2023; Vol. 101, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.rasd.2023.102106
Frontiers In Public Health
中科院 3區(qū) JCR Q2
Frontiers In Pharmacology
中科院 2區(qū) JCR Q1
Biomedicine & Pharmacotherapy
中科院 2區(qū) JCR Q1
Bmc Psychiatry
中科院 2區(qū) JCR Q2
Discover Oncology
中科院 4區(qū) JCR Q2
Bmc Neurology
中科院 3區(qū) JCR Q3
Medcomm
中科院 3區(qū) JCR Q1
Journal Of Materials Chemistry B
中科院 3區(qū) JCR Q1
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Res. Autism Spectr. Disord.。