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征集、編研一體化工作開展過程中的協調問題
征集、編研一體化的統籌協調,是最為重要的問題。由于城建檔案征集、編研工作分屬檔案管理工作中不同的環節,編研、征集大多歸口不同部門管理,因此在承擔具體任務時,容易出現以下現象:1、互相推諉:“編研的”認為“征集的”不夠給力,征集的資料不足;“征集的”覺得“編研的”方向不明且諸多挑剔,工作不好開展。于是互相推諉,延誤工作。2、互不知照:在編研方面,“編研的”在調研、制定開發方案過程中,未能及時反饋所掌握到的征集線索,致使“征集”錯過最佳時機。此外,在編研過程中通過征集而獲得的素材未能及時反饋,一方面容易導致出現重復征集同一素材,造成資源浪費;另一方面則延誤了征集素材的整理、歸檔工作。在征集方面,“征集的”不深入了解編研方向,目的性差,征集所得素材可用性低。此外,未能及時提交重要素材,降低編研質量等。3、互搶功勞:一是“搶”成績,均認為自己一方功不可沒;二是搶“飯碗”,自覺或不自覺地把別人的活干了,這本來是好事,但是由于缺乏經驗,往往事倍功半,差強人意。出現以上現象主要是因為二者缺乏統籌考慮及有效溝通。為能使征集、編研一體化工作和諧開展,應做好征集與編研工作的統籌安排,在深入了解館藏及編研需求的基礎條件上,制定好征集、編研總體方案及年度方案,在實施的過程中,責任明晰,并時刻保持良好的溝通,從而締造人員易溝通,工作好協調的長效機制,形成“你中有我、我中有你”的雙贏局面。有條件的城建檔案管理機構,更是可以大膽考慮設置征集編研機構,將征集和編研兩個職能合并起來,統籌安排,充分發揮檔案征集編研工作一體化的優勢。
征集、編研復合型人才的培養問題
單一的征集人員或編研人員,由于自身素質的限制,已不能滿足城建檔案征集、編研工作一體化發展的需要。新形勢對征集、編研復合型人才的素質要求,基本包括:1、有高度的責任感及敬業的主人翁精神;2、有扎實的專業基礎知識(包括檔案學、歷史學、城建規劃等)及相關學科知識(文獻學、方志學、目錄學、編輯學、收藏學、文物學等);3、有捕捉征集信息、編研動態的敏銳觸覺及頭腦;4、有良好的公關能力,特別在征集方面要求有良好的心理承受力;5、有開拓進取,善于創新的精神;6、有堅實的“硬件”基礎,如業務技能、計算機、外語等能力。為了充分發揮城建征集、編研工作一體化的優勢,必須重視征集、編研復合型專業人才的培養,彌補知識結構、專業素養、業務技能等方面的不足,大大提高征集及編研成果的含金量。
本文作者:鄧敏銳作者單位:廣東省廣州市城建檔案館