課程網站建設管理范文精選

摘要：依據電子商務網站建設課程的特點，構建該課程教學網絡目標，并通過科學定位課程體系、優化教學方法、豐富教學內容、改革教學評價方式，對課程教學體系進行優化，從教學效果來看，對促進現代教育改革具有積極作用。本文基于此展開深入探討，以此了解電子商務網站建設教學網絡中，“教”與“學”的雙贏。

關鍵詞：電子商務；網站建設；教學網絡

一、引言

隨著信息技術的不斷發展，商業領域以及國際貿易等多方面電子商務應用的廣泛度得到很大程度的提升。電子商務作為新興行業，通過利用信息技術可以為電子商務管理與發展帶來很大助益。電子商務行業的發展離不開專業人才的支撐，當前市場環境下，電商人才的需求量日益增加，高校作為培養電商人才的重要部分，其課程體系及教學工作的優化，對提升人才培養質量有著積極意義。而電子商務網站建設作為電子商務專業的一項重要課程，學生通過該課程學習，其專業技能是否能適應當前就業環境，人才培養實效是否與行業現實需求相匹配都是任課教師需要面臨的重要問題。

二、電子商務網站建設課程特點

電子商務網站建設是電子商務專業必修的一項課程，該課程對理論與實踐的重視程度非常高，教師開展教學活動過程中，需要將理論學習以及實訓與電子實訓、網頁設計、平面設計、動畫制作、網絡技術、數據庫SQL、面向對象的程序設計VB、網絡營銷等各門電子商務專業課程的知識和技能。由于此課程的綜合性及實踐性較強，因此，具體教學過程呈現出以下三方面特點：

摘要隨著近些年我國社會不斷發展，網絡信息技術水平進步飛快，電子商務的應用使網站建設在數量方面呈幾何倍數增長。網站建設中的平面設計技術發展對網站建設質量具有重要意義。因此，設計出界面優美且具有實用性的網站就顯得十分必要。基于此形成的研究需要將平面設計與技術之間結合起來，探究兩者之間所具有的關聯性。

關鍵詞網站建設；平面設計；技術

網站建設程度與水平與平面設計、技術之間關系密切，只有不斷提升設計與技術水平才能更好的滿足實際需要。網站建設中強調的是相關專業人員通過設計、建模相關方式達到信息的互聯網通信，并從形式上達到以圖形界面的瀏覽為特征。為此，網站建設過程中就需要將設計與技術之間結合起來，并為用戶提供良好服務。

1網站建設相關信息

網站建設需要具備一定的功能，因此，網頁制作主要可以劃分為靜態網頁、動態網頁兩種。兩者之間具有一定的區別，通常情況下，靜態網頁會對網站當中的產品效果以及相關進行說明。動態網站則會對產品的功能以及操作數據情況加以闡釋。網站建設方面，靜態網頁方面進行平面設計相對較簡單，如果需要對網站當中增加其他的功能，則需要應用相關技術。網頁更加具備一定實用性。平面設計過程中采用AdobeDreamWeaver技術可以實現數據庫訪問方面的自動生成，并對程序以及數據庫兩者之間進行有效融合，這樣可以更好的提升網站建設的功能性需要，也能夠在外觀設計方面提供幫助。

2網站建設平面設計中存在的不足

1化學工程與工藝專業英語網站建設存在的問題

化學工程與工藝專業英語網站建設主要是為了利用網絡這一現代化平臺來豐富擴展專業英語知識的學習并實現資源共享。但遺憾的是，從目前的網絡資源來看，英語網站相當多，但涉及到化工專業英語知識的網站幾乎沒有，或者要從大量英語資料中查找自己所需要的那一點化工專業英語資料，往往工作量較大。

同時這些網站還存在如下幾點問題:①導航不清晰;②與專業要求相比較，不夠專業化;③形式和內容較多樣性;④建設或者維護技術較復雜等問題。

2化學工程與工藝專業英語網站設計的原則

為解決上述主要問題，在化工類專業英語網站建設中必須堅持以下原則。

2．1導航清晰，信息全面由于化工專業英語網站建設的初衷在于資源共享，這就注定其內容形式繁多。為了與普通英語學習類網站區別開來，應根據化工專業學生對專業英語的需求來設計網站內容及功能，因此網站導航應簡潔清晰。在進行網站全局設計時，可采用網狀結構進行設計，而局部性知識模塊可采用樹狀結構進行設計，并用導航條、菜單等形式突出各關鍵模塊內容。

1電子商務課程現狀

1.1學生邏輯思維能力下降

電子商務專業中，低年級所開設的專業課程一般都是關于商務貿易類的科目，這些科目不能很好地鍛煉學生的邏輯思維能力，使得學生在報考電子商務專業時就直接認為自己是文科生，而理科成績強的學生選擇相對邏輯思維性強的計算機專業，由此看來，電子商務專業在鍛煉學生邏輯思維能力方面還是稍加欠缺的。就目前的社會發展而言，一名學生，無論今后會從事什么專業，都是要有一定的邏輯思維能力，所以，電子商務專業的領導和教師應該對這個問題重視起來，為提高學生的邏輯思維能力，創新授課模式、更新教學內容、改革教育體系等，使學生提高邏輯思維能力，使電子商務專業不再只屬于文科的類別，學生可以與時代接軌，提高學生的就業率，有利于學校長遠的發展。

1.2網站建設開課時間早

電子商務網站建設課程是要隨著學生學習基礎知識的進度來逐步開設的，學生起碼要懂得編程語言等課程。但是，由于現代教師多數希望自己的學生可以快速的學習電子商務網站建設的課程，并沒有意識到，電子商務網站建設課程并不是想什么時候開設就什么時候開設的。教師在授課時不注意觀察學生的學習效果，只是一味的為學生灌輸知識，有的學生對知識的悟性差，短時間內無法理解教師所授予的知識，教師授課知識的速度過快的話，學生無法跟進教師授課的速度，造成學生學習效率低，學生的學習效率無法提高，電子商務課程就難以很好的進行，教師的授課效率也會隨之降低，學生就會對電子商務網站課程失去學習的興趣。所以，教師應該改變教學方法和授課制度，設計出合理的授課體系，使學生可以更好地學習網站建設知識。

1.3考核方法不合理

摘要：本文從體育院校建設健身網站意義、健身網站發展現狀與趨勢、體育院校建設健身網站的有利條件等方面分析了體育院校建設健身網站的可行性，并提出了較為具體的體育院校健身網站建設的實施策略。

關鍵詞：體育院校；健身網站；可行性

1體育院校建設健身網站意義

隨著社會的發展和人民生活水平的不斷提高，健身運動及其相關產業已越來越引起政府和民眾的廣泛重視，“花錢買健康”的理念越來越被人們所接受，健身投入越來越大，健身人數越來越大，健身產業蓬勃發展，已成為人們生活的重要部分。體育院校建設健身網站符合國家提出的體育發展政策，尤其是服務全民健身需要；體育院校建設和經營好健身網站可有效利用體育院校的人才優勢、場地設備優勢和學科優勢，服務社會、服務大眾，不斷擴大體育院校的社會影響；體育院校建設和經營好健身網站可進一步提高體育院校的互聯網應用水平與應用能力、為體育院校更多的網絡社會服務與應用提供經驗和借鑒；可有效突破體育院校的地域限制，快速向體育院校外部發展；通過健身網與大眾的廣泛聯系，可提高體育院校畢業生的推介力度，并有效吸引相關優秀人才進入體育院校等；通過健身網站的橋梁作用，使大量健身管理、健身器材等外部智力快速引入體育院校，加速體育院校體育管理、體育經濟、社會體育等專業及其相關學科的快速成長與發展，而且對體育院校的人才培養（學生實習、教學案例、經營與管理、網頁制作與網站維護等、健身專業申報與開設）、儀器開發與推廣亦有良好的促進作用；健身網站的半公益、半商業特征可使體育院校不斷了解和適應社會相關的發展需要，并能創造一定的經濟效益等等。健身網站運行后，隨著網站各項功能的不斷完善，網站用戶的持續增長，將不斷擴大體育院校的社會影響力，使體育院校更好的服務于全民健身運動。

2國內健身網站現狀

當前，國內各種健身俱樂部、健身場館、健身儀器與設備研發與制造、健身社區、健身商城、健身網等網站大量涌現。其中健身網站更是以其大容量、高速度的信息傳遞方式迅速滲透到全社會，逐步成為新一輪體育發展的重要組成部分。目前，國內健身網站已有百余家，包括健身中國、體育健身網、好動健身網、中國健身網、健網、39健身、51健身網、中國健身器材網、中國學校體育網健身園、北京體育大學網站健身服務頻道等網站。另外，各大門戶網站都分別開設了健身頻道，比如：網易健身頻道、慧聰網運動健身頻道等。目前，國內健身網站發展參差不齊，好的逐步發展壯大，差的趨于沉寂。縱觀所有健身網站，均在一定程度上缺乏系統性和專業性，主要只集中在相對狹小的范圍來做健身網站，網站內容相對單一等；同時，國內健身網站在內容組織、技術架構方面均處于健身網站建設的初級階段。健身產業急需要系統性和專業性包括健身項目（課程）、健身知識、健身資訊、健身評測、健身場館、健身教練（健身人才）、健身器材、健身論壇等內容為一體的綜合性垂直健身門戶網站。