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大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。我們班去得最早,一走進報告廳,就被舞臺上的陣勢吸引住了,舞臺后面的正中懸掛著大屏幕(用來出題的),左右呈八字形擺放了十張課桌,那代表著十個班的點將臺,每張桌上擺著一個搶答器。最前面的正中是搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕,顯示的是各號臺的分數。舞臺下方則坐著一排工作人員——電腦老師,他們都嚴陣以待。
待十個班的同學都到齊后,選手們便開始抽簽,我們班的選手居然抽中了一號臺,剛好我們是一班,看來我們與“一”還是挺有緣份的,如果比賽結果也是“一”該多好啊,我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語文老師擔任了這次活動的主持人,隨著兩位老師優美的開場白一結束,比賽正式開始,第一輪必答題,主持人讓我們班的一號選手準備,我的心頓時提到了嗓子眼,因為第一個很容易充當犧牲者,隨著主持人一聲“恭喜你,答對了。”我深深地松了一口氣,必答題不太難,選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下,主持人插入了四條觀眾題,下面的同學們可高興了,大家把手舉得高高的,主持人下來遞話筒,有些同學恨不得把手舉到主持人的鼻子下面,我多么希望我班的同學能成為幸運的觀眾,唐宇超終于贏得了一次機會,并且答對了,還得到了一份獎品,大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了,各號臺進行了搶答器的調試,效果都不錯。主持人開始出題了,我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中,第一道題,我們沒有搶到,下面的同學個個都有些失望,第二道題,我們又沒有搶到,坐在我身旁的冒婧怡同學急得直捶桌子,第三道、第四道、第五道,我們都沒有搶到,坐在最前(來源:文秘站 )面的男生們坐不住了,有人大聲地喊:“徐家幸,把搶答器抓在手里!”也許他們果真聽到了,第六道題終于被我們搶到了,而且答對了,大家拼命地鼓掌。這一輪,我們拿到了我們本門的一份,不輸不贏。
最后一輪是風險題。有二十分和三十分分值的題,答對得相應分值,答錯倒扣相應分值,這可是拉開分數差距的關鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權,而且要的是三十分,我真佩服她的膽量,不管答對答錯,這種自信都是值得表揚的。“恭喜你,答對了!”坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來:“吳琪,好樣兒的!”我們希望他們繼續得到搶答的機會。這一次當主持人出示提示一時,被李廣修搶到了,可是不幸的是他答錯了,被倒扣四十分,我們一個個都惋惜地嘆了口氣,主持人繼續出示提示二,又被李廣修搶到了,我既緊張又興奮,萬一再錯了,就三等獎拿定了,然而他答對了,把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理,第一次答錯了,除了惋惜就是自責,而他能迅速地調整狀態繼續投入戰斗,這樣的斗志,這樣的勇氣實在難能可貴,這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。
一、值得肯定的地方
1、大多數單位的領導已經對綜合實踐活動課程引起了足夠的重視,他們認真及時領會落實《xx縣中小學綜合實踐活動課程實施方案》,并且制定本單位的實施辦法,辦法具體,專人負責,措施得力,領導有方,順利啟動,活動有聲有色。
2、廣大教師積極參與,表現在許多學校以綜合實踐活動課專任或兼任教師為主,其他各科教師能夠積極配合,出謀劃策,主動參與,這些教師在做好本學科工作的同時,又幫助學校順利啟動和開展了綜合實踐活動。15日的競賽活動,參加的單位有91個,參加人數有132,可謂規模空前,從一個側面說明了教師們參與的積極性。
3.參賽選手精神可嘉,成績突出。他們勇于承擔參賽任務,積極與人合作,查找資料,盡心竭力,設計指導,不厭其煩,制作課件,精益求精。
4、14位評委恪盡職守,任勞任怨,公正合理,慧眼識珍珠。
5、縣民族中學為競賽活動提供場地并做了大量工作,受到與會教師的肯定。
二、不足的地方
1、對綜合實踐活動課程的四大特性理解不夠,領悟不深。電子演示報告不能很好的突出四大特性。
2、不能正確區別綜合實踐活動課程和學科課程內的活動。把綜合實踐活動課上成了學科活動課。
3、主題活動的基本步驟不全面,電子演示報告中的“活動過程”不充分,也即對活動過程展示不夠。
4、個別電子演示報告制作倉促,主題活動走過場,不能生成學生能力,升華學生情感。
5、清坪鎮中心學校安排清坪民族中學參賽,但是清坪民族中學沒有指定參賽選手,沒有制作電子演示報告,致使清坪鎮中心學校成為本次競賽活動唯一缺席單位。
**縣2012年“安全生產月”活動總結
一、領導重視,組織措施到位。縣政府將“安全生產月”這項工作列入年度安全生產目標責任制考核內容。各鄉鎮、各有關單位要高度重視,切實把這項工作作為當前安全生產的重點工作,擺上重要位置,認真動員部署,精心策劃組織,建立專門的工作機構,層層落實責任。安監部門充分發揮綜合監管和綜合協調作用,指導“安全生產月”面上工作;宣傳、文化廣電部門負責協調各有關新聞單位,積極配合“安全生產月”活動,相對集中開展宣傳報道工作;公安部門牽頭負責道路交通和消防安全方面的法律法規和知識的宣傳;工會組織負責發動企業積極參加競賽活動“安康杯”和為農民工送安全衛生知識活動;共青團組織負責創建“青年安全生產示范崗”等活動;各有關部門都根據行業特點,組織開展有社會影響的安全宣教活動。
二、圍繞主題,豐富活動內容。各鄉鎮、各有關單位圍繞“綜合治理,保障平安”的活動主題,開展了有針對性的宣傳教育活動。一通過安全宣傳條幅、宣傳欄、文化櫥窗、宣傳畫、公益廣告等形式,營造戶外安全生產宣傳氛圍;二以中小企業為重點對象,以落實安全生產責任制和普及安全知識為重點內容,組織開展基層服務活動。動員各有關單位積極參加,形成聯動,深入到所屬鄉鎮、企業、廠礦、村居等基層單位,將安全法律法規、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的咨詢服務送到基層單位,直接面對企業職工、村居居民宣傳安全法律法規和應急管理科普知識,幫助基層單位和企業找漏洞、查隱患,抓整改,提高安全生產管理水平;三充分運用報刊、廣播、電視、數字電影、互聯網等大眾傳媒,利用廣播站等陣地,采取安全生產月專題節目、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等群眾性宣教活動,讓“安全發展”科學理念深入人心;四結合“安全生產執法年”和全員安全培訓工作,開展有針對性的宣教活動。利用有關媒體大力宣傳安全生產先進典型,依法處罰一批違反安全生產法律、法規的典型生產經營單位。
三、加強指導,落實企業主體責任。企業是安全生產的責任主體,也是安全生產宣傳教育的責任主體。各鄉鎮、各有關部門加強指導,動員企業主動參與“安全生產月”活動,每個企業都有活動計劃、活動內容、宣傳標語和經費投入,并組織開展一系列宣教活動,主要形式包括:崗位安全自查活動、“我為安全獻一策”活動、安全生產管理規程意見征詢活動;組織開展全員安全技術和技能培訓;組織開展安全生產知識競賽、征文比賽、技能競賽、崗位評比等活動;在廠區、車間等工作場所張貼宣傳畫,發放宣傳資料,營造企業濃厚的安全文化氛圍。
通過本次安全生產月活動,使我們的安全生產意識進一步深入人心,為以后開展安全生產工作打下了堅實基礎。
2012年7月3日
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為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識,增強全民防范意識和能力,更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規,按照國家、省、市上級部門要求,xx縣司法局精心組織,周密部署,扎實開展《國家安全法》暨首個全民國家安全教育日宣傳教育活動。現就有關活動總結如下:
一、提高思想認識,認真組織實施。迅速召開《國家安全法》暨首個全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會,xx縣司法局黨組書記、局長魏黎明同志帶領全局干部職工認真學習了xx和信普法辦xx文件,并成立了由宣教股牽頭,各股室積極參與的宣傳教育工作領導小組,負責日常活動,為宣傳教育活動提供組織保障。
二、創新宣傳形式,豐富宣傳載體。一是把《國家安全法》暨首個全民國家安全教育日宣傳教育活動與我局常年開展的“法律六進”活動結合起來,從而提高活動的覆蓋面和實效性;二是制作以《國家安全法》為主要內容的宣傳展板,利用電子顯示屏滾動播出國家安全法宣傳標語,營造良好的活動氛圍。在此基礎上,充分利用網絡媒體受眾大、傳播廣的優勢,在xx縣司法局網站上,開辟宣傳《國家安全法》專欄。借助我局已開通的微博微信和手機報,開展《國家安全法》及有關法律法規的知識競賽活動等,不斷提高活動的影響力和參透力。
三、加強督促檢查,及時總結匯報。局紀檢監察部門不定時對宣傳教育活動開展情況進行督導,確保活動不走過場,同時,積極與有關職能部門溝通配合,按照活動要求,認真總結活動的開展情況并及時向上級部門報送信息,從而確保活動的開展取得預期效果。
按照___委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統一部署,我局于20__年6月1日至6月7日全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動,全面加強了全局網絡安全工作,提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(黨網辦發文〔20__〕1號)的相關要求,結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況,現將活動開展情況匯報如下:
一、加強網絡安全
認真部署全局網絡安全意識
為切實抓好這次活動,自收到通知和全區活動方案后,我局于5月29日召開黨組會,對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置,明確了相關人員的職責,會后轉發《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式,在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織
狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,我局強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求,做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣
內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發放宣傳資料的方式,廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、全局組織統一培訓,對干部職工安全使用支付系統以及辦公網絡進行系統教育,上好網絡安全第一課.
4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書,確保責任到人、到崗。
5、組織了全局網絡使用情況摸底調查,對可能存在的網絡安全隱患進行排查。
四、效果明顯
深入人心
1、經過這次活動,全局干部職工對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了;二是對網絡安全的漏洞得以填補,使辦公網絡的使用更加安全,。
2、全局干部職工的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全體干部職工基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結2
網絡安全宣傳周活動總結2
根據__縣教育局轉發教育廳《關于開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神,9月16日至9月24日__鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
鎮中心校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網絡安全周主題活動
1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民,網絡安全靠人民
”及相關宣傳標語,在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。
2、鎮初中組織開展了網絡安全知識競賽活動,通過此項活動,進一步加強學生對網絡安全知識的了解。
3、9月19日,各學校召開了“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”主題班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。
4、利用升旗儀式,由主持人通過國旗下講話,向全校師生宣傳網絡安全常識。
5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。
信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題,病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。__鎮通過此次“網絡安全宣傳周”活動,加強了網絡安全宣傳教育,提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結3
為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關于參加第二屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求,更好的促進網絡安全管理工作,充分發揮網絡安全對業務發展的支撐作用。行領導高度重視,在各部門的精心組織、策劃下,于20__年6月開展“網絡安全宣傳周活動”。
主要有以下幾個活動形式:
1、對員工的網絡安全知識進行指導,在我行內網網站通告,講授網絡安全相關知識;
2、在內網網站網絡安全相關學習視頻,組織員工進行觀看,視頻內容包括“《個人信息泄露要防范》、《電腦病毒要防范》”等;
3、向各網點分發網絡安全宣傳折頁。
在活動中,我行員工不但強化了自己的安全意識,更獲得了很多新的科學知識,在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結4
20__年__月__日至__日是首屆國家網絡信息安全宣傳周,為全面加強我校網絡安全安全工作,增強師生網絡安全意識,依據國家教育局【20__】__號文件精神,結合學校實際情況,我校于20__年__月__日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網絡安全
認真部署師生網絡安全意識
為切實抓好這次活動,__月__日上午中心校召開小學校長會,對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織
狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣
內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。并張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光盤,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課.
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網絡安全演練,各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
四、效果明顯
深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結5
為增強校園網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,提高大學生網絡安全自我保護意識,提升網絡安全問題甄別能力。按照教育部《教育部思想政治工作司關于組織參加首屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(教思政函〔20__〕57號)和省教育廳(教辦思政〔20__〕498號)文件精神,化工系于11月29號開展了網絡安全宣傳周活動。
一、活動主題
共建網絡安全、共享網絡文明
二、活動時間
20__年11月29日。
三、活動內容
在化工系內廣泛宣傳關于網絡安全的事項
四、活動形式
本次網絡安全宣傳活動采取多種形式開展:
(一)組織召開網絡安全主題教育的團課
通過召開主題教育團課,結合身邊典型案例,使學生了解網絡安全的重要性以及日常網絡生活需要遵守的準則,特別是加強對沉溺于網絡學生的教育。
(二)在微信平臺上進行網絡安全宣傳
利用化工系微信平臺,對開展網絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行。
(三)開展網絡安全知識競賽
為調動師生的積極性,組織師生開展網絡安全知識競賽,競賽內容緊扣本次活動主題。競賽網址:___
(四)開展“網絡安全精彩一課“教育活動。
舉辦網絡安全宣傳講座,組織師生觀看網絡安全視頻。