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      組長家長會總結(jié)

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      組長家長會總結(jié)

      組長家長會總結(jié)范文第1篇

      本次年級組召開期中考試教育教學(xué)質(zhì)量分析會,旨在希望全體同仁以這次考試為契機,靜下心來認真梳理一下繁雜的思緒,讓我們用愛心與智慧引領(lǐng)學(xué)生,不放棄一個學(xué)生。我們要認真分析學(xué)生的現(xiàn)狀、反思、總結(jié)自己前一階段的教育教學(xué)工作,從而為今后更加扎實認真搞好工作打下良好的基礎(chǔ)。

      年級決定本周五下午召開家長會,將分兩個階段進行:3:30—4:30全體家長在階梯教室聽我們請來的宜昌市心理咨詢專家黃興芹教授作報告,這是一個難得的學(xué)習(xí)機會,年級組要求全組沒課的老師們務(wù)必參加。之后各班召開家長會,考慮到天氣*寒冷和學(xué)生在戶的安全問題,建議各班讓學(xué)生帶小凳子與家長一起參加家長會。要求:黑板上寫一句家校共勉的主題語;家長填寫“家長學(xué)校簽到表”;不許公布學(xué)生成績和名次;擔(dān)任本班語數(shù)英物學(xué)科教師要到會;通過召開家長會,使家長進一步了解我們的工作思路,從而得到家長的理解與支持,家校形成合力,才能共同培養(yǎng)出身心兩健的人才。

      老師們,是教育的力量把我們聯(lián)在一起,形成了八年級這個大家庭,讓我們珍惜這份緣,在生活上相互關(guān)心,工作上相互支持,團結(jié)一心,愉快合作,共創(chuàng)八年級的輝煌!

      接下來:

      1、 命題老師進行質(zhì)量分析,每人5分鐘

      (語文:房鴻權(quán);數(shù)學(xué):劉昕;英語:閆光瓊;物理:杜家全)

      每人4分鐘

      3、支部書記劉洪玉反饋八年級家長在“五中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動征求意見表”中反映出的問題。

      4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話

      八年級期中考試質(zhì)量分析會小結(jié)

      為了開展好本次質(zhì)量分析會,會前年級做了以下工作:

      1、與徐校長協(xié)商開會的時間及各班召開家長會的時間和要求;

      2、與支部書記商議如何向教師反饋家長在“五中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動征求意見表”中反映

      出的問題;

      3、向備課組長書面?zhèn)鬟_學(xué)校對這次質(zhì)量分析會的要求;

      4、向班主任老師下發(fā)了“扶花促苗活動”表。

      組長家長會總結(jié)范文第2篇

      新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

      二、班級基本情況和目標

      品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

      本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

      三、班級工作重點及目標

      班級教育工作重點

      加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

      3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

      6、杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

      7、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

      8、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      10、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

      四、常規(guī)管理措施

      1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

      (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

      2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下

      (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

      (2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

      (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

      (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

      (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

      (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      五、德育工作措施

      在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。(班主任工作計劃 banzhuren.cn)班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

      六、學(xué)生安全教育

      1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      2、每天早晨準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時進教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

      七、家長工作的開展

      及時向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待

      八、每月工作安排:

      二月份:

      1、做好學(xué)生的開學(xué)教育。

      2、重新給孩子排座位,選舉班干部、小組長等。

      3、出一期黑板報,主題《開學(xué)了》。

      4、美化班級,徹底打掃好衛(wèi)生。

      三月份:

      1、慶祝三、八婦女節(jié),對孩子進行感恩教育。

      2、更換新的黑板報,主題是《植樹節(jié)》。

      3、班會主題《感恩母親》。

      4、進行廣播操比賽。

      5、召開全體家長會。

      四月份:

      1、班會主題《弘揚民族精神》。

      2、更換新的黑板報,主題是《安全教育》。

      3、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。

      4、選拔運動員參加春季運動會。

      5、美化班級,迎接學(xué)校的檢查。

      6、召開部分學(xué)生家長會。

      五月份:

      1、班會主題《感恩親人》。

      2、出一期新的黑板報《感恩教育》。

      3、常規(guī)教育。

      4、組織孩子們參加藝術(shù)節(jié)。

      5、家長開放周活動。

      6、各班召開部分學(xué)生家長會。

      六月份:

      1、班會主題《飲食衛(wèi)生》。

      2、出一期新的黑板報《慶祝六一》。

      3、對孩子進行安全教育。

      4、組織學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末考試。

      5、總結(jié)班級工作。

      6、檔案袋評比。

      7、召開部分學(xué)生家長會。

      七月份:

      1、做好放假前的各種準備工作。

      2、檢查班級公物。

      組長家長會總結(jié)范文第3篇

      一、評價表的制訂和采用

      可讓每個學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,自己動手設(shè)計制作適合自己個性的評價表。評價表包括紀律、學(xué)習(xí)、回答、過關(guān)、表現(xiàn)等五個方面,由學(xué)生參與制訂評價表的具體內(nèi)容,對全體同學(xué)都有約束力。為了讓評價更有吸引力,筆者對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)獎勵標志物,如:星星、笑臉、正字、心形或者是學(xué)生喜歡的各種形狀。筆者的評價體系最大限度地調(diào)動全員參與,評價包括自己評價、學(xué)生評價、組內(nèi)互評、家長評價、教師評價等形式。例如:作業(yè)先是自己評價,根據(jù)自己完成作業(yè)的態(tài)度、質(zhì)量、書寫等方面,學(xué)生先給自己一個評價,然后是家長給予評價,再次是組長評價。評價的標準就是最好的得2顆星星,一般的得1顆星星,其余情況不得星星。最后是教師評價,教師結(jié)合學(xué)生自己評價、家長評價、組長評價,評定各學(xué)生等級:4~6顆星星為等級一,得一笑臉;1~3顆星星為等級二,得一平臉;沒有完成作業(yè)的,得一哭臉。最后統(tǒng)計時,一個哭臉能夠抵銷一個笑臉。

      對表現(xiàn)不好的學(xué)生實行“陽光懲戒12345”,即1次提醒,2次警告,3次批評,4次組內(nèi)懲戒,5次班級懲戒。表現(xiàn)多次較差的學(xué)生由教師填寫班級懲戒單,通知家長學(xué)生的表現(xiàn)。

      二、多種評價手冊的運用

      評價手冊以學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平為評價對象,對學(xué)生素質(zhì)的各方面、各過程進行多渠道分析評定。筆者班級有多種評價手冊,如小組長有組員評價手冊、各班級委員有小組長評價冊、班長有各班級委員評價手冊、教師有班長評價手冊、班里有班干部評價手冊,分別從上述五個方面進行評價。評價時,班長評價各班級委員、各班級委員評價小組長、小組長評價組員、學(xué)生與教師評價班長。大家互相監(jiān)督、互相促進。

      三、室外階段性評價墻

      筆者把全班學(xué)生按座次分為四支隊伍――最強隊、最棒隊、最酷隊、最牛隊,評價墻上每隊都分割成五個板塊,各隊在紀律、學(xué)習(xí)、回答、過關(guān)、表現(xiàn)等五個方面展開競賽。一個學(xué)生如果評價表的每項評價內(nèi)容能夠填滿十個標志物,就可能得到一個笑臉、貼畫、小型及時貼、學(xué)生自己動手制作的各式各樣的圖形等,并寫上自己的名字及評價項,貼在自己隊伍相應(yīng)的位置上。每周一小評,通過評價墻,不僅能直觀地評價個人,也評價了四支隊伍,讓每個人、每個隊伍形成競爭,調(diào)動學(xué)生的積極性。

      四、室內(nèi)榮譽墻――明星舞臺

      根據(jù)評價墻,一月進行一次大規(guī)模評價,評出班級之星,如紀律之星、學(xué)習(xí)之星、作業(yè)之星等,讓這些學(xué)生登上班級的明星舞臺??梢赃x擇發(fā)喜報通知家長,給他們留作紀念;或者也可做成視頻短片或以幻燈片的形式,在班會或家長會上放映,以表揚這些學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)。

      五、建立評價檔案袋

      筆者要求每個學(xué)生根據(jù)自己的個性、特色在新學(xué)期做一個檔案袋,檔案袋中有本學(xué)期的個人計劃、個人作品、學(xué)習(xí)精彩片段記錄、記過處分說明書等。教師、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀評語,學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法與效果的反思與評價,組內(nèi)評價表格等也都可以放入檔案袋中。在英語教學(xué)過程中,筆者發(fā)現(xiàn)檔案袋評價的確優(yōu)勢顯著,對學(xué)生和教師都有明顯的促進作用。

      六、利用各種媒介與家長溝通,使評價更加實效

      組長家長會總結(jié)范文第4篇

      大家下午好

      我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,去年擔(dān)任一年級一班的班主任,同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。

      當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗,也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實踐,主要做好了以下工作:

      一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會

      組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓(xùn),確定了詳細的家長會的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

      二、以身作則,帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、共同做事

      從踏進錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實際工作中我們也是這樣做的。

      例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長,面對學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

      又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進行了聽評課,為督導(dǎo)做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

      還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué),就會主動去代課、送隊,有時整整上一天課,令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

      俗話說:“人心齊,泰山移?!庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。

      三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理

      作為年級組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      如,一、二年級孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時,我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”:劃分活動區(qū)域,各班在自己門前活動,從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個,各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后,我們都嚴格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力,我們年級的課間紀律有了很大改善。

      又如,在期末復(fù)習(xí)時,我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議,讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課堂模式,在會上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。

      雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績,班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會更加團結(jié)一致,發(fā)揮每個人的特長,竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!

      我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

      一、個人建設(shè)

      1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

      2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

      在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。

      3、要作到與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

      二、班主任隊伍建設(shè)

      1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時召開班

      主任會議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

      2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴抓課堂紀律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

      3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

      三、年級建設(shè)

      1、二年級還是低年級階段,所以要嚴抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚,持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。超級秘書網(wǎng)

      2、本著關(guān)心愛護全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展

      3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會,讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進行教學(xué)。

      組長家長會總結(jié)范文第5篇

      一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,每位班主任都要做好工作總結(jié)。小編在這里給大家?guī)?020班主任期末個人工作總結(jié)范文5篇,但愿對你有借鑒作用!

      班主任期末個人工作總結(jié)范文1班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年,也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這關(guān)鍵一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面進行了班級管理:

      一、認真分析班級的實際情況。

      __班去年就讓許多老師感到頭痛,厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛,更為嚴重的是有部分同學(xué)喜歡深夜外出活動,班主任、科任教師都更換較多。本學(xué)期該班又是全校最大的一個班級,生源比較復(fù)雜,新增加了留級、補習(xí)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的同學(xué),共有53人,而要參加中考的同學(xué)卻是全校最少的一個班,面對如此復(fù)雜的班級,我覺得壓力好大而責(zé)任更大。

      二、緊抓常規(guī)管理不放松。

      (1)利用每周五的第四節(jié)班會課對學(xué)生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”,“初謊的代價”,“一句氣話賠償2.8萬元”,“飽嘗早戀的惡果”,“都是夜出惹的禍”進行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?2)根據(jù)本班學(xué)生的特點,剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作,對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解(例如,張繼王、李元軍等的抽煙成癮,楊新發(fā)同學(xué)的懶散怕學(xué),楊學(xué)春、徐佳坤的謊話連篇,李繼成、楊學(xué)春的夜出酗酒)。因此,在平時的工作別的對他們進行關(guān)注,有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學(xué)生思想工作,不過一學(xué)期來的努力,好象都白費力氣。(3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得較好。(4)各期板報分組負責(zé),更換及時且內(nèi)容廣泛。(5)認真落實每周一次的操行分。

      三、積極聯(lián)系各科教師,努力維護科任教師威信。

      學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對每次月考,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鼓勵先進,鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。

      有人在背后對我們班的學(xué)生說“某某老師教不了”;“某某老師講課講不明白,沒有以前的老師教的好”“某某老師對你們班如何如何”等等,這對于不能明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說,簡直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道,信其道則成其才”的道理,通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。并告訴同學(xué)我們的老師都是合格學(xué)歷,科班出身!而且至少都有幾年的教學(xué)經(jīng)驗,講不明白、教不了,怎么會有那么多成績好的學(xué)生?如果你對老師有意見或看法,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,我覺得這是最好的辦法。經(jīng)過開導(dǎo),大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變

      四、積極開展家校聯(lián)系。

      精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,與學(xué)生家長互通有無,互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次(包括一次家長會)。

      五、積極組織班級活動。

      為了減少學(xué)生的違紀行為,豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,在班上建立圖書室,老師和同學(xué)都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀;在教師開會時間,要求全班同學(xué)在教室里聽音樂學(xué)新歌;把班上男生分成四個小組,進行班內(nèi)或班級之間的各類球賽;組織一分鐘競賽活動;節(jié)日晚會、節(jié)日祝福;帶全班同學(xué)到外交游等。

      六、取得成績及存在問題

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值周教師、年級組長及任課教師的共同努力下,我們班取得了一些成績,班級中的凝聚力較強,同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變;班級衛(wèi)生隨時干凈;在第一次月考、期中考和最后一次月考中,我班進入年級前60名的同學(xué)在3個普通班中最多;元旦畫展中有兩個同學(xué)獲得一等獎,元旦書法賽中兩個同學(xué)獲得一等獎,三個同學(xué)獲得二等獎;元旦運動會中,雖然總體成績不太好,但同學(xué)們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致;元旦歌詠晚會中,兩個節(jié)目均榮獲第二名,集體獲得二等獎。

      但由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響,在加上本人能力有限,我們班存在著許許多多問題:部分男生和社會青年混在一起,抽煙、喝酒,晚上會外出,李繼成同學(xué)也因此受了處分;個別同學(xué)喜歡留長發(fā)、變黃毛;學(xué)習(xí)自覺性不高,需要老師隨時盯著;有的課堂上有同學(xué)不認真聽講且有睡覺現(xiàn)象;男生宿舍較亂;有的同學(xué)要老師提醒才肯洗碗,課間操時要老師站到面前才抬的起手??梢娢业陌嗉壋R?guī)管理還有待于進一步精細,特殊學(xué)生管理也有待于進一步加強,這些我將在今后的工作中不斷完善。

      班主任期末個人工作總結(jié)范文2中考已經(jīng)結(jié)束了,回憶這一年的工作,感慨萬千,初三學(xué)習(xí)與工作生活,可以概括為,忙、累、雜。不過在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利地完成了各項任務(wù),取得了預(yù)期的成果。下面我就從三個方面來談?wù)勛约阂粚W(xué)期來的工作。

      一、班主任的主要工作

      初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。開學(xué)前,我做了詳細的工作計劃,規(guī)劃本學(xué)期的工作要點與打算。現(xiàn)在回憶起來,仍然記憶憂新。作為班主任的工作,本學(xué)期主要分為三塊。

      1、一??记皬?fù)習(xí)工作

      可以說,本學(xué)期我班有部分同學(xué)上了春季班,再加上部分同學(xué)在家長的要求下提前上班的。在教室上學(xué)的總?cè)藬?shù)為42人,所以,本學(xué)期相對安靜了很多,在行為規(guī)范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。在這個階段,我們主要的工作是體育中考,實驗操作考。尤其是體育中考,占用了我很多時間,每天放學(xué)后,抓長長跑和跳繩。很欣慰的是成績還是不錯的。在教學(xué)管理方面。我和課任老師緊密配合,分成各個學(xué)習(xí)小組,組長負責(zé)本組的學(xué)習(xí)匯報與總結(jié)。每天早上我基本上和體育班的班主任同時來到學(xué)校,我來這么早的目的,就是和學(xué)生們一起復(fù)習(xí)和看書,總結(jié)自己的得失,尤其是錯誤的方面,記載下來,也就是我們常說的錯題本,只有這樣,學(xué)生才會學(xué)得輕松。同時我也做做他們的后勤工作,收收作業(yè),打掃一下衛(wèi)生,減輕一下他們的負擔(dān)。

      同時,我還定期召開學(xué)生代表會,和課任老師一起商討學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)得失。真的做到學(xué)生同甘共苦。在一??荚囍?,我班取得了很大的進步,李劍鋒同學(xué)進入前50名,李小豐也進了前100名。年級前330名我班也有26個,這是一個鼓舞士氣的成果。

      2、二模考前沖刺工作

      一模考試結(jié)束后,各門功課基本上結(jié)束了第一輪復(fù)習(xí),那么接下來就進行查漏補缺了。我把他們各科的錯題本進行了研究,發(fā)現(xiàn)他們在第一輪復(fù)習(xí)過程中,有不少知識點還有問題,我找他們談話,一定要和任課老師溝通,才能把問題解決。我把最近各地的一模試卷找來,天天考試,以考代練。并且統(tǒng)計分數(shù)。每個學(xué)生的成績做一人分析,看看走勢如何。對于不斷進步的同學(xué)給予表揚,對下走下波路的同學(xué)給予鼓勵。不斷提升他們的自信心。二模考試成績比一模還要好,班上有3人進入前100名。

      3、中考心理輔導(dǎo)工作

      二??荚嚱Y(jié)束后,很快就要中考了,學(xué)生們的考試的壓力相當(dāng)大,我也在不斷給他們減壓,盡量減少不必要的失誤。在學(xué)校聽了心理輔導(dǎo)課后,我也對心理素質(zhì)不太好的同學(xué)做思想工作,來調(diào)節(jié)他們的狀態(tài)。使他們以飽滿的熱情來學(xué)習(xí)。迎接挑戰(zhàn)。

      二、主要收獲和體會

      1、用微笑面對學(xué)生

      很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。他們看得最多的是班主任老師,初三,這個特殊的學(xué)期,看到老師每天都很燦爛,他們的自信心也很強,也沒有什么壓抑感。學(xué)得輕松愉快。

      2、把真情送給學(xué)生

      真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。比如,學(xué)生病了,我會打個電話通知家長,或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校,我會主動為他補課;并且時時注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時,我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

      三、存在的問題

      班級管理工作有條不紊,有些工作做得還不夠細,還更需要一些耐心。在一次考試中,成績相當(dāng)不理想時,我在班上大發(fā)火,結(jié)果適得其返。

      以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實,也有快樂,和學(xué)生潮希相處,從中感受了不快樂。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任,是強烈的責(zé)任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的老師面對過去,他將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。最后用一句詩:“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”來結(jié)束我的工作總結(jié)。

      班主任期末個人工作總結(jié)范文3做為一位年輕的班主任,組織家長會雖然只有四次,雖然經(jīng)驗不多,但感觸很深,工作了9年時間,有7年時間都是隨同班主任一起開的家長會,每次大部分時間由班主任組織,我承擔(dān)的只有一小部分,大概每次講半小時左右,有時也是安排好講哪些內(nèi)容,我們各有分工。當(dāng)我的身份改變后,也成為了班主任,通過2年的鍛煉,讓我對家長會有新的認識,做為班主任負責(zé)的要全面一些,整個家長會如何開展、程序、內(nèi)容如何安排都要安排好、考慮清楚,每次開家長會我都有收獲、感想頗多,我也一直在思考如何把家長會開的成功,有聲有色,這也是我努力的目標。下面談一談我是如何開家長會的,以及感想、方法。

      一、大膽創(chuàng)新、開展形式多樣的家長會

      我以前對家長會的理解就是,家長來聽老師介紹孩子情況、以及學(xué)習(xí)、生活方面等情況,等2小時講完后散會,家長始終是傾聽者,沒有發(fā)言的機會,通過這幾次開家長會我也一直在思考怎樣開家長會,是否能嘗試創(chuàng)新,改變以往家長會的模式呢,通過嘗試我認為家長會還是可以開的生動有趣的,我決定改變以往由班主任一人在會議上發(fā)言的方式大膽的把會議改變?yōu)橐话霑r間留給自己,一半時間留給家長,和家長一起共同討論教育孩子的方法、出現(xiàn)問題如何解決等,讓家長參與其中,被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c,家長們會很積極的參加討論、發(fā)言,也拉近了家園距離,在教育孩子問題上達到共識,可以變?yōu)橛懻摃?、辯論會、經(jīng)驗介紹會、教育成果展示會、家庭教育會等多種形式融合在一起的家長會。

      二、會議前充分準備、合理安排家長會內(nèi)容

      如何開展成功的家長會,做好充分的準備是很重要的,首先要有思路,明確家長會的目的,合理安排家長會的程序、內(nèi)容,以家長為主體、幼兒為主線貫穿整個會議,工作做在平時不要為開家長會而去開家長會,平時要傾聽家長的心聲,在日常交流中了解家長對哪方面內(nèi)容感興趣,需要了解哪方面的事,根據(jù)年齡段有則重點的向家長介紹,大一些的年級肯定要以學(xué)習(xí)為重,小的孩子主要以生活照顧、習(xí)慣培養(yǎng)為主。發(fā)言稿的一字一句都要認真斟酌,必要時相關(guān)專業(yè)的知識、理論知識還要查閱資料,要有說服力、有依據(jù)。我的做法是家長會發(fā)言稿不要等到開會前寫,而是從開學(xué)時有好的做法、教育孩子的經(jīng)驗、觀察孩子的表現(xiàn)、了解孩子,做到對每一個孩子心中有數(shù),、發(fā)現(xiàn)的問題等方面事情,要用筆記錄下來。俗話說好記性不如爛筆頭,記錄下來方便以后用、儲備一個班級資料庫,在寫發(fā)言稿時才會得心應(yīng)手,內(nèi)容也會很全面。我一般共設(shè)計五個環(huán)節(jié),首先是介紹班級情況、老師、重點放在介紹幼兒情況,必要時還要詳細的說出每個孩子的優(yōu)點、特點、在園表現(xiàn)情況,讓家長了解孩子發(fā)展情況,例如學(xué)習(xí)進步的有某某、愛勞動的有某某、有禮貌的是某某等等,然后是介紹一些學(xué)習(xí)要點、老師如何教學(xué)孩子怎樣學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)期計劃、孩子的成功作品展示、家長如何如配合老師教育孩子、在家如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、向家長的配合表示謝意等方面內(nèi)容,后面就開展互動活動請家長自由討論、疑難問題解答等。這就需要老師具備良好的應(yīng)變能力、語言表達能力了,還是要做好前期準備,老師平時多學(xué)習(xí)、積累幼教方面的知識,以應(yīng)對家長的提問,也是顯示老師個人素質(zhì)的時候,需要好好表現(xiàn)、給家長留下良好的印象。為了讓家長積極參加,邀請的方式要真誠,不要簡單的以通知的形式給家長發(fā)短信,要讓家長看完短信后重視、認真對待家長會,而且必須要來參加。例如家長朋友你們好!你想了解孩子在園的表現(xiàn)情況嗎?想和我們一起討論教育孩子的方法嗎?那就和我們一起分享育子心得吧,保證你會有收獲的,希望我們能夠攜手并進,讓孩子的未來更加美好!真誠的邀請您來參加家長會。這一切安排好后就可以開展家長會了。

      三.開展家長會時切忌“灌輸式”,而是要“開放式”

      家長會一般兩個小時,都是老師組織,老師為講述者、家長是傾聽者,老師過多給家長灌輸一些知識、大道理,家長正真聽進去的未必有很多。我認為需要理論加實踐的進行講述,老師不要用過多的時間講一些理論性的知識,片面的介紹要達到哪種目標、學(xué)到什么程度,家長需要了解的是如何讓孩子達到應(yīng)有的目標,發(fā)展到應(yīng)有的水平。要以除了介紹完幼兒園、幼兒相關(guān)發(fā)面的內(nèi)容后就可以把重點轉(zhuǎn)向家長,請家長參與到會議中,調(diào)動家長的積極性,分享育子心得。我每次都會在前幾天把討論的話題以短信形式告知家長,讓家長充分準備,必要時選出個別家長進行成功經(jīng)驗介紹,比較有說服力,也對其他家長在教育孩子時有幫助。例如孩子的語言表達能力較強如何培養(yǎng)的,孩子自信敢于表現(xiàn)如何培養(yǎng)等,另外還設(shè)置家長疑難解答環(huán)節(jié),和家長一起溝通教育孩子出現(xiàn)的問題、有什么困惑,大家一起討論,找出解決辦法,這樣一來現(xiàn)場氣氛也會很活躍,家長的積極性也調(diào)動起來,老師的態(tài)度要積極肯定、以誠相待、虛心聽取家長的建議,另外可以單獨向老師了解孩子的情況,這樣才會使家長會開的有價值,發(fā)揮家長會的作用。

      四、會后善于總結(jié)、反思,積累經(jīng)驗

      會議結(jié)束后也不要忘了總結(jié)一下,把討論后好的教育孩子方法、好的建議記錄下來,一方面和大家分享,另一方面反思會議中成功與不足之處,好的繼續(xù)發(fā)揚,不足之處不斷完善,積累經(jīng)驗為下次做準備。我還會不斷努力、不斷探索,讓每一次家長會都實現(xiàn)它的價值,也會不斷的努力學(xué)習(xí)、提高自己,做一位好的家長會的組織者,做好家園互動,與家長成為朋友,做到心與心的交流,通過家長會讓家長了解幼兒園、老師,真誠的溝通,共同努力教育孩子,取得家長的支持信任,更好的開展班級工作。

      班主任期末個人工作總結(jié)范文4俗話說的好:光陰似箭,日月如梭。一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班級計劃,各項工作開展很好?;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

      一.安全工作

      1.每月上兩節(jié)安全防治課,講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,教他們報警常識,如何使用110、119、120、122。

      2.結(jié)合實際,平時該注意的各項安全,如:怎樣預(yù)防傳染病,交通安全,自然災(zāi)害。

      二.保育工作

      1.每天認真做好晨檢,午檢,發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長聯(lián)系,并妥善處理。

      2.做好一切消毒工作,杜絕疾病發(fā)生及傳染。

      3.認真做好日常管理工作,重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

      三.教育教學(xué)工作:

      1.認真上好每一堂課,做到上課前認真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

      2.為了增強幼兒的上進心,在班里定了多個班干部職位,選出最分成優(yōu)秀的班干部,引導(dǎo)幼兒人人都想爭當(dāng)班干部的欲望。

      3.加強常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。

      如:自己和生活物品、行為、語言等,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      4..每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),并按時檢查

      四.家長工作

      1.熱情接待各位家長,利用早晨來園和下午離園這斷時間,和家長相互交流在園、在家的情況

      ,并有先針對性進行指導(dǎo)。

      2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時間與家長取得聯(lián)絡(luò),并妥善。

      3.每日登記未到園幼兒與家長取得聯(lián)系并詢問事由。

      4.鼓勵家長積極參加節(jié)目表演等同樂活動。

      五.反思調(diào)整:

      不足的是本班幼兒紀律較差,我們班本學(xué)期雖然取得了一定成績,我們將努力爭取來年的工作做得更好。

      班主任期末個人工作總結(jié)范文5時間過得很快,這一個學(xué)期的工作當(dāng)中還是比較充實的,作為一名班主任我平時的工作很緊張,每天都需要認真的去規(guī)劃好,認真搞好自己分內(nèi)的職責(zé),所以在以后的工作當(dāng)中我一定會堅持做的更好,作為一名班主任我一定會用心做好這些細節(jié),認真規(guī)劃好學(xué)生工作,讓學(xué)生們能夠正常的在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),做好這些細節(jié)方面的工作,這一點是應(yīng)該要有的態(tài)度,對于這一個學(xué)期來的工作我也總結(jié)一下。

      這一個學(xué)期在工作當(dāng)中我還是比較認真的,我也是有了非常大的提高,相信在以后的工作當(dāng)中一定能做的更好,學(xué)生們平時也是比較聽話,認真的完成好學(xué)校方面下達的工作,認真的督促好這些,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會認真的去完成好這些,讓自己有一個好的態(tài)度,這一點上面我是很有信心的,這一個學(xué)期的工作當(dāng)中我是不斷的積累工作經(jīng)驗,每天按時的查課,保證學(xué)生們都能準時上課,對于遲到曠課的學(xué)生,這樣的習(xí)慣是絕對不姑息的,要讓學(xué)生們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,知道什么事情能做,什么事情不能做,這一點是一定的,包括學(xué)生們平時在學(xué)校的情況,關(guān)注學(xué)生的身心健康,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,這方面是應(yīng)該要去了解的。

      過去一段時間我也是做的比較認真的,除了上述的這些之外,我也是和周圍的班主任老師多多的交流,交流班級管理經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是非常重要的,我非常感激能夠有這些件交流機會,確實給了我非常大的提高,作為一名班主任老師這些都是我應(yīng)該要去考慮清楚的,我認為這些經(jīng)驗是非常重要的,我也希望能夠通過這樣的方式提高自己,這一點我是非常期望的,也時刻在準備著,想要讓自己得到足夠多的提高,在這個過程當(dāng)中掌握更多的管理經(jīng)驗,我做班主任的時間不是很長,還是缺乏一些經(jīng)驗的,所以我需要去積累,我希望自己能夠掌握更多得的東西,也非常感激在這個過程當(dāng)中自己的變化,我也一定會更加的努力,讓自己接觸到更多的知識。

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