中隊干部事跡材料

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中隊干部事跡材料范文第1篇

xx中隊每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿，同時又用自己的實際舉動為集體添光榮。隊員之間團結友愛，互相尊重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地履行工作打算。每位隊員能為集體承擔自己的責任和任務，自覺開展豐富多彩的少先隊特點活動。具體表現如下：

一．我們中隊的概況

我們中隊現有隊員24人，其中男生16人，女生8人。中隊履行崗位負責制，每位隊員根據自己的實際情況，根據自己的愛好，選擇承擔中隊事務，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務我來管”的風氣。無論什么時候走進我們筍芽中隊，你都會被深深震動：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和仔細；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實，我們三（1）中隊就是這樣一個優良中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。

二、我們中隊的風采——良好的中隊氣氛

良好的班風是中隊工作順利開展、中隊健康發展的前提。因此我們提出“中隊是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊員的悉心經營，同心同德，為中隊爭光，以此增長隊員們的集體榮譽感、中隊自滿感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精力，這便是壯大的中隊凝聚力。

中隊干部事跡材料范文第2篇

最美孝心少年事跡材料范文(一)

來自德亭鎮楊灣村的農家少年張俊，陽光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩重。而誰又能想到這個農家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，

奶奶，我來替爸爸養活你。這是小張俊最令奶奶感動的一句話。星期天，當同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在張俊眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小張俊每天的日常工作。不管是在學校還是在放學的的路上，村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進來，只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。

在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面對應方格上畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這是張俊寫在作文中的一句話。

最美孝心少年事跡材料范文(二)

5歲的時候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因為青霉素中毒，成了聾啞兒童，又過了三年，爸爸在一次飲牲口時不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時起，年僅八歲的小維月就承擔起照顧家庭的重擔，在她的精心照料下，已經癱瘓八年的爸爸沒有肌肉萎縮，更沒有生過一次褥瘡。

家里的主要生活來源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經變涼的飯自己吃。維月父親因為常年臥病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開心，把在學校得的獎狀都貼在爸爸對面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費，每個周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開始，對方根本不讓她干，但最終還是拗不過她，搬一塊磚的報酬是一分半，小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來，她就能賺到30元，打工掙來的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。

盡管飽受生活艱辛，小維月始終認為最幸福的事莫過于能與家人在一起，她說無論走到哪里就要把家人帶到哪里，因為家人是她最大的牽掛。

最美孝心少年事跡材料范文(三)

他是班里的一名學習骨干，在校他是尊敬師長、積極向上的好學生;在家他是一個孝敬父母，尊老愛幼的好孩子;在社會上，他是一個遵紀守法，注重公德的好公民，他就是延吉市進學校學六年五班的劉世安。

劉世安，今年11歲，是進學小學的一名學生，也是一名中隊委。曾連續四年獲得?十星少年?和?優秀班干部?。他銘記雷鋒精神，為集體盡職，為伙伴服務是他的宗旨。從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現當代少年應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識他的人的喜愛。

他在各方面嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，但這只不過是一部分而已。作為一名班干部，他深知肩上的責任重。一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，另一方面總會積極主動幫助那些學習和生活上需要幫助的同學，把每位同學都看做是他的好朋友，看見他們燦爛美麗的笑容，他便也會感到熱別開心。學習上優異的成績成為他幫助同學的有利條件，對同學們真誠，熱情，無論誰來問問題，只要他會的他都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不愿與差生交往，但他認為，差生同樣有許多優點值得大家學習。正因如此，

他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計較。無論誰有困難，都會伸出援助之手，給同學講題，輔導同學的作業，和同學們并肩解決困難。雖然有時因此而耽誤他的一些學習，占用了很多的課余時間，但她從沒有任何怨言，樂此不疲。因為在他心里，雷鋒精神時時感召著他，讓他深切地感受到在幫助他人的同時，也快樂了自己。助人為樂的過程中每個人都是受益者。

自小學一年級開始他一直在同學中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為他的學習打下了堅實的基礎。平時博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，他各個方面變得越來越出色。在學習上，有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以他的成績一直名列前茅。

現在的孩子在家里都是個寶，他也不例外。但他從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔。不比物質比精神，他選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是成為了他的習慣。

無論走在哪里，都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的人，他總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過他那些人可能是騙子，但他總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，他要幫助他們。在5〃12汶川地震中，在印尼海嘯中，雅安地震中，他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話：?學雷鋒，做好人，人人奉獻一片愛，世界明天更可愛;雷鋒精神伴我行，時刻助人我為先?

在父母的影響下，他成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，他都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務，怕影響我學習。他總是笑笑說：?學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!?父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說：?兒子，辛苦你了。?他自豪地說：?媽媽，香九齡，能溫席，我都十歲了，照顧你們是我應該做的。?

在父母眼中，他是個勤勞乖巧的孩子，他從來無須讓他們為他操心，他更是姥姥、姥爺的心肝寶貝。今年年初，姥爺生病住

中隊干部事跡材料范文第3篇

優秀駕駛員先進事跡材料范文一他是小車一中隊一名普通的客貨車駕駛員，xxxx年xx月出生，xxxx年x月參加工作，中技文化程度，xxxx年x月重組整合后由物業公司調入我中隊。該同志在普通的駕駛員工作崗位上，始終嚴格要求自己，兢兢業業，早出晚歸，較好的完成了各項安全、生產及經營任務，能自覺遵守公司的各項規章制度，始終堅持安全第一的思想，自駕駛車輛以來，從沒有發生過任何事故。

多年以來，他同志駕駛車輛馳騁于隴東黃土高原，操勞在施工現場，不叫苦不叫累，處處為用戶著想，深受用戶的歡迎和稱贊。

他在幾年的出車配合中，始終作到隨叫隨到，工作中不擺架子、不提條件、不講價錢，而且一有空閑，不是維護設備，就是幫著用戶干這干那。作為一名客貨車駕駛員，主要執行的任務就是物業公司的生產配屬，長途任務更是家常便飯，他在執行各項任務時不挑肥揀瘦，用戶安排到哪就干到哪。起早貪黑，總是能夠安全、優質的執行完任務，贏得用戶的信賴。在他配屬的物業二公司，提起他人人都豎大拇指，在作用車計劃時，總是問他的車在不在，能不能給安排過去?

作為駕駛員，常年在外出車，家庭照顧不上，且妻子由于企業重組改制后長期在陜北從事采油工作，六歲的女兒無人照看。為了搞好工作，他忍痛將女兒留在了父母家里，他常說：“本來咱干的就是照顧不上家庭的事，再讓人家替咱操心多過意不去”。由于工作忙，他有時一、兩個月都顧不上回家，女兒見了他都直往一邊躲，這樣的場面誰見了都會心酸。他與妻子見面的時間就更少了，妻子到陜北工作的一年中只回過兩次家，而作為駕駛員的他本可以利用工作之便常去看看、安慰妻子，但他每次到陜北執行任務時，都只是給妻子打一個電話，因為他知道，配屬單位隨時都有可能用車，不能因自己的一點兒女私情而耽誤工作。為此，妻子常常埋怨他，而他卻常對妻子說：“公司現在面臨很大的市場挑戰，小車一隊是一個家，只有每個人都有舍小家顧大家的精神，才能在激烈的市場競爭中生存下去。”

今年以來，各用車單位都在壓縮成本，控制費用，物業二公司將用車量由原來的五臺車壓縮為三臺車，這無形中增加了他同志的工作量，同時也增加了工作難度。其他配屬的駕駛員都想打退堂鼓，而他同志為了站穩日漸萎縮的市場，默默承受著越來越大的工作壓力，同時，他還主動做好其他駕駛員的工作，并利用自己以前的關系，多方聯系市場，為另外兩臺車找到了新的配屬單位。有人曾對他說：“你管那么多閑事干嗎?自己有地方跑車就行了。”他卻笑著說：“多一個市場就多一份收入，整體效益提高了，對我們大家都有好處。”平淡、真實的回答，道出了一名普通駕駛員希望公司發展、壯大的心聲。

他雖然只是一名普通的駕駛員，但他在工作中卻以一名黨員的標準嚴格要求自己，不挑肥揀瘦，他還經常參與中隊駕駛員的技術教育工作。隊上有幾名年輕駕駛員，由于駕車時間短，缺乏行車經驗，總喜歡向他請教問題，因為他總是有問必答，耐心細致地講解，有時為了講得清楚，還對著車輛現場比劃。

今年，在市場疲軟、用戶壓縮費用、車輛任務嚴重吃不飽的情況下，他卻憑借優質的服務、高度的信譽贏得了客戶，截止10月底完成勞務收入9.6萬元，完成計劃的118.9%，創利潤1.79萬元，為計劃的112%，居同類車型單車任務第一名，為小車一中隊整體任務的完成做出了突出貢獻。

優秀駕駛員先進事跡材料范文二在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著，為自己所從事的事業付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，這樣的人值得我們去學習和贊揚。他雖然沒有驚天動地的業績，也沒有世人皆知的名譽，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業精神。

***同志是物業公司車管班班長，管理著物業公司生產用車及小區用車，物業公司現有驕車兩輛，生產用客貨車一輛，小區用特種衛生車一輛，灑水車一輛，他平時的工作職責是管理司機的出車任務和車輛的保養，工作量大而且瑣碎，如何能把車班的工作管理好，這是在***上任之初認真考慮的問題，上任后，他首先從自身做起，時時刻刻能嚴格要求自己，在干好本職轎車司機的同時，他能夠認真做好車輛的管理呼派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛達到最大利用率，為了給公司結省開資，他自學起車輛維修技術，通過他的專研和刻苦學習，在短短的幾個月內，他便掌握了簡單的汽車維修技術，如果哪臺車輛出了毛病，他首先自己先對車輛進行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時工作時間排不開，他就利用自己的業余時間一個人到單位來修理車輛，這樣不需要到維修站去修理的車輛，他能夠自己處理，這不僅為公司節省了汽車維修開資，而且他的這種做法感動了班組的司機，他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作，增強了班員平時工作的敬業心，他的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評!

2019年是物業公司成長和壯大的一年，物業管理飛速發展，職工對小區的物業管理水平日益提高。應局里要求物業公司應購進一臺灑水車，用來清潔街道和給小區內綠色植被灑水，灑水車要到湖南去提車，而且時間非常的緊急，這是一個苦差事，誰能當此差事，這是領導苦思之事，***下定決心要完成此事，他主動找到領導，要求去湖南提車，為了盡快地完成工作任務，他每天只有幾個小時的休息時間，可以說是日夜兼程，風雨無阻，就這樣他用自己無私奉獻的敬業精神和優秀的駕馭技術，提前一天完成了任務，把灑水車提到了家，完成工作任務這后，他整個人可以說是瘦了許多，面色蒼白，領導們都為他這種敬業精神所感動，都勸他回家休養幾天再上班，但他沒有休息，而是又投入到了緊張的工作中。

交通安全可以說是全公司各項安全工作中的重中之重，***同志在車班的安全管理上，始終堅持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針，他經常性地召集班組成員學習交通法規，經常教育班組人員要遵章駕車，不可習慣性違章，安全問題來不得半點僥性心理，在出車制度上，他要求班組成員做到不見出車票不出車，不準出私車和私自出車，不準帶病駕車等安全駕車規章制度，

在工作之余，他從未間斷自已的學習，他經常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻，在不斷學習自已駕駛技術的同時，他不斷增強自已的政治素質，經過他自已的不斷努力，他自已的駕駛技術水平和政治素質都有了明顯的提高。

他在自已干好本職工作的同時，他還注重加強班組建設，他經常組織班組成員舉行各種有益的文體活動，增強集體的凝聚力與向心力，進而增強了集體的戰斗力，他所在的班組連續幾年被評為局先進班組光榮稱號。

一粒砂中看世界，一滴水中見人生，***同志覺得自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的。幾年來，他一直在自己平凡的崗位上忘我地工作著，雖然經常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對事業的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業，只要能使電力企業蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。

優秀駕駛員先進事跡材料范文三剡正東 男，漢族，現年33歲，出生于1979年6月9日，禮縣白河鎮白河村人初中文化程度，現準駕車型為“ A1　、A2” 領證日期為2019年11月。

白河位于禮縣的西南方向，距縣城97公里，屬禮縣的下四區，禮縣至白河途徑石橋、江口、中壩、白關、橋頭六個鄉鎮36個行政村，該路段依山傍水、坡陡彎急、道路險路險段較多，交通安全隱患較大。

該同志自1992年入伍在部隊學習汽車駕駛取得機動車駕駛證，復員先后駕駛小轎車、面的、大貨車、中型客車，現駕駛大客車，他在駕駛員工作崗位上已達10余年，行程達30余萬公里，始終嚴格要求自己，兢兢業業，早出晚歸，能自覺遵守客運公司的各項規章制度，遵守交通法律法規，始終堅持“安全第一，預防為主”的思想，自1992年駕駛車輛以來，從沒有發生過任何交通事故，也沒有違反交通法律法規的行為，協助禮縣交警大隊處理白河片區交通事故12起，多年以來，他駕駛車輛十分辛苦，但他時時把安全放在心中，處處為乘客著想，深受乘客的歡迎和稱贊。

該同志在未駕駛客運車輛時白河至禮縣的客車有9輛，發車沒有班次，早上從白河發往禮縣，下午匆匆忙忙從禮縣又回白河，駕駛員之間搶客拉客的事時有發生，上路行駛時為拉客你追我趕，甚至為搶乘客相互打架斗毆，交通秩序一片混亂，安全隱患較大，他看到這些事情后，在親朋好友的幫助下積極參加了駕駛員培訓班，認真學習，勤奮努力，考取大客車駕駛證，之后，2019年12月他買了大型客車加入了公司，于是他就組織白河營運的客車駕駛員召開了安全會議，同時，邀請了禮縣交警大隊宣傳股吳冠瑞、順達公司經理劉耀二同志給白河營運的客運駕駛員上交通安全課，講解了交通法律法規，以及超員、超速等交通違法的危害性，從此，白河的客運交通秩序走向了正規軌道，2019年12月底他又把駕駛員召集在一塊，經過協商把白河營運的10輛客車，分成兩個營運組、選了兩個辦事公道的組長，當然他也是其中的一個，同時，制定了有關的條約，一是要求組長在每天發車時要對每個車輛進行安全檢查，若車輛有隱患絕不能發車;二是每位駕駛員不能搶拉乘客、不能隨心所欲發車更不能超員、超速行駛、酒后駕駛、不開英雄車、賭氣車;三是每天從禮縣向白河發5輛，白河向禮縣發5輛，每位駕駛員的家屬交叉跟車買票，每天5輛的票錢，選專人清理、記賬保管，每月底組長把組所屬的駕駛員召集在一起，公開公布賬目平均分錢;四是若出現那一個駕駛員不遵守交通法規，違法后自己承擔處罰費用;五是適時組織駕駛員結合當前交通安全形勢學習交通法律法規;六是 遇有特殊事情車輛統一調配。

從2019年至今，白河的客運秩序一直良好，客運交通事故沒有發生。該做法給全縣駕駛員做了榜樣，帶了個好頭，今年8月中旬禮縣灘坪鄉從事客運的4輛大客車也效仿白河的管理模式運營效果良好。受到當地黨委政府及老百姓的高度贊揚。

中隊干部事跡材料范文第4篇

——小學少先隊大隊長*

“我喜歡挑戰、我喜歡出發”。這是遼寧省錦州市古塔區保二小學五年八班__同學在?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣愔械奶魬鹦?。生活中的他，更是時時處處實踐著這句話，以積極

樂觀的態度對待一切事情，不斷地接受挑戰，不斷從新的起點出發，奮進。

朝氣蓬勃的新世紀，孕育了王霄壤活潑開朗，熱愛學習、熱愛生活的好品質，他興趣廣泛，喜愛寫作、主持、繪畫、運動，擅長電腦和英語。在五年的學習生活中，他勤奮好學，

積極進取，團結向上，在家里他是父母眼中的乖孩子、在學校他是老師心目中品學兼優的好學生，更是同學們學習的好榜樣。他[文秘站()一站在手，寫作無憂!]時刻牢記自己是一名中國少年先鋒隊隊員，并以隊

章作為自己行為的準則，不斷努力使自己成為一名優秀的少先隊員。

一、品學兼優，屢獲佳績。

王霄壤同學是一名德智體美勞全面發展的好學生。自入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，以自立、自信、自強的意志品質取得了一項項令人羨

慕的優異成績：20__——20__學年度連續五年十次被評為校三好學生；20__-20__學年度連續三年六次被評為校優秀小干部；20__-20__學年度下學期被評為區三好學生；20__-

20__學年度下學期被評為區三好學生；20__-20__學年度被評為錦州市優秀少先隊員；20__-20__學年度下學期被評為錦州市“十佳”少先隊員。在20__年榮獲全國青少年書畫競賽

二等獎；在20__年榮獲中國廣播電視學會廣播文藝研究會主辦的雛鷹之聲首屆少年兒童廣播主持人大賽兒童組三等獎；在20__年七月的校“童真之筆”作文大賽中獲一等獎；在

20__年四月的“新世紀星杯”全國少兒文學及書畫大賽中他的兩篇文章都獲得了金獎。在三年級時，他就在校小干部競選中脫穎而出，當選為學校大隊委員，當時是全校大隊干部

中年齡最小的一個。在五年級上學期校大隊委員競選中，他更是以全校最高票當選為校少先隊大隊長，由此他在老師同學心目中的地位可見一斑。

二、勤奮刻苦、孜孜不倦

優秀的學習成績是成為好學生的基礎。在學習上，他態度認真，講究學習的方法，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，他常說：“寫不完作業，干什么

心里都不踏實”。他有一種不甘落后的思想，喜歡學習雷鋒叔叔的“釘子精神”，不向任何一道難題低頭。偶爾小測驗成績不理想，不用老師家長督促，他自己就擠出時間再復習

，學習成績在班上一直名列前茅。他業余時間參加奧數、劍橋英語的學習，以汲取更多的知識。20__年春季，他還曾以錦州市少先隊員代表身份與應邀來錦州義診的美國專家考察

團在一起親切交談。王霄壤文明的舉止、流利的英語贏得了在場專家的一致稱贊。他在學習過程中形成了主動探究學習方法的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展、不斷進步

，語文、數學、英語等各科成績不斷提高，受到老師同學們的一致稱贊。

三、興趣廣泛，全面發展。

王霄壤興趣愛好廣泛，努力探究全面發展之路。他在繪畫、主持等方面也稱得上是佼佼者。他畫出的各種小動物栩栩如生；他侃侃而談的口才、機智靈敏的表現也曾在各類大賽中

博得了評委的一致好評；一口流利的英語演講使他在學校各項大型活動、文藝演出中頻頻亮相；然而面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多

能的二十一世紀的新少年而努力奮進。

四、熱愛集體，勤于工作

無論在家里還是在學校，王霄壤都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育滋潤下茁壯地成長。

在學校，他積極參加各項有益活動，在校愛國主義教育基地——紀念館，他和同學們一起激情演講，講述英雄的事跡；在社會實踐基地——古塔交巡二大隊平臺，他帶領

同學們上崗執勤，維持秩序；在扶貧幫困基地——凌海市沈家臺鎮三家子小學，他為手拉手小伙伴送去自己的零用錢和學習用品……當選學校大隊長后，他更有了一種強烈的責任

感，定期召開全校大隊委員會議，總結布置工作。例如：他負責學校的升旗工作，他把這當成榮譽，更當成神圣的責任：每周他都認真準備升旗手、護旗手的事跡材料，一遍遍教

授每期旗手的升旗動作要領，為的是完成好全校這每周一次的重要活動任務。每周一早上他都能早早來到學校，做好各項準備工作，準時主持儀式，使學校每周一次的升旗活動都

開展的井井有序，有條不紊；冬日的早晨，不穿羽絨服站在臺上，手凍得通紅，感冒了，也決不耽誤工作。學校開辦新的圖書室，他和幾名同學利用中午休息和放學后時間幫助老

師整理圖書，堅持了一學期，將圖書室整理的面貌一新……，多年的課代表、中隊長、大隊委、大隊長職務煉就了他較強的組織管理能力和高度責任心，成為老師的得力小助手。

在班級里，王霄壤同學不但是個優秀的組織者，而且還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫的。他還主動召集班上

的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動課充滿了生機和活力。

在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩巾、紀律、衛生等情況，

對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。學校開展“

與不文明行為告別

”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上/:請記住我站域名/前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、要增進友誼、共同學習、共同進步的道理。他和顏悅色，有理有據的勸解常常能使犯錯的同學沉下

氣來，認錯并表示堅決改正。

五、團結友愛，樂于助人

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面。老師不在的時候他也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們

都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人。他的這種行為表現潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成為了集體中的領頭雁。王霄壤同學學習認真，成績優秀。

但他并沒因此而滿足，他常說，自己一個進步不足以自豪，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起研究，為了提高集體的成績，他還在班里

倡議組織了一幫一結對子的活動。他主動擔負起幫助兩名后進同學的任務，每天利用課余時間進行耐心輔導，不厭其煩，為了提高學習效果，他還經常為他們出題考試呢。為了幫

助后進生解答疑難，他總是十分耐心、不厭其煩地進行講解，有些問題，已經講了三五遍了，可個別差生還是弄不明白。對此，王霄壤并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他

們聽懂為止。在他的熱情幫助下，班上的幾名差生各方面都有了較大的進步。

六、踏踏實實，勇于創新。

他無論做什么都踏踏實實。踏踏實實、勇于創新、不斷進取是他的特色。在學習中，他思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識儲備量。在班級管理中，他總是從大局出發，

為班級的發展出謀劃策。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系；倡議手拉手活動，使同學們共同進步；建立愛心儲蓄箱，把零用錢節省下來幫助有困難的小伙伴

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七、表里如一，家校同步

在家里，王霄壤是一位活潑、懂事、講禮貌的好孩子。無論是學習還是日常生活，他都能把自己的事處理好，還幫父母做力所能及的家務活，從不需要家長為他操心。他還是家

里的環保節能標兵，當父母忘了關燈或忘關水龍頭被他發現，他會立即跑去關好，并“教育”“責任人”不能浪費地球的寶貴資源。他更是一個要強的孩子，為了提高自己的體育

成績，晚上只要有時間，他就會到小區里跑步、跳遠、跳繩。

聰明、富有想象力的他，經常和爸爸探討一些“深奧”的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂……，他希望自己將來成為一位科學家，要發明好多東西，使人們的生活更加方

便、快捷。

八、積極進取，不斷成長。

在五年的學習生活中，王霄壤同學事事都想在前、干在前，他積極參加學校組織的各項活動，并都取得了較優異的成績。在平時的工作中他成為了老師的小助手，為老師分擔工作

，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。