八一慰問信
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八一慰問信范文第1篇
十月金秋，碩果累累。在喜迎黨的十即將召開之際，我們迎來了貴州省第十六個環衛工人節，在此，貴州省住房和城鄉建設廳、貴州省建設工會、貴州省環境衛生協會謹向辛勤工作在環衛戰線的廣大職工致以節日的祝賀和親切的慰問，向長期關心、支持和理解環衛事業的社會各界和環衛工人家屬表示誠摯的感謝!
城市環境衛生工作是城市建設和管理的一項基礎性工作，是城市文明和社會進步的重要保障。多年來，全省廣大環衛職工以改善人居環境、促進城鄉文明、構建和諧社會為己任，不畏寒暑、盡心竭力，以“寧愿一人臟、換來萬家凈”的無私奉獻精神，在最臟、最苦、最累的環衛崗位上，辛勤勞作、默默奉獻。尤其在全省大力開展“整臟治亂”專項活動中發揮了積極作用，為全省人民營造了清潔、優美、舒適的生活和工作環境，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，贏得了廣大人民群眾和社會的尊重和理解。
當前，我省廣大環衛職工在工作環境、福利待遇和社會地位方面還存在不盡人意的地方。各級政府、環衛主管部門、工會組織、環衛協會和社會各界緊緊抓住貫徹實施《勞動合同法》、《關于進一步保障環衛行業職工合法權益的意見》的有利時機，正在逐步解決環衛工人住房、生活、工作中的一些實際問題。我們相信在全社會的共同努力和關心下，我省的環衛事業將取得更大的發展，環衛工人的各項權益會得到有力保障。
八一慰問信范文第2篇
總書記在看望全國政協十屆四次會議委員時，提出了新時期的社會主義榮辱觀----“八榮八恥社會主義榮辱觀”。其中一項是以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。由此可見，誠實守信的重要性。
它不僅是公民道德建設的基本要求，而且是社會主義精神文明建設的重要組成部分，更是新時期的思想道德觀。而依法誠信納稅，則屬于“八榮”中的以誠實守信為榮中的這個環節，可見，依法誠信納稅是如此的重要。做到依法誠信納稅，不僅可以促進地區經濟的發展，而且能促進我國經濟的可持續發展，維護國家的利益。因此，作為納稅人，我們必須依法誠信納稅。
以誠實守信為榮，就要做到依法納稅。依法納稅不僅是國家的一項政策，更多的是我們的責任和義務。社會主義稅收“取之于民，用之于民”，與人民的生活息息相關，并直接關系著小康社會的實現進程。因此，作為納稅人，我們責無旁貸，堅決依法誠信納稅。為了能提高和正確引導市民的納稅意識，中央與地方都采取各種積極的措施：不久前，中央制定了納稅的最低工資標準，明晰地介紹了納稅的具體情況。而最近，在各種媒體的行風熱線上，稅務局的領導也與市民一起，共同探討了納稅方面的工作問題。局領導還為群眾的各種疑問進行了解答，使得市民對納稅的整個流程有了一個正確的認識。作為市民，在感到中央與地方對納稅人的重視時，作為納稅的一份子，我們更要深知自己身上的責任和義務。依法誠信納稅，不僅維護國家的利益，促進經濟的發展，而且維護了社會的穩定和公平。在“八榮八恥”的社會主義榮辱觀面前，依法納稅也顯的尤為重要。它不僅為全社會樹立榮辱觀作出表率，而且體現了依法治國和以德治國的完美統一。因此，我們以依法納稅為榮，以誠實守信為榮。
以見利忘義為恥，我們堅決反對逃稅漏稅。誠實守信的對立面是見利忘義，而依法納稅的對立面就是逃稅漏稅。在全社會都積極參與依法誠信納稅時，竟有極少數的不法分子利用各種手段逃稅漏稅。幾年前，曾聽說過多少明星逃稅漏稅，在鐵證如山面前，這些明星才姍姍來遲地進行彌補稅款，有的甚至從頭到尾都不承認自己的所作所為，最后得到了應有的懲罰。那些所謂的明星們，他們所擁有的是人民群眾給予的。然而他們不但沒有依法納稅，甚至逃稅漏稅，極大地損害了國家的利益，最后只落得了個罪名。這樣的例子在現今也屢見不鮮。因此，我們要提高警惕，加強監督，嚴格依法納稅，為我國經濟的發展作出自己應有的努力，為建設小康社會作出努力。
依法誠信納稅，是每個市民的責任和義務。在“八榮八恥”的以誠實守信為榮的社會主義榮辱觀中，被賦予了更多的內涵。因此，就讓我們攜手以依法誠信納稅為榮，以逃稅漏稅為恥，為構建和諧的社會，做出自己的貢獻。
八一慰問信范文第3篇
八一建軍節慰問老兵活動方案范本一
在“八一建軍節”到來之際，為體現軍民魚水情，弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德，經過xx公司與xx市義工聯敬老助困部商議決定：由xx公司購買物資與xx市義工聯開展關心、關注老及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問老及部分革命烈士家屬活動，其活動方案如下：
一、活動地點：xx區
二、集合時間：20xx年8月1日上午9點準時
三、集合地點：市義工聯辦公室樓下
四、招募人數：5名
五、服務人數：10人
六、預計金額：100元以上每人
七、活動內容：
（一）走訪慰問老和部分革命烈士家屬；
（二）與其拉家常，隨行的義工醫生為老人們進行簡單體檢
八、注意事項
1、每位參與者都應懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動；
2、在活動中講文明、懂禮貌，注意個人行為，勿打鬧嬉戲，保持義工良好形象，對待人要親切熱情大方；
3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排，實實在在做事，現場多做一些動手的事情，切勿旁觀；
4、關于合影拍照，義工應以現場工作為主，拍照宣傳由專人負責，所有活動照片活動結束后，一天內上傳義工大雪兒處。
九、活動報名
1、報名方式：請將姓名（網名）、參加人數、聯系方式通過以下方式報名：
QQ報名：
跟帖的方式：
電話短信報名：
2、報名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00
3、因本次活動限制了人數，故參加本次活動一定要按時報名，報名后如有特殊情況不能按時參加者請提前通知。
一、慰問對象
1、轄區內16個駐軍單位；
2、轄區內4個復退軍人集中的困難企業；
3、區內6名三、四級殘疾軍人（原一等傷殘軍人）；
4、街道、鄉、**管理局110名困難優撫對象；
5、區直機關單位“愛心獻功臣”結對幫扶的26名老復員軍人；
6、各街道、鄉、**高科技園、**管理局，區直機關各單位軍隊轉業干部和退伍軍人。
二、慰問方式和慰問對象安排
1、區委、區人大、區政府、區政協、區武裝部領導帶隊走訪慰問：駐軍單位（16個）；三、四級傷殘軍人（6名）；復退軍人集中的困難企業（4個）（附件一）。
2、區直部門走訪慰問“愛心獻功臣”結對幫扶的老復員軍人（26名）（附件二）。
3、各街道、鄉、**管理局要在8月1日前召開座談會，座談對象為：現役軍人家屬代表，轉業退伍復員軍人代表，駐街、鄉、**管理局部隊現役軍人代表。
4、各街道、鄉、**管理局要在8月1日前做好區里安排的110名困難優撫對象的上門走訪慰問，同時每個單位自己安排好各類重點困難優撫對象走訪慰問，建議慰問經費不少于200元/人。
5、各街道、鄉、**高科技園、**管理局、區直機關各單位要通過召開座談會或上門走訪等方式，對本單位干部職工中軍隊轉業干部、復員退伍軍人進行慰問。
三、經費安排
1、轄區內16個駐軍單位、4家復退軍人集中的困難企業、6名三、四級傷殘軍人、13個街道（鄉）110名困難優撫對象慰問費用由區政府民政專項資金統一安排。
2區直部門“愛心獻功臣”結對幫扶的老復員軍人每戶慰問標準不低于200元，經費由各部門自行安排，在8月1日前走訪到位，并將情況反饋表交到區民政局雙擁辦或傳真到**（附件三）。
3、各街道、鄉、**管理局擁軍優屬座談會及慰問走訪經費由各單位自行安排。
4、區直各部門、各街道（鄉）、**高科技園、**管理局對本單位機關干部職工中轉業干部、復退戰士進行慰問的經費由各單位自行安排。
四、媒體安排
宣傳部負責聯系電視臺、報社等媒體記者，重點報道區主要領導帶隊走訪慰問活動。
八一建軍節慰問老兵活動方案范本二
在“八一建軍節”到來之際，為體現軍民魚水情，弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德，經過xx公司與xx市義工聯敬老助困部商議決定：由xx公司購買物資與xx市義工聯開展關心、關注老及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問老及部分革命烈士家屬活動，其活動方案如下：
一、活動地點：xx區
二、集合時間：20xx年8月1日上午9點準時
三、集合地點：市義工聯辦公室樓下
四、招募人數：5名
五、服務人數：10人
六、預計金額：100元以上每人
七、活動內容：
(一)走訪慰問老和部分革命烈士家屬;
(二)與其拉家常，隨行的義工醫生為老人們進行簡單體檢
八、注意事項
1、每位參與者都應懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動;
2、在活動中講文明、懂禮貌，注意個人行為，勿打鬧嬉戲，保持義工良好形象，對待人要親切熱情大方;
3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排，實實在在做事，現場多做一些動手的事情，切勿旁觀;
4、關于合影拍照，義工應以現場工作為主，拍照宣傳由專人負責，所有活動照片活動結束后，一天內上傳義工大雪兒處。
九、活動報名
1、報名方式：請將姓名(網名)、參加人數、聯系方式通過以下方式報名：
QQ報名：
跟帖的方式：
電話短信報名：
2、報名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00
八一慰問信范文第4篇
2019機關單位八一建軍節活動方案一
在建軍節來臨之際，鶴盛鎮以擁軍優屬服務為主題，積極開展八項雙擁活動，慶祝"八一"建軍節的到來。
一是召開一次黨委議軍會議。7月15日召開班子會議，商議行政區劃調整后鎮武裝工作發展建設問題。如鎮人武部規范化建設、武裝工作制度建設、民兵連長隊伍建設、八一活動安排、征兵工作準備等工作。
二是進行一次國防教育大宣傳。7月份，利用網絡、報刊、信函等傳媒，采取掛橫幅、貼標語，發慰問信以及會議宣傳等多種形式進行宣傳教育，為節日營造良好的國防氛圍。
三是上一堂國防教育課。7月19日召開全體機關干部會議，由鎮人武部長周紅權主講"現代戰爭與國防"，講到的新概念武器和信息化戰爭，讓大家耳目一新，從而也增強了機關干部的國防觀念和國防意識，最后還組織大家觀看了國防教育片"中國遠征軍"。
四是給現役軍人一封信。鼓勵他們安心部隊工作，在部隊這座大熔爐里錘煉成鋼、建功立業，多作貢獻。
五是召開一次現役軍人家屬座談會。7月28日召開座談會，回顧人民軍隊走過的光輝歷程，頌揚人民軍隊為保障社會主義現代化建設、維護世界和平所做出的巨大貢獻。會議進行了座談交流，了解軍人及家屬的思想、生活等情況，交流工作思路，解答優撫安置政策，集思廣益，為下步工作提供參考意見。最后為現役軍人家屬發放了優待金。
六是開展一次軍屬解困幫扶活動。7月下旬，走訪慰問特困軍屬，用活政策，幫助他們解決一些實際困難。同時還推出困難退伍軍人子女考取大學的，將上報給予一定的資助。
七是開展一次駐軍走訪慰問活動。7月21日，鎮班子走訪了縣人武部，與徐道友部長進行了面對面交流，擁軍氛圍濃厚。最后還為縣人武部送上一萬元慰問金。
八是過一次軍事日生活。7月21日下午，鎮班子包括辦事處正副主任在縣人武部軍事科的安排下，進行了實彈射擊訓練，體驗軍營生活。結束后，鎮班子還與縣人武部官兵共進晚餐，共慶"八一"建軍節的到來。
2019機關單位八一建軍節活動方案二
根據《xx省地方稅務局關于開展八一建軍節活動的通知》要求，為隆重紀念中國建軍xx周年，進一步做好擁軍優屬工作，結合我局實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實xx大精神，以科學發展觀為指導，按照求真務實和突出地稅特色的雙擁工作方針，通過開展國防教育、走訪慰問等活動，強化地稅干部隊伍愛國主義精神，進一步增強責任意識，為新形勢下的地稅工作奠定基礎。
二、具體實施
(一)深入開展雙擁宣傳和國防教育
各單位要根據實際，采取多種形式，扎實開展雙擁宣傳工作，結合海南解放62周年，大力宣傳雙擁典型的先進事跡和經驗，大力宣傳擁軍優屬、擁政愛民的光榮傳統。要對全體干部職工進行形式多樣的國防教育，進一步增強干部職工的國防觀念，不斷增強干部職工的責任意識。
(二)組織開展轉業及復員退伍軍人座談會
各單位要結合實際，組織召開轉業及復員退伍軍人座談會，座談會上要充分聽取轉業及復員退伍軍人的意見和建議，了解他們在工作及生活中存在的困難，鼓勵他們繼續發揚軍隊的優良傳統，在本職崗位上再立新功，促進海口地稅事業發展。
(三)開展慰問活動
各單位要組織人員慰問生活困難的轉業、復員退伍軍人，幫助解決他們在生活、工作中存在的困難，讓他們感受到組織的溫暖。
八一慰問信范文第5篇
這是個大題目，我想從小角度說起。我特別喜歡早晨到學校門口，看看他們是怎樣迎接學生的。當看到值日的老師和同學一起向每一位走進學校的同學發自內心地問好時，我也就發自內心地感動，這是多么美好的開始呀！如果每天都這樣開始，是不是美好的情感在積累，良好的習慣在養成？當我看到值日同學向進校的老師問好時，有的老師旁若無人地向前走，我的心就一涼，也許這位老師不是故意的，可能還會抱怨沒有時間進行禮儀教育呢，但他放過了一個很好的教育機會。我還特別喜歡走進教室看學生們的眼神，陽光的還是暗淡的；充滿希望的還是茫然的。這些都折射出學校的教育、學校的文化，甚至勝過校長的介紹。
我特別不喜歡被邀請去參加這樣的開學典禮：張書記、李區長等都到場，但都講一些不可能打動學生的套話，看到臺下學生游離的眼神，我就痛苦萬分，在操場上多坐會兒事小，如果學生們認為學校的盛大儀式和他們的思想、情感沒有什么關系，那就是大事了。我也不喜歡到學校調研，學校找一個學生給你介紹學校，這本來很好，但學生給你介紹的是老師寫好的詞，學生被要求一字不落地背出來，你問他問題，他很茫然，學生失去了本真，你就感到難受。學校開展的每一個活動、采取的每一項措施都要想到給學生什么了，對學生的長遠有什么影響。如果這樣想了，積極做了，才是育人為本、德育為先。
我們可以進一步看學生在學校每一天的日程，上課時間最長，還有課間十分鐘和課間操、午餐、課后活動、打掃衛生等，其中有沒有德育？比如午餐可以進行很多教育，有節約糧食教育、關愛和幫助同學教育、遵守秩序教育等等，當然要講究方法。這些，我們的教育是否關注和把握住了？
我們再回到大題目上。貫徹落實黨的十七屆六中全會，把社會主義核心價值體系融入中小學教育，關鍵是融入，融入學校教育教學管理全過程。具體來說，應該融入各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學校日常管理等具體環節。
一、融入課堂教學
課堂教學是社會主義核心價值體系教育的主渠道，要把各門課程蘊涵的社會主義核心價值體系教育資源充分開發出來，把各門課程已有的社會主義核心價值體系的育人功能充分地發揮出來，使學生在課堂學習的過程中受到教育。
一是教師對待所教學科的態度，傳達的是對工作的態度、對事業的態度、對科學的態度。二是對待不同學生的態度，傳達的是對人的尊重、對人的情感、對教育的情感。三是教學內容本身，德育課要在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然生活中講清做人做事的基本道理，引導學生學習處理人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關系，逐步培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。語文課要以文字、文學的魅力傳播中華民族的優秀文化和革命傳統、民族精神和時代精神，引導學生感受思想精神的崇高境界和高尚情操。歷史課要通過歷史事件和人物揭示人類社會發展的內在規律，引導學生逐步樹立唯物史觀。理科課程要揭示科學發展規律和人類對客觀物質世界的認識規律，培養學生的科學精神和科學方法。音體美課要通過學習和掌握相關的知識、技能、技巧，讓學生接受美的陶冶和健康的教育。地方和學校也要結合實際，開發社會主義核心價值體系教育的地方課程、校本課程。這就要求所有教師既具有學識魅力又具有人格魅力，深入把握本課程的知識體系，深刻認識本課程的內在規律，融會貫通、深入淺出，講課要具有啟發性和感染力。教育部門和學校評價一堂課不只是看知識、技能傳授得如何，還要看是不是挖掘了育人資源，實現了育人功能。
二、融入社會實踐
社會實踐是社會主義核心價值體系教育的生動形式，是中小學生體驗社會主義核心價值體系、樹立社會主義核心價值觀念的重要途徑。黨的十七屆六中全會要求學校開展的理想信念教育、形勢政策教育、國情教育、革命傳統教育、改革開放教育、國防教育、民族精神教育、時代精神教育、民族團結教育、法制教育等都可以也應該在不同類型的社會資源中進行，還要組織學生積極參與公益活動和志愿服務，不斷增強社會責任感，堅定對社會主義的信念，增強對改革開放和現代化建設的信心，增進對黨和政府的信任，印證、升華對社會主義核心價值體系的認知，內化為價值選擇。
開展社會實踐，要挖掘課程和社會兩個資源，牽動學校和社會兩種力量，實現中央8號文件描繪的全黨全社會共同實施未成年人思想道德建設的局面。要政策推動，著力解決限制中小學社會實踐的安全、經費、時間、場所等薄弱環節，整體推動，為學校開展社會實踐創造條件。要營造氛圍，在全社會倡導凡是社會公共資源都有責任和義務為中小學教育服務的理念。要建立機制，各有關部門以及行業主管機構，制訂具有各行業特色、可供中小學上課的社會實踐基地標準和實踐課程實施方案，并建立一批示范基地，挖掘學科和社會兩個德育資源，用社會實踐把學校教育、家庭教育和社會教育串聯起來。這就要求各個部門和行業都應從服務社會、培養社會主義合格公民的戰略高度，積極配合教育部門開發具有各行業特色、可供中小學上實踐課的社會實踐基地，滿足廣大中小學開展社會實踐活動的需求。這就要求教育部門要在黨委政府的統籌下，指導中小學在社會實踐基地中進行教育教學活動，保證社會實踐活動時間，提供必要的條件和保障。
三、融入校園文化
校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，也是用社會主義核心價值體系引領廣大中小學生的重要載體。中小學要大力加強校園文化建設，以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，積極營造社會主義核心價值文化引領下的校園文化氛圍。
開展校風、教風、學風建設，要在規范辦學行為、繼承優良傳統的基礎上，遴選和集成社會的先進文化，弘揚主旋律，大力營造優于社會環境的獨特氛圍，使教育和引導體現在細微之處，體現在師生之間、同學之間相互關懷、相互關心之中，體現在班級、團隊組織的溫暖和鼓勵之中，體現在高年級同學對低年級同學的愛護和幫助之中。
要組織開展形式多樣的校園文化活動，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強、調動學生主動參與的校園文化活動。充分利用好重大節慶日、紀念日和傳統節日，利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。強化課后科技、藝術、體育、娛樂活動，廣泛組織多種類型的興趣小組和學生社團活動，每學年都應組織體育運動會和各種形式的藝術節、科技節及讀書、讀報、演講等活動，積極推廣優秀少兒歌曲，開展多種形式的歌曲演唱活動。
加強校園綠化、美化和人文環境建設，把校園建成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石、一角一景都體現教育的引導和熏陶。當前要特別加強校園網絡文化建設，開發優質校園網絡資源，大力開展網絡道德教育，引導學生遵守國家法律、遵守網絡道德，增強對網絡不良信息的抵抗能力。要高度重視各種流行文化對中小學生的影響，及時發現、研究中小學生的文化熱點，積極引導、有效抵制不良文化。這就要求中小學高度重視校園文化建設，把校風、教風、學風建設作為基礎性的重要工作，肯在校園人文環境上花時間和精力，讓指向明確、潛移默化、潤物無聲的育人氛圍全方位地圍繞學生。要求教育部門把中小學校園文化建設情況納入學校考核范疇，作為檢驗學校工作的重要內容。
四、融入學校管理工作
學校管理工作要體現社會主義核心價值體系教育要求，既要注重主題教育活動，更要注重日常教育教學行為。德育與教育教學管理工作是一件事，要一起部署、一起落實、一起檢查。抓德育時一定要考慮學校教育教學管理工作是怎么體現的，抓學校教育教學管理工作時一定要考慮對學生的品德培育起了什么作用，把德育與學校生活、與師生日常行為緊密結合起來。
在學生管理中，要以育人為本，面向學生制訂的制度、采取的管理措施，都必須與培養目標相一致。要對學生進行綜合素質評價，尊重學生人格，肯定學生的進步，杜絕只以分數對學生進行排名，以任何形式把中小學用“好”與“差”區分開來。在教職員工管理中，要引導全體教職員工一切以學生健康成長為出發點和落腳點實施教育，教書育人、管理育人、服務育人，而不能僅從便于管理的角度采用不當的方式方法。要針對當前教師隊伍的思想狀況、教育觀念和教育教學水平，加強教師培訓和師德建設，提高育人水平，使教師成為學生踐行社會主義核心價值體系的指導者和引路人。在建立現代學校制度中，要一切以促進學生全面發展和健康成長為目的，特別要建立中小學家長委員會參與學校管理，發揮家長的積極作用，促進家校合作，優化育人環境。這就要求教育部門和中小學切實抓好全員育人、全方位育人、全過程育人，并形成制度和機制。加強教師特別是班主任隊伍建設，為做好中小學德育工作提供保障。要把德育開展情況作為評價學校和考核學校工作的重要內容，獎勵和表彰德育工作做得好的學校和教師。這就要求各地努力形成學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”的教育網絡。
五、融入班主任工作
我們再回到文章一開始的小角度，前面講了學生一天的日程，我們再看看每一學期的工作細節，學校要特別注重挖掘開學第一次講話、安排座位、制定班規、推選干部、布置教室、班團隊會、集體外出活動、評選先進、填寫學生成長手冊、與任課教師溝通、開家長會等班主任常規工作中的育人因素；再看看每一次接送一個班的工作細節，要特別注重挖掘第一次與學生見面、記住每一個學生名字、了解每一個學生的情況和特點、形成班級的輿論氛圍、入隊入團、離別贈言等班主任常規工作中的育人因素，結合具體的教育場景進行社會主義核心價值體系教育。
還要抓好中小學生心理健康教育，傾聽他們的心聲、關注他們的煩惱、滿足他們的合理需求。要重視和關心獨生子女教育問題、單親家庭子女教育問題、中小學生網絡依賴問題，特別對學習有困難、品行有缺點的中小學生要給予更多的愛護和幫助。
