賀電慰問

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇賀電慰問范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

賀電慰問范文第1篇

正值母校校慶之際，致信一封，以表達對母校的祝賀之情。

11月1日是母校八十年校慶之日，很遺憾，沒有辦法親自參加，遠在西南的99級學(xué)子仍向母校獻上最衷心的祝福，希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!

作為99屆畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了，從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學(xué)生活中獲益匪淺。如今，每每回想起在校的那段日子——老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛、濃厚的學(xué)習(xí)風氣、豐富多彩的課余生活——所有這些，不但成為我們記憶中寶貴財富，也成為我們在大學(xué)中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟，一個人的中學(xué)時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段，感謝學(xué)校所營造的民主、平等、正直向上的風氣，使我們學(xué)會了，成為一個真正的人比單純地學(xué)習(xí)知識更加重要。

賀電慰問范文第2篇

一、行業(yè)洗牌大勢所趨

在我國擁有世界上最多的電工制造企業(yè)，將近2000來家，水平參差不齊。多年以來我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，及城鄉(xiāng)發(fā)展差距大，造成了宏觀上的兩極市場，龐大的低擋市場一極以產(chǎn)品的基本功能訴求為主要特征。造成很多的溫州電工企業(yè)追求廉價置安全不顧生產(chǎn)出大量的低質(zhì)低價的產(chǎn)品。隨著中國經(jīng)濟25年的高速發(fā)展，加上電工國際品牌如奇勝、梅蘭日蘭、莫頓、羅格朗、松下的先后強勢介入，以及國內(nèi)的一批品牌的快速成長共同推動將這個行業(yè)由質(zhì)量競爭過渡到品牌競爭階段。從跨國電工企業(yè)的發(fā)展歷史來看他們也經(jīng)歷了這個競爭階段。另外從歐洲及一些發(fā)達的市場經(jīng)濟國家來看，生產(chǎn)開關(guān)插座的電工企業(yè)的數(shù)量不多，如奇勝在澳大利亞占據(jù)了70%的份額，松下電工在日本占據(jù)將近80%的份額。考慮到中國的市場人口眾多幅員遼闊發(fā)展不平衡，以英國為例，其人口和面積同我國的貴州省差不多，而電工企業(yè)沒有幾家，以此類推我國的電工行業(yè)步入成熟階段服務(wù)于國內(nèi)市場的企業(yè)將最多只有二十來家就夠了。從2000家到20家將是一個激烈的市場競爭過程。

二、溫州電工企業(yè)的現(xiàn)狀

從宏觀上來看以溫州為代表的長三角電工企業(yè)整體要比以粵東南為代表的珠三角電工企業(yè)從發(fā)展戰(zhàn)略、管理水平、營銷策略要低一個層次。電工的中高檔品牌都集中在珠三角。而溫州電工產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷將近20年的發(fā)展，整個產(chǎn)業(yè)格局形成以下幾種企業(yè)運作模式：

A、前店后廠（通過購買部分配件，自己組裝通過親朋好友在國內(nèi)局部城市小規(guī)模銷售）

B、自建網(wǎng)絡(luò)（通過在國內(nèi)尋找經(jīng)銷商自建營銷網(wǎng)絡(luò)）

C、OEM制造（替其他品牌貼牌生產(chǎn)）

D、ODM制造（根據(jù)客戶的需求設(shè)計制造）

溫州的電工產(chǎn)業(yè)起步時間并不比粵東南一帶的企業(yè)晚，但起點要低。溫州已形成了電工設(shè)計、制造、銷售的完整產(chǎn)業(yè)鏈，但整個產(chǎn)業(yè)鏈中的高級階段一些龍頭企業(yè)的市場定位普遍中低檔，造成整個產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)考慮到價格成本因素而沒有將產(chǎn)品的質(zhì)量及工藝水平提升到一個新的層次，就像模具而言，溫州的一般企業(yè)的一副投入為8000元左右，而在粵東南則要1.8-2.5萬元一副，模具的精度水平造成我們溫州同粵東南電工產(chǎn)品在外觀及品質(zhì)上的巨大差距。所以在國內(nèi)市場溫州的電工產(chǎn)品的定價及盈利要比粵東南的企業(yè)低。

三、面臨的挑戰(zhàn)

1、產(chǎn)業(yè)空心化

2000年以來受諸多原因影響溫州部分電工企業(yè)紛紛外遷上海、江蘇，主要的原因在于擺脫溫州的電工產(chǎn)品整體定位偏低的印象，從地域品牌的角度去提升產(chǎn)品的利潤空間，盡管外遷的企業(yè)零配件短期內(nèi)會在溫州采購，但從長遠的角度來看，溫州的電工產(chǎn)業(yè)鏈的上游將會受到削弱。

2、龍頭企業(yè)低關(guān)注度

近年來溫州電工的幾大龍頭企業(yè)無一例外地走向多元化，單純的電工企業(yè)因市場規(guī)模在短期內(nèi)無法提供這些企業(yè)的迅速發(fā)展的平臺，造成產(chǎn)品創(chuàng)新投入的人力與物力的不足，創(chuàng)新不足也造成溫州電工產(chǎn)業(yè)鏈各級創(chuàng)新升級停滯不前。

3、成本高位運行

2004年以來隨著電解銅、塑料、勞動力成本上漲等因素影響，我們溫州的電工企業(yè)面臨的壓力將是巨大的，大多數(shù)企業(yè)向經(jīng)銷商提價的能力弱，企業(yè)的盈利水平直線下降。甚至影響到企業(yè)的生存。

四、面對挑戰(zhàn)的對策

1、品牌的定位創(chuàng)新

從企業(yè)營銷4P的角度重新細分市場進行定位，從起點上跨越與珠三角企業(yè)之間的差距，提高企業(yè)的盈利空間，讓企業(yè)有足夠的利潤空間支撐品牌的生存發(fā)展。但品牌重新定位是一個系統(tǒng)的工程，需要縝密的市場調(diào)研與策劃，同時企業(yè)自身要明確長遠利益與短期利益的取舍。

2、營銷創(chuàng)新

目前國內(nèi)電工市場由產(chǎn)品質(zhì)量競爭過渡到品牌競爭階段，產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，如何將趨同化的產(chǎn)品能夠銷售的更多則是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。因為我們溫州的電工企業(yè)絕大多數(shù)處于中低檔定位，在國內(nèi)市場影響力弱，新產(chǎn)品的開發(fā)推廣市場風險大。所以我們的企業(yè)產(chǎn)品大部分處于模仿改進階段。但我們擁有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品模仿創(chuàng)新能力強，速度快，也能在市場上擠入主流的行列。要有更大的突破，則要在營銷創(chuàng)新上下功夫。營銷創(chuàng)新應(yīng)圍繞品牌形象、品牌網(wǎng)絡(luò)、品牌推廣速度這三個要素進行戰(zhàn)略組合走營銷差異化之路。

3、邁向國際化

賀電慰問范文第3篇

【關(guān)鍵詞】三位一體；問題化學(xué)習(xí)；教學(xué)設(shè)計；有效教學(xué)；有效課堂

“三位一體”，就是以“學(xué)科問題為基礎(chǔ)、學(xué)生問題為起點、教師問題為引導(dǎo)”的“三位一體”的問題設(shè)計。“問題化學(xué)習(xí)”，就是通過系列的問題來推動持續(xù)性學(xué)習(xí)行為的活動，它要求學(xué)習(xí)活動以問題的發(fā)現(xiàn)和提出為開端，用有層次、結(jié)構(gòu)化、可擴展、可持續(xù)的問題系統(tǒng)貫穿學(xué)習(xí)過程和整合各種知識，通過系列問題的解決，追求學(xué)習(xí)的有效遷移，實現(xiàn)知識的連續(xù)建構(gòu)。本文在《電勢能和電勢》課堂實踐的基礎(chǔ)上，略加了點自己的體會。

為何選《電勢能和電勢》這節(jié)呢，其一，這節(jié)知識點抽象，單單以教師講，學(xué)生聽加練很枯燥，容易抹殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。其二，帶電粒子在電磁場中的運動在高考的24、25題中經(jīng)常涉及到，而學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩大知識點時又往往是以教師講，學(xué)生練為主，嚴重缺乏對知識的深入挖掘和對知識框架的構(gòu)建。在幾輪的教學(xué)中，也沒好好的思考過其原因。近來在搞一個有關(guān)問題化學(xué)習(xí)的課題，使我感觸很大：如果我們能在學(xué)生學(xué)習(xí)新課時，就給他們發(fā)揮的空間，那么他們在應(yīng)試時也就不容易受老師講課思路的影響，也不容易思維定勢。在同組人員的討論下，就“電勢能和電勢”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計做了充分的準備，之后再去課堂實踐，結(jié)果課堂效果非常好，一時感慨自己這些年如果每節(jié)課都下這種功夫去教學(xué)生，那該是多大的進步啊。從中我也學(xué)到一個道理，就是物理課不一定要依賴演示實驗和學(xué)生實驗照樣能上得生動有趣，使學(xué)生印象深刻的同時，又能掌握和理解其知識點的本質(zhì)，最主要的是學(xué)生能在歷年的高考題中找到解題的突破口，懂得去剖析它。下面把整個教學(xué)設(shè)計展示如下，希望大家多多指導(dǎo)。

我把整個教學(xué)過程以教學(xué)流程的形式羅列出來。事先聲明一下，本節(jié)課我感覺自己基本上不是在上課，而是和同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程，課內(nèi)氛圍非常好。首先，我讓全班同學(xué)給我提出一個核心問題，這是最重要和最難的，但沒想到個別學(xué)生提得挺好的——我們應(yīng)該怎樣計算放在靜電場中的試探電荷所具有的能量的大小？（基本上就是我預(yù)先設(shè)計好的問題）我問他為何會想起這個問題，該學(xué)生的回答是上節(jié)課的電場強度得出是為了求其力，而沒有涉及到能量方面，故而想到得。接下來學(xué)生開始討論了一會，沒統(tǒng)一的結(jié)論，也沒有具體的討論目的和討論方向。部分學(xué)生開始泄氣了。為了保持學(xué)生的激情和興趣，我在課件上打出幾個問題。學(xué)生又 “嘰嘰喳喳”開了。

問題1：一個處于電場中的試探電荷可能具有哪些能量呢？

問題2：靜止在電場中的試探電荷有能量嗎？

問題3：靜電力做功有哪些特點？

學(xué)生在討論出1，2問題后，在問題3中居然有近半數(shù)的同學(xué)想到聯(lián)系重力做功特點去分析和討論。我想他們可能是預(yù)習(xí)過的.之后請小組長（開學(xué)初班主任指定的）代表發(fā)言問題并提了以下兩個問題。①分析試探電荷在勻強電場中沿直線從A到B電場力做功的大小問題。②分析試探電荷沿折線從A到M、再從M到B電場力做功的大小。

此時有學(xué)生冒出這個問題：分析試探電荷在沿任意曲線從A到B電場力做功的大小問題。馬上有人給予解決。之后我讓學(xué)生總結(jié)：通過上面三個問題，你能夠得到什么結(jié)論？

討論到此，我請同學(xué)自己整理好要點，準備引導(dǎo)他們進入第二個知識點。

問題1：電場力做功的過程中伴隨著怎樣的能量轉(zhuǎn)化？

問題2：如何衡量被轉(zhuǎn)化的電勢能的大小？

問題3：電勢能和重力勢能有哪些相同點？

以上三個問題學(xué)生能夠很快地解決。我提出一個疑問：尋找一個物理量，用來描述電場本身對電勢能的影響。并請學(xué)生自己提出分解問題，大致有兩個問題，①電勢能的大小與哪些因素有關(guān)？ 問題②以正電荷為例，電勢能的大小與電場有著怎樣的關(guān)聯(lián)？負的試探電荷呢？之后學(xué)生也在積極的討論中完成了本節(jié)的重點，而之后的隨堂訓(xùn)練中，學(xué)生也做得很好，已經(jīng)基本上把概念搞清晰了。我也有了初試成功的喜悅，并深吸了口氣。

寫這篇文章目的是希望在注重素質(zhì)教育的今天，希望本文能對學(xué)生的探究及分析問題能力的培養(yǎng)有點啟發(fā)。教學(xué)的重點，是如何去提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生各種能力的同時，讓學(xué)生學(xué)會深入地去挖掘，對學(xué)生來講能提高自己的分析能力和解題能力，使學(xué)生能積極參與教師的教學(xué)活動，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，有利于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮和施展，培養(yǎng)深入分析和解決問題的能力，以適應(yīng)高考的需求。對于老師，希望能引起大家對“三位一體”的問題化學(xué)習(xí)的思考，如何使課堂教學(xué)更有效，甚至更高效。

賀電慰問范文第4篇

在文藝復(fù)興時期的意大利和西班牙,“趣味”一詞被指代為“喜歡”、“娛樂”并已經(jīng)變?yōu)槿粘Ｓ谜Z。絕大部分西方學(xué)者認為,“趣味”被泛指一種神秘、本能的力量,這種力量使人在生活的不同情形里做出正確的選擇。

“趣味”作為文明行為的基本概念首先是在西班牙作家格拉西安1647年的著作中出現(xiàn)的,但那個時代的“趣味”一詞僅被應(yīng)用于食物,品酒和音樂范疇,到了17世紀下半葉才用趣味來表示審美。

15世紀下半葉,當時佛羅倫斯的建筑師菲拉雷特在1464年寫的《論建筑》中說過,他也曾喜歡過現(xiàn)代風格,但是一旦開始品味古代風格,就變得討厭現(xiàn)代風格了……這里的“品味”正是“趣味”的動詞形式。由味覺的術(shù)語向?qū)徝涝u價語的轉(zhuǎn)換在文藝復(fù)興時期的意大利開始流傳。

17世紀中葉,在法國,趣味與美相聯(lián)系早在1645年便由法蘭西的元老之中的蓋士德巴爾扎克使用。在他之后,劇作家莫里哀在《可笑的女才子》、《太太學(xué)堂的批評》里在與美相聯(lián)系的意義上使用了“趣味”這個術(shù)語。17世紀法國作家拉羅什富科在《論趣味》中認為趣味變化無常,它依賴于個人的嗜好和所處的環(huán)境,但好的趣味確是一種準確評價的本能,這種本能建立在判斷之上,和心智、道德、審美對象有聯(lián)系,而不是依賴于情感。

17世紀末,法國人將趣味和審美相聯(lián)系以及作為一種判斷力的表述,逐漸開始影響歐洲的其他國家。首先將趣味作為藝術(shù)批評術(shù)語使用的是法國作家拉布呂耶爾,他在1688年的《品格論》中寫到,在藝術(shù)中有一個完善點,就好像大自然中還有著成熟和善良一樣,對這個完善點沒有感覺到,或者他所喜歡的東西要么超過要么不及這個完善點,那么這個人的趣味就是有缺陷的。

對于“趣味”的界定則是由意大利的埃托里作出的。埃托里在他的《修辭著作中好的趣味》寫到,好的趣味這個詞實際上是指誰能從不好的食品中把那些美味選擇出來。在1648年成立的皇家繪畫與雕塑學(xué)院在查爾士?勒布朗院長的領(lǐng)導(dǎo)下確立了古典主義的權(quán)威地位。隨后他的主張遭到了藝術(shù)理論家德皮勒的挑戰(zhàn),德皮勒在“畫家的天平”(即確定構(gòu)圖,素描,色彩和表情為評價畫家的標準)理論中,特別強調(diào)了色彩和趣味的概念。他把從格拉西安那里繼承的“物質(zhì)味”轉(zhuǎn)換為知性領(lǐng)域的“精神味”。他把趣味分成三種“自然趣味”、“人工趣味”、“民族趣味”,最終逐漸壓倒了單一絕對和古典的趣味。

18世紀,英國學(xué)者比法國學(xué)者更進了一步,他們將對“趣味”的討論發(fā)展成了一種理論,使這個術(shù)語變成了美學(xué)的中心概念。夏夫茲伯里從非理性主義的角度看待趣味,他把趣味看作是與生俱來的,屬于那些被感知的對象,又屬于去感知的心靈。他還認為美感的趣味與道德感及常識有著密切的關(guān)系,通過內(nèi)在的感覺能力顯現(xiàn)出來,有賴于一個民族的性格,不受偶然的影響。同時代的約瑟夫艾迪生在《旁觀者》上寫道,不是趣味遵循藝術(shù),而是藝術(shù)遵循趣味;如果趣味是良好的教育、對古典的敬仰,那么它就是普遍的,是在某種程度上是天生固有的,假如它能隨時出現(xiàn)的話。英國學(xué)者將趣味與普遍性聯(lián)系起來,逐步將它的美學(xué)范疇的討論轉(zhuǎn)向心理學(xué)范疇的討論。

在18世紀,關(guān)于藝術(shù)批評的討論以及有關(guān)趣味的爭辯,在當時的文化界里變得相當豐富和有影響。“趣味”作為一個術(shù)語成了許多新觀念的中心點,這些觀念把注意力轉(zhuǎn)向觀眾或聽眾的心境。對于藝術(shù)批評的傳統(tǒng)權(quán)威地位提出了質(zhì)疑。

賀電慰問范文第5篇

一、電視媒體單位財務(wù)管理的現(xiàn)狀

電視媒體單位本身是一個以宣傳為主的事業(yè)單位，但隨著市場經(jīng)濟大潮的涌入，現(xiàn)在的電視媒體單位已逐步演變成一個大投入、大產(chǎn)出的特殊行業(yè)。在財務(wù)管理方面，電視媒體單位并沒有因為環(huán)境和事業(yè)結(jié)構(gòu)的變化而發(fā)生改變，一直沿用事業(yè)單位會計制度，為了管理需要，各個電視媒體單位都會在事業(yè)單位會計核算的基礎(chǔ)上，制定一套自己需要的財務(wù)管理辦法，包括預(yù)算管理、成本核算等等。由于電視系統(tǒng)沒有一套屬于自己的標準財務(wù)管理體系，因此，眾家電視媒體單位的管理模式是百家爭鳴，各自為政。但盡管這樣，電視媒體單位的財務(wù)管理還是處于事后反映，很難做到事前的規(guī)劃與控制。

1.成本意識落后，節(jié)目生產(chǎn)沒有嚴謹?shù)某杀拘б嬖u估體系。有的電視媒體單位雖然意識到成本管理的重要性，但在實際操作中，卻把成本管理演變到簡單的費用控制，這種單純的開支算賬方式，并沒有對節(jié)目生產(chǎn)進行成本效益評估，在市場上并沒有競爭力。

2.資產(chǎn)管理薄弱，會計核算基礎(chǔ)決定了成本信息的失真。電視媒體單位是一個重裝備的單位，一般一個省級電視媒體單位，其固定資產(chǎn)投入每年都有幾千萬元，但由于這些設(shè)備的流動性強，因為技術(shù)更新，設(shè)備的更新淘汰率也高，管理有一定難度，導(dǎo)致一般的電視媒體單位都有“重購置輕管理”、“賬實不符”的現(xiàn)象。

此外，電視媒體單位執(zhí)行的是《事業(yè)單位會計制度》，核算基礎(chǔ)是收付實現(xiàn)制，這種環(huán)境下，做不到收入與支出在各個會計期間進行歸集與分攤。此外，按照《事業(yè)單位會計制度》，其固定資產(chǎn)并不計提折舊，固定資產(chǎn)的損耗得不到反映，這些都會導(dǎo)致成本信息的失真。

3.財政管理的影響讓財務(wù)工作重心偏離。電視媒體單位屬全額或差額撥款單位，屬各級財政部門的管轄，每年都必須向財政部門上報預(yù)算、決算報表，因此，在這種條件下，電視媒體單位的科目設(shè)置、賬務(wù)處理、報表反映都是以服務(wù)財政為目的。這種狀況下，財務(wù)部門的職能大多都在應(yīng)付財政管理，而并沒有放在提高數(shù)據(jù)分析處理質(zhì)量方面。

二、電視媒體單位成本核算的特點

產(chǎn)品一般分為物質(zhì)產(chǎn)品和知識產(chǎn)品，而電視媒體單位的主要產(chǎn)品――電視節(jié)目屬知識產(chǎn)品。電視節(jié)目的生產(chǎn)成本是指在制作電視節(jié)目過程中消耗的生產(chǎn)資料的價值（設(shè)備折舊、材料損耗等）和勞動者為自己的勞動所創(chuàng)造的價值（社會效益和經(jīng)濟效益）。電視節(jié)目由于其內(nèi)容、長短、制作水平不同，其成本結(jié)構(gòu)也不盡相同。因為電視產(chǎn)品的特殊性，其成本核算也具有一定的特點：

1.由于電視產(chǎn)品的特殊性，其成本核算的對象是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合體，是人和設(shè)備統(tǒng)一體的產(chǎn)物。

2.由于電視節(jié)目的生產(chǎn)沒有固定的制作模式，可以說類型不同的電視節(jié)目其制作模式有根本的不同，有的電視節(jié)目僅僅只需要坐在機器面前剪輯完成，而有的電視節(jié)目卻需要花費大量的時間和人力去尋找、觀察、采訪、錄制等，因此，電視節(jié)目的成本核算也沒有固定的流程，受主、客觀因素影響比較大。

3.一般的產(chǎn)品生產(chǎn)都有其固定的周期分布在各個會計期間，但由于節(jié)目生產(chǎn)不定期，其生產(chǎn)周期也不穩(wěn)定，不能很好的進行費用的分攤與歸集。

三、電視媒體單位成本核算的內(nèi)容

1.核算對象。一般一個電視媒體單位的成本核算對象可劃分為：

（1）一級成本對象：所屬頻道和部門；二級成本對象：所屬頻道和部門生產(chǎn)的節(jié)目。

（2）日播節(jié)目，包括新聞、資訊、廣告等，以欄目名稱為成本核算對象，按分（秒）核算。

（3）大型活動、電視劇、專題片等以項目名稱為成本核算對象，按期核算。

2.核算項目。

（1）人力成本：單位所有人員工資、獎金福利以及五險一金等。

（2）節(jié)目直接成本：節(jié)目生產(chǎn)所發(fā)生的辦公費、差旅費、交通費、郵寄費、維修費、材料費、勞務(wù)費、禮品、獎品以及包裝宣傳等費用。

（3）設(shè)備使用成本：包括節(jié)目制作過程中設(shè)備的損耗和節(jié)目播出的設(shè)備損耗。

（4）外購節(jié)目成本：指向外單位購置的電視劇、電影、耗材等。

（5）管理費及稅金。

（6）其他成本：包括后勤服務(wù)部門為節(jié)目生產(chǎn)支付的水電費、物業(yè)管理費等。

3.成本、費用的歸集與分攤。節(jié)目成本費用的歸集與分攤，嚴格按照收益性原則，將節(jié)目制作過程中發(fā)生的直接費用，能夠分清成本計算對象的，直接歸集到節(jié)目制作成本，如果分不清，則圍繞節(jié)目制作所發(fā)生的間接費用，采取內(nèi)部價格轉(zhuǎn)移，按一定的方法分攤計入節(jié)目制作成本。

在成本、費用的確認與歸集中，還有一個問題是確立成本與費用的界限。參照企業(yè)會計制度，成本費用分為生產(chǎn)成本、管理費用、銷售費用及財務(wù)費用，一般地，與經(jīng)營有關(guān)的直接材料、人員工資和其他直接支出或制造費用均列入產(chǎn)品成本；為組織、管理日常生產(chǎn)經(jīng)營活動而發(fā)生的費用可列入管理費用；為銷售產(chǎn)品而發(fā)生的費用列入銷售費用；為籌資等發(fā)生的費用列入財務(wù)費用。例如，電視臺備個欄目每期都有直接制作費用，這些應(yīng)計入生產(chǎn)成本，而辦公室發(fā)生的辦公費應(yīng)列入管理費用。

四、我國電視媒體單位實行成本管理的建議

1.建立配套的內(nèi)部控制制度。

通過內(nèi)部控制制度使單位內(nèi)部部門和人員在明確分工的基礎(chǔ)上進行相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和制約。根據(jù)目前廣播電視行業(yè)的特點，對其建立一個完整的內(nèi)部控制制度主要有以下幾個方面：

（1）對人的控制。對人的控制主要包括對人員道德素質(zhì)和人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的控制。其關(guān)鍵點是：根據(jù)崗位的要求不同來安置不同學(xué)歷、職稱的人員。

（2）對職務(wù)的控制。對職務(wù)的控制主要包括對不相容職務(wù)分離等。其內(nèi)容主要是：將不相容職務(wù)分開管理，做到錢物與賬、審批與執(zhí)行、監(jiān)督與執(zhí)行等職務(wù)的分離；此外，定期調(diào)整相關(guān)職務(wù)的人員。

（3）對信息質(zhì)量的控制。對信息質(zhì)量的控制主要包括對會計制度設(shè)計及其信息系統(tǒng)的設(shè)計。其要點是：根據(jù)會計法等法規(guī)建立完善的會計制度；建立嚴格有效的會計分析、財務(wù)管理制度。

2.實施全面預(yù)算管理。

對電視媒體單位來說，考核成本是在一個時期內(nèi)對成本的一個相對靜態(tài)的制約，預(yù)算管理可以對成本管理進行補充，并通過調(diào)整預(yù)算而達到對成本的動態(tài)制約。全面預(yù)算管理不僅可以把全部的收支納入預(yù)算，實現(xiàn)獎金的集中與控制，更重要的是從投入產(chǎn)出效益合理化和最大化的角度去規(guī)劃單位資金的使用。

3.建立配套的創(chuàng)新和激勵考核機制。

無論是成本管理還是預(yù)算管理，創(chuàng)新和激勵機制都是其關(guān)鍵，電視媒體單位要競爭，樹品牌，培養(yǎng)核心競爭力，就必須花費心思去突破。在我們創(chuàng)新和激勵機制，其導(dǎo)向必須緊貼市場，通過優(yōu)勢和風險分析，宏觀導(dǎo)向和微觀設(shè)計，保證成本開支的合理，并能有效的激勵成本使用者。

總的來說，激勵考核機制是成本管理的最后一個環(huán)節(jié)，它不僅能讓財務(wù)管理部門對比對成本的差異，分析原因，尋求解決辦法，還能體現(xiàn)各個成本責任中心的成績。有效的激勵考核機制可以強化全員成本意識，實現(xiàn)人人注意節(jié)約成本，個個當家作主人，把單位的事情當做自己的事情去辦，從而實現(xiàn)用最低的采制成本去獲取最高的收視和廣告效益，提高電視媒體單位的投入產(chǎn)出比。

4.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高財務(wù)人員素質(zhì)。