確定一定以及肯定
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確定一定以及肯定范文第1篇
[關鍵詞]《武林外傳》 語言 并列結構
情景喜劇《武林外傳》自播出以來一直受到觀眾的熱捧，各家電視臺也不惜輪番重播。該劇成功的原因之一是語言運用“非常特別以及極其”的出色。劇中人物語言幽默詼諧，“令人噴飯”、“搞笑”、“令人爆笑”(網友語)。這種幽默效果源于作者大量運用仿擬、別解、諧音等修辭手法。除此之外，作者還將現代漢語已有的語法結構加以創新擴展，如“居家旅行之必備、必須以及必不可少之法寶”、“非常特別以及極其的想”等，這些創新的用法同樣獲得了很好的幽默效果。本文擬對這一新的用法進行討論。我們把劇中類似于“必備、必須以及必不可少”這樣的結構稱為“A、B以及C”并列結構。這種結構在劇中大量運用，隨后在網絡上流行開來。
“以及”本是現代漢語里一個常用的連詞。一般連接并列的名詞、動詞、小句等，所連接的成分有的有主次之別，有的有先后之別，也有的無所謂主次先后。《武林外傳》的“A、B以及C”并列結構既有“以及”的這些原有用法，也有在此基礎上對“以及”功能的進一步擴展。
“以及”連接并列成分時原本并無音節上的特殊限制，但是在“A、B以及C”并列結構中，A、B多是雙音節詞，C則至少兩個音節。有的是四字格的成語，有的干脆就是某一小句。并且，A、B、C的各自構詞成分中往往有一成分為三者所共有，在三者的幾個構詞成分中或同時居前，或同時居后。如：
和平和睦以及和好如初
來人來函以及來而無往非禮也之洽談
但是也有沒有共有構詞成分的情況，如：
非常特別以及極其的想
A、B、C也沒有主次和先后之別，像“今后、日后以及以后再說”也可以說成“以后、日后以及今后再說?！钡荂如果是兩個音節以上只能位于“以及”之后，而這只是韻律節奏的問題，與語義無關。因為C如果是兩個音節以上就比前面雙音節A、B重，只能居后。
就A、B、C的詞性而言，有的是普通名詞、時間名詞、動詞等。這是“以及”的典型功能，即連接名詞、動詞。但是一般來說“以及”連接動詞的情況相對較少，而《武林外傳》中這種情況并不少見。如：
我地神啊，上帝以及老天爺啊!(名詞)
今后日后以及以后(時間名詞)
不否認否決以及否定(動詞)
洽談懇談以及促膝長談(動詞)
但是有時A、B、C是形容詞、程度副詞、連詞、時間副詞，這些則是劇中新創的用法。如：
和平和睦以及和好如初(形容詞)
非常十分以及極其(程度副詞)
不管不論以及無論如何(連詞)
立即、馬上以及此時此刻(時間副詞、時間名詞)
總的來說，A、B、C的詞性是名詞、動詞的情況較多。但是在同一個結構里，A、B、C的詞性有時并非都是相同的。“確定一定以及肯定”中的A、B、C詞性分別是動詞、副詞、動詞?！傲⒓础ⅠR上以及此時此刻”中的A、B、C詞性分別是時間副詞、時間副詞、時間名詞。
在典型的“以及”并列結構中，所連接的成分在意義上是不能相同相近的，否則就會有語義冗余、用詞累贅的語病。然而，在《武林外傳》中作者不避用語累贅，或者說要的就是累贅。在每一個“A、B以及C”結構中，無論A、B、C是不是同一類詞，是不是同一級語言單位，他們在語義上都具有相同相近或相關的關系?？恐@種語義上的聯系作者把它們一并融合進“A、B以及C”結構?！按_定一定以及肯定”中三個詞都有“肯定”的意思，雖然“一定”是副詞，一般不做謂語?！傲⒓础ⅠR上以及此時此刻”中“立即、馬上”是時間副詞，“此時此刻”是時間名詞，但都表示緊接著說話時的時間。
“A、B以及C”這種結構在劇中大量使用，在網絡上被網友們競相模仿，已經定型化，形成一個固定格式，成為一個不同于典型“以及”并列結構的新的構式。這個做為整體的構式有其整體的構式義。在一般的表達中A、B、C用一個即可，如“非常特別以及極其的想”一般只說“非常想”或“特別想”，因此A、B、C連用這種用語重復相對于一般用法而言是一種有標記的表達方式。這種有標記的表達方式自然要表達不同于無標記的意義，主要有兩點：一是通過故意的用詞重復或語義重復來加強語氣，來強調突出加深某一語義。呂秀才說“我的前途非常極其以及特別的渺?！彼鶑娬{的希望渺茫的程度要比說“我的前途非常渺?！鄙畹枚?。二是這種用詞重復或語義重復其實是故意顛覆傳統，破壞正常的語言結構。劇中人物這樣說出來的話會出乎觀眾的意料，使觀眾們覺得耳目一新，滑稽可笑，從而獲得幽默效果。
確定一定以及肯定范文第2篇
【關鍵詞】反傾銷 傾銷 產業損害 因果關系 理論與方法
一、引言
反傾銷作為一種貿易救濟措施，已經被越來越多的國家所使用。WTO反傾銷協議是各成員國采取反傾銷措施所依據的國際法規，協議規定，傾銷、產業損害以及二者之間的因果關系，是實施反傾銷措施的三個前提條件，缺一不可，因此傾銷與產業損害之間因果關系的確定是反傾銷法的核心內容之一。國內外學者對傾銷與產業損害之間的因果關系也做了一定的研究。Kaplan（1991）認為，由于沒有明確的標準來判定在什么情況下傾銷進口造成了進口國產業實質性損害，這就使得國際貿易委員會擁有了非常大的自由裁量權，其結果就是在比較寬松的界定下“因果關系”的易于認定。Morris E. Morkre，Kenneth H. Kelly（1998）在分析傾銷與損害之間是否存在因果關系時，運用反事實分析法通過建立經濟學模型，分析造成國內產業損害的各種影響因素對國內產業產出、收入等經濟指標的影響，從而得出因果分析的結論。Colin Carter，Doren Chadee，Kwame Darko（1999）利用格蘭杰（Granger）因果檢驗的方法，從統計意義上說明了加拿大出口到美國的生豬數量并不是美國相關產業造成損害的原因。張曉君（2004）從國際貿易政策的角度審視了GATT/WTO反傾銷規則和歐美等國家《反傾銷法》中因果關系的標準，探討了我國《反傾銷法》中因果關系標準的確立問題，指出我國新舊反傾銷條例對于反傾銷成案中因果關系的類型均未能給出明確說明。謝建國（2006）運用Granger因果檢驗與計數模型，對美國對華反傾銷的經濟、政治及制度因素進行了實證分析，但沒有對傾銷與產業損害之間的因果關系進行分析。
二、傾銷與產業損害間因果關系確定的理論與方法
反傾銷案件因果關系的判定標準主要分有兩大類：一是“主要原因的因果關系說”，即只有證明被調查進口產品的傾銷是造成相關國內產業損害的主要原因時，進口國當局方可對傾銷產品采取反傾銷措施；二是“一般原因的因果關系說”，主張只需證明被調查的進口產品的傾銷是造成相關國內產業損害的原因之一，進口國當局即可對傾銷產品采取反傾銷措施。比如：美國反傾銷調查中，因果關系的確定始終依據“一般因果關系”的判定原則，即只要傾銷是構成損害的原因之一，二者之間的因果關系就會被裁定成立。在這種原則的指導下，反傾銷因果關系獲得肯定性裁定結果的幾率就非常高。1993年歐盟正式建立后，根據烏拉圭回合達成的《反傾銷協議》，歐盟頒布了3283/94號反傾銷條例。該條例第4條1款明確規定：只有商品傾銷對歐共體產業造成損害影響才能確定損害，由其它因素引起的損害不應歸因于傾銷，實際上從歐盟《反傾銷法》的實踐來看，實行的已是“一般原因”的因果關系標準。我國也應建立“一般原因的因果關系”標準，充分運用反傾銷這一多邊貿易體制所認可的保護產業工具。
本文對國內外反傾銷中傾銷與產業損害因果關系確定的主要理論與方法進行了歸納總結，并提出利用Granger因果檢驗進行反傾銷因果關系確定的理論與方法，然后對各種方法進行了比較分析。
1、“弱201條款”法。“弱201條款”法，在進行因果關系判斷的時候，使用了較低的標準，它并不區分造成產業損害的各種原因，即如果被調查的進口產品屬于造成產業損害的原因之一，那么傾銷進口產品同產業損害的因果關系就會被認定成立。反傾銷當局對進口造成的影響同其他原因造成的影響不作區分。這樣就導致了因果關系調查幾乎總是獲得肯定性的結果。從一般意義上來說，也就是被調查的進口產品肯定屬于造成產業損害的原因之一。所以，“弱201條款”法下的“因果關系檢驗”其實質是在裁定進口產品是否對國內相關產業造成了影響，這樣裁定的結果就造成了因果關系獲得肯定性裁決的幾率非常高。
2、趨勢分析法。趨勢分析法主要是依據進口數量、進口產品所占市場份額、國內產品的價格變化、削價幅度、銷售額損失以及利潤減損等因素在一段時間內的發展變化趨勢，以此來確定進口與國內產業損害的因果關系。如果進口產品的價格明顯低于國內同類產品的價格，那么這將對裁定結果產生一定的影響；如果進口產品價格高于國內同類產品價格，那么這將有礙于因果關系裁定的成立。然而，趨勢分析法沒能將可能存在的能夠解釋各項因素變化趨勢與國內產業狀況之間關系的其他原因考慮在內，這樣就缺乏各因素的變化與國內產業間的狀況聯系起來的機制，使得趨勢分析法得出的結果有很大的隨意性和經驗性，由此錯誤的將國內產業狀況的變化歸咎于進口所致，而進口的性質是公平的還是不公平的卻不得而知。
3、幅度分析法。幅度分析法是從傾銷行為是否導致國內同類產業的實質性損害來裁定因果關系的，而“弱201條款”法和趨勢分析法是從進口行為來考慮的。幅度分析法通過比較傾銷幅度與國內外產品間的價格差額，來裁定傾銷造成的影響，進而確定傾銷與產業損害之間的因果關系，其推理過程見圖1。這種方法在技術操作上存在一定的缺陷，因為該方法認為進口產品價格下降幅度必然等于全額的傾銷幅度，又由于傾銷所產生的影響并不依賴于傾銷幅度同進口產品價格低于國內產品價格的差額的比較，這樣一來導致幅度分析法并沒有回答傾銷進口產品究竟是如何損害國內產業的。
4、比較分析法。比較分析法在具體的操作過程中圍繞的一個問題就是，傾銷進口是否通過傾銷產生的影響進而正在造成國內產業的實質性損害。比較分析法通過建立經濟模型――Armington模型，來裁定傾銷進口對國內產業的價格和產量造成的影響程度。這種分析有三個步驟見圖2。比較分析法有較為完善的理論基礎，但在計算傾銷幅度時，有可能人為的抬高傾銷幅度，進而影響最終結果的裁定；同時這些假設忽略了市場行為的多樣性以及不完全符合現實的經濟生活狀況。
5、五要素分析法。五要素分析法是通過國外出口企業掠奪性意圖的存在來裁定因果關系成立的。這五個要素包括：一個已經足夠大且仍在繼續擴大的市場份額；產品的同質性；高額傾銷幅度；正在下降的市場價格；對其他國外出口商的市場進入壁壘。然而這種方法沒有提供正確區分帶有掠奪性意圖的市場行為與其他類型市場行為的判斷標準，在很大程度上是一種主觀臆斷。
三、結論
筆者對國內外反傾銷中傾銷與產業損害因果關系確定的理論與方法進行了回顧與分析，并提出利用Granger因果檢驗進行反傾銷因果關系確定的理論與方法，然后比較了使用各種方法的優點和不足?！叭?01條款”法在實際運用中，反傾銷當局對進口造成的影響同其他原因造成的影響不作區分，這樣就導致了因果關系調查幾乎總是獲得肯定性的結果，因此應當減少使用。趨勢分析法沒能將可能存在的能夠解釋各項因素變化趨勢與國內產業狀況之間關系的其他原因考慮在內，這樣就缺乏各因素的變化與國內產業間的狀況聯系起來的機制，使得趨勢分析法得出的結果有很大的隨意性和經驗性。幅度分析法盡管強調了傾銷對國內產業的影響，但這種方法在技術操作上存在一定的缺陷。比較分析法有較為完善的理論基礎，但在計算傾銷幅度時，有可能人為的抬高傾銷幅度，進而影響最終結果的裁定，同時模型中的假設忽略了市場行為的多樣性以及不完全符合現實的經濟生活狀況。五要素分析法關鍵是要通過判定傾銷掠奪性意圖的存在，在很大程度上容易造成一種主觀臆斷。通過ADF檢驗與Granger因果檢驗很好的從定量角度和統計意義上說明了如何進行傾銷與產業損害間因果關系的確定，盡管代表時間序列的原始數據較難獲得，但是Granger因果檢驗法為傾銷與產業損害間因果關系的確定提供了新的研究思路，有利于反傾銷實踐工作的開展。
（注：本文由國家自然基金：反傾銷政策與產業損害數據資料庫系統規劃研究資助，基金編號：70573011）
【參考文獻】
[1] 關于實施1994年《關貿總協定》第6條的協定[M].中華人民共和國反傾銷條例，2004-3-31.
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[4] 何海燕：反傾銷中產業損害幅度測算指標體系的建構[J].價值工程，2003（3）.
確定一定以及肯定范文第3篇
一、肯定當量法
（一）肯定當量法的基本含義 肯定當量法就是把每年預計的不確定現金流量用一個肯定當量系數α轉換成確定的現金流量， 然后再用無風險報酬率Rf對其進行折現，再減去初始投資額E0，用凈現值的決策方法對投資項目是否可行進行決策?？隙ó斄糠ǖ幕颈磉_式如下：
其中，αt為t年的肯定當量系數（0
肯定當量法的原理很簡單，計算過程也不復雜，該方法同時對風險和時間進行了分別的調整，其唯一的難點就在于確定等值系數必須通過主觀估計來確定。如果該系數計算不準確，那么整個投資項目的決策可能就是錯誤的，因此肯定當量系數如何確定是該方法的核心問題。
（二）確定等值系數的計算及其評析 肯定當量系數的計算通常有以下方法：
（1）理論系數法。該方法在理論上說明了肯定當量系數的基本含義，即αt=肯定的現金流量/不肯定的現金流量的期望值，因肯定的現金流量無法得出，所以該方法只有理論上的意義，在實踐中無法使用、
（2）經驗系數法。通過計算未來現金流量期望值的風險程度即變異系數找到與其對應的肯定當量系數的經驗數據，如表1所示：
該方法的主觀判斷大于客觀判斷，并且該經驗數據未必適用于每個企業以及每個項目，在不同的投資環境中，當量系數會有所差別。
（3）換算系數法。換算系數法的基本思路是：無風險現金流量用無風險貼現率計算出的凈現值等于不確定的現金流量用風險貼現率計算出的凈現值，通過方程求解出肯定當量系數。但是這一方法使用前提是知道無風險貼現率和風險貼現率的關系，同時也正是由于這個前提使得該方法顯得多此一舉，因為無風險貼現率可以用長期的國債利率代替，進而可以求出風險貼現率，然后再對不確定的現金流進行折現，同樣可以得出結論，不必再去計算肯定當量系數。
（三）肯定當量法的改進模型及其分析 滿希明（2005）在克服經驗系數法計算上比較麻煩且又存在一定的不合理性的基礎上提出了風險等級對照法，即只對未來的投資風險確定為高中低三個等級，同時確定與之相對應的當量系數，考慮到每一等級的風險中也還有程度的不同，故可確定相宜的系數范圍，以便增強其可以選擇的彈性。其具體的風險等級與當量系數對照表如表2所示：
該方法雖然克服了經驗系數法和換算系數法的不合理性，但是本身也存在較大的問題，首先，對于風險等級如何確定，什么樣的風險屬于高風險，什么樣的風險屬于低風險，該方法并沒有給出明確的標準，只是根據經驗來進行判斷；其次，當量系數給定了一個范圍，雖然便于在不同情況下進行不同的操作，但是如何選擇仍然是一個難題。因此，該方法雖然看似簡便易行，但是未免過于粗糙，不好把握，相對而言經驗系數法比風險等級對照法更具有實用性。
二、風險調整折現率法
（一）風險調整折現率法的基本含義 風險調整折現率法就是對預計的現金流量用風險調整折現率折現計算出凈現值，然后再進行投資決策的分析。對于高風險的項目就選擇較高的折現率，低風險的項目就選擇較低的折現率。風險調整折現率法能夠調整不同的項目在不同的經濟環境中現金流的折現率，在理論上符合邏輯同時也得到了廣泛的應用。
（二）風險調整折現率法的計算過程 具體如下：
（1）風險調整折現率法的基本表達式為：
其中，CFt為t年的相關現金流量；K為風險調整折現率； E0為初始投資額。
該表達式中風險調整折現率的計算為：
其中，i表示無風險貼現率；b表示風險報酬斜率；Q表示風險程度。
（2）結合公式（II）和公式（III）得知，風險調整折現率法的主要計算過程就是計算風險程度，進而確定風險報酬折現率，因此以下給出計算風險程度的過程：首先，根據歷史數據和最新數據預測未來每年的期望現金流入Et； 其次，計算每年現金流入期望值的標準差dt；再次，如果投資項目未來的現金流量不止一期，那么需要計算各期的綜合標準差D，D= （其中I為無風險貼現率）；然后，計算投資項目未來現金流入的預期現值EPV= ；最后，計算風險程度Q，Q=綜合標準差/未來現金流入的預期現值。由于D和EPV都已經計算得知，所以風險程度Q也可以確定。
第三，風險報酬斜率b可以根據歷史資料和經驗數據得知，由公式（Ⅲ）可以求出風險調整折現率K，然后用風險調整折現率來評價投資項目，若NPV>0，則投資項目可行，NPV
（三）對風險調整折現率法的評價 風險調整折現率法有一個主要的理論問題，該方法采用一個單獨的折現率把風險調整和時間整結合進行。這種結合使得風險調整折現率中暗含著這樣一個假設：風險是時間的函數。從某種程度上講，正是因為這一暗含的假設，使人們認為肯定當量法在理論上要優于風險調整折現率。
在整個投資期內都使用同一個貼現率與實際情況嚴重不符，風險是隨著客觀情況的變化而變化的，每一期的現金流量的風險都會受到當時客觀環境的影響，尤其是對于不同的行業更是如此。例如餐飲行業前幾年可能風險較大，越往后風險會逐步縮小。
綜合標準差的計算公式缺乏理論支持。數理統計中，標準差表示隨機變量對其期望值的偏離程度，它可以用于表示風險的大小，因為標準差越大，表示隨機誤差的波動性越大；波動性越大，對未來的不確定性越大，風險程度也就越大，可是綜合標準差計算公式D= 能否用來衡量風險，在理論上還值得探討。
（四）風險調整折現率法的改進及其應用 具體如下：
（1）各年風險調整折現率法的提出。由于風險調整折現率法對每期的期望現金流折現時都使用的是同一個折現率以及綜合標準差計算公式存在缺陷，因此有的學者提出了各年風險調整折現率法，就是對每年的現金流使用不同的折現率，從而可以避免計算綜合標準差，該方法適用于未來不確定性較大的長期戰略投資，其計算過程為：
第一，計算出每年的期望現金流量Et和標準差dt；
第二，利用公式Qt=■ 計算出每年的風險程度，也就是變化系數；
第三，根據公式 Kt=i+bQt計算出每年的風險調整折現率，然后再用該折現率對期望現金流量折現，根據凈現值法的決策依據對項目進行選擇。
（2）該方法的應用。假如ABC公司有一個投資項目T，其初始投資額為8000元，每年的現金流量及其概率如表3所示，假設長期的國庫券利率為6%，風險報酬斜率為0.1。
三、肯定當量法與風險調整折現率法進一步分析
（一）肯定當量法的分析 具體如下：
（1）風險偏好對肯定當量法的質疑。運用肯定當量法處理項目風險時假定投資者都是厭惡風險的，實際上很大一部分投資者是追求高利潤的，高利潤必然面臨高風險。例如，對于有的投資者而言只要有30%的可能性獲得較高的利潤，即使有70%的可能性投資失敗，也會去投資。可是在股市中，明知90%的可能性會虧損，但是還會有很多投資者愿意投資股票而不愿意投資國債，其所追求的就是那10%可能性的超額利潤，這時用無風險利率去折現無風險現金流量可能會得出一個小于0的凈現值，如果根據凈現值法的決策原則，則應該放棄該項投資。但是這樣的結果對于追求高風險和中等程度風險的投資者而言無疑是沒有用處的，他們希望得到的結果是有多大的可能性獲得多少利潤，只要達到了其預期，就會進行投資，暫且叫該方法為風險偏好法。
（2）風險偏好的應用。假設有一個投資項目F，其初始投資額為6000元，長期的國債利率為6%，由于在前文已經計算過投資者要求的必要報酬率，在此不再重復計算，投資者要求的必要報酬率K1=8%，K2=8.2%，K3=7.9%，K4=7.5%，各年的現金流量及其概率如表4所示：
即投資者有90%的可能性至少獲得-669.72元的收益，對于厭惡風險的投資者來說，該項投資沒有吸引力。
（二）風險調整折現率分析 仍然以上面的投資項目T為例，使用各年風險調整折現率法時，對期望現金流量Et用第t（t>1）年的風險調整折現率Kt折現，但是這樣計算隱含的一個假設就是投資者每年的期望報酬率或者是投資項目的風險是一樣的，這顯然與實際不符，上例中計算出來的風險調整折現率分別是K1=9.9%， K2=8% ， K3=8.3% ， K4=7.7%，各年的折現率是不同的，因此合理的做法是對期望的現金流量進行折現時運用不同的折現率，8000=-61.54（元），NPV
（三）對現金流量的分析 項目T各年的期望現金流量分別為2000元、2550元、3200元、2050元，用各年風險調整折現率法進行折現時隱含的一個假設就是各年的期望現金流量能夠以投資者要求的必要報酬率獲利，但是實際情況可能是用期望現金流量投資了其他的項目，或者是直接存入了銀行，也就是說其實際報酬率可能比期望報酬率高，也可能比期望報酬率低，那么其實際報酬率究竟應該是多少呢？因為可能存在無限次投資的可能性，這樣問題就會變得十分的復雜，在此就選擇只進行一次投資，所以筆者認為選擇該企業預計的資產收益率可能是比較適當的，假設該企業第二年到第四年的資產收益率分別為ROA2=8.1%，ROA3=8.3%， ROA4=9%，此時用凈現值法來評價投資項目就不合適，但是可以比較初始投資額的終值FV0和各期期望現金流量的終值之和FV，若FV1大于PV0，則投資項目可行，反之，則不可行，暫且叫該法為終值比較法。
四、結論
在如何處理投資項目的風險時，由于肯定當量法不能為風險偏好不同的投資者做出決策提供依據，因此創造了風險偏好法，讓具有不同風險偏好的投資者都能夠根據自己的預期來決定是否投資。而各年風險的不同，需要用到不同的風險調整折現率，同時還需要考慮到期望現金流量再次投資的問題，然后比較初始投資額的終值和期望現金流量的終值之和以確定投資項目是否可行，這種方法比風險調整折現率法和各年風險調整折現率法更好的處理了現金流和風險的問題，更加的貼近實際情況，能夠更準確地幫助投資者進行決策。
參考文獻：
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確定一定以及肯定范文第4篇
自己真的覺得挺難受的，畢竟當時他在的時候，我們兩個人確定關系的時候，以及確定關系之前，他都對我的生活造成了一定的影響。但是現在已經關系破裂了，已經可以正式的把對方從自己的生活里面移除了，可是他依舊隱隱約約的對自己的生活造成了一定的影響，畢竟他已經對我的情緒造成了影響，而我的情緒繼而又影響了我的生活態度，影響了我的生活。
自己有的時候會無比的堅信，覺得他對我造成了這樣子的影響，那一定的，我也有對他造成這樣子的影響，可是有的時候會覺得很恐怖，畢竟這種影響不是我想要的，他對我現在造成了一些消極的影響，自己也不是想要那樣子的，是自己根本就控制不了這種事情的發生，這種事情好像是主觀的，可是卻是不受控制的。
自己很擔心，如果繼續這樣子下去的話，自己最后可能會對他的喜歡變成憎恨自己的話，可能最后成為憎恨的可能性并不大，可是自己擔心他最后會憎恨自己，畢竟這種生活確實是對彼此都會造成一定的影響吧，就彼此都很慪氣，彼此都沒有放得很徹底，彼此的那一個心結都沒有得到了結。
如果是自己的話，如果自己真的想不開的話，真的就這樣子不受控制的，受對方存在的影響，哪怕兩個人不聯系，可是對方還是會時不時的出現在自己的腦海里面，進而影響自己的情緒，兩個人的過去生活以及曾經對未來的憧憬，都會時不時的沖進自己的腦海里面，進而影響自己的情緒，最后自己肯定也會對他一個人產生怨恨的，會怨恨對方，為什么當時要過來參與自己的生活，未必會為什么對方要離開了，雖然說這一次決定者是他自己是他決定要離開的，所以他也不能有過多的抱怨，可是自己還是會擔心最后反目成仇。
確定一定以及肯定范文第5篇
一、選擇題的解答
選擇題的特點是魚目混珠，概念性強、針對性強，具有迷惑性。主要考查學生的判斷能力和分析能力。解答的主要方式有三種：（1）直接判斷法：利用概念和規律，根據考題敘述的物理情景或者看圖的提示進行直接判斷。（2）間接判斷：如果不能完全肯定某一選項正確，或可以肯定哪些選項一定不正確，先把不正確的選項排除掉，在余下的選項中再做認真的分析與比較，最后確定一個選項。（3）猜測判斷：能力差的學生可以猜選選擇題的某個選項，一定不要缺答。
二、填空題的解答
填空題不要求書寫思考過程和過多的文字敘述，以及詳細的計算過程，但需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練；對計算性的問題回答要準確，包括數字的位數、單位、正負號等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。要求學生在草稿上先做，然后再做在卷面上。
三、作圖題的解答
主要考查學生作圖技能和應用方法解決問題的能力。作圖題中，一類是定性的作圖，另一類是定量的作圖。對定性的作圖也要認真些，如，畫光路、力的圖示中的箭頭等一定要用直尺或三角板規范地畫，千萬不要太潦草；對定量的作圖一定要準確，如，力的圖示法解題、透鏡中焦點的確定等。
四、實驗探究題的解答
實驗題探究有四類：（1）實驗儀器和測量工具的使用；（2）學生做過的驗證性實驗和探究性實驗，包括實驗目的、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗數據及數據處理、誤差分析等；（3）教師在課堂上做過的演示實驗或畫在課本上的探究性實驗；（4）根據生活和生產中的要求設計一些簡單的實驗；（5）哪些是控制變量，哪些是我們要探究的量要分清楚。
