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二、主要工作1.針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門,聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目,擴(kuò)大我校少先隊活動的運作空間,有力促進(jìn)少先隊工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊課題研究,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項活動的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》,重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“xxxx”重要思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動,還要積極響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動,進(jìn)一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市少代會精神,繼續(xù)抓好少先隊員的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,積極配合學(xué)校開展德育活動,解放思想、開拓視野,切合學(xué)校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動,展現(xiàn)新時期少先隊員的蓬勃生機(jī)。
二、具體工作安排:
2月份:
1、開學(xué)典禮,上好德育第一課。
2、制訂中隊計劃,召開中隊輔導(dǎo)員會議,明確新學(xué)期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊”,每班4支,學(xué)期每小隊開展4次活動,制 訂計劃,填寫活動反饋表,期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。
4、抓好隊風(fēng)、隊紀(jì)、隊史教育,開展“熱愛紅領(lǐng)巾,做個好隊員,建設(shè)好集體”活動。
3月份
(1)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實踐活動。
(2)開展“我為校園添綠”活動,為綠化校園出力。
(3)結(jié)合“3.8”婦女節(jié),舉行“媽媽,您辛苦了“的主題中隊會。
4月份
(1)開展“緬懷革命先烈,做四有新人”活動。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡,舉行掃墓活動。
(2)結(jié)合“四.一二"紀(jì)念日,開展"兩史一情"教育和"三個了不起的體驗教育。
5月份
開展“愛科學(xué),學(xué)本領(lǐng)”活動,讓隊員充分展示自己的才能,增強(qiáng)自身的自信心。
6月份
1、做好準(zhǔn)備工作,參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及"六.一"慶祝活動。
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo),以胡總書記“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”寄語為目標(biāo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)、以人為本,抓好隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識
1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
一、指導(dǎo)思想:
“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)、抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質(zhì),增強(qiáng)少先隊工作的針對性。
2、日常行為規(guī)范教育仍是本學(xué)年的重點。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并將行為規(guī)范教育與學(xué)校“四項競賽”相結(jié)合,提高值日、值周質(zhì)量,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。
(二)、面向社會,注重實踐、體驗,引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。
2、加強(qiáng)少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。本學(xué)期,大隊部結(jié)合實際,除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外,還將設(shè)計和開展“紀(jì)念勝利60周年,弘揚(yáng)民族精神”為主題的教育活動。
(三)、重視生命教育,開展“平安學(xué)校”活動。
讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分;再次,要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
(四)、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。
營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;辦好紅領(lǐng)巾電視臺,組織好奉化日報小記者投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
三、具體活動安排 :
九月份:行為規(guī)范教育月
1、制定大隊計劃
2、各中隊根據(jù)實際制定好本學(xué)期少先隊中隊計劃
3、五項競賽開始
4、出好第一期校報(六1—五2,主題:安全教育、暑期回顧、新學(xué)期寄語、行為規(guī)范、時事新聞、環(huán)境保護(hù))
5、各中隊完成教室布置
6、新一屆大中隊干部競選
7、鼓號隊開始訓(xùn)練
8、安全教育周系列活動
9、迎國慶黑板報比賽
十月份:
1、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年,新隊員入隊儀式
2、鼓號隊繼續(xù)訓(xùn)練
3、老人節(jié)慰問活動
4、第二期校報刊出(五3—三1主題:安全教育、慶祝國慶、行為規(guī)范、時事新聞、鎮(zhèn)運會報道)
十一月份:
1、五項競賽小結(jié)
2、主題隊會觀摩活動
3、第三期校報刊出(三2 ~一1)
十二月份:
1、迎元旦詩歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念勝利60周年,弘揚(yáng)民族精神)
2、少先隊論文評選
3、第四期校報刊出(一2—六4)
一月份:
1、五項競賽和百花獎總評
2、上交少先隊工作總結(jié)
3、布置寒假生活,組織寒假活動
經(jīng)常性工作:
1、每周一的升旗儀式
2、五項競賽檢查人員培訓(xùn)
3、班報刊出
4、大隊委員會議
小隊干部對小隊的管理要注意抓住兩個方面,解決一個問題。
一、 抓住小隊的建設(shè)
少先隊小隊建設(shè)的成功與否,直接影響到小隊干部對小隊的管理,是管理小隊的前提。而對于小隊的建設(shè)許多少先隊組織不能正確的對待,從而忽視了小隊的建設(shè)。小隊的建設(shè)要注意有一個完整的組織結(jié)構(gòu),合理的分工,隊干輪換制的合理運用。
1、 完整的組織機(jī)構(gòu)
少先隊作為一個少年兒童的組織,必然有其機(jī)構(gòu)的存在,同樣大隊、中隊、包括小隊也要有一個完整的機(jī)構(gòu)。由于小隊的隊員較少,所以一般只設(shè)隊長和副隊長之職,但為了進(jìn)一步完善小隊的建制也可設(shè)小隊旗手及兩個小隊委。為了便于小隊的活動,小隊機(jī)構(gòu)的設(shè)立可跟據(jù)小隊的實際情況,參照大、中隊的機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)置。機(jī)構(gòu)的建立為小隊干部對小隊的管理提供了有利的保證,也提高了隊干為隊員服務(wù)的積極性,也完善了小隊的職能。因此,組織機(jī)構(gòu)的建立為小隊的管理裝備了“火車頭”,為小隊的發(fā)展指明了方向是大隊和小隊、中隊和小隊的紐帶。
2、 合理的分工
隊的組織有自己的職能分工,同樣小隊也應(yīng)如此,明確分工。合理的分工克以調(diào)動隊干的積極性,使隊干與隊員融洽相處,共同奮斗,協(xié)調(diào)好小隊的工作。小隊干部應(yīng)充分了解每個隊員,對每個隊員的特長、愛好都應(yīng)有明確的認(rèn)識,并紀(jì)錄入檔。然后可充分發(fā)揮每個隊員的特長、愛好,給隊員每鍛煉的機(jī)會,讓他們在鍛煉的過程中不斷的獲得體驗。合理的分工是小隊建設(shè)不可或缺的一個部分,也是小隊干部能否管理好小隊的一個重要的環(huán)節(jié)。分工的合理與否直接影響到小隊活動的正常開展及開展活動質(zhì)量的高低。因此,對于小隊干部及隊員應(yīng)明確其權(quán)利與義務(wù),責(zé)任和服務(wù)的范圍都是必要的。
3、 小隊干部的輪換
隊干部輪換制是目前少先隊組織中正大力提倡的一種提高隊員素質(zhì)的好方法。而輪換制在小隊干部的身上體現(xiàn)的更為明顯,作用效果也比較顯著。因為,小隊作為中隊的一個組成部分,其隊員人數(shù)相對較少,而隊干輪換制的周期相對就比較短,就給小隊中的每一個隊員提供了有利的機(jī)會。可在小隊中設(shè)置常務(wù)小隊長,活動小隊長等多種情況。小隊中的成員,只要他設(shè)計的活動方案合理可行,得到大部分隊員的認(rèn)可,那么這次活動的小隊長就由其擔(dān)任。大家齊心協(xié)力的去幫助他搞好活動。這樣就可以發(fā)揮每個隊員的特長,讓他們體驗當(dāng)隊干,事雖小,但得到的體驗卻是最寶貴的。小隊干部輪換制的實行也減少小隊管理的難度,在每個隊員都擔(dān)任過不同的角色后,會主動的去配合其他隊員搞好小隊的管理。
小隊建設(shè)的完善與否直接影響到小隊的建設(shè),要有針對性的指導(dǎo),合理化的建議,形成制度進(jìn)行規(guī)范,加大培訓(xùn)的力度,那么小隊的建設(shè)取得進(jìn)步的同時管理也必將更上一層樓。
二、 隊活動的開展
小隊干部如何開展豐富多彩的小隊活動,是搞好小隊管理的核心。一般有三種方式,開展常規(guī)性的活動、機(jī)動性的活動、創(chuàng)新性的活動。
1、 常規(guī)性活動
何謂常規(guī)性活動,就是指少先隊大隊在校園內(nèi)開展的行為、衛(wèi)生等常規(guī)性活動;是一些已形成慣例或特色而必須開展的活動。這些都屬于常規(guī)性活動的范疇,是小隊開展活動的基礎(chǔ)。常規(guī)性活動的開展不僅給小隊干部提供了開展活動的思路,也給隊員們以啟迪,領(lǐng)悟。讓他們在活動中體驗,體驗過程中得到鍛煉,并在合適的機(jī)會中表現(xiàn)出來。
2、 機(jī)動性活動
這種活動是小隊干部根據(jù)本小隊的實際情況靈活機(jī)動的開展一些隨機(jī)性的活動。活動的內(nèi)容比較簡單,形勢也比較有限,但可以隨時激發(fā)隊員的活動興趣,讓隊員在一些小活動中獲得體驗,無論結(jié)果是成功的,還是失敗的。機(jī)動性活動還包括上級隊組織開展的各種活動,小隊的每個隊干都應(yīng)及時的組織隊員積極的參與。這也是開拓思路的重要渠道,也為隊員們提供更多的參與、表現(xiàn)的機(jī)會,展示隊員們的才華。機(jī)動性活動的開展,對隊干們的要求提高了,要求隊干們有敏銳的觀察力,注意發(fā)現(xiàn)隊員們感興趣的內(nèi)容形式,以便及時有效的開展活動。
3、 創(chuàng)新性活動
隊干在領(lǐng)導(dǎo)小對開展活動的時候會發(fā)現(xiàn),只有構(gòu)思新穎,見解獨到的活動,才會倍受隊員的歡迎。那就是創(chuàng)新性的活動。小隊干部應(yīng)該抓住各種有利的契機(jī),開展這種獨特的具有創(chuàng)意的小隊活動。這樣不僅激發(fā)隊員們參加活動的熱情,也給隊員們提供了創(chuàng)新的機(jī)會。
三、 協(xié)調(diào)工作是管理小隊的紐帶
協(xié)調(diào)能力是小隊干部必須具備的能力,是搞好小隊管理的法寶。協(xié)調(diào)過程中要注意處理好幾種關(guān)系,小隊干部與大、中隊之間的關(guān)系,與小隊間的關(guān)系,與小隊成員間的關(guān)系。
首先,小隊干部是大、中隊工作的執(zhí)行者,直接貫徹大、中隊的工作計劃,是最基層的少先隊小干部。因此,處理好與大、中隊的關(guān)系,直接關(guān)系、影響到小隊的各各方面。有時大隊和中隊同時下達(dá)不同的任務(wù),就需要小隊干部能夠進(jìn)行協(xié)調(diào),分清主次,輕重緩急,在不發(fā)生沖突的情況下既調(diào)動了小隊成員的積極性,又完成了大中隊布置的任務(wù)。
其次,小隊干部要處理好小隊間的關(guān)系。小隊與小隊之間的關(guān)系,是平等、互助的;是取長補(bǔ)短的;是偕同發(fā)展的。小隊干部以次為宗旨一定能處理好這種關(guān)系。