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運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺,也使我們懂得了只有團結,才能取得好成績。親愛的讀者,小編為您準備了一些學校運動會活動總結,請笑納!
學校運動會活動總結1__學校積極貫徹關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關于開展全局學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,以““誠信100,挑戰自我”和“以行諾言,我要成長”活動,”為活動主題,在全校范圍內開展冬季長跑活動,確保學生每天鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。現將活動總結如下:
一、領導重視,責任到位
為確保學校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。每周的值周領導負責監督協調,各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的記錄,由體育教師負責全校的組織。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、從學校實際出發,具體工作如下:
1、制定嚴格陽光體育冬季長跑活動的方案。
2、每天利用間操時間8:50---9:20進行跑步和大課間活動,小學生每天800-1000米,初中生每天1500米,此項工作由體育教師、班主任組織落實。
3、節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
4、11月份學校利用活動時間組織了啟動儀式。
活動起跑儀式安排在20__年x月20日下午1:30,校長進行“__中學陽光體育冬季長跑活動”宣傳發動,進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。并在啟動儀式當天和20__年x月20日分別組織一次長跑比賽.
5、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。
制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,落實到位。
6、開辟“__中學陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。
傳播陽光體育運動知識,相關陽光體育活動的通知,宣傳陽光體育運動,弘揚體育精神,使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口,成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。
7、學校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查,對在活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行了表彰,對學生的表彰記入中小學生綜合素質評價手冊。
三、取得的成績。
1、全員參與,學生投入情緒高。
開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養成良好的體育鍛煉習慣。
2、我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。
體現了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
總之,通過開展冬季長跑運動,全體教師和學生理解了“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念,磨煉了同學們的意志品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高了同學們的身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環境;整個活動過程中師生們表現出了極大的熱情,每到課間操時間他們走出教室、走向操場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,增強體質,領略體育的魅力,釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展,我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
學校運動會活動總結2四月十一日我們終于等來了盼望已久的春季運動會。七點鐘我們到校時大霧漫天,北風呼嘯,但這絲毫沒有影響同學們觀戰、參戰的情緒,大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。這時太陽公公也耐不住寂寞,撩起云層,趕走迷霧,露出了笑臉。一陣鼓號隊的鼓樂聲之后,宋校長首先致辭,然后運動員、裁判員代表宣誓。最后薛老師滿懷激情地宣布:“現在運動會正式開始!”
第一項是三至六年級60米短跑。三年級的運動員們全部注視前方、蓄勢待發。這時,發令員曹老師說:“各就位,預備——”“啪”的一聲槍響,運動員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個子小,可跑起來卻各個都不甘示弱,在同學們的吶喊聲中,他們都竭盡全力向終點沖去。“啊,勝利了!”在聲聲歡呼聲中,一名運動員撞線了。
終于輪到六年級60米了,站在起跑線上的這些運動員,個個都是運動高手,都有著多年的運動經驗了,這必定是一場龍爭虎斗!“啪”的一聲槍響,他們個個加足馬力,使出渾身力氣向終點狂奔而去。開始運動員們還難分高低,齊頭并進,這時我班的王旭突然加力,來了一個沖刺將其他選手甩在身后,沖到了終點。我班初戰告捷。
這時女子跳繩比賽開始了。“開始!”裁判員一聲令下,我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩,輕盈地跳了起來。“停!”計數員氣喘吁吁地喊道:“210!破紀錄了!”
這時女子400米也開始了。平時文文靜靜的運動員們象飛燕一般沖出了起跑線(誰說女子不如男啊!)。說時遲,那時快,運動員們就要跑完一圈了,進入了最后的沖刺!可是我們班的王睿智缺乏大賽經驗,沒有注意體力的分配,一開始就用盡了全力,這時卻漸漸落在了后面,最后只得了第四名。
運動會還在進行之中,運動員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊,我們的投稿隊伍也在奮筆疾書,及時地記錄下運動員們的動人事跡和運動會的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質量上乘,每人投中五篇。有了她們這些堅實的后盾,我們班的運動員更加努力,取得一個又一個好成績。最終我們班以年級組第三的好成績榮獲了“精神文明班級”的稱號。
運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺,也使我們懂得了只有團結,才能取得好成績。今天我們為班級爭光,將來我們會為學校爭光,為祖國爭光!
學校運動會活動總結3上個周的星期五,學校公布17周3、4、5,連續三天舉行校運會,全校的人歡呼起來,有些人還在討論校運會帶什么吃的和手機、mp3、mp5...
上個周的星期五的體育課,體育老師要選幾個女孩子和男孩子去參加接力。體育老師先說女孩子有分參加接力的人:鄧馥琳、劉淑逾、蔣泳怡、李穎怡、廖子彤、嚴子晴、陳怡婷.....男孩子和女孩子練習接力,練習完后,鄧老師要在女孩子參加接力的人中挑幾個出來,跟沒有參加接力的女孩子比。
選好后,鄧老師說:“預備,開始。”同學們跑得可真快呀,這么激烈的選撥,可有誰知道有個不愉快的事在后頭呢?她們比完后,我看見鄧馥琳在哭,我也不知道為什么,我也去安慰了鄧馥琳,也問了她為什么哭,鄧馥琳沒有跟我說,于是我就問了蔣泳怡,蔣泳怡說:“嚴子晴想參加200米,但名額滿了,就把鄧馥琳的名字涂了,寫上了自己的名字...”我知道原因后,就走過去安慰鄧馥琳:“別哭了,你想參加可以跟老師說,老師會讓你去的。”鄧馥琳哭著又帶有生氣的語氣說:“我不想參加200米了。”我心想:“這是口是心非嗎?”之后,鄧老師選了鄧馥琳去比,讓她們比下誰跑步快,我在為鄧馥琳加油打氣的時候,看見她故意放水,我就喊:“鄧馥琳你別放水啊。”因為鄧馥琳故意放水,跑在最后,鄧老師讓她們重新比了一次。真可惜,鄧馥琳是第二,周穎恩是第一。鄧老師就讓他們兩個比了一下,鄧馥琳第二,周穎恩第一。平時鄧馥琳跑步是很快的,真是讓人意想不到啊,更意想不到還在后面呢。
鄧馥琳哭著跟鄧老師說:“鄧老師,我穿了兩條褲子,所以跑不快,不然我就是第一了。”之前鄧老師看到鄧馥琳哭:“你為什么哭啊,是不是因為想參加接力又怕參加不了?”我和蔣泳怡說:“鄧馥琳她想參加200米。”鄧馥琳就生氣地說:“我不想參加了。”沒想到,現在鄧馥琳好像有參加200米的想法,我就跟她說:“鄧馥琳,你去跟鄧老師說你想參加200米,老師會讓你去的。”蔣泳怡說:“對呀,會讓你去的。”鄧馥琳就跟鄧老師:“老師,我想參加200米。”鄧老師說:“你想參加200米呀?之前不是不想參加嗎?鄧馥琳說:”我現在想參加了...“
今天體育課選去參加拔河的人,沒有我,哈哈,誰叫我力氣不夠大呢。林琳和蔣泳怡、廖子彤這種重量級選手一定會參加的,不然怎么贏啊。離校運會還有很久,真期盼快點到來。不過啊,現在我們班有些人天天去跑步呢,一些參加運動項目的選手們每天都鍛煉呢,看來到了校運會離勝利不遠嘍...
學校運動會活動總結4一年一度的校運會又到了,這是同學期待已久的第13屆校運會。在這次運動會中,每個班都取得了好成績。大家都感到充實和有意義。這次我也參加比賽了,但是,我也有給我們班上的運動員當啦啦隊,給他們加油助威。
星期四的下午,伴隨著樂聲,同學們排著整齊的隊伍走到小操場。小操場真多人啊!瞧!那些精神抖擻的運動員們個個信心十足、斗志旺盛,有的在摩拳擦掌,有的在做跑前運動,有的在綁鞋帶,似乎都能穩拿冠軍似的。而那些啦啦隊們也毫不示弱,瞧!他們有的頭戴氣球,有的手拿啦啦棒,有的舉著小紅旗。花花綠綠的顏色,為校園增添了一絲色彩與一些氣氛。瞧!他們正站在賽場旁等著給參賽的同學們加油助威呢!
校運會項目眾多。其中最精彩的項目要數100米賽跑了。預賽開始了!跑道旁站滿了人,場面十分熱鬧。比賽即將開始,我們班的運動員們各走到各自的跑道前,做好起跑動作,旁邊的啦啦隊更是在大聲喊著“加油!加油!”裁判老師舉起了發令槍,周圍的一切突然安靜了下來,大家都注視著老師手中的那把槍。“砰!”隨著一聲槍響,同學們就像離弦的箭一般飛快地向終點沖去,四名運動員在跑步過程中勇往直前,你追我趕,勝負難分,大家的距離拉得非常近,扣人心弦,旁邊的啦啦隊不斷地吶喊助威。快到終點了!近了,更近了,我第一個跑過了白色的沖刺線,獲得了第一名,啦啦隊興奮地歡呼了起來。而參加別的項目的同學們也是活力十足,啦啦隊的喊聲從沒停過。待100米預賽跑完,接著就是決賽了,這更讓人緊張。決定正負的時候到了,入圍的同學們走到跑道起點,“各就各位!”裁判老師喊道,接著舉起手中的發令槍,“砰!”槍聲響了,同學們猶如一匹匹快馬一般,向終點飛奔而去。旁邊的啦啦隊比剛才喊得更起勁了,聲音是一浪比一浪高。離終點越來越近了,我加快速度跑過終點線,最終取得了第二名的佳績,還是不錯的。
接著舉行的接力賽當然是最引人注目的了。每班的4名男同學、4名女同學紛紛走到跑道做準備,大家都非常期待這次的接力賽。待8個班的同學們做好準備后,裁判老師舉起手中的紅旗,往下一劃,第一棒的同學開始跑了,緊接著到第二棒、第三棒,4個班的同學都不甘示弱,緊追不舍,啦啦隊們的心更是提到了嗓子眼,不停地給自己的班級加油助威。各班的同學都團結一致,接力棒在每個人的手中傳遞著。時間一分一秒地過去,最后一棒跑完了,勝負分曉。我們班最終得了第而名。
校運會不僅鍛煉了同學們的體育能力,也加強了班級里團結、和諧的精神,雖然這一次我們班的接力賽沒有得第一,但這個成績也在告誡著我們還有進步的余地,我們還需繼續努力,還有對手,校運會也讓我懂得了許多。
學校運動會活動總結5“努力,加油!”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲,原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。
站在真光中學那綠草如氈的操場上,我舉目四望,整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語,熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時,同學們的情緒就一直地高漲。緊接著,我們在雄壯的進行曲的伴奏下,踏著整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。
出場儀式結束后,便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲,由于我們有很好的默契,最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候,因為媽媽聽不清裁判的口令,所以慢了半拍,還弄了個“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲,真正的好戲還在后頭。
每個年級的田徑比賽開始了,我們盼著盼著,終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去,選手們已經站好在起跑線上。不一會兒,起跑的槍聲響了,只見六名運動員足下生風,你追我趕,盡管一個個跑得汗流浹背,但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油,而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后,更加快了速度,像一支離弦的箭似地奔向終點。結果,他不負眾望,第一個沖過終點,勇奪冠軍。此時,看臺上的我們高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,有的同學揮動著胳膊,有的則在座位上跳了起來,全班都沸騰了。緊接著,是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領先,可惜在最后沖剌階段,給一位選手追上了,只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后,便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了,所以他是最后一個交棒的選手。看到這情景,我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑,很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累,好象跑不起來的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后,就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去,迅速地把接力棒交給了我爸爸,而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛,一下子就跑在了第一位,而且領先了很多。有其女必有其母,當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時,她就風馳電掣地飛奔出去,很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型,但是一跑起來可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽,她曾是一位運動健將,所以她一接過棒后,與其他組的差距就更大了。最后,她第一個跑過了終點,我們都高興地歡呼起來,歡呼聲經久不息。
新密市袁莊鄉中心小學
為認真貫徹落實新密市教育局【2020】149號《關于加強今冬明春火災防控工作的通知》文件精神,進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程,切實做好我校今冬明春火災防控工作,有效預防和減少火災事故發生,增強學校防御火災的能力,維護學校的安全穩定,我校決定自2020年12月起至2020年2月底,在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
一、指導思想認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求,緊緊圍繞冬季防火工作,全面排查學校的火災隱患,建立健全火災隱患排查治理的長效機制,夯實消防安全基礎,確保學校師生生命財產安全。
二、工作目標全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》,重點深入排查整治火災隱患,積極開展冬春季防火宣傳教育活動,有效增強全校師生消防安全意識,不斷提高師生火災防控能力和水平,堅決預防和控制較大以上火災發生,確保元旦、春節和全國“兩會”期間的消防安全。
三、組織領導為加強組織領導,推進工作的順利開展,我校成立冬季火災防控工作領導小組。組長:朱明輝副組長:李振偉成員:魏萬章、鄭廣超、姚文周、常運峰、張超政、李明珠和幾個班主任、保安3人。領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。
四、重點工作(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育 責任部門:政教處 責任領導:李振偉
責任人:各班主任 在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上,繼續開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動,內容包括:1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;2、開展消防主題班會;3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片《烈火男兒之了不起的消防兵》;5、持續做好每天一分鐘安全教育,突出防火教育;6、制定并按時報送防火工作實施方案,明年全國兩會結束后上報學校今冬明春火災防控工作總結。 (二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動 責任部門:后勤處 責任領導:常運峰責任人:張超政今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續至2020年3月結束。期間,按照市教育局關于冬季安全的系列文件要求,在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點,以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動,排查消除火災隱患和消防安全問題。1、組織開展可燃物清理活動;結合冬春季風干物燥特點,全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動,加大值班巡邏力度。2、排查全校電路及供暖設備是否規范;3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;5、組織開展元旦、春節消防安全保衛;6、組織開展明年春節期間的消防安全保衛。(三)夯實教師課堂消防安全監管責任 責任部門:教務處 責任領導:鄭廣超責任人:各任課教師加大巡課力度,切實夯實教師的一崗雙責,確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;3、嚴格做好室外課、活動課的安全監管;4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
五、方法步驟(一)動員部署階段(2020年12月1日至2020年12月10日)。(二)組織實施階段(2020年12月11日至2021年3月20日)突出重點時段、突出重點部位,逐一開展火災隱患排查,切實消除火災隱患,確保消防安全。(三)驗收階段(2021年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
六、工作要求(一)加強領導 嚴密組織 各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性,切實加強組織領導。確定工作重點,細化工作要求,明確職責分工,健全工作機制,周密部署,全力抓好火災防控工作,嚴防火災事故發生。(二)全面排查 嚴格整治 各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查,做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患,進行及時有效的整治。(三)強化督導 狠抓落實 嚴格落實責任倒查追究制度,對排查治理責任不落實、工作不到位,導致發生火災事故的,追究有關責任人的責任。
一、班級簡介:
六一班共有學生79人,其中男生36人,女生43人。少數民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次,第一梯次的同學品學兼優,學習積極性高,掌握了較好的學習方法,良好的學習習慣已經養成,學有余力,成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高,學習態度比較認真,學習習慣較好,作業基本能按時完成,但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同,學習的結果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高,好動頑皮,作業不能按時完成,是老師和家長共同關注的重點。
二.本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
3、向學生繼續進行學習習慣、行為習慣的養成教育。
4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。 配合學校做好學校值周工作。
5、做好有關畢業生的前期準備工作。開好家長會。
三、具體措施:
(一)學習方面
1、語、數、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任,輪流負責。
2、班級繼續開展“一幫一”互助活動。
3、向課堂40分鐘要質量,每節課后由班長負責讓科任老師打分。
4、每個小隊16人,評選小隊長,負責本小隊學生的作業情況。
5、繼續開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。
6、組織學生向報刊雜志投優秀稿件。
7、學習有困難的同學需要老師格外關照,重點指導。
(二)紀律方面
1、學習落實《小學生守則》,人人爭做一名合格的小學生,力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮,明天實驗小學以我為榮。
2、評選10位值周長,每天兩人負責班級的早讀及晨檢。
3、選出四人小組長,負責監督本小組同學上每堂課的紀律。
4、建立小組評比制度,五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。
利用周五的班會課進行總結。
5、每月評選出班級紀律優秀的學生進行獎勵。
6、每月評選出優秀的小隊,進行獎勵。
7、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育
(三)衛生方面
1、全班80名同學分為10個小組,每組8人,每組一周,負責早晨、中午的值日打掃。
2、作業看護班的同學每組5人,負責放學后的衛生。
3、平時教育學生愛護自己周圍的環境。
4、對于平時在衛生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。
四、各月安排
九月份:
1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。
3、制定綜合實踐活動課小組研究課題,布置研究任務。
4、組織好秋季三跳運動會。
5、配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視臺的節目。
十月份:
1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動,開展愛國主義教育。 辦一期迎國慶的黑板報。
2、實驗小學硬筆書法比賽。
3、開展環境教育,組織“我們的環保行動”活動。
4、 召開主題中隊會“誠信在我心中”。
5、安排布置主題實踐活動“異域風情----最美的還是我們新疆”。
十一月份:1、開展科技節活動,發揚特長教育。
2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。
3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。
十二月份:1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。
2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。
3、加強法制教育、安全教育。
4、以班級為主,組織朗誦比賽。
一月份: 1、做好期末復習工作 。
2、做好班集體(文明中隊)的考評工作 。
3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習。
為切實做好2016-2017學年秋季學期期末和寒假各項工作,現將有關事項通知如下:
一、寒假時間
寒假時間為2017年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。
二、認真完成期末各項工作
放假前各學校要組織廣大教職員工根據辦學目標責任制和年度崗位責任要求,認真總結本學期和年度的教育教學工作,做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓和校本培訓工作。
三、切實規范辦學行為
嚴格執行課程方案。各中小學校要嚴格執行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動,開齊開足各項規定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學任務。
嚴格執行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執行省、市關于中小學生作息時間要求,不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規定時間執行。
嚴格遵守“六條禁令”。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規定》(教師〔20xx〕5號)提出的“六條禁令”和《天長市教育系統規范辦學行為“回頭看”專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神,進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固并提升我市“師德師風建設”成果。
嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班,不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班,不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學校要合理布置學生寒假作業,學生每天的書面作業量不得高于平時作業數量要求,切實控制各科作業累加后的寒假作業總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動性、體驗性、探究性作業。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。
嚴格規范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎,是一項嚴肅而細致的工作,各校要高度重視,加強規范管理。學籍信息涉及學生的切身利益,各校要做好學期學籍信息核實完善工作,確保學生學籍信息準確完整,實現“人籍一致”。期末是學生變動的高峰期,各級學籍管理員要按照時間節點及時做好核辦工作,同時要增強責任意識,認真做好學籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學籍信息安全。
四、筑牢安全防線
加強安全教育,強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后,通過安全教育課、發放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。市區中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固“限放”教育成果。
加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現場、學校老舊房屋等重點區域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發多發,全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發火災。認真排查節令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協調有關部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰,及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。
加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》,配齊配足設施,加強對安保人員的專業培訓,做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案,明確工作任務和責任人,狠抓工作落實,嚴格執行24小時值守和領導帶班制度,發生事故要及時處理并報告。組織門衛和保安員加強門衛管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端,嚴防暴力恐怖襲擊事件發生,對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關記錄。
五、積極關愛特殊群體
要關心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節慰問活動。
要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助,有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預防學生輟學,切實做好控輟保學工作。對返鄉學生要認真做好接收、安置工作,對符合規定的,可先安排進班就讀再辦理相關手續。
班級概況:
本班共有學生68人,男生34人,女生34人。漢族學生60人,少數民族學生8人。父母離異的學生3人。本班學生由于在一年級時頻繁地更換班主任,前前后后共換過六位班主任,每一位班主任接班后至少需要半個月的時間來熟悉學生,學生的許多毛病容易在這個時候產生,而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格,學生總是處在適應各種班主任的過程之中,這樣導致班里學生行為規范的訓練不是連續地、一貫到底的,本應在低年級時養成的行為習慣沒有訓練到位,加之班里曾有一位特殊的學生---徐佳銘在班里造成極壞的影響,使得班里的一部分男生身上存在嚴重的暴力傾向。2003-2004學年伊始,本班學生升入三年級,由我接任班主任。自2003年至2005年,在這兩年中,我的班主任工作重點是補上行為規范養成教育這一課,逐漸縮小本班與同年級平行班之間的差距,真可以說是費盡九牛二虎之力,以事倍功半的效率在兩年的時間里使班級工作走上良性循環的軌道,其間還要兼顧解決原有問題學生以及新轉入問題學生的轉化工作。新的學期又開始了,本學期班主任工作的重點是創建良好的班風、班貌,狠抓課堂常規的訓練,積極申請班級自我管理,爭當優秀班集體。
班級管理目標:
長期目標:建設一只勤奮守紀、團結向上的班集體隊伍。班級管理措施:
1、 利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動,落實本學期的管理目標。
2、 做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛生、班隊會等班級日常管理工作。
3、 做好小干部的培養工作,并能放手使用。
4、 充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,調動每一位學生的積極性,增強自信心,從而促進后進生的轉化。
5、 在紀律、衛生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,并做到日查、周評、月總結。
6、 密切與科任教師的聯系,使本班學生得到全面的發展。
7、 密切家校聯系,做好后進生的轉化工作。
8、 安全教育常抓不懈。
各月工作安排:
九月:常規教育月
1、 做好開學報到工作,總結暑假活動情況。
2、 嚴抓常規管理,使學生的各項常規在開學伊始便迅速到位。
3、 以慶祝自治區成立五十周年和抗戰勝利六十周年為專題,出一期板報、布置一期展板、辦兩份小報。
4、 做好綜合實踐活動的準備工作:分小組、制訂活動計劃。
5、 召開新學期家長會。
6、 準備秋季三跳運動會。
十月:愛國主義教育月。
1、 召開小干部會議,改進班級工作。
2、 辦慶“十一”小報、黑板報,召開慶國慶中隊會。
3、 配合學校大隊部做好值周工作。
4、 指導學生按制訂的計劃開展研究,落實綜合實踐活動計劃。
十一月:愛科學、講環保月。
1、 組織好家長開放周活動。
2、 配合大隊部,組織好愛科學月的活動。
3、 班級古詩文誦讀比賽。
4、 年級寫字比賽。
5、 做好期中分項測試工作。
十二月:安全教育月。
1、 冬季安全教育。
2、 班級讀書交流會。
3、 慶祝元旦活動。
4、 期末復習工作。
元月:
1、 組織學生復習,迎接期末考試。