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      教研活動總結講話

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      教研活動總結講話

      教研活動總結講話范文第1篇

      學生科師德師風學習活動總結一年多來,我校從加強內部管理入手,一切從學生的成長著眼,努力打造師生共同成長的樂園,老師動起來了,學生活起來了,校園內部生機勃勃,贏得了社會各界的廣泛贊譽。

      今年開學至今,我們的校園里不光做起操,還跳起了小蘋果舞,上起了農村小學少有的電教課,圖書室新購買的新書,也開始對學生開放,變化很多,現就三個方面工作匯報如下:

      一、關于師德主題教育活動。

      (一)具體做法。

      1、召開動員大會,營造良好氛圍。

      校園內增設師德版面,師德標語和橫幅,教室辦公室張貼名言警句“今天你努力工作了嗎?”“分分秒秒做有益的事,每時每刻戒掉無聊的行為。”“冷漠不是你的權力,愛學生是你的天職”。結合實際,通過櫥窗、宣傳欄、黑板報、校訊通等載體進行廣泛宣傳動員,充分發揮學生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。

      2、進行專項學習。

      依據偃教(20xx)73號文件規定的學習內容,每周四下午分教研組進行學習,教師全員參與,有專項活動記錄,要求學習筆記自學和集體學習相結合,每位教師不少于10學時,活動結束,每位教師撰寫學習體會2篇。

      3、加強典型宣傳。

      (1)今年全國模范教師,xx省師德標兵張xx老師到我校任教導主任,我校充分利用先進人物的榜樣作用,安排專門時間請張老師進行師德演講,號召全體教師向張老師學習。

      (2)積極組織教師聽取偃師師德報告團巡回演講。弘揚真善美,傳遞正能量。

      4、開展教師集體宣誓活動。

      (1)組織教師認真學習《xx省教育廳關于印發〈xx教師誓詞〉的通知 》。

      (2)建立集體宣誓制度,營造樹師德、鑄師魂、正時風的良好氛圍。

      (3)利用周一升旗儀式,邀請家長代表蒞臨活動現場,全體教師進行宣誓。

      5、開展師德師風建設大討論。

      11月4日,進行師德大討論“怎樣做一名黨和人民滿意的好教師”,“怎樣做一名學生心目中的好老師”,11月11日,進行師德大討論“教師如何踐行社會主義核心價值觀,11月18日 ,進行師德大討論 “對‘四有’好老師的解讀”,11月25日,進行師德大討論“我為學校師德建設獻一計”。

      6、開展承諾踐諾活動。

      印發教師師德承諾書,教師向學生及家長做出承諾,并將承諾書發給學生家長,接受家長監督。

      (二)取得成績。

      1、通過一系列主題活動,教師的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,一年級董會芳和張培培老師,為使學生當天所學知識當天掌握,所有知識點逐一過關,完不成的學生,每天下午放學后耐心輔導,直至學會。

      2、通過師德教育活動,廣大教師的紀律觀念得到了明顯的增強。51歲的寇瑞紅老師,帶病堅持上課,嗓子都啞了,也沒請過一節假。

      3、通過師德教育活動,廣大教師學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重,許多教師硬是擠出時間來自學必讀書籍和資料,有的利用中午休息時間來學,有的利用工作間隙來學,極大部分學校都利用休息時間時間召開組織教師討論會,全體教師毫無怨言,也沒有教師無故缺席。這些師德教育活動,增強了教師間的團結,激發了教師積極向上的活力。

      (三)今后打算。

      1、對照規章制度,開展“五查五看”活動,人人找不足,寫出自查報告。

      2、召開座談會,設立師德師風建設信箱,為學校發展獻計獻策。

      3、印發調查問卷,開展民主評議。

      4、認真分析,撰寫整改報告。

      5、制定考核評估方案,認真進行師德考核。

      二、關于教學質量提升。

      (一)、精心打造業務素質過硬的教師隊伍。

      (1)堅持業務學習。安排業務學習內容,每周進行一次業務學習,學習先進理念,進行業務研討。本期我們學習了學校制定的課堂要求十條、山西太谷四種課堂模式、城關鎮課改方案、專家講座(有關小組建設的課件100多張幻燈片)、新課標,并對教師進行業務知識考試。

      (2)為教師提供各種參加培訓學習機會。校領導牽線搭橋,讓每個老師和其它學校優秀教師結對子,遇到問題隨時交流;堅持每周到一實小、三實小聽課,開闊眼界,促進自我發展。

      (3)加大教學流程檢查力度。除電子教案外,課前必須寫實用性簡案;課內提高課堂實效,講課時間不超30分,注重導學案使用及小組合作學習的實效性和評價、保證每課一收獲,知識當堂落實,任務當堂完成,個個過關;每個教室張貼各學科的過關檢查表,每天都有具體的過關任務;作業分層布置、關注學困生幫帶、課外作業檢查,作為檢查項目,檢查結果及時記錄并量化,記入教師“全方位量化考核”。

      (4)加強聽評課,錘煉課堂。進行了兩輪校內公開課展示,邊講邊評。第一輪教師大膽放手嘗試讓學生當小老師,讓學生主宰課堂,課堂上各個“小老師”當的有模有樣;第二輪每位教師上電教課,人人制作課件上公開課,從未上過電教課的學生,興奮異常,學生學習的積極性非常高,。教學公開課活動的開展,加快了我校教學改革的步伐。

      (5)開展業務研討,加強教師間的經驗交流。分教研組“就如何分層布置作業”、“知識點如何落實”、“課外作業如何檢查”、“學困生如何幫帶”、“期中考試情況分析及下步打算”五方面進行交流,并探討在教學過程中、管理過程中的困惑問題,如:學困生完不成作業怎么辦?學生掌握知識不靈活,一變題型就不會做怎么辦?學生學習習慣太差,粗心造成錯題多怎么辦?大家暢所欲言,互相出主意,想辦法。

      (6)校領導聽推門課,加大對課堂教學的監控力度,及時了解課堂教學現狀。

      (二)、以學生為主體,促進學生全面發展。

      (1)抓好學校日常行為規范教育和訓練。開學第一周組織學生學習守則和規范、班規班約的基本內容、基本要求,做到心中有規范,行動有守則;上好每周的班會課,周周有主題,進行養成教育。

      (2)開全開足課程。特別是體育、音樂、美術課,每周至少抽查一次上課情況,并做好了記錄;開展活動促上課積極性,如開展小蘋果舞蹈比賽、隊列比賽、廣播操比賽、跑步比賽,書本上歌曲合唱比賽,少先隊隊禮隊歌比賽、畫展、小制作展覽等調動了學生上這些課的積極性。

      (3)開展了各種形式的學習競賽活動,如口算比賽,百詞百分賽,英語單詞聽寫大賽,數學基礎知識填空比賽,作文比賽等。

      (4) 開展“爭星榜”活動。制定較多榮譽評定辦法,如設單科狀元、學習之星,進步之星、德育之星、名星小組等,調動了學生學習積極性,培養了學生濃厚的學習興趣,以榮譽激勵學生不斷上進。

      (5)開展經典誦讀活動,做到三保證:一保證時間,每天上午7:40--8:00為全校統一誦讀時間,實現日日誦讀;二保證全員參與。實行興趣培養、氛圍熏陶、梯度教學,使不同層次的學生有不同的伸展和收獲空間;三保證系統性。不同年級分別誦讀與自己年齡段相適應的誦讀內容。

      (6)閱讀和練字常抓不懈。每周一、周三下午第一節為閱讀課,學校開放圖書室為孩子們提供了優秀的閱讀書籍,教師指導閱讀,使孩子們眼界大開、興趣盎然。每周,二、周四下午第一節為寫字課,教師認真指導學生練字,并及時批改。

      (7)家校互動形成合力,成功召開期中考試后的家長會。學生、家長同臺領獎及學生進行才藝展示匯報,贏得了家長一致好評。

      (8)開展好陽光體育活動,把它當成課程來上。陽光體育活動采用合操和分組活動相結合的形式。大課間統一做完第三套廣播體操“七彩陽光”后,根據學生特長分組大課間活動,使活動多樣化。

      (三)、通過全體教師的不懈努力,取得了明顯成效。主要表現在三個方面:

      1、教師教學能力明顯提高。爭先恐后出去講優質課,打破了多年來的零記錄;語文組還搞起了課題。

      2、學生動起來、活起來了。課堂上能說了,氣氛熱烈了,能唱歌了、會跳舞了、能寫會畫了,課間能做操、跳舞了,生龍活虎起來。

      (四)、今后發展的方向及設想。

      1、為教師創造更多的學習機會。走出去:加強與二、三實小聯系,多聽課,多參與他們的教研活動;請進來:請一些專家、能手來學校指導。

      2、不但關注教師的教,更加關注學生的學。課堂讓學生講、說、練、討論,老師學會放手。

      3、課堂教學形式多樣化。

      實現教學模式多樣化。一方面高年級學生,組織一部分學習程度好的學生備比較簡單的課,經過老師指導,嘗試由小老師上課,一節課也可讓幾個小老師每人講一部分知識,培養更多的小老師;另一方面教師多上電教課,來吸引孩子的眼光,開闊視野。

      4、多元評價與關注個性相結合。

      在學校原有評價體系的基礎上,不斷豐富和更新評價項目,從評價主體、評價內容、評價方法、評價功能等方面再下工夫。

      5、大閱讀列入課程表并常態化。

      本期我們已經把閱讀融于平時,把閱讀課列入了課程表,下步我們將堅持并在讀書效果上再動做文章。

      6、加強教師業務學習。每個老師自報兩、三本書,學校統一購買,學生閱讀時間,也是教師閱讀時間,多讀書開闊教師眼界。

      三、關于安全工作。

      我校從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過健全制度,明確責任,強化措施,細抓落實,扎實開展活動,為師生營造了一個安全、文明的育人環境。具體做法如下

      (一)、領導重視,組織機構健全,保障有力。

      1、學校成立安全、校舍、消防、班干部等領導小組,分工明確,責任到人。

      2、為了增加安全檢查力度,擴大安全檢查面,學校領導和學生干部,每天不定時巡視校園、周邊環境和學生在校園活動情況,及時檢查排除隱患,并認真做安全記錄。

      (二)、我校以“關愛生命、關注安全”為主題開展活動。

      1、學期初制定各種安全規章制度,并層層簽訂安全目標責任書,邀請法制副校長、安全負責人對學生進行安全知識教育,備好安全教案,認真上好安全課。

      2、校園張貼《安全警示標語》,制作安全學習版面,發揮周會、主題班會、家?;顒?、實戰演習、安全知識演講、心理咨詢、黑板報、手抄報、安全征文等,提高廣大學生和家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      3、全面摸底,對單親(離異家庭)學生、有特殊疾病的學生建立特殊學生檔案和缺課追蹤檔案。

      4、實行課間教師交接班制、領導帶班制、靜校制度、節假日護校制度、班干部檢查制。設定活動區域,定人員、定時間,值勤教師到位,責任到人,及時做好學生的安全管理工作。

      5、定期認真進行校舍、院墻、廁所、校內活動場所、消防通道、線路等安全自查自糾,竭力消除各種隱患。

      6、認真做好每個月安全教育活動總結??偨Y成績查找不足,制定整改措施。

      (三)、安全工作成績。

      “關愛生命,關注安全,創建和諧校園”為我?;顒又黝},“平安校園我愛它,人人平安靠大家”是我校教育目的,“天天學習安全、周周展示評比、月月活動總結”是我校的口號宗旨。“活動多樣,記錄完整,材料齊全”是我校檔案特色。

      (四)、今后打算。

      1、開展的安全活動我校會繼續堅持下去并且會制度化,精細化,經?;?,完善化。

      教研活動總結講話范文第2篇

      回顧本學期以來,我校的主要工作有以下幾個方面:

      一、義務教育均衡發展推進及迎檢工作

      為深化我校義務均衡發展及迎接經開區、市級督導檢查,本學期我校全體教職工在校領導的帶領下,加班加點,日夜兼程,建設校園文化,騰挪功能室及完善檔案材料等,使我校義均工作順利通過檢查。一學期以來我校義均工作內容有:

      1、籌備工作

      根據經開區教育局《關于推進義務教育均衡發展的通知》精神,學校領導高度重視。首先,大力宣傳,營造氛圍,提高認識。陳校長分別在領導行政例會、教職工大會、晨會上組織全體師生學習上級義均推進工作文件,讓義均推進工作的目的和意義深入人心。其次,建立機構,制定計劃,明確責任。學校成立了義均迎檢領導機構、義均工作組機構并制定迎檢工作方案。再次,為了提高工作效率,學校領導除了積極組織主要人員參加經開區教育局組織的各項有關義均培訓、觀摩活動外,還多次組織我校主要成員到兄弟學校參觀學習。

      2、校園文化建設

      我校因基礎建設滯后,各教學輔助用房、運動面積都不達標。為此,方義林副校長、梁宗齊總務主任,結合學校的現有資源,規劃好整治方案,帶領食堂工勤人員加班加點整治校園環境。主要有(1)在食堂邊建起一個標準的籃球場;(2)在經開區政府的支持下,由經開區政府出資租用的明陽農場3畝多地建起2個標準籃球場。(3)完善校園文化建設。辦公室與總務、班主任共同完善教室文化、走廊文化、宿舍文化等。

      3、功能室建設

      我校充分利用學?,F有的校產資源,新建圖書室、心理輔導室、衛生保健室等;在功能室的建設中,理化實驗室、儀器室使用記錄少,甚至沒記錄,為了能在迎檢前完成各項工作,莫慶飛書記、李乃金副校長經常深入到實驗室中組織協調工作還和管理員農梅娟一起親自動手擺儀器、貼標簽、補記錄等,經常加班到半夜12點。

      4、檔案資料的歸整

      負責檔案資料整理的成員,發揚我校的傳統,吃苦耐勞,加班加點埋頭苦干,為了這目的,我們的檔案成員周末加班是常事。如黃自強主任,在觀摩了經開區領導對吳圩中心校和吳圩鎮中的督導后,發現自己材料中有不足,但下一周就是市督導復核了,為了及時做好迎檢材料,周末也在加班,多次晚上加班至半夜3點多鐘,順利完成了任務。

      二、德育工作

      我校以“明理崇善,陽光樸素”校訓為核心,制定了德育工作方案,結合本校實際,有目的地開展各種德育工作。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動,培養學生“日行一善,善行一生”的品格。

      (一)、加強養成教育

      本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以學生養成良好行為習慣為主抓手,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求,規范學生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“文明班集體”的教育活動中來。每周一,利用國旗下講話前進行“日行一善,善行一生”為內容的文明禮儀表演,形式豐富多彩,加強對全校學生的文明禮儀的教育。同時開展“入室則靜入座則學”活動,促使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。根據學校實際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效加強養成教育。

      (二)、夯實基礎,注重隊伍建設

      1、加強班主任隊伍建設

      在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,我校繼續推行班主任崗位責任制,通過班主任論壇、會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。政教處和校長室一起主持召開班主任會議七次,班主任論壇三次,真正開創班主任工作的新局面。

      2、加強學生干部隊伍建設

      學校德育處開展學生干部競選及培訓,把管理權交給學生,從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養能力,形成實踐能力和主題意識。

      (三)、增強實效,開展德育系列活動

      1、學雷鋒活動。三月份我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善,善行一生”宗旨,進行校內、校外學雷鋒實踐活動,在校內,每班臺開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組行善事,學校每周進行學雷鋒評比。校外,學校組織中小學生走進社區,為居民做好事。

      2、傳統節日感恩教育活動。本學期,利用“三八婦女節”、“三月三清明節”、“五一勞動節”、“六一兒童節”、“端午節”等傳統節日召開相應的主題班會,舉辦“我們的節日”作品展,進行傳統文化和感恩教育活動。

      3、以善為中心,開展文明禮儀教育活動。為了規范禮儀,我校每周升旗晨會上,由少先隊大隊部進行一個禮儀的規范表演。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等,通過規范的禮儀表演,讓每個同學在日常學習、生活中明禮、學禮、用禮。

      4、安全教育活動。為提高學生安全意識和行為,本學期我校開展了一系列安全教育活動:“禁毒安全教育”、“防艾知識宣傳”、“消防疏散演練及安全知識教育”、“地震疏散演練”、“防溺水安全教育”、“法制教育進校園”和觀看法制教育電影等,同時每周利用班會課、安全法制課進行安全教育。

      5、各種文體活動。本學期我校開展多種文體活動及參加經開區各種文藝比賽:結合經典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、參加經開區中小學足球比賽,我校初中男、女隊分別獲經開區第三名、經開區英語歌謠比賽獲二等獎、英語演講比賽。

      6、讀書系列活動。為培養學生良好閱讀習慣,我校結合經開區讀書活動方案開展了一系列活動:“百年追夢全面小康講故事”比賽、硬筆、毛筆書法比賽、繪畫比賽、各班建立讀書角,培養學生閱讀習慣。

      7、美麗校園、美麗教室、宿舍活動。本學期我校繼續開展美麗教室、美麗辦公室、美麗宿舍活動,每周進行美麗教室、宿舍評比。

      8、培養學生良好學習習慣活動。本學期我校繼續開展“入室則靜入座則學”活動。

      9、加強家校聯系與合作活動。本學期,我校進行留守兒童家訪活動,殘疾兒童幫扶、送教活動,召開家長會及能過學校公眾微信號學校動態加強家校聯系,努力實現通力合作。

      10、中考各項備考活動。每日體育中考項目指導訓練、中考百日誓師大會、中考備考視導活動、初中大課間環跑活動等。

      三、教育教學工作

      1、教師培訓

      為提高教師的工作業務水平和教師自身素質,本學期以來,我校組織全體教師學習教育教學改革的理念方法,努力提升教師的課堂教學水平,我校成立教師書吧,給每位老師每期閱讀一本教育相關書籍。組織多次教師培訓活動,如:名師大課堂、語文主題學習培訓、東南五省觀摩課、桂林名師作文課堂等約94人次并進行本校培訓匯報交流講座和模仿課活動。

      2、教學研究活動

      學校教研組能按工作計劃如期開展教研活動,堅持每周安排老師上研究課,進行聽課評課活動。積極開展中考備考活動,教學經驗總結交流會,同時培訓和幫助青年老師參加經開區比賽,本學期我校陳佳佳、甘書爛參加經開區教師技能比賽,班月香老師參加班主任技能比賽、韋春苗老師參加《品德與社會》錄像課比賽,黃金涓、韋春苗等老師獲英語閱讀大賽、英語歌謠比賽指導獎;教師積極撰寫教研論文達10多份,有楊子紅、王玉英老師等10人次獲經開區論文一、二、三等獎。

      3、強化教學常規管理

      為了全面提高教育質量,本期以來,學校以科學管理為手段,以提高學生的學習效率和優化學習方法為動力,深化常規管理,努力提高質量。

      (1)抓好各科教學計劃的制定。開學初,學校要求各位教師結合自己所教學科及學生實際,制定科學、合理的教學工作計劃,并召開教學計劃交流會,分析本期工作中的問題,尋找對策,增添措施,為提高質量出謀劃力。

      (2)檢查教師備課、上課情況。學校認真檢查老師教案準備情況及每天巡視課堂教學情況。對教案、課堂教學情況進行記錄總結并會議及時反饋存在問題,提出整改建議。

      (3)各科普遍重視作業批改工作。經過本期的作業檢查及作業評比活動,規范教師作業批改及學生訂正作業格式,作業書寫整潔度得到提高。

      (4)加強畢業班工作。畢業班是學校的窗口,為了搞好畢業班工作,學校召開了畢業班學生家長會、畢業班心理健康會、復習動員會等,充分發動學生認真復習,端正學生學習態度。

      4、教學成績

      本學期小學共16個科目,平均分與明中對比,有9個科目排第一,7個科目排第二;優秀率有11個科目排第一,5個科排第二。與上學期相比有所進步。

      本學期初中七年級地理、生物學科成績在經開區中排名第一。初中八年級歷史學科績在經開區中排名第一。

      今年中考,我校圓滿完成目標,取得2017年A+ 4人,A 15人,B+32人的好成績!

      這些成績是老師們努力付出,刻苦耐勞的成果,充分說明我們的團隊積極向上、樂于奉獻!

      四、安全工作

      我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,一學期來,學校把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。

      (一)、領導重視,措施有力

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,陳校長負責學校全面安全工作,政教主任具體學生安全教育工作、學生的安全檢查工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作以及電教設備安全工作。

      (二)、制度保證,措施到位

      1、加強組織領導,落實安全責任制。我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。實行“一崗雙責”,與教育局簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

      2、建立和完善門衛和巡查制度。首先由政教主任直接負責安全保衛工作,保證每天學生在上學放學時段,都有一位保安、一位值周領導在校門口值守,配合疏導校門通和維護學生安全;其次建立了24小時門衛和巡查制度,并要求門衛嚴格落實查驗制度,做到了校外人員進入校園要登記、要驗證,嚴格控制了外來人員無故進入校園。

      3、建立學校安全意外事故處置預案制度。按照教育局安穩辦要求,制定了校園突發學生傷害事故處置預案制度。

      (三)、齊抓共管,群防群治

      學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與工業區管委會、派出所、消防支隊等部門通力合作,組織開展一系列安全教育活動,取得了良好的教育效果。

      1、宣講安全知識、普及安全常識。2017年5月27日南寧經開區聯合江南公安分局來我校對1-6年級學生開展“平安校園基層行”教育活動和“關愛青少年,送法律進校園”活動。

      2、召開安全教育的主題班會。由政教處統一印發安全教育材料和制作安全教育課件,由班主任利用班會課組織學習,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用懸掛橫額、出黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

      3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

      4、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。簽訂《學生安全工作承諾書》;清明、五一等節假日和暑假長假,學校都致家長一封信并附有回執單,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

      5、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。結合本校實際,通過黑板報、標語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式,向師生宣傳各種疾病防控知識。做好校園消毒工作、校園衛生工作等,杜絕各種疾病在校園內發生和傳播。

      五、后勤工作

      一學期以來,后勤始終本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求。

      (一)、落實好常規工作

      1、開學前,組織總務人員做好開學前的一切準備工作(如學生宿舍和教室的安排,學生床鋪和課桌凳的調配,學生宿舍和教室燈具的更換和安裝,校園的美化工作等)。

      2、組織總務人員定期和不定期對學校的校舍、水路、電路等設備進行檢查、維修、更新,確保師生的正常生活和生命安全。

      3、經常巡查校園,及時更換校園路燈和照明燈等,更好地促進學校安全工作和教育教學工作。

      4、節假日、周末和期末,適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修,保證教育教學順利進行。

      5、做好初中部多媒體、空調及各種電教設備的維修保養。

      6、制定落實的“美麗南寧,清潔校園”方案,強化校園衛生。

      (二)、做好義均工作的后勤保障

      1、2017年2月份騰挪部分教室、辦公室、宿舍等用做義均功能室。

      2、2017年3月協助做好義均功能室的裝修工作。

      3、2017年3月份上墻各功能室管理制度。

      (三)、完善校園的美化綠化等工作

      1、2017年3-5月份,協助好航港做好新籃球場的建設工作。

      2、2017年5月份做好周轉房周邊平整工作。

      3、2017年5月份做好籃球場西頭平整鋪磚及硬化工作。

      4、2017年6月份做好新籃球場周邊種樹及綠化工作。

      5、2017年6月份做好男生浴室整改工作。

      6、2017年6月份整改學校堆放的舊課桌、浴室、廁所、樓道等衛生死角。

      7 、2017年6月份清理足球場跑道雜草。

      8、2017年6月學校網絡線路整改,大大提高了工作效率。

      (四)、做好各種活動的后勤保障工作

      1、購買3月份學雷鋒活動總結的獎品獎狀;2、4月份跳繩比賽繩子的準備;3、紅五月大合唱晚會前后的后勤保障工作;4、電腦室室的規范整理、體育中考的車輛安排;5、五四青年節、六一活動的物品準備;6、體育中考、理化實驗中考的考前準備;7、中考報名、九年級師生照相;8、中考車輛安排;9、中考伙食保障;10、期末監考、評卷的車輛安排。

      (五)、規范學校財產管理

      1、認真做好學校公共財產、公共設施的管理、維護和配備工作。

      2、加強學校財物管理的力度,充分發揮學?,F有資產的功能作用。合理有效地使用物力,做到物盡其用,提高校產和設備的利用率。

      3、管理好、使用好學校賬務,做到科學合理、公正、公開。

      4、堅持勤儉辦學的方針,在經費使用上,貫徹勤儉節約的原則,嚴格把好日常經費使用關,從學校實際出發,處處精打細算,做到合理開支,努力使后勤總務管理科學規范化。

      總之,一學期來我校各項工作取得了一定的實效,這些都為我校下學期乃至今后教育事業的持續發展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中,我校將繼續發揚不怕吃苦,頑強拼搏的精神,狠抓教學質量不放松,加大投入力度,努力改善教學條件,齊心協力,攻堅克難,去爭取我校各項工作的更大勝利。

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