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      大三年中總結

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      大三年中總結

      大三年中總結范文第1篇

      如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。三年來,在老師和同學們的關心、幫助下,經過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。我個人認為我本人這學年在思想政治方面、專業理論學習方面和社會工作方面都有所收獲。

      思想政治上:不斷提高自身的政治素質。在工作、學習和生活中不斷增強自身,嚴格要求自己,使自己始終保持積極樂觀的心態和嚴肅的政治思想。努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人是我現階段的目標。

      在和同學的交際能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

      專業理論學習方面:學習刻苦、認真,態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進,但我一直堅持端正的學習態度和虛心求教的心態以及充沛的精力和對學習的好奇心。

      作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解。

      同時,在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式,在對知識的吸收上更加快速和簡練,因此我在思考問題上也能逐漸深入,去把握問題的關鍵,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

      隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

      在社會工作方面,大二和大三的學習期間以及寒暑假期間,我參加了不少活動和實習工作。這使我學到了很多知識,也融洽了和同學們的關系。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業到工作到個人素質

      都得到了充分的培養和鍛煉。誠信、堅毅、虛心求教是我引以為豪的優點,也在我的工作中為我爭取來了別人的尊重。在父母、師長和自己的嚴格要求下,我從小就養成了獨立自主,善于思考和溫以待人的習慣。

      我學會讓自己適當的聽取他人的意見,遇到事情也要冷靜自己的頭腦,充分思考后再做事。對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。

      大三年中總結范文第2篇

      大四即將走完,我對過去四年的生活做個總結。

      大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結束。

      自己的前三年已經不值得自己去總結了,因為它已經深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。

      看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。

      人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。

      其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅持下來。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。

      我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。

      將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現我的目標而奮斗不止。

      大學生個人學習工作報告4(大三學生個人工作總結)

      大三過去了,我想對大三一年的學習和生活做一個個人總結。

      三年級是主要學習專業理論,鍛煉專業技能的一年。由于明確了投身教育事業的職業目標,學習多了不少熱情,也多了不少激情,從中也感受到了方向對于一個人前進的重要性。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定,因而在其他的更多方面表現得更加穩重與自信。另外,一些影響專注的因素在這年漸漸消失,讓我能更專心于學業。因而在這一學年中,可以說比前兩年取得了很大的進步!

      首先,在學業成績上面,大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績,雖然有些科目不盡如人意,但是已無悔恨,因為已經實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因,令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態中留下了些許遺憾!不過總的來說,這年的學業成績還是令人滿意吧。

      在思想上,體系的錐形已經逐漸形成,人生觀、價值觀已經開始逐漸指導自己的生活與學習,有了自己的基本的人生哲學。這種感覺是美妙的,讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部分!

      在生活上呢,比較有規律及更加習慣了這里吧,畢竟已經三年了。這里已經與我結下了深深的關系紐帶,對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合!

      總結這一年方方面面的變化,起最重要作用的是:目標。明確的目標是變化的源動力,因為目標才有激情,才會想辦法去具體付出努力。有了激情,才會自信,才能拋開其他的無關的雜念去向著木標進發。總起來就是:目標,自信,勤奮,專注,激情!

      在未來的日子里,我將繼續努力,做一個對祖國對人民有用的人。

      大學生個人學習工作報告4(大學生個人小結范文)

      一個學期走向了尾聲,下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結。

      學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學習的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,我還是會每學期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰!

      生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心丑態盡現,因為在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現,宿舍不團結的體現呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!

      下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

      這一學期,我的計劃是什么呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:

      在學習上,我想多想點其他的知識。如果有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇

      有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業,所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

      為人上:有的時候,或許太過于高調了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發現,在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

      以上就是我上學期的個人小結,在今后的日子里,我將再接再厲。

      大學生個人學習工作報告4(大學生個人年終工作總結)

      過去的一年里,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

      1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

      2、專業知識、工作能力和具體工作。

      我是六月份來到學院工作,擔任學院行政秘書,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

      在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類信件的收發工作,200x年底協助好辦公室主任順利地完成了200x年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發到部門及個人。(3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院200x年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行學院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

      為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

      3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

      大三年中總結范文第3篇

      無論你是即將畢業的應屆生,還是剛進入大學的新生,學會自我評價自我總結能夠幫助你在未來的路上走得更好。下面小編給大家分享一些大學生自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。

      大學生簡短的綜合自我評價范文一:時間過的很快,一轉眼,我已經從當年大一的學生成了即將畢業的大學生。從20xx年踏入大學之門的開始,我就對大學充滿了無限的期待,希望通過大學的學習能改變我的人生道路。

      在大一的時候。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習之中,有付出就有收獲,慢慢的我對學習的課程也很感興趣。也花費大量時間投入進行編程與實踐。我當時的想法就是奮斗就是人生出路的唯一選擇,我不是天才,況且天才不學也會變成庸才。無論如何,我都要不斷的奮斗。

      在大二了。雖然我在學習上有些懈怠了,但我始終不忘記學習,時不時還會去自己去看書,把一些不懂的知識采取多種手段把它弄懂,時常和同學們相互交流學習方法和經驗。

      現在大三了,快畢業了。我逐漸認識了知識的重要性,知道了人才的重要性。我不可能在每方面都是人才,但我要對某一方面要精通,就像韓語在《師說》里說的“術業有專攻”。

      我最喜歡的就是牛頓的一句話就是“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。我時常把這句話銘記在我的腦海里。

      通過我在大學三年的生活。我要學會總結自己,為以后能走上平坦的路做鋪墊。

      在思想上,我要學會控制自己,不能像小孩子那樣每天過那樣自由、無拘束的日子,要學會做到自律、自學、自省。為自己定一個現實的目標,然后一次次的實現它,永不放棄。

      要有積極向上的精神,要不斷學習奮斗,要樹立了正確是世界觀、人生觀、價值觀。

      在 生活上,要積極參加社會,學校,班級的各種活動,豐富我的人生經歷,開闊自己的視野,積累各種成功的經驗,不斷總結失敗的教訓。要學會和他人相處,積極幫 助他人的困難,學習他人的長處,彌補自己的不足。要養成良好的生活習慣,讓生活充實而有條理,有意義,同時還要不斷的鍛煉自己,有良好的身體才會有充沛的 精力。

      在學習上,首先,要端正自己的態度,把今天應該完成的任務絕不留改明天,因為明天有新的任務,不把不懂的知識留給以后。然后,要不 能滿足于現狀。要知道“山外有山、人外有人”,最后,要認真聽取他人的教誨,鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,要有明確的學習目標,刻苦鉆研。

      在工作中,要認真負責,要誠實守信,要積極努力,要懂得團結力量,只有團體的力量才是強大的。

      但是,我覺得這些總結還遠遠不夠,在即將踏入社會的我,要在今后的生活中不斷充實自己,我要拼搏,克服困難,抓住每一個機遇,相信自己。

      大學生簡短的綜合自我評價范文二:珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

      學 習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我 就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的 授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖 書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情 的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的 地方能勤于請教。在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也 有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導, 使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜 有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自 己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時 何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我的理解是,樂 于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對 的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道 何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的 品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動和做過一 些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推 銷員和慶典公司兼職負責人校園等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。

      大學生簡短的綜合自我評價范文三:回首三年的大學生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我分別從學習上、生活上和思想上作自我鑒定。

      學習上,我虛心與人交流以取長補短,為適應社會發展的需求,我系統地學習了汽車專業的理論基礎知識,讓我有一定的專業基礎知識。同時我能積極參加實踐,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。并努力拓寬我的知識面,培養我其他方面的能力;這三年來,我一直都是在跟自己作戰,和我的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,我不會松懈下來的。

      生活上,我較為簡樸,我常利用課余時間和假期時間在外面找兼職,鍛煉我的社會交往能力。

      思想上,我不斷的努力學習和提高自己素養,當我被評為“優秀團員”時我感覺就象在我的生命上添上了神圣的一筆,好像一種無形的力量在鼓勵我督促我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系。認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望我也能做到。

      通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白人生不可能存在一帆風順的事,只有我勇敢地面對人生中的每一個驛站,我就能精彩,當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,三年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少。

      但年輕就意味著熱情和活力,我自信能憑我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,提高自己,用我的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現我的人生價值和追求的目標。

      大三年中總結范文第4篇

      時光如流水般,轉眼間,大三的學習生活就即將結束,在這三年中有過許多美好的回憶。然而,在這個陽光燦爛的夏天,暑期社會實踐活動,讓我受益匪淺,也讓我過得更充實,更豐富,更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。

      兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

      首先,我將實習期間的工作收獲總結如下:

      一、政治理論認識得到提高

      為提高全局工作人員的整體素質,號召十七大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出更多積極的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。

      二、舞蹈教學方面的收獲

      做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教學干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。

      通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。

      三、充實壓力新天地的收獲

      學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時間也很多,但是卻需要進行更為廣闊的社會交往,認識更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個社會中去,這對于我而言是一種全新的體驗,讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化,思考方式更加成熟。

      壓力是自然而然的。到了工作單位,很多時間就要以工作為重,似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題,需要盡快地了解和學習,實習之余,還要兼顧學習和畢業設計的撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。

      學校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進,人總要長大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成英。

      大三年中總結范文第5篇

      無論今天你從哪里畢業,都請記住自己最初的夢想,不忘初心方得始終。下面小編給大家分享一些畢業生自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。

      畢業生登記表自我評價范文一:大學四年是人生學習的黃金時期,不僅如此,大學更鍛煉了我們各方面的素養以及人際交往能力,為自己走出社會,更好地適應社會做鋪墊。在這四年里,我刻苦認真,積極向上。青年如同八九點的太陽,在大學時光里讓自己以后的人生發光發熱,這是人生奮斗歷程上一件意義深遠的事情,也是一件值得我熱血沸騰的事情。大學生活讓我在方方面面得到了不少鍛煉。在學業方面,我在掌握課本知識的同時,經常去圖書館借閱各種學科的書籍,它們為我拓寬了更廣的視野,我想,一個優秀的學生不但要能掌握課本的知識,更要能更新自己的知識容量,我把我專業的學習當成了一種樂趣,興趣是最好的老師,這種自學能力對走出社會的新人是至關重要的。活到老學到老,大學不是學習生活的一個終結,相反,它為我的學習生活提供了一種方法,這種方法就像錦囊,當我遇到困境的時候,我只要打開它,問題就能迎刃而解。

      在課外活動方面,我積極參加各類文藝比賽活動,有獲獎的值得慶賀,沒獲獎的同樣值得掌聲,一分耕耘一分收獲。我興趣愛好廣泛,這是我學習之外的放松,四年下來也變成了一種特長,然而它不但沒有占用學習的時間,相反促進了學習。

      在社會實踐方面,我積極參加勤工儉學活動,大學生是逐漸走向獨立的身份,因此每個寒暑假,我都將它一分為二,用一半的時間兼職,補貼自己的生活費,在大四這一年,我為自己賺到了一年的學費,這是我的知識水平的見證,也它是對我學習生涯的一種肯定。

      在人際交往方面,我團結同學,與周圍的人相處融洽,因此在大一大四兩年,我擔任了班里的心理委員,為同學們排憂解難,在競爭激烈的社會當中,身體和心理都是奮斗的本錢,我們必須要有堅強的意志來適應社會的發展,讓自己在當中更好地發展。我注重團隊合作精神,在將近一年的辯論賽里,我們日夜討論,為集體出謀獻策,不能因為自己的想法而讓團體失利;在全班參與的話劇比賽中,我身兼數職,我們要在團隊中發揮出自己最大的效益。

      我即將走出社會,在大學得到的鍛煉將使我更好地服務社會,我也將發揚自己的優點,克服自身缺點,用更謙虛刻苦的姿態去迎接未來的挑戰,相信有汗水澆灌,幸福之花一定會綻放。我將用自己的努力去實現人生的價值。

      畢業生登記表自我評價范文二:悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

      時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

      如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

      畢業生登記表自我評價范文三:珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

      通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

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