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從小到大,我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人給予我們的愛實在是太多太
多。可是,誰又知道,那個在深夜里批改作業的身影,雖不是親人,但勝似親人啊!
我們的班主任是一位男老師。黑得發亮的頭發,帥氣的臉上有著一只講起課來口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻梁上,薄薄的鏡片后面藏著一雙炯炯有神的小眼睛。(不要笑,小眼聚光嘛!)
吳老師上課很幽默,笑話、故事總是不斷,我們的教室也總是充滿了歡聲笑語。下課時,他也經常陪我們玩游戲。告訴你,他可是我們全班女生的偶像哦!
就等的父母是什么
因為
給予我生命的
是父母
每一次成功——
他們都會為你而自豪
每一次失敗——
他們都會去安撫你
每一次長大——
他們都會向你表示祝賀
每一次,每一次
他們都在你的身邊
支持你,鼓勵你
時光悄然流逝
我們對父母的關愛
是否也在減少
父母的雙鬢
是否有了銀發
父母的額頭
是否有了幾絲皺紋
父母的碗里
是否有你的愛
但始終
在人民群眾有困難,遇難的時候,總是有那么一群和我們沒有任何血緣關系的人“路見不平,拔刀相助。”你知道他們是誰嗎?這些無處不在的大英雄,就是偉大的叔叔。
大家還記得“5.12”嗎?“5.12”地震,不僅記載著四川同胞的苦難,同時更能顯示出舍己為人的精神,和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛發生了不久,各地的叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學,整棟教學樓幾乎全部倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有很多老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震不斷發生,鋼筋和樓板搖搖欲墜,殘存的墻體時不時往下掉,面對如此險境,其中一位叔叔全然不顧,心中只有一個念頭:“時間就是生命!”手掌磨破了,他沒有想到要去消毒。手指頭出血了,他也沒想到去包扎。腳底刺破了,他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了,在緩緩地“流淚”。
人畢竟是人,而且是有血有肉的,斗不過鋼筋、水泥、磚頭和時間的煎熬。叔叔們全身都傷痕累累,仍然奮力搶救。教導員發現其中一位受傷過多和體力已經嚴重透支的情況后,多次命令他回去休息,但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻,他還是奮不顧身地向廢墟走去,但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們認為這個時候進去搶救,結果只有一個,那就是“出”生“入”死。就在他聽見一個小男孩的求救聲時,他心里著急了,心想一定要救出小男孩。于是,他只好無奈地跪在了教導員的面前,就在那一刻,他大聲哭了:“我知道很危險,我知道進去了就可能回不來,但是求求你們,讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”看到這個情形大伙兒都哭了,然而所有的人都無計可施,只能眼睜睜地看著他憔悴的身影,一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。
再過幾天就是中秋節了,心里不禁想:怎么過的那么快,又到中秋節了?記得上次中秋節才剛剛過呀,怎么又到了?想了很久,我終于得出了一個結論,那就是:時間老人在我們的眼皮底下悄悄的過去了!我記得時間老人走得很慢啊!以前在上課的時候,只有三十五分鐘,可是不論我們怎么盼他快點過去他也不干!可是現在呢?好像我一眨眼一年就要過去了。想到這里,我突然想到了爸爸說過的一句話:時間就是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一定要好好利用時間,不能浪費!也不知道爸爸現在過得怎么樣了。
媽媽去奉賢已經有一段時間了。也不知道他現在怎樣了,在那邊開不開心?有沒有生病?累不累?她的腰病有沒有再發作?一串串問號在我的心中萌發。也不知道她一個人怎么過中秋節,一個人會不會很寂寞。想到這里,我的心很酸。媽媽一個人背井離鄉去奉賢打工,連過節都不能回來,只能一個人冷冷清清的吃月餅、賞月。我心中突然有種想要跟媽媽一起過中秋節的激動,可是光想又有什么用呢?再怎么說媽媽也是不可能回來陪我過中秋節的。還是蘇軾說得好: 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。
算了,反正想也是白想,還是打個電話到媽媽那里祝他中秋節快樂吧!
你總是為別人著想,是你的愛使我改變
你有為自己著想過嗎?
你曾經活的是那樣的開心,幸福
可是,病魔似乎妒忌著你過著幸福生活
偏偏在我們毫無準備下讓你得了一場大病
現在你徹底的變了,你變得冷淡了,甚至連最親的我都不認識了
病魔似乎還不滿意,它把你變的痛苦
如同從天堂掉到地域般
如過你還想陪著我們過下去就好好的活著
如過您覺得痛苦,不要使不得我們
就去你該去的天堂吧,在那里有外公和其他親人陪伴
那里也許會比這里更美好
如果累了就去吧
如果舍不得就陪伴我們吧
只要你能幸福
我們就算付出最寶貴的時間也沒關系
我,深深的渴望這你的幸福
婆婆,要幸福快樂啊!