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      稅務工作學習培訓

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      稅務工作學習培訓

      稅務工作學習培訓范文第1篇

      我于 年 月通過全省公務員考試被招錄到xx縣地稅局,成為一名共榮的國家公務員。一年來,在組織的培養教育下,在領導和同事的關心幫助下,我認真按照國家公務員的標準去做, 加強政治學習, 對業務精益求精,逐步完成從學校到政府機關,從學生到國家工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應,在思想上、學習上、工作上都有了很大的進步。在試用期滿之際,為便于組織對我的考察,現將自己一年來的實際工作學習情況匯報如下:

      一、注重思想政治學習,提高思想認識水平

      在領導和同事的言傳身教中,我深刻地意識到現在從事稅收征收工作直接關系著國計民生,因此我必須不斷提高自己的思想政治素質。主動加強政治學習,多讀書,多看報,及時了解國家最新的方針及稅收相關政策,認真學習貫徹黨的xx大精神、三個代表和重要思想,深入學習了科學發展觀,不斷提高自己的思想覺悟,保證自己在思想上和黨保持一致性。力求做一名領導放心,納稅人滿意的稅務工作者。

      二、加強業務學習,腳踏實地,努力工作

      我于年月到一分局工作,這是直接與納稅人面對面接觸的崗位,只有精通業務才能更好地服務納稅人,更能讓納稅人滿意。作為一名剛畢業的大學生,稅務系統的業務對我來說,是一個全新的領域。我深感責任重大,于是通過多方面的學習,儲備相關的業務知識以提高自己的工作能力:

      一是向書本學習,通過看相關的云南省稅收業務書、稅收法律書、業務手冊、作業指導書等了解相關稅收知識和稅收流程。

      二是向同事學習,工作之中我經常向同事請教業務知識,借鑒他們的工作經驗,學習他們的工作方法,做到多聽、多問、多思考。

      三是參加相關的業務課程和培訓,2019年6月我參加了省局組織的初任培訓,不僅僅是業務技能的培訓,更是應該如何轉變角色,如何成為一名優秀的公務員的培訓,我對自己所負責的業務知識有了更深層次的認識,也我給我今后的工作,奠定了良好的基礎。同時,還參加了省局舉行的系統維護員的培訓,加強我對 MIS2.0系統的了解,基本能完成業務在MIS2.0中的操作。培訓中,我認真學習自己的薄弱環節,做好筆記,回來整理相關資料和電子材料。

      四是在實踐中學習。在工作中逐漸熟悉自己的業務,不斷總結工作經驗,不斷摸索合適的工作方法,不斷提高自己的業務知識。在做好自己工作的同時,在領導和同事的幫助下,我也熟悉了一分局的其他幾個崗位,基本上能完成所有崗位的業務操作。

      三、端正作風,找準位置

      在工作中,我端正作風、擺正心態、找準位置,作為一名新進公務員,本著實事的態度,始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,自工作以來,沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,尊重領導,團結同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領導、同志相處的尺與度的關系,大事講原則,小事講風格。

      四、存在的不足和下步打算

      一年來我在學習和工作中逐漸成長、成熟,但金無足赤,人無完人,主要是業務知識不夠全面,工作經驗不足,與同事還存在著一定的差距。工作能力和創新意識不足、政治理論水平還有待提高,工作中的許多問題還不能獨立解決等。認識到這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高:一是繼續保持學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。二是克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。三是繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,爭取把自己的工作做得更好。

      在此,我真誠地感謝各位領導關心和同事們的幫助,讓我成功的轉變角色。同時,我鄭重的提出轉正申請,并虛心接受組織對我的審查與考驗。

      此致

      稅務工作學習培訓范文第2篇

      今天,我們在這里隆重召開表彰大會,對參加全國稽查人員業務考試進行總結,對取得突出成績的干部進行嘉獎,對即將開展的全區地稅系統辦稅服務廳業務大比武工作進行安排和部署。參加這次會議的有州局各位領導、各處處長、各縣市局長、各稽查局長,鄰近市的各局稽查人員以及在這次稽查業務考試中成績突出的15名干部。這次會議規格之高,在單項業務工作中是從未有過的。這是因為,全體稽查干部不甘人后、自加壓力,以“三更燈火五更雞”的精神,苦學苦練,取得了超出領導和同志們預料的優異成績,不僅經受了組織的嚴格檢驗,而且證實了我局稽查干部的自身素質;不僅展示了州直地稅業務培訓的顯著效果,而且也為州局爭得了新的榮譽;不僅為我們今后的培訓起到了示范作用,而且也激勵了全體干部爭創佳績的信心,提振了大家開拓進取的精神和勇氣。

      這次考試中,我局在全疆地稅系統566名參考人員中,進入各項前10名的有8人,第一、二名和第五名也均出自我局,并以107.63的平均分在全區排名第4。其中局進入前50名的就有4人,同志分別奪得狀元和榜眼。這是一場心智和毅力的較量,也是一場知識和勇氣的較量,我們賽出了水平,賽出了風格,賽出了實力。在此,我代表州局黨組和全局干部,向參加這次考試的全體人員、向受表彰的15名同志表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!

      剛才,州局稽查局局長全面總結了這次考試培訓的好做法、好經驗,分析了我們的不足和今后努力的方向,對今后開展培訓工作應該是一個很好的借鑒。受到表彰的張望東、祖力菲亞等五名受表彰的同志也從自己的切身體會中,發表了引人深思的獲獎感言,這對我局全體干部是一種很好的鞭策和啟迪。我們這次在稽查考試中之所以能取得好成績,主要有兩方面原因:一是系統內從上到下組織得力,領導重視,培訓有招,各方支持。自去年7月起,全系統自上而下對這次考試給予了高度重視,精心組織,嚴格要求,專門成立了考試領導小組,制定了培訓計劃,通過加強考前輔導、強化應試能力、開展技能競賽、進行實戰練兵、開展骨干輪訓等方式,抓緊抓好考前培訓工作,將以往的灌輸式教學改為體驗式教學,引導干部在實戰中提高稽查工作能力。同時,我們還制定了獎懲辦法,對在全國稽查業務考試中取得好成績的人員進行重獎,提高大家學習稅收業務的積極性和主動性。這些工作中的好經驗、好辦法要及時總結,靈活運用,切實提高我們的業務培訓績效。

      二是參考人員學習態度端正,把這次學習看成“我要學”而不是“要我學”。這種自加壓力、自我奮進,自定目標,趕有方向的進取精神,是我們之所以取得好好成績的內在因素,這也是我們這次培訓優于以往的最根本點和關鍵點。特別是全系統非稽查人員也都躍躍欲試,積極投入培訓考試,主動接受組織檢驗,這種學習熱情和學習動力也是前所未有的。這些同志經過層層選拔,經區局額外批準參加這次考試,也取得了非常好的成績。有相當一部分同志不弱于專職稽查人員,這不僅使專職稽查人員感到了學習競爭的壓力,也為我們發現和培養人才、進行崗位交流奠定了良好基礎。我局全體干部要以他們為榜樣,學習他們勤奮刻苦,勇奪第一的拼搏精神;學習他們契而不舍,潛心鉆研的嚴謹態度;學習他們甘于寂寞,樂于挑戰的頑強意志。同時,也希望受表彰的同志回去后,將學習方法、學習經驗和學習心得再好好總結一下,形成文字無私地奉獻出來,讓大家分享你們學有所成的樂趣,汲取你們的學習經驗,在全系統形成比學習、比技能、比奉獻、比業績的良好風氣,并以此為契機,全面提升全系統稅務干部的綜合素質和業務水平。

      在看到我們成績的同時,也應該看到我們的問題和差距,主要是:學習風氣還不夠濃厚,綜合業務素質還參差不齊,還有個別人對自身素質的要求和標準不高。因此,一要端正學習態度,不斷提高自己的綜合素質。在這次考試中,我們兩頭冒尖。成績較差的同志沒有考好原因很多,但是從主觀上講,主要是對學習重視不夠,有應付思想,這種情況在我們全系統還有一定市場。有的同志在思想認識上還有偏差,認為進了稅務局,就進入了“保險箱”、“養老院”,個人技能和素質差一些不必太在意;工作質量和效率低一些對獎金福利影響也不大,組織、領導和群眾也無奈其何。有的人不從自己的綜合素質、業務本領、群眾認可上去努力,而是牢騷滿腹,怨天尤人。這些人數量雖不多,但影響了單位的風氣和聲譽。同志說過,是金子,埋在土里都會發光。我們要正確地評價別人,看到別人的長處和優點;嚴格地審視和解剖自己,不斷修正自己的不足和弱項,把心思用在學習上,以學習促進自己的素質和本領的提高,以突出的實績贏得組織和群眾的認可,這才是我們每位同志應該樹立的正確態度。不講智商講情商,不講水平講“公平”,不講能力講資歷,不講作為講地位,只會陷入不思進取、無所作為、渾渾噩噩的泥潭。這不僅是學風問題,也是政治問題;不僅是態度問題,也是思想問題。我們要耐得住寂寞,經得住考驗,把學習提高自身素質作為我們安身之本,實現自我價值之要。這次沒有考好的同志也不要灰心喪氣、妄自菲薄,要知恥而后勇,給自己確定學習目標,只要有決心,有毅力,相信任何人都會有收獲、有進步。去年業務大比武時,有的同志沒有考好,但在后面的學習中,他們奮起直追,加倍努力,一次比一次考得出色,表現很突出。實踐證明,只要自身肯努力,肯用心,付出全力必有一得。大家要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神,真正把學習當作終身修進的事業,通過不斷學習來完善自我,提升自我。

      二是要學以致用,搞好學習成果的轉化。同志們反映,這次稽查培訓考試最大的收獲,是業務水平得到跨臺階提升,知識面得到全方位拓寬,知識結構得以進一步優化。同志們要百尺竿頭,更進一步,不斷加強學習。要注重把自己的所學所知全面應用在實際工作之中,實現以學習效果促工作效果,以知識的提高促工作質效的提高。稽查工作是我們稅收工作的重要組成部分。多年來,我局的稽查工作是做得比較好的,對政策的貫徹執行、辦案的質量、程序的合法、稽查的效果在區局的幾次評比和實地復查中,都得到了好評。同志們要借培訓考試之東風,在今后的工作中展示水平和能力,把我局的稽查工作推向一個新的高度,以實踐成果驗證學習的效果。

      第三,要善于自控,遵法守紀,正確行使權力。稽查是我們稅務工作的一把利劍,也是我們打擊偷逃騙稅行為的一道重要防線。稽查人員手中的權力不小,要時刻警惕權力的“雙刃劍”作用,要善于自控,做到遵章守紀,嚴格執法。從我們身邊發生的人 和事來講,有的人不是對法律不知、制度不知、規定不知、危害不知,而是法紀觀念淡漠所致;更有甚者,鋌而走險,以身試法,教訓慘痛,這些都給我們敲響了振聾發聵的警鐘。我們每位同志都要遠離高壓線,算清政治賬和經濟賬,并借鑒身邊的人和事,時時警醒自己,端正價值取向,糾正人生目標,將“珍愛生命承擔責任維護榮譽”的核心價值理念植根于腦海中,溶化在血液里,落實在行動上,做到內化于心、外化于行,言行一致、表里如一。要帶頭弘揚和實踐地稅核心價值理念,自覺把住廉潔自律關口,拋除雜念,清白做人,干凈做事,把思想行動統一到地稅改革發展的目標上來,把理想抱負融匯到實現地稅又好又快發展的要求上來,把聰明才智投入到自己的工作崗位上來,以旺盛的生機活力和強烈的進取精神,施展所學,展示才華,實現自身價值。

      把握好這三點,我們每位同志才能在學習中完善,在進取中提升,在自控下平安,地稅事業才能實現快速穩步發展。

      稅務工作學習培訓范文第3篇

      財務工作人員必須對公司發生的每一筆經濟業務通過不同的方式、方法進行規范記錄,下面是小編為大家整理的關于簡單財務工作總結范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      簡單財務工作總結范文1在這一年的時間里,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,無論是在工作態度還是在工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的成績,本人能夠認真學習、扎實工作,勤勤懇懇、兢兢業業,在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗,克服不足,現將2020年的工作做如下簡要回顧和總結。

      一、加強建筑會計工作學習,注重提升個人修養

      一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成部門領導安排的各項工作。積極參加公司內各項活動,與同事相處融洽。

      二是努力鉆研建筑會計知識,積極參加相關部門組織的技能培訓,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

      二、愛崗敬業、扎實財務會計工作、善于發現先問題并及時改正,不懂就問,來不得半點馬虎

      1、在錄入憑證時,對不真實、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;

      對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

      2、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。

      在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,獲得了園內教職工的好評。

      三、在財務會計工作總結之中也存在很多不足

      1、服務上還達不到要求,有時態度生硬,不使用文明用語。

      2、在本職工作上,由于經驗和專業水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。

      總之,在建筑會計工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。

      簡單財務工作總結范文2光陰如梭,一轉眼一年過去了,在領導以及同事的大力支持和關心幫助下,通過自身的努力,無論是在敬業精神還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高。本人能夠遵紀守法、認真學習、扎實工作、以勤懇的態度對待本職工作。為了總結經驗,發揚成績,克服不足也算經歷了磨礪。現將本年的工作做如下回顧和總結:

      一、--銷售出庫單的審核,根據司磅員交來的銷售出庫單核對單價、重量、金額,單價與報價單核對;。

      二、--增值稅發票的填開:進入開票系統—發票管理—專用發票填開—發票號碼確認—輸入公司名稱—回車—輸入品名—輸入數量—輸入單價—選擇收款人—復核人—打印—蓋章,做到發票填開及時。

      三、進項發票的認證。

      四、在發票管理方面,隨時查看發票剩余量,提前準備購買發票所需資料,及時進行發票填開。對已經填開了的發票進行清理和檢查,并保管好所有的票據。

      五、國稅申報:核對進項稅和銷項稅的合計數,確認無誤后在電子報稅系統新建報表中新增增值稅納稅申報附列資料一和增值稅納稅申報表附列資料二,在新建增值稅納稅申報表,增值稅銷售貨物及扣稅憑證明細,只要把進、銷項稅導入進網上申報系統將自動生成報表,再建立固定資產進項稅額抵扣情況表,一年中三月、六月、九月、十二月新建企業所得稅得申報表。

      每季度上傳財務報表根據會計報表中資產負債表與損益表填寫,固定資產進項稅抵扣情況表根據本月固定資產發生的進項稅填寫。

      增值稅納稅申報表的提交及扣款截止日期為當月十五日,遇法定節假日順延,具體時間看國家稅務局各月份申報征收期限通知。(根據國家稅務總局頒布的《征管法》沒有在申報期間提交納稅申報表和扣繳稅款將產生稅額全部總額0.05%/天的滯納金)。

      六、地稅申報:地稅申報是在國稅納稅申報表申報成功后進行申報,地稅和國稅的納稅時間最好是在當月15日前申報。

      每月城建稅、教育費附加、堤圍費及印花稅的申報,根據增值稅申報數據在地稅網上申報、扣款,打印地方稅收納稅申報表(綜合)一式兩份。

      每月個人所得稅申報:先做好個人所得稅申報表,再進入個人所得稅申報系統申報,導出申報文件,上傳到地稅網上申報、扣稅,之后打印個人所得稅匯總報告表一式兩份。

      七、每月上報重點稅源表:根據每月增值稅納稅申報表進行填報上報數據及稅收分析。

      八、九寶記賬憑證審核和制作,日常賬務處理和月末賬務處理等。

      九、后勤人員工資的審核。

      十、月末倉庫的盤點。

      在工作中也存在很多不足,主要表現在:本職工作上,由于經驗和專業水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。總之,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題,但和上級要求還有一定的差距,我愿在今后的工作中取別人之長,補自己之短,虛心向同志們學習,在工作上勇于奮進,在業務上不斷學習,把今后的工作做得更好。

      簡單財務工作總結范文320--公司的生產經營工作遇到了一些困難,我們財務部也不例外。但是通過部門全體同事的努力以及各部門大力支持和積極配合下,我們逐步走出困境,各項工作開始正常化。

      我們財務部根據領導班子的工作意見,圍繞公司的中心目標,結合本部門的實際情況和工作重點,群策群力,充分調動全體財務人員的工作積極性和工作能動性,精心安排,通力合作,基本完成了20--的財務工作,取得了一定的工作成績。現將財務部的工作情況具體總結如下:

      一、認真細致做好財務日常工作。

      公司取得品牌,返利及價保的跟進,以及批發業務的啟動,都對我們公司財務人員提出了新的要求。為了適應市場經濟的要求,實現公司全年目標工作任務,我們財務部全面規范會計核算和財務管理工作,充分發揮預算管理的功能,進一步加強財務核算和財務監督功能,使財務人員做到既當家又理財,認真搞好各項財務工作。

      二、制訂計劃,嚴格控制成本費用。

      我們財務部根據公司實際制訂各項財務成本計劃,嚴格控制成本費用,為增加公司經濟效益,從產量、成本和收入三者的關系來控制成本。同時,把成本控制貫穿于公司生產經營全過程,讓成本控制、節約的觀念成為每個部門、每一個員工的自覺行動。通過精細化管理和有效的方法促使每個部門、每個員工都從基礎工作抓起,從點滴抓起,力求走好每一步,抓好每件事,讓每一個人、每一分錢、每一份資源都發揮作用,都為公司創造價值。

      三、加強制度建設,提高財務信息質量。

      我們財務部加強財務會計制度建設,用制度規范財務工作,嚴格落實到實際財務工作中。同時切實提高會計信息的質量,要求會計報表報送時間必須及時,做到數據準確、報表格式規范、完整,提高了會計信息的質量,為公司領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。

      四、明確職責,提高財務人員責任心。

      雖然我們財務部的工作人員不多,但每個人都能明確自己的崗位職責權限、工作分工和紀律要求,從而認真做好工作。同時要求他們進行總結,崗位評述和認定,對各自的工作提出建議、作出打算。這樣,強化了各崗位會計人員的責任感,加強了內部核算監督,促進了各崗位的交流、合作與團結。

      五、加強團隊建設,做好服務工作。

      搞好財務工作,團隊建設是根本。我們財務部要求每個會計人員牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取職工的意見與建議,與職工同呼吸,共命運,加快各項工作發展。

      每個會計人員要辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素,提高自己的綜合素質,充分調動工作積極性,團結一致,齊心協力,把各項財務工作搞好。同時要在財務工作崗位上,做好服務工作,把自己看作是公司的普通一兵,要開動腦筋,想方設法,搞好服務,獲得職工群眾的滿意,一心一意搞好工作,全面提升財務工作質量。

      六、新一年的工作打算。

      我們財務部要在公司的正確領導和相關部門的指導、支持、配合下,在現有工作的基礎上,再接再厲,繼續發揮整個財務群體的整體作用,不斷學習新的業務知識,克服實際工作中出現的具體困難,使公司的整體財務工作再上新臺階。

      1、繼續做好日常的會計憑證審核、報銷工作,每月的工資發放工作,按時進行會計憑證的裝訂、歸檔工作及相關的會計核算、監督工作,爭取做到工作認真、仔細,無差錯。

      按時完成有關會計核算和相關會計管理報表的編報工作,及時提交給相關的部門和有關領導,確保準確無誤。

      2、加強資金管理,做好資金調撥工作。

      要根據公司生產經營與日常開支需要制定資金使用計劃,嚴格按計劃執行,確保公司生產經營工作能正常開展。

      3、做好公司經濟活動分析工作,及時提出為實現公司生產經營計劃的財務控制可行性措施或建議。

      配合公司進行收入、成本、費用的專項檢查,加強非生產費用和可控費用的控制、執行力度,不能超支的絕不超支。

      4、繼續與財政、物價、稅務等部門溝通、聯系,處理好與公司相關的財政、物價、稅務事宜。

      繼續與銀行等金融部門溝通,爭取在全國銀行資金相對較緊的情況下,爭取銀行對公司的資金支持有新的再投入,為公司的發展和生產經營工作籌措需要的資金,確保公司發展與建設資金的.需求。

      5、繼續制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度,清理、完善公司的財務核算,財務管理制度,使財務工作做到照章辦事。

      我們財務部在公司的領導下,認真努力工作,雖然在政治思想和業務知識上有了很大的提高,基本完成了工作任務,取得一定的成績,但是與公司領導的要求相比,還是存在一些不足與差距,需要努力提高和改進。今后,我們財務部要繼續加強學習,提高自身綜合素質,圍繞公司生產經營的工作目標任務,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把各項財務工作提高到一個新的水平,為公司的發展做出應有的努力與貢獻。

      簡單財務工作總結范文4緊張忙碌的20--年即將結束了,總結這一年的財務工作,在各級領導的正確領導和業務指導下,我在本工作崗位上取得了一定的成績,但也存在著很多的不足之處。本著正視當下、展望明天、總結成績、剖析不足的思想,對本人今年的工作作以膚淺的小結,不足之處請領導批評指正:

      一、崗位工作取得的成績

      1、資金方面:

      作為一個企業,資金的安全及管理是財務業務中很重要的工作,20--年我每月月末會與出納人員及時、完整核對現金、銀行存款、其他貨幣資金往來進行對賬、盤點,并做資金對賬表存檔。保證了各項資金帳帳相符、帳實相符,為公司資金安全管理及合理使用提供了數據基礎。

      2、供應鏈方面:

      作為一個總賬會計,我要負責每天采購、出庫等發票的生成,月底我要做供應鏈的對賬、關帳結賬工作。在這一年里,我能堅持每天生成相關發票、月底做庫盤點數據并參與盤點、審核盤盈盤虧單據及寫盤點報告,為公司商品管理工作盡到了一個作為財務人員的職責。

      3、應收應付系統方面:

      我堅持每天把出納傳遞的收、付款單據在當天入賬,及時核銷客戶應收款、供應商應付款;及時處理商務部門及業務人員oa郵件關于應收應付款項的調整入賬,改變了以前因入賬不及時,給商務方面在對客戶和供應商款項管理方面造成的數據信息滯后、帳期影響。在這一塊,通過我的工作有了很大改善,為公司各層級數據需求者提供了及時、完整、準確的數據支持。每月底及時進行了關、結賬工作,仔細調整業務環節中出現的數據不符合系統的情況,從未因供應鏈關結賬的問題影響下月的業務開單。

      4、固定資產系統及存貨方面:

      我每月對公司購入的各項固定資產進行登記入賬、建立卡片,月底對資產項目核對關結賬。

      5、總賬賬務方面:

      我堅持每天及時從出納處取得各項單據,及時分類歸集記賬,做到分錄摘要清晰明了、數據準確、核算項目對應無誤,并增加了原來未做現金流量項目;在月末及時進行賬目核對,保證資金、備用金項目、應收和應付項目帳帳相符;通過每月對應收預收、應付預付項目的數據的對比,核銷了應收款、應付款的重復項,保證了資產負債表項目數據的真實合理,為數據分析奠定了扎實的基礎;及時處理財務經理、財務總監oa郵件關于各種賬務調整、數據清理的工作;及時每月對采購、銷售、一般往來賬務及時進行核對并制作對賬表,對于雙方有疑問的事項我能做到和對方財務人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時解決,保證雙方往來賬務清晰、數據準確。

      6、其他會計事項:

      我能按照財務部規章制度、領導要求,處理相關財務事宜,提供需要的數據信息及賬表及其他事務;對于其他部門和人員通過系統查詢關事項,能積極配合并釋疑;遵守財經紀律和制度、遵守職業道德、保守各種保密事件及商業秘密,做到數據不外泄不傳播。

      二、工作中存在的各種問題及修正

      1、在憑證制作過程中出現了數據登記不完整、科目歸集、核算項目歸集不準確的時候,在20--年的工作中應更加仔細、詳細分析數據屬性,做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項目及現金流項目歸類準確、數據準確。

      2、對于應收應付項、資產項、總賬項,不能拘泥于做賬而“作”帳,在每項目完成之余,多看多想各環節數據狀況、關聯信息,發現及處理系統中出現的有必要處理的事項,使財務帳各項目、數據更完整清楚、符合邏輯。

      三、之后的工作打算及展望

      新的一年,工作也是一個全新的開始,理應對人生對工作有個新展望,在嶄新的下一年我要:

      1、建立新財務帳套,全面準備、核對、處理數據,在1月底完成帳套各個模塊數據錄入及初始化工作。

      2、更好、更全面完成本崗工作;

      團結部門全體人員、緊密協同工作;不折不扣完成上級領導安排布置的各項財務工作。

      3、積極參與各種培訓及學習,不斷充實、更新知識,提升職業勞動技能。

      簡單財務工作總結范文520--年開始進入蓮花房地產,這一年多學習到了很多,覺得財務工作必須是嚴格正規、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務人員,做好本職工作是首要的。財務工作有它的專有屬性,但怎樣做好本職工作,我覺得第一要有過硬的專業知識,第二做事靈活細致,第三工作負責與保密。

      一、常規性工作

      1、反映,是財務工作的基本職能之一。

      每一筆經濟業務通過不同的方式、方法進行規范記錄,反映在憑證、賬簿和報表中,以備隨時查閱。剛來時,由于交接時的不完備,導致在隨后的賬務處理上有點滯后,沒能及時反應上來,給工作的效率帶來了不好影響。希望在以后的日常工作中,加強自身督促,對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。做到全面、及時、準確的反映。

      2、核算,也是財務工作的基本職能。

      工資核算、費用核算在開始的工地工作中我做為會計是逐漸介入的,由于公司在制度上還不能做到費用核算采取分部門核算,但是可以根絕項目和工地(如寧德建總泉分公司那些工地)分門別類的核算,嚴格審查每筆費用單據的合規性和金額。對每個月實際發生的費用加以明晰化。

      3、監督,是財務工作的另一項基本職能。

      首要注意每筆款的合法性、合理性進行監督,保證公司不受不必要的經濟損失,更不能無意的為款項經手和使用人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,一定遵照財務部已有有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次一方面做的相當不足的,甚至沒有介入的,那就是對公司整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點、存貨盤點、庫存現金余額盤點等,以保證公司財產不受侵害。這方面,我想在接下來公司和財務制度逐漸完善,人員和逐漸分工明細后會有一個良好的執行過程。

      4、管理,是財務工作的一項重要職能。

      首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,使公司財務部能夠隨時完成公司領導和其他部門要求提供的數據資料;其次是參與公司管理和決策,對公司存在的不合理現象,財務部應該提出合理化建議。這方面不是很到位,以后希望能更好的落實到位。

      二、存在問題

      1、有關制度和規定執行力度不夠。

      2、財務部的管理職能沒有充分發揮。

      三、解決方法

      1、首先確定制度和規定的適用性和可執行性,如有問題,修改,然后堅決執行到底;

      2、條件允許的情況下,實行ERP核算和管理;

      3、通過參與管理,來充分發揮財務部的管理職能,先從管理會計的角度做起。

      四、幾點感想

      1、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距。

      2、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能。

      3、團隊協作精神非常重要。

      4、工作上完成積極到位,不出現大的過失,希望逐漸提升財務人員的薪水待遇。

      稅務工作學習培訓范文第4篇

      述職報告是工作中一個很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的職業發展。下面好范文小編為你帶來一些關于各行業轉正工作的述職報告,希望對大家有所幫助。

      轉正工作述職報告1

      工作一月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作和學習情況總結如下:

      一、政治思想方面:

      堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

      二、增強法律意識:

      認真學習《護士法》及其法律法規,讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發生。

      三、工作學習方面

      在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實制度,減少差錯事故的發生,嚴格執行無菌操作,保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。

      對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。

      在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

      我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

      以上是我在醫院工作一個月的總結,這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監督和支持!

      轉正工作述職報告2

      尊敬的領導:

      我于____年_月_日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這三個月的工作情況報告如下:

      一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

      二、對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鉆研,不斷創新,能夠在規定時間內出色的完成任務,保證公司項目進度,做到讓客戶、領導、自己都滿意。

      三、協助領導帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在9-10月份,還是積極主動的協助領導帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給___

      總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。

      轉正工作述職報告3

      進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽。為盡快進入工作角色,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。

      在這近三個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作以來,在領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將這三個月來的個人工作情況匯報如下:

      一、工作情況

      懷著對生活的無限憧憬,我進入了__科技信息有限公司。

      在試用期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新員工,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

      二、學習情況

      現在是我努力學習的階段。"三人行,必有我師",公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到公司的時候,對生產線上的一切都感到陌生而新奇。因為我之前沒有過類似的工作經驗,所以知道的也有限,但是在領導和同事的的熱心幫助下,我受益頗多。

      帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,而且相對而言年齡要大一點,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間多和同事交流學習,在短短三個月中理論結合實踐讓我對IT技術有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。

      作為新員工,我經常思考的問題就是如何避免失誤,特別是在試用期間,嚴謹的工作態度決定了自身的工作效率,為此我經常向同事請教。

      在公司呆了三個月,我接觸了很多同事,就在接觸他們的同時,我才知道在集體和諧相處是快樂工作的保證。無論是社會還是單位"為人處事"都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我目前首要做的是誠實做人、努力工作!

      三、思想情況

      作為一名新員工,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

      轉正工作述職報告4

      敬愛的公司領導:

      在這近三個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月的工作情況作簡要總結匯報.懷著對人生的無限憧憬,我走入了__公司。

      在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還成為了一名光榮的宴會預訂員,除了負責每日的基本客情,我還負責與客人的溝通和聯系。現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,飯店中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候,對宴會的一切都感到新奇。雖然我學的不是酒店管理專業,對酒店管理知識知之甚少,但在負責人的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了部門的運作。

      作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經常思考的問題就是如何做好本職工作,特別是在年底較忙期間,為此我經常向老員工請教。

      一路走來,在跟隨負責人學習的過程中,深感自己業務知識和基本技能不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。

      總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為__公司的發展做出自己的一份貢獻。

      轉正工作述職報告5

      尊敬的領導:

      您好,首先感謝公司能夠給我機會讓我進入這個大家庭。從今年的_月__日進入公司財務部到目前為止,經過三個多月的學習鍛煉,我已經基本能夠勝任公司的會計工作要求,下面主要是工作三個多月以來的工作匯報,請領導審閱,并提出改進建議,能夠讓我發現不足,在以后的工作中改進。

      一、工作表現

      1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始,通過參加新員工培訓和拓展訓練我進一步了解了公司企業文化精神,認真學習了公司各項規章制度,詳細解讀了部門職能和本崗位職責,并牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。

      2、認真學習業務知識,盡快進入工作狀態。

      通過這些天的學習和工作,讓我受益匪淺。首先,讓我獲得了理論與實踐進行結合的機會,使我明白沒具體的實踐經驗,一切理論都是空談,在工作的過程中我對自己的會計理論有了新的認識。在沒有進公司以前,雖然我的專業是財務管理,對財務的基礎知識都比較了解,但在實際中還是發現與課本的知識還是不一樣,通過在經理鄭越的指導和相關同事的幫助下現在基本可負責的以理論聯系實際,不斷的提高自己。其次雖然我目前我做的只是很小的一部門財務工作,

      但我也發現財務工作不僅僅是個核算和事后控制工作,而是一個全局循環從事前預算到事中管理再到事后控制的過程,針對公司的具有情況具體實施的過程。

      目前自己負責的日常工作主要有:

      (1)、日常的報賬工作,主要是通過審核材料、費用等原始憑證,對符合真實性、合法性的原始憑證編制會計憑證進行賬務處理,最后把會計憑證遞交稽核崗進行審核,進行會計憑證傳遞。在這中間就要求能夠正確的使用會計科目,由于書本上說的會計科目都是針對大部分單位,特殊性具體性的很少,這就要求編制會計憑證時要針對公司的具體情況來正確使用,讓各個事項能夠按照項目、或人員、或其他類別準確歸入,從而準確核算公司的經濟事項。

      (2)、每月的納稅申報工作,目前我公司的主要稅種有增、營業稅和其他相關附加稅,剛開始由于自己沒有真正的接觸過稅務的辦理,對各個稅種都只有一些基本的理論知識,通過經過三個月的實踐和在經理的指導,現在基本上在每個月的十號以前按時準確的編制納稅申報表,并到稅務大廳進行申報,同時在不斷學習在稅法規定的范圍內合理避稅,完成我公司的納稅義務又減輕公司的稅收負擔。

      (3)、正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

      (4)、每月在工資發放后按時職工的社保繳費情況進行申報。同時在七八月份對職工的社保繳費基數在相關部門的指導進行重新申報,從而符合國家的各項政策規定。若當月有新進員工轉正,負責對其辦理相關的社保等,讓新員工享受相關的權益。

      (5)、每月按時認真的填報__基地、__區、__園等部門的統計報表,讓公司的基本信息能夠給相關部門提供指定政策的依據,同時能夠為公司提供預算數據,在科學的指導下發展。

      (6)、月底在經理的指導下進行制造費用的分配和相關成本收入的結轉。月末結賬自己一直都沒有接觸過,所以對這塊一直也很感興趣,現在基本能夠正確的分配制造費用,結轉研發支出、管理費用、收入,學到了以前自己很多都不理解的東西。

      (7)、保管公司的財務檔案,對各檔案進行歸檔保管。

      (8)、其他一些臨時需要處理的工作。如編制公司基本的財務制度,如崗位責任制、貨幣資金制度、檔案管理制度等。由于公司以前內部的一些實際問題,公司的制度不是太齊全,現在在財務經理的指導下編制改進財務制度,從而也在編制過程中更新自己的基礎財務知識。

      二、存在的問題

      雖然三個月的試用期,本人已經能夠獨立的進行相關的賬務和稅務處理,但仍然存在一些不足,主要表現在:

      1、新工作,新崗位,許多工作都是邊干邊摸索,工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;

      2、業務知識不夠,業務水平與本職工作要求有一定差距。

      3、有些工作還不夠細,和各部門溝通協調工作做得不到位。

      三、今后努力方向

      1、加強業務學習,拓寬知識面,努力提高業務水平,做好自己本職工作,為公司發展貢獻自己的力量。

      2、加強和各部門之間的溝通,提高辦事效率,盡快融入___這個大集體。

      在以后的工作中,我會更加嚴格的要求自己,積極進取,做好本職工作,為公司的發展壯大做出自己的貢獻。

      稅務工作學習培訓范文第5篇

      關鍵詞 高職院校 大學生校外實踐教學基地 校企協同育人 人才培養質量

      一、研究背景

      職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,職業性是職業教育的第一屬性。實踐教學體系是高職教育區別于普通高等教育的鮮明特點。從世界職業教育的發展歷程來看,各國在職業教育的發展過程中逐步探索出各自行之有效的發展之路,其重要經驗便是為學生提供在企業的實訓實習機會。其中有代表性的有:第一,德國“雙元制”模式。其中一元是職業學校,主要負責傳授與職業有關的專業知識;另一元是企業等校外實訓場所,主要負責學生職業技能方面的專門培訓。“雙元制”職業教育模式下的學生有雙重身份,在學校是學生,在企業是學徒工。這是一種國家立法支持、校企合作共建的辦學制度。第二,美國“合作教育”模式,即新生入學后,先在大學里學習半年,而后便以兩個月左右時間為期限在企業進行實際訓練和在大學學習理論知識,到畢業前半年再集中在大學授課,最后完成畢業設計。第三,英國“工讀交替”模式。其主要特點是在正規學程中,安排工作學期,在工作學期中,學生是以“職業人”的身份參加頂崗工作并獲得報酬。第四,澳大利亞“TAFE”模式,即“技術與繼續教育”。“TAFE”模式是政府主導,同企業行業密切合作,具有育和培訓標準,主要以職業教育與培訓為主的教育。

      在我國職業教育的發展進程中,校企合作建設實踐教學基地也起到了十分重要的促進作用。校企合作、工學結合,是辦好高職教育,培養適應生產、建設、管理、服務第一線所需要的技能型專門人才的重要途徑,是我國職業教育改革和發展的內在要求和必由之路。2005年以來,國務院、教育部陸續頒發了《關于大力發展職業教育的決定》《關于全面提高高等職業教育教學質若干意見》《關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》《關于加快發展現代職業教育的決定》等文件,提出高職教育要大力推行工學結合、校企合作的培養模式,突出對學生實踐能力的培養,鼓勵將課堂建到企業生產一線,將學校的教學過程和企業的生產過程及社會實踐緊密結合。企業要發揮重要辦學主體作用,要改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式,與企業緊密聯系,加強學生的生產實習和社會實踐,培養更好的適應技術進步和生產方式變革需要的技術技能人才。2012年3月,教育部發文,決定在全國高等院校開展大學生校外實踐教學基地(簡稱實踐基地,下同)建設工作,啟動實踐基地的立項和建設,實踐基地的建設逐步步入規范化、制度化。在此政策背景下,各高職院校加強了與企業合作共校外實踐教學基地的工作,產教融合、校企合作不斷深化,促進了職業教育新的發展。

      二、實踐基地建設現狀分析

      實踐基地是依托行業企業,將教學過程與生產過程對接,對學生進行實踐教學的重要場地,是實行產教融合、校企協同育人的載體。在教育部的統籌管理下,全國已建立了59個全國行業職業教育教學指導委員會,各地區成立了不同組織形式的職教集團,為產教深度融合建設實踐基地搭建了橋梁。校企合作、產教融合的領域的不斷拓寬,校企共建實踐基地已成為一種重要的工學結合形式。據上海市教科院和麥可思研究院編寫的《2014年中國高等職業教育質量年度報告》,2013年全國1139高等職業學校生均校外實踐教學基地的實習時間為70天(其中中西部地區為77天,東部地區為63天),合作企業達15.6萬家,校均100家以上。實踐基地建設為學生提供了頂崗實習和校外實踐教學的場所,促進了實踐教學改革和專業建設改革,實踐基地建設成為高職院校實行“服務發展、促進就業”辦學方針,提升人才培養質量的重要組成部分。從廣東省高職院校來看,近年來實踐基地建設也取得了長足的進展。2012年~2015年,廣東省高職院校省級立項建設的大學生校外實踐教學基地為374個。實踐基地建設成為高職院校實行“服務發展、促進就業”辦學方針和人才培養目標的重要組成部分。但在實踐基地的建設中某些問題和不足也逐漸顯現,主要問題有:

      第一,缺乏校企合作協同育人的校企合作長效機制。在實踐基地建設方面,存在學校與企業在合作方面“一頭熱、一頭冷”的情況,一些實踐基地建設處于松散型、低層次水平,有的存在急功近利和短視行為,校企合作關系不穩定。有的實踐基地機制建設滯后,缺乏規范的管理運行機制和有效的保障機制。第二,有的實踐基地建設還停留在僅僅是給學生提供一個實習的場所,甚至有的把學生當成廉價勞動力使用,尚未真正形成校企協同育人機制,實踐基地建設質量不高,沒有充分發揮實踐基地在提高人才培養質量方面的作用。第三,實踐基地企業兼職指導老師隊伍穩定性不夠,教學指導水平不平衡,學校老師的協助配合也不夠。

      三、主要研究內容和研究成果

      本課題組從2012年以來,主持了廣州城建職業學院東莞華必信會計師事務所實踐基地、廣州瑞擇財稅信息咨詢有限公司實踐基地等項目的建設,在實踐基地建設過程中,運用行動研究法、實證研究法、調查研究法、案例分析法以及文獻資料分析法,對構建校企協同育人機制,提高實踐基地建設水平作了較為深入的探討與實踐。其理論研究來自于實踐,通過歸納、提煉,形成理論化的操作樣式,又運用于實踐,指導實踐的發展,在理論與實踐相結合的基礎上,形成系列教學改革成果。主要研究內容和研究成果:

      (一)找準校企合作共贏的切入點和結合點,建立實踐基地建設校企合作長效機制

      實踐基地是高職院校依托行業與企業共建的,校企雙方必須要有合作的動力和積極性才能持續發展。通過調查分析,校企合作關系不能持久的主要原因,就是企業缺乏利益驅動而缺乏合作的積極性。任何合作關系的建立,實際都是雙方的利益平衡的博弈過程。如果一方的利益訴求得不到合理保證,則難以建立合作關系。沒有利益的驅動,合作不可能深入、持續和長久。利益機制歸根到底是維系合作關系持久運行且能不斷深化的動力,這是合作關系的本質特征,校企合作也概莫能除外。高職院校與企業都是利益主體,高職院校的目標是培養人才,企業最根本的目標是盈利。在實踐基地建設中校企業能否保持長期穩定的合作關系,取決于是否能找準兩者利益的切入點,兼顧企業、學校、學生三方面的利益,在深度合作中實現共贏,走出一條協調發展之路。根據實踐探索和研究,從以下幾個方面找準合作共贏的切入點和結合點:

      1.將企業的發展戰略目標與高職人才培養目標相結合,作為校企合作的切入點和結合點。校企雙方要有合作共贏的價值認同、高瞻遠矚的利益認知、服從大局的配合意識和互信互諒的包容意識,將企業的發展戰略目標與高職人才培養目標相結合。

      典型案例:2009年以來,廣州城建職業學院會計專業與東莞市華必信會計師事務所合作建設實踐基地。從學校來說,目標是以就業為導向培養應用型會計人才,但會計專業畢業生就業缺少工作經驗,同時缺乏充分的就業信息,校企合作共建實踐基地,實行“訂單式”人才培養,讓學生在企業進行崗位實務操作培訓和頂崗實習,提升實踐能力和就業能力,能在專業對口的會計崗位上就業。從企業來說,不僅是出于為社會培養合格會計人才的責任感,更是出于企業轉型升級發展戰略的需要。一方面企業可以利用其雄厚的專業力量拓展業務范圍,取得培訓收入,另一方面企業更看重的是可以運用廣泛的客戶資源和快捷的客戶會計崗位就業信息,推薦訂單班學員在客戶企業的會計崗位就業,培育潛在的戰略性拓展業務的客戶業務資源,今后有可能為公司提供無可限量的業務商機。企業發展目標與高職院校人才培養目標相一致,優勢互補,這就是雙方合作的切入點,是校企長期合作的基礎。

      2.以利益共享,互利互惠作為校企合作的切入點和結合點。企業是以盈利為目的,投資就要有回報。利益驅動機制是維系校企合作關系持久運行且能不斷深化的動力。在互利互惠、合作共贏的前提下,讓合作的企業有利可圖,在校企合作辦學中得到真正的實惠,校企合作才能長久。校企雙方可以發揮各自優勢,以技術培訓、新產品應用、新技術的開發等方面的合作作為校企合作的切入點和結合點。

      典型案例:東莞市華必信會計師事務所有限公司從2009年起作為廣州城建職業學院的實踐基地,每年接受50名左右的會計專業學生假期培訓實習。由于企業不需要實習學生提供勞務,接受學生實習只是盡社會義務,而且還要派出員工去指導學生,增加企業安全責任和成本負擔,因此這種校企合作關系只維持了兩年就難以為繼了。2012年校企雙方通過多次的探討和協商,決定以共建《華必信聯合培養會計班》為校企合作的切入點和結合點。學校按規定根據實踐教學指導課時和畢業實踐指導課時付給企業指導課時費,學生愿意由企業推薦就業的,按規定付給一定的中介服務費,企業負責推薦學生到專業對口的會計崗位就業。校企雙方利益共享,互利互惠。2012年~2016年,校企雙方已合作連續舉辦了6期《華必信聯合培養會計班》,并以實踐基地建設為載體,持續開展多項校企合作,取得了良好的成效。該實踐基地通過評審為校級基地,并成為廣東省高職實踐基地立項建設的項目。

      3.以提供優秀的畢業生進入企業實習的機會,作為為校企合作的切入點和結合點。對需要人力資源或人力儲備資源的企業,學校推薦優秀的學生到企業實訓或實習,讓企業在用人上得到方便和實惠,同時也培養訓練了學生的實踐能力和就業能力,給學生提供了就業機會。

      典型案例:會計師事務所、稅務師事務所等會計服務行業,每年年末及上半年,都是財務報表審計和企業所得稅匯算清繳納稅申報鑒證等業務集中的“大忙季”,需要專業助理人員輔助工作,而這時正逢畢業生結束校內專業課程開始頂崗實習,因此學校與會計師(稅務師)事務所深度合作建設實踐基地,推薦選拔優秀畢業生到這些企業頂崗實習。廣州城建職業學院與廣州市瑞則稅務師事務所、中勤會計師事務所、大信會計師事務所、文稅會計服務公司等企業建立了長期穩定的畢業生實習合作關系,以此作為合作建設實踐基地的切入點和結合點。從企業來看,可以從學校選擇優秀的高職人才,解決業務忙季的會計專業技術人力需求,讓企業在用人上得到方便和實惠。從學校來看,為學生提供了專業實習機會,利于學生取得會計工作經驗,掌握實際技能,提高實踐能力和就業能力,提升學校辦學水平。

      4.以建立成果共享、責任共擔的職教集團,規范實踐基地運行和管理機制作為校企合作的切入點和結合點。校企合作長效機制是一種風險共擔、利益共享、優勢互補、互利共贏的校企雙方運作關系,雙方的權利和責任明確,其外在的表現形式是一個完整、穩定、規范的制度體系。通過組建職教集團,簽訂校企合作協議,明確校企雙方的責權利。建立健全校企雙方共同參與的校企合作管理協調機構,為實踐基地建設提供溝通協調和交流的平臺。實踐基地的實踐教學在校外進行,管理難度較大,要規范實踐基地管理制度和運行機制,保護學生的身心健康與安全,為校企合作長效運行提供制度保障。

      典型案例:廣州城建職業學院牽頭省內校企合作的97個理事單位,組建廣東城建職教集團,以構建現代職業教育體系,發揮職教集團作用,實質性開展合作,在打造合作平臺、形成合作機制、建設實踐基地、培植優質項目等方面形成特色,創新合作辦學模式,校企協作培育更多高素質技術技能人才。廣東城建職教集團的成立和運行,為實踐基地建設校企合作可持續發展打下了基礎。

      廣州城建職業學院會計專業將規范化、制度化管理作為實踐基地建設的重要內容。如東莞市華必信會計師事務所實踐基地、廣州市瑞擇財稅信息咨詢有限公司實踐基地等,成立了校企雙方組成的實踐基地領導小組,明確校企雙方的職責和權利。建立健全了實踐基地實踐教學管理、訂單班管理、培訓實習管理、安全管理等管理制度。規范實踐基地管理,保護學生的身心健康與安全。

      (二)打造“崗位培訓+實習+就業”的協同育人平臺,校企共建“訂單班”“聯合培養班”

      實踐基地承擔著高校學生的校外實踐教育教學任務,實踐基地建設目標不僅僅是單純為學生提供實踐教學的場所,更重要的是要發揮企業的重要的辦學主體作用,推動校企協同育人新機制的建立,提升學生的實踐能力和就業能力。要實現這一目標,必須有一個載體。我們在探索和實踐中,將校企共建“訂單班”“聯合培養班”作為構建校企協同育人新機制的載體,實行人才共育,過程共管,合作育人、合作辦學,打造“崗位培訓+實習+就業”的協同育人平臺。

      典型案例:廣州城建職業學院和東莞華必信會計師事務所合作建設的實踐基地,從2012以來校企合作共建“華必信會計訂單班”。訂單班采取“2.5+0.5”或“工學交替”的工學結合模式,讓學生盡快適應上崗就業的要求,提高學生的實踐能力和就業能力。企業負責指導訂單班學生的崗前會計實務操作培訓、頂崗實習和畢業實踐課程,并負責推薦訂單班學生到其客戶企業的會計崗位就業,為學生搭建一個“崗位培訓+實習+就業”的職業發展平臺。2012年~2016年,校企雙方已合作連續舉辦了6期“華必信會計訂單班”,已畢業的訂單班學生有160多人。校企雙方以訂單班建設為載體,開展人才培養模式改革、專業建設改革、課程建設改革等多項校企合作,取得了良好的成效。會計專業評審通過為校級重點專業,目前正在申報省級品牌專業。

      廣州城建職業學院和瑞擇財稅信息咨詢有限公司合作建設的實踐基地,通過校企合作共建“聯合培養稅務班”,每年組織學生去實踐基地頂崗實習,校企雙方以“聯合培養稅務班”為載體,開展稅務實踐教學改革、工學結合教材編寫,稅務精品課程建設改革等校企合作,促進了人才培養質量的提高。

      (三)探索和實踐以“四個結合”為主要特征的實踐基地協同育人機制建設的基本路徑

      要實現校企協同育人,構建校企聯合培養人才新機制,課題組探索和實踐了以“四個結合”為主要特征的實踐基地協同育人機制建設的基本路徑,即實踐基地建設與實踐教學改革相結合,與精品開放課程建設相結合,與教學資源建設相結合,與產學研合作相結合。“四個結合”是推動校企聯合培養人才新機制的建立的有效途徑。

      1.實踐基地建設與實踐教學改革相結合。實踐教學是高職教育最鮮明的特點和重要的環節。實踐基地建設必須要改革實踐教學環節。第一,改革實踐教學模式。實行“工學交替”“先學后訓”或者“學訓一體”等實踐教學模式,采取訂單育人、假期專業實習、頂崗實習、崗位技能培訓、企業指導畢業實踐課程等實踐教學方式,組織學生以多種形式進入實踐基地進行實踐教學,加強學生的生產實習和社會實踐。第二,改革實踐教學內容。根據企業對專業崗位職業能力的實際需要來改革人才培養方案和課程體系,校企共同制定實踐教學的教學目標、培養方案、教學標準、教學內容及質量評價標準。第三,改革實踐教學方法。推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學、疑難點教學等實踐教學模式,讓學生提高實踐能力和操作技能,盡快適應就業上崗的要求,實現學校專業教育與就業崗位的“無縫對接”。

      典型案例:廣州城建職業學院與東莞華必信會計師事務所實踐基地,共建“華必信會計訂單班”,根據企業專業崗位的上崗要求,校企共同制定訂單班實務操作培訓課程體系、課程內容和教學計劃。培訓和實習課程體系分為會計核算、納稅申報、財務管理、財務軟件、職業發展、進出口報關、審計模塊、專業知識拓展等七大模塊。在企業的實踐教學采取半天集中培訓,半天頂崗實習,對企業客戶的真實的經濟業務票據進行會計核算和電腦數據處理,真賬實操,同時還下到銀行、稅務、社保、企業財務部門實地觀摩學習,為學生提供了真實的企業會計核算、審計鑒證、稅務業務的實踐教學資料以及企業真實的工作環境,讓學生得到實際的專業崗位能力的訓練。訂單班學生的畢業實踐課程由企業負責指導,學校教師協助,訂單班畢業實踐教學計劃、課程標準、畢業設計選題、畢業設計答辯和評價標準,均由校企共同制定,每年合作舉行訂單班畢業設計答辯。將教學過程與生產過程緊密結合,有效提高了學生專業技能和實踐能力。

      2.實踐基地建設與精品資源共享課建設相結合。高職教育要適應經濟發展所帶來的專業要求的不斷變化,課程體系和課程內容也要不斷地改革。專業教師深入實際收集典型工作任務、業務流程、實際案例,及時了解專業行業的專業現狀和發展趨勢,基于工作過程合理選取課程內容,進行課程設計,校企合作開展精品開放課程建設,推動教學過程與工作過程對接,專業教學與產業需求對接。

      典型案例:廣州城建職業學院會計專業教師多次深入東莞華必信會計師事務所、廣州市瑞擇財稅信息咨詢有限公司等實踐基地,為專業核心課程建設收集了大量的項目典型任務、實際案例、業務工作流程、審計工作底稿電子模板等專業工作第一線的真實資料,用于課程建設、課程設計和課程的實踐教學,根據典型工作任務和職業崗位的職業能力要求編制課程標準,整合課程教學內容,設計實踐項目,改革教學方法,促進課程內容與職業崗位要求對接,對精品資源共享課建設的教學和實踐起了重要的建設性作用。校企合作開發了《審計實務》《納稅實務》等精品資源共享課,其中《審計實務》評審通過為省級高職精品開放課程立項建設項目,《納稅實務》評審通過為校級精品資源共享課。

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