春季師德師風

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇春季師德師風范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

春季師德師風范文第1篇

    論文關鍵詞:不可忽視,春季,蜂群,保溫

    冬季蜂群的保溫大都能重視,而春季蜂群的保溫卻往往被忽視,以致造成了損失還不知是因忽視保溫而引起的。春季蜂群的保溫管理是一年之中養蜂的關鍵環節。由于春季晝夜溫差大,養蜂如保溫不好,蜜蜂要大量吃蜜,不僅造成飼料過量消耗,還會引起蜂群春衰,嚴重的還可能凍死幼蟲和蜂蛹。因此,要想春季養蜂高產,首先要抓好春季蜂群的保溫。

    一、撤出多余巢脾。將多余的空巢脾撤出,可使蜂群密集,每張巢脾上都布滿蜜蜂。隨著氣溫升高和群勢發展,再逐漸降低密集度。

    二、合并弱勢蜂群。對群勢中等以下的弱群,最好采取雙群夾箱飼養,即兩群合并飼養在一個巢箱內,中間用隔板隔開,這樣最大的卵圈必定出現在隔板的兩側,兩群卵圈形成統一的整體,可以提高溫度,相互取暖。由于保溫好,則可加快繁殖的速度。

    三、采取保溫措施。將箱內空隙填滿棉花保溫物,并及時換曬保溫物,以保持保溫物的干燥和巢內的溫度。箱內和紗窗部位用紙或泥糊嚴。蜂箱的外側和底部塞上干草,箱上蓋上草簾等。

    四、適時調節巢門。根據春季氣溫變化的不穩定性,對巢門進行適時調節。首先春季巢門應適當縮小,氣溫在8℃以上無風天氣才能讓蜜蜂外出排泄和飛行。巢門不要開在蜂巢中間,要開得靠邊些,晴好天氣上午巢門逐步放大,午后逐漸縮小巢門,以保持工蜂出入不擁擠為宜。

春季師德師風范文第2篇

親愛的同學們：

今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！希望同學們能夠端正心態，注重學習方法，認真面對這余下100天。

回首近三年的初中生活，一千多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；我們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華；進入九年級以后的兩百多個日日夜夜，我們披荊斬棘，突破重重困難；我們劈波斬浪，渡過漫漫書海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士。所以，面對即將到來的大考，我們應當胸有成竹，信心百倍。

同學們，當你看到這篇文章的時候，請你仰天閉目遙對遠方的親人，向他們表達一下發自內心的問候吧——爸爸媽媽，您們辛苦了！請你回憶一下父母頭上的白發和眼角的皺紋，面對他們滄桑的容顏你們心中是否有一絲絲內疚？你們是否暗下決心用你們的成功去回報父母多年的養育之恩？

我知道，今天你們舉行了"百日倒計時儀式"，其實"百日倒計時儀式"就是一個加油站,我們每個人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標前進,決不猶豫,因為我們沒有時間猶豫； "百日倒計時儀式"又是一個警鐘牌,我們已經經歷了"九年寒窗"啊，還有百日就要畢業了,這一百天等于九年寒窗的最后付出,一百天濃縮了今后的人生前途,生活軌跡。這個警鐘應該時時刻刻在我們每一位初三學生的頭腦中敲響,時時刻刻提醒我們,鞭策我們,時間不會停止,日歷總是一張一張地撕去。

春季師德師風范文第3篇

鑄師魂”

爭做“四有”好老師

--城關二小開展“立師德

鑄師魂”開學第一講教師教育活動

為進一步加強師德師風建設，規范教師職業道德行為，弘揚高尚師德，引領全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師。根據縣教科局《關于印發

鑄師魂”開學第一講教師教育活動實施方案>的通知》精神，我校結合工作實際制定活動實施方案，精心組織開展“立師德

鑄師魂”開學第一講教師教育活動。

一、加強組織領導，確保工作實效

學校高度重視師德師風建設工作，成立工作領導小組，積極健全師德工作體系，明確工作職責，加大對師德建設的時間和精力投入，確保組織到位、責任到位、保障到位，努力形成體系完備的師德師風建設工作格局。

二、開展宣誓活動，堅定職業信念

2月26日上午，全體師生齊聚學校操場，以嶄新的面貌迎來了2019年春季學期開學典禮和教師宣誓活動。在鮮艷的五星紅旗下，在全體學生的見證下，全體教師高舉右拳，莊嚴宣誓。大家鄭重承諾要堅決貫徹新時代黨的教育方針，自覺履行教書育人神圣職責，模范遵守教師職業行為準則，旗幟鮮明地反對和抵制一切有違師德的思想和言行，以自己的實際行動維護教師職業形象，恪守“崇德、尚學、求真、立新”的校風和“敬業、愛生、博學、儒雅”的教風，推動學校又好又快發展。

三、加強教育引導，提高建設水平

2月28日學校召開新學期第二次教職工會議。會上黨支部書記、校長魏春紅同志對全面做好2019年度工作提出6個方面的要求，要求全體教職工恪盡職守，在擔當作為中享受教育幸福；團結和諧，在相互尊重中享受教育幸福;

關愛自己，在健康快樂中享受教育幸福;

主動學習，在幸福提升中享受教育幸福;

履職盡責，在敬業奉獻中享受教育幸福;

弘揚師德，在潛心育人中享受教育幸福。教育引導全體教師規范從教行為，修身立德，加強自我修養，廉潔從教，不斷增強教師愛崗敬業的責任感和使命感，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。

四、創新師德教育，樹立職業理想

3月8日，學校召開“立師德

鑄師魂，爭做‘四有’好老師”集中學習教育大會，會議由黨支部書記、校長魏春紅同志主持，副校長張拉毛東智、楊萬瑩，視導員吳生贏、顧永祖同志組織，全體教師認真學習了《武威市教育局關于建立中小學教師師德考核負面清單制度的通知》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》等文件精神，并組織教師從違紀違規和師德師風六個方面進行自查，與全體教師簽訂了《教師履行職業道德規范承諾書》，通過學習、自查自糾、簽訂承諾書，提高了教師師德素養，使全體教師銘記在以后的工作中，認真履職，不忘初心，爭做人民滿意的教師。

五、聚焦黨建引領，轉變工作作風

春季師德師風范文第4篇

【關鍵詞】紀律作風建設 高校黨員教師 三嚴三實

在《樹立和發揚“三嚴三實”的作風》中談到，“作風建設永遠在路上”?！凹儩崱闭?，即純正清白。要保持當今高校黨員教師隊伍的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，提高高校的辦學質量，其根本途徑是加強紀律作風建設。加強高校黨員教師隊伍紀律作風的建設不是空穴來風，更不是一朝一夕、一蹴而就的，我們要持之以恒做好打長久戰的準備，不然將會功虧一簣。所以，要讓“紀律作風建設永遠在路上”。

紀律作風是一個集體在思想、政治、工作、學習、生活等各個方面表現出來的正派的、堅定的態度和行為，它代表著一個集體整體形象的靈魂。因此，加強高校黨員教師隊伍紀律作風的建設，不僅要加強高校黨員教師隊伍的思想教育，還需要通過踐行的方式樹立正確的紀律作風，并以教育的形式將其發揚光大。

作為高校黨員教師隊伍的一員，應自覺遵循社會主義核心價值體系，通過繼承光榮傳統的同時弘揚時代精神，以及加強個人修養和接受再教育并行等途徑，使社會主義核心價值觀內化為我們的精神追求，再通過教師這個神圣的職業教育引導學生學習和弘揚社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀外化為我們的自覺行為。

作為高校黨員教師隊伍的一員，應樹立和發揚“三嚴三實”的作風，既“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。但對于教師來說，應該如何將治國理政上的“三嚴三實”轉變成高校教育上的“三嚴三實”，并將其落實到輔導員的學生管理工作和教師的學生教學工作中呢？

秉著堅持理論和實踐相統一、改造客觀世界和改造主觀世界相統一的原則，作為高校黨員教師隊伍的一員，嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，即杜絕工作紀律散漫的現象，如上課遲到早退、上班期間隨心所欲利用教學設備玩游戲斗地主、下班時間成伙結伴吃喝玩樂等有損黨和教師形象的行為，自覺抵制歪風邪氣，堅決杜絕對教學工作和學生管理工作事不關己高高掛起、麻木不仁、應付了事、得過且過等缺乏責任心的態度和行為。

嚴以用權，權力僅僅只是工具。作為一名黨員，就是要堅持用權為學生，堅決按照學校的規章制度行使權力，行使好輔導員和教師的權力，讓更多的學生獲益，才是高校黨員教師的責任和宗旨。

嚴于律己，正所謂“善禁者，先禁其身，而后人”。作為一名黨員教師，要成為一個善于用學校規章制度規范學生行為的人，就是首先要嚴格要求自己，嚴于自律，心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為師清廉，即杜絕接受家長或者學生的變相賄賂。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃教育事業和工作，使教學教育的政策、方法、手段符合學生管理教育的實際情況，不好高騖遠，不忽視學生年齡、生理階段變化、可塑性強等行為與心理特點。

創業要實，對于教學教育工作就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當黨員教師的責任，不應付了事，勇于直面和化解同事間的矛盾，做好黨員教師的榜樣及帶頭作用。此外，作為一名黨員教師，應善于解決學生（包括學習、生活、思想等方面）出現的問題，努力創造出經得起實踐（教學方法和學生管理方法）、人民（同行、學生）等檢驗的實績。

做人要實，對于黨員教師，就是要對黨、對組織、對學生、對教師同行忠誠老實，做老實誠懇的黨員教師，做一個說老實話、干老實事、公道正派的黨員教師。古人有云：“大學之道，在明德，在親民，在止于至善。”而完成這樣的綜合素質蛻變的重任就落到我們人民教師的身上。所以，對于黨員教師，在教學過程中不僅要盡己所能傳授學生真理，還需要以身作則教授學生明理。對待同行，我們應該誠懇熱心、胸懷坦蕩，通過教學方法、教學理念、學生管理工作等經驗交流的方式，使每個教師都能夠做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

梅貽琦先生說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！苯處煶袚案┦赘蕿槿孀优！边@樣最崇高、最莊嚴、最神圣的使命。作為黨員教師的我們，必須通過加強紀律作風建設，保持黨員隊伍的純潔性，以先鋒和榜樣的力量促進教師使命的完成。

【參考文獻】

[1].談治國理政[M].北京：外文出版社，2014.

春季師德師風范文第5篇

在過去的一年度里，認真學習科學發展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內容，以“創示范?！焙徒逃虒W質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業務部門和當地群眾的認可和肯定。

XX年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業務素質的提高，以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果，教學質量不斷提高，在學區質量檢測中，位列第一。

XX年度，帶領中心小學一班人，繼續加強與鞏固教師師德建設，繼續對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質決定著學校教育教學的質量,教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設,讓教師明確教師素質要求和師德標準,注重改變教師的道德價值觀念,提高教師素質和師德水平。

一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。

創建文明衛生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛生校園的創建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛生評比，實行優獎劣罰。教育學生養成良好的衛生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質教育。