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      理財?shù)恼_方法

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      理財?shù)恼_方法

      理財?shù)恼_方法范文第1篇

      一、在校大學生參與投資理財的意義

      在當前的社會經(jīng)濟發(fā)展過程中,進行資產(chǎn)增值是十分必要的,因此投資理財變得越來越普遍,我國在校大學生也不例外。

      第一,可以從根本上降低大學生經(jīng)濟負擔。針對當前我國的很多在校大學生來說,很大一部分都是出生在一般家庭的,甚至有的家庭供學生上學存在難度。很多家境不富裕的大學生往往都省吃儉用,經(jīng)濟壓力比較大,這樣下去會在一定程度上影響大學生正常學習和生活。所以,針對這部分大學生來說,參與到投資理財當中十分必要,可以從根本上降低家庭的經(jīng)濟負擔。

      第二,可以提升大學生的自我管理能力。當前很多大學生花起錢來都大手大腳,也不注意記賬和合理消費,往往成為“月光族”。因此,大學生應當養(yǎng)成及時記賬的習慣,掌握好個人開支和消費情況,保證錢被花在有用的地方。這樣長期下來,大學生就會養(yǎng)成合理消費的習慣,節(jié)省不必要的開支。

      第三,可以為后期進入社會奠定基礎(chǔ)。大量研究結(jié)果表明,即便學歷再高,只要自身理財習慣不好的話,其在社會上的地位也不會高。所以,如果在學生時代可以養(yǎng)成良好的理財習慣,必將讓自己終生受益。在從事理財活動的過程中不僅培養(yǎng)了自身分析問題、判斷是非的能力,還可以不斷拓展自身理財知識,從根本上提升后期社會適應力。

      二、我國在校大學生投資理財存在的問題

      (一)投資理財意識薄弱

      隨著人們生活質(zhì)量的不斷提升,如今的大學生都有自己的資金,特別是那些家境較好的學生,攜帶的錢是比較多的,但他們沒有合理的理財觀和消費觀,往往都消費隨意,養(yǎng)成了消費無規(guī)律的習慣,導致一系列消費不合理和超支問題出現(xiàn),即使有了剩余的生活費用,他們也不會想著去投資理財,獲得更多的理財回報,投資理財意識薄弱的問題普遍存在。

      (二)投資理財方式不當

      近年來,雖然證券投資基金的總量在不斷上升,但是很多投資項目只適合于少數(shù)城市居民投資。我國大多數(shù)的商業(yè)銀行只針對城市居民設(shè)計金融理財產(chǎn)品,而很多大學生往往找不到適合自己的理財產(chǎn)品,在長期的觀望、猶豫中錯失投資機會。與此同時,大部分大學生都存在心理不成熟的問題,無法在挫折中摸索適合自己的投資理財方式,最終不能享受投資理財活動的益處。

      (三)投資理財目的錯誤

      針對一部分大學生來說,其對應的投資理財起點和目的是錯誤的,他們覺得參與投資理財,只是為了獲得更多的金錢和物質(zhì),滿足自己的虛榮心,這是很不正確的,容易從根本上扭曲大學生的投資理財觀念,使得大學生出現(xiàn)一系列錯誤的投資理財行為,進行一系列錯誤的跟風操作,這種片面的理財意識不僅不利于個人的財產(chǎn)保值,還會因為投資的失敗導致對理財失去信心,同時也會阻礙整個社會個人理財業(yè)的發(fā)展,也給大學生自身帶來較大影響。

      (四)投資理財方法失當

      要做好投資理財,有效防控風險,必須具備證券投資、理財?shù)葘W科的專業(yè)知識,還需要適當了解經(jīng)濟、金融財政稅收、財務、會計等學科的相關(guān)知識。在當前很多學校當中,都沒有加強對學生投資理財方面的知識教育,所以大學生往往把投資理財當作業(yè)余愛好,在缺乏專業(yè)投資理財知識的基礎(chǔ)上,大學生投資理財方法往往不正確。很多大學生都依靠自身的感覺和愛好參與投資理財,甚至只片面選擇那些成交量很大的方式進行投資理財,這樣會導致投資失敗的后果出現(xiàn)。因此,對于在校的大學生來說,要在咨詢專業(yè)人員和老師的基礎(chǔ)上參與投資理財,選擇科學合理的投資理財方法。

      三、我國在校大學生投資理財問題解決對策

      (一)增強投資理財意識

      針對我國在校大學生,必須首先增強自身的投資理財意識和觀念,要保證意識和觀念正確性,避免錯誤理財觀念出現(xiàn),不要只顧一時利益進行理財,在增強正確投資理財意識的基礎(chǔ)上,保證后期投資理財工作正常落實。

      (二)明確投資理財目的

      當前的在校大學生往往都把賺錢當作投資理財?shù)哪康模@種觀念是不全面的。我們應當明確參與投資理財?shù)淖钪匾康牟粌H僅是為了賺錢,更重要的是為了養(yǎng)成良好的消費習慣,把提升自身理財能力當作參與投資的最終目的。

      (三)選擇正確的理財方式

      針對在校大學生來說,在參與投資理財之前,必須掌握相關(guān)理財知識和技巧,不斷拓展自身的投資理財相關(guān)知識,要在咨詢專業(yè)人員和結(jié)合自身實際情況的基礎(chǔ)上確定投資理財方式,不要盲目選擇和投資,比如不要選擇那些資金所需量和風險較大的投資工具。

      (四)加強投資理財經(jīng)驗咨詢

      針對在校大學生來說,即使具備了基本的投資理財知識和方法,但往往由于缺乏充足的經(jīng)驗,容易出現(xiàn)較多的問題,吃較多的虧。因此,在校大學生必須多咨詢專業(yè)人員和專業(yè)教師,學習前輩的投資理財經(jīng)驗并進行總結(jié),豐富自身的投資理財知識面。

      (五)金融機構(gòu)開發(fā)更多適合學生的理財產(chǎn)品

      金融機構(gòu)可以根據(jù)大學生的實際狀況開發(fā)一些迎合大學生理財需要和理財心理偏好的金融理財產(chǎn)品,最好是收益穩(wěn)定、手續(xù)費便宜、成本低、風險低,又能隨時贖回的理財產(chǎn)品,讓大學生輕松理財,穩(wěn)定收益。

      理財?shù)恼_方法范文第2篇

      【關(guān)鍵詞】理財教育 高中生 消費行為 成長

      一、引言

      在我國高速的經(jīng)濟發(fā)展速度之下,普通家庭的消費水平明顯提升,給高中生的零花錢也日漸增多,但是很多高中生社會經(jīng)驗較少,且沒有形成正確的消費和理財觀念,容易導致受到不良社會風氣和他人的蠱惑而胡亂消費,對其今后的發(fā)展和個人的成長帶來不利的影響。因此應該廣泛的吸收國外對中學生的理財教育經(jīng)驗,幫助高中生形成正確的消費和理財觀念,引導正確的消費行為,從而為高中生全身心的投入學習打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、我國高中生消費行為中的不合理之處

      (一)缺乏正確的理財觀念

      雖然近幾年我國的經(jīng)濟增長速度一直處于世界前列,人民生活得到了普遍提升,高中生的生活費用也更加富足,但是很多高中生]有接受過正當?shù)睦碡斀逃恢缿撛鯓庸芾碜约菏稚蠒簳r用不到的資金,甚至不懂得應該如何進行消費,缺乏正確的理財概念,以至于將大量的生活費用用在胡亂消費或是自我享受之上,甚至利用自己手中的充足資金干一些違法犯罪的勾當上,嚴重影響了高中生的學習成績和健康成長。

      (二)消費行為不合理

      由于高中生將大量的時間用在了學習上,沒有多余的時間和精力接觸社會,社會經(jīng)驗嚴重不足,且正處于叛逆的關(guān)鍵時期,容易一時沖動或是在他人蠱惑下做出一些錯誤的決定。目前,高中生群體中存在大量的沖動購買、盲目消費等行為,沒有將有限的生活費用用在可以提升學習成績和生活水平的方面,造成了巨大的浪費。另外,高中生的消費數(shù)額在家庭收入中占有很大比重,即使是收入一般的家庭其消費也占到家庭總收入的一半左右,這種盲目消費的行為無疑大大加重了家庭負擔,給監(jiān)護人帶來了沉重的經(jīng)濟壓力。

      (三)消費結(jié)構(gòu)不合理

      目前很多高中生將多余的生活費用用在了不正當?shù)牡胤剑缌闶诚M、模仿消費以及人情消費等占有很大的比重,反而用在學習、生活等方面的金額較少,這種不合理的消費結(jié)構(gòu)不僅沒有對學生的學習成績的提高帶來明顯的結(jié)果,反而這些不正當消費有可能會給學生的成長帶來不利影響,如聚眾酗酒不僅給學生的身心健康帶來嚴重威脅,還可能在酒后巡幸滋事,甚至會為此而丟掉性命。

      三、國外可借鑒的理財教育模式

      (一)完善的立法

      目前很多經(jīng)濟發(fā)達國家都將理財教育納入到法律體系中,利用法律條文規(guī)范理財教育,收到了很好的效果。如美國早在1983年就制定了《國家正處于危機中》這一教育調(diào)查報告,明確提出了應該將理財教育納入到現(xiàn)有的教育體制中,并推進理財教育模式的改革。到了2002年又頒布了《將理財教育與學校課程整合》的白皮書,一套完整的理財教育體制被逐步確立。幾年來亞洲國家也開始引進國外先進的理財教育理念,逐步完善本國的理財教育體制,收到了不錯的效果。

      (二)科學的教育目標與內(nèi)容

      在幾十年的發(fā)展歷史中,西方國家已經(jīng)形成了一套完整的理財教育模式,具有明確的教育目標,在理財教育上一般將金錢觀、價值觀以及消費觀放在突出的位置上,并注重這三者之間的關(guān)系,通常都是讓學生先具備基本的價值觀與金錢觀,然后在此基礎(chǔ)上通過正確的引導使學生具備正確的理財觀念,進而形成良好的理財習慣。

      (三)豐富的教育途徑與方法

      目前西方經(jīng)濟發(fā)達國家十分重視學生的理財教育,并始終堅持“早期教育、循序漸進”的培養(yǎng)原則,讓他們很小的時候就開始接觸金錢和貨幣知識,了解金錢的來源,并參與一些簡單的理財實踐。另外,他們也十分重視理財教育中的動手與實踐,鼓勵學生利用假期時間進行社會實踐,充分體驗金錢的來之不易,從而增強其理財意識。

      四、國外成功的理財教育經(jīng)驗對我國高中生理財教育帶來的啟示

      (一)完善家庭教育

      家庭教育是高中生教育系統(tǒng)中重要的組成部分,家長要通過言傳身教培養(yǎng)高中生正確的消費和理財意識,讓孩子了解家庭收支情況,消除虛榮心,幫助孩子形成正確的價值觀和消費觀念,將有限的資金用在可以提升自己的學習成績和生活質(zhì)量上。同時,家長肩負著培養(yǎng)學生良好的思想品德的重任,教導他們尊重勞動,培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。另外,還要營造一個和諧的家庭氣氛,真正做到以身作則,用自己的實際行動對孩子的成長起到推動作用。

      (二)加強學校的引導和培養(yǎng)

      高中生學習任務繁重,大部分時間都在學校度過,因此學校教育在促進高中生形成正確的理財消費觀念方面至關(guān)重要。一方面,學校要在人格和思想上對學生進行正確的引導,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認清不良消費對個人成長所帶來的消極作用,為學生敲響警鐘;另一方面,要在全校范圍內(nèi)營造嚴重良好的消費氛圍,形成健康的消費文化,通過創(chuàng)辦主題海報、組織專題講座等形式幫助學生摒棄不良的消費習慣,并加強對消費場所的監(jiān)督,嚴厲打擊那些引誘高中生進行不正當消費的商販和行為。

      (三)全社會共同配合

      首先,學校主管單位要尋求政府和部門的支持,凈化學校周邊環(huán)境,取締或是遷走不適合高中生進入的消費場所,從源頭上進行治理;其次,要將理財教育列入到國家的教育法制體系中,從低年級開始對學生進行理財教育,樹立正確的理財觀念;最后,要建立完善的理財教育體制,合理制定理財教育的教學計劃和目標,吸取國外的現(xiàn)先進教育經(jīng)驗,立足于我國的基本國情進行理財教育的教學模式探索,進而提升學生的經(jīng)濟素養(yǎng)和社會責任感。

      理財?shù)恼_方法范文第3篇

      理財是當下最潮的熱詞之一。它代表著一種生活態(tài)度,不是節(jié)約而是經(jīng)營。對于剛剛踏入社會的青年人,想法多多,大都會為自己的將來作一番計劃,理財便是其中不可缺乏的一環(huán);無論是為將來的生活還是事業(yè),都有必要對自己的收入作一番規(guī)劃。

      理財,從改變想法開始

      《中國青年報》日前公布“80后”消費調(diào)查顯示,有28.7%的被調(diào)查者坦言自己是標準的“月光族”,部分“80后”人士投資理財方式激進,一部分人則表示自身理財消費存在一定問題。

      其實“80后”的我們也不小了,可不能老把自己當成沒有經(jīng)濟負擔的小朋友。在理財這個問題上,確實應該改變觀念了。

      很多年輕人認為自己沒財可理,剛剛步入社會。用錢的地方很多,存錢理財有難度,還不如等將來工作比較穩(wěn)定時再開始。其實,理財不分多寡,正所謂“你不理財,財不理你”,千萬不要告訴自己“我沒財可理”,要告訴自己“我要從現(xiàn)在開始理財”,盡早學會投資理財。

      有些人認為,自己雖然不懂理財,但也不會每月都把錢花光,有時還能剩出些錢。因此不需要理財。這種觀點是不正確的,無論你的收入是否真的很充足,都有必要理財。因為收入越高,理財決策失誤造成的損失也就更大。合理的理財能增強你和你的家庭抵御意外風險的能力,也能使你的生活質(zhì)量更高。

      會理財不如會掙錢――很多人都抱有這種想法,覺得自己收入不錯,不會理財也無所謂。其實不然,即使你有高薪水,如果不能合理地理財,也會讓自己衣食成憂,尤其是在退休后,沒有薪水了但生活還要繼續(xù),而那時生活的質(zhì)量就取決于年輕時的規(guī)劃。

      省錢成為80后新時尚

      對于收入不是很多的年輕人來說,理財?shù)牡谝徊骄褪潜苊獠槐匾幕ㄤN,也就是“省錢”。但是諸如讓水龍頭滴水偷逃水費,到菜場包圓兒撮堆剩菜之類的傳統(tǒng)省錢法絕對被“80后”所不齒,他們推崇的省錢方法是要智慧更要時尚,即在保證良好品位的前提下,過上簡單環(huán)保但有滋有味的小日子。

      最近有一項很有趣的調(diào)查顯示:65%的北京、上海、廣州白領(lǐng)在近3個月內(nèi)加入了帶飯上班的大軍,有約48%的人已經(jīng)在網(wǎng)上購買洗發(fā)水、牙膏、護膚品等日用商品。使用第三方支付網(wǎng)上預訂機票回家的人數(shù)也大幅增加。此外,省錢的方法還有很多,諸如參加團購,買反季節(jié)服裝等。

      省錢在一些年輕人中甚至成為一種時髦的游戲。不久前,“郁悶昊”成為網(wǎng)絡(luò)紅人,起因是他發(fā)起的“百元周”計劃,即一周內(nèi)全部生活開銷加起來不超過100元。根據(jù)游戲規(guī)則,在周一至周五工作日期間,全部餐飲、交通、娛樂、購物、保健、運動等消費加起來,控制在100元人民幣以內(nèi)。“百元周”活動已經(jīng)受到廣州、深圳、上海、北京等大城市白領(lǐng)人群的關(guān)注。

      “同樣的衣服,商場里賣得比淘寶上貴出一倍:同樣是打車,拼車會節(jié)省一半以上的費用:同樣的飯菜,自己做的費用只是餐館費用的零頭。生活質(zhì)量沒有下降多少,錢卻省了不少。”作為年輕人的陣地,《現(xiàn)代青年》編輯部也開始流行帶飯上班,沒過多久大家都深刻體會到了帶飯上班的好處,不僅不用再因為飯館遲遲不送餐而饑腸轆轆,也不必再為菜量和衛(wèi)生而煩惱。買菜做飯的過程,對于缺乏鍛煉的我們來說實在是強身健體的好方式。每天中午大家分享彼此的廚藝,成為辦公室里的一大樂趣。最最關(guān)鍵的是,一段時間下來,真的節(jié)省了不少錢。當然,大家也逐步培養(yǎng)了少用一次性飯盒、餐具的習慣,順便迎合了“低碳生活”新潮流。

      積蓄不多也可以投資

      當你的收入有了富余后,也就是你有了財之后,就要考慮投資的問題。如果都存在銀行里,錢就會貶值,畢竟存款利率跑不過通貨膨脹。建議上班族把錢分成三份:生活費、應急錢和閑錢。生活費和應急錢最好存在銀行,儲蓄是最基本的理財手段,而閑錢就可以用來投資投資。

      股票和基金是最好的長期投資方式,可以幫你跑贏通貨膨脹。如果你熟悉股票,完全可以自己投資,如果你沒有時間研究股票,那么投資指數(shù)基金是很簡單有效的方法。

      現(xiàn)在銀行理財工具花樣繁多,可以從中選擇適合自己的,但一定要考慮清楚,不要超過自己可以承受的風險范圍。

      保險是理財?shù)谋匦杵罚粋€人沒有保險就是財富。這里的保險是指保障型的保險:意外傷害保險、重大疾病保險、定期壽險、醫(yī)療保險等。保險還有儲蓄型的保險,相當于銀行存款,還有投資型的保險,相當于買基金。我們可以向?qū)I(yè)人員詳細咨詢保險種類,選擇適合自己的。

      另外,如果你有時間、有興趣,可以投資的項目有很多。比如有些白領(lǐng)利用下班時間和節(jié)假日經(jīng)營網(wǎng)店,經(jīng)營成本很低,雖然不一定能賺很多,但也算是嘗試創(chuàng)業(yè)了。

      收藏也是一種被普遍認可的投資。也許很多上班族覺得藝術(shù)品很昂貴,離自己很遙遠,其實并非如此。世界上參與人數(shù)最多的收藏品郵票、紀念章等,門檻并不高,甚至幾十塊錢就可以開始你的投資。很多人往往盯著昂貴的瓷器、油畫等,但其風險也是較大的,而便宜的藏品雖然總價低,收益率卻未必不高。投資的同時,還增加了生活情趣,增長了見識。

      理財絕不是件簡單的事。希望這篇文章可以讓你開始關(guān)注理財,但想要真正實現(xiàn)自己的財富夢想,一定要多學習、多實踐。一段時間之后,你的財務狀況一定會發(fā)生令你驚喜不已的改變。

      為了能合理控制理財風險,除了樹立正確的理財觀念之外,還必須要掌握正確有效的理財步驟和方法:

      1、要了解和清點自己的資產(chǎn)和負債。要想合理支配自己的金錢,首先要做好預算,而預算的前提是要理清自己的資產(chǎn)狀況,只有在理性分析過自己的資產(chǎn)狀況之后,才能做出符合客觀實際的理財計劃。要清楚了解自己的資產(chǎn)狀況,最簡單有效的辦法,是要學會記賬。

      2、制定合理的個人理財目標。弄清楚自己最終希望達成的目標是什么,然后將這些目標列成一個清單,越詳細越好,再對目標按其重要性進行分類,最后將主要精力放在最重要目標的實現(xiàn)中去。

      3、先通過儲蓄、保險等理財手段打牢地基,尤其是對初學理財?shù)哪贻p人,應以穩(wěn)健為主。

      4、安全投資,規(guī)避風險。千萬不要急功近利,高收益意味著高風險。在準備投資之前。最好分析一下自己的風險承受能力,認清自己將要做的投資類型,然后根據(jù)自身條件進行投資組合,讓自己的資產(chǎn)在保證安全的前提下最大限度地發(fā)揮保值、增值的效用。

      5、要不斷地學習和發(fā)現(xiàn)新事物,不斷修正改進自己的理財計劃,使其日益完善。

      針對都市上班族,在這里推薦幾種金融工具:

      手機銀行,可以隨時了解賬戶的動向;

      網(wǎng)上銀行:可以隨時查詢和辦理業(yè)務,調(diào)動資金進行投資理財,節(jié)約且很安全;

      理財?shù)恼_方法范文第4篇

      關(guān)鍵詞:大學生 理財 理財觀念

      隨著我國經(jīng)濟和社會的迅猛發(fā)展,人們的生活水平日益提高,消費方式和內(nèi)容日漸多樣化。而大學生這一特殊群體的消費結(jié)構(gòu)也與以往大相徑庭。但是,大學生在理財方面的知識還相當匱乏,理財觀念尚需培養(yǎng)。

      一、大學生消費及理財觀念的現(xiàn)狀

      當前在大學生中存在著以下幾個對理財認識的錯誤觀點。

      第一,“理財是有錢人的專利”。這種想法是極為錯誤的。理財顧名思義就是打理錢財。大學生手頭的錢有限,更需要理財。通過理財來實現(xiàn)資產(chǎn)的保值與增值,從而實現(xiàn)自己的目標。

      第二,“理財就是買基金、買股票”。這種觀點是不全面的。股票和基金作為理財?shù)墓ぞ撸皇抢碡數(shù)娜俊@碡斒抢硪簧呢敚簿褪莻€人一生的現(xiàn)金流量與風險管理。它是為達到預先設(shè)定的經(jīng)濟目標,采取一類或多類金融投資工具,通過一種或多種途徑達成其經(jīng)濟目標的計劃、規(guī)劃或解決方案。事實上,現(xiàn)金的安排、消費規(guī)劃、教育支出、保險費用、投資和養(yǎng)老投入等都是理財?shù)膬?nèi)容。可見,理財涉及生活的各方面,其內(nèi)容不單單是股票和基金。

      第三,“理財可以讓人一夜暴富”。理財要求在投資活動中充分估計風險,計算收益,并將兩者相對比,在力求財務安全的基礎(chǔ)上,實規(guī)財產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的增長。那些妄想一夜暴富的人們,片面追求高收益而忽視投資風險,結(jié)果往往被風險吞噬,欲速則不達。

      二、原因淺析

      大學生已成為中國最強大的消費群體,“錢不夠花”、“月初富翁,月底負翁”已成為大學生中的普遍現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。

      首先是家庭因素及社會的影響。當代大學生多數(shù)是20世紀90年代前后出生的獨生子女,父母望子成龍,望女成鳳。子女考上大學,父母覺得子女為自己爭光,光宗耀祖,對子女的消費有求必供,根本不問錢的用途。即便沒錢,也要借錢來滿足子女的需要。家長寧肯苦自己也不肯苦孩子。父母的這種“奉獻精神”強化了大學生的消費欲望,造成了大學生對錢財?shù)母拍詈艿。茈y從真正意義上認識理財?shù)囊饬x。0同時,現(xiàn)在社會有諸多消費觀,如“借貸”、“信用”、“透支”等消費意識給在校大學生造成很強的影響。“今天花明天的錢”、超前消費等現(xiàn)象屢見不鮮。大學生的消費心理受到不正確的價值取向和市場引導的影響較深。

      其次是學校因素。多數(shù)學校重視對學生知識能力的培養(yǎng),往往忽視了對學生的消費教育和理財教育。有關(guān)消費和理財?shù)恼n程對于非財務相關(guān)專業(yè)的學生,幾乎是不開設(shè)的。各高等院校開展的各類學生活動大多是學科知識競賽或者文體活動,幾乎不涉及理財知識。由此可見,理財教育對于絕大多數(shù)高等院校來說是空白的。

      最后,大學生自身消費觀的不成熟。大學生在人大學前基本上沒離開過父母,大部分時間用于學習,所有的開銷由父母操辦。人大學后。衣食住行都得自己安排,父母給生活費和其他收入成為大學生理財?shù)拈_始。此時的大學生消費心理尚處在不成熟階段,相互攀比較為普遍,這些直接影響到大學生的消費觀。

      三、培養(yǎng)大學生正確理財觀的對策

      為了能使大學生提高生活質(zhì)量,使他們的消費需求得以滿足,引導他們的消費向著正確的方向發(fā)展,促進大學生健康成長,家長、學校和社會應共同承擔起正確引導大學生消費的責任。因此,在高校開展理財教育已迫在眉睫。而從理財本身來說,家長、學校和社會只是外部保障,大學生自身理財觀念的確立以及合理理財才是起根本作用的內(nèi)部因素。

      1.大學生自身要樹立正確的理財觀念,學會理財。大學生要樹立正確的理財觀念,學會理財,必須提倡艱苦奮斗,不忘勤儉節(jié)約,樹立科學的消費觀。

      (1)學會記賬,掌握手上錢的來龍去脈。理財最基本最有效的方法是記賬。通過記賬,能知道自己收入、花銷狀況和結(jié)余狀況。通過記賬。可以從每個月的開銷中總結(jié)出各項開支的比例和一些根本不必要花銷的項目,對不合理的花費有督導的作用,從而在今后的日子里加以改善,這樣一來不必要的花銷將逐漸減少,最終做到開支有計劃,節(jié)省費用。通過記賬,還能制定下一步的投資計劃,如用于購買書籍等。堅持記賬的人對自己的開銷結(jié)構(gòu)一目了然,懂得合理安排自己的錢財。

      (2)對個人收入作個安排,做到合理有效。當前,由于政府扶貧力度加大,高校的助學金比例和資助金額越來越大,獎學金的設(shè)定金額也逐年提高,大學生勤工儉學的形式和途徑越來越多樣化,越來越多的大學生積極參與勤工儉學。大學生的個人收入由原來的父母供給的單一來源向收入來源多樣化轉(zhuǎn)變。如今,大學生的個人收入包含父母供給的生活費,學校提供的獎、助學金,以及大學生自身通過勤工儉學掙來的工資等。大學生應當合理使用和安排個人收入,將之用于生活或?qū)W習方面,而不應該用于請客送禮或購買用處不大的東西。大學生應養(yǎng)成良好的儲蓄習慣,把個人收入用于普通開銷的結(jié)余存入銀行,以備不時之需,也為將來購買書籍、考研、報輔導班、實習、找工作等準備必要的資金保障。

      (3)學會正確區(qū)分什么是必需品,什么是可有可無的。在當今經(jīng)濟全球化與后現(xiàn)代消費社會的背景下,消費結(jié)構(gòu)呈多層次和多元化。由于廣告、傳媒等效應,外來消費文化紛繁復雜,消費的價位遠遠超出實際需求的滿足。商品的品牌效應和奢侈品消費已被許多年青人所推崇。而大學生作為年輕一代受到現(xiàn)代消費思潮的深遠影響,其消費具有從眾性、時尚性、易受暗示性、攀比性、個性化等特點,他們對必需品和非必需品的區(qū)分相當模糊。因此,大學生要樹立科學的消費觀,明確自己在大學期間生活與學習必需品的范疇,抵制各種優(yōu)惠促銷的誘惑,購買商品或服務時應該多考慮其實用價值,而不應只為了品牌或個眭。應該靠自己靈敏的感覺去引領(lǐng)時尚,秀出自己的特色。

      (4)要合理使用信用卡,避免當“負翁”。現(xiàn)如今,使用信用卡消費已成為一種時尚,但是并非人人都適合使用信用卡,特別是對花錢自制力較差的大學生來說,使用信用卡需要慎之又慎。先消費后付款的消費方式,加上在刷卡過程中沒有現(xiàn)金支付的感受,往往很容易引起過度消費。因為大學生控制自己消費的能力較差,一不留神,信用卡就會透支。由于沒有固定的經(jīng)濟來源,一般不易及時還款,可能造成沒有必要的利息損失,甚至出現(xiàn)巨額透支,造成財務危機。貸記卡的透支功能也要慎用,因透支不但攢不下錢,而且成了“負翁”,其后果可能影響自己的信用度。這將得不償失。

      2.營造積極健康的消費文化環(huán)境:學校、家庭和社會共同的責任。

      (1)家長要更新觀念,“適度供給”,言傳身教。家長是子女最好的老

      師。由于特殊的親情關(guān)系,更利于消費文化的而教育。首先,家長要率先垂范,杜絕鋪張浪費,不盲目攀比。其次,要更新觀念,“適度供給”,幫助子女培養(yǎng)合理安排預期收入和支出的意識。最后,家長應把自己勤儉持家的行為言傳身教給子女,把自己合理的理財觀念及成功的理財案例傳授給子女,讓子女深刻體會到科學理財?shù)闹匾约氨匾裕⒄莆找欢ǖ睦碡敿记伞?/p>

      (2)學校要引導大學生樹立正確的理財觀念。首先,利用思想道德課和心理健康課的平臺開展理財教育。理財問題歸根結(jié)底是一個思想問題,應將理財教育納入思想道德教育中。高校應結(jié)合大學生的生活實際和思想現(xiàn)狀,將理財教育融入思想道德教育當中,有針對性地開展教學,提高思想道德課的實效性。在思想政治理論課的教學活動中,要幫助大學生提高思想覺悟,充分教育大學生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德,使大學生正確認識和合理使用金錢,學會辨別是非,使自身不受錯誤思潮的影響。同時,理財教育從某種意義上來說是一種心理健康教育。高校可以通過心理健康教育平臺,結(jié)合大學生的消費心理和實際情況,教育和引導大學生確立正確科學的理財觀。對大學貧困生,要鼓勵他們自立自強;對大學非貧困生,要教育他們勤儉節(jié)約。其次引導大學生樹立科學理財?shù)挠^念。追求“綠色消費”理念;反對鋪張浪費,講究消費效率;提倡文明消費,合理消費;體現(xiàn)環(huán)境保護的準則;體現(xiàn)社會生活規(guī)范,反映公共生活準則。再次,以第二課堂活動為載體,使理財知識普及化。高校可以借助第二課堂活動如演講、講座、小品、辯論等活動,對大學生進行理財知識和理財觀念教育,激起學生對理財?shù)呐d趣,使他們了解理財?shù)幕A(chǔ)知識,從而引起他們對理財?shù)闹匾暋4送猓梢圆贾脤嵺`作業(yè),如讓學生利用假期做家情調(diào)查、設(shè)計家庭理財報告,嘗試對家庭的收入進行規(guī)劃安排,學會開源節(jié)流,科學理財。通過理財活動,讓大學生了解父母的艱辛。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

      理財?shù)恼_方法范文第5篇

      一、極度高杠桿操作。例如月薪只有幾千元、沒有多少存款做靠山,甚至沒有多少自備款,就能同時投資數(shù)套房子做“包租婆”生意;又或是進行連續(xù)性房產(chǎn)及股票投資,例如將房地產(chǎn)做抵押貸款,然后投入股票等工具中,等于是運用了高杠桿的財務操作。

      二、內(nèi)容、情節(jié)與做法“完美到不真實”。這些案例除了運用極為危險的高杠桿操作,也常因內(nèi)容“交待不清”,讓業(yè)內(nèi)人士都覺得匪夷所思,但又無法確定案例是否真的是因為當事人的洪福齊天,還是暗地里有高人指點或者獲得其他資助。

      三、幾乎全都是個案,而非通例。也就是說,就算該案例事屬真實,沒有造假,同樣的做法換到其他人身上,不但可能“失靈”,也極有可能會以“凄慘”收場。

      四、還未蓋棺就定論。許多案例都是“截至目前為止,仍是獲利狀態(tài)”,但隨著時間的推移,原本“有賺”的投資,是否會因為市場大幅波動而“下降”?特別是當所有投資工具是采取“環(huán)環(huán)相扣”的架構(gòu)時,就會牽一發(fā)而動全身,造成一損俱損的骨牌效應。

      五、多媒體“吸睛”。許多案例都是跨媒體曝光,報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、出書、自媒體等多渠道包裝宣傳,讓個案顯得格外“吸引目光”。

      筆者并不排斥“可以振奮人心”的案例,這可起到一定程度的激勵作用。但這些夸張的“特例”一旦充斥媒體,被人傳頌,個案就極易演變成“通例”,往往掩蓋住了它夸張而不切實際的原貌,讓理財者產(chǎn)生效仿心理,盲目自信,過度投資。

      筆者認為,與其相信這些多數(shù)無法執(zhí)行的特例,還不如老老實實地參考以下幾點投資理財?shù)慕ㄗh:

      一是關(guān)注回報率的同時更加重視風險。謹記投資理財行為中的所有風險,預先進行評估及準備。更重要的是,千萬別輕易進行高杠桿投資!

      二是儲蓄比投資來得重要。千萬別急著進行大金額的單筆投資,尤其在沒有挖到“第一桶金”之前,不要因為某個項目“本小”而做出沖動的投資決策。

      三是雙賬戶概念存錢花錢。就是將投資理財獲利的錢,與一般花費賬戶分開,避免“過度消費”產(chǎn)生,防止“獲利永遠存不住”。

      四是投資是一時的,生活及理財才是永遠的。就算快速累積到一大筆財富,但如果沒有正確的理財方法來“守成”,也很容易變成“財來得急,也去得快”的結(jié)果。

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