經濟的相關知識

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經濟的相關知識范文第1篇

關鍵詞：知識經濟環境 工程項目 管理

一、項目管理與我國的工程施工

（一）我國工程項目管理的發展歷程

施工企業推行項目管理的總體戰略是在八十年代末，這是將國外目管理引進我國施工企業的開始。經過10多年的實踐，已經取得了一定成績。企業由固定建制式轉向工程項目管理，這是為了適應國際和國內建筑市場激烈的競爭而以傳統管理模式的改革，它帶來了企業體制、承包方式、分配制度等方面的變化。同時我們也可以看到，國外項目管理作為一門科學取得了長足進展和巨大的進步。工程項目管理作為一項先進的科學管理技術，被越來越廣泛地應用到建筑施工領域。因此，提高我國施工企業的國際競爭力，應該把項目管理技術理作為施工企業的一項重大戰略任務來抓。

（二）項目管理的基本涵義

眾所周知，項目管理就是把各種資源應用于項目，以實現項目的期望目標。這里所說的資源即：人、材料、機械、資金、信息、科學技術和市場等。項目通常分為若干階段，其包括：啟動、規劃（計劃）、實施（執行和控制）、結尾。各階段都有其實施特點，它們相互銜接、相互作用，形成一個不可分割的統一整體。用系統論的觀點可以對項目管理的這些組成部分有一個更深入的理解。

（三）項目管理在我國工程施工中的巨大作用

項目管理在工程中的重要性是不言而喻的。隨著建筑市場競爭的日益加劇，企業經營者也將其廣泛地應用到了施工的具體環節中去。根據有關資料顯示，目前的市政工程大中型項目的平均工作量強度大約達到每天10萬元至50萬元。這就是說，工期提前或滯后一天，意味著經濟方面的重大得失。雖然，項目管理的效果有時往往是非顯現性的，容易為人們所忽略，但這種效果的差異是客觀存在的。資料分析表明，同期、同環境、同結構形式，各工程項目每工日完成工作量差異率可達10%－50%。在工程中應用項目管理技術，可大大降低成本，不僅使施工生產的經濟效益提高，而且能使生產有序、穩定、協調地發展。實踐中的成功實例主要有：魯布格水電站引水系統施工、小浪底工程。應用項目管理技術，使施工指揮者有總體概念，目標明確，能定量分析問題，為正確決策創造了條件。

二、知識經濟對項目管理的挑戰及當前項目管理中的問題

(一)知識經濟對項目管理的要求

正如人們所說，第三次科技革命的知識時代已經來臨。知識在社會經濟中的作用已愈來愈明顯，知識推動已成為現實現象。而中國傳統項目管理是傳統估算，盲目施工，多退少補的模式，其既不能將項目概算、預算、決算等重要的控制環節有機地結合起來，面對飛速發展的信息化，它又顯得缺乏活力。

知識經濟的挑戰，對項目管理提出了新的要求。首先，在項目管理的實施過程中要以高新技術來武裝傳統工藝，從一定程度上實現項目施工的工業化。其次，項目管理要全面轉向信息化，尤其是要高度重視信息管理過程中的“反饋”活動的重要性。美國管理專家西蒙說：“沒有反饋就沒有管理”，反饋和控制是項目管理的重要特征。再次，要善于運用知識化的資源來緩解工藝工業化對資源的需求，如先進的計算機技術在工程項目管理中的廣泛運用等。最后，在項目管理的實踐過程中，要把先進的科學技術和具體的經濟指標相結合，達到項目管理最佳經濟效益值。

總而言之，就是要適應知識經濟的發展要求，最終實現項目管理的科學性。這是知識經濟時代項目管理活動所面臨的挑戰，也是現代化的項目管理發展的必然趨勢。因此，我們必須首先明確當前項目管理所存在的具體問題，從而有針對性地找出解決問題的對策。

（二）當前項目管理存在的問題

首先，項目決策者缺乏決策的科學性。決策者在項目施工管理中起著至關重要的決定作用，科學的決策是項目成功的關鍵因素。而當前的項目管理現狀說明，這方面做得還很不夠。實踐中的“干了再說”，花錢買教練的情況不在少數。項目決策人應從總體的大局出發，善于傾聽不見意見,通過歸納假設演繹得出自己的科學結論。據調查，不少企業的施工管理是粗放型的，投標時無可靠依據，施工中順其自然。這使得企業在決策中無依據、具體施工管理活動中又無章法，企業的經營活動因而就不會進入良性循環的軌道。

其次，項目管理者在管理過程中缺乏整體視角和長遠眼光，片面追求經濟效益而忽視項目的社會效益和環境效益。經濟的發展要依托于社會，以資源的過分消耗和環境的破壞為代價的經濟發展是不可取的。知識經濟的到來帶來了經濟的快速飛躍，同時也助長了一些企業經營者片面追求經濟效益的管理思想。甚至有的企業不惜以犧牲項目的社會效益和環境效益為代價來達到所謂的經濟目的。例如淮河流域小型造紙廠污染淮河水質問題就是個典型的例子。這種觀點應該堅決杜絕。

再次，決策者對現代科技理解不深刻、利用不恰當。決策者利用現代科技，片面追求所謂現代化，如許多中小城市也片面追高層建筑越多越好就是一例，管理者應正確看待科技，使用科技，使科技真正地成為管理的臂膀，成為推動社會前進的車輪。

三、全面提高現代化的項目管理技術

如何應對知識經濟對現階段項目管理所帶來的挑戰，是當前研究的一個重要課題。筆者認為可以從下幾個方面做起。

（一）從宏觀上，把握系統管理的思想及可持續發展的戰略

首先，要用系統論的思想建立項目管理的系統模型。根據系統論的觀點，將一個項目看作一個系統，按系統的等級特性可以將之分為六個階段，即六個子系統，它們是項目可行性研究階段、設計階段、施工招標階段、施工段、竣工后物業管理階段和殘值回收階段。根據系統分析，項目各階段內部有自己的最小成本值。同時，考慮到各階段在系統狀態下會互相影響，如設計階段的成果，即對施工階段有影響，也對可行性研究階段產生影響。同時，由于在系統的各個階段中，它們是作為相互先后的工序，共同存在于一個系統中，所以可以對它們進行優化，進而求出最佳成本。

經濟的相關知識范文第2篇

【關鍵詞】 知識經濟 圖書館網絡化 信息資源

Abstract : This article discusses the challenge of libraries in Knowledge Economy. It escribes the changes of library informa-tion resources, information organization and human resources structure by web develop-ment.

Key words:knowledge economy ; library network; information resource

隨著網絡環境的形成和電子資源的高速發展,我們進入了知識經濟時代。在知識經濟時代,現代信息技術是影響圖書館發展最深刻的環境因素。高密度的信息儲存技術,高速度的信息傳遞技術,高效率、高質量的信息查詢技術,在改革了人們生產、收集、組織、傳遞和使用知識信息的方式的同時,也使圖書館從傳統的手工管理和服務模式走向計算機網絡,從而實現圖書館的館藏資源數字化,管理和服務計算機化和網絡化。隨著社會的發展和科學的進步,用戶對信息資源的需求方式產生根本性的變化。用戶不再滿足于單一的館藏信息服務,迫切需要的是內容新穎全面、形式多樣、類型完整、來源廣泛的信息。網絡化的信息革命從根本上推動了圖書館發展的進程,計算機日益面為圖書館的主要設備,圖書館采用了各種自動化集成系統建立自己的內部網絡環境,呈現出信息化、網絡化、智能化和社會化的特征。網絡化圖書館是必然的發展結果。具體地說,網絡圖書館是由電子圖書館或數字圖書館組成,可以廣泛開展電子信息服務和實現信息資源共享的計算機網絡信息服務系統。然而,這也對圖書館員提出了更高的要求。

1.圖書館網絡化資源結構的改變

圖書館計算機網絡化的不同發展階段,其館藏信息資源的構成也不盡相同。微機局域網階段,仍然以印刷型信息為主,電子文獻主要是館藏書目信息數據庫、讀者數據庫和流通數據庫。“因特網的館藏信息資源與微機局域網階段不同的是,它不包括本館的館藏信息資料,而且還包括通過網絡可以檢索和共享的其它服務器上的信息資料?！本W絡在圖書館情報信息服務中占有重要的地位,高質高速是時代對情報信息工作的基本要求,要達到這一基本要求,圖書館的情報服務部門必須采取用現代化科技手段,在條件許可的情況下,盡可能地采用新技術和新設備,以滿足發展圖書館信息服務工作的需要。傳統的以館藏文獻的流通閱覽為基礎的服務方式是被動的和機械的,資源的利用率受到很大的限制。難以滿足讀者地“廣、深、快”的需求。而信息網絡將使圖書館信息傳遞高效化、高速化,并且使用戶不再感覺到時空的局限。概括地說,網絡化圖書館的館藏文獻信息資源呈現以下五個特點:從載體形式上看,館藏文獻信息的種類更加豐富多樣;從館藏文獻的構成比例看,數字化的電子文獻在館藏中所占的比例逐步增加;從文獻資料的分布看,不僅有本地館藏信息資料,而且有異地信息資料;從館藏文獻的利用服務功能看,電子文獻的利用率呈上升趨勢,而傳統印刷文獻的利用率相對來說,呈下降趨勢;從館藏文獻的信息服務功能看,電子文獻相對于傳統印刷型的服務功能更加豐富多樣,服務效率更高。

從分布看,網絡化圖書館的館藏信息資源由兩部分組成,一是本館的現實館藏;二是網絡上的信息資源(虛擬館藏)。對網絡化圖書館來說,實現館藏和虛擬館藏是一個整體,由不可分割、密切相關的兩部分組成。兩者具有以下四個特點:現實館藏和虛擬館藏具有相互姓。對于因特網上的圖書館,自有館藏既是本館的現實館藏,又是其它館的虛擬館藏。本館對現實館藏具有更新、修改、利用和支配的權利;對虛擬館藏有共享權,一般沒有更新、修改和支配權,但對于合作建設或開發的信息資源除外。從地理位置上講,現實館藏是本單位和本地館藏;虛擬館藏是外單位或外地館藏。本館讀者或用戶對現實館藏的使用具有直接性;對虛擬館藏的使用一般要有某種協議或手續才能借閱等,因而具有間接性。

2.圖書館網絡化對于圖書館信息資源的影響

網絡使圖書館信息服務的方式更加快捷,傳統的流通方式只是進行面對面的外借和閱覽服務。在網絡環境下不但可以進行面對面的閱覽服務,還可以利用網絡辦理借閱手續。如預約借書、館際互換等。傳統的圖書館向讀者提供的咨詢服務、定題服務、文獻檢索服務等工作都是通過手工完成的,有了網絡和自動化檢索系統,上述服務也可以放到網上進行,利用網上專家咨詢系統,可不受時間地點的限制,進行24小時的全天候的交互式服務。網絡圖書館完成了大部分館藏書籍和期刊回溯數據的建庫工作,并配有網絡信息服務系統,從而實現了采購、編目、流通的自動化管理,讀者可以通過計算機迅速查到所需的書刊資料的存放和借閱情況,同時工作人員也大大地提高了工作效率,采編書刊可以一次輸入多次輸出,編目的格式整齊規范。圖書館自動化一方面由于開展網上預約、催還書、推薦新書等業務,解決了緊俏文獻的供需矛盾和逾期罰款的問題,使流通工作更具人性化,另一方面建立起圖書館工作的信息網絡,可以合理配置文獻資源、網上協作采訪、集中編目以及館際互借,管理所需的工作統計也變得非常方便快捷。與傳統的用工操作相比,信息技術的使用促進完善了圖書館的管理工作。網絡環境給圖書館帶來的影響是廣泛而深刻的。信息網絡使圖書館的資源基礎突破了傳統的“館藏”局限而擴展到整個網絡,從而使可提供服務的信息資源極大地豐富。網絡使圖書館提供信息服務的資源更加豐富,互聯網使圖書館給用戶提供資源的途徑發生了變化,也使其信息類型來源發生了變化。傳統的圖書館提供信息只局限于本館館藏,隨著書刊價格的不斷上漲,采購經費的相對不足及讀者需求的不斷提高,單個的圖書館館藏已遠遠滿足不了讀者的需求。隨著網絡的發展,特別是中國四大網絡體系建成后,越來越多的圖書館在互聯網上進行信息的獲取和搜集,利用世界資源共享的有利條件來延伸本館的館藏,以便最大限度的滿足讀者的需求。不但能給讀者提供靜態的信息資源,還能給用戶提供動態的信息資源。網絡環境提供了圖書館拓展信息服務的廣闊空間,如通過電子文獻傳遞來提供圖書館資源、開展館際互借、接受和提供參考咨詢服務;圖書館可以從大量聯機數據庫、電子論壇和電子布告欄中尋找、收集適用的信息,再利用網絡為用戶服務,也可以在自己的系統上建立電子公告牌,收集各類公共信息,使圖書館成為社區或校園信息場所。

3.圖書館網絡化導致圖書情報組織的改變

圖書館的網絡化必然帶領其下屬領域向網絡化方向發展?，F在從圖書情報組織來進行介紹,“圖書情報組織自Internet出現和訊速發展以來,很快適應了網絡發展的需要,不僅構筑了其機構內部的信息網絡,而且積極順應信息資源共享的需要,開展了廣泛的信息資源共享的基礎工作,包括合作館藏建設、聯機聯合編目及在線信息咨詢等。”圖書情報組織在網絡環境下不,為實現網絡資源與館藏的有效結合,更大范圍和程度地滿足用戶的信息需求與要求,對數字圖書館技術、推送技術、數字參考服務等展開了頗有成效的探索,積極發掘和搜集網絡信息資源,深層開發和組織社會信息資源,進行個性化的用戶服務圖書情報組織通過網絡平臺、現實途徑與用戶建立了友好交互的界面,將企業、高校和研究所與政府、市場有機而緊密的聯系起來,形成了對國家創新有效而快速的信息傳輸通道,真正起到了對國家創新活動信息組織與信息保障的作用。

4.圖書館網絡化的發展方向對人力資源的影響

在圖書館網絡化的發展新環境中對圖書館員也提出了新的要求,搞好圖書館人力資源管理勢在必行。傳統圖書館正在被網絡化、數字化圖書館代替,一系列先進的計算機技術,網絡化技術應用到圖書館中,對圖書館的自身也提出新的要求?！皥D書館員的服務已經不僅僅是簡單的借借還還,服務工作已由單一、被動、轉向了開放、多方位的主動。他們既是圖書館員,又是知識經濟的參與者,這就需要圖書館員必須具有較強的現代信息意識和廣博的專業知識,要有極強的洞察力、創造力及靈敏的思維和強烈的事業投入精神。只有這樣才能盡自己的聰明才智,自由地使用任何資源,才能替讀者做出決策,充分發揮本職業的巨大潛能。”總之,知識經濟時代的圖書館員應該使自己從“圖書保管員”變成“信息領航員”和“信息工程師”。人力資源作為圖書館文獻資源之外的另一寶貴資源,其狀況決定著文獻資源的保存和開發狀況。所以,要提高工作人員的素質增強對用戶的網絡意識,培養用戶的信息接受能力是圖書館網絡化信息服務的一個重要方面。圖書館向網絡化信息服務方向發展,必然給工作人員帶來新的挑戰。一方面,工作人員的知識要更新,計算機能力要加強,還要有較高的外語能力;另一方面,工作人員必須具備較高的對網上信息的檢索和分析能力,能對用戶進行檢索技能的培訓和指導。因此,必須全面提高工作人員的業務素養,改善其群體知識結構,以適應信息時代圖書館網絡化信息服務工作的要求。圖書館要開發文獻信息資源服務于社會,靠的是文獻信息資源的開發者。如果人的活力得不到激發,人的積極性難以充分調動,人對文獻資源的開發能力也就不可能最大程度地釋放出來。即使有了最現代化的技術設備,如果人的積極性得不到發揮,設備的維護和運轉也會受到負面影響而使效益受損。不僅如此,圖書館與其他文獻信息部門之間的競爭,在很大程度上也表現為人力資源的競爭。

總之,知識經濟時代的圖書館面臨著前所未有的挑戰,計算機網絡化、數字化管理和服務是未來圖書館的發展方向。圖書館網絡使其館藏信息資源得到了極大的豐富和完善。圖書館網絡化擴展了其信息服務能力,但是網絡上信息資源的紛繁復雜,給組織管理和有效的查詢帶來了較大的困難,因而,我們必須不斷分析、了解網絡環境下圖書館圖書資源的特點,提高信息服務質量,深化信息服務內容,轉變服務方式,就是要推進圖書館信息服務由被動服務轉變為主動服務,由一般的咨詢服務轉變為具有特色的服務,由基礎信息服務向深層次信息服務發展。并對其組織管理技術指引的建設等加以科學地研究,才能有效地提高我們的信息資源建設質量,從而提高和完善我們的計算機網絡服務質量。才能促使圖書館事業得到快速、持久的發展。

參考文獻

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[7]韓海濤 網絡環境下的圖書館服務創新 圖書情報知識 2003 1

經濟的相關知識范文第3篇

1.1項目信息的全面搜集

國際工程公司一般擁有較為廣泛的項目信息來源。包括業主公開招標信息，咨詢公司、中介等機構的宣傳，各重要紙質、電子媒體的傳播等。從事經營基礎工作的商務人員需要非常敏銳地獲知這些項目信息，歸納整理并初步辨別信息的真實度，并及時向上級匯報。

1.2明確重點發展地區、項目和業主，細分市場，了解所有有關背景資料

根據市場現狀，商務人員需要結合其公司的戰略發展和營銷方針，對項目信息進行科學的篩選，制訂針對不同性質不同地區的海外市場的計劃，充分了解背景資料，包括政治、經濟、歷史、語言、文化、行業發展狀況等，明確重點開拓和投標對象。這是與國內項目經營基礎工作區別最大所在，在整個經營工作中占據著極其重要的地位。

1.3與業主和其他中介公司的關系運營和維護

全面收集項目信息與業主及業主所在國的有關信息，培育信息來源和渠道，在日常的關系運營和維護中加深與業主之間的了解與情感交流。

1.4與本國政府機構相關部門的關系運營和維護

國際工程公司在海外市場的運作和競爭參與，需要取得政府的絕對支持，了解國家政策方向，借勢而為，趨利避害，為海外市場的擴張保駕護航。海外市場的競爭從某種意義上，也是國家與國家之間政治關系、經濟利益、文化習俗之間的競爭。

1.5投標工作

這是經營基礎工作的一大重點。及時、快速地組織人員完成商務組織、技術組織、采購組織、施工組織，分別完成:①招標文件、招標合同要求、風險、責任，結合本公司的各方面條件的分析;②業主需求的全部技術內容;③針對不同供貨商進行詢價比價工作，并制訂購貨計劃，考慮運輸方式和發生的相關費用;④了解當地施工條件，對施工工藝、技術、進度、材料和勞動力等各方面進行構思，確定質量監督原則并制訂施工計劃。⑤分析、計算投標的各項成本。上報高層后，由公司確定利潤及最終投標價格。同時，隨時做好與業主和招標機構各項問題確認等溝通協調工作。這也是前期經營基礎工作的綜合成果。

1.6為配合經營工作進行的日常管理工作

日常管理主要包括合同管理、翻譯、涉外商務管理等事務。這些工作繁雜，設定科學的模板是合格的經營人員的必備利器。

2經營基礎工作的知識管理

那么，我們通過對基礎知識的管理，在諸多相關關系和因果關系里找尋邏輯，發現方向，全面提升基礎工作的質量，抓住機會完成投標、談判工作，以實現最終合同簽訂，取得實質性成果。由此，我們將經營基礎工作知識作出以下初步分類:

(1)項目技術類知識。

作為國際工程公司，首先是依托專業領域的技術來滿足客戶需求，并通過不斷更新創新技術和開辟創新服務內容在相關行業內保持一定的競爭力，占據一定份額的市場。在不同行業，相近專業、不同的工藝流程都涉及對多種專業知識的綜合利用，國際上也有相對穩定的公認標準來衡量企業工藝、專利、設備的先進性，并確認企業在本行業領域所處的地位和影響。因此在與外界進行早期溝通時，公司相關展示件是極為重要的敲門磚，包括公司介紹、公司業績、技術特色、技術創新和發展等。以業績為例，經過知識管理的分類和解析，采用不同方式設計業績的展示模式逐漸成為極其重要又基本的工作之一。在分析業主、咨詢機構的需求之后，針對項目背景和特點，提交不同類型的業績，事半功倍。同行業宜根據自己行業特性和技術更替來進行整理分類，替代對任何業主任何國家任何條件下都只提供一份一模一樣的業績表的做法。以俄羅斯某燒結項目為例，該業主選用的燒結原料特征要求工藝流程利用小球燒結技術。在技術層面上進行溝通時，投標方通過策劃設計好的內容安排，調用投標公司知識庫中小球燒結的業績及原有業主產能產量相關數據，在帶領業主進行現場考察時，就此項相關內容與業主進行了充分的技術交流，將公司的業績重磅推出，在最短的時間里讓業主認識了解了他們關注的方面，迅速并突出重點的展示得到業主的肯定。國際工程公司的技術等全方位支撐是一項系統工程，應在專業信息平臺上實現共享與交流。

(2)商務管理類知識。

商務管理類知識是經營基礎工作中最基本的知識領域。包括戰略思想、國際金融、國際貿易、市場營銷、會計學、人力資源管理、項目管理、物流管理、風險管理、法律等。其中營銷思想無疑是經營工作的核心，項目融資也在當前形勢下，成為經營基礎工作中遇到的常見問題。越來越多的項目可能采取EPCF(總承包+融資)或者EP+F形式。某些融資可以充分利用屬于國家層面的政府專項貸款。這類融資項目合同一旦簽訂即可開展融資手續。融資取決于政府及國家銀行對于項目的審批，且有不同類型的組合，一旦外方政府完成項目審批流程，該項目即可通過相應審批流程完成融資手續。這類涵蓋政策和金融相交織的相關知識需要在項目經營進程中，隨其發展不斷挖掘、了解并確認、分析。

(3)人類學、心理學、社會學、語言學等知識的管理。

走向海外市場，是思維和行動橫向的擴展。而縱向路徑的思考，讓我們了解過去對現在的影響，并對現在和未來做出判斷。充分利用對特別的“人”的了解，來認識事件背后的意義，分析項目發展的趨勢，是經營基礎工作中的必修課。人類學、心理學、社會學對認識人的共性和個性的認識緊密相關。例如在俄羅斯的經營過程中，我們深感“老大哥”的心理優勢無處不在。最初我們懷著向其宣傳當代先進科技和工藝的心態前往，同時了解其真實的狀態和需求。經過對現場踏勘，看到樹立起來的“1937”“1967”等豐碑式的紀念標志，對其歷史沿革的查找和分析，以及與其專業技術人員的交流，我們設身處地感受到前蘇聯當年技術強國的氣勢和實力。換位思考后，調整心態，在技術文本內容上加強了工藝技術創新的介紹，就其現狀為業主綜合考慮了工藝的改進需求，并對解決設備使用問題做出了建議性意見。謙虛謹慎、與時俱進的中國風范，得到了業主的認可。在語言的功用上，絕不僅是簡單交流和信息獲取。語言使用的熟練程度決定我們對其國家文化的理解，以及專業的程度。提高專業術語表述能力，充分理解語言習慣代表的文化含義貫穿在了解客戶的真實需求、推進項目進程的過程中。

(4)項目組織運作類知識。

在經營基礎工作中，如物流、運輸包裝、交通咨詢、禮品服務、展位設計等，涉及相當專業的項目運作類管理知識。服務外包的情況日益增多，也是分工細化、運作專業化的體現。這些外包服務的組織、管理，對經營基礎工作的商務人員也提出了新的要求。如何甄別和選擇外包服務，在合適的時候以合適的價格為經營主體工作提供優質的配套服務，并納入知識管理的信息平臺范疇，使資源利用最大化，是未來的趨勢。

3創建更好的知識管理環境

通過對國際工程項目經營基礎工作和涉及知識領域的了解，我們認識到，需要進一步發展知識管理體系的管理界面，培育知識管理的管理環境來促進經營工作。完整的知識管理體系的管理界面，應由戰略思想、組織管理、資源管理、文化管理、風險管理和評價管理等六個方面組成。如圖2所示，經營基礎工作知識管理與這六大管理的關系都是雙向影響的。其中，整個經營基礎工作內容的規劃、建設、維護無時不刻深受公司戰略思想和公司文化的指引，反之也為戰略規劃提出新的啟示和思路，給公司文化注入新的活力;公司組織結構和資源的配備給予知識管理官方或非官方的支持是巨大的，反過來，知識管理也對組織和資源結構不斷提出新的要求;知識管理要求歸納總結、分享再創造的同時也必須受到安全、成本等風險管理的制約，必然要求責任與自由并舉，并接受來自組織的評價和修正。同時，知識管理本身又對風險和評價管理提出了不同時代不同形勢下的挑戰與更新的要求。

4結語

經濟的相關知識范文第4篇

Abstract: Laying on the theoretical basis, this paper focuses on the empirical analysis to study macroeconomic trend and the relationship between the CPI index and our National macroeconomic by using the time series analysis. The results show that the two above have a balanced relationship in the long term. And there is a causal relationship between the CPI index and our National macroeconomic trend, but the CPI index is the causation in the short term. Thus the paper put forward some advices that expand the CPI index, the right of the CPI index, take the right monetary policy and economic policy in our nation and so on.

關鍵詞:CPI指數;宏觀經濟;協整分析;平穩性分析;granger因果檢驗

Key words: the CPI index;macroeconomics;Co-integration analysis;the stable analysis;granger cause and effect test

中圖分類號:F12文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)15-0010-02

1CPI指數和宏觀經濟走勢之間關系的時間序列分析

1.1 CPI指數與宏觀經濟走勢的協整分析在分析中,經濟增長變量采用“全國生產總值(GDP)” 來度量。1978-2008年,全國生產總值(GDP)和全國消費物價指數(CPI)的原始數據如表1所示:

本文采用ADF檢驗進行平穩性檢驗,并為消除經濟變量中存在的異方差性引起的不利的影響,我們將變量進行對數化處理。對lnGDP和lnCPI序列及它們的差分序列進行ADF檢驗,變量lnGDP和lnCPI是非平穩的,一階差分后是平穩的,表明lnGDP和lnCPI是一階單整序列。兩者之間可能存在著協整關系。

本文采用EG法對變量進行協整分析。首先用OLS法對原數列進行協整回歸,發現存在自相關,對模型進行自相關處理后最終得到的協整方程為:LnC=1.419422+0.3924lnG+[ar(1)= 1.424909,ar(2)=-0.521498](1)

Dependent Variable: LNC

Method: Least Squares

Date: 04/22/10 Time: 15:28

Sample(adjusted): 1980 2008

Included observations: 29 after adjusting endpoints

Convergence achieved after 100 iterations

Backcast: 1979

回歸結果顯示,模型(1)的擬合度較高,能以99.86%的概率保證程度來解釋原始序列的波動,說明整個方程的擬和優度較好,F檢驗通過1%的顯著性,證明所有自變量對因變量的總體解釋力度很強,并且通過了自相關性檢驗和異方差檢驗,表明模型不存在自相關和異方差。據此,lnGDP和lnCPI之間存在長期協整關系,協整方程如(1)所示。

1.2 我國CPI和GDP之間的誤差修正機制本文采用EG兩步法來建立模型,在模型(1)的基礎上將殘差項引入模型作為解釋變量,并將長期關系模型中的各變量以一階差分的形式表示,對短期動態關系進行逐個檢驗,比較其顯著程度,最終確定的誤差修正模型如下:LnC=1.419422+0.392496lnG+1.424909DlnC-0.521498DlnG+0.989862MA(2)

擬合結果顯示,模型通過了顯著性檢驗,變量符號與長期均衡關系一致,誤差修正項系數為負,符合反向修正機制,從系數估計值(-0.521498)來看,當短期波動偏離長期均衡時,將以(-0.521498)的調整力度將非均衡狀態拉回到均衡狀態。

1.3 經濟開放度與經濟增長的因果關系檢驗對CPI和GDP的原數列及其差分序列進行VAR系統穩定性檢驗,根據AIC和SC越小越好的準則,經過1-6滯后階數的比較最后確定原序列在5階時VAR系統穩定,而其差分序列在6階時VAR系統穩定,在此基礎上分別對CPI指數和GDP的原數列及其差分序列進行Granger因果關系檢驗,檢驗結果如表4所示,Granger因果檢驗結果表明,在短期lnGDP與lnCPI之間存在著單向的因果關系,是我國經濟增長促進了我國的CPI指數,而在長期來看,經濟增長與CPI指數之間具有相互的促進作用。

2本文的結論和政策建議

2.1 本文的結論通過對我國CPI與我國GDP、各個相關因素的分析中,我們可以得出結論:①長期來看,我國CPI與我國宏觀經濟走勢之間存在長期穩定的動態均衡關系,我國GDP增長1%,我國CPI指數增長0.3924%;②短期來看,我國CPI指數對我國的GDP存在正向影響,本期CPI每增加1%,本期GDP則增加0.2743%。短期波動對長期均衡趨勢偏離的程度也較高,表明CPI指數對反映我國的經濟增長的穩定性具有重要意義,同時上年度GDP與CPI指數之間的非均衡誤差以(-0.5446)的調整力度將非均衡狀態拉回到均衡狀態;③從Granger因果檢驗結果來看,在長期我國CPI指數和我國的經濟增長存在相互的促進作用,但是在短期,經濟增長是我國CPI的Granger原因而我國CPI并不是經濟增長的Granger原因。

2.2 政策建議從以上分析得出,我國應在努力提升CPI指數的同時,防止CPI指數過快過高而引起通貨膨脹現象。并且建立以CPI指數為中心的價格體系。筆者認為,我國應從擴大內需入手,避免國家應采取擴張化的貨幣政策而引起通貨膨脹。并且通過貨幣政策即提高銀行房屋貸款利率方法有效抑制“房地產泡沫”繼續膨脹。

參考文獻:

[1]陳巖.通貨膨脹[M].北京:經濟管理出版社,2004.

[2]孫紅英.兩次金融危機影響下中國CPI運行對比分析[J].統計與決策,2010(1).

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[6]Chen-Chin Chu.Futures prices and inflation information[J].Review of Quantitative Finance and Accounting,1991,7.

經濟的相關知識范文第5篇

關鍵詞：會計；實訓環境；手工實訓；電算化實訓；實訓模式

會計專業學校能否培養出技能型人才，除了進行必要的專業理論學習外，關鍵要把會計實踐教學作為教學的重心。從實際出發，構建會計仿真實訓環境，力求理論與實踐的緊密結合，就顯得越來越重要。

一、當前中職會計實訓環境存在的問題：

1.重視不夠，實訓課時偏少，達不到實訓目的。許多學校在課程安排上仍把大量課時集中在基礎會計、財務會計、成本會計等這些理論課程上，綜合模擬實訓的時間很少，學生進行實賬操作不過是“蜻蜓點水”，不能留下很深的印象，許多問題還沒弄明白就過去了，更難形成實訓經驗，也就難以達成實訓目標。

2.教材滯后，與實際脫節。會計實訓教材一經選用會連續使用好幾年，而這幾年會計核算制度及相關內容變化較多，教材嚴重滯后。并且，實訓所用教材出于成本考慮，基本上為單一的黑白印刷品，缺乏真實感。再者，沒有一套手工實訓和電算化實訓相統一的資料，手工實訓和電算化實訓相脫節。

3.內容單一，學生無法在實訓中取得實際經驗。會計模擬實訓只重視賬務處理程序方面的練習，較少涉及成本的核算，基本上沒有審核、監督方面的內容，對于一些相關業務數據統計、工商年檢、銀行賬戶管理、納稅申報等更是沒有提及。許多學校只進行簡單的建賬、記賬、出具報表等方面的操作，內容過于單一，不利于學生綜合業務能力的提高。

4.實訓設施和空間環境存在局限性。許多學校也建立了會計模擬實驗室，但只局限于企業財務內部環境的模擬，缺乏企業外部環境的營造，與實際工作環境存在較大差距。

5.實訓模式上較為單一。無論是單科實訓，還是綜合實訓，一般為一人一套賬，從頭做到尾，不分內容和角色，造成學生對崗位職責不明確，分管業務不清晰。

6.只重視手工實訓，忽略會計電算化實訓。雖然各會計專業學校都開設有會計電算化課程，但也只限于理論學習和簡單操作，很少配合會計手工實賬開展綜合實訓，這與電算化普及的今天是極不相稱的。

二、構建會計仿真實訓環境的設想

1.依據培養目標，設計實訓項目。

中職會計專業學校主要為中、小企業培養技能型人才，為此，我們應逐步建立和完善手工實訓――電算化實訓；單科模塊實訓――綜合實訓的項目體系。對于會計入門課程，如基礎會計應在仿真實訓室進行，并且全部采用手工處理，以使學生熟悉各項數據的來源以及業務的處理流程。對于畢業前的綜合會計實訓，既要在仿真實訓室進行手工操作，更應進行電算化實訓，有條件的還應聯系單位讓學生參觀學習或頂崗實習。

2.立足本地特色，編寫實用性教材。

中職學校所培養的學生，畢業后大多數在本地就業，實訓中以當地學生最為熟知的企業經濟業務為會計對象更為合適。如洛陽的軸承、耐火材料、玻璃等行業大小企業分布較多，學生就業的可能性也較大，以學生較為熟悉的業務為素材也容易引起重視。因此，我們以洛陽某中等規模的軸承企業為對象著手編寫教材，業務內容基本全部來源于企業的實際業務，涉及的原始單據力求逼真，改變以往的黑白單一色調，讓學生獲得真實感受。

教材內容除整套會計流程的實訓外，對于納稅申報、審計監督、錯賬更正、銀行賬戶管理、工商年檢等方面的內容都有補充，使得實訓教材更具實用性。

為使手工操作與電算化相銜接，在編寫會計實訓教材的同時，運用同一套業務再來編寫電算化實訓教材，使會計手工實訓與電算化實訓相互銜接與印證，以滿足為社會培養現代復合型會計人才的要求。

3.培養既有理論水平又有實踐經驗的“雙師型”教師隊伍。中職學校應鼓勵專業課教師在課余時間深入企業或會計事務所進行考察或兼職，還可以請有實踐經驗的會計、專家到學校講學。在這方面，洛陽市財會學校一直堅持“讓老師走出去，讓專家走進來”的理念，老師們經過學習、兼職獲得理論與實踐能力的雙重提高。

4. 構建模擬企業外部環境的會計實訓室

目前，各學校都建立了模仿企業財務環境的內部實訓室，基本可以實現會計核算流程的實訓，但學生缺少與外界的聯系，比如企業賴以生存的工商、銀行、稅務、統計等會計涉外單位。因此，實驗室急需對會計外部環境進行模擬。

我們可以在實驗室中設立多個實驗場所，從而充分模擬企業外部環境，設計仿真會計工作環境。例如，設立與企業經營必不可少的工商、稅務、銀行、統計等窗口，讓學生真切地感受到企業所處的內、外部環境，達到在實訓過程中能從角色和企業內、外環境兩方面的“仿真”，從而模擬企業的全部業務流程，仿佛真正置身于企業中從事會計工作。

5.建立手工和電算化相結合的會計實訓模式。

在編制相配套的實訓教材基礎上，先進行一個月業務的手工會計模擬實訓，模擬企業在手工條件下處理經濟業務的賬務處理程序，接著將同一實訓資料轉換到會計電算化軟件方式下實訓。通過兩種不同方式，讓學生驗證一下兩種結果是否一致，生成的會計報表是否相符。更重要的是讓學生體驗兩種方式所帶來的不同感受，掌握兩種技能，這是現代經濟發展對會計人才的新要求。

6.建立分組分崗輪換實訓模式。

我們應在模擬企業內、外部環境的實訓室基礎上，為學生“建立”一個會計部門，組織學生分組分崗實訓。常見的會計崗位主要有出納、往來業務核算、存貨核算、成本核算、利潤核算、納稅申報等崗位。學生按分配角色形成一個實訓組，組內各實訓崗位明確分工，各司其職，不同角色按計劃在組內進行崗位輪換，每人都有不同崗位的實訓機會。只是這種實訓模式，需要較長的時間（不應少于三個月），以滿足每一崗位輪換的完成。

總之，會計實訓環境的構建是培養具有會計綜合職業能力人才的前提。如何改善會計實訓環境需要認清實訓目標、針對實際問題來進行研究和創新。

參考文獻：

[1] 李雪.淺析會計模擬實驗室的建設[J].遼寧廣播電視大學學報，2009.1.