安全教育活動(dòng)案例

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安全教育活動(dòng)案例范文第1篇

2016年9月17日是第16個(gè)全民國(guó)防教育日，也是我校特色教育的“國(guó)防月”。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防特色教育深入開(kāi)展，我校決定本月第三周為“國(guó)防教育周“，制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法，全面推動(dòng)學(xué)校國(guó)防特色教育的深入開(kāi)展，提高全民國(guó)防觀念，增強(qiáng)民族凝聚力，充分弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，切實(shí)保障和推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的有力開(kāi)展。

二、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國(guó)防教育活動(dòng)月工作。重點(diǎn)當(dāng)好三個(gè)第一：

(一)當(dāng)好國(guó)防教育的“第一明白人”，切實(shí)熟知國(guó)防教育法規(guī)，掌握國(guó)防知識(shí);

(二)當(dāng)好國(guó)防教育的“第一責(zé)任人”，搞好組織協(xié)調(diào);

(三)當(dāng)好國(guó)防教育的“第一帶頭人”，帶頭搞好國(guó)防教育的謀劃決策，帶頭落實(shí)有關(guān)制度。使全校師生都參與國(guó)防教育活動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)造性的搞好國(guó)防教育特色工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、9月10日學(xué)校召開(kāi)行政班子會(huì)，研究制定學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)周方案。

2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國(guó)防圖片展。

3、開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練一周，適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育。

4、利用假期時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國(guó)防書(shū)籍，進(jìn)行“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”。(國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽試題大全(附答案))

5、各中隊(duì)認(rèn)真組織召開(kāi)“國(guó)防教育主題隊(duì)會(huì)”

6、開(kāi)展國(guó)防手抄報(bào)和國(guó)防征文活動(dòng)。各班要在組織學(xué)生全面參與的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位選出2篇征文和手抄報(bào)參加校級(jí)比賽。

7、9月30日學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育手抄報(bào)、征文展評(píng)、國(guó)防爭(zhēng)章表彰會(huì)等活動(dòng)，擴(kuò)大國(guó)防教育的覆蓋面。

四、要求

1、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開(kāi)展“國(guó)防周”活動(dòng)，是我校特色教育的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。各班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。

安全教育活動(dòng)案例范文第2篇

幼兒園防溺水教育活動(dòng)總結(jié)1：

為增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

一是召開(kāi)教師防溺水專題安全會(huì)議，將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師，并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。

二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過(guò)典型的漫畫(huà)案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地帶、水域，讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

三是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護(hù)自己。

四是家園配合保安全。通過(guò)家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ群、微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》等各種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水的重視程度。

通過(guò)防溺水教育活動(dòng)，師生加強(qiáng)了對(duì)防溺水知識(shí)的了解，提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)的能力，家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí)，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

幼兒園防溺水教育活動(dòng)總結(jié)2：

隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。

1. 會(huì)議

首先，召開(kāi)全園教職工防溺水安全教育會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;

2. 教育

接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過(guò)有趣的故事，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。

3. 宣傳

最后，向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書(shū)》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。

據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動(dòng)化、有效化，確保安全。

幼兒園防溺水教育活動(dòng)總結(jié)3：

隨著夏季的到來(lái)，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過(guò)層層簽訂承諾書(shū)讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書(shū)的簽訂率達(dá)到了100%。

安全教育活動(dòng)案例范文第3篇

   最新校園交通安全日活動(dòng)總結(jié)

   根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件通知精神，圍繞“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”這一主題，結(jié)合我園具體情況，充分利用安全宣傳教育陣地和資源，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生交通安全意識(shí)，防范交通安全事故發(fā)生。現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：

   一、積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍

   利用園內(nèi)安全宣傳欄出刊一期“交通安全法規(guī)知識(shí)”，向全體師生及家長(zhǎng)普及交通安全常識(shí)和法律法規(guī)。在園門(mén)口懸掛一條交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)家園寶、微信等途徑向家長(zhǎng)發(fā)送交通安全宣傳內(nèi)容，努力形成全社會(huì)共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。

   二、“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的啟動(dòng)

   11月30日，通過(guò)國(guó)旗下講話園長(zhǎng)傳達(dá)市教育局下發(fā)的文件精神，全面啟動(dòng)本次活動(dòng)，并運(yùn)用交通事故案例和一組數(shù)據(jù)，教育師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，抵制不文明行為，做到安全文明出行，從我做起。

   三、全園形式多樣的開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)課

   各班圍繞著“知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)”、“守規(guī)則，保安全”開(kāi)展交通安全主題教育活動(dòng)，小小班、小班利用多媒體組織觀看交通安全教育片，直觀形象的引導(dǎo)學(xué)生掌握“五 不五要”交通安全常識(shí)。中班利用園內(nèi)的安全教育宣傳陣地，組織開(kāi)展交警指揮交通的體驗(yàn)課；大班則開(kāi)展“我與文明交通”主題角色表演，學(xué)生的主動(dòng)參與和體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)“知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)，守規(guī)則，保安全”的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的法制交通意識(shí)。

   四、全園開(kāi)展文明交通“小手拉大手”活動(dòng)

   深入開(kāi)展家庭交通安全行為倡議活動(dòng)，通過(guò)“溫馨提示”、“告家長(zhǎng)書(shū)”等形式，向家長(zhǎng)宣傳普及安全知識(shí)，以便和幼兒園更好的達(dá)成共識(shí)。提示家長(zhǎng)重視孩子上下學(xué)交通安全，呼吁家長(zhǎng)擯棄交通陋習(xí)，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，堅(jiān)決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線，開(kāi)車不打電話，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，攜手治理交通環(huán)境，保護(hù)我們孩子的安全，營(yíng)造全民文明交通氛圍。

   通過(guò)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”一系列宣傳活動(dòng)，全園師生普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)，樹(shù)立文明交通意識(shí)、人人抵制交通違法、人人踐行文明交通。交通安全教育是幼兒園的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，我園在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識(shí)和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實(shí)提高安全素質(zhì)。

   最新校園交通安全日活動(dòng)總結(jié)

   根據(jù)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展12.2交通安全日活動(dòng)精神，我校開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

   一、廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳周活動(dòng)。

   各中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì)，向同學(xué)宣有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

   二、開(kāi)展以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

   校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。

   通過(guò)這次“交通安全日”活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。

   最新校園交通安全日活動(dòng)總結(jié)

   健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題，而安全又是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國(guó)交通安全日主題“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”與《市教育系統(tǒng)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開(kāi)展了交通安全宣傳活動(dòng)。

   一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中，由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。

   二、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

   1、結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展。活動(dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫(huà)片、互動(dòng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)模仿等，活動(dòng)中，老師們用通俗易懂的語(yǔ)言為學(xué)生講解了道路交通安全知識(shí)，并通過(guò)安全小故事、案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問(wèn)互動(dòng)。學(xué)生們也在愉悅的動(dòng)畫(huà)片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

   2、我校根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題，設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置班級(jí)出一期有關(guān)“交通安全知識(shí)”手抄報(bào)，各班級(jí)利用課余時(shí)間收集積累交通安全知識(shí)。

安全教育活動(dòng)案例范文第4篇

1.內(nèi)容陳舊、形式傳統(tǒng)

目前，大部分高職院校由于沒(méi)有專門(mén)的安全教育相關(guān)專業(yè)教師和相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系，安全教育開(kāi)展依然主要根據(jù)上級(jí)的通知、要求開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)，教育內(nèi)容陳舊，教育形式較為傳統(tǒng)，與時(shí)代、社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)，教育活動(dòng)不能很好地突出學(xué)生認(rèn)知生命價(jià)值、認(rèn)知生存適應(yīng)及認(rèn)知生活意義，組織實(shí)施缺乏感染力和影響力，學(xué)生參與度不高，實(shí)際效果不明顯。

2.輕預(yù)防、重補(bǔ)救

一些高職院校只重視學(xué)生技能培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提升，對(duì)于學(xué)生生命、生存、生活教育缺失，忽視安全教育，即使開(kāi)展安全教育也是宣傳為主，實(shí)際落實(shí)、深入思想的措施辦法較少，發(fā)生重大案件和災(zāi)害事故后，缺乏反饋和進(jìn)一步跟蹤督導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生安全事件的總結(jié)、反思往往流于形式。

3.教育主體偏移，積極性差

學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全教育往往以學(xué)生為教育對(duì)象，以學(xué)生輔導(dǎo)員或者班主任為教育主體，大部分學(xué)校以講座、座談、班團(tuán)會(huì)等形式開(kāi)展安全教育。然而，這種方式恰恰忽視學(xué)生作為受教育主體在教育實(shí)踐中的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)參與的熱情，教師也會(huì)逐步失去積極性，導(dǎo)致安全教育流于形式。

二、高職院校學(xué)生安全事故特點(diǎn)分析

高職教育作為高等教育的重要組成部分，學(xué)生安全事故除了具有普通高等院校一般特點(diǎn)之外，由于學(xué)生層次復(fù)雜、操作技能實(shí)訓(xùn)課程、校外頂崗實(shí)習(xí)等，也表現(xiàn)出高職院校自有的特點(diǎn)：

1.學(xué)生安全事故主體復(fù)雜

高職院校學(xué)生層次多，有高中直升高職的，有中職接高職的，有工作后參加繼續(xù)教育的，各類學(xué)生差異性顯著，這使高職院校學(xué)生管理變得異常復(fù)雜。同時(shí)，隨著學(xué)校不斷擴(kuò)招，各地、各年級(jí)、不同民族學(xué)生之間差異也表現(xiàn)出明顯差異，對(duì)高職院校學(xué)生工作提出了新要求。

2.學(xué)生安全事故類型多樣

由于高職院校學(xué)生注重技術(shù)技能培養(yǎng)，校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品、大型機(jī)械設(shè)備等運(yùn)用，造成學(xué)生安全事故多樣性。同時(shí)，校外頂崗實(shí)習(xí)和大量的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生接觸社會(huì)的同時(shí)增加安全隱患，交通安全事故、突發(fā)意外事故等事件時(shí)有發(fā)生。

3.學(xué)生安全事故心理問(wèn)題凸顯

近年來(lái)，心理問(wèn)題事件成為高職院校學(xué)生安全事件的主要誘因，很多學(xué)生受社會(huì)、家庭、經(jīng)濟(jì)因素等影響，產(chǎn)生抑郁、焦慮、自卑、自閉等心理問(wèn)題，已經(jīng)成為困擾高職學(xué)生的重大問(wèn)題，而且呈現(xiàn)低年級(jí)事故頻發(fā)的特征。

三、高職院校安全教育體系構(gòu)建研究

1.構(gòu)建一套體系完整、特色鮮明的學(xué)生安全教育制度

體系完整、特色鮮明的制度是順利開(kāi)展學(xué)生安全教育工作的基礎(chǔ)，而組建完善的組織機(jī)構(gòu)則是有力保證。高職院校要成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的專門(mén)的學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校各職能處室、二級(jí)院系。明確職責(zé)、分工合作統(tǒng)一的組織機(jī)構(gòu)可以整體規(guī)劃教育內(nèi)容和形式，形成針對(duì)高職院校的特色鮮明的教育管理體系，針對(duì)不同層次特點(diǎn)的學(xué)生有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展內(nèi)涵豐富、意義突出的學(xué)生安全教育，真正將學(xué)生安全教育管理落在實(shí)處。有了統(tǒng)一的組織機(jī)構(gòu)，另外一個(gè)重要任務(wù)是出臺(tái)學(xué)生安全教育管理辦法，提高安全教育效果，通過(guò)嚴(yán)格而有力的制度，將學(xué)生安全教育納入到教育教學(xué)工作中，納入到高職學(xué)生技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)中，有針對(duì)性地制定教學(xué)大綱和課程計(jì)劃，最終使得整體安全教育制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。同時(shí)，還要建立高職院校安全預(yù)警機(jī)制，對(duì)已有問(wèn)題提出解決方案，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出有效防范措施和報(bào)警調(diào)控系統(tǒng)，保證突發(fā)事件及時(shí)預(yù)警、及時(shí)處理。

2.組建一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)愛(ài)生的學(xué)生安全教育師資隊(duì)伍

學(xué)生安全教育師資是學(xué)生安全教育的主體，在高職院校組建一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、反應(yīng)快的專業(yè)化安全教育隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)安全校園、和諧校園的人員保證。學(xué)生安全教育，需要各部門(mén)密切配合，充分將專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、政工干部、學(xué)工干部、學(xué)生公寓管理員等都納入學(xué)生安全教育隊(duì)伍，形成立體教育管理網(wǎng)絡(luò)，保證安全教育師資隊(duì)伍及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生杜絕安全隱患，減少學(xué)生安全事故發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，保證每一位老師能在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，關(guān)愛(ài)理解學(xué)生，保證每一位老師都能熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)、安全防范技能，將安全知識(shí)、技能帶給更多的人，形成校園珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，人人懂安全，人人參與安全的教育環(huán)境。

3.開(kāi)展一系列形式活潑、內(nèi)容豐富的學(xué)生安全教育活動(dòng)

一是通過(guò)素質(zhì)教育活動(dòng)，深化學(xué)生安全教育。學(xué)生安全教育是高校素質(zhì)教育的重要組成部分，新穎、獨(dú)特、多元的素質(zhì)教育活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)生安全教育的有效途徑。各高職院校可通過(guò)新生入學(xué)教育第一課、安全教育月、節(jié)假日安全教育等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、財(cái)務(wù)、心理、公寓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全教育；可以通過(guò)校園廣播、校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)新媒體、真實(shí)案例講座、學(xué)校素質(zhì)教育課程活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式激發(fā)學(xué)生參與安全教育的興趣；可以運(yùn)用嘗試體驗(yàn)式安全教育形式，讓學(xué)生通過(guò)親身經(jīng)歷強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全防范技能。學(xué)校學(xué)生部門(mén)可成立學(xué)生自我安全教育的學(xué)生組織，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化他們主動(dòng)參與自我安全教育的意識(shí)，有利于在學(xué)生中全面宣傳安全知識(shí)和技能。二是加強(qiáng)心理健康教育，保障學(xué)生心理安全。近年來(lái)，一些高職院校出現(xiàn)過(guò)心理問(wèn)題事件，值得教育者思考和關(guān)注，安全教育中可適當(dāng)將工作重心向?qū)W生心理教育傾斜，加大心理健康篩查力度，著重關(guān)注心理問(wèn)題嚴(yán)重學(xué)生，通過(guò)個(gè)體和團(tuán)體心理輔導(dǎo)幫助學(xué)生形成正確的自我意識(shí)，通過(guò)大學(xué)生心理健康必修課向?qū)W生進(jìn)行心理健康教育，優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康水平，預(yù)防心理問(wèn)題產(chǎn)生，促進(jìn)大學(xué)生人格全面發(fā)展與完善。除此之外，在學(xué)生安全教育中強(qiáng)化法治教育，提高學(xué)生對(duì)于法治教育的重要性和必要性認(rèn)識(shí)，形成依法行事、依法保護(hù)自身合法權(quán)益的法治意識(shí)和觀念。三是發(fā)揮黨團(tuán)教育陣地作用，增強(qiáng)對(duì)安全教育的深層理解。高校學(xué)生黨團(tuán)組織體系完善、機(jī)構(gòu)健全、覆蓋面寬，是對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的重要組織者、實(shí)施者。通過(guò)思想政治教育的主陣地黨團(tuán)日活動(dòng)的理論研討、社會(huì)實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)等形式，發(fā)揮學(xué)生在教育實(shí)踐中的主體作用，可在學(xué)生黨員、團(tuán)員中深入開(kāi)展關(guān)于安全的研討，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際深刻剖析高職院校學(xué)生開(kāi)展安全教育的現(xiàn)實(shí)意義，挖掘在教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型個(gè)人和事跡所表現(xiàn)出來(lái)的精神內(nèi)涵，在全體學(xué)生中樹(shù)典型、抓示范，弘揚(yáng)正能量，以真實(shí)案例教育引導(dǎo)學(xué)生，真正將安全教育思想，關(guān)愛(ài)生命、幸福生活的觀念入心入腦。

4.形成一種關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的學(xué)生安全教育氛圍

安全教育活動(dòng)案例范文第5篇

一、完善制度，以規(guī)促管

安全重于泰山，為了加強(qiáng)我校安全管理工作，使學(xué)校安全管理工作目標(biāo)明確，責(zé)任到人，從而使全校師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，防患于未然，應(yīng)認(rèn)真貫徹關(guān)于“安全防范”的有關(guān)文件精神。根據(jù)我校實(shí)際，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制訂好有關(guān)工作計(jì)劃，同時(shí)，還制訂了一系列安全預(yù)案。為了使各項(xiàng)制度人人皆知，并能落實(shí)到位。我們把各項(xiàng)制度印發(fā)給每一位師生，做到上墻入室，深入人心。

二、家校聯(lián)手，齊抓共管

學(xué)校安全工作，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。為了使廣大家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳、講授，并讓家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂“安全管理責(zé)任書(shū)”。只有把“安全意識(shí)”滲透到每位老師、每位家長(zhǎng)、每個(gè)孩子的心里，才能確實(shí)打贏校園安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

三、加大宣傳，注重實(shí)效

在安全工作諸多要素中，學(xué)生本身也是一個(gè)重要的安全要素，因此，提高學(xué)生自身的安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)、技能至關(guān)重要，為此，學(xué)校在這方面做了大量的工作。學(xué)校利用周會(huì)、校園廣播、安全教育周等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每個(gè)班級(jí)每天在放學(xué)前安排五分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，真正做到細(xì)水長(zhǎng)流，潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育講座，聘請(qǐng)交警中隊(duì)交警作交通安全知識(shí)講座，聘請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生來(lái)校作常見(jiàn)病防治和預(yù)防食物中毒知識(shí)講座等，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了視野。

四、優(yōu)化活動(dòng)，寓教于樂(lè)