小學(xué)班會總結(jié)

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小學(xué)班會總結(jié)范文第1篇

大家好！

感謝教育局、街道給了我校一個發(fā)言機會，接到教育局通知的時候，我們誠惶誠恐，也很慚愧，因為我們學(xué)校在全區(qū)幾十家培訓(xùn)學(xué)校中論規(guī)模、論實力、論影響力都岌岌無名的，教育局安排我校做這個發(fā)言，要我們談?wù)勔?guī)范辦學(xué)的幾點做法，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們做一個簡要的匯報，拋磚引玉。

一、硬件條件達(dá)標(biāo)，安全措施達(dá)標(biāo)。

2012年2月，我校向區(qū)教育局、民政局申請設(shè)立民辦教育培訓(xùn)中心，就嚴(yán)格按照國務(wù)院、省政府、教育廳及區(qū)教育局有關(guān)文件要求，對照相關(guān)文件條款，在辦學(xué)場所條件上，諸如建筑面積不低于500平米，樓層在三樓以下，建筑有相關(guān)安全驗收證明、通過消防驗收等方面硬性規(guī)定。我校租用的大廈屬于九十年代初建設(shè)的建筑，當(dāng)時沒有建筑安全驗收證書，為了辦學(xué)的安全，我們不惜代價請市建筑安全鑒定中心對我們承租房進(jìn)修鑒定，結(jié)果建筑合格，符合辦學(xué)要求。同時，又請來消防工程公司為我校加裝安全通道、添置安全門等消防設(shè)備，歷時三個月，確保了消防大隊驗收一次性通過。

前面硬件安全工作做得到位，在2018年，教育培訓(xùn)規(guī)范整頓工作以來，我校在消防安全、建筑安全驗收方面我校無需大的整改，沒有手忙腳亂，沒有因配合上級檢查而停課整頓整改，沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。自去年以來，我們對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，更加認(rèn)真履行責(zé)任，進(jìn)一步檢修、更新了護(hù)欄等安全設(shè)施，消防設(shè)備，確保辦學(xué)設(shè)施的安全。

二、規(guī)范辦學(xué)，強化管理。我校堅持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)，加強教育教學(xué)管理、安全管理，我校有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管理制度，明確了培訓(xùn)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、資金管理、保障條件和服務(wù)承諾等。2018年以來，區(qū)政府組織教育局、地方黨委等多部委對培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)檢查以來，我校高度重視、認(rèn)真對待，及時整改，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，強化了學(xué)校管理。

（一）嚴(yán)格按照章程辦學(xué)。我校按照辦學(xué)章程、辦學(xué)許可證載明的辦學(xué)內(nèi)容，開設(shè)課程、選用教材、組織教學(xué)。相關(guān)辦學(xué)內(nèi)容全部公示上墻。培訓(xùn)內(nèi)容對應(yīng)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)的班次與招生對象所處年級相匹配，培訓(xùn)進(jìn)度也沒有超過公立學(xué)校同期進(jìn)度，培訓(xùn)時間也符合文件要求，也沒有對學(xué)齡前兒童進(jìn)行“小學(xué)化”教學(xué)。

（二）加強安全管理。安全防范制度健全，人防、物防達(dá)標(biāo)，每月進(jìn)行隱患排查，組織老師消防應(yīng)急演練，嚴(yán)格執(zhí)行專人值守制度，上下學(xué)時段派人在樓下迎送，加強學(xué)生的安全管理，辦學(xué)8年來，沒有出現(xiàn)過較大校園事故。

（三）強化師資隊伍管理。校外培訓(xùn)機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍，我校自辦學(xué)以來，從未聘請中小學(xué)在職教師。從事學(xué)科培訓(xùn)的教師都具有相應(yīng)的教師資格。教師的姓名、照片、教師資格等信息都在校入口處顯著位置公示上墻。我校也與所有人員依法簽訂勞動合同并繳納保險，確保所聘請人員的合法權(quán)益。為做好教育教學(xué)服務(wù)工作，我校不斷加強加強師德師風(fēng)建設(shè)，也建立了教師專業(yè)發(fā)展機制，定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師師德及教育教學(xué)素養(yǎng)。

（四）加強收費管理。我校執(zhí)行國務(wù)院有關(guān)財務(wù)與資產(chǎn)管理規(guī)定，與家長簽訂相關(guān)培訓(xùn)協(xié)議，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，履行收退費制度，切實保障家長和學(xué)生合法權(quán)益。辦學(xué)8年來，我校從未因收退費問題與家長鬧過矛盾，也從未有家長到上級管理部門反映或投訴。

（五）加強廣告宣傳管理

小學(xué)班會總結(jié)范文第2篇

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范、制度健全，以人為本，處處領(lǐng)先。學(xué)校雖地處城郊結(jié)合部，面臨“三一八”與畢升大道，但從未發(fā)生重大事故。學(xué)校負(fù)責(zé)人詹宇意無違紀(jì)行為，且榮獲英山“十佳校長”、“黃岡市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個人”、“湖北省優(yōu)秀教師”稱號。

“穩(wěn)”，主要表現(xiàn)在三個方面：一是辦學(xué)方向穩(wěn)健，二是辦學(xué)隊伍穩(wěn)定，三是辦學(xué)步子穩(wěn)實。

1、辦學(xué)方向穩(wěn)健

長沖中學(xué)自七0年創(chuàng)辦至今，就以辦學(xué)方向穩(wěn)健而名冠全縣，它不偏不倚、與時俱進(jìn)，34年的歷史軌道在英山縣是有目共睹、有口皆碑。

——貫徹教育方針不動搖。堅持德、智、體全面發(fā)展。德育為先，智育為要，體育為本，藝術(shù)教育為輔，從未偏離過方針的軌道。

——提升辦學(xué)理念不動搖。30多年的辦學(xué)歷史孕育了不少成功的辦學(xué)理念。時代在前進(jìn)，學(xué)校在發(fā)展，教育理論也隨之發(fā)展、變化、提升，早期口號式、榜語式的理念逐漸被人性化的理念所取代。如今已形成與方針融為一體的辦學(xué)理念：“修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上”。這一理念不僅高聳在教學(xué)樓頂上，而且寫進(jìn)了學(xué)生人人會唱的《祖國興旺我擔(dān)當(dāng)》的校歌之中，更融入了每位教職工的思想與行動中。

2、辦學(xué)隊伍穩(wěn)定

——數(shù)量穩(wěn)步上升。從創(chuàng)辦初期的兩個班7個人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的108“梁山好漢”。

——素質(zhì)穩(wěn)步提高。學(xué)校通過崗位練兵和分期培訓(xùn)等辦法，不斷提高教師素質(zhì)，現(xiàn)有專任教師隊伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科占56%；高級教師5人，中級教師以上比例達(dá)88%；19人獲市級骨干教師、2人獲省級骨干教師稱號，2人獲省政府以上表彰。

——思想穩(wěn)定合拍。學(xué)校上百名教師人人安心、專心教學(xué)，嘔心瀝血，無一例擅自外出調(diào)離，多年來無人告狀上訪。

學(xué)校現(xiàn)在的教師隊伍中，班子團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)斗力強；老中青結(jié)合，學(xué)科配套，是一支調(diào)得動、上得快、教得好的專業(yè)隊伍。

3、發(fā)展步子穩(wěn)實

一年一小步，十年一大步，一步一個腳印，步步邁向輝煌。長沖中學(xué)走過的每一步都是穩(wěn)當(dāng)實在的：七0年代初，其學(xué)農(nóng)項目肥豬粉名冠英山大地；八十年代，中考成績稱雄畢升故里；九十年代，普九項目氣吞大別山南；進(jìn)入新世紀(jì)，成為英山第二家全市示范行列的初中，現(xiàn)在已發(fā)展到25個班，近2000名學(xué)生。坐擁城郊畢升大道，生源充足，規(guī)模龐大，發(fā)展前景普遍看好。

“強”則集中表現(xiàn)在“綜合實力強勁、教育質(zhì)量強盛、發(fā)展后勁強足”上。

1、綜合實力強勁

——學(xué)校早在1986就年獲得黃岡行署頒發(fā)的“先進(jìn)集體”稱號。

——最能代表辦學(xué)水平的學(xué)校等級評估，于2002年獲縣級示范稱號，2003年進(jìn)入全市示范學(xué)校行列，成為全市307所初中的第23所，英山22所初中的第二所“市級示范初中”。

——成為英山成人高考、成人自修考點。

——多次成為全縣普九、檔建、綠化、示范、教研現(xiàn)場。

——規(guī)模僅次于縣實驗初中。

——校辦產(chǎn)業(yè)印刷廠獲市縣先進(jìn)單位。

2、教育質(zhì)量強盛

創(chuàng)辦34年來，學(xué)校教育質(zhì)量長盛不衰。

——特長質(zhì)量有特長。創(chuàng)辦初期的文藝、體育班為全縣培養(yǎng)了不少體育、藝術(shù)人才。

——中考質(zhì)量長盛不衰。恢復(fù)中高考制度后的十年中，學(xué)校中考質(zhì)量曾與瓦寺前中學(xué)并駕齊驅(qū)平分全縣秋色。九十年代至今，中考質(zhì)量一直穩(wěn)定在全縣三甲之列。

——教研質(zhì)量后來居上。學(xué)校“初中創(chuàng)新教育研究與實踐”課題被湖北省立為“十?五”教育科研項目。其階段實踐經(jīng)驗于2003、2004年兩次在全市會議上作典型發(fā)言。《山茶花》文學(xué)社團(tuán)及校刊獲省、市一等獎。

——學(xué)科競賽層次上升。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、作文、美術(shù)等學(xué)科有多人次獲國家級一、二、三等獎，生物獲省級獎，藝術(shù)、體育項目多人次獲市級一等獎。超級秘書網(wǎng)

——教師“四優(yōu)”連續(xù)獲獎。近五年來，論文在省級以上報刊發(fā)表、評獎的多達(dá)150多篇，優(yōu)質(zhì)課講課、說課、教案、課件有48人次獲市一等獎。

——社會影響不斷擴大。三個年級中學(xué)校招生范圍內(nèi)適齡少兒已不足千人，然而從全縣、羅田、蘄春慕名而來求學(xué)的學(xué)生已接近一半。

小學(xué)班會總結(jié)范文第3篇

為進(jìn)一步豐富課余生活，為每個孩子搭建展示的舞臺，讓孩子度過一個真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午，雛鷹學(xué)校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂同時學(xué)會感恩、團(tuán)結(jié)與分享。

下午兩點半，學(xué)校游園活動結(jié)束之后，各班在部分家長幫助下布置了教室，簡單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長們的陣陣喝彩。

節(jié)目表演完接著就是大食會活動，家長們對于本次活動都非常熱情，提供了許多的食物帶來學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來美味可口極了！各班的活動現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著，邊吃邊聊。看到孩子們滿足的笑容，老師們都也就感到無比高興。

活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，走進(jìn)各個教室，給孩子們送去了節(jié)日的祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個校園變成了一片歡樂的海洋。

此次活動充分展現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養(yǎng)了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而美妙的兒童節(jié)。

小學(xué)班會總結(jié)范文第4篇

一、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。 

1、半年中，我校開展了“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進(jìn)一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，不斷提升文明行政的整體素質(zhì)，在濱小營造了良好的文明有禮的育人環(huán)境。 

2、進(jìn)一步實施了“青藍(lán)工程”， 特別關(guān)注青年教師的成長。我校把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責(zé)任感和使命感，通過師徒結(jié)隊、沙龍經(jīng)驗交流、關(guān)愛問題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長，為他們的成才創(chuàng)造了有利條件。 

3、我校以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開展論壇和演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚濱小教職工中的先進(jìn)人物事跡，校工會組織了師德評優(yōu)活動，組織參加片、區(qū)工會師德演講，大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。  

二、不斷提高學(xué)校民主管理水平。 

1、我校工會組織履行好維護(hù)職能，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強了與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年，教工活動豐富多彩，教工福利穩(wěn)中有升，教工參與濱小管理的各類意見、建議得到了進(jìn)一步重視。在學(xué)校黨支部、工會、團(tuán)支部的共同參與下，上半 

年，我校修訂并通過了《無錫市濱湖中心小學(xué)教職工目標(biāo)管理獎發(fā)放辦法》，醞釀并制定了《無錫市濱湖中心小學(xué)中層干部競聘制度》，學(xué)校于6月舉行了校內(nèi)首次中層干部民主競聘。 

2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。 

濱湖中心輔導(dǎo)區(qū)一屆三次教代會于XX年年6月29日上午召開。本次教代會，濱小以“營造孝心文化，建設(shè)和諧校園”為主題，會議期間，代表們認(rèn)真聽取并審議了張義岳校長所作的“營造孝心文化，建設(shè)和諧校園”的教代會主題報告，聽取了工會委員彭濤同志對XX年度學(xué)校經(jīng)費使用情況的說明，審議通過了《無錫市濱湖中心小學(xué)教職工目標(biāo)管理獎發(fā)放辦法》等文件。教代會期間，學(xué)校收到一百余份提案，涉及學(xué)校管理、教工考核、教工福利等方面，工會女工委員會蔡雪惠同志代表學(xué)校行政作了提案報告。  

通過本次教代會，代表們達(dá)成了以下共識：在教育改革的新形勢下，面對濱湖中心輔導(dǎo)區(qū)發(fā)展的要求，我們要繼承和發(fā)揚濱湖輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)良的傳統(tǒng)，樂于奉獻(xiàn)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，讓孝心教育深入人心。我們要營造孝心文化，建設(shè)和諧校園，將全面實施孝心教育與校本課程開發(fā)作為深化心理健康教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和新的生長點。用扎實而有效的工作不斷提升學(xué)校品位，豐富學(xué)校內(nèi)涵，爭創(chuàng)學(xué)校品牌，增強學(xué)校實力。 

3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。我校做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。 

三、把濱小工會建成溫暖的職工之家。  

我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。  

首先，關(guān)注青年教師的成長。我校有一大批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，同行政一起召開 “新教師座談會”，落實師徒結(jié)隊，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。  

其次，關(guān)心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。 

在保證工會會員福利上，我校一向?qū)⑺谐蓡T作為合作共同體的一員，逐年提高，一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養(yǎng)，一年一次的教師春游，兩年一次的暑期旅游，每年小組自主文體活動費足額發(fā)放。 

真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。   共2頁,當(dāng)前第1頁1

四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。 

為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織建設(shè)好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地，開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。  

如積極迎接區(qū)級片級文體比賽，我輔導(dǎo)區(qū)都全員發(fā)動，提前開展校級文體比賽，層層選拔，在片級、區(qū)級比賽中爭取較好成績。上半年開展的工會自主小組活動，我們下?lián)芄顒咏?jīng)費，讓小組長和各委員支配，自主選擇適合該小組的活動，更為活躍教職工的身心起到了極大的作用。  

小學(xué)班會總結(jié)范文第5篇

學(xué)校工會引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學(xué)生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評比表彰活動。

主動配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導(dǎo)處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了語文、數(shù)學(xué)、外語、術(shù)課等賽課比賽，通過教學(xué)比武，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的只是，努力掌握廣博厚實的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。

2.發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權(quán)利

以教代會為主要形式的民主監(jiān)督，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評議者。09年一月，學(xué)校召開八屆五次次教代會，由學(xué)校行政人員逐一述職，講自己一學(xué)期來的工作實績與不足，讓教代會代表進(jìn)行無記名投票，進(jìn)行客觀、公正的評議，讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會將測評情況如實向?qū)W校支部和校長室匯報，并在一定范圍內(nèi)公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用，幾年來，學(xué)校工作成績喜人，連續(xù)多年被市局評為學(xué)校目標(biāo)考核工作一等獎。

工會鼓勵教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實。

學(xué)校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學(xué)校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。

3.開展多項活動，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康

為慶祝“三八”婦女節(jié)，學(xué)校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學(xué)校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅游。

學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，學(xué)校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關(guān)心。葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災(zāi)，燒毀了部分家電和現(xiàn)金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經(jīng)濟(jì)補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。