小學(xué)安全教育記錄

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小學(xué)安全教育記錄范文第1篇

【關(guān)鍵詞】微創(chuàng)手術(shù)；開顱手術(shù)；腦出血；臨床療效；安全性

130文章編號(hào)：1004-7484（2014）-06-3109-01

腦出血是臨床常見的非外傷性腦實(shí)質(zhì)出血性，具有發(fā)病急驟，后遺癥嚴(yán)重，致死致殘率高等特點(diǎn)。臨床常采用開顱手術(shù)對(duì)腦出血進(jìn)行治療，雖然具有顯著的臨床療效，但因手術(shù)的創(chuàng)傷較大，出血多，并發(fā)癥多等原因，導(dǎo)致手術(shù)的依從性較低。近年來，臨床將微創(chuàng)手術(shù)用于腦出血的治療，在保證手術(shù)成功率和療效的基礎(chǔ)上，顯著縮小了手術(shù)的創(chuàng)口，從而降低了手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，縮短了治療時(shí)間，使得治療的依從性顯著提升，對(duì)疾病的治療具有不可替代的價(jià)值。我院以腦出血患者為研究對(duì)象，對(duì)兩種手術(shù)方式的療效及安全性等臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行比較性研究，現(xiàn)報(bào)道如下：

1資料與方法

1.1一般資料我院2010年5月――2012年5月兩年間手術(shù)治療的腦出血患者72例，將其按隨機(jī)數(shù)字表法將其分為兩組。其基本臨床資料如下：①觀察組：本組研究對(duì)象36例，男22例，女14例；年齡在48-71歲之間，平均年齡58.6±12.5歲；按多田公式計(jì)算血腫量在30-70ml之間，平均48.3±16.5ml；②對(duì)照組：本組研究對(duì)象36例，男23例，女13例；年齡在49-72歲之間，平均年齡59.2±14.8歲；血腫部位：基底節(jié)區(qū)19例，腦室13例，其它部位4例；按多田公式計(jì)算血腫量在32-74ml之間，平均48.5±16.6ml。就性別、年齡、血腫部位及血腫量等臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行組間比較，無顯著差異性（P>0.05），具有可比性。

1.2治療方法

1.2.1觀察組治療觀察組研究對(duì)象采用微創(chuàng)手術(shù)進(jìn)行治療。

1.2.2對(duì)照組操作對(duì)照組研究對(duì)象使用開顱手術(shù)進(jìn)行治療。

1.3數(shù)據(jù)處理收集兩組研究對(duì)象的臨床數(shù)據(jù)，使用SPSS15.2統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，采用X2驗(yàn)方檢驗(yàn)，當(dāng)P

2結(jié)果

2.1手術(shù)成功率對(duì)照組研究對(duì)象順利完成手術(shù)34例，成功率為94.4%，其余轉(zhuǎn)為開顱手術(shù)；觀察組手術(shù)完全成功，觀察組手術(shù)成功率略高于對(duì)照組，但無顯著差異性（P>0.05）。

2.2臨床療效根據(jù)術(shù)后CT復(fù)查結(jié)果及臨床癥狀對(duì)治療的療效進(jìn)行評(píng)價(jià)。將療效分為顯效、有效和無效三個(gè)等級(jí)。血腫清除90%以上，且臨床癥狀顯著好轉(zhuǎn)，為顯效；血腫清除80%-90%，臨床癥狀有所好轉(zhuǎn)，為有效；血腫清除低于80%或臨床癥狀無明顯改善，為無效?？傆行?（顯效+有效）病例數(shù)/研究病例數(shù)*100%。對(duì)照組總有效率為88.9%與觀察組94.4%的總有效率進(jìn)行比較，無顯著差異性（P>0.05）。

3討論

隨著高血壓等疾病發(fā)病率的增高，腦出血已成為臨床常見的疾病。腦出血具有發(fā)病急驟，后遺癥嚴(yán)重，致殘致死率高等特點(diǎn)，直接危及患者的生命。雖然手術(shù)治療具有顯著的療效，能夠有效改善患者的生活質(zhì)量，但因開顱手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性較高，加之術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率較高，使得手術(shù)的依從性較低。隨著微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)的發(fā)展，臨床開始使用微創(chuàng)手術(shù)對(duì)腦出血進(jìn)行治療，在確保了手術(shù)療效的基礎(chǔ)上，手術(shù)的操作時(shí)間，創(chuàng)口大小，手術(shù)并發(fā)癥，住院時(shí)間及治療依從性等均有明顯改善。

微創(chuàng)手術(shù)應(yīng)用于腦出血的治療中較開顱手術(shù)具有以下優(yōu)勢(shì)：①微創(chuàng)手術(shù)明顯縮小了手術(shù)的創(chuàng)口，減輕了對(duì)患者機(jī)體的損傷，從而減輕了患者的痛苦；②手術(shù)采用局部麻醉，降低了物對(duì)患者的影響，降低了手術(shù)并發(fā)癥；③縮短了手術(shù)時(shí)間，為急救贏得最佳時(shí)機(jī)；④微創(chuàng)手術(shù)過程中無須行氣管切開術(shù)，從而降低術(shù)后肺內(nèi)感染等并發(fā)癥的發(fā)生率，從而提升了手術(shù)的安全性；⑤微創(chuàng)手術(shù)減少了對(duì)大腦重要功能區(qū)的損傷，從而降低了術(shù)后肢體障礙等后遺癥的出現(xiàn)，提高了患者的生活質(zhì)量；⑥手術(shù)創(chuàng)口小，并發(fā)癥少?gòu)亩s短了康復(fù)時(shí)間，縮短了住院時(shí)間，進(jìn)而降低了治療費(fèi)用，緩解了患者的經(jīng)濟(jì)壓力，進(jìn)而增加了手術(shù)的依從性。綜合上述原因，能夠證實(shí)微創(chuàng)手術(shù)在腦出血治療中具有重要的臨床價(jià)值。

因微創(chuàng)手術(shù)在血腫抽吸過程中完全是盲視下進(jìn)行，因而無法準(zhǔn)確控制抽吸量，全憑臨床醫(yī)師的臨床經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)行操作，從而影響治療的療效。因此治療過程中需注意以下事項(xiàng)：①在抽吸過程中不能盲目用力抽吸，同時(shí)不斷使用生理鹽水進(jìn)行沖洗，防止因強(qiáng)抽引起腦組織損傷，預(yù)防腦疝等嚴(yán)重并發(fā)癥；②出血進(jìn)入腦室者，應(yīng)以引流沖洗為主，未出現(xiàn)活動(dòng)性出血的患者，不能盲目的探查，盡量減少創(chuàng)面，防止梗阻性腦積水的發(fā)生；③抽吸后向血腫腔內(nèi)注入適量的尿激酶，用以溶解殘余血塊，以確保引流的通暢，從而提高血腫清除效果，并對(duì)術(shù)后再出血有一定的預(yù)防作用；④若術(shù)后患者仍有頭疼、惡心、嘔吐、血壓升高等癥狀，則有可能再發(fā)生出血，需及時(shí)進(jìn)行預(yù)防治療。

綜上所述，微創(chuàng)手術(shù)在腦出血的治療中具有手術(shù)成功率高，有效率高，安全性高，依從性高等優(yōu)勢(shì)，具有重要的臨床價(jià)值，適于臨床推廣使用。

參考文獻(xiàn)

小學(xué)安全教育記錄范文第2篇

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。

教育局已與我校簽訂了《__年安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。中心校也與各科室、各校簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書、各校要與班主任、任課教師、各室等逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書。各校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

根據(jù)上級(jí)的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。認(rèn)真執(zhí)行晨午檢、日查、周查、月報(bào)制度（每月底倒數(shù)第二天準(zhǔn)時(shí)向中心校安全辦上報(bào)當(dāng)月安全隱患及安全工作情況），堅(jiān)持每月召開安全例會(huì)（有制度有記錄），嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、少年兒童身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。

1．加大培訓(xùn)力度。要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教職工的安全與法制培訓(xùn)、樹立服務(wù)意識(shí)，密切關(guān)注校園安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)。通過對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)水平。加強(qiáng)特殊崗位人員的安全法規(guī)和安全業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力，以勝任崗位職責(zé)。

2．加大宣傳力度。要多渠道、多形式地加大社會(huì)宣傳力度，廣泛宣傳學(xué)生安全保護(hù)知識(shí)和安全工作的重要性和必要性，各校要在放假前召開一次家長(zhǎng)會(huì)或進(jìn)行一次家訪，印發(fā)《學(xué)生假期安全告家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)以及學(xué)校放假至開學(xué)的時(shí)間，假期學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社會(huì)的支持與密切配合，并敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生假期的安全信息，要在學(xué)生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生之間安全的互相監(jiān)督，有效遏制學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。

3．加大教育力度。要利用3月25日第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、3月25日—3月30日“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日、“12.4”法制教育日等特殊時(shí)段，對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，切實(shí)提高全體師生的安全意識(shí)和自救能力，把學(xué)校安全教育活動(dòng)推向新并貫穿全年安全宣傳教育的始終。對(duì)學(xué)生安全教育要保證每?jī)芍苡幸徽n時(shí)的安全教育時(shí)間，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)到100%。開展“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，落實(shí)到人、到點(diǎn)、到時(shí)。防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、加強(qiáng)校車和學(xué)生

交通安全管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的規(guī)定：一是嚴(yán)格車輛進(jìn)出校門管理，嚴(yán)禁社會(huì)車輛、家長(zhǎng)自備車進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生；二是加強(qiáng)路隊(duì)管理，戴好小黃帽上路；三是加強(qiáng)交通安全教育，重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規(guī)，自覺避讓機(jī)動(dòng)車輛，拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛、超載車輛；四是采取有效措施，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車行為。切實(shí)加強(qiáng)校車安全管理，深入開展道路交通安全宣傳教育，層層簽訂安全責(zé)任書，杜絕管理漏洞，消除安全隱患，保障師生安全。3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4．加強(qiáng)防溺水安全教育管理。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育，以致家長(zhǎng)公開信、召開家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書等形式，落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校共同做好學(xué)生防溺水工作。特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途水域復(fù)雜的學(xué)校，要及時(shí)報(bào)告中心校、鎮(zhèn)政府，配合有關(guān)部門對(duì)易發(fā)生溺水的區(qū)域進(jìn)行安全警示，警示學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域和不在上學(xué)放學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件等，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。同時(shí)做實(shí)“五個(gè)一”制度：即開設(shè)一次安全游泳知識(shí)講座，召開一次游泳安全主題班會(huì)，舉行一次溺水救護(hù)演練，向家長(zhǎng)發(fā)一封加強(qiáng)對(duì)子女游泳安全管理的信，在各村口張貼一份《游泳安全告示》。

5、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)線路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交中心校校長(zhǎng)室審批。

6、認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、防疫關(guān)。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。 學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅(jiān)決不允許上崗、上學(xué)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。繼續(xù)做好“特異體質(zhì)學(xué)生”排查、管理工作，學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校要主動(dòng)配合，爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。各校要重視工作，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺(tái)帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。

__年2月27日

1-2月份

1．開展學(xué)期初安全檢查工作，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。

2．各校建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善工作制度。

3．制定中心校__年學(xué)校安全管理工作計(jì)劃。

4.中心校與各校簽訂__年安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書。

3月份

1．召開學(xué)校安全工作會(huì)議。布置本學(xué)期安全工作。

2．開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。

3．組織學(xué)生開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”（3.25）、“安全教育周”活動(dòng)。

4．組織開展接送學(xué)生車輛專項(xiàng)整治和交通安全教育活動(dòng)。

4月份

1．開展春季安全防火宣傳教育和火災(zāi)隱患專項(xiàng)排查。

2．協(xié)同有關(guān)部門開展校園及周邊治安專項(xiàng)整治活動(dòng)。

3．開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)排查整治活動(dòng)；做好春季流行性傳染病防控工作。

4．做好校園標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室建設(shè)工作。

5月份

1．做好五一期間學(xué)校安全防范工作。

2．開展“交通安全月”活動(dòng)

。3．進(jìn)行“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)與申報(bào)。

4．做好“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急逃生疏散演練工作。

六月份

1．開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。

2．開展交通、游泳安全及校外活動(dòng)安全教育。

3．布置暑假安全工作，下發(fā)致暑假家長(zhǎng)一封信。

4、期末安全檢查，做好學(xué)校上半年安全管理工作小結(jié)。

7-8月份

1．落實(shí)學(xué)校隱患排查和整改工作。

2．做好抵御和防范臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的有關(guān)工作。

3．組織暑假學(xué)校安全工作檢查。

9月份

1．開展學(xué)期初安全檢查，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制執(zhí)行情況。

2．開展期初應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

3．開展校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

4．學(xué)校組織收繳管制刀具。

10月份

1．布置國(guó)慶節(jié)學(xué)校安全防范工作。

2．“平安校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行自查。

3．舉辦校園安全知識(shí)教育專題講座。

11月份

1．開展冬季防火安全教育活動(dòng)。

2．組織開展消防工作專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

3、迎接“平安校園”考核驗(yàn)收。

4、做好火災(zāi)應(yīng)急逃生疏散演練工作。

12月份

1． 考核各校安全工作目標(biāo)完成情況，迎接縣安全工作目標(biāo)考核。

2．開展“12、4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。

小學(xué)安全教育記錄范文第3篇

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2012）09A -0050-02

學(xué)校安全重于泰山，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供安全的環(huán)境是教育工作者義不容辭的責(zé)任。然而，當(dāng)前部分農(nóng)村小學(xué)的安全狀況不容樂觀，主要表現(xiàn)在：在校門外，常有車輛逗留；校門前的公路上沒有設(shè)置交通安全標(biāo)志；學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)較多，“三無”產(chǎn)品、偽劣產(chǎn)品屢見不鮮；學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室較多且有增加的趨勢(shì)；貓、狗等動(dòng)物常進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)部，有些校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全問題不夠重視，安全工作分工不明確，工作流于形式；學(xué)校安全防范措施的力度不夠，部分安全制度的可操作性不強(qiáng)；部分教師對(duì)安全常識(shí)了解不多，對(duì)與安全相關(guān)的法律、法規(guī)一知半解，平時(shí)開展安全工作時(shí)“出勤不出力”，有僥幸心、厭煩心、埋怨心；很多班主任忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安全輔導(dǎo)；一些C級(jí)危房未能得以維修，部分老化線路未能得以更新；飯?zhí)玫牟僮髁鞒滩豢茖W(xué)，三防工作不到位，環(huán)境衛(wèi)生未達(dá)標(biāo)，食品采購(gòu)索證難；安全演練、安全活動(dòng)過少，沒有開設(shè)安全課；相關(guān)安全工作記錄不全，缺乏佐證材料；某些時(shí)段、區(qū)域存在安全管理盲區(qū)等。

在此，針對(duì)上述農(nóng)村小學(xué)出現(xiàn)的安全問題，筆者嘗試提出一些改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)安全工作的建議。

一、完善機(jī)構(gòu)，健全制度

學(xué)校安全機(jī)構(gòu)的組成人員應(yīng)該來自學(xué)校的各個(gè)部門，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，要求機(jī)構(gòu)人員素質(zhì)過硬，權(quán)責(zé)相當(dāng)，能夠獨(dú)當(dāng)一面。在工作中，機(jī)構(gòu)人員要分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持溝通，相互協(xié)調(diào)。

各種計(jì)劃、方案、預(yù)案、責(zé)任狀的制定須由全體機(jī)構(gòu)人員共同討論，防止其流于形式。應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，征求廣大師生的意見，反復(fù)討論后再修訂學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，使健全后的各項(xiàng)安全制度內(nèi)容全面，與時(shí)俱進(jìn)，符合教育教學(xué)原則，適合學(xué)生的年齡特征，不與法律、法規(guī)相抵觸，可操作性強(qiáng)，師生參透率達(dá)90%以上，成為師生共同遵守和實(shí)施的準(zhǔn)則。

要堅(jiān)持以人為本，把安全工作貫穿于學(xué)校工作的始終，建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，把“零安全事故”作為衡量安全工作效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。管理有序，防控有力，實(shí)行“平安創(chuàng)建責(zé)任制”和“安全責(zé)任追究制”，做到學(xué)校安全管理工作橫向到邊、縱向到底。

二、組建安全管理隊(duì)伍

學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌利用校內(nèi)的人力資源，在學(xué)校工作人員中選出部分人員進(jìn)行專門的培訓(xùn)，將其安排到學(xué)校各個(gè)區(qū)域?qū)ｉT從事安全工作。

（1）為門衛(wèi)組增加人員，組建學(xué)校保衛(wèi)科，分上午、下午、前半夜、后半夜四班制，全天候輪流巡邏、值班，嚴(yán)格管理人員出入，防止學(xué)生越墻外出，嚴(yán)防來自校外的騷擾及破壞。（2）在課間、午休前、晚飯后，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所必須要有專人進(jìn)行安全監(jiān)控。在宿舍樓梯口處設(shè)立值班室，派專人值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)行晚間查夜，實(shí)施安全監(jiān)控，嚴(yán)防外人擅自出入。（3）成立“學(xué)生回家返校護(hù)送隊(duì)”，可按外宿生上下學(xué)的路線安排人手，事故多發(fā)區(qū)、岔路較多的路線可加派人手。可安排與內(nèi)宿生同村屯或鄰村屯的教師護(hù)送內(nèi)宿生回家、返校。（4）加派飯?zhí)冒踩O(jiān)督員，負(fù)責(zé)炊具消毒、采購(gòu)查驗(yàn)與索證、食品留樣，并做好各種記錄。（5）組建“雙休日、節(jié)假日值班隊(duì)”，專門負(fù)責(zé)雙休日、節(jié)假日的學(xué)校安全值班工作。

三、充實(shí)學(xué)生的活動(dòng)空間

有很多校園安全事故往往發(fā)生在午休前、課間、放學(xué)后等學(xué)校疏于管理的時(shí)段，這些時(shí)段是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間。為了保證學(xué)生在自由活動(dòng)期間不出現(xiàn)安全事故，很多教師絞盡腦汁地去教育、去阻止，效果卻不盡如人意。筆者認(rèn)為，與其這么費(fèi)神地去“治理”學(xué)生，還不如去充實(shí)他們的活動(dòng)空間，讓他們沒有時(shí)間去“做危險(xiǎn)動(dòng)作”。（1）在活動(dòng)場(chǎng)所、宿舍區(qū)增加課外活動(dòng)設(shè)備，豐富課外活動(dòng)項(xiàng)目。（2）在大樹下、草地上設(shè)置休閑桌椅，供學(xué)生讀書、看報(bào)、休息。（3）開放圖書閱覽室、體育器材室。（4）開設(shè)學(xué)校播放室，常播放一些安全教育片、德育故事片、科幻片等供學(xué)生觀看。（5）組建課外活動(dòng)興趣小組。讓正規(guī)的課余活動(dòng)取代學(xué)生昔日的“東游西蕩”，這樣，這些時(shí)段的安全狀況會(huì)得到明顯好轉(zhuǎn)。

四、豐富安全教育活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)?？赏ㄟ^廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、周會(huì)、安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全知識(shí)宣傳和教育。學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，組織學(xué)生開展安全逃生技能訓(xùn)練與演練，舉行安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，舉辦安全教育圖片展覽，開展安全征文比賽，組織學(xué)生觀看安全教育錄像，請(qǐng)專家到校內(nèi)作安全講座。值得注意的是，學(xué)校不應(yīng)因?yàn)閾?dān)心學(xué)生出安全事故就剝奪學(xué)生全面發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)，要求學(xué)生“這不能做，那不能碰；這個(gè)不準(zhǔn)，那個(gè)禁止”是行不通的。學(xué)校可以組織學(xué)生與兄弟學(xué)校的學(xué)生開展安全聯(lián)誼活動(dòng)，如野炊、郊游等，將安全知識(shí)滲透于活動(dòng)中，促使他們變“老師不讓我這樣做”為“我不愿這樣做”，實(shí)實(shí)在在地把安全教育內(nèi)化為學(xué)生的自主行動(dòng)。這樣，既強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，又使學(xué)生掌握了安全技能與生存本領(lǐng)。

五、加大安全檢查及整改力度

在校內(nèi)，安全檢查可分為大排查、常規(guī)性檢查、節(jié)假日巡查。檢查工作應(yīng)堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合。檢查應(yīng)做到不留盲區(qū)，不留死角。對(duì)事故多發(fā)易發(fā)地段、重點(diǎn)區(qū)域及薄弱環(huán)節(jié)要重點(diǎn)排查，排查過后要及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，向全體教師通報(bào)。應(yīng)建立臺(tái)賬，克服等、靠、要、推的思想，不折不扣地落實(shí)整改。針對(duì)校園周邊的不安全因素，可由學(xué)校上報(bào)，政府牽頭，聯(lián)合工商、衛(wèi)生、派出所、村委等部門進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題盡量由相應(yīng)部門出面解決。應(yīng)形成“從教師到學(xué)生，從校園到社會(huì)”的立體安全檢查網(wǎng)絡(luò)。

六、保障經(jīng)費(fèi)投入與賠償資金來源

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)保護(hù)師生身心健康發(fā)展的工程，是學(xué)校教學(xué)工作順利開展的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，盡可能投入更多的經(jīng)費(fèi)，除保障日常辦公、會(huì)議、活動(dòng)開支外，校舍維修、電路維修及安全設(shè)備更新（如安全監(jiān)控視頻、保衛(wèi)器材等）的費(fèi)用也應(yīng)考慮在內(nèi)，不要因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊缺而導(dǎo)致安全工作難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外，學(xué)校應(yīng)購(gòu)買校方賠款責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)，保障學(xué)生傷害賠償資金的來源。

七、及時(shí)做好各種記錄

做好安全會(huì)議和安全活動(dòng)的各種記錄，能為學(xué)校開展安全工作積累經(jīng)驗(yàn)。這些記錄既是學(xué)校今后開展安全工作的借鑒與依據(jù)，也是留存學(xué)校進(jìn)行安全教育的證據(jù)。學(xué)校應(yīng)對(duì)每一次安全教育、每一次安全活動(dòng)、每一個(gè)安全整改做好相關(guān)記錄，并配上圖片等佐證材料，整理后進(jìn)行歸檔。

小學(xué)安全教育記錄范文第4篇

本學(xué)期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，以“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，防抗h1n1甲型流感，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。

二、實(shí)施方案

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。

（2）在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊(duì)課）安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。

（3）上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。

（4）開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

（1）安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

（4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

（2）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前（力求教案上有體現(xiàn)）等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

（3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生；細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

小學(xué)安全教育記錄范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

"以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)愛生命"的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo)，以學(xué)生居住條件，學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期"安全教育日"活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作，保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動(dòng)主題：

安全第一，注重教育，加強(qiáng)管理，防范未然。

四、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組 員：各班班主任

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"珍愛生命，嚴(yán)防溺水"視頻宣傳教育活動(dòng)；離校前，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識(shí)。

2、通過"大家訪"活動(dòng)，保持家校信息暢通，共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。

3、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《xx小學(xué)2016年學(xué)生暑假安全責(zé)任書》。

七、活動(dòng)要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好"珍愛生命，預(yù)防傷害"教育活動(dòng)，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！

八、考核措施

1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。

2、對(duì)各班所做的成績(jī)按年級(jí)段，各評(píng)出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加xxxx分。

3、對(duì)有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。

小學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作方案（二）暑假將至，為切實(shí)做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校安全工作形勢(shì)，現(xiàn)提出如下工作要求：

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)

全體師生要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)預(yù)防措施，切實(shí)將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、開展學(xué)期末和暑假期間師生安全教育

各班級(jí)要結(jié)合本校及學(xué)生實(shí)際，多途徑、多形式開展安全主題教育活動(dòng)。著重開展好防溺水、防、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救避險(xiǎn)逃生能力。

三、強(qiáng)化家校聯(lián)系，嚴(yán)防溺水、、刑事治安事件發(fā)生

暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國(guó)家教育部要求加強(qiáng)防溺水安全教育，切實(shí)教育學(xué)生做到"六不":不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識(shí)教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。各班要加強(qiáng)學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時(shí)上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時(shí)要教育學(xué)生外出或在公共場(chǎng)所提升自我防范意識(shí)，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機(jī)智應(yīng)對(duì)，有效歸避各類治安風(fēng)險(xiǎn)。出于安全考慮，假期當(dāng)中學(xué)校和教師個(gè)人不得組織任何形式的群體性外出活動(dòng)，確保師生安全。