越傷越愛

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇越傷越愛范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

越傷越愛范文第1篇

越傷越愛范文第2篇

不喜的平底鞋或小跟鞋，因為現在的它擺脫以往老齡化和低齡化的形象，以不同的色彩，材質，款式演繹獨屬自己的美麗，而整體搭配它亦不遜色于高跟鞋，牛仔褲、蛋糕裙、哈倫褲、雪紡裙等服飾皆可百搭，體現其不平凡的魅力。

以“現代歐洲建筑”作為產品設計概念，以極富時代感的設計美學呈現歐洲人崇尚的簡約時尚風格。春季女鞋系列在設計上延續一貫的簡約時尚主旨，從歐洲的建筑主義、極簡主義和后現代主義中汲取靈感，演繹知性的現代歐洲風情。

1. 銀色外套、俏皮的短裙，搭配一雙銀色的

平底鞋，個性化中又增添一絲柔美，職場女以純天然牛皮、羊皮混性也不用以硬朗的職業形象示人，加入一絲合為主要材質，同時加俏皮更讓溝通具有親和力。

2. 淺色的西裝和牛仔褲搭配女性化的黑色襯入許多環保新材料，如衣，淺口黑色平底鞋，帥氣干練，輕松搞定

彩色貼膜牛，菱形刀割職場的大小事務。

牛，在色彩方面加入了3. 條紋襯衣和牛仔褲只需要一條腰帶就可以當季流行色。>Bata 由休閑風轉化為硬朗風，銀色的平底鞋更加分不少。

以大花裝飾、蕾絲、大珠、花布及動物紋(蛇紋及蜥蜴紋)為主要用料，配上同樣是今季大熱的裸色系及粉色系，并且加上輕絲物料及扭帶蝴蝶帶出無限的新鮮感。>STACCATO

這里的秘密花園并非大熱的韓劇，但劇中愛情故事的浪漫和平底鞋的靈感不謀而合，此款系列的靈感來自于一位活潑可人的少女喜愛與花作伴，常于神秘花園里穿梭，給人曇花一現的感覺，既甜美亦很珍貴。所以用上“花園”的元素，表現出飄逸的動感，充滿青春氣息。

1. 皮毛馬甲中和了身上其他服飾的中性風，讓女性形象更加立體柔和。

2. 黑白相間的平底鞋令人更具獨特性，頸部的繁瑣項鏈為簡約的穿著加分不少。12

穿著芭蕾舞鞋輕盈步入春季。星星亮片、編織風、金屬感等可lady 可casual ，打破芭蕾舞鞋慣有的單調沉悶，時尚百搭。

低跟的輕便設計，適合日常上班及休閑時間的輕慢運動。配以輕松著裝，舒適自然，與樂活生活態度一拍即合。>teenmix

1. 蕾絲裙搭配平底鞋絲毫不覺怪異，反而有種翩翩起舞的情愫。

2. 明亮的黃色和平底鞋相呼應，述說青春年華的活力。

以粉色為主，配上蕾絲、印花布等材質，巧妙擺脫少女的稚氣，更增添一份婉約氣質。平易近人的平底鞋，配上珍珠、水晶、蝴蝶結及花朵形狀的配飾，讓閑適的假日也彌漫甜蜜的感覺。此系列中還有鏤空花紋設計的高跟款，讓OL們散發出高貴而柔情的一面，戀愛的心情在這個春天飛揚。>Joy&Peace

“放下忙碌的工作，閑游巴黎街頭，在露天Café初次邂逅那個Mr. Right ……”，這大概是每個單身OL都夢寐以求的場景。如今無需飛到巴黎，穿上心儀的美鞋，即可在假日感受到撲面而來的浪漫氣息。

1. 不僅是懷中的小狗狗搶鏡，腳下舒適的平底鞋更能讓她淡然面對工作之余的鏡頭。

2. 一身舒適的打扮，和閨中密友愜意地走在暖陽的街頭，手中彌漫著濃郁香味的咖啡讓時光更美好。

靈感來自于一群愛色彩、愛天然美的女性，她們愛好旅游的自由自在，向往不受束縛及隨心所欲的生活。所以設計師運用了充滿民族色彩的元素設計，表現出富現代感的民族女性特質。

清爽的海藍色格子襯衣搭配棕色的腰帶和手鏈后更加立體，紫色的平底鞋點綴亮片，全身的穿著洋溢著怡人的海洋風。

材料運用編織布、大充孔皮料等等，運用黑色、紅色等色彩渲染時尚的活力。>STACCATO

越傷越愛范文第3篇

圖書選擇要科學

與成人不同的是，孩子閱讀以直觀形象、生動有趣的圖畫和童話故事為主，喜歡反復閱讀自己熟悉的內容，目的就是為了獲得樂趣。因此，給孩子挑選讀物時，也要遵循孩子的閱讀心理，才能真正讓他愛上閱讀。給孩子選擇讀物時，父母可考慮以

下幾個原則：

■畫面生動、內容有趣。孩子由于思維較為簡單、而且識字不多，喜歡看直觀生動的圖畫，指著圖畫上的小動物嘴里念叨不停。而那些夸張、奇特、擬人化、趣味性強的童話故事，不但受孩子喜歡，還能激發孩子的想像力。

■能夠培養孩子某方面的能力。例如，3歲左右的孩子常對順口的句子感興趣，父母想培養孩子的口頭表達能力時，不妨選擇一些配圖的詩詞、兒歌來給孩子閱讀。

■能幫孩子建立某方面的科學觀念和習慣。比如：科學的生活常識，如可根據地域的不同特點，北方的家長可以讓孩子通過閱讀明白“冬天為什么會下雪”；南方的家長則可以讓孩子通過閱讀明白“夏天為什么雨水多”。

正確的道德觀念，如見到長輩要問好，接受了別人的幫助要說‘謝謝’，應該同情弱者、幫助他人、不攀比炫富，等等。

■科學的生活習慣。如用生動有趣的小故事教育孩子飯前飯后要洗手，不挑食、自己能做的事情自己做，等等。這些內容都可以在小讀物中得到體現，讓孩子在得到閱讀樂趣的同時，逐漸養成科學文明的生活習慣。

引導方法要科學

選擇好讀物后，接下來要做的就是如何讓孩子進入閱讀并愛上閱讀了。父母們不妨從尊重孩子的閱讀興趣和閱讀心理出發，讓孩子用自己的方式進行閱讀。

■提問閱讀：讓孩子帶著疑問來閱讀，可以提高閱讀興趣和集中注意力。如在讀《白雪公主和七個小矮人》的故事時，可以邊讀邊指給孩子看，這是白雪公主，是一位既漂亮又善良的大姐姐哦；這幾個是小矮人，他們樂于助人；那個是惡毒的王后，她傷害了可愛的白雪公主，是壞人……這樣慢慢引導，然后每翻一頁，讓孩子指出畫面中出現了什么人物。

■重復閱讀：有些家長可能會覺得奇怪：為什么孩子特別喜歡反復閱讀同一個故事？這是因為孩子對自己熟悉的讀物，有一種自我成就感和實現感，他在向我們證明：我也能讀書了。我們不妨因勢利導，就讓他多讀幾遍，甚至可以加以背誦。熟能生巧，孩子的閱讀技巧說不定就從反復閱讀中得到了不斷的提升。

越傷越愛范文第4篇

一、創設教室閱讀環境

根據幼兒年齡特點，我們可以在教室創設閱讀氛圍。教室應該以主墻、圖書區的環境創設為主，例如教室的四周墻面貼上部分動畫卡通人物、花草樹木等，努力營造富有情趣的閱讀環境，有效促進班級良好的閱讀氛圍，培養幼兒正確的閱讀行為和習慣，提升幼兒的閱讀興趣，發展幼兒的閱讀技能。

為了方便孩子們翻閱書籍，可以選擇在教室安靜寬敞的一角設置閱讀區，幼兒園為孩子精心準備各種各樣的圖書，如故事書、唐詩、科幻書、識字書、畫報等等。根據不同的分類和順序分別擺放在書架上，以便讓幼兒迅速準確地找到自己感興趣的圖書。也可以鼓勵孩子把自己家中的書籍帶到讀書區，和班里其他小伙伴共同分享，同時引導幼兒學習交流互動，使閱讀環境更加和諧融洽，讓幼兒在閱讀中享受樂趣。

此外，教師定期開展閱讀活動，創設閱讀氛圍。每周安排一定課時進行故事講述。根據孩子的年齡特點，運用幼兒喜愛的方式進行講述，運用播放故事音頻供孩子傾聽，播放視頻讓學生欣賞。為了激發孩子的閱讀興趣，還可以鼓勵學生在閱讀故事的同時，適當地加入表演、動作和表情，把孩子的熱情帶動起來，潛移默化地進入到故事情境，不知不覺中加深理解，受到教育，讓孩子們喜歡上閱讀，投身閱讀情境。

二、創設室外閱讀環境

孩子天性活潑好動，只有創設出生動活潑的閱讀教學氛圍，才能更加吸引孩子的熱情和興趣。例如在幼兒園的每一層樓的走廊布置上應采用色彩鮮艷的圖片、可愛的動畫形象等，達到既美化環境又激發幼兒閱讀興趣的目的。在幼兒放松的活動校園區域里，周圍可以做成墻體彩繪，設計不同的故事和禮儀圖案來開發學生的閱讀思維。例如故事墻上有“白雪公主和七個小矮人”、“小紅帽”等組成的故事。教師可以利用孩子們課外活動時間來帶動幼兒進行“說一說”；利用故事墻讓幼兒自己進行描述，讓幼兒用喜歡的童話劇表演形式把故事演出來，在快樂的氛圍中激發孩子對故事閱讀的熱情和喜愛。我們可以通過創設的禮儀墻，幫助孩子養成基本禮貌禮儀的良好習慣。如一些日常用語中的“你好”、“請”、“謝謝”以及“對不起”、“沒關系”等。這些基本的禮貌用語用形象的畫面展示出來，使孩子們一目了然，知道要去做一個有文明、懂禮貌的好學生。

三、創設家庭閱讀環境

家庭是幼兒的第二課堂，在家里創建有利幼兒發展的閱讀環境，也具有深遠意義。家長應積極配合教師進行交流和教育，鞏固幼兒在學校的閱讀知識。我們可以充分利用家校聯系平臺，通過“校園通”，班級里組建“家長互動交流群”，通過這些渠道和家長共同討論幼兒的閱讀心得和閱讀方法，共同促進幼兒健康成長。例如在學校教師給學生閱讀了新的故事，回到家中，讓孩子自己把故事情節復述給爸爸媽媽來聽，共同討論故事中體現出來的智慧和道理，既鍛煉了孩子的口頭表達能力，又提高了孩子的閱讀理解能力。另外我們可以要求家長為孩子添置適當的圖書，配備各類幼兒讀物，如與幼兒生活有關，圖畫內容簡單具體有趣的圖書，像《十萬個為什么》《格林童話》《一千零一夜》等等。家長帶領孩子共同閱讀，共同思考，通過親子閱讀，深刻體會故事內涵，既培養了孩子自主閱讀能力，又增強了家長和孩子的親密關系。每天睡覺前，為放松孩子的心情，家長可以每天選擇不同的故事進行輕聲閱讀，帶領孩子愉快地進入夢境。

四、創設動態閱讀環境

越傷越愛范文第5篇

語言、文化、生活、世俗、事業……這一切都擺在這對跨國戀人面前，有些困難他們已經逾越過去，但還有更多的難題等著他們去化解，他們堅定從容地選擇了“執子之手，與子偕老”，選擇了微笑著攜手面對。

即便丁永振的語言天賦再強，博大精深的漢語也有難倒他的時候，畢竟這位韓國網球高手才來中國兩年多。“我們有很多很多的困難需要去……‘克制’?‘制服’?不對，‘Overcome’，用漢語怎么說?”丁永振一臉急迫地向身旁的吳茵求救。“逾～越～”，吳茵恬靜地對他回答，待他準確地復述一遍后，轉過身對我說：“我們在一起，確實要克服很多東西，丁說得對，就是那種‘逾越’的感覺”。

是的，語言、文化、生活、世俗、事業……這一切都擺在這對跨國戀人面前，有些困難他們已經逾越過去，但還有更多的難題等著他們去化解，他們堅定從容地選擇了“執子之手，與子偕老”，選擇了微笑著攜手面對。

網球為媒的跨國之戀

在國內的業余網球圈，吳茵的漂亮人所共知，她可能就屬于電影《非誠勿擾》里說的“情人眼里是西施，仇人眼里也是西施”的那種女孩子，坦率的丁永振對此毫不諱言，“她是我見過的最漂亮的愛打網球的女孩子”。

只要是漂亮的女孩子，通常骨子里會有幾分傲氣，吳茵表面上很隨和，其實也是個性很倔強的人。所以在丁永振最初給包括吳茵在內的一群球友教球時，她便是那個“最不聽話”的學生，基本上對她的韓國教練提出的訓練要求“置若罔聞”。這也容易理解，吳茵本身就擁有良好的網球功底，曾經獲得各種冠軍無數，讓她改變的確很難。“剛開始的時候，他把我的發球動作完全否定了，我一點都不買他的賬”，吳茵笑著回憶最初跟隨丁永振練習網球的事。“他很生氣，告訴我動作后就氣呼呼地走開了，把我一個人留在場上練習，完全不搭理我。”在經歷過最初的“抵觸期”后，丁永振對網球的獨特理解漸漸讓吳茵認可并欣賞，網球成為了他們兩情相悅的原始驅動力。

在吳茵的眼里，丁永振喜歡教別人打網球的程度已經近乎癡迷，他們一起去外地，看見網球場邊圍觀的小孩子，他會主動湊過去當老師，抓住每一個機會闡釋自己的網球“絕技”，他身上那種極強的感染力常常讓孩子們著迷。“他非常享受教球的過程，特別是在教孩子們打網球的時候，他的這種執著讓我覺得他是一個有責任心的人”，善于觀察細節的吳菌找到了丁永振身上最動人心扉之處。

浪漫的中國式求婚

美好的愛情一定充滿浪漫的因子，丁永振和吳茵這對珠聯璧合的情人之間更是締造了許多浪漫的經典。

細心的丁永振記得他們相戀過程中的每一個重要日子，并用心地給心上人帶去驚喜。有一天吳茵靜靜地守在家里，等待著丁永振訂購的東西送貨上門。門鈴響了，吳茵打開房門，她看到的并不是一雙“傳說中的運動鞋”，而是滿滿一大捧含苞怒放的玫瑰花，鮮艷欲滴，足足199朵，看到插在花束上面的小卡片，吳茵才想起那天是他們相戀200天的紀念日。“199朵玫瑰，再加上她，剛好200朵鮮花”，在共同回味這段甜美時光時，老丁仍然難掩興奮，帶著一點得意闡釋著他當初的虔誠。

吳茵特別體貼丁永振，因為她知道一名網球教練的辛苦，每天上午丁永振出去帶學員上課的時候，她都會在家精心準備好營養午餐，他們已經習慣了這樣的生活節奏。但有一段時間，吳茵覺得男友有些反常，每天中午都會晚回來一個多小時，說是教完球后和學員們在球場上討論問題耽誤了回家時間，吳茵信以為真，她知道對于非常享受教球樂趣的丁來講，有這樣的舉動完全在情理之中。幾天過后，丁永振告訴吳茵自己來了一位韓國朋友，要帶她一起去見見。當吳茵走進那位“韓國朋友”在一家酒店里的套房時，她被眼前的景象驚呆了，五彩的氣球在房間中彈跳，繽紛的花瓣滿滿地灑落在地上，碩大的蛋糕上蠟燭泛著輕柔的光亮，晶瑩剔透的紅酒散發著微微的醇香，丁永振緩緩走到吳茵身前，拿出手中的戒指半跪下來，用標準的中文說：“嫁給我好嗎?”

吳茵的心在此刻被融化了，她無法抗拒。在過去的一個星期每天晚回去的1個小時時間里，丁永振精心準備了這一切，定酒店、布置房間、買戒指、準備鮮花和蛋糕……；從小練習毛筆書法的丁永振甚至還抽空去了一趟書畫店，央求老板給他提供筆墨紙硯親自書寫了一副“吳茵嫁給我”的毛筆書法，好心的老板幫他裝裱起來，他帶回酒店貼在床頭：他甚至一個人用嘴吹起了100多個氣球，吹得大腦缺氧頭暈眼花。在吳茵媽媽的見證下，這對異國情侶，終于緣定終身。

不得不“逾越”的文化差異

受家庭環境的熏陶，丁永振自小就喜歡中國文化，所擅長的毛筆書法便是在很小的時候奠定的基礎。他和吳茵成為一家人之后，竟然給吳茵的奶奶也寫了一副字，內容非常具有中國家庭特色：“家和萬事興”!

丁永搌能把這五個體現中國最優秀家庭價值觀的漢字寫好饋贈給長輩，也表明了自己對待這份跨國姻緣的態度。走南闖北去過10多個國家和地區的丁永振，終于在他最鐘愛的國度里收獲了他最向往的愛情，他決心用避風擋雨這種負責任的方式，為心上人營建一個溫暖的家。在面對無法回避的文化差異時，他們選擇包容、溝通、。“我們會有誤會，會彼此生氣，但相比于愛情，這些都不重要”，丁永振為他們的關系找準了基調。在丁永振的眼里，吳茵是一個非常讓他信任的人，非常純真，沒有任何假的東西，“對，‘純粹’，就是這個詞”，他得意地運用了一個高難度的中文詞匯。吳茵說在兩人相互認識之前，自己是一個挺“悶”的人，基本上不愛好娛樂活動，從來不去酒吧和歌廳，不打牌，業余生活就是打網球。“丁走進我的生活之后，為我打開了一扇窗，他帶我接觸了很多新鮮的東西，他是一個開朗的人，他感染著我，讓我有了很多的變化。”吳茵身上這種積極的變化讓丁永振頗有成就感，她身上漸漸展露的那種“善良的淘氣”讓他著迷。

但是文化差異仍然無處不在，北京奧運會的時候，只要中韓兩隊直接碰面，他們便會選擇關掉電視，各自在心底暗暗為自己國家的隊伍加油；家里的雜志通常是中文版、韓文版、英文版摻在一起，各取所需；一起看韓劇的時候，丁永振需要邊看邊為女友“同聲傳譯”：吃飯口味有時會不一樣，吳茵需要編造一些善意的小謊言，讓丁去吃一些中國特色菜。

好在丁永振對于中國文化的適應非常快，單就語言方面，僅僅2年多的時間，他已經能夠非常流暢地用中文對話了，而且對那些頗具特色的口語有著極強的領悟能力。吳茵嘴里的“找揍啊你”、“閉嘴”、“得了吧你”、“事兒了吧唧的，煩人”等口頭禪被他活學活用，不用多大工夫便會尋找合適的語境“找補”回來。

愛情與事業比翼齊飛