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      春聯(lián)貼法

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      春聯(lián)貼法

      春聯(lián)貼法范文第1篇

      1、整體貼到引擎蓋上。這種方法比較省力,不用將對(duì)聯(lián)切開(kāi),直接貼到引擎蓋中間。

      2、整體貼到后窗上。可以貼以一個(gè)單獨(dú)小貼,或者是為切開(kāi)的整貼。個(gè)人覺(jué)得貼在玻璃窗外比較方便。

      3、剪切開(kāi)后貼到前保險(xiǎn)杠。貼到這個(gè)位置上不影響司機(jī)的視野,比較安全。

      4、剪開(kāi)后貼到后窗上。貼的時(shí)候盡量往四周貼,這樣不易影響司機(jī)視線!

      (來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

      春聯(lián)貼法范文第2篇

      中國(guó)人,過(guò)春節(jié),門(mén)上千姿百態(tài)的年味,展現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和樂(lè)觀,有著中國(guó)人特有的精氣神。門(mén)神、掛錢(qián)、福字和春聯(lián)等,各顯神通。

      門(mén)神

      傳說(shuō)是能捉鬼的神荼、郁壘。如果有惡鬼害人間,便將其綁了喂老虎。后來(lái),人們便用兩塊桃木板畫(huà)上神荼、郁壘的畫(huà)像,掛在門(mén)的兩邊,用來(lái)驅(qū)鬼避邪。

      據(jù)《荊楚歲時(shí)記》中記載:正月一日,“造桃板著戶,謂之仙木,繪二神貼戶左右,左神荼,右郁壘,俗謂門(mén)神。”

      到了唐代,門(mén)神的位置便被秦叔寶和尉遲恭所取代。這里有個(gè)傳說(shuō):唐武德九年六月初四(公元626年7月2日),李世民與其兄李建成爭(zhēng)奪皇位繼承而發(fā)動(dòng)了玄武門(mén)之變,殺死了同胞弟兄建成、元吉,得太子,繼帝位。是唐太宗。

      唐太宗李世民君臨天下,國(guó)泰民安,面對(duì)太平盛世,不覺(jué)怡然自得。但又喜中有憂。李世民征戰(zhàn)多年,殺人無(wú)數(shù),更何況又同室操戈,殘害手足兄弟。雖貴天子,卻又總是疑神怕鬼,夢(mèng)中總覺(jué)有索命鬼來(lái)撞擊門(mén)戶,哀號(hào)索命,醒來(lái)驚恐不已。連續(xù)數(shù)夜鬧鬼,攪得李世民寢不安席,神情恍惚,難理朝政。無(wú)奈只得在一次早朝時(shí),籽夢(mèng)鬼之事實(shí)告群臣大將。秦叔寶聞言奏請(qǐng)?zhí)谠蕼?zhǔn),他愿與尉遲恭戎裝執(zhí)劍,立于門(mén)外伺護(hù)。當(dāng)夜李世民即能入睡了。一連數(shù)夜,安然無(wú)事。

      李世民稱贊秦叔寶與尉遲恭說(shuō):“你們二位真是門(mén)神呀。”在感激之余,又覺(jué)兩位將軍守夜太苦,于是就命畫(huà)師給二人畫(huà)像,將畫(huà)像懸于皇宮左右,以替代兩位將軍。至此后,再無(wú)鬧鬼之事。

      后世人不知李世民因視聽(tīng)幻覺(jué)而生病的原因,以貼門(mén)神就可鎮(zhèn)邪驅(qū)祟,保家平安,于是就沿襲了李世民的作法,過(guò)年時(shí)將秦叔寶與尉遲恭的畫(huà)像作門(mén)神貼在門(mén)上鎮(zhèn)宅護(hù)院。

      后來(lái)人們又推而廣之,不僅僅只貼秦叔寶與尉遲恭的畫(huà)像,也貼哼哈二將或其他古代武將了。此習(xí)一直延續(xù)至今。

      貼福字

      每逢新春佳節(jié),在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上這“福”字,是我國(guó)民間由來(lái)已久的年俗。據(jù)《夢(mèng)梁錄》記載:“士庶家不論大小,俱灑掃門(mén)閭,去塵穢,凈庭戶,換門(mén)神,掛鐘馗,釘桃符,貼春牌,祭祀祖宗”。而早時(shí)的“貼春牌”就是貼“福”字。

      春節(jié)什么貼“福”字呢?現(xiàn)在過(guò)年貼“福”字,是對(duì)新一年幸福生活的祈愿,而在先前時(shí)候,“福”字意味著“福運(yùn)”和“福氣”,貼“福”字正是對(duì)一年好運(yùn)氣的希冀。由此看來(lái),不管在現(xiàn)在還是過(guò)去,春節(jié)貼“福”字都寄托著人們對(duì)美好未來(lái)的祝愿,也包含著人們對(duì)新年幸福生活的向往。

      什么會(huì)將“福”字倒過(guò)來(lái)貼呢?民間一向是民俗的誕生地,春節(jié)倒貼“福”字同樣起源于民間。了更加充分的表達(dá)人們對(duì)新年的祝福,質(zhì)樸的老百姓干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼,意“福氣到”、“幸福到”。關(guān)于春節(jié)倒貼“福”字在民間還有一個(gè)傳說(shuō)。

      相傳明太祖朱元璋曾想用“福”字作暗記準(zhǔn)備殺人,善良仁慈的馬皇后消除這場(chǎng)災(zāi)禍,命令全城各戶人家必須在天亮之前在自家門(mén)上貼上一個(gè)“福”字,于是家家門(mén)上都貼了“福”字。但其中有戶不識(shí)字的人家,竟把“福”字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝大怒,命令御林軍把那家滿門(mén)抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對(duì)朱元漳說(shuō):“那家人知道您今日來(lái)訪,故意把福字貼倒了,這不是“福到”的意思嗎?”朱元璋一聽(tīng)有道理,便下令放人,一場(chǎng)大禍就這樣消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái),一紀(jì)念善良的馬皇后,二求“福到”。

      在年俗氣息更加濃厚的民間,有的地方會(huì)將大大小小的“福”精心雕飾成各種精美的圖案,比如壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登等,各種帶有美好寓意圖案應(yīng)有盡有,在表達(dá)美好祝愿的同時(shí),將農(nóng)歷新年裝扮的更加多姿多彩!

      掛錢(qián)

      掛錢(qián)的來(lái)歷,據(jù)說(shuō)是和爆竹一樣的,都是了驅(qū)趕那個(gè)叫做“年”的怪獸,爆竹是以其聲音來(lái)嚇唬“年”,而“掛錢(qián)”則以其顏色來(lái)刺激“年”的眼睛。專家認(rèn)掛錢(qián)是由古時(shí)彩勝演變而來(lái)。中國(guó)古時(shí)就有以幡表達(dá)意愿的風(fēng)俗。

      這樣的記載《后漢書(shū)•禮儀志》中就已經(jīng)有了。民間形成貼“掛錢(qián)兒”的習(xí)俗,來(lái)源于唐宋時(shí)的“幡勝”。唐宋時(shí)每逢立春日,人們便用銀箔、羅彩剪成飾物或小幡,戴在頭上或系在花下,用以歡慶春日來(lái)臨,并互相贈(zèng)送。唐代詩(shī)人韋莊在《春盤(pán)》詩(shī)中這樣描述:“雪圃乍開(kāi)紅果甲,彩幡新剪綠楊絲,殷勤作宜春曲,題向花箋貼繡楣。”

      晚唐段成式《酉陽(yáng)雜俎》:“立春日,士大夫之家,剪紙小幡,或懸于佳人之首,或綴于花下,又剪春蝶、春錢(qián)、春勝戲之。”蘇軾在《分類東坡詩(shī)》中云:“蕭索東風(fēng)兩鬢華,年年幡勝剪宮花”。后來(lái),人們用它來(lái)避邪,把幡勝放大,在立春之日,貼在門(mén)楣上。而南宋孟元老《東京夢(mèng)華錄》:“春日宰執(zhí)親王百官皆賜金銀幡勝,入賀訖,戴歸私第。”

      同時(shí)期的吳自牧在《夢(mèng)梁錄》中載:“歲旦在邇……街市撲買(mǎi)錫打春幡勝,百事吉斛兒,以備元旦懸于門(mén)首,新春吉兆。”這種錫打春幡勝,就是最早的“掛錢(qián)兒”。可見(jiàn)在唐宋時(shí)期,就有這種裝飾品,只是各有各的用途。

      到了清代,掛錢(qián)正式成形,清代天津詩(shī)人周寶善年俗詩(shī)說(shuō):“先貼門(mén)箋次掛錢(qián),撤金紅紙寫(xiě)春聯(lián)。竹竿緊束攢前帚,掃房糊窗算過(guò)年。”

      清富察敦崇《燕京歲時(shí)記》中還它作了詳細(xì)的注解:“掛千者,用吉祥語(yǔ)鐫于紅紙之上,長(zhǎng)尺有颶,貼在門(mén)前,與桃符相輝映。其上有八仙人物者,乃佛前所懸也。是物民戶多用之。其黃紙長(zhǎng)三寸,紅紙長(zhǎng)寸余者,日小掛千,乃市肆所用也。”可見(jiàn),“掛錢(qián)”的歷史是由來(lái)已久的。人們對(duì)掛錢(qián)的喜愛(ài),還有另外一層原因,那就是它名字中的“錢(qián)”字,把它們掛在門(mén)前檐下,預(yù)示著新的一年中,財(cái)源會(huì)滾滾而來(lái)

      春聯(lián)

      春聯(lián)俗稱“門(mén)對(duì)對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”,雅稱“楹聯(lián)”。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,春節(jié)增加喜慶氣氛。

      春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板)。據(jù)《后漢書(shū)•禮儀志》說(shuō),桃符長(zhǎng)六寸,寬三寸,桃木板上書(shū)“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日,造桃符北京大康桃木工藝品――桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京時(shí)歲記》上說(shuō):“春聯(lián)者,即桃符也。”

      春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋代并在明代開(kāi)始盛行。據(jù)史書(shū)記載,明太祖朱元璋酷愛(ài)對(duì)聯(lián),不僅自己揮毫?xí)鴮?xiě),還常常鼓勵(lì)臣下書(shū)寫(xiě)。

      到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了一一論述。春聯(lián)在當(dāng)時(shí)已成一種文學(xué)藝術(shù)形式。

      春聯(lián)的種類比較多,依其使用場(chǎng)所,可分門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條、斗斤等。“門(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于

      左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上,“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門(mén)葉”,正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

      同時(shí),家家戶戶都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字,是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。據(jù)《夢(mèng)粱錄》記載:“歲旦在邇,席鋪百貨,畫(huà)門(mén)神桃符,迎春牌兒……”;“士庶家不論大小,俱灑掃門(mén)閭,去塵穢,凈庭戶,換門(mén)神,掛鐘馗,釘桃符,貼春牌,祭祀祖宗”。文中的“貼春牌”即是寫(xiě)在紅紙上的“福”字。

      “福”字現(xiàn)在的解釋是“幸福”,而在過(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“福”字,無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”、“福氣已到”。

      “福”字倒貼在民間還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當(dāng)年用“福”字作暗記準(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后消除這場(chǎng)災(zāi)禍,令全城大小人家必須在天明之前在自家門(mén)上貼上一個(gè)“福”字。

      馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗,于是家家門(mén)上都貼了“福”字。其中有戶人家不識(shí)字,竟把“福”字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽(tīng)了稟報(bào)大怒,立即命令御林軍把那家滿門(mén)抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對(duì)朱元漳說(shuō):“那家人知道您今日來(lái)訪,故意把福字貼倒了,這不是“福到”的意思嗎?”皇帝一聽(tīng)有道理,便下令放人,一場(chǎng)大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái),一求吉利,二紀(jì)念馬皇后。

      民間還有將“福”字精描細(xì)做成各種圖案的,圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。過(guò)去民間有“臘月二十四,家家寫(xiě)大字”的說(shuō)法,“福”字以前多手寫(xiě),現(xiàn)在市場(chǎng)、商店中均中出售。

      春聯(lián)貼法范文第3篇

      守歲,就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué),熬夜迎接新一年的到來(lái)的習(xí)俗,也叫除夕守歲,俗名“熬年”。

      守歲習(xí)俗興起于南北朝,梁朝的不少文人都有守歲的詩(shī)文。“一夜連雙歲,五更分二年。”人們點(diǎn)起蠟燭或油燈,通宵守夜,象征著把一切邪瘟 病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。

      2、春節(jié)的習(xí)俗

      (1)掃塵

      “臘月二十四,撣塵掃房子”,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。

      (2)貼春聯(lián)

      春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代開(kāi)始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。

      (3)貼窗花和倒貼“福”字

      春聯(lián)貼法范文第4篇

      學(xué)情分析:四年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),求知欲強(qiáng),且有一定的自主探究能力,他們對(duì)春節(jié)的一些習(xí)俗(春節(jié)給長(zhǎng)輩拜年、長(zhǎng)輩賞壓歲錢(qián)、吃餡中夾錢(qián)的餃子、看春晚、吃年夜飯等)有一定的了解,并有所感受。同時(shí)學(xué)生也具有一定的調(diào)查、搜集資料的能力,本節(jié)課主要通過(guò)一系列活動(dòng),讓學(xué)生充分感受到光輝燦爛的中華民族文化蘊(yùn)涵的深刻意義。

      教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)知目標(biāo):了解春節(jié)期間家鄉(xiāng)的民俗、民風(fēng),體會(huì)他們對(duì)人們生活的影響;(2)能力目標(biāo):知道一些良好的民風(fēng)、民俗,提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動(dòng)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化免疫力;(3)情感目標(biāo):體驗(yàn)感受春節(jié)的快樂(lè),激發(fā)參與民俗活動(dòng)的熱情和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)中華民俗文化的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)教師準(zhǔn)備有關(guān)春節(jié)的歌曲、春聯(lián)課件,學(xué)生每人搜集2副自己喜歡的春聯(lián)和有關(guān)春節(jié)的故事、傳說(shuō)等資料;(2)調(diào)查家鄉(xiāng)春節(jié)期間有哪些民俗活動(dòng),人們?cè)鯓舆^(guò)春節(jié);(3)筆墨、紅紙若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、歌曲導(dǎo)入,激發(fā)興趣

      1.課件播放音樂(lè)《喜洋洋》。教師:聽(tīng)到這歡快的音樂(lè)你想到了什么節(jié)日呢?(過(guò)年)

      2.教師:春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,再過(guò)兩個(gè)月,又要過(guò)年了,你們家以前是怎樣過(guò)年的?

      A.過(guò)年吃的餃子與平日有什么不同?(餡中夾錢(qián))你知道為什么這樣嗎?(圖吉利,意思是招財(cái)進(jìn)寶)

      B.福字為什么倒貼?

      (表示福到了)

      C.為什么貼春聯(lián)?(表達(dá)祝福和心愿)

      3.教師:過(guò)年有很多習(xí)俗,其中貼春聯(lián)是民間慶祝春節(jié)最重要的一件事,這節(jié)課我們就共同來(lái)研究貼春聯(lián)。(板書(shū)課題――貼春聯(lián))

      二、認(rèn)識(shí)春聯(lián),初步體驗(yàn)

      1.你知道春聯(lián)是由幾部分組成的嗎?

      (板書(shū):橫批、上聯(lián)、下聯(lián))如何分辨上聯(lián)、下聯(lián)?(小竅門(mén):上聯(lián)最后一個(gè)字為三聲或四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字為一聲或二聲。)表?yè)P(yáng)語(yǔ):你知道的可真多,知識(shí)豐富,面很廣。

      2.如何貼春聯(lián)呢?(上聯(lián)貼在門(mén)的右邊,下聯(lián)貼在左邊,橫批貼在中間。)

      3.為什么春聯(lián)貼在門(mén)的兩邊呢?

      (學(xué)生猜想)引入春聯(lián)的神話傳說(shuō)。(播放課件內(nèi)容如下:上古的時(shí)候,有神萘、郁壘倆兄弟,他們住在度朔山上,山上有一棵桃樹(shù),樹(shù)陰如蓋。每天早上,他們便在這樹(shù)下檢閱百鬼,如果有惡鬼危害人間,便將其綁了喂老虎。后來(lái),人們便用兩塊桃木板畫(huà)上神萘、郁壘的畫(huà)像,掛在門(mén)的兩邊用來(lái)驅(qū)鬼避邪,演變到今天,就變成了春聯(lián)。)

      ①老師手里有一副春聯(lián),誰(shuí)能幫老師把它貼起來(lái)。(指名到前面貼春聯(lián))

      ②齊讀春聯(lián),進(jìn)一步了解春聯(lián)的貼法。

      三、交流春聯(lián),深入體驗(yàn)

      1.課前我曾讓同學(xué)們收集春聯(lián),大家搜集了嗎?下面就以小組為單位把你搜集的春聯(lián)大聲朗讀出來(lái),并交流一下,評(píng)選出一副最美的,讀給全班同學(xué)聽(tīng)。(小組交流活動(dòng))

      2.誰(shuí)想展示一下自己搜集的春聯(lián)?(指3-4名學(xué)生交流)

      3.老師課前也搜集了一些春聯(lián),大家想看嗎?誰(shuí)來(lái)讀一讀?(課件出示春聯(lián)內(nèi)容如下:財(cái)源滾滾隨春到喜氣洋洋伴福來(lái)財(cái)旺福旺;多勞多得人人樂(lè)豐產(chǎn)豐收歲歲甜勤勞致富;才高八斗學(xué)子折桂學(xué)富五車(chē)天驕摘冠金榜題名;年年順景財(cái)源廣歲歲平安福壽多吉星高照。)

      4.通過(guò)剛才的交流,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)在其他方面還有哪些特點(diǎn)呢?(引導(dǎo)學(xué)生談:上聯(lián)下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同、詞義相當(dāng),橫批一般為四個(gè)字。)

      小結(jié):

      1.剛才我們欣賞了這么多精美的春聯(lián),可見(jiàn)課前搜集是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。

      2.實(shí)際啊,春聯(lián)是人們對(duì)平安、幸福日子的祝福和展望,是感情的抒發(fā),這份感情和祝福可以是對(duì)家庭的、師長(zhǎng)的、同學(xué)朋友的,同學(xué)們想不想自己編一副春聯(lián)抒發(fā)一下感情。有沒(méi)有信心?

      四、創(chuàng)作春聯(lián),感悟?qū)?/p>

      1.下面我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以小組為單位合作創(chuàng)作一副春聯(lián),把創(chuàng)作好的春聯(lián)寫(xiě)在紅紙上,派兩名同學(xué)貼到黑板上。(教師巡視指導(dǎo)看有無(wú)全編成下聯(lián)或上聯(lián)的,同時(shí)掌控好時(shí)間)

      2.你們對(duì)自己的成果滿意嗎?我們一起讀讀吧!

      賞析時(shí)可表?yè)P(yáng)學(xué)生:A.你們的作品真精彩;B.老師很佩服你們;C.這是你們組集體的智慧,為你們的成功合作鼓掌祝賀吧!

      五、拓展延伸,回歸生活

      春聯(lián)貼法范文第5篇

      除夕是什么意思除夕是指農(nóng)歷年最后一天的晚上,也就是春節(jié)的前一天晚上,因常在臘月三十或二十九,故又稱大年三十。除夕這一天對(duì)全球華人來(lái)說(shuō)都是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備除舊迎新,吃團(tuán)圓飯,當(dāng)晚往往通宵不眠,稱之為守歲。有關(guān)守歲習(xí)俗的來(lái)歷,在民間流傳著一個(gè)有趣的故事:

      太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸,一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來(lái),人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后。

      算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門(mén)都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜,吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

      為什么要過(guò)除夕在傳說(shuō)以外,據(jù)史料記載,除夕守歲始自南北朝時(shí)期。“歲”字在中國(guó)古代與“年”字相通用,歲即是年,年即是歲。據(jù)《說(shuō)文解字》釋,“年”,“谷熟也”。《谷梁傳》中也說(shuō)“五谷大熟為大有年”。就連甲骨文中的“年”字,亦是谷穗成熟的樣子。因而,可以推斷,“年”是豐收喜慶的日子,而過(guò)年則是對(duì)豐年的慶賀和祈禱。

      此外,除夕夜還要舉行踩歲活動(dòng),即在院內(nèi)將芝麻秸粘上用黃紙卷成的元寶形,攢成一捆,謂之“聚寶盆”。然后,全家人用腳將其踩碎,以“碎”諧“歲”,并借用芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高之吉祥寓意,祝愿家道興旺,表達(dá)對(duì)新的一年的祝福和祈盼。

      除夕習(xí)俗年夜飯

      除夕這一天對(duì)華人來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備除舊迎新,吃團(tuán)圓飯。家庭是華人社會(huì)的基石,一年一度的團(tuán)年飯充分表現(xiàn)出中華族家庭成員的互敬互愛(ài),這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為緊密。家人的團(tuán)聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。

      吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋.一是魚(yú)。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;"魚(yú)"和"余"諧音,是象征"吉慶有余",也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如"烈火烹油"。 年夜飯的名堂很多,南北各地不同,有餃子、餛飩、長(zhǎng)面、元宵等,而且各有講究。北方人過(guò)年習(xí)慣吃餃子,是取新舊交替"更歲交子"的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶,一盆盆端上桌象征著"新年大發(fā)財(cái),元寶滾進(jìn)來(lái)"之意。有的包餃子時(shí),還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去,說(shuō)是誰(shuí)先吃著了,就能多掙錢(qián)。

      貼春聯(lián)

      春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代開(kāi)始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。

      春聯(lián)的種類比較多,依其使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等。“門(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框?qū)?rdquo;貼于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門(mén)葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

      貼窗花

      在漢族民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的漢族民間藝術(shù),千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài),因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

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