我是中學生了

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我是中學生了范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我是中學生了范文第1篇

我倆垂頭喪氣地往外走，妹妹怯生生地說：“哥，咱們來的時候票不是沒收嗎？干脆……”我已經是中學生了，怎么能干那種不道德的事？沒等她說完，我就狠狠地瞪了她一眼，再看妹妹那精疲力盡的可憐樣，我又心痛地說：“你一個人坐車先走吧！”“不，我怕。”

來到車站，我抬頭望了望站牌，眼睛一瞪，對妹妹說：“咱們先走四站，再坐六站，兩人一元錢就夠了。”妹妹聽了嘴撅得老高，可這是唯一的主意了。我于是給她“打氣”說：“咱們來個馬拉松賽，讓你先跑二十步。”

果真生效了，妹妹樂滋滋地向前跑。我有意和她保持一定距離。就這樣，我追她跑，跑會兒走會兒，不知不覺就跑了兩站路。

藍藍的天空漸漸由淺變深，太陽公公眼看就要告別大地，但它卻不肯解除帶給大地的熾熱，偶爾襲來一點風也是熱風。我又累又渴，喉嚨里像塞了團干棉花，不由咽了口唾沫對妹妹說：“到了下一站，給你買根冰棍。”妹妹高興得使勁點著頭。

我拉著妹妹繼續向前走，速度越來越慢。步子也越來越小。我被妹妹拽得半側著身子向前邁步，真吃力。

好容易到了第三站，我倆一下子靠在站牌柱子上，不住喘息著，妹妹還用小裙子忽扇著。先歇一下，到前面就可以給妹妹買冰棍了。她也太累了。

這時，我忽然發現一位雙目失明的老大爺，手持竹棍向四周地面橫掃敲打著。“你在找什么？”我奇怪地問。“我在等車，準備好的伍角錢掉在地上了。”“您別急，我來找。”說完，我便彎下腰，看看磚縫里，土堆下……哪有錢的影子？妹妹突然拽拽我的衣角，指指地溝口，我明白了。

“嘟”一輛汽車開來了，我急得滿頭大汗。“孩子，謝謝你，不必找了，我這還有兩元整的……”老大爺說。

一個盲人乘車數零錢多不方便，我這樣想著，不由得把手伸進褲兜。可妹妹……我抬頭看看妹妹，妹妹也正用焦灼的目光看著

我。我狠了狠心，掏出打算買冰棍的伍角錢，塞到老大爺手里說：“錢找到了，您快上車。”

我是中學生了范文第2篇

叮鈴鈴”。“叮鈴鈴”。。。。。學校的鈴聲讓我告別了童年，告別了快樂的小學時代，風爺爺把我送進了一個嶄新的階段---初中。中學是一直夢幻的學習樂園，不知不覺中我已經是一個名副其實的中學生。

一把辛酸一把眼淚，一句祝福，一聲歡笑，把我送進了一個完全陌生的環境之中，面對一個個陌生的臉，我似乎已經有一點猝不及防的感覺。小學一件件事情令我難以忘懷，但初中也有更新鮮的事兒，想看看嗎？那就放開你的心懷，睜大眼睛，隨著我的視線一起追尋吧！

今天，班級舉行了令人期待已久的“圣誕節HAPPY會”。只見同學們個個滿面春風，似乎已經迫不及待了。班級里的道具真多，令人眼花繚亂。開始??∈紫仁怯蝸貳爸占?藶搿薄?0。20。。。。。”，同學們心里緊張得直冒汗，我也不例外，終于一個人喊到那個數，我們這些女同學像鳥籠里的小鳥一般高興，因為有處罰的哦！就是表演一個節目，讓同學們滿意。只見那位搞笑的男同學裝扮成猩猩，還裝得很像呢！惹得我們不得被他的搞笑，笑得前赴后仰。還有更精彩的呢！“水中乒乓球”，同學們都爭先恐后，你不讓我，我不讓你。9杯水放在桌子上，一顆乒乓球，只見那幾位同學都吹得氣喘吁吁，樣子真好笑，時間一分一秒的過去了，終于皇天不負苦心人，一位女同學吹過去了，那些男同學還不認輸，盛氣凌人的說：“有什么了不起，下一關我們一定必勝。”聽了男生這么驕傲的口氣，當然我們女生也不甘示弱，誰也不怕誰，只見我們女生過關斬將，男生們有如熱鍋上的螞蟻---團團轉，我們也得意洋洋的說：“女生也不是好欺負的。”男生們一個個低下頭，似乎有點認輸的感覺。快樂無時無刻不在我們身邊圍繞著，我們的歡聲笑語匯成一首歌歡快的歌謠不斷在歌唱，我想：“這首歌就是我們告別童年的歌吧！”經過了一場千辛萬苦的“戰爭”，我們女生取得了完全的勝利，我們在歡笑中度過一個快樂又別具一格的“圣誕節”。

瞧！我們每一個人都是一個快樂又可愛的中學生了，不再是天真，幼稚的小朋友了，我們告別了童年，迎來了一個嶄新的開始，讓我們手拉手去迎接初升的太陽，因為我們也是初升的太陽，也是天空中一顆最快樂。最亮的一顆星星。

我是中學生了范文第3篇

新學期開始了，告別了六年的小學生活，我從小學升到初中，當踏進中學的大門，我的人生迎來了一個新的起點，我有一個新的名字――中學生。

我不再是那個做什么事情都依賴父母的小學生的？而是試著學會獨立，學會堅強，擺脫父母依賴的中學生了，我是中學生了，我很棒啊，踏入初中的學門，這將又是我人生跑道上一個起跑點，我來到這個新的學校，新的環境來這里給我來了新的同學認識了新的老師，懷著夢想，帶著希望向成功的未來奔跑，我是中學生了，感覺真棒！

我們的教室既寬敞又明亮，我們的老師集合學可親友，平易近人，教室里有新奇的多媒體平臺，我們的學習知識更輕松，這學期開始，那我們的課堂表上也有很多四門嶄新的課堂――地理生物學，政治歷史，他們都給我們帶來了從未有過的樂趣，學習地理，使我們懂得了欣賞和尊重人類的生活，設世界自然環境是服復雜多樣的，這是大自然賦予我們多彩的世界，多彩的世界，賦予我們多彩的生活，生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學學習生物，使我們明白了生物界的奧秘，失意時，課堂上我們知道了人類歷史上一塊塊里程碑，政治立課堂上，讓我們一起享受成長，享受中學生活，享受生命的饋贈，老師引領我們的知識的海洋里，遨游這一堂堂，引人入勝的課，使我們不由沉醉其中。

課余時間我和同學們互相交流，和睦相處，有時我們會和老師一起交談，一起討論問題，這樣也使我們的知識量，我們有時我們也會討論課外知識。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，不要在最能吃苦的時候選擇了安妮，使我們在這條求學之路上還會遇到很多的風雨淋漓，只要充滿信心，勇于挑戰，刻苦鉆研，就一定成為一名優秀的中學生。

我是中學生了范文第4篇

在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。什么樣的申請書才是合理的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于中學生入學申請書，歡迎閱讀!

中學生入學申請書1尊敬的__初級中學校領導：

我是宏路中心小學的六年級學生___(男，20__年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入__初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，__初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

中學生入學申請書2__區教委領導：

您好!

學生___，男，13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

請領導批準!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

中學生入學申請書3尊敬的校領導：

您好!

我叫___，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。

我出生于20__年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。

敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

中學生入學申請書4尊敬的___初中：

我女兒___，_歲，20__年生，身份證號：_______。畢業于__幼兒園，擅長___等。現戶口在____，戶口所在地為：________，現居住于___。父親___，__學歷，從事____。身份證號：______，聯系電話：_______;母親_____，__學歷，從事_____，身份證號：______，聯系電話：______。

貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的`廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_____校區上初中，特此申請，望批準為感!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

中學生入學申請書5尊敬的校領導：

我是__小學學生__(女，20__年8月20日出生)。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了__中學。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對__中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心里，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

我是中學生了范文第5篇

當左腳邁進中學校園時，右腳遲疑了。中學6年，這會是我人生中的一段難走而又美妙的旅程。低頭，看著右腳慢慢的慢慢的抬起，向前，落地。哦，我是中學生了，怎么好象并沒有想象中的那種喜悅？這可是我盼望了5年的中學生活啊!

我并沒有先去教室，提著空空如也的書包，緩緩走在校園里。那是已值秋季，落葉紛飛。一陣風吹來，樹葉交織著落下。在陽光照射下，他顯得更黃，更了無生氣。秋天，好冷！抬頭看了眼太陽，陽光有照在我身上嗎？

“我該直接去教室的。”我后悔著，“這該死的季節！”

中學生活空洞，乏味，緊張！這是我一星期以來對中學生活唯一的印象。

那是在一節數學課上，天氣不是很好，風比較大，由于窗戶比較高，也自然沒人愿意去關上他。唉，注定是這樣過了。

我倚在桌上，看著和課堂毫無相關的書本，雖然在第4組，老師還是看見了，但我清楚，他不會有什么反應，用他的話說：“讓那些不愛讀書的人自生自滅去吧！”

起了一陣風，一片樹葉吹到我的書本上，樹葉上的水滴沾濕了我的書本，我沒什么反應，但突來的倦意讓我想睡，我合上書本，人則靠在其上。

第二天，一個女同學從我身邊穿過，弄掉了我的書本，她說了聲“對不起”，便急馳而去，或許她很忙吧！我懶懶地彎下腰撿起書本，發現了昨天的樹葉，那是一片黃中透著紅的樹葉，邊上破了一大塊。我彎腰一并撿起了樹葉，由于懶得扔，就又重新夾會書中，翻開書時，留意看了一下樹葉，它的枝干……是綠色的.

它的枝干是綠色的!是綠色的!綠色的!