我的一天

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的一天范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我的一天范文第1篇

在一個風和日麗的下午，我獨自漫步在小區(qū)里，這時一陣陣暖暖的春風向我吹來，好似在對我說：“夏天馬上就要到來了，你們要做好準備喲！”伴著春風一股淡淡的花香向我撲來，順著花香，我向小區(qū)的花園走去，遠遠望去，小區(qū)桃樹園的桃花都開放了，就像一個個小姑娘羞紅了臉；小野花像一個個淘氣的孩子爭著讓人們看它們那嬌嫩的笑臉，小花的顏色多極了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。

走著走著我忽然看到不遠處一個白色的小東西趴在地上，我輕輕地走了過去，慢慢的，我離這個小東西越來越近，走到跟前我定眼一看，原來是只小貓咪，小貓咪仰頭看著我，“喵喵直叫”，好像對我說我太餓了。看著小貓咪可憐的樣子，我心里很不是滋味，于是我快速向家跑去，像一只離弦的箭一樣。到了家里，我找出一些平時我喜歡吃的火腿腸，又飛快地跑回桃樹園。小貓咪好像知道我要喂它吃的，一直蹲在那里等我。我把火腿腸拿出來掰成一小塊一小塊的喂給它吃，小貓咪好像很多天沒吃東西，狼吞虎咽地吃了起來?？粗∝堖淇蓯鄣臉幼?，我心里高興極了，比我平時喜歡玩電腦，看電視，吃肯德基還要高興。

不知不覺到了吃晚飯的時間。回到家里，我跟媽媽說了這件事，媽媽認真聽完我的講述，夸我是個有愛心的好孩子。

怎么樣！這就是我的美好一天。

作者：海淀區(qū)育鷹小學四年級陳奕涵　 指導教師：王思雅

我的一天范文第2篇

我在自動門關(guān)上那刻，已經(jīng)想到了是什么回事。原來，我有一只裝有超級病毒的磁盤，用它可以進入任何人的電腦，將任何信息改變。一個網(wǎng)絡(luò)幫派頭目——KDF，他一直想得到磁盤。他一定是將一些偽造的信息傳入警察局的電腦，讓我無緣無故，在睡眼朦朧中被捕。幸好，磁盤我放在興龍網(wǎng)吧的一臺電腦機箱中。

我一定要逃出去！我曾經(jīng)用病毒入過監(jiān)獄的系統(tǒng)，知道系統(tǒng)的一個Bug。我對一個通知系統(tǒng)有急事的人工智能畫筒說：“AK46MC5P7670BCDQ1992。”門自動開了，我逃了出去……

我立即走小路去興龍網(wǎng)吧。我一進網(wǎng)吧，立刻被保安系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)我是罪犯，立即響起警報。我不顧驚慌的人，大步流星的走向那個機箱，用椅子打碎機箱，拿出磁盤。警車來了！我插入磁盤，進入保安系統(tǒng)，點擊了“噴霧救火”。煙霧遮住了警察的視線，我乘機逃走了。

我去了網(wǎng)友——阿萌家，在電腦中插入了磁盤。我輸入了密碼，正要找出KDF的端口，忽然電腦提示要插入磁盤。我回頭一看，見磁盤在阿萌手中，我大喊：“阿萌，你干什么？”阿萌得意地說：“你中計了！我是故意在網(wǎng)上認識你。我讓你坐牢，你一定會逃出來拿磁盤。拿了以后。你只有來我家，那我不就拿到磁盤了嗎？”我憤怒地說：“你是KDF！”他露上陰險的笑容。我的眼睛充滿了憤怒。我一拳打過去，他一個側(cè)身避開了。我從我的左手出拳，他用左手擋住。他的右手也攻過來了，我用左手抓住他手腕，一滑一抓，把磁盤搶了過來。他大驚，想過來搶回，我一腳將他踢倒了。

我逃出了他的住宅，在街上搶了一臺手提電腦，直奔廢車場。

我的一天范文第3篇

刷牙、洗臉、整理儀表，對于一個頭發(fā)只有一厘米的男孩子是很便捷的一件事，因為我不象那些女孩子有著長長頭發(fā)，需要花一定的時間來梳理。我更看不慣周杰倫那足有二十公分的頭發(fā)，連眼睛都遮住了，他也不嫌難受。

總的來說，早晨坐車是一天中最輕松的時刻，由于父親在的那家公司招收了一批新員工，所以車上數(shù)我最大，其余的便是些一、二年級的小朋友，他們好歹對我這個大哥哥頗有些敬畏，所以一般我在的時候，車上多不會太吵，偶爾還會問我一大堆我小時侯問我父親的莫名其妙的問題，我經(jīng)常和他們打成一片，所以想法有時也頗有些童趣。

一天中早讀對于我來說真是世上最難熬的十五分鐘，簡直就象十五個世紀那樣漫長，大腦只能下達動嘴巴的命令，卻不能下達輸入知識的命令，總之對我而言早讀是在做無用功。

第一節(jié)往往是英語課，大家都說早上的記憶最好，這點對我是很適用的，我記憶力最好的時間是在凌晨一點到四點。說到英語老師似乎大家多已形成一種定式：聲音大得可怕而且很可能和學生打成一片。不過這一切對于我們這位女英語老師來說不可能。就象你要一只貓學老虎叫一樣。

我總是懷著好奇心上課，學好一門外語是很重要的，至少在中國是一個人“素質(zhì)”的體現(xiàn)，英語則是人們評價你個人“素質(zhì)”高低的重要語言，至少在當今的中國是這樣的。

很快，四十五分鐘過去了，接下來就是十分鐘的課下時間，雖短，但是每一個人多會充分利用，畢竟這是用n個腦細胞換來的，這十分鐘里做什么都有，下流點的在一起象老鼠聚會一樣的說著黃色段子，稍微高尚點的則猶如十幾只惡狼追一只獅子一樣，獅子固然兇猛，但是群狼齊上還是免不了一頓“群抽”。

第二節(jié)課是數(shù)學，是班主任的課！天??！我數(shù)學學得最差。

數(shù)學老師戴一副眼鏡，體型偏胖，本來這是正常的中年發(fā)福，可是他總是象女孩子一樣不愿意承認自己很胖。他特別愛笑，很親切的樣子，可是當他向窗邊看的時候，其眼鏡會反射耀眼的白光，而且可能是近視的程度太深了一般是半仰著頭看人的，從而你會感覺到一股莫名的殺氣向你撲過來?；蛟S我小時侯接觸的胖子較多，認為胖子比較好相處，所以開學以來我去問過他好幾次問題，至于原來的數(shù)學老師我個人認為是不太好相處的，因為他長得實在太像犯罪分子了。

數(shù)學課上我不敢分半點神！假如有一個環(huán)節(jié)沒聽太懂，后面的課便象聽周杰侖的《雙截棍》一樣不知其所云，況且就算你看了歌詞沒念通，還是不知其所云的。

又到了下課的時間，廣播又一次響起我爸媽小時侯用的進行曲，其庸俗成分想必大家是有目共睹的。無聊地走入場內(nèi)所要等待的是學校自己編排的廣播體操，與其說是在做操，不如說是在悼念希特勒，百分之八十的動作擺明就是純粹的“納粹軍禮”，我真是不理解難道希特勒死了半個世紀了，還會有人崇拜他？！而且不是在德國。

吃課間餐往往是最能體現(xiàn)人類野性的一面，邊說邊笑地和你一起上樓，看上去好象是摯友在聊天，仔細一看，發(fā)現(xiàn)其中一個人總是比另一個人每次多跨那么一個臺階，為的就是搶先一步爭取到課間餐。有的時候我看見那些沒定課間餐的同學在啃面包，心感不平的說他（她）兩句，沒想到人家頭也不抬繼續(xù)埋頭狂啃。哎！也難怪，一切有機體都需要用各種方式來獲取能量，畢竟，誰也不愿意和自己的肚子過不去。

地理課我沒什么好說的，只是老師有點好玩。也幾乎在我認識他之后才意識到教師這個職業(yè)的偉大，他才二十剛出頭，本應(yīng)該象平常人那樣，談戀愛的，可是他卻毅然來教書了。他也特別愛笑，也很親切的樣子，他也會向窗邊看，其眼鏡也會反射耀眼的白光，而且也可能是近視的程度太深了也一般是半仰著頭看人的，從而你也會感覺到一股氣流撲過來，但這不是殺氣而傻氣。

接下來便是化學，老師也是一位母性十足的女性，在所有老師中他教我的時間最長也是最前衛(wèi)的老師，因為我在畢業(yè)之前就在這所學校讀！畢業(yè)后還是在這所學校。

她在原來教我們的時候，總喜歡用定型水把自己額前的頭發(fā)弄得象“天津麻花”一樣，而且一到秋季社會實踐周的時候，她都會打扮得像個“古惑女”一般：一副渡了銀色保護膜的太陽鏡，一頭不知用了多少定型水多少時間才磨礪出來的頭發(fā)，外加一套極其前衛(wèi)的外套。雖然這一切在別人看來并不符合她的年齡，但我個人認為這沒什么不好的，至少她還有顆赤子之心，總比那些才三十歲就穿得象個外婆，嚴肅得象個修女，成天到晚地喊：“哎！我老了！”的強百倍。

轉(zhuǎn)眼之間，上午的課程到此結(jié)束。

中午，我又要無奈地陪我的兩個弟弟，我和他們最大的相差7歲，想象不到我一個15歲的青少年要陪一個八歲一個九歲的小朋友玩，由于年齡的差異我無法帶領(lǐng)他們?nèi)ネ嬉恍┪彝娴臇|西，所以只得陪他們無理頭地瞎瘋，我似乎也小了幾歲。不過說到頭倒是挺有成就感的：因為我的存在，他們兩個不會煩兩位老人家，而且，有我在他們身邊，他們兩個在外面說話也是夠可以的，只是不時地會看看我，我一般多會表示支持的。

下午第一節(jié)課便是物理，物理老師上課就像動物園的獅子放歸自然一樣，激動萬分，聲音奇大，有的時候在隔壁班上課，我們班可以聽得一清二楚。他可以在一堂課上說一百來個“有沒有問題？”。

語文課是我思想迸發(fā)的課程，我總是時不時想到些什么，譬如有一次，老師在講普希金時，我突然想到一個小品，小品是宋丹丹和趙本山演的，當中宋丹丹說了這么句話：“……我這皮帶是普希金的……”我想普希金難道就這么苗條嗎？！

語文老師大有“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的架勢，很像詩人，當然，語文相對來說比較死寂，因為大家多認為母語沒什么好學的，其實大有可學只處。

最后一節(jié)一般都是自習課，這是在一天學習當中唯一由我們來支配的四十五分鐘，可是往往會被英語老師占用，很多人不停地抱怨，其實我看大可不必，因為從經(jīng)濟學上說這叫贏利，因為老師用自習課給我們補課，是義務(wù)勞動，這總比有些不會安排時間人浪費這四十五分鐘強。

結(jié)束了一天的學習生活，我拖著疲憊的身體坐上熟悉的公交車，本想找個位子來休息一下，結(jié)果不說坐位子了，就連站的地兒都沒了。更可氣的是有幾個仁兄站在座位前面死都不坐下去，讓人看著眼饞，真是典型的“占著茅坑不拉屎”的主。

我的一天范文第4篇

星期三。本學期的星期三大體都要按星期三的方式度過。教師的生活就是這樣。但是，隨著6：20起床后我的那一呼聲，我發(fā)現(xiàn)今日的生活絕非上個星期三。我呼出的內(nèi)容是：穿越2008年3月19日!我為呼聲中的一個詞而精神大振：穿越。這個詞是3月16日下晚自習后尋到的。當晚，我寫道：得到你的短信，“課多。要小心身體”。這是上午上課前幾分鐘的事了。下了晚自習，又得到你的短信，“辛苦了，要注意休息”。我也珍視這樣樸素的短信文字。大概這也是對我在星期日完成了八節(jié)課的一種撫慰吧。這種撫慰感在某些時候還有些強烈，例如在下自習后穿越細雨穿越泥濘穿越虛無穿越孤獨的時候。

2　有了，你就寫

我要保持這種“穿越”姿態(tài)，踏歌而行，向?qū)W?！斑M發(fā)”，風兒是我寵愛的旋律。每前進一步，風兒后退一步。兩側(cè)的房屋也后退了去。我保持著一種不斷創(chuàng)造。不斷毀滅的穿越。

學校門口，學生已經(jīng)站好做操的隊列。我拿出一小紙屑，立住，快速寫下幾個字：“有了，你就寫?！?，就在你不斷穿越的生命場中不斷創(chuàng)造，不斷毀滅。

3　課堂上，也休息10分鐘

做完操，在八年級1班上自習。本學期這個班的同學有了很大進步，很欣慰。大家都為一件事情而特別高興：只要是我上他們的課，他們可以擁有課堂上的10分鐘休息時間。我也為做出這樣的決定而高興，因為他們是慢班的學生，大多數(shù)人的注意力時間達不到學校統(tǒng)一的50分鐘。他們還為一件事情高興，那便是，我的《晶亮的果凍》一文中所敘寫的M同學就是這個班的。我告訴他們，此文已在《明日教育論壇》發(fā)表。

4　“也是你們的姐姐”

和5班的一些學生同桌早餐，聊天。魏灼同學問燕脂(我愛人)老師是不是鄭千同學的姐姐，我回道：“也是你們的姐姐?！贝蠹倚α恕Ｔ捖鋬擅耄嘀瑏砹?。她了解剛才的情況后，對我的回答甚為滿意。我在很多學生面前，多次公開贊揚燕脂老師。諸如記憶力好，閱讀廣泛，文章寫得好，和學生關(guān)系好，等。

早餐畢，準備在操場上悠閑幾分鐘。剛到我校工作幾周的李娟老師今天要上公開課。用多媒體上。可多媒體出了問題。要我馬上去幫著檢查。她曾是我的學生。我樂意地去了。修好后。祝福她，特地談到她平時要想辦法和這個班的學生搞好關(guān)系。我知道，有些老師很難在這個班正常上課，因這個班曾經(jīng)出過嚴重的紀律問題，學校因此開展了全校紀律大整頓。很高興地聽她說。這個班的同學對她還不錯。她是不是也以姐姐的身份出現(xiàn)在這些學生面前的?

5　繼續(xù)穿越

第一二節(jié)，準備課，閱作業(yè)。偶爾。操場中傳來歌聲。很洪亮：“太陽出來羅喂，喜洋洋了羅喂。”偶爾。我也休息一下。望窗外，幾個老師正在操場中享受陽光，有站的，有坐的。自然。悠閑。

第三節(jié)課開始。課間休息。和梁傳龍、李煜等同學聊天，聊“考學無多大望”的情況下如何度過最后幾十天的時光。嘿，有效果，第四節(jié)上課時，粱傳龍和李煜都認真地做著自己很高興的事。

6　“你和夏東海差不多”

午飯后，看《家有兒女》。一集結(jié)束，兒子說：“爸爸。我給你一個評價。”喲，聽聽，認真地聽。他說：“你和夏東海差不多?！辈诲e的評價啊。我為自己在孩子心中的形象而高興!

兒子上街去了，而我開始了午覺20分鐘。他喜歡各種動物玩具。也喜歡槍。他的射擊功夫還不錯：家里滿壁創(chuàng)傷了。

下午第一節(jié)在5班上課時，我談到了兒子給我的評價，很多學生點頭：是。心里又高興了一把!

7　喊聲：體――育――

下午第二節(jié)，備課。校長鑒于我跨年級太多，特許我備課只寫要點。第三節(jié)，閱作業(yè)。聽到某個班的學生大聲喊：體――育――，體――育――。這聲音，多次了，我自然也明白了：學生強烈要上體育課?？衫蠋焻s要上文化課。半分鐘后，這喊聲沒有了。

穿越在這樣的生命場時，我是痛苦的。

8　痛苦也構(gòu)成我的一部分

上午Maggie的短信就說是為我的“痛苦”“隱隱地擔心”。大抵因為她看到我最近諸如“穿越細雨穿越泥濘穿越虛無穿越孤獨”的文字。其實，現(xiàn)在我感受到的是，那些痛苦也構(gòu)成了我的一部分。

9　未來，我也應(yīng)該有這樣的生活

回家，打開電腦，看了幾個朋友的文章。在趙趙的《我的一天》中，她談到了起床后的從容梳洗(因為濟南已經(jīng)不再有過早的早自習。八點上課是原則，實行了將近一個月了)，談到了早餐也不用跟“戰(zhàn)時”一樣緊張。雖說是一樣的牛奶咖啡面包，坐下來慢一點吃，味道就香濃一些。山東的“素質(zhì)教育”之風，能否吹到四川來?我想，未來，我也會有這樣的生活：不上早晚自習。慢慢享受一餐的生活……

10　故事：再小的善舉都是善良的

吃了晚飯，到班上去看了一下，幾個同學趴在桌上，生病了。周末大家可要到城里去進行高考體檢啊!愿他們快點好吧!剩下幾分鐘就要上晚自習了，我往七年級5班趕。

在5班，我說，這節(jié)晚自習，按規(guī)矩。應(yīng)做練習冊上的作業(yè)。可是，我不愿意把你們的生命犧牲在這些沒多大用的瘋狂的練習上。否則，對你們。對我。都是不負責。雖然學校要檢查這些作業(yè)的完成情況，但我只讓你們選做少量的題就行?，F(xiàn)在我愿給大家講故事。大家高興了。首先是《再小的善舉都是善良的》：

許多年前的一個夏天，在一列南下的火車上。一位滿勝稚氣的男青年倚窗而坐。他是個農(nóng)村娃，他要去上夢寐以求的大學。男青年的對面。坐著一對母子。

“方便面、健力寶、礦泉水!”乘務(wù)員大聲叫賣著。

健力寶?男青年知道，這是一種極奢侈的飲料，爸媽從來沒給自己買過。他摸出一張皺巴巴的5元錢，遞給乘務(wù)員。他把健力寶拿在手里，顛來倒去地看，因為他不知如何開啟。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置，從腰間摸出了把水果刀，想把健力寶撬開。這時，卻聽見對面的婦女對兒子說：“童童，快把健力寶給媽媽拿過來?！毙∧泻⒄f：“媽媽。你剛喝過水。怎么又渴了?”“快!聽話!”婦女把健力寶拿在手中。眼睛盯在拉環(huán)上，余光瞄著男青年?！班亍钡囊宦暎×毚蜷_了。隨之，車廂里又是“嘭”的一聲響，男青年的易拉罐也打開了。

多年后，男青年仍然感激那位善良的中年婦女。她為了不使他難堪，間接地教會了他開啟易拉罐的方法。婦女的舉動是一種小小的善。他把這種感激化做了更多的小小的善，帶到了社會的角角落落。

還講了一個故事，大意是，在無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過了二十年的郵差，買了很多野花的種籽，不斷撒在往來的路上，于是他成了一個在充滿花瓣的道路上吹著口哨的快樂郵差。

11　絕望之為虛妄，正與希望同在

我的一天范文第5篇

啊!終于放假了!該好好讓電腦"滋潤"一下了!

下午1點,大人們都開始"搓麻"了.我也打開了電腦.先上個元寶降到了888個元寶!昔日Q寵受苦受難的景象浮現(xiàn)在我眼前......結(jié)果我發(fā)誓:就算是騰訊公司跪到我跟前我也不玩"開心釣魚"了!后來她一會餓要吃飯一會臟要洗澡,我的元寶呀......

那就玩小游戲吧.可在4399,7k7k,2144逛了幾圈我才發(fā)現(xiàn):好玩的游戲竟然這么少!做飯,穿衣類的幾乎不見新款.可惡啊......該死的游戲網(wǎng)站,更新游戲更新的怎么這么慢啊!

玩QQ堂?一進去,我就被打得落花流水,我狼狽地逃了出來.又進另一個房間,呵呵,這里都是"菜鳥"看我不多賺點才怪!但是......幾局下來,我被團結(jié)一心的"菜鳥"打得狼狽而逃.唉!太沒面子了!

就這樣,我好不容易得到的休息日就這樣浪費了.誰來幫幫我呀!!!