潤(rùn)葉

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潤(rùn)葉范文第1篇

潤(rùn)葉范文第2篇

關(guān)鍵詞：道真潤(rùn)楠；群落特征；垂直結(jié)構(gòu)

中圖分類號(hào)：S792.24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2014.08.029

Abstract： The Machilus dauzhenensis community type and structure in Guizhou Province were studied ，the community types were divided into seven types， respectively， Castanopsis fargesii + Machilus dauzhenensis + Cunninghamia lanceolata forest、Cunninghamia lanceolata + Machilus dauzhenensis + Symplocos sumuntia forest、Cunninghamia lanceolata + Machilus dauzhenensis forest、Machilus dauzhenensis forest、Machilus dauzhenensis + Choerospondias axillaris forest、Cunninghamia lanceolata + Pinus massoniana + Machilus dauzhenensis forest、Quercus aliena + Machilus dauzhenensis+Symplocos sumuntia forest。Machilus dauzhenensis was mostly dominant species in the community， the arbor， shrub and grass layer were seen in the vertical structure. The arbor layer had a rich species index and richness index， but the community was a less stable stage in the community succession.

Key words： Machilus dauzhenensis； community characteristics； vertical structure

樟科（Lauraceae）潤(rùn)楠屬（Machilus）植物全世界約100種，主要分布于亞洲的熱帶、亞熱帶地區(qū)。中國(guó)是其分布多樣性的中心，有68種，大部分分布在中國(guó)的西南部和南部地區(qū)[1]。樟科潤(rùn)楠屬植物具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)功能。其樹干通直、紋理美觀、堅(jiān)韌不朽和奇香不衰的優(yōu)良特質(zhì)使它成為建筑、家具、雕刻等木質(zhì)藝術(shù)品的優(yōu)良材料。該屬植物為常綠闊葉樹種，樹形優(yōu)美，具備降低噪音、凈化空氣、涵養(yǎng)水源等諸多生態(tài)功能，常被用于庭院觀賞及園林綠化。由于其具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值，用途廣泛，使得野生資源受到嚴(yán)重破壞，目前幾乎沒有天然林的存在，我國(guó)的82種潤(rùn)楠屬植物已有71中處于瀕危狀態(tài)[2]。道真潤(rùn)楠（Machilus dauzhenensis）是樟科潤(rùn)楠屬常綠樹種，為貴州特有種，產(chǎn)于貴州道真、赤水，海拔900～1 000 m 一帶[3]。

1 調(diào)查區(qū)域自然概況

調(diào)查區(qū)位于貴州省大沙河省級(jí)自然保護(hù)區(qū)（貴州省道真仡佬族苗族自治縣北緣）內(nèi)，地處東經(jīng)107°21′35"～107°47′37"，北緯29°00′02"～29°13′17"。保護(hù)區(qū)北起貴州巖，南抵亂石坎，西到向石臺(tái)，東至白巖界，南北長(zhǎng)24.8 km，東西寬42.0 km，是以瀕危珍稀植物銀杉（Cathaya argyrophylla）和瀕危珍稀動(dòng)物黑葉猴（Presbeytis francoisi）及其生態(tài)系統(tǒng)為主要保護(hù)對(duì)象的野生生物類型保護(hù)區(qū)。

2 研究方法

2.1 調(diào)查方法

3.2 群落類型

綜合考慮樣地間的植物區(qū)系組成、生態(tài)外貌、動(dòng)態(tài)特征、環(huán)境條件等因子，可將所調(diào)查樣地的森林群落劃分為7個(gè)群落類型。

3.2.1 絲栗栲+道真潤(rùn)楠+杉木林 由1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)、10號(hào)樣樣地組成，該群落類型由22種喬木樹種組成。其中絲栗栲的重要值最大為70.98，道真潤(rùn)楠的重要值為70.82，杉木的重要值為48.98，道真潤(rùn)楠與絲栗栲、杉木共同構(gòu)成群落的優(yōu)勢(shì)種，形成共優(yōu)群落，并伴生有響葉楊、山礬、槲櫟、西南樺等樹種； 灌木層主要有杜鵑、柃木、川鄂連蕊茶、交讓木等樹種；草本層植物主要有蕨類、鳶尾、魚腥草、常青藤等（表2）。

3.2.2 杉木+道真潤(rùn)楠+山礬林 由地9和樣地11組成，該群落類型由16種喬木樹種組成，其中杉木的重要值為87.67，道真潤(rùn)楠的重要值為56.77，山礬的重要值為36.06，杉木、道真潤(rùn)楠和山礬共同構(gòu)成群落優(yōu)勢(shì)種，形成共優(yōu)群落，并伴生有槲櫟、楓香、赤楊葉、鵝耳櫪等樹種；灌木層樹種主要有川鄂連蕊茶、柃木、細(xì)齒葉柃、杜鵑等樹種；草本層植物主要有菜蕨和香附子、苦苣苔等（表3）。

3.2.3 杉木+道真潤(rùn)楠林 由樣地3和樣地8組成，該群落類型由19種喬木樹種組成，其中杉木的重要值為72.29，道真潤(rùn)楠的重要值為71.44，形成以杉木、道真潤(rùn)楠為優(yōu)勢(shì)種的群落，同時(shí)在群落中，先鋒樹種楓香的重要值達(dá)到21.51，排在第4位，說明該群落還未達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，伴生有板栗、赤楊葉、絲栗栲、毛豹皮樟等樹種；灌木層主要有杜鵑、川鄂連蕊茶、細(xì)齒葉柃、山胡椒等樹種；草本層植物主要有蕨類、苦苣苔等（表4）。

3.2.4 道真潤(rùn)楠林由5號(hào)樣地組成 該群落由14種喬木樹種組成，其中道真潤(rùn)楠的重要值最大，為98.73，與其他樹種的優(yōu)勢(shì)明顯，形成以道真潤(rùn)楠為優(yōu)勢(shì)種的群落，伴生有槲櫟、毛櫻桃、合歡、西南樺等樹種；灌木層主要有柃木、山胡椒、香葉樹、木姜子等樹種；草本層植物有鳶尾、常青藤、糯米團(tuán)、蕨類、小葉柴胡等（表5）。

3.2.5 道真潤(rùn)楠+南酸棗林 由6號(hào)樣地組成，該群落類型由8種喬木層樹種組成，其中道真潤(rùn)楠的重要值為103.13，南酸棗的重要值為81.48，道真潤(rùn)楠與南酸棗共同構(gòu)成群落優(yōu)勢(shì)種，形成共優(yōu)群落，伴生有槲櫟、赤楊葉、板栗、日本杜英等樹種；灌木層主要有柃木、山胡椒、川鄂連蕊茶、野鴉椿等樹種；草本層有鳶尾、苦苣苔和常青藤等（表6）。

3.2.6 杉木+馬尾松+道真潤(rùn)楠林 由7號(hào)樣地組成，該群落類型由7種喬木層樹種組成，其中杉木的重要值為127.02，馬尾松的重要值為75.81，道真潤(rùn)楠的重要值為57.31，杉木、馬尾松和道真潤(rùn)楠共同構(gòu)成群落優(yōu)勢(shì)種，形成共優(yōu)群落，伴生有紅麩楊、青岡櫟、油桐、榆樹等樹種；此群落類型中灌木層樹種主要有槲櫟、細(xì)齒葉柃、中華繡線菊、交讓木等樹種；草本層植物有鳶尾、腎蕨等（表7）。

3.2.7 槲櫟+道真潤(rùn)楠+山礬林 由12號(hào)樣地組成，該群落類型由10種喬木樹種組成，此樣地中喬木層樹種的重要值都不是很大，說明群落未達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，其中槲櫟的重要值為68.26，道真潤(rùn)楠的重要值為59.25，山礬的重要值為54.68，槲櫟、道真潤(rùn)楠、山礬共同構(gòu)成群落優(yōu)勢(shì)種，形成共優(yōu)群落，伴生有板栗、赤楊葉、馬尾松、杉木等樹種；灌木層主要有交讓木、南燭、四照花、中華獼猴桃等樹種；草本主要有蕨類、細(xì)野麻、艾、鳶尾等（表8）。

3.3 群落喬木層物種多樣性

在群落物種多樣性方面，由表9可知，各群落類型的Simpson指數(shù)與Shannon-Wiener指數(shù)的變化趨勢(shì)基本一致。各群落類型中，豐富度指數(shù)最高的是絲栗栲+道真潤(rùn)楠+杉木林，為22，最低的是杉木+馬尾松+道真潤(rùn)楠林，為7，說明了各組成群落的頂級(jí)種組偏少。豐富度依次排列為：絲栗栲+道真潤(rùn)楠+杉木林>杉木+道真潤(rùn)楠林>杉木+道真潤(rùn)楠+山礬林>道真潤(rùn)楠林 >槲櫟+道真潤(rùn)楠+山礬林>道真潤(rùn)楠+南酸棗林>杉木+馬尾松+道真潤(rùn)楠林。

Simpson指數(shù)依次排列為：杉木+道真潤(rùn)楠林>絲栗栲+道真潤(rùn)楠+杉木林>道真潤(rùn)楠林>杉木+道真潤(rùn)楠+山礬林>槲櫟+道真潤(rùn)楠+山礬林>道真潤(rùn)楠+南酸棗林>杉木+馬尾松+道真潤(rùn)楠林。

Shannon-Wiener指數(shù)依次排列為：杉木+道真潤(rùn)楠林>絲栗栲+道真潤(rùn)楠+杉木林>道真潤(rùn)楠林 >杉木+道真潤(rùn)楠+山礬林>槲櫟+道真潤(rùn)楠+山礬林>道真潤(rùn)楠+南酸棗林>杉木+馬尾松+道真潤(rùn)楠林。

Pielou均勻度指數(shù)依次排列為：槲櫟+道真潤(rùn)楠+山礬林>杉木+道真潤(rùn)楠林>道真潤(rùn)楠+南酸棗林>道真潤(rùn)楠林 >杉木+道真潤(rùn)楠+山礬林>杉木+馬尾松+道真潤(rùn)楠林>絲栗栲+道真潤(rùn)楠+杉木林。

4 小結(jié)與討論

（1）對(duì)所調(diào)查群落樣地的聚類分析，將所調(diào)查樣地的森林群落劃分為7個(gè)群落類型。分別為道真潤(rùn)楠+絲栗栲+杉木林、杉木+道真潤(rùn)楠+山礬林、杉木+道真潤(rùn)楠林、道真潤(rùn)楠林、道真潤(rùn)楠+南酸棗林、杉木+馬尾松林+道真潤(rùn)楠林、槲櫟+道真潤(rùn)楠+山礬林。道真潤(rùn)楠在所調(diào)查的12個(gè)樣地中，處于優(yōu)勢(shì)種地位并屬于建群種，其所處群落垂直結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，地上部分成層明顯，分為喬木層、灌木層和草本層 。

（2）通過對(duì)12個(gè)樣地的統(tǒng)計(jì)，貴州野生道真潤(rùn)楠群落內(nèi)物種有喬木層樹種主要有20科32屬36種，灌木層樹種28科41屬49種。

（3）道真潤(rùn)楠群落中喬木層的物種多樣性指數(shù)較高，群落均勻度達(dá)到較高的數(shù)值，表明該群落物種較豐富；但從整體看，該群落還未達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段。

（4）道真潤(rùn)楠作為貴州省道真縣等周邊縣市的鄉(xiāng)土樹種，在保護(hù)區(qū)的陽溪鎮(zhèn)分布較多以外，在其他地方都是零星分布，且分布多在人類活動(dòng)較為頻繁的地帶。為此建議建立相應(yīng)的研究基地，加強(qiáng)道真潤(rùn)楠保護(hù)生態(tài)學(xué)和生物學(xué)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)道真潤(rùn)楠的育苗與栽培技術(shù)研究，為物種的保護(hù)和種群擴(kuò)大提供理論依據(jù)。

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潤(rùn)葉范文第3篇

這天我?guī)臀覌屬I雞精，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，去美宜佳買完雞精后，聽到有人叫我，很熟悉，就是那種衰衰的，就看到了蔡潤(rùn)林。

蔡潤(rùn)林看起來弱弱的，沒一點(diǎn)威懾力，笑起來很容易讓別人笑，手里卻牽著一個(gè)小女孩，一個(gè)小小的小女孩，就像“絕佳拍檔”里的圓小小一樣。

“你妹啊！”我脫口而出。

他笑了，說，你可不可以在后面加上一個(gè)字啊。

我好笑地問：“這是蔡潤(rùn)婷啊？”

難道這就是趙老濕所說的“驚天地，泣鬼神”舉動(dòng)？每天充當(dāng)起老媽子接送妹妹，多么有愛的行為啊！

玩笑是這么開，但實(shí)在還是挺現(xiàn)實(shí)感動(dòng)的，哈哈，在學(xué)校這么遜，沒想到在家里卻是一個(gè)稱職的小哥哥啊，當(dāng)然，是在妹妹眼里。

看著他們的背影，我突然感覺到世界的萬妙變化。

小哥哥拉著小妹妹，在塵囂盡揚(yáng)的都市中，在寬曠蔚藍(lán)的世界，顯得渺小，很平凡的動(dòng)作，卻讓我一下看清了距離，恍惚起來。

潤(rùn)葉范文第4篇

一、通過掛賬處理進(jìn)行利潤(rùn)操縱

按新會(huì)計(jì)制度規(guī)定，企業(yè)的期間費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)直接計(jì)入當(dāng)期損益，但有的企業(yè)不遵循會(huì)計(jì)原則從而虛增當(dāng)期利潤(rùn)。

（1）應(yīng)收賬款長(zhǎng)期掛賬。不按會(huì)計(jì)原則計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。應(yīng)收賬款是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等，向購(gòu)貨方或接受勞務(wù)的單位收取的款項(xiàng)，是企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，因此，應(yīng)收賬款能否收回對(duì)企業(yè)的影響很大。企業(yè)三年以上的應(yīng)收賬款收回的可能性極小，按規(guī)定應(yīng)當(dāng)計(jì)提壞賬準(zhǔn)備，計(jì)入當(dāng)期損益，未按規(guī)定計(jì)提壞賬，則虛增當(dāng)期利潤(rùn)。有人曾計(jì)算過，如果按規(guī)定三年以上的應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為壞賬的話，2001年深滬上市公司虧損數(shù)將由42家上升為114家，虧損面由5．2％擴(kuò)大到14％。由此可見，應(yīng)收賬款對(duì)收益的影響極大。有些企業(yè)為了增加利潤(rùn)虛增銷售收入，以致虛列應(yīng)收賬款。對(duì)應(yīng)收賬款的利潤(rùn)操縱一定要引起特別的注意。

（2）待處理財(cái)產(chǎn)損失長(zhǎng)期掛賬。這種損失是由于當(dāng)期某種原因造成的，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)期進(jìn)行處理，如未在當(dāng)期處理，則虛增當(dāng)期利潤(rùn)。

（3）在建工程長(zhǎng)期掛賬。企業(yè)自行建造固定資產(chǎn)時(shí)，大都會(huì)對(duì)外融資，對(duì)外融資需支付利息，按現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度規(guī)定，在建工程未辦理竣工決算前，企業(yè)為建造固定資產(chǎn)而發(fā)生的利息支出計(jì)入在建工程，予以資本化；而辦理在建工程竣工決算后，借款利息支出計(jì)入當(dāng)期損益。因此，很多企業(yè)在工程完工后都不辦理工程竣工決算手續(xù)，這樣既可以使借款利息計(jì)入在建工程資本化，使當(dāng)期費(fèi)用減少（財(cái)務(wù)費(fèi)用減少），又可以使當(dāng)期少計(jì)提折舊，從兩方面虛增利潤(rùn)。

（4）該攤的費(fèi)用不攤。對(duì)于企業(yè)來說，待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)實(shí)質(zhì)上是已經(jīng)發(fā)生的一項(xiàng)費(fèi)用，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)攤?cè)胗嘘P(guān)科目，計(jì)入當(dāng)期損益。但有的企業(yè)為了某種目的少攤、甚至不攤。

二、通過折舊方法的變更操縱利潤(rùn)

企業(yè)對(duì)固定資產(chǎn)正確地計(jì)提折舊，對(duì)計(jì)算成本會(huì)產(chǎn)生重大影響。影響固定資產(chǎn)折舊計(jì)提的因素，主要是固定資產(chǎn)的原值、預(yù)計(jì)凈殘值以及折舊年限，前兩項(xiàng)較容易確定，后者較難把握。折舊計(jì)提方法的不同，直接影響企業(yè)的利潤(rùn)。例如：某公司以前采用加速折舊法，從2001年起改用平均年限法，折舊方法變更后，折舊率綜合下降2％，折舊方法的變更使企業(yè)的稅前利潤(rùn)增加約750萬元，該公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是生產(chǎn)手機(jī)，手機(jī)的升級(jí)換代較快，采用加速折舊法計(jì)提折舊，可以比較真實(shí)的反映固定資產(chǎn)的損耗情況，此外該公司2001年銷售退回2 100萬元未在當(dāng)年做賬務(wù)處理，導(dǎo)致銷售利潤(rùn)虛增約200萬元，而該公司當(dāng)年利潤(rùn)總額為900萬元。也就是說，如果該公司2001年不變更固定資產(chǎn)折舊方法以及銷售退回在當(dāng)年入賬的話，則該公司將虧損約50萬元。

變更固定資產(chǎn)折舊方法，只會(huì)影響會(huì)計(jì)利潤(rùn)而不會(huì)影響應(yīng)稅利潤(rùn)，因?yàn)闀?huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅收法規(guī)確認(rèn)收入和費(fèi)用的特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)不同，企業(yè)降低折舊率只會(huì)增加會(huì)計(jì)利卻不會(huì)增加應(yīng)稅利潤(rùn)，對(duì)企業(yè)現(xiàn)金流量也不會(huì)產(chǎn)生影響。

三、通過非經(jīng)常性收入進(jìn)行利潤(rùn)操縱

（1）其他業(yè)務(wù)利潤(rùn)。其他業(yè)務(wù)利潤(rùn)是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過程中發(fā)生的主營(yíng)業(yè)務(wù)之外的一些零星收支業(yè)務(wù)，但對(duì)于一些公司而言，它對(duì)公司總體利潤(rùn)的貢獻(xiàn)確有“一錘定千斤”的作用，例如吉林輕工，2001年主營(yíng)業(yè)務(wù)虧損4292萬元，可由于2001年內(nèi)兼并了長(zhǎng)春輕工業(yè)機(jī)械廠，該廠于2001年11月轉(zhuǎn)讓一項(xiàng)土地使用權(quán)，獲凈利達(dá)5198萬元，因此，吉林輕工轉(zhuǎn)虧為盈，凈資產(chǎn)收益率達(dá)到10．3％。

（2）投資收益。投資是企業(yè)通過分配來增加財(cái)富，或?yàn)橹\求其他利益，而把資產(chǎn)讓渡給其他單位所獲得的另一項(xiàng)資產(chǎn)。投資通常是企業(yè)將部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給其他單位使用，通過其他單位使用投資者投入的資產(chǎn)創(chuàng)造的效益后分配取得的，或是通過投資改善貿(mào)易關(guān)系等達(dá)到獲取利益的目的。在證券市場(chǎng)上進(jìn)行投資所獲得的收益實(shí)際上是對(duì)購(gòu)入證券的投資者投入的現(xiàn)金再次分配的結(jié)果，主要表現(xiàn)為價(jià)差收入，使資本增值。但企業(yè)往往利用投資收益使之成為掩蓋企業(yè)虧損的重要手段。例如四川峨鐵，2001年進(jìn)行法人股轉(zhuǎn)讓，以每股3．1元價(jià)格轉(zhuǎn)讓1 000萬股“樂山電力”法人股，使其當(dāng)年扭虧為盈，每股收益為0．007元。

（3）關(guān)聯(lián)交易導(dǎo)致的營(yíng)業(yè)外收支凈額。關(guān)聯(lián)交易是指存在關(guān)聯(lián)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間的購(gòu)銷業(yè)務(wù)。倘若關(guān)聯(lián)交易以市價(jià)作為交易的定價(jià)原則，則不會(huì)對(duì)交易的雙方產(chǎn)生異常影響。但事實(shí)上，有些公司的關(guān)聯(lián)交易采取了議價(jià)原則，定價(jià)的高低一定程度上取決于公司的需要，使得利潤(rùn)在關(guān)聯(lián)公司之間轉(zhuǎn)移。例如2001年廣電股份1．13億元的營(yíng)業(yè)外收入主要來自兩處：一是土地開發(fā)補(bǔ)貼4 000萬元；二是將其全資子公司上海錄音器材廠有償出讓給自己的國(guó)家股股東上海廣電（集團(tuán)）有限公司，雙方協(xié)商收購(gòu)價(jià)9 414萬元，使廣電股份獲得凈收益7 960萬元。因此，在注冊(cè)會(huì)計(jì)師出具的審計(jì)報(bào)告中明確指出：該項(xiàng)業(yè)務(wù)雖已經(jīng)產(chǎn)權(quán)交易所鑒證，但未經(jīng)過資產(chǎn)評(píng)估確認(rèn)價(jià)值，并指出此項(xiàng)關(guān)聯(lián)交易對(duì)2001年損益產(chǎn)生了重大影響。

（4）調(diào)整以前年度損益。在利潤(rùn)表中，“以前年度損益調(diào)整”這個(gè)科目反映的是企業(yè)調(diào)整以前年度損益事項(xiàng)而對(duì)本年利潤(rùn)的影響額。一些公司也因此而“置之死地而后生”。例如：耀華玻璃2001年業(yè)績(jī)嚴(yán)重滑坡，利潤(rùn)總額僅有143萬元，利潤(rùn)表中確有高達(dá)3 434萬元的以前年度損益調(diào)整。對(duì)此公司也給予了充分的解釋；根據(jù)地方有關(guān)文件對(duì)部分負(fù)債科目進(jìn)行清理。一是“玻璃熔窯之一九機(jī)窯停產(chǎn)清理，不存在更新和大修理問題”，經(jīng)批準(zhǔn)將以前年度預(yù)提的熔窯復(fù)置金扣除清理費(fèi)用的余額1 180萬元沖銷；二是根據(jù)有關(guān)文件要求，公司所欠的財(cái)政委托貸款利息就地核銷，故將以前年度已計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用的應(yīng)核銷利息進(jìn)行調(diào)整，計(jì)1 574萬元；三是因2001年度公司經(jīng)營(yíng)效益欠佳，根據(jù)公司統(tǒng)一實(shí)行的工效掛鉤辦法，按年終財(cái)政部門清算的工資下浮額相應(yīng)調(diào)整下浮工資，調(diào)整以前年度累計(jì)計(jì)提的效益工資計(jì)680萬元。

（5）補(bǔ)貼收入。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，許多地方政府為了不讓本地的上市公司失去寶貴的上市資格，也往往運(yùn)用“看的見得手”，對(duì)上市公司進(jìn)行補(bǔ)貼和幫助，一些公司也因巨額補(bǔ)貼而實(shí)現(xiàn)扭虧目標(biāo)。例如：南通機(jī)床2001年獲得補(bǔ)貼收入1 088萬元，是利潤(rùn)總額的5．6倍，含有已收取的增值稅退稅收入、安置特困企業(yè)費(fèi)用補(bǔ)貼、地方所得稅已退抵征、銀行貸款利息核銷等內(nèi)容。

四、通過變更投資收益核算方法進(jìn)行利潤(rùn)操縱

（1）企業(yè)對(duì)外進(jìn)行長(zhǎng)期股權(quán)投資，一般采用兩種方法核算投資收益：一是成本法；二是權(quán)益法。企業(yè)持有的長(zhǎng)期股權(quán)投資，在下列情況下應(yīng)當(dāng)采用成本法核算：①投資企業(yè)對(duì)被投資單位無控制、無共同控制且無重大影響；②不準(zhǔn)備長(zhǎng)期持有被投資單位的股份；③被投資單位在嚴(yán)格的限制條件下經(jīng)營(yíng)，其向投資企業(yè)轉(zhuǎn)移資金的能力受到限制。

（2）當(dāng)投資企業(yè)對(duì)被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時(shí)，長(zhǎng)期股權(quán)投資英才用權(quán)益法核算。但事實(shí)上一些企業(yè)卻違反法律法規(guī)的規(guī)定，肆意變更投資收益核算方法，以達(dá)到操縱利潤(rùn)的目的。例如：某公司1999年對(duì)深圳光大木材有限公司的長(zhǎng)期投資所持股權(quán)僅為7．31％，遠(yuǎn)未達(dá)到對(duì)被投資單位持有25％以上股權(quán)時(shí)方能采用權(quán)益法核算的規(guī)定，該公司對(duì)被投資單位也未擁有經(jīng)營(yíng)控制權(quán)，但該公司卻將投資收益的核算方法由成本法改為權(quán)益法，導(dǎo)致當(dāng)期投資收益增加687萬元，1998年其主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)本是巨額虧損，但由于其投資收益核算方法的改變而虛增利潤(rùn)，竟然變虧為盈。在被投資企業(yè)盈利的情況下，將投資收益的核算方法由成本法改為權(quán)益法，一方面可以虛增當(dāng)期利潤(rùn)，另一方面卻無須為這些增加的利潤(rùn)繳納所得稅，真是一舉兩得，生財(cái)有道。

五、綜上所訴，既然企業(yè)有充分的空間來操縱利潤(rùn)，因此，對(duì)于報(bào)表使用者來說，不僅要看利潤(rùn)表的數(shù)據(jù)，更要看利潤(rùn)的計(jì)算過程，不僅要看利潤(rùn)的數(shù)量，更要看利潤(rùn)的質(zhì)量。

（1）分析收入與利潤(rùn)的關(guān)系。從損益表中的一些數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)企業(yè)的獲利能力和經(jīng)營(yíng)成果。主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率是企業(yè)一定時(shí)期主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比率。該指標(biāo)表明企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)的增長(zhǎng)情況，反映企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)的獲利能力，該指標(biāo)越高，表明企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，獲利水平高。主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)與總利潤(rùn)的比率，接近1的，說明公司主營(yíng)業(yè)務(wù)的“主體性”；小于1的，說明企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)沒有效益；大于1的，說明發(fā)生了其他業(yè)務(wù)、投資收益的虧損或營(yíng)業(yè)外收支不抵。

（2）分析財(cái)務(wù)指標(biāo)。流動(dòng)比率＝流動(dòng)資產(chǎn) ／ 流動(dòng)負(fù)債，速動(dòng)比率＝速動(dòng)資產(chǎn) ／ 流動(dòng)負(fù)債，速動(dòng)資產(chǎn)是指流動(dòng)資產(chǎn)減去變現(xiàn)能力較差且不穩(wěn)定的存貨、待攤費(fèi)用、待處理流動(dòng)資產(chǎn)損失后的余額。流動(dòng)比率、速動(dòng)比率越高，表明企業(yè)短期償債能力越強(qiáng)，但流動(dòng)比率過高，表明流動(dòng)資產(chǎn)占用過多，速動(dòng)比率過高，表明企業(yè)應(yīng)收賬款占用過多，因此，一般來說，流動(dòng)比率為2，速動(dòng)比率為1為佳。以凈利潤(rùn)與總資產(chǎn)、凈資產(chǎn)的相比，反映公司真正的投資價(jià)值。

（3）強(qiáng)化對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息時(shí)間序列的應(yīng)用研究。在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，有些利潤(rùn)操縱手段將失去作用，如推遲確認(rèn)費(fèi)用必然引起下期費(fèi)用升高，提前確認(rèn)收入和利潤(rùn)，必然引起下期收入和利潤(rùn)降低，因此，擴(kuò)大信息觀察的時(shí)間范圍就能縮小利潤(rùn)操縱的應(yīng)用空間。

（4）計(jì)算調(diào)整后的每股凈資產(chǎn)。調(diào)整后的每股凈資產(chǎn)＝年度末股東權(quán)益－不良資產(chǎn)年度末普通股總數(shù)。其中不良資產(chǎn)為：三年以上的應(yīng)收賬款、待攤費(fèi)用、遞延資產(chǎn)及待處理財(cái)產(chǎn)損失。這就意味著截止報(bào)告期末，對(duì)可能存在的潛在損失全部視為損失，從股東權(quán)益中扣除以求得基本反映公司實(shí)際狀況的凈資產(chǎn)額，以判斷公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的虛實(shí)和差異。

潤(rùn)葉范文第5篇

【關(guān)鍵詞】德育教育；愛心；嚴(yán)格；凝聚；職業(yè)道德觀

Wind potential as night， moisten things silently - the class teacher of moral education work felt

Zhou Hong-min

【Abstract】Combination class teacher work practices， methods and measures of moral education of the students to love as a starting point， tough love with mercy， efforts to enhance the class cohesion， based on local conditions， teaching students good professional ethics.

【Key words】Moral Education； Love； Strict； Cohesion； Occupational morality

正文：“隨風(fēng)潛如夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”幾年的班主任工作讓我體會(huì)到情感教育貫穿始終，而這種工作恰如詩中所說，潛移默化，默默無聞。融情與理在日常點(diǎn)滴生活中。有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。更讓我明白了班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。

1. 帶著愛心上路

“老師的愛與尊重是打開學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光，捧著一心來，不帶半根草去”。沒有愛就沒有教育。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，是教師搞好教育工作的前提。愛的教育是實(shí)實(shí)在在、真真切切的感情付出和行為實(shí)踐。雖然學(xué)生和老師之間沒有任何的血緣關(guān)系，但是師愛比母愛更高尚、更理智。在這個(gè)世界上什么都可以缺，唯有愛萬萬缺之不得。特別是當(dāng)今被稱做為人師表的教師，要把愛傾注到教書育人的神圣職業(yè)上，要把愛灑向教室的每個(gè)角落。因?yàn)閹煇塾兄浔旧淼闹匾饔谩蹖W(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。 "理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。"參照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。總而言之，師愛是教師做好教育工作的前提，它對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著重要作用，有時(shí)師愛會(huì)如同早晨的雨露，只要注入學(xué)生那顆干渴的心靈，學(xué)生集會(huì)茁壯成長(zhǎng)；有時(shí)師愛又如雪中送碳，只要給學(xué)生送上一點(diǎn)，他們也會(huì)倍感溫暖。因此，我們教師要善待每一個(gè)學(xué)生，用愛來感染每個(gè)學(xué)生，用愛來穿透學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在師愛中健康的成長(zhǎng)。

2. 嚴(yán)愛相濟(jì)總相宜

嚴(yán)是愛，松是害”、“愛之愈深，責(zé)之愈嚴(yán)”，只有嚴(yán)愛相濟(jì)才能教育好學(xué)生。付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時(shí)還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對(duì)學(xué)生付出的愛是門藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然。所以，我想：很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

3. “凝”成一團(tuán)，“聚”而有力

3.1 班主任高尚的人格魅力是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要方面。班主任不僅像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”，還應(yīng)該具有崇高的人格魅力。淵博的知識(shí)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，做得正，行得直的作風(fēng)，都能使得自己在學(xué)生中樹立威信，使得學(xué)生能尊重你、支持你，主動(dòng)地聚集在你的周圍，“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

3.2 要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。他為班主任的助手，工作能力、工作方法和在同學(xué)們中間的威信，往往能夠決定這個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。在評(píng)選班干部的時(shí)候，我先了解學(xué)生的基本情況，然后采取先自愿報(bào)名，后公開選舉的方法。班干部選出后，在工作中，我們應(yīng)該支持、相信他們，并大膽放權(quán)給他們，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)去管理整個(gè)班級(jí)。他們得到老師的充分信任和肯定后，工作的責(zé)任心也會(huì)明顯的增強(qiáng)，這樣班內(nèi)的工作就會(huì)開展的井井有條。比如像班中的公物的維護(hù)，衛(wèi)生的保持，或是一些同學(xué)之間的小的矛盾，有時(shí)不用我們班主任，班干部會(huì)及時(shí)解決，大大減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。

3.3 班主任必須真心對(duì)待每一位學(xué)生，而且正確引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生我們是一家人的概念。讓學(xué)生彼此關(guān)愛，情同手足。我們班學(xué)生情況比較特殊，清一色的男孩，可兩極分化，一部分孩子比較調(diào)皮，另一部分孩子過于內(nèi)向，特別老實(shí)。于是兩部分孩子極不融合，有個(gè)調(diào)皮的孩子經(jīng)常欺負(fù)一個(gè)老實(shí)的孩子，其他的同學(xué)卻不以為然，還看笑話。見次情景，我們班召開了一個(gè)“我們是兄弟”的主題班會(huì)，會(huì)上我引導(dǎo)孩子明白珍惜，懂得關(guān)愛，又讓他們各抒己見。之后又在學(xué)校大型活動(dòng)中教育學(xué)生我們是一個(gè)整體，只有互幫互助，才能取得好成績(jī)。漸漸的，一個(gè)和諧融洽的班集體就產(chǎn)生了。

4. 一把鑰匙開一把鎖

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、能力、知識(shí)基礎(chǔ)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的家庭環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，因此班主任老師必須深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的具體情況，及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做好思想工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”，達(dá)到因人施教的目的和效果。

一部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷，苦悶不安甚至產(chǎn)生消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開展一些關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，還經(jīng)常組織學(xué)生開展融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體的主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)中陶治情操，轉(zhuǎn)變和提高思想認(rèn)識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。班級(jí)有一個(gè)靦腆的男孩，據(jù)他的的家長(zhǎng)反映，這孩子最大的特點(diǎn)就是內(nèi)向，平日里很少和同學(xué)接觸，更不愿意說話，。為了使他能全面健康的發(fā)展，我經(jīng)常找他談話，并不斷鼓勵(lì)他，告訴他一個(gè)男孩子應(yīng)如何堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，怎樣才能立足社會(huì)，并任命他擔(dān)任班級(jí)一個(gè)日常管理職務(wù)，一個(gè)月的試用期，并告訴他我會(huì)看他的表現(xiàn)再?zèng)Q定是否正式任命。與此同時(shí)我利用班會(huì)滲透我的教育思想：一個(gè)真正的好學(xué)生應(yīng)是德、智、美、勞全面發(fā)展的，一個(gè)符合社會(huì)要求的真正人才應(yīng)是懂得團(tuán)結(jié)合作的，一個(gè)能在社會(huì)上立足并取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的人應(yīng)是樂觀自信的；我希望你們都能成為這樣的人！之后我又找其他同學(xué)談話，告訴他們對(duì)他多幫助，多配合，希望他能樂觀自信的面對(duì)集體生活，期待他在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)能把握每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己成為一個(gè)真正有威信、有能力的優(yōu)秀學(xué)生干部，并告訴他我會(huì)給他加油的！以后的每一天我都會(huì)注意觀察他，及時(shí)給他指出不足，并給他獨(dú)立處理班級(jí)工作的機(jī)會(huì)，他果然沒讓我失望，而且每次在完成任務(wù)是都給我一個(gè)自信的微笑，我也會(huì)及時(shí)的還他一個(gè)支持鼓勵(lì)的微笑，如今的他開朗、樂觀、自信， 已成功的贏得了學(xué)生的信賴，也成為我不可或缺的幫手！

5. 鋪就成長(zhǎng)的路，良好的職業(yè)道德觀的形成

職業(yè)教育應(yīng)樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的新觀念，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。他們應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。所以我們首先教育學(xué)生樹立良好的職業(yè)

道德觀 。

5.1 “先做人，后做事”的思想養(yǎng)成。

我校培養(yǎng)的學(xué)生，絕大多數(shù)人將直接走向社會(huì)機(jī)構(gòu)、工作崗位。使學(xué)生勝任工作，得到用人單位的認(rèn)可，學(xué)生不僅必須具備一定 的崗位技能，更要具有良好的思想道德品質(zhì)。學(xué)生走出校門，踏入社會(huì)，接受的第一個(gè)考驗(yàn)不是怎么“做事”，而是如何“做人”。應(yīng)對(duì)國(guó)家示范性專業(yè)要求，我們?cè)趯W(xué)生中開展職業(yè)道德教育，既要根據(jù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)有針對(duì)性地安排合適的內(nèi)容，又要把握職業(yè)道德的內(nèi)在規(guī)律性，既要對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生開展職業(yè)道德的普遍原理教育，又要不同專業(yè)的學(xué)生開展職業(yè)相關(guān)行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范教育，使學(xué)生了解職業(yè)道德的基本規(guī)范和相關(guān)行業(yè)規(guī)范。

5.2 樹立“勞動(dòng)最光榮”的思想，培養(yǎng)正確的人才觀。

在學(xué)生入學(xué)伊始，我就注重培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓奮進(jìn)的精神，樹立“行行可建功、處處可立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的新型就業(yè)觀和成才觀。在學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)中，我都鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍，以最好的質(zhì)量，最快的速度完成任務(wù)，經(jīng)常得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)生們也在師生們的贊譽(yù)聲中體會(huì)到了自我價(jià)值的體現(xiàn)，增強(qiáng)了自信心和上進(jìn)心，客觀上增加了班級(jí)凝聚力，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感也得到加強(qiáng)。學(xué)生們也明白真正的付出會(huì)得到認(rèn)可與回報(bào)。

5.3 定好位置，把握好方向。

對(duì)于所有畢業(yè)生來講，都想找一份高薪的工作，可是每一個(gè)用人單位都會(huì)考慮職工的實(shí)際工作能力和工作狀況，然后才會(huì)考慮具體的待遇。而職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多是從事維修、服務(wù)等基本技術(shù)工作，不管自己的具體職業(yè)如何，只要自己勤奮工作，能夠在本職崗位上做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，都會(huì)受到社會(huì)的尊敬，并獲得相應(yīng)的物質(zhì)報(bào)酬。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，在意志力、忍耐性、吃苦耐勞等方面存有明顯的不足，因此，要把培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容。此外，要確立正確的價(jià)值理念。要教育學(xué)生在今后的職業(yè)生涯中，把握基本的職業(yè)行為規(guī)范。

總之，由于以上工作的深入和展開，班級(jí)穩(wěn)固發(fā)展，各項(xiàng)班級(jí)事物有條不紊，學(xué)生思想積極要求進(jìn)步，班級(jí)體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到校師生的一致好評(píng)。

參考文獻(xiàn)

[1] 朱紹禹《理解和尊重學(xué)生是成功教育的前提》《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年第04期。