有關環保的資料

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有關環保的資料范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

有關環保的資料范文第1篇

[關鍵詞] 妊娠高血壓疾病；血管內皮細胞；氧自由基

[中圖分類號] R714.24+6 [文獻標識碼] B [文章編號] 1673-9701（2012）06-0110-02

The changes of vascular endothelial cell function and oxygen free radical in patients with pregnancy-induced hypertension syndrome before and after treatment

LING Jie1 LUO Lifei2 HAN Zihua2

1.Laboratory Department of the First People's Hospital of Taizhou City, Taizhou 318020, China; 2.Laboratory Department of Luqiao District of Taizhou Hospital, Taizhou 318050, China

[Abstract] Objective To observe the changes of vascular endothelial cell function and oxygen free radical in patients with pregnancy-induced hypertension syndrome (PIH) before and after treatment. Methods A total of 40 cases of PIH patients (observation group) were tested for plasma endothelin-1 (ET-1), nitric oxide (NO), superoxide dismutase (SOD) and malondialdehyde (MDA) contents before and after treatment, and another 30 cases with normal pregnancy admitted to hospital during the same period of time were selected as control group. Results The plasma NO and SOD of the observation group were significantly lower than those of the control group, and ET-1 and MDA were significantly higher (all P ＜ 0.01). After treatment one week, plasma NO and SOD levels increased significantly compared with those before treatment in observation group; ET-1 and MDA levels were significantly lower than those before treatment (all P ＜ 0.05). Conclusion The imbalance of SOD/MDA and NO/ET-1 in the plasma of patients with PIH showes free radicals and endothelial dysfunction in vivo. It provides a new approach for the prevention and treatment of patients with PIH through correcting the plasma SOD/MDA and NO/ET-1 imbalance.

[Key words] Pregnancy-induced hypertension syndrome; Vascular endothelial cells; Oxygen free radicals

妊娠高血壓疾病（PIH）是一種妊娠晚期特有的產科嚴重并發癥，嚴重威脅孕產婦和新生兒健康，目前為止其病因及發病機制尚不完全清楚[1]。近年來國內外的研究發現氧自由基紊亂和血管內皮系統失調在PIH的病因及發病機制中起關鍵作用[2，3]。本研究觀察了PIH患者血漿內皮素-1（ET-1）、一氧化氮（NO）、超氧化物歧化酶（SOD）和丙二醛（MDA）含量的變化，并與正常妊娠孕婦相比較，探討其對PIH患者血管內皮細胞功能和氧自由基的變化，為PIH的防治提供理論依據，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2008年1月～2011年4月在我院婦產科住院治療的PIH患者共40例（觀察組），平均年齡（28.9±5.3）歲，平均孕周（36.1±1.4）周；診斷以全國統編教材《婦產科學》第5版[4]分類標準為依據，均無明顯的內外科疾病，4周內無急、慢性感染等疾病。另選擇30例同期入院的正常妊娠孕婦作為對照組，平均年齡（28.6±3.9）歲，平均孕周（36.5±1.8）周。兩組孕婦年齡和孕周比較差異無統計學意義（P ＞ 0.05），具有可比性。

1.2 治療方法

觀察組患者予以解痙、鎮靜、降壓、利尿等常規對癥治療，主要藥物包括硫酸鎂、心痛定、雙肼嗪降壓和速尿利尿等，連用1周。觀察治療前后血漿NO、ET-1、SOD和MDA含量的變化，而對照組僅在入組時測定1次。

1.3 觀察指標

取空腹靜脈采血10～15 mL于空試管內，室溫狀態下靜置1 h，以3000 r/min低溫離心5～10 min，收集上層血清，置-20℃冰箱中，待集中檢測。分別采用硝酸還原酶法、放射免疫法、黃嘌呤氧化酶法和硫代巴比妥酸法測定血漿NO、ET-1、SOD和MDA含量。試劑盒分別由深圳晶美生物有限公司、總醫院科技開發中心放射免疫研究所和南京建成生物工程研究所提供，嚴格按試劑盒說明書進行操作。

1.4 統計學處理

采用SPSS 13.0統計學軟件進行數據分析，結果以均數±標準差（x±s）表示，采用t檢驗及方差分析。

2 結果

觀察組患者治療前血漿NO和SOD含量明顯低于對照組（t = 8.36、8.97，P均 ＜ 0.01），ET-1和MDA含量明顯高于對照組（t = 8.02、10.03，P均 ＜ 0.01）。治療1周后，觀察組患者血漿NO和SOD含量較治療前明顯上升（t = 5.60、5.72，P均 ＜ 0.05），ET-1和MDA含量較治療前明顯降低（t = 5.21、5.76，P均 ＜ 0.05）。見表1。

3 討論

近年來研究發現，PIH的病因、發生機制與體內氧自由基的代謝紊亂、氧化/抗氧化的平衡失調所引發的氧化應激反應密切相關。正常妊娠期孕婦氧自由基的不斷生成、產生以及由此引發的氧化應激反應增強不會對孕婦造成嚴重的損傷，可能是體內存在著抗氧自由基酶系統，使得氧化/抗氧化系統保持動態平衡狀態，使機體免受氧化應激反應損傷，妊娠得以繼續進行[5]。由于在活體中直接測量氧自由基的含量非常困難，臨床上常采用間接的測定方法。MDA為氧化應激反應的主要代謝產物，測定MDA的含量可間接反映機體中氧自由基的含量和氧化應激反應的損害程度。SOD是機體內直接抗氧自由基的酶類，測定SOD的含量可間接反映機體中抗氧自由基和避免氧化應激反應的能力。張世英等[6]研究發現PIH的發生機制與機體氧化和抗氧化平衡失調密切相關，SOD/MDA比例可作為早期判定PIH病情程度的指標。本研究結果發現觀察組患者血漿SOD含量明顯低于對照組，MDA含量明顯高于對照組，治療1周后觀察組患者血漿SOD含量明顯上升，MDA含量明顯降低，表明PIH患者存在氧自由基代謝紊亂，血漿SOD/MDA比例失調；血漿SOD/MDA比例可作為PIH患者治療療效隨訪和預后觀察的指標。

近年來研究發現，PIH孕婦體內內環境平衡失調可導致血管內皮系統功能損傷，引起血管內皮細胞釋放的各種血管活性物質發生失衡，從而出現高血壓、蛋白尿、水腫等PIH臨床癥狀。NO是血管內皮細胞產生的重要血管舒張因子，能維持胎盤-胎兒循環的低阻力狀態，有利于胎兒的成長發育。ET-1是血管內皮細胞產生的重要血管收縮因子，通過與體內相應ET受體結合而發揮血管收縮作用，目前已知ET受體有兩個亞型（ETA和ETB），如果ET作用于血管內皮細胞上ETA受體而引起血管發生收縮，如果同時作用于ETB受體，可促進NO的合成與釋放，且拮抗ET-1的縮血管作用，引起血管擴張[7]。黃金娜等[8]研究發現血管內皮細胞的功能紊亂與PIH的病因和發生機制密切相關，血漿NO和ET-1含量的改變可以作為診斷及判定PIH病情嚴重程度的指標。本研究結果發現觀察組患者血漿NO含量明顯低于對照組，ET-1含量明顯高于對照組，表明PIH患者存在血管內皮功能的紊亂，血漿NO/ET-1比例失調；血漿NO/ET-1比例可作為PIH患者治療療效隨訪和預后觀察的指標。

總之，PIH患者血漿SOD/MDA和NO/ET-1比例失調，表明PIH患者體內存在氧自由基代謝和血管內皮功能紊亂。血漿SOD/MDA和NO/ET-1比例可作為PIH患者治療療效隨訪和預后觀察的指標。通過糾正血漿SOD/MDA和NO/ET-1比例失調，可為PIH防治提供一種新的方法。

[參考文獻]

[1] 林其德. 妊娠高血壓綜合征病因學研究的現狀[J]. 中華婦產科雜志，2001，36（4）：197-198.

[2] 郭有英. 妊娠高血壓綜合征患者血漿ET-1、CGRP、NO的變化及臨床意義[J]. 中國醫藥導報，2007，4（11）：28-29.

[3] 張海平，趙會元，萬欣. 妊高征患者血清中氧自由基代謝水平變化及意義[J]. 醫學檢驗與臨床，2007，18（6）：56-57.

[4] 蘇春宏，佘若菁，聞良珍，等. 川芎嗪對妊高征患者血中SOD、MDA、NO、ET、TXA2、PGI2及母兒結局的影響[J]. 熱帶醫學雜志，2004，4（3）：255-257.

[5] 施亞菲，王錫梅. 妊娠高血壓疾病患者氧化應激狀態的改變[J]. 蘇州大學學報（醫學版），2006，26（3）：459-460，497.

[6] 張世英，于武勝，張海萍，等. 妊娠高血壓綜合征孕婦血清SOD、GSH-px活性和脂質過氧化水平的變化[J]. 齊魯醫學雜志，2004，19（4）：297-299.

[7] 林穎，柴國祿. 妊娠高血壓綜合征患者血漿內皮素、一氧化氮水平的變化[J]. 黑龍江醫藥科學，2005，28（4）：34-35.

有關環保的資料范文第2篇

一、領導重視，及時部署。

2012年是“十二五”承上啟下的重要一年，也是實現“十二五”節能減排目標的關鍵一年。市環保局高度重視今年的節能宣傳周活動，在接到有關通知后，利用局例會契機，討論研究活動方案，及時部署工作任務，確定了由局分管領導牽頭負責、市環境宣教信息中心具體負責此次宣傳活動。

二、積極參與，深入宣傳。

一是積極參加集中宣傳活動。6月15日下午，市環保局組織參加了在徽州大劇院廣場舉行的全市2012年節能宣傳周集中宣傳活動。圍繞節能宣傳周主題“節能低碳、綠色發展”，結合我市環保工作實際，通過宣傳展板充分展示近年來市環保局開展環境法制宣傳教育取得的成效，發放《省環境保護條例》單行本、“綠色消費倡議書”等宣傳資料200余份，解答了市民有關環保和綠色消費相關問題的咨詢。此次活動，進一步向廣大市民宣傳了綠色發展的理念，以及環保法律法規和環保知識，增強了民眾積極參與節能、環保的意識。

二是利用“六•五”契機開展宣傳。“六•五”期間，市環保局圍繞環境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎？”，分別在老街牌坊廣場和江南新城家得利門前廣場舉辦了2012年“六•五”環保宣傳周宣傳活動。現場設立咨詢臺，懸掛條幅，張貼宣傳畫，擺放展板，接受環保投訴，解答群眾有關環保咨詢，共發放《省環境保護條例》單行本、《環保倡議書》等宣傳資料2000余份及環保購物袋。活動在宣傳環保工作、環保法律法規和“綠色消費”等環保知識的同時，積極向現場的廣大市民宣傳“節能低碳、綠色發展”理念，以及建設“資源節約型、環境友好型”社會對我國戰略發展的重要意義，倡導廣大市民從自身做起，樹立節能減排意識，養成節約資源能源的習慣，在日常生活中盡力做到節約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少污染物產生。通過宣傳，增強了民眾的資源憂患意識和節能環保意識。

三是利用市局網站宣傳。在節能宣傳周及“六•五”環保宣傳周期間，市環保局利用門戶網站，及時報道宣傳活動相關信息，向廣大網民宣傳“節能低碳、綠色發展”理念，營造了濃厚的宣傳氛圍。

有關環保的資料范文第3篇

1．以酸雨為例，說明人類的破壞性活動造成的環境污染對生物的危害。

2．設計并完成酸雨對生物的影響的探究實驗。

3．培養學生的科學探究、創新實踐、發散思維、合作交流等多種能力。

4．提高環保意識，增強關心愛護生物圈的情感。

[教學重點、難點]

1．設計并完成酸雨對生物的影響的探究實驗。

2．培養學生的多種能力，增強環保意識，加深關心愛護生物圈的情感。

［課前準備］

1．學生準備

（1）搜集人類活動造成的環境污染對生物影響的圖片、資料，有關酸雨的成因、危害的圖片、資料，有關廢電池的危害的圖片資料。

（2）預習探究實驗，小組成員合作，初步擬定本組探究方案。

2．教師準備

（1）搜集由人類活動造成的環境污染對生物的影響的圖片、資料，有關酸雨的知識、成因、危害的圖片、視頻資料，有關廢電池的資料。

（2）設計并制作課件（圖片、資料、酸雨形成動畫、廢電池造成危害的動畫、探究提示、問題設置、詩句欣賞）。

（3）錄像片段（國外有關酸雨的情況報道及治理方法）。

（4）為探究實驗提供的材料用具（不同pH（pH=3．4．5）的模擬酸雨，清水，培養皿，標簽，活小魚。

[教學方法]探究解決式教學法。

[課時安排]

一課時

[教學過程]

（一）兩分鐘課前“熱身”

利用兩分鐘課前準備時間，多媒體以新聞紀實方式展現一組對比強烈的圖片或視頻（美麗的地球家園和人為破壞情況），然后呈現“只有一個地球”的警示語，并伴有音響效果。通過視、聽的感官刺激，一方面使學生認識到人類改變地球面貌已經成為毋庸置疑的事實，激發起學生的探究愿望，盡快進入學習狀態，另一方面為本節課的探究主題創造意境。

（二）創設情境、激發探究興趣

1）通過學生交流展示課前搜集的有關人類活動造成的環境污染對生物的影響的圖片、資料，提高了學生主動搜集信息、表達交流的能力，培養了學生關心愛護生物圈、關注社會的情感。教師予以評價、鼓勵。

學生通過觀察、辨析，達成共識：環境污染有多種類型（大氣污染、水污染、土壤污染等），它們已經對生物造成了不同程度的傷害。

2）利用被腐蝕的佛像放大與原型的比較及佛像擬人化的問題“傷害我的元兇是誰”，創設了質疑情境，激發了學生探究酸雨對生物影響的濃厚興趣。

（三）確定探究主題、制定探究方案

各小組成員根據探究主題，并從教師提供的多種供選用的材料用具中，自主選擇本組所需的材料用具，同時對本小組感興趣的探究主題初步制定探究計劃，通過教師的探究提示，各組將探究計劃補充和完善。探究提示內容如下：

1．你選用的材料用具有哪些？你為什么要這樣選取？

2．是否需要設計對照實驗？如果需要，你將怎樣設計？對照組和實驗組在材料和條件（如環境、管理、觀察記錄等）上有什么要求？

3．本實驗是否需要數量統計？如果需要，嘗試設計一種你認為簡單明了的統計格式，以便記錄觀察實驗的結果。

4．只做一組對照實驗，實驗結果可靠嗎？你認為怎樣做，實驗結果才可靠，為什么？

（四）初步實施探究方案

各小組成員分工合作，初步實施探究方案。教師以多媒體提示實驗的管理、記錄等工作，以保證探究過程的連續性和完整性。

（五）分析結果、表達交流、教師評價

各小組組長代表全組同學在全班匯報交流探究報告，包括提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、分析結果、得出結論，同時展示實驗前、后材料的變化情況以及各組的原始實驗記錄表。如果實驗結果不支持假設，分析導致該結果的原因。其他同學可對各組的探究報告提出質疑，提問或發表自己的觀點，使每個學生都擁有平等的發表自己見解的機會。在每組發言之后，教師及時對該組的探究情況予以客觀評價，既要賞識鼓勵，又要指出存在的問題。各組發言完畢，教師進行總結評價：肯定學生的科學探究、分析解決問題、自評互評、合作交流等能力的提高及實事求是的科學態度；總結實驗中出現的在以后的探究實驗中應引起足夠重視的問題，如設置對照實驗、設置重復組等，指出探究道路的坎坷，鼓勵學生在漫長的科學探究的道路上知難而進，培養自己堅韌不拔的科學探究精神。

（六）進一步認識危害性，環保從我做起

酸雨危害的視頻資料加深了學生對酸雨的成因及酸雨給生物造成的危害的了解；通過一組關于“環境的報復”的圖片，使學生對環境污染給生物造成的危害有了更加深刻的了解，增強了學生環保的緊迫感和使命感；通過教師提示的問題“回想你和你周圍的人有哪些行為習慣曾經或正在對環境造成污染”“作為生物圈中的一員，你打算為環保做些什么”，使學生在思考的同時，明確自己的環保責任和義務，加深關心愛護生物圈的情感。

（七）環境保護，從現在做起

提示學生慎重處理實驗中用過的材料用具，環保從日常的身邊事情做起。并播放一組經過人類的環保護衛活動而使環境得到改善的圖片及廢電池的污染數據（一節紐扣電池能污染60萬升水，一節一號電池爛在地里能使一平方米的土地失去利用價值）鼓勵學生保護環境從小事做起。

有關環保的資料范文第4篇

在素質教育背景下，高中地理教師要對課堂教學中的每個環節進行不斷地完善，從而來指導學生進行學習，促進生環保意識的提高。在實際的教學過程中，教師要強化學生的主體地位，教師僅僅是教學的一個引導者和組織者。

例如，在教授《人類活動的地域聯系》這章節中的《交通與通信發展帶來的變化》內容時，教師就可以給學生提供一些相關的信息資料，讓學生對“全球氣候變暖”、“溫室效應的產生”進行思考和分析，教師還可以給學生播放一些有關溫室效應影響的PPT教學資料，并總結出溫室效應的影響。通過觀看資料，結合書本上的相關內容，學生會進入思考:溫室效應的產生原因絕大多數都來自于人類在日常生產生活中對有害氣體的亂排亂放，由此學生能意識到人的生活與環境的關系，人的行為對環境的影響，從而他們就會明白環保意識的重要性，并進行自我約束。同時，教師還可以引導學生對自己身邊出現的有關環境問題進行調查，并提出自己的解決對策，真正讓學生認識到，改善環境，從我做起。

二、在高中地理教學中開展多彩的課外活動來輔助教學，從而來強化環保教育

環保是一種感性的教育活動，課堂教學只是教師與學生之間結合課本知識與環保教育的理論互動。而要將理論聯系到實際中，親身實踐的活動也是少不了的。教師可以組織學生參加以環保為主題的興趣小組活動，通過對工廠排污管道等進行考察，讓學生在活動中體會到環保的重要性。

比如，教師引導學生學習《環境污染》這一章節時，教師可以利用休息時間組織學生去氣象站、水文站、對水污染、空氣污染指數進行監測，讓他們對目前的環境狀況有所了解。通過這一系列的活動，學生將能夠將自己所聽到、所看到的事物結合課堂所學到的環保知識進行聯想，他們會有親手參與環保的想法和愿望。教師還可以向學生進行科普教育，每年的3月12日為植樹節，每年的這個時候都有大型的植樹活動，教師可以鼓勵學生參與到其中，了解到環境綠化的意義，同時深化了高中地理課本上相關的環境保護知識的學習。

有關環保的資料范文第5篇

以黨的十七大和2010年全國環境保護工作會議精神為指導；以促進我市城鄉生態環境保護工作為核心；以宣傳生態文明、污染減排、創模復檢、生態市創建、環境管理、農村環保為重點，倡導低碳經濟、綠色生活，弘揚環境文化，增強環境法制觀念為內容；以提升全民生態環境意識，動員社會各界支持與參與環保事業，加快落實“四個第一”、推進“五大突破”、實現“三個率先”的發展目標，構建生態文明和諧奮進新寶雞為目的,開展貼近群眾、貼近社會、貼近生活，主題鮮明、內容豐富、熱烈隆重、效果明顯的“六.五”系列環保宣傳活動。

二、宣傳主題

今年六月五日是第三十九個世界環境日，聯合國環境署確定2010年世界環境日的主題是“多樣的物種•唯一的星球•共同的未來”。國家環保部確定2010年世界環境日中國主題為“低碳減排•綠色生活”。為呼應以上主題，展示寶雞市委、市政府和寶雞人民堅持科學發展、推行綠色經濟、構建環境友好、建設生態文明和諧奮進新寶雞的決心和行動，確定我市今年紀念世界環境日的主題為“弘揚綠色文明，建設生態寶雞”。

三、活動內容

<一>紀念“六·五”世界環境日座談會

（上午9:00—9:30邀請市級領導炎帝園參觀環保展板）

1、時間：6月4日上午9:00—12:00

2、地點：萬利酒店

3、內容：

①《寶雞市2009年環境質量報告》；

②報告我市2009年環保重點工作完成情況和成績（污

染減排、縣區環保設施投運、生態示范縣（區）建設、城市環境綜合整治、最美鄉村評選等）；

③通報我市2010年環保專項行動部署安排情況；

④市級部門環保責任單位座談發言；

⑤請市委、人大、政府、政協、宣傳部、團市委領導座

談講話。

4、人員：市委、人大、政府、政協；市級有關部門（發

改委、城建局、公安局、工信局、教育局、農業局、水利局、林業局、衛生局、園林環衛局、統計局、民政局,其中：市發改委、林業局、水利局、城建局、園林環衛局、衛生局、工信局、教育局作重點發言并印制發言材料35份）；省、市主流媒體新聞記者；市環保局領導及機關科級以上同志、系統直屬單位主要負責人。

責任單位：市局各科室、監測站、宣教信息中心

<二>環保宣傳圖版展

1、展出時間：6月4日—5日

2、展出地點：

炎帝園（6月4日至5日）

行政中心（6月6日至7日）

火車站廣場（6月8日至9日）

3、內容形式：

①各環保分局、縣局將本區域內由市上評選出的“寶雞市十佳最美鄉村”的成效與亮點制作展板進行展出；同時各分局、縣局將本區域的農村生態、環保設施、區域環境管理工作亮點等制作展板參展（優美鄉村各制作展板2張、共制作展板20塊；縣局、分局各2塊，共制作展板24塊）；

②市局直屬單位將本單位重點、亮點工作共制作8塊展板（每個單位2塊）；

③石油鋼管有限公司、凌云電器總公司、陜西烽火集團

有限公司、寶光股份公司、寶雞石油機械股份有限公司、寶鈦集團有限公司、阜豐生物科技有限公司圍繞今年紀念“六.五”環境日宣傳主題及各單位污染減排、清潔生產、循環經濟等方面各制作宣傳版面2塊；

④市環保宣教中心制作12塊以“6.5”主題、環保科普、環境文化、生態保護、法律法規等內容的展板；

⑤環境監察支隊、監測站、環評所各派2名人員組成專家組解答群眾環保咨詢。

責任單位：各環保分局、縣局，市局污染管理科、開發科、法制科，直屬各單位

<三>媒體宣傳活動

1、6月3日在“寶雞日報”刊登分管市長紀念“六.五”世界環境日署名文章；

2、5月至6月中旬，在“寶雞日報”陸續刊登環保宣傳專題；（市級有關部門談環保、話生態專題文章刊發及環保工作專題報道辦兩期專版）

3、5月至6月，在省、市電視臺播放寶雞環保宣傳專題片；

4、“六.五”活動宣傳報導

邀請省、市各主流媒體宣傳報導我市“六.五”世界環境日紀念活動情況。

責任單位：市環境保護局、市環保宣教信息中心、寶雞日報社、寶雞電視臺、寶雞新聞網、寶雞廣播電臺、省廣播電臺、陜西日報駐寶記者站等。

<四>“綠色家園”小學生環保繪畫現場表演

1、時間：6月4日下午

2、地點：炎帝園廣場

3、內容：與市區綠色學校聯合舉行“綠色家園”小學生環保繪畫現場表演。有關綠色小學推薦3至5名學生參加繪畫表演，并發送環保紀念品。市級媒體現場報導。

責任單位：市環境保護局、市教育局、市環保宣教信息中心

<五>印發環保宣傳彩頁

1、內容：城市環境綜合治理（油煙、尾氣、噪聲、輻射等）、節能減排、重點污染企業治理（阜豐生物異味治理、福臨堡鐵廠關閉等）、渭河流域市區段污染治理、水源地保護、全市污水處理廠、垃圾填埋場建設投運、生態示范縣、環境優美鄉鎮。寶雞十佳最美鄉村評選、生態環境保護與建設、綠色文明示范單位創建、重點企業監管、小水泥、小造紙、小石灰窯、小電鍍關停整治等內容，印制1.5萬份8開4—6頁宣傳彩報。

2、發放范圍：通過民政局、教育局、工信局等主管部門向企業、社區、學校等發放環保宣傳彩頁進行宣傳。

承辦單位：民政局、教育局、市局各科、宣教信息中心

<六>“關愛大秦嶺，保護母親河”志愿者活動

1、時間：4月—8月

2、人員：社會志愿者，高校、中小學校組成的環保隊伍

3、內容：大力宣傳《陜西省秦嶺生態環境保護條例》，開展相關知識競賽活動，圍繞太白山、天臺山、紅河谷等風景區開展以撿拾垃圾、宣傳秦嶺、保護渭河、低碳經濟等為主題的集中行動，

責任單位：團市委、宣教信息中心、市級媒體

<七>短信宣傳活動

1、時間：6月5日

2、內容：中國移動、中國聯通寶雞公司發送手機短信進行宣傳。（內容為“6.5”宣傳口號、主題等）

責任單位：中國移動、中國聯通寶雞公司

<八>網絡宣傳活動

在《寶雞新聞網》、《寶雞環保網》連續寶雞市環保工作成效、重點工作進展動態報導、環境科普知識、環保法規政策；“六·五”世界環境日主題宣傳口號、《寶雞市2009年環境質量報告》、局系統及各界“六·五”環境日宣傳信息報導等。

責任單位：《寶雞新聞網》、市環保宣教信息中心

四、組織領導

為了確保活動順利進行，成立“六.五”活動領導小組。

組長：王海鰲

副組長：李倉懷楊宏濤何讓平林銀文閆世春

李幼橋張遠聞

總協調：楊宏濤林銀文

成員單位：市環保局機關各科室、創模辦、各縣環保局、

各環保分局，市環保局直屬各單位。

五、各縣“六·五”環保宣傳

各縣區要圍繞“六·五”環境日主題，根據各自轄區不

同特點，組織轄區單位開展形式多樣、喜聞樂見、內容豐富，貼近實際、貼近社會、貼近群眾，具有特色的“六·五”環保宣傳周活動。新晨

六、具體要求

1、加強領導，認真組織。各級要高度重視，加強領導，做到計劃周密、任務明確，高質量的做好宣傳活動。

2、“寶雞市十佳最美鄉村”、各縣（區）局、直屬單位于5月20日前將每家制作2塊展板的電子版資料（圖、文）送行政中心6號樓F座416室（或發送郵件至xjzx0917@，注明單位名稱）。

3、6月4日8:30以前炎帝園廣場宣傳人員要全部到位。