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      主題隊會

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      主題隊會

      主題隊會范文第1篇

      音樂室聯合舉行了學“雷鋒”精神主題隊會

      這次主題隊會的內容豐富,有的同學介紹雷鋒生平、講雷鋒故事,有的同學讀雷鋒格言、朗誦贊美雷鋒的詩歌、表演學雷鋒做好事的小品,還有的同學喝歌頌雷鋒的歌。

      最有趣的是表演小品,看完小品還有“有獎問答”,獎品是兩包糖果。我們看完小品后,都爭先恐后地舉了手,有些同學怕姐姐聽不到,就大聲喊“我!我!我!”。有些同學想:我這么認真,為什么不叫我呢?我坐在地板上靜靜地等著,沒想到一聲不吭的我被姐姐叫了起來,于是我叫姐姐附耳過來,說出答案。然后姐姐悄悄地遞給我兩包糖果。我馬上坐了下來,然后又一本正經地坐端正。有同學問我:“你拿了糖,不興奮嗎?”,“不興奮!”我說。過了小品環節后,我就心里暗暗偷笑:“哦,終于拿到了,我夢寐以求的糖果終于拿到啦!YES!”。“叮叮…”,不知不覺下課了,我們和姐姐們說了再見就回家啦

      這次主題隊會,不但增長了我們的知識,而且我們還可以了解雷鋒叔叔的感人事跡。我們也要做新時代的小雷鋒!

      主題隊會范文第2篇

      孔子曾說:“少成若天性,習慣成自然”。這就告訴我們,一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣是堅不可摧的,小學低年級階段便成了培養習慣的重要階段之一。在學習上養成了好習慣,這樣學習起來才會有效率;生活上養成了好習慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴……然而,在倡導計劃生育的今天,由于大多家庭都是獨生子女,“4+1”工程下成長的孩子,嬌柔,任性,一切事情都由家長包辦,身上的壞習慣不勝枚舉。因此,我根據學生的實際,開展了“好習慣伴我成長”的主題中隊活動。

      【活動目的】

      讓學生明確養成好習慣的重要性,明辨是非,從而達到培養學生好習慣的目的。并且要求學生從現在做起,從我做起。

      【活動準備】

      1、課件、隊旗。

      2、指導學生排練小品及其他節目,認真練習。

      3、觀察生活中養成的習慣,做生活的有心人。

      【活動過程】一、活動導入

      全體隊員起立,出旗、敬禮、奏鼓號曲。禮畢,齊唱隊歌。二(1)網班少先隊“好習慣伴我成長”主題班會開始,請主持人。(兩位主持人,男女各一)

      二、活動過程

      1、“我來演”

      男:我不是你的影子,但我和你最親密。

      女:我不是你的手腳,但我最聽你的話。

      男:對成功的人來說,我是功臣。

      女:我到底是誰?

      全班齊:我就是好習慣。

      男:是呀,好的習慣受益終生,首先,讓我們把這首快板《好習慣》送給大家。(快板同時響起,3名同學上前表演)

      a小學生,愛學習,養成習慣終受益;

      b早晨起,不懶睡,背著書包上學去;

      c見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;

      ……

      2、“我來說”

      女:今天我們班隊會的主題是“讓好習慣伴我成長”,那大家都有哪些好習慣呢?介紹介紹吧。

      男:習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。

      女:堅持的時間越長,習慣的力量就越強。

      男:習慣不是一成不變的,壞習慣也可以改變。

      女:只要有恒心,壞習慣就會和你說再見。

      男:每個人都希望自己像鮮花一樣美好。

      女:那我們快快種下一個好習慣吧!請聽三句半《我們從小愛勞動》。

      (學生表演三句半)

      3、“我來評”

      男:自己的事情自己做,這也是一種好習慣。可有些同學卻做不到這一點,你瞧,這里就有一位,請看小品《小剛的早晨》。

      (小剛正躺在床上睡覺,時針指著六點半。這時,鬧鐘響了。)

      小剛揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。”

      奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫著穿衣服。”、

      (奶奶幫小剛穿上衣服,小剛自己系扣子)

      奶奶:“瞧你,扣子位置都扣錯了。”

      小剛邊系扣子邊喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

      (奶奶又給小剛找到鞋)

      奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂。”

      小剛:“奶奶,我系不上鞋帶了。”

      奶奶:“你呀……”

      (奶奶給小剛系好鞋帶,又把洗臉水打來)

      ……

      女:小剛的行為對嗎?

      全班齊:不對。

      男:那他該怎么做呢?

      4、“我來唱”

      下面,我們一起唱一首兒歌《我有一雙勤勞的手》

      5、“我來聽”

      男:成功離不開好習慣,同學們能說說有關這方面的故事嗎?

      生1:《小伙子應聘》

      有一個小伙子在五星級飯店當服務員,這一天,他從總經理門前走過,被總經理給叫住了:“小伙子,過來”。……年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“自己長那么大,從沒覺得走路是個大問題!”可是,因為一個不好的習慣,他險些和機遇失之交臂,多么遺憾呀!

      生2:《魯迅刻“早”》

      生3:《諾貝爾獎獲得者感言》

      1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。……這位學者的回答,代表了與會科學家的普遍看法。可見,好習慣對我們的成功多么重要!

      6、“我來比”

      男:看來好習慣的確很重要,我們小朋友是否養成了整理書包的好習慣了呢?讓我們來進行一次比賽吧!

      各組推薦一名同學參加,比誰能在最短的時間內整理完書包。

      男:宣布比賽成績。

      7、“我來學”

      女:從在剛才的比賽我們可以看出,一定在平時就已經養成了整理書包的好習慣。播種好習慣,就能夠收獲成功。就讓我們一起從《行為規范三字歌》里來學一學這些好習慣吧!(多媒體出示《三字經》,全班齊讀)

      升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導

      會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人

      8、“我承諾”

      男:同學們,讓我們從今天起,好好學規范守規范,讓好習慣伴我們一路成長,全體起立,宣讀我們的承諾:

      我們承諾:

      只要有人將喝過的飲料瓶亂扔,我們就要阻止.

      ……

      三、輔導員講話

      隊員們,通過本次活動,我們都應該認識到:習慣時刻改變著我們的生活。良好的習慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習慣,讓好習慣伴隨我們成長。

      四、全體起立,退旗,奏鼓號曲。

      【活動反思】

      為了讓學生充分明確好習慣的重要性,知道哪些是好習慣,哪些是不良習慣,從而達到培養學生好習慣的目的,我們中隊組織開展“好習慣伴我成長主題中隊會”活動。

      主題隊會范文第3篇

      一次難忘的主題隊會

      全椒縣實驗小學五(8)班李志同 指導老師:楊麗

      今年十一月二十一日,全椒縣實驗小學,我們五八中隊的班干們因為要慶祝改革開放30周年,所以開了一次隊會。這次隊會總共分成三個部分:1.贊贊祖國的新成績,.數數我家的新變化,3.說說學校的新發展。

      “五八中隊主題隊會現在開始!”陶先逸帶隊長大聲宣布主題隊會的開始,并請上兩位主持人:張倩、李金虎。最精彩的就屬“贊贊祖國的新變化”了。有中華少年先鋒隊隊歌大合唱、四人快板、三句半。我先來說說大合唱吧。我們班的大合唱,歌聲洪亮,不搶拍子,好聽極了。下面我再來說說快板。快板表演精彩極了由付厚杰、付婷婷、黃孝騰、鄒陽多四位班干組成的。開始說的第一句就對上了主題“竹板敲,竹板打,講講黨的十七大!中華展翅高飛翔,謳歌祖國新變化。”他們姿態優美,表情豐富深受在場的各位觀眾、老師和評委的喜愛。付厚杰快板打得最好,簡直就是“外瑞故的(棒)”每次在最精彩的時候所有人有情不自禁的鼓起掌來。最后我再來說說三句半吧。我們班余寒、張鷹、梅思廷、王玉婷四位數學組長便出了個三句半,他們的動作、姿態、表情都非常完美。梅思廷最為搞笑,每次總在三句半的最后半句把觀眾、老師和評委搞得捧腹大笑,在場的所有人都不由自主的鼓起掌來。

      這次開的隊會,讓我難以忘記!

      主題隊會范文第4篇

      —大塘小學開展“掃黑除惡”主題中隊會

      為持續推進掃黑除惡專項斗爭,建設平安校園,20xx年4月9日下午,西鄉塘區大塘小學開展“掃黑除惡”拒絕校園欺凌主題中隊活動。

      中隊會上,中隊輔導員采用多媒體課件展示和播放視頻的形式,讓學生認識什么是黑惡勢力、黑惡勢力的種類、違法犯罪給社會帶來的危害,校園欺凌也是黑惡勢力。通過講典型的事件,如:橫行校園“小霸王”;收取保護費;敲詐勒索;故意欺負同學等等。然后讓學生進行討論交流:當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時,我們應該怎么辦呢?

      通過本次掃黑除惡宣傳教育活動,進一步增強了學生們遠離黑惡、預防犯罪、遵紀守法和自我保護的意識,營造良好的校園環境,共建平安校園。

      南寧市西鄉塘區大塘小學

      撰稿:

      主題隊會范文第5篇

      瞧!精彩的節目一個連著一個,哎呀!光顧著欣賞別人的節目了,快到我的節目了。不知為什么,我突然想發抖,可是我管住了我自己,因為,我要是抖了一下,我就會給班集體抹黑的呀!此時此刻,我出了一身汗,好像臉也紅通通的。

      該我上臺了,我使勁地把自己的微笑擠到臉上,深深地吸了一口氣。可是,我的心還是像被吊到嗓子眼似的。我走上了臺,做在椅子上,作為播音員透過電視機模型我朗誦著自己的臺詞。可是,我的緊張還掛在臉上,瞧!老師們的一雙雙的眼睛盯著我,老師們的笑臉面對著我,好像在給我鼓勵似的,我的心一下子被放到了原處,臉上的緊張隨著害怕的心一起飛到九霄云外去了。這時,我越說越帶勁。聽!宏亮的聲音傳遍了教室的每個角落。看!錄像機正面對著我,我臉上的笑臉再也不是被我擠上去的了,而是自然地微笑。我的臺詞剛說完同學們的掌聲就響起來,同學們的掌聲永遠印在我的心里!

      頓時,我知道我為班集體爭了光,集體的榮譽有我一份,我感到無比的快樂,無比的驕傲,無比的幸福……

      接著同學們的大合唱把隊會推上了……聽,動聽的退旗曲,仿佛在為我歌唱。難忘隊會上我的精彩的演出,難忘那熱烈的掌聲,難忘……

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