生源地貸款申請(qǐng)

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生源地貸款申請(qǐng)范文第1篇

您好，我是xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢(民族)共青團(tuán)員 (政治面貌)河北xxx(籍貫)。

我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強(qiáng)能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟(jì)來源，維持我們兄弟的讀書費(fèi)用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。

對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書進(jìn)行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實(shí)性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請(qǐng)。

助學(xué)貸款實(shí)行一次申請(qǐng)、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費(fèi)貸款，銀行(或?qū)W校)按10個(gè)月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。 助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收利息，嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。

本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識(shí)，時(shí)刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時(shí)償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時(shí)間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。

此致

敬禮!

書寫格式要求

標(biāo)題：標(biāo)題一般是：“申請(qǐng)書”三個(gè)字，或者較為正規(guī)的關(guān)于xxx的生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)書。其中的“xxx”是指你的姓名。這兩種格式我們只需要選擇一種即可，在書寫時(shí)，一定不要有錯(cuò)字。而且標(biāo)題要放在首行的正中間來書寫，字體比正文字體稍微大一點(diǎn)，與正文字體大小相同也可以，但不要字體大小小于正文字體，建議稍微大于正文字體大小。

稱呼：書寫生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)書時(shí)，一定要寫稱呼，一般都是：尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)，您好。其中的“xxx”是你申請(qǐng)助學(xué)貸款銀行的全稱，記住是全稱而不是簡(jiǎn)稱，如果不清楚，你可以咨詢你所在地教育局或去當(dāng)?shù)亟逃畔⒕W(wǎng)查詢，你也可以咨詢你的老師。這個(gè)需要頂頭書寫，就是不用空兩格，而申請(qǐng)稱呼后面的您好，需要另起一行空兩格來書寫。“您好”后面一般為句號(hào)或感嘆號(hào)。

正文：正文的內(nèi)容可以接在“您好”的后面來書寫，也可以另起一行空兩格來書寫。正文的主要內(nèi)容格式為：你的簡(jiǎn)要信息描述，包括姓名、性別、名族、籍貫、畢業(yè)院校、錄取院校;家庭的簡(jiǎn)要信息，包括家庭成員組成、經(jīng)濟(jì)狀況及來源支出、身體狀況等進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。書寫完成后，可寫寫你在學(xué)校的積極思想狀況、學(xué)習(xí)工作狀況、生活狀況等(這些信息需要的是積極向上、健康正確)，這里的學(xué)校對(duì)于新生就是高中畢業(yè)院校，對(duì)于已在大學(xué)的同學(xué)來說就是讀書所在校。緊接著書寫的就是你為什么要申請(qǐng)助學(xué)貸款，這個(gè)可以詳細(xì)書寫，但最好簡(jiǎn)明扼要闡述，可以分條列序說明，最后書寫懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)等話語。書寫中不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句等，動(dòng)筆前仔細(xì)醞釀，寫好后認(rèn)真查一遍。

感謝語：在文章的結(jié)尾處應(yīng)書寫一段對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝的話語，這也需要另起一行空兩格書寫。這段語言一般都是表示自己無論是否申請(qǐng)成功，都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，自己也會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)報(bào)答父母、報(bào)答學(xué)校、報(bào)效社會(huì)，最后再一次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助表示感謝。當(dāng)然，如果申請(qǐng)成功。你將保證好好學(xué)習(xí)、珍惜并合理使用這些經(jīng)費(fèi)，也會(huì)在規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)償還這些費(fèi)用，在償還期內(nèi)，會(huì)保持思想積極上進(jìn)，保證聯(lián)絡(luò)信息通暢無誤等。這段話語中也不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句等。

生源地貸款申請(qǐng)范文第2篇

第一條為了進(jìn)一步推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國(guó)發(fā)〔20*〕13號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部財(cái)政部人民銀行銀監(jiān)會(huì)關(guān)于進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)貸款工作若干意見的通知》（〔20*〕51號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱生源地信用助學(xué)貸款，是指農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)（包括農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社，以下稱貸款人）向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校新生和在校生（以下稱借款人）發(fā)放的助學(xué)貸款。

生源地信用助學(xué)貸款的用途是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)，以保障其順利完成學(xué)業(yè)。

第三條生源地信用助學(xué)貸款按照就近原則，由借款人在其入學(xué)前戶籍所在地農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)辦理。

第二章貸款的申請(qǐng)、審批和發(fā)放

第四條借款人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

（一）本省全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校招收的全日制普通本專科（含高職、碩士研究生、第二學(xué)士學(xué)位）學(xué)生中的*籍學(xué)生；本省成人高等學(xué)校招收的全日制普通本專科（含高職）學(xué)生中的*籍學(xué)生；

（二）誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)記錄；

（三）家庭經(jīng)濟(jì)收入不足以支付借款人在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費(fèi)用。

第五條借款人為當(dāng)年考取高校且尚未入學(xué)的新生的，申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款時(shí)應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

（一）生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表（見附件1）；

（二）生源地信用助學(xué)貸款借款人家庭困難情況說明及證明（見附件2）；

（三）借款人的身份證、新生錄取通知書復(fù)印件及學(xué)校相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、開戶行名稱和賬號(hào)；

（四）借款人的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人的身份證、戶口本的復(fù)印件。

第六條借款人為已入校就讀的學(xué)生的，申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款時(shí)應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

（一）學(xué)校提供的生源地信用助學(xué)貸款借款人生源地證明（見附件3）；

（二）生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表；

（三）生源地信用助學(xué)貸款借款人家庭困難情況說明及證明；

（四）借款人的學(xué)生證和身份證復(fù)印件；

（五）借款人父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人的身份證、戶口本的復(fù)印件。

第七條生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表和生源地信用助學(xué)貸款借款人家庭困難情況說明及證明,由借款人到貸款人處領(lǐng)取。

第八條借款人的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人作為生源地信用助學(xué)貸款的共同借款人，在生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表上簽字，有義務(wù)教育、督促和協(xié)助借款人按時(shí)償還生源地信用助學(xué)貸款本息，及時(shí)向貸款人和縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理中心以及高校提供借款人畢業(yè)后的最新聯(lián)系方式,并在借款人未按期歸還貸款時(shí)，履行連帶還款責(zé)任。

第九條生源地信用助學(xué)貸款實(shí)行借款人一次申請(qǐng)，一次性簽訂借款合同，貸款人分學(xué)年發(fā)放的辦法。

第十條貸款人收到借款人提交的申請(qǐng)材料后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行貸前審查，并在10個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。對(duì)符合貸款條件的，應(yīng)當(dāng)在隨后的10個(gè)工作日內(nèi)與借款人簽訂生源地信用助學(xué)貸款合同（見附件4）和生源地信用助學(xué)貸款劃款委托授權(quán)書（見附件5），將貸款直接匯劃到借款人所在高校指定的賬戶。

高校收到貸款后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知借款人和借款人所在地學(xué)生資助管理中心，并在每學(xué)期開學(xué)初將生活費(fèi)貸款轉(zhuǎn)發(fā)給借款人。

第十一條貸款人辦理貸款發(fā)放手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將借款人的信用信息準(zhǔn)確地輸入中國(guó)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)。

第三章貸款的金額和利率

第十二條貸款人根據(jù)借款人在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)等情況，與借款人協(xié)商確定生源地信用助學(xué)貸款的額度。

生源地信用助學(xué)貸款的最高限額為每人每學(xué)年6000元。

第十三條生源地信用助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的同期基準(zhǔn)利率執(zhí)行，不得上浮。如遇國(guó)家利率調(diào)整，按照中國(guó)人民銀行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四章貸款的償還

第十四條借款人畢業(yè)離校前，應(yīng)當(dāng)與貸款人進(jìn)行債務(wù)確認(rèn)，簽訂生源地信用助學(xué)貸款還款確認(rèn)書（見附件6），制定還款計(jì)劃，并經(jīng)所在高校證明。

借款人辦理前款規(guī)定的手續(xù)后，所在高校方可為其辦理畢業(yè)手續(xù)。

借款人所在高校應(yīng)當(dāng)在借款人畢業(yè)后1年內(nèi)，向貸款人提供借款人第一次就業(yè)的有效聯(lián)系地址和聯(lián)系方式。

第十五條借款人畢業(yè)離校前,應(yīng)當(dāng)在貸款人處開立個(gè)人還款賬戶，保證在每次還款日前足額存入當(dāng)期應(yīng)還款額，由貸款人直接從賬戶中扣收。

第十六條生源地信用助學(xué)貸款的償還期限，由貸款人根據(jù)借款人的還款計(jì)劃確定，原則上不超過10年。

第十七條借款人在校就讀期間發(fā)生退學(xué)、開除等情況時(shí)，所在高校應(yīng)當(dāng)及時(shí)將借款人的有關(guān)信息書面通知貸款人。

第十八條借款人可以選擇貸款的償還方式，允許其一次或者分次提前還貸。提前還貸的，貸款人應(yīng)當(dāng)按照貸款實(shí)際期限計(jì)算利息，不得加收除應(yīng)收利息之外的其他任何費(fèi)用。

第五章貸款貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償

第十九條借款人在校期間的貸款利息由學(xué)校舉辦者補(bǔ)貼。省屬（含省直部門辦）高校生源地信用助學(xué)貸款貼息資金由省財(cái)政承擔(dān)，市屬高校生源地信用助學(xué)貸款貼息資金由市財(cái)政承擔(dān)，獨(dú)立學(xué)院和民辦等其他高校生源地信用助學(xué)貸款貼息資金由學(xué)校舉辦者承擔(dān)。

借款人畢業(yè)后在省內(nèi)高校繼續(xù)攻讀學(xué)位（包括碩士和第二學(xué)士學(xué)位）的，在提供有關(guān)證明材料后繼續(xù)按照在校生享受貼息政策。

第二十條借款人畢業(yè)后的貸款利息，由借款人自付。

借款人畢業(yè)后自付利息的開始時(shí)間為正常學(xué)制學(xué)習(xí)年限結(jié)束的下月1日。借款人在校就讀期間發(fā)生退學(xué)、開除等情況時(shí)，自辦理有關(guān)手續(xù)之日的下月1日起自付利息。

第二十一條農(nóng)村商業(yè)銀行及農(nóng)村合作銀行、縣（市、區(qū)）農(nóng)村信用社聯(lián)社（以下稱法人行、社）應(yīng)當(dāng)于每季度結(jié)束后8個(gè)工作日內(nèi)，將實(shí)際發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款的借款人、貸款金額、利率、利息、貼息等情況按照高校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)省農(nóng)村信用聯(lián)社（以下稱省聯(lián)社）。省聯(lián)社應(yīng)當(dāng)將有關(guān)材料及時(shí)提交省學(xué)生資助管理中心。

第二十二條省學(xué)生資助管理中心應(yīng)當(dāng)在15個(gè)工作日內(nèi)將貼息材料提交各高校確認(rèn)后，分別報(bào)送省、市財(cái)政部門。省、市財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)將貼息資金撥付各法人行、社。

獨(dú)立學(xué)院和民辦等其他高校對(duì)省學(xué)生資助管理中心提供的有關(guān)材料確認(rèn)后，應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)將貼息資金撥付各法人行、社。

第二十三條根據(jù)隸屬關(guān)系和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則，按照貸款當(dāng)年實(shí)際發(fā)生額的10%，設(shè)立省生源地信用助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，對(duì)貸款人給予風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。

省屬高校風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由省財(cái)政和高校各承擔(dān)50%，市屬高校風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由市財(cái)政和高校各承擔(dān)50%，獨(dú)立學(xué)院和民辦等其他高校風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由學(xué)校舉辦者承擔(dān)。

第二十四條法人行、社應(yīng)當(dāng)于每年9月15日前，將上一學(xué)年度(上年9月1日至當(dāng)年8月31日)實(shí)際發(fā)放的生源地信用助學(xué)貸款金額按照高校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)省聯(lián)社。省聯(lián)社應(yīng)當(dāng)于9月30日前將有關(guān)材料提交省學(xué)生資助管理中心。

省學(xué)生資助管理中心將省聯(lián)社提供的生源地信用助學(xué)貸款金額提交各高校（含獨(dú)立學(xué)院和民辦等其他高校）確認(rèn)后，確定年度風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金總額，通知各高校（含獨(dú)立學(xué)院和民辦等其他高校）于11月30日前將所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金匯入指定賬戶，并通知省、市財(cái)政部門按照高校隸屬關(guān)系于12月31日前將所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金撥付給法人行、社。

第二十五條省、市財(cái)政部門和省學(xué)生資助管理中心及各高校應(yīng)當(dāng)建立臺(tái)賬，記載生源地信用助學(xué)貸款貼息資金和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金撥付情況。

第六章貸款管理及有關(guān)優(yōu)惠政策

第二十六條各法人行、社應(yīng)當(dāng)依據(jù)本辦法，制定實(shí)施細(xì)則，對(duì)符合條件的借款人及時(shí)發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款，確保應(yīng)貸盡貸。

第二十七條貸款人應(yīng)當(dāng)對(duì)生源地信用助學(xué)貸款單立臺(tái)賬、單設(shè)科目、單獨(dú)統(tǒng)計(jì)、單獨(dú)核算和考核。

第二十八條省聯(lián)社設(shè)立生源地信用助學(xué)貸款統(tǒng)計(jì)季報(bào)，并按季向人民銀行*中心支行報(bào)送生源地信用助學(xué)貸款統(tǒng)計(jì)季報(bào)。

第二十九條各高校和各地學(xué)生資助管理中心要加強(qiáng)對(duì)生源地信用助學(xué)貸款的管理，按月統(tǒng)計(jì)匯總本校和本地生源地信用助學(xué)貸款情況，并報(bào)省學(xué)生資助管理中心。

第三十條同一學(xué)年度，已經(jīng)獲得生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生，不得再申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款；已經(jīng)獲得國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生，不得再申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。

第三十一條生源地信用助學(xué)貸款發(fā)生的呆壞賬，按照中國(guó)人民銀行、財(cái)政部關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款呆壞賬核銷有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十二條生源地信用助學(xué)貸款利息收入免征營(yíng)業(yè)稅。

第三十三條人民銀行、教育行政主管部門、省聯(lián)社、貸款人和各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自職責(zé)，分工協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)借款人的信用教育和生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的宣傳工作。

第七章附則

第三十四條本辦法施行前已辦理的生源地信用助學(xué)貸款，仍按照原有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

生源地貸款申請(qǐng)范文第3篇

廣大需要貸款的同學(xué)，也可以通過當(dāng)?shù)氐慕逃块T官網(wǎng)，以及助學(xué)貸款呼叫中心的電話95593來了解政策動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間獲取生源地助學(xué)貸款續(xù)貸辦理時(shí)間。

生源地助學(xué)貸款續(xù)貸流程如下：

1、首先進(jìn)入國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款信息網(wǎng)，登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)更新個(gè)人及共同借款人相關(guān)信息，再提出續(xù)貸申請(qǐng)。按照系統(tǒng)提示填寫續(xù)貸聲明，打印《申請(qǐng)表》并簽字。

2、登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)，按系統(tǒng)提示上傳續(xù)貸材料。

3、攜帶相關(guān)申貸材料，前往縣級(jí)資助中心辦理手續(xù)。

生源地貸款申請(qǐng)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村信用社；助學(xué)貸款；問題；對(duì)策

隨著我國(guó)高等學(xué)校招生收費(fèi)制度的實(shí)行和招生規(guī)模的日漸擴(kuò)大，沒有能力支付學(xué)費(fèi)和基本生活費(fèi)的貧困生也呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。面對(duì)日益凸顯的貧困生問題，由中國(guó)人民銀行、教育部、財(cái)政部共同設(shè)立,用于幫助高等院校中家庭貧困的學(xué)生交納學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的國(guó)家助學(xué)貸款應(yīng)運(yùn)而生。農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款則是對(duì)高校國(guó)家助學(xué)貸款制度的補(bǔ)充和完善。實(shí)施農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款政策，對(duì)于目前占高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例80％的農(nóng)村學(xué)生來說，無疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，既圓了學(xué)生的夢(mèng)，解了家長(zhǎng)的憂，又減輕了高校和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，受到了社會(huì)各界,尤其在校大學(xué)生的普遍歡迎,并取得了可喜的成效。然而，這項(xiàng)政策的實(shí)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期效果，下面談?wù)勣r(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款開辦緩慢的成因及對(duì)策。

一、農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款開辦緩慢的成因

（一）從農(nóng)村信用社的角度分析

農(nóng)村信用社是農(nóng)村金融的主力軍，掌握著農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款的最終貸款權(quán)，其心理動(dòng)機(jī)對(duì)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的進(jìn)展有著重要影響。目前，農(nóng)村信用社普遍存在一種“惜貸”心理，對(duì)開展助學(xué)貸款業(yè)務(wù)積極性不高，從而直接影響著整個(gè)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款工作的進(jìn)展和成效。

1.思想認(rèn)識(shí)不到位。由于對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款工作的重大意義缺乏認(rèn)識(shí)，有些農(nóng)村信用社工作缺少主動(dòng)性和積極性，出現(xiàn)工作不落實(shí)、提高貸款門檻、增加附加條件等問題，致使農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款工作進(jìn)展緩慢。

2.利小成本大、風(fēng)險(xiǎn)大。雖然國(guó)家在有關(guān)政策中明確規(guī)定農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)人是貸款對(duì)象的父母或法定監(jiān)護(hù)人、其應(yīng)當(dāng)具備穩(wěn)定的收入來源等條件，而且多數(shù)農(nóng)村信用社采取擔(dān)保貸款的方式，但由于貸款申請(qǐng)者畢竟是一個(gè)特困的個(gè)人消費(fèi)群體，其還貸能力難以預(yù)測(cè)，加之貸款的額度小、貸款面廣、手續(xù)復(fù)雜、成本高等原因，農(nóng)村信用社的投入與收益嚴(yán)重失衡，必然極大影響放貸的積極性。

3.農(nóng)村信用社自身的問題。雖然國(guó)家明文規(guī)定，國(guó)家助學(xué)貸款形成的呆帳壞帳可以全額核銷，有的省還設(shè)立“農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償專項(xiàng)資金”，但盈利性的農(nóng)村信用社還是覺得“不劃算”,因?yàn)樵趯?shí)際的操作過程中，風(fēng)險(xiǎn)還是集中于農(nóng)村信用社。而農(nóng)村信用社系統(tǒng)內(nèi)部由于考核辦法、操作程序不規(guī)范,制度不健全、不完善,權(quán)、責(zé)、利不明確,銀行基層機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦人員的責(zé)任較大,對(duì)辦理這項(xiàng)貸款心有余悸,甚至無所適從,致使積極性不高。

（二）從貸款學(xué)生的角度分析

作為貸款對(duì)象的大學(xué)生，其個(gè)人的貸款意識(shí)、消費(fèi)觀念相對(duì)落后，貸款心態(tài)不正及信用觀念較差等也成為助學(xué)貸款工作進(jìn)展緩慢的重要因素。

1.部分學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，消費(fèi)觀念落后。有部分貧困生由于沒有建立起貸款消費(fèi)的新觀念，加之對(duì)貸款政策了解不深，對(duì)將來的還貸能力沒有信心，從而心存種種顧慮而不去申請(qǐng)貸款。

2.部分學(xué)生責(zé)任心不強(qiáng)，依賴心理嚴(yán)重。有的學(xué)生對(duì)政府和學(xué)校有較強(qiáng)的依賴心理，認(rèn)為政府既然已經(jīng)做出“不讓一個(gè)大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的承諾,只要我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以，經(jīng)濟(jì)上的困難就應(yīng)該由政府和學(xué)校幫助解決,所以寧愿拖欠學(xué)費(fèi)也不積極尋求解決的辦法；而在接受資助的形式上,有調(diào)查顯示,更多的貧困生愿得到不需承擔(dān)還貸責(zé)任條件又不是很高的助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等，只有很少一部分學(xué)生愿意選擇貸學(xué)金。

3.部分學(xué)生獨(dú)立性太強(qiáng)，不愿意父母再為自己負(fù)擔(dān)大學(xué)所需費(fèi)用。有的貧困生因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的因素，生活能力較強(qiáng)，認(rèn)為父母供養(yǎng)自己考上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，不愿意再讓父母為自己分擔(dān)經(jīng)濟(jì)困難，而是希望通過自己的努力來完成大學(xué)學(xué)業(yè)，所以這部分同學(xué)不愿選擇“以父母為申請(qǐng)人”的農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款，而更希望獲得在學(xué)校辦理的工作后由自己來還款的助學(xué)貸款。

（三）從高校的角度分析

按規(guī)定在申請(qǐng)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款時(shí)，“貸款申請(qǐng)人必須提供貸款對(duì)象所在高校出具的《農(nóng)村信用社農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)證明》”，高校事實(shí)上成為連接農(nóng)村信用社和學(xué)生的中介，作用非同小可。但許多高校在實(shí)際操作中并不盡如人意，一方面宣傳不到位，使學(xué)生對(duì)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款認(rèn)識(shí)不夠，不能主動(dòng)申請(qǐng)；另一方面簡(jiǎn)單的視其為學(xué)生（或?qū)W生家長(zhǎng)）和農(nóng)村信用社之間的事，對(duì)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款不組織、不引導(dǎo)，配合不夠，一定程度上阻礙了農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款工作的順利進(jìn)行。

（四）從政府和社會(huì)的角度分析

由于農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款是新生事物,是對(duì)高校國(guó)家助學(xué)貸款制度的補(bǔ)充和完善，國(guó)家雖有政策,但并沒有妥善的相配套的具體操作辦法及管理措施，而且有關(guān)助學(xué)貸款問題的法律法規(guī)尚未建立健全,加之有關(guān)部門和單位對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款

政策宣傳不夠，措施力度不強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款政策的了解和認(rèn)識(shí)不足。據(jù)調(diào)查，有相當(dāng)多的高三學(xué)生和教師不了解大學(xué)有資助貧困生的政策和措施，致使經(jīng)濟(jì)困難的新生接到錄取通知書時(shí)心情喜憂參半，有的甚至打算放棄學(xué)業(yè)。

二、推動(dòng)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款工作加快發(fā)展的對(duì)策

如何才能真正落實(shí)好農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款政策，體現(xiàn)黨和國(guó)家的溫暖，又能處理好各方面的矛盾呢？筆者認(rèn)為可以采用以下幾點(diǎn)措施：

（一）農(nóng)村信用社方面

1.農(nóng)村信用社要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)，大力推動(dòng)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展，在實(shí)際的操作中增加服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，不限制辦理時(shí)間，為貸款學(xué)生提供簡(jiǎn)便、快捷、高效的服務(wù)。

2.建立和完善助學(xué)貸款的保障機(jī)制，通過多種途徑和手段使放貸風(fēng)險(xiǎn)降到最低點(diǎn)；建立合理的可控制性助學(xué)貸款方式，根據(jù)實(shí)際情況采取信用貸款、擔(dān)保貸款、抵押貸款等方式，最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)；建立與其他金融機(jī)構(gòu)共享的信用信息系統(tǒng)，建立貸款對(duì)象個(gè)人檔案，登錄有關(guān)情況作為歷史資料保存，同時(shí)做好信用記錄信息共享，為有效地防范助學(xué)貸款中的金融風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)造一定的條件。

3.改進(jìn)助學(xué)貸款工作中一系列環(huán)節(jié)，保證助學(xué)貸款的良性運(yùn)作。農(nóng)村信用社應(yīng)認(rèn)真研究農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款這一新生事物的特殊性，合理調(diào)整貸款政策，簡(jiǎn)化貸款手續(xù)、增加工作人員，并為助學(xué)貸款的信貸員制定更為合理的工作考核標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)加強(qiáng)同高校之間的聯(lián)系，及時(shí)將貸款情況反饋給學(xué)校。

（二）學(xué)生方面

1.加強(qiáng)輿論宣傳工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生及家長(zhǎng)觀念，使每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都明白農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款的意義、政策措施、辦理程序等，為農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款制度的順利實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生及家長(zhǎng)申請(qǐng)農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款。

2.加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和教育，增強(qiáng)自己的貸款消費(fèi)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和信用意識(shí)，改變“將國(guó)家教育貸款當(dāng)作國(guó)家對(duì)貧困生的補(bǔ)助”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，自覺增強(qiáng)自身的還貸意識(shí)，為自己和他人的助學(xué)貸款創(chuàng)造條件，促進(jìn)助學(xué)貸款的良性循環(huán)。

（三）高校方面

1.要提高對(duì)生源地國(guó)家助學(xué)貸款的認(rèn)識(shí)，改變此項(xiàng)貸款學(xué)校沒有介入，與學(xué)校無關(guān)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)校也是此項(xiàng)貸款的受益人之一，學(xué)校只有和各地農(nóng)村信用社配合，做好服務(wù)工作，才能使生源地國(guó)家助學(xué)貸款在更廣的范圍內(nèi)展開。

2.學(xué)校助學(xué)貸款管理部門和學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系與合作，學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)積極主動(dòng)地將生源地國(guó)家助學(xué)貸款情況向助學(xué)貸款管理部門反映，以便學(xué)校助學(xué)貸款管理部門及時(shí)掌握情況。

3.學(xué)校應(yīng)建立生源地國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生的個(gè)人檔案，跟蹤管理學(xué)生在校情況對(duì)貸款學(xué)生在校期間被轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、開除、失蹤、死亡等，隨時(shí)通知相關(guān)信用社，減少貸款損失。

4.通過對(duì)學(xué)生在校的品行考查，對(duì)有違紀(jì)或不道德信用行為的學(xué)生不予出具相關(guān)證明，為農(nóng)村信用社助學(xué)貸款工作把好第一關(guān)。

（四）政府方面

1.著力研究出臺(tái)可操作性強(qiáng)的相應(yīng)政策、方法和管理機(jī)制，完善農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，提高農(nóng)村信用社開展助學(xué)貸款的積極性。

2.盡快建立個(gè)人信用登記制度和信用評(píng)估制度，對(duì)個(gè)人信用實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范化管理，逐步建立個(gè)人信用檔案，及時(shí)跟蹤貸款人的信用信息，同時(shí)采用媒體報(bào)道監(jiān)督、政府干預(yù)等手段，促使個(gè)人樹立金融意識(shí)、信用觀念和社會(huì)責(zé)任感，以減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。

3.加強(qiáng)法制建設(shè)，建立和完善適合農(nóng)村信用社生源地助學(xué)貸款發(fā)展的法律環(huán)境。用法律的手段明確農(nóng)村信用社、高校和貸款學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，明確各單位、各部門協(xié)助開展生源地國(guó)家助學(xué)貸款的社會(huì)責(zé)任，明確貸款人違約必須承擔(dān)的法律后果，確保生源地國(guó)家助學(xué)貸款依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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生源地貸款申請(qǐng)范文第5篇

一是沒有利息貼補(bǔ)。國(guó)家助學(xué)貸款利息由國(guó)家全額貼補(bǔ)，而生源地助學(xué)貸款卻納入一般商業(yè)性貸款，不予利息補(bǔ)貼。近年，有些地方出臺(tái)了生源地助學(xué)受益人在校期間貸款利息100%由各級(jí)地方財(cái)政補(bǔ)貼的政策，但在實(shí)際執(zhí)行中，生源地助學(xué)貸款利息仍是由學(xué)生家長(zhǎng)全部承擔(dān)。

二是風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償差異大。國(guó)家助學(xué)貸款的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制是按隸屬關(guān)系，由財(cái)政和普通高校各按貸款的50%分擔(dān)。但生源地助學(xué)貸款卻享受不到此項(xiàng)優(yōu)惠，貸款的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償由農(nóng)村信用社自負(fù)自擔(dān)。

三是對(duì)貸款單位的鼓勵(lì)政策不同。發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的承辦行實(shí)行競(jìng)標(biāo)制，與校方簽訂全面合作協(xié)議，貸款利息收入免稅。而生源地助學(xué)貸款卻無如此優(yōu)厚政策。

四是貸款期限不夠長(zhǎng)。按照生源地助學(xué)貸款實(shí)施辦法，其貸款期限由農(nóng)村信用社根據(jù)借款人的還款計(jì)劃確定，但在實(shí)際操作中，生源地助學(xué)貸款期限一般為一年，與學(xué)生在校時(shí)間不匹配。而國(guó)家助學(xué)貸款一般為四年，甚至還可再延長(zhǎng)兩年。

五是貸款利息“市場(chǎng)化”。由于生源地助學(xué)貸款在執(zhí)行中事實(shí)上已轉(zhuǎn)化為個(gè)人營(yíng)銷貸款，加上貧困學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)政策不夠了解，使得生源地助學(xué)貸款利率存在隨意性，往往是一浮到頂，根本享受不到國(guó)家規(guī)定的基準(zhǔn)利率不得上浮之優(yōu)惠。