堅定信念

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇堅定信念范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

堅定信念范文第1篇

曾經(jīng)我問過我的舅舅，他是一個白手起家的成功人士，我很敬佩他，他告訴我：“與其去迷戀一個成功的人倒不如去和他平起平坐，但你要記住一旦你有了這個目標(biāo)就一定要堅持下去而且信念一定要堅定才行。”我聽后才知道原來一個成功的人士后面會有這么大的付出啊！這也是正是今天的話題。

“堅定信念的人，是一個向成功邁進(jìn)的人”這句話說的很很有韻味，是啊！哪一個成功的人士敢說不是因為有了目標(biāo)而奮斗的。但是我們看見的只是成功的一面，但背后那心酸的故事誰又知道呢？中國有句古語：“臺上一分鐘，臺下十年功。”一個成功的人也許有再多的話語去贊美也只不過是言外之意罷了，而真正的成功人士誰又不是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

正是因為有了堅定的信念世界上才有了向愛迪生這樣的偉人。他一生有一千多項的發(fā)明創(chuàng)造，但這么一個成功的人士背后有多少故事呢？小時賣報在火車上，不幸燒著車廂，被車長打了一耳光結(jié)果被打聾了一個耳朵，但她的信念卻從此更加的強(qiáng)烈了。他經(jīng)過無數(shù)次失敗的考驗成了一名偉大的發(fā)明家，這只不過是一位成功人士的事例罷了。還有那世界級的音樂家貝多芬，音樂那么出名為什么，他也是一位很不幸的成功人士但他去靠自己的信念出了名，也許他并不是為了名聲而是用音樂的方式講述他的人生罷了。他是一位了不起的人物，這個世界上像他這樣的悲慘成功人士還很多但他們?yōu)槭裁磿晒δ兀亢芎唵文蔷褪切拍睢?/p>

這個世界有太多的競爭，如果你被落下那你就會被歷史掩埋，所以只有不懈努力去拼搏去競爭才會有你出人頭地的一天，但那是離不開堅定的信念的。平心而論在這個世界里如果你失敗了，你會怎樣不論你是一名學(xué)生還是其他的人士，失敗象征著什么，它向著你將會跌倒但就要看你是否能站起來了，如果不能會怎樣，會有很多的人踩著你從你身上踏過，那時的你已經(jīng)失去了戰(zhàn)斗力，只有被其他人打得分了。

堅定信念范文第2篇

有這樣一個故事，一位年輕人去熱帶雨林中尋找寶物，發(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物：能放出香味。放在水里會沉到水底。然后他帶著木頭到市場里去拍賣。過了幾天，無人問津，倒是隔壁的木炭賣得很好，開始他還能堅持自己的信念，可是最后還是改變了想法，把沉香燒成了木炭賣了出去。最后他才知道那物是沉香，只要一小塊就能抵得上一車木炭的錢。

故事中的那個年輕人就是因為無法堅定自己的信念，輕易地就因為他人的影響就改變了自己的信念，最終把價值連城的沉香燒成了價值低廉的木炭，其損失可想而知。那么如果堅定了自己的信念的人，他的結(jié)果又會怎么樣呢？

舉世聞名的大書法家王羲之，從小就有成為一個大書法家的信念，不論寒冬酷暑，他都幾十年如一日地勤勞練字，毛筆不知道寫壞了多少把，木板不知道寫穿了多少塊，池塘不知道寫黑了多少個。最終留下了《蘭亭集序》這傳世名作，還被后人尊稱為“書圣”。就是因為王羲之能鑒定自己的信念，堅持不懈，最終功成名就。

又如漢朝的史學(xué)家司馬遷，他繼承父親的遺志，立志要編寫一部歷史巨著，卻因為一些政治上的糾紛而鋃鐺入獄。在痛快的死和屈辱的生中他選擇了屈辱的生，這在很多人眼中都不可思議，都認(rèn)為司馬遷怕死，其實(shí)不是的，就是因為在他的心中有一個堅定的信念，一定要寫出一部歷史巨著，完成父親和自己的愿望。終于，在他的不懈努力之下，囚在獄中完成了我國歷史上第一部編年體通史巨著《資治通鑒》，而名垂青史。

堅定信念范文第3篇

只有堅定信念才能獲得成功。

我們會發(fā)現(xiàn)，往往美好的東西，有更高價值的東西都要付出更多才能收獲到，正所謂“無限風(fēng)光在險峰”，你想要看到更加美妙，壯觀的景物往往在路途中是非常艱苦的。然而，很多人因為艱苦選擇放棄，但我們想要獲得這番美景，獲得成功正需要擁有堅定信念，永不放棄。

張海迪，這是每個人都很熟悉的名字，她身患疾病卻自強(qiáng)不息，即使命運(yùn)上帶給她那么多的挫折，卻沒能阻止他成功。她用自己的努力，不斷地學(xué)習(xí)知識，提高自身的能力，《假如給我三天光明》就是她的著作，讓我們感受到了她的自強(qiáng)，然而，是什么讓她成功的呢?是她那份堅定的信念支撐著她，她用自己堅定的信念客服了身體上的疾病，她用自己堅定的信念客服了旅途中的各種各樣的艱難痛苦，成就了他的人生。他獲得了成功，正因為她的信念，她帶給我們震撼與力量。所以，只有堅定的信念才能獲得成功。

不要小看信念，對于一個長跑者來說，有堅定信念才能完成賽跑，對于一個身患疾病來說沒有堅定的信念才能成就人生，獲得成功。所以，只有堅定的信念才能獲得成功。

堅定信念范文第4篇

這篇課文敘述了明末清初史學(xué)家談遷在困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》的感人故事。全文共有四個自然段，分為三段，第二段即課文二、三自然段是本課教學(xué)的重點(diǎn)，表現(xiàn)了談遷在逆境中不屈不撓、持之以恒的堅強(qiáng)意志和毅力。

設(shè)計理念：

本課文本語言淺顯，情感濃烈，蘊(yùn)含哲理。教學(xué)時從新《國榷》的誕生入手，抓住“新”和“原先”這兩個詞語，引出課文的內(nèi)容，再抓住“厄運(yùn)、信念、打不垮”這三個詞語，采用讀中體驗，讀中明理的方法，走進(jìn)談遷的內(nèi)心世界，領(lǐng)悟談遷為了實(shí)現(xiàn)自己的信念，那種不屈不撓地與厄運(yùn)抗?fàn)幍木瘛亩靼住爸灰卸蜻\(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云”這樣一個深刻的道理。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 有感情地朗讀課文。

2. 結(jié)合上下文，理解文中重點(diǎn)詞句的意思。

3. 談遷在逆境中不屈不撓的意志和堅定不移的信念，讓我們欽佩。理解“只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云”這一深刻的道理。

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 明白文中數(shù)據(jù)使用的作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字的表達(dá)效果。

2. 通過品、讀、感悟，明白談遷完成《國榷》的艱辛，樹立面對困難不畏懼、不退縮的堅強(qiáng)意志。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)談遷在厄運(yùn)到來時打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就會充滿希望的哲理。

教學(xué)過程：

一、 復(fù)習(xí)

1. 回顧與談遷有關(guān)的詞語。

家境貧寒 博覽群書 一襲破衫 終日奔波

年老體弱 奮筆疾書 翔實(shí)精彩 鴻篇巨制

2. 用上這些詞語來介紹一下談遷這個人物。相機(jī)板書課題。

【本環(huán)節(jié)的設(shè)計，重在考查學(xué)生第一課時的學(xué)習(xí)情況及對談遷這個人物的了解，學(xué)習(xí)談遷的精神，學(xué)會正確使用一些重點(diǎn)詞語，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。在上課伊始，可以燃起學(xué)生的自信，激起學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，有利于本節(jié)課的學(xué)習(xí)。】

二、 激活文本，感悟談遷精神

1. 出示課件1：新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。

（1） 這段話誰會讀？該怎樣讀呢？學(xué)生試讀。

（讀時應(yīng)把“新”“原先”“翔實(shí)精彩”“不可多得”這些詞語突出出來。）

（2） 為什么要突出這些詞語呢？

（這些詞語能看出談遷在這部著作中所付出的心血之多，還有從“104卷”“500萬字”也可以看出。）

過渡：那談遷原來的著作又是什么樣子的？再讀課文，找出有關(guān)的句子。

板書：《國榷》 翔實(shí)精彩 不可多得

2. 出示課件2：經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史――《國榷》。

從“終于”一詞中，你讀出了什么？（談遷付出了很多心血，寫書非常不容易。）

【創(chuàng)設(shè)適宜的問題情境，來吸引學(xué)生的注意，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在課堂上有一種躍躍欲試、竭力獲取知識的欲望，這樣，才能誘發(fā)出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的思維活動，產(chǎn)生一種積極發(fā)現(xiàn)問題、積極探究問題的心理取向，從而誘發(fā)探究的意識，進(jìn)一步激發(fā)他們勇于探索、大膽創(chuàng)新的興趣和動機(jī)。】

讓學(xué)生讀課件1和課件2的兩段話，從中有什么新的發(fā)現(xiàn)？這些數(shù)字說明了什么？

20多年――時間之長 6次修改――次數(shù)之多 500多萬字――字?jǐn)?shù)之多（從這些數(shù)字中體會談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅定，突出人物的品質(zhì)。學(xué)習(xí)數(shù)字表達(dá)的作用，學(xué)會說明方法。）

板書：完成史書

4. 誰能用朗讀的方法，讀出談遷的艱辛。指名讀，齊讀。

【由新的《國榷》引出原稿，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。初步感受談遷為了寫這部史書所付出的沉重代價，從一系列數(shù)字中，體會談遷的精神，學(xué)習(xí)談遷的品格。為下文寫《國榷》被盜，談遷所受到的打擊，埋下了伏筆。】

過渡：談遷為了寫《國榷》吃了很多苦，終于完成了。可后來到底發(fā)生了什么，讓談遷又發(fā)奮重寫呢？請同學(xué)們讀課文的第二自然段。

5. 認(rèn)真朗讀第二自然段，思考：談遷遭到了怎樣的厄運(yùn)呢？找出相關(guān)的句子。

（1） 什么叫厄運(yùn)，談遷遇到了怎樣的厄運(yùn)？板書：書稿被盜

（2） 理解“化為烏有”的意思。

（3） 此時的談遷非常傷心，文中哪些地方體現(xiàn)了他的情緒？

出示課件：他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。

（4） 讀這句話，你體會到什么？面對遭此厄運(yùn)的談遷，你想對他說什么？

【這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，目的是讓學(xué)生進(jìn)一步感受談遷的悲傷，感受談遷為寫《國榷》所付出的艱辛。初稿被盜，給他的心理造成了很大的傷害，讓學(xué)生來安慰談遷，實(shí)際上也就是讓學(xué)生感受談遷的不幸，在學(xué)生的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，從而走進(jìn)課文的情境之中。】

（4） 談遷為什么會這樣？他寫《國榷》又付出了哪些心血呢？聯(lián)系課文第一自然段中的有關(guān)語句，體會談遷所受到的打擊，進(jìn)入人物的內(nèi)心世界。

過渡：遭遇如此打擊的談遷，已經(jīng)50多歲了，他還會為自己的信念去努力嗎？繼續(xù)讀課文，畫出談遷面對挫折的句子。

出示課件：很多人以為他再也站不起來了，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。

板書：重寫史書

（5） 讀了這句話，你有什么話要對談遷說嗎？從中你又受到怎樣的啟發(fā)呢？

【前后兩次的說話，心里感受是不一樣的。前一次是為談遷傷心，這一次是敬佩談遷，口吻不一樣，更能讓學(xué)生進(jìn)入課文的角色當(dāng)中，感受談遷打不垮的意志，從而指導(dǎo)自己的行為。】

6. 小結(jié)：談遷在即將成功時，遭遇如此大的打擊。為了自己的信念，他毫不動搖，毅然決定再寫《國榷》，這是多么的難能可貴呀！再讀課文第二自然段，再次走進(jìn)人物的內(nèi)心，感悟談遷不屈的精神。板書：厄運(yùn) 信念 精神

過渡：為了重寫這部史書，談遷又做了哪些事情？找出段落，畫出詞語。

7. 讀課文第三自然段，出示有關(guān)的詞語。感受談遷再寫《國榷》的艱辛。

師：功夫不負(fù)有心人，談遷經(jīng)過幾年的奮斗，新的《國榷》誕生了。請同學(xué)們再次讀課文中描寫新舊《國榷》的語句，比較一下這兩段話有什么異同點(diǎn)？

8. 學(xué)生交流，再次體會數(shù)字描寫的好處。板書：名垂青史

三、 整體把握，得到啟示

1. 從談遷的事例，你受到了怎樣的啟發(fā)？引入課文最后一個自然段。

（1） 這一自然段在文中起什么作用？從中你明白了什么？

（2） 得出結(jié)論：只要有堅定的信念，就一定會有希望。

2. 生活中你也遇到過挫折嗎？你是怎么對待的？

（通過比較，突出談遷在逆境中不低頭、不屈服、堅定信念、自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)。）

3. 出示有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的名言警句，讀一讀，進(jìn)一步勉勵自己。

4. 小結(jié)：生活中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到一些挫折或失敗，但只要我們心中充滿希望，有堅定的信念，即使厄運(yùn)來臨，也終究打不垮我們。讓我們齊讀課題，愿我們永遠(yuǎn)成為生活的最強(qiáng)者。

四、 板書設(shè)計

20 厄運(yùn)打不垮的信念

厄運(yùn)： 書稿被盜

談遷 信念： 完成史書

（名垂青史） 精神： 重寫史書

堅定信念范文第5篇

根據(jù)中央要求，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，中央政法委研究決定，在全體政法干警中開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動，著力解決在理想信念、宗旨意識、執(zhí)法司法等方面存在的突出問題，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊伍，讓人民群眾切實(shí)感受到政法機(jī)關(guān)的新變化、新氣象。

政法機(jī)關(guān)既是執(zhí)法司法機(jī)關(guān)，也是群眾工作機(jī)關(guān)；政法干警既是執(zhí)法司法工作者，也是群眾工作者。密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨最大的危險。各級政法機(jī)關(guān)要按照總書記總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作的要求，認(rèn)真組織開展群眾觀點(diǎn)再教育，認(rèn)真審視我們對群眾的感情究竟有多深，群眾在我們心中的位置究竟有多重，我們?yōu)槿罕娹k的實(shí)事究竟有多少，群眾不滿意的地方究竟在哪里，從而真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾、生活上關(guān)心群眾。主動傾聽群眾呼聲，及時了解群眾疾苦，千方百計為群眾排憂解難。要把執(zhí)法過程變成服務(wù)群眾的過程，既維護(hù)好群眾合法權(quán)益，又理順群眾情緒，引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)訴求，把黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制落到實(shí)處。要針對群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法不嚴(yán)、裁判不公和訴訟難、執(zhí)行難問題，認(rèn)真開展自查自糾，讓群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。要堅持充分發(fā)動群眾、緊緊依靠群眾，不斷探索完善新形勢下專群結(jié)合、群防群治的新途徑、新辦法、新機(jī)制，把政法工作建立在堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)之上。

法院既是審判機(jī)關(guān)，同時也是為老百姓服務(wù)的工作機(jī)關(guān)；密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的優(yōu)勢，脫離群眾則是我們黨最大的危險。主動傾聽群眾呼聲，及時了解群眾疾苦，千方百計為群眾排憂解難。既維護(hù)好群眾合法權(quán)益，又理順群眾情緒，引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)訴求，把黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)人民群眾的權(quán)益落到實(shí)處。要針對群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法不嚴(yán)、裁判不公和訴訟難、執(zhí)行難問題，認(rèn)真開展自查自糾，讓群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。

發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)、“密切聯(lián)系群眾”，是我黨優(yōu)良的傳統(tǒng)之一。要運(yùn)用到實(shí)際工作中去，我們要端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以服務(wù)人民大眾為宗旨，總之，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立執(zhí)法為民的社會主義法治理念，必須加強(qiáng)教育、管理、監(jiān)督

，用制度促進(jìn)干警在執(zhí)法思想上的與時俱進(jìn)；用制度促進(jìn)干警開展換位思考，不斷增進(jìn)同人民群眾的感情；用制度促公正，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。