掛職學習心得體會

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掛職學習心得體會范文第1篇

掛職期間，我主要從事__鎮黨委組織室的部分工作，具體負責的工作是：文件的收發、傳閱，相關文件的印發，組織室相關新聞、信息的撰寫，會議的通知提醒，及鄉鎮其它臨時安排的工作。掛職期間，我比較圓滿地完成了科室領導和組織交給的各項任務。

作為一名黨校新教師，從教師身份一下子要轉換為鄉鎮政府工作人員的角色，的確是個挑戰。來到__鎮，和自己一起工作的都是自己的長輩，如何跟他們打成一片，融入其中、參與工作是我面臨的首要問題。在掛職前我已了解基層的工作是名目繁多、五花八門，且件件重要，直接關系到群眾的切身利益。要又快又好地完成這些工作，需要有一定的經驗和能力，足夠的耐心與恒心，我能適應這里的工作環境嗎？我能做好這些工作嗎？我知道我必須勇敢面對挑戰，努力要求自己做到以下幾點：

“心態是行動的先導”，一個端正的心態，會使我更好地把握這一難得的鍛煉機會。一來到__鎮政府，鎮組織委員尹義武就鼓勵我要“多看，多想，多學”，切忌做事情眼高手低。所以從上開始我就把自己定位成一位缺乏經驗的年輕學員，多聽、多想、多學、多干，尤其要多做一些打掃衛生、打接電話、整理文件等小事，只有這樣，才能盡快融入新的工作環境。

走出學校，深入基層，面對全新的工作環境、工作要求、工作方式，作為新教師的我，才明顯感覺到社會閱歷，工作經驗的不足，所以，我把加強學習放在第一位，努力向書本學習，向領導和同事學習，向周圍的人學習。

為了跟同事們打成一片，我經常利用中午吃飯時間，下班候車時間，主動和同事們交流聊天，聊__的發展近況、工作感受等。這些交流讓我增長了知識、才干，增進了彼此的感情，同時也使自己了解了別人，別人了解自己。 就這樣，我不僅在工作生活中增長了很多知識和經驗，也得到了同事們的了解和認可。我開始熱愛我的掛職生活，不再困惑矛盾了，從而順利度過了工作適應期。

兩個月的掛職學習，收獲伴我一路而來，基層的工作與生活，猶如絲絲春雨，無聲無息，滋潤著我在工作中進步，在進步中成長。回顧這兩個月來的點點滴滴，可謂收獲頗多，感觸頗深。 。

這是我在這次掛職中形成的一種觀念。從小事做起，就是要從工作中點點滴滴的事情做起，甚至端茶倒水、疊報紙、擦桌子，踏踏實實地積累工作和社會經驗，在基層、底層的工作中鍛煉成長。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”， 在__鎮組織室，有許多瑣碎但又不平常的事情，大到協助會務籌備，小到一個電話一個傳真，每一件事情都馬虎不得，每一件事情都要用心學習，用心體會，甚至打接電話的工作，都讓我感受到了交流的學問。事實上這些“小事”對我的理論思想和社會實踐等方面都有很大的幫助、提升。在踏實做事情的同時，還必須有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的頭腦。在平時的工作中歸納總結成功經驗，勤于思考工作中遇到的問題，理論聯系實際，爭取做到以實踐鍛煉促進理論學習，以科學理論指導實踐工作。這些寶貴經驗一定會成為我生命中不可或缺的精神財富。

掛職學習心得體會范文第2篇

身在大連感受突泉，更感到縣委、縣政府決策的科學性，實現突泉經濟跨越式發展的緊迫性。

跨越式發展概念是在八十年代末期，聯合國經濟合作組織根據當時世界經濟發展的新趨勢、新經濟增長的新方式，特別是在總結一些國家和地區經濟超常規發展經驗的基礎上，歸納提煉出來的。縱觀國內外發展經驗，突泉實現跨越式發展是完全有條件的。只要我們把資源整合好，把潛力發揮出來，把各方面力量凝聚出來，淮北跨越式發展的目標一定能夠實現。

第一，經濟發展功能要相對集聚。開拓新的經濟功能區域，這是我們實現經濟跨越式發展的載體和基礎。要按照縣委、縣政府的要求，以工業富縣為目標，立足國內、國外兩個市場，利用地上、地下和域外三種資源，抓住基礎產業，解決瓶頸產業，形成優勢產業，做強支柱產業，在謀劃大項目上尋求突破，使全縣工業經濟高起點、高標準、高速度發展。這個思路概括起來就是：一個目標，兩個市場，三種資源，四個產業。

第二，培育我縣新的支柱產業和新的產業龍頭，走新型工業化道路。

第三，進一步加大招商引資力度。凡是符合產業政策導向，并能實現促進經濟增長、財政收入增長、帶動就業的，就要想辦法引進來。

第四，要堅定不移地發展非公有制經濟。十六大報告提出“兩個毫不動搖”，一個是毫不動搖地鞏固發展公有制經濟，一個是毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。淮北最重要的是進一步解放思想，大力鼓勵、扶持和發展非公經濟，積極調整改革國有經濟。

第五，要堅持發展中小企業的主導取向。我們要進一步健全完善加快發展中小企業的有利政策，以中小企業發展為主導，為中小(文秘站:)企業發展服務，讓中小企業做大做強。

第六，要增強科技對經濟增長的貢獻。對突泉來說我們要自覺接受科教興縣觀念，科教興縣的核心問題是創新，關鍵是人才，目的是提高綜合競爭力。

第七，要進一步加快小城鎮建設，真正發揮城鎮建設對經濟和社會各項事業發展的帶動作用，為經濟發展提供載體和空間。通過城鎮建設，改善城鎮環境，完善城鎮功能，提高城鎮品位，進一步增強突泉的凝聚力、吸引力和輻射力，贏得更加廣闊的發展空間。

第八，加快政府職能轉變。要圍繞如何建設責任政府、服務政府、法制政府，如何體現經濟調節、市場監管、公共管理和社會服務職能，特別是隊如何做好公共管理和社會服務工作等方面應開展一些有效探索，為突泉跨越式發展創造良好的法制環境、制度環境和政策環境。

正視差距加快發展

通過一段時間的掛職學習，大連這個沿海城市海納百川的包容，經濟騰飛的快速，人才經濟的場景，項目制作的精細，各項管理的科學和規范，求真務實的作風，發展經濟的膽略和大手筆等都給我留下了深刻印象。通過掛職鍛煉，我也感到了從未有過的壓力，這種無形的壓力來自于時展的呼喚，來自于職責的要求。對比大連與興安盟，我認為:自然發展的規律都是優勝劣汰，沿海發達城市在厚實的基礎上快速發展，我們如果不千方百計加快發展速度，如果不自己加壓、自我提速、超常規發展，循規蹈矩只能使得與發達地區的差距越拉越大。

（一）在規劃設計和產業導向的定位上，請“高人”借“外腦”的做法值得學習和借鑒。每個地方的經濟發展路子千萬條，關鍵的是如何向大連學習，借用別人的智慧腦袋為地方的功能布局和產業導向進行科學定位，整合資源，形成產業集群，進行錯位競爭，然后做到換人不換思路、換屆不換目標，實現管理的明確性、一致性、連續性的原則，向一個既定的目標作不懈努力，通過二至三屆的努力，一個像樣的產業鏈無論如何是會做起來的，城市的功能、形態會充分顯現。

（二）關于學習與競爭。在大連這段時間，我深感學習的重要和必要。就是在這樣一個高素質人才聚集的地方，各種培訓班、專題講座經常舉辦，不斷吸收比較前治的理論和理念，整個城市有濃重的學習氛圍。有識之士認為競爭最終是人才的競爭，按照學習型組織的理論，競爭最終是學習力的競爭。管理學家曾說過，一棵大樹就是一個組織，龐大的樹冠上結滿果實代表產品和收益，樹根就好比學習力，沒有了學習力，失去了創新，所有的成功和果實都將曇花一現。因此在我縣創建學習型機關和學習型社會極其必要，關鍵是形成人人講學習的氛圍，提升我們整個縣域的競爭力，以適應知識經濟時代的要求。

（三）學連經驗要因地制宜。由于我們所處的環境、經濟狀況、區位等等方面都與大連完全不同，不可能照抄照搬，但其經濟建設中的一些精神和理念很值得學習和借鑒。如一個方案的提出要有“開創性和可操作性”，只要是認準的東西，在實施中要有“堅韌性”和團隊精神等是比較適用的。再者，政府各項工作都圍繞著發展經濟，凈化投資環境，服務于企業，招商、親商、留商而展開，是很值得提倡的。

走進大連感受先進

走進大連，所到之處，處處涌動著蓬勃生機。經濟發展強勁，市場繁榮活躍，城區環境優美，人民生活富裕，呈現出一派欣欣向榮的國際化大都市景象。在大連掛職的時間中，給我留下了深刻的感受，對我來講，無疑具有重要的借鑒意義。

經濟發達，特色鮮明:大連的產業結構基本上屬于“三、二、一”的發展模式，其經濟發展的突出特點表現為:一是經濟規模大、實力強;二是經濟結構合理;三是區域經濟發達，特色經濟鮮明;四是發展后勁大。

海納百川，胸懷寬廣:大連不僅僅是大連人民的大連，也是全國人民的大連，是世界的大連。大連人的綜合素質、文明程度、開放意識、發展理念、創

業精神和熱情友好的態度展現了大都市的風范。掛職期間，從領導到一般同志紛紛伸出友善之手，生活關心備至，工作傾心交流，指教不遺余力，既有組織的溫暖，又有同志的情誼。先進是一種綜合性的折射，而寬廣的胸懷則是重要的方面。求真務實，注意實效:倡導實事求是反映在工作中就是求真務實，從參加的大、小會議上，充分得以體現。他們不說空說、套說，直奔主題，分析問題非常客觀，處理問題非常實際，提出問題有時甚至很尖銳，但沒有空的、虛的東西，解決問題要取得的效果很明顯，目的很明確。

敬業認真，工作扎實:同大連灣鎮同志們接觸的過程中，他們的敬業精神和工作中的認真態度很讓人欽佩，就連聘用的工勤人員也有很強的責任感，工作認真負責，一絲不茍。認真負責的工作態度是做好工作的前提條件。

做事規范，講求規則:沒有規矩，不成方圓。大連人的法制意識很濃厚，處理事務規范認真，講求規則，講求程序，避免了那種“決策拍腦袋、行動拍胸脯、走人拍屁股”的無序所為，體現了先進的管理理念和加入WTO后的規則意識。

掛職學習心得體會范文第3篇

2017年護士業務學習心得體會我于今年11月份在xx縣人民醫院進行了為期一個多月的進修學習。非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益非淺，感受頗深，現將學習中的所見所得總結如下：

一、護士分級。縣人民醫院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專科護理，并能根據病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規及專科護理知識和操作，有豐富的臨床經驗，能解決復雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區分，使護士有了明確的職業生涯規劃，護理質量的高低，好壞與護士的專業素質，獨立思考能力是密切相關的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務。

二，優質護理服務。縣人民醫院開展的優質護理服務活動，改變了護士以“醫囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉變為病人從入院到出院由相對固定的一名護士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內容簡單歸納為處理醫囑，打針發藥等若干功能的功能制護理，轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專業的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發現異常及時聯系醫生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優質護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關心患者，提供疾病相關的健康知識，落實健康教育。提高護理質量。對于所負責的患者提供連續，全程的護理服務。

三，專科護理。我所進修的科室是外科，他們非常注意發展專科特色，根據科室常見病印發的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護理操作標準化，規范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術后恢復指導。根據專科特色進行護理創新，針對手術部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發生，減輕了病人痛苦。

總之，隨著人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。通過這次學習，使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫院領導給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務，為醫院的快速發展貢獻力量。

2017年護士業務學習心得體會8月下旬，我有幸到市xx中心醫院進修學習，雖然是短短的一周時間，但是我感覺非常好，因為在我的人生譯站中又結識了很多朋友，使我受益匪淺、回味無窮。

我在呼吸科進修，該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人，出入院頻繁，護理操作多，工作量比較大，護士們每天穿梭在病房，給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內營養、測血糖、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有，每天不能準時下班，而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。 時間雖短暫，但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用，電子護理文書系統的應用給護理人員帶來很多方便節省時間交給患者。 進修時間，雖然每天感覺有點兒累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數是長期臥床和行動不便的老年病人，姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液，忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣，換尿片、喂飯、喂藥等，她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人，在給予鎮痛治療的基礎上，她們還以溫和的話語、親切的笑容，給予更多的是愛心呵護，努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫院產科工作了5～6年，每天面對的是初升的太陽，那些可愛的寶寶帶給人的是快樂，溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦，姐妹們將心理護理、康復護理和治療，臨終關懷，貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多，深深體會到工作的忙碌和繁瑣，但當你的工作被家屬認可，令家屬百分百的放心時，就算再苦再累也值得。

在今年8月，30多度的高溫持續了一個多星期，熱的發慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來，然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁，忙碌了一天之后，全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間，堅持下班后留下來練習操作。我們如此堅持，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉，下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會，留下來陪我們一起練習，充當我們的老師，給我們講解理論知識，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠，害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習，自掏腰包為我們叫來盒飯，一起共進晚餐。在練習過程中，姐妹們團結、積極、融洽、互相監督、互相學習，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力，護理部主任積極為護士們創造學習機會、搭建訓練的平臺，主動與中心醫院護理部聯系，每周輪派護士到中心醫院進修，接受培訓，開拓視野，讓我們三院護理隊伍更健康成長。 去年6月份，我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關懷樓，在醫院領導的高度重視和支持下，老年科的業務節節上升。今年2月老年科一分為二，醫務辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職，把我市唯一的老年人關懷醫院的服務品牌做好。

半年多的時光，在醫院領導的關心和支持下，科室主任和護士長的帶領下，全科醫護人員的共同努力，以省級青年文明號的標準和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神，使業務節節上升，也深得老年病人和家屬的好評。

我深深體會老年一科的變化，護士們表現出高度的奉獻、協作精神，護士們任勞任怨、加班加點，努力克服重重困難，精心呵護每一位老人，為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。

2017年護士業務學習心得體會今年4月，我有幸被醫院選送到xx附院進修，我知道這是院領導對我的關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰。通過在xx附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫院存在的差距，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。現將一個月進修所學心得總結如下：

一、先進的管理模式

我所在的xx附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。

每天大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。另外還配有專職衛生工，負責衛生服務。醫院還配有營養師，可以根據患者疾病的特點和個人要求提供的營養菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。

病區非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔，每個病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。

二、優良的服務態度

我們感受到醫護人員對患者的關愛是發自內心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯系醫生。他們把“請”、“謝謝”、 “對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現了一種高尚的素養。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發怒時，也要保持職業形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫院構建了和諧的醫患關系，一定程度上避免了醫療糾紛的產生。

三、崇高的敬業精神